Modulo 2 Profordems 2014 ensayos gratis y trabajos
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Actividad Modulo 4 Motores 4T
CHOKE EN CALIENTE. Es un dispositivo que se utiliza cuando el motor está caliente y la mezcla se ha enriquecido lo que genera inundación, es una perilla que está ubicada en el carburador la cual se hala permitiendo más paso de aire para empobrecer la mezcla, esta perilla generalmente es de color rojo y se utiliza en motores de competición ENRIQUECEDORES DE VACIO Estos dispositivos tienen como objetivo cambiar la relación de la mezcla cuando
Enviado por juanpablo16 / 437 Palabras / 2 Páginas -
Trabajo Modulo 2
I.- Vuelve a leer los cuatro casos presentados al principio del tema. Elige uno de ellos en función de tu perfil profesional y realiza un análisis a fondo, profundizando en sus características y necesidades, y orientando la intervención educativa del caso, en función de la edad y los recursos. A la hora de reflexionar, llegó a la conclusión de que las necesidades educativas especiales que cada alumno presenta, deben ser abordadas desde una perspectiva integradora,
Enviado por Liliana / 1.451 Palabras / 6 Páginas -
CONTENIDOS TEMATICOS DEL MODULO A CIENCIAS ADMINISTRATIVAS
SUBAREAS 1.- INTRIDUCCION A LA ADMINISTRACION Y ANTECEDENTES HISTORICOS ++Origen de la Administración++ La administración se suele considerar un fenómeno relativamente reciente que surge con la industrialización de Europa y Estados Unidos en el siglo XXI. Hace mucho tiempo atrás se empezó a dar origen a la administración en: Sumeria: Fueron los primeros en tener escritura, los sacerdotes llevaban en forma arcaica, el control administrativo del cobro de los impuestos. China (2000 a.C.): Utilizaban una
Enviado por infinito_xx / 38.892 Palabras / 156 Páginas -
Actividad 1 Modulo 2
UNIDAD 1 1.1 REFLEXION DE SU PRÁCTICA DOCENTE E IDENTIFICACION DE EXPERIENCIAS DE INTERVENCIÓN PEDAGÓGICA Propósito: Identifica las diferencias entre el actuar docente centrado en la enseñanza y el centrado en el aprendizaje a partir del análisis, a fin de reconocer el cambio de paradigma en los procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación. Desarrollo: 1. Lean y analicen por equipos, los siguientes textos: • Segura B, M. (2005) “Competencias personales docentes”. Revista Ciencias de la
Enviado por jesseto / 761 Palabras / 4 Páginas -
Croonstruccion Planta De Tratamiento De Aguas (Geomatica 2014)
Construcción de Planta de Tratamiento de Aguas Residuales La planta de tratamiento de aguas residuales de Cuenca, se encuentra en Ucubamba, en la parte oeste de la ciudad. La construcción de esta planta, según la información que nos proporciona Google Earth Engine, empieza desde el año 1997 donde se ve los comienzos de las lagunas de tratamiento: Desde el año 1998 se puede distinguir la culminación de la primera laguna: Y a partir del año
Enviado por samuel__sanchez / 455 Palabras / 2 Páginas -
Presidentes Juntas De Accion Comunal Caucasia 2014
LISTADO DE PRESIDENTES JUNTAS DE ACCION COMUNAL (Periodo 2012 – 2016) (Zona Urbana) Nº BARRIOS NOMBRE DEL PRESIDENTE TELEFONO 1 ASOVIVIENDA ANTONIO NILSON SALAZAR 311 341 30 21 2 1º DE MAYO VIRGILIO MONTALVO MARTINEZ 311- 7 89 10 3 BARRIO ÁGUILA ESTHER SOLINA VANEGAS 312 887 48 94 8397730 4 BRISAS DEL CAUCA ANGEL JIMENEZ 312 730 93 27 5 BRISAS DEL TRIANGULO MARTIN ALONSO ALVAREZ 314 0 10 6 BUENOS AIRES LUZ
Enviado por alexbirif31 / 842 Palabras / 4 Páginas -
Mineria 2014
Minería La minería constituye una actividad económica muy importante en la región, dado que abarca diversos distritos mineros. Por ejemplo el territorio iqueño posee grandes yacimientos de oro, plata, cobre, sulfato de cobre, cobalto, entre otros minerales, que no pueden ser explotados por falta de inversión. Estas reservas minerales son explotadas de manera informal, principalmente en las provincias de Nazca y Palpa y en los últimos cinco años han ocasionado un incremento de la población
Enviado por ronaldanibal1 / 598 Palabras / 3 Páginas -
Los pasos necesarios para el desarrollo de los procesos de imputación, el módulo de inventario de 0507
A continuación se relacionan los pasos a seguir para la elaboración de un cierre de mes. Se debe realizar un backup de la base de datos antes de realizar el proceso. Se realiza el proceso de recalculo de inventarios módulo 0507, es importante que ningún usuario se encuentre trabajando en la base de datos. Se realiza el proceso ZINV costo de inventario, modulo 0512 (o módulo 0504 según el usado), es de aclarar que se
Enviado por ivansanty91 / 351 Palabras / 2 Páginas -
PRODUCTO 1 SESION 3 MODULO 2
PRODUCTO 1 SESIÓN 3 MODULO 2 Estándares principales Interdisciplinaridad Transversalidad Recursos Didácticos Sugerencias didácticas. 1.1.1.-Lee, escribe y compara números naturales, fraccionarios y decimales. 1.3.1-Resuelve problemas que impliquen multiplicar o dividir números naturales empleando los algoritmos convencionales. Considerar la multiplicación por 10 y sus múltiplos para plantear situaciones sobre la cantidad de basura que se genera en tu ciudad y durante una década, milenio y siglo cuantas toneladas se acumularan si no se cambian los hábitos
Enviado por nena6612 / 232 Palabras / 1 Páginas -
Plan anual de trabajo para la mejora de los aprendizajes 2014
INSTITUCIÓN EDUCATIVA Nº 30224 “CORAZON DE JESUS” PLAN ANUAL DE TRABAJO PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES 2014. I. DATOS GENERALES: • UGEL :Huancayo • I.E. N° : N° 30224 “Corazón de Jesús” • DISTRITO : El Tambo. • LUGAR : Siglo XX. • DIRECTORA :IVALA QUISPE Felipe Artemio II. ANTECEDENTES: El Plan anual de trabajo es un documento que tiene los lineamientos básicos para la mejora de los aprendizajes teniendo como línea de acción:
Enviado por Kathy15 / 265 Palabras / 2 Páginas -
XII Foro Nacional de Turismo Mundo Maya 2014
XII Foro Nacional de Turismo Mundo Maya 2014. El foro nacional nace con el propósito de congregar a todos los involucrados en el ámbito turísticos para platicar y atender las necesidades y las temáticas más importantes de este rubro, a través del tiempo el foro ha conjuntado a empresarios, instituciones gubernamentales, ciudadanía, periodistas y estudiantes con el fin de compartir y agendar soluciones factibles para cada una de las cuestiones planteadas. Uno de los objetivos
Enviado por GUGUGUAPO / 226 Palabras / 1 Páginas -
Los Modulos
PROGRAMA COMPLETO DE AUTONOMÍA PERSONAL PARA UN NIÑO O UNA NIÑA DE 10 AÑOS, CON CEGUERA TOTAL CONGÉNITA Uno de los aprendizajes más importantes para las personas con ceguera y discapacidad visual es la autonomía personal, que comprende: Orientación y movilidad (OyM) Procedimiento • Adiestramiento sensorial con guía en la ciudad Tránsito: o Localización o discriminación (autobús, camión, coche, moto.) o notar la sombra del sonido (camión, cabina de teléfono, quiosco) o sentido del
Enviado por sarovich / 375 Palabras / 2 Páginas -
Modulo Antropologia
TABLA DE CONTENIDO 1. PRESENTACION DEL CURSO: FICHA TECNICA 2. INTRODUCCION 3. JUSTIFICACION 3.1 ¿Por qué un curso de antropología? 4. COMPONENTE PEDAGOGICO 4.1 ¿Cómo aprender? 4.2 Fases de aprendizaje 4.3 Propósitos generales 4.4 Objetivos 4. 5Competencias 4. 6 Metas 5. COMPONENTE TEMÁTICO 5.1Palabras clave 5.2Contexto teórico 5.3Unidades didacticas 6. COMPONENTE METODOLOGÍCO E INTERACTIVO 6.1 Interactividades sincrónicas 6.2 Interactividades asincrónicas o diferidas 6.3 Estudio independiente 6.4 Consultas al tutor 7. COMPONENTE EVALUATIVO 7.1 Autoevaluación 7.2
Enviado por enverpizo / 3.740 Palabras / 15 Páginas -
Act 4 Administracion De Salarios 2014-1
ACT 4: LEC EV1 ADMINISTRACION DE SALARIOS 2014-1 Question1 Marks: 1 Una persona que trabaja una hora extra diurna dominical o festiva, su recargo con relación al valor de la hora ordinaria será: Choose one answer. a. 25% sobre la hora ordinaria b. 7 5% sobre la hora ordinaria c. 35% sobre la hora ordinaria d. 100% sobre la hora ordinaria Question2 Marks: 1 Un empleado con un sueldo de $570.000, labora desde el domingo
Enviado por 5890 / 632 Palabras / 3 Páginas -
Curso “Diseño asistido por computador” Descripción, actividades, evaluación y foro para el módulo 2 “Herramientas del software”
Leer Ensayo Completo Suscríbase Curso “Diseño asistido por computador” Descripción, actividades, evaluación y foro para el módulo 2 “Herramientas del software” Semana 2 (10 horas) Descripción del contenido a estudiar Semana 2 En la segunda semana, estudiarás el módulo 2 “reconocimiento del software”, el cual te permitirá familiarizase con las diferentes herramientas que presenta el programa OPTITEX, y la aplicación funcional de cada una de ellas en el desarrollo de patrones y de esta manera
Enviado por nati0219 / 276 Palabras / 2 Páginas -
Programación Mundial De Fútbol Brasil 2014
PROGRAMACION MUNDIAL BRASIL 2014 FASE DE GRUPOS jueves 12 junio Cambiar a tu zona horaria 12 JUN. 2014 - 17:00 Hora Local GRUPO A Arena de São Paulo São Paulo BRASIL CROACIA 17:00 viernes 13 junio Cambiar a tu zona horaria 13 JUN. 2014 - 13:00 Hora Local GRUPO A Estadio das Dunas Natal MÉXICO CAMERÚN 13:00 13 JUN. 2014 - 16:00 Hora Local GRUPO B Arena Fonte Nova Salvador ESPAÑA PAÍSES BAJOS 16:00 13
Enviado por dmcarvajalpa / 918 Palabras / 4 Páginas -
Consecuencias Del Modelo Económico Neoliberal Mexicano: Migración Y Distribución De La Riqueza (1982 - 2014)
• Caracterización. Modelo Económico. Se puede entender un modelo económico como una representación o propuesta o, más ampliamente, como un concepto ya sea proposicional o metodológico acerca de algún proceso o fenómeno económico. Como en otras disciplinas, los modelos son, en general, representaciones ideales o simplificadas, que ayudan a la comprensión de sistemas reales más complejos. Los modelos se usan comúnmente no solo para explicar cómo opera la economía o parte de ella, sino también
Enviado por DulceRodRom / 4.246 Palabras / 17 Páginas -
Modulo Funciones Cognoscitivas
Lección 2: Surgimiento y evolución de la evaluación psicológica El tema de la evaluación psicológica tiene hoy día una gran importancia en diferentes ámbitos, como se podrá ver en una lección posterior. Asimismo se puede decir que son muchos los aspectos que de una u otra manera influyeron en el desarrollo conceptual y metodológico de la evaluación psicológica, sin embargo, este segmento se ocupa solo de aquellos que se consideran más ejemplificantes. Concretamente el papel
Enviado por jennyxiomara2013 / 435 Palabras / 2 Páginas -
Prueba Act. 5 Quiz 1 Campus13 2014-1 Programacion Orientada A Objetos
26/3/2014 Campus13 2014-1 http://66.165.1.211/campus13_20141/mod/quiz/attempt.php?id=2818 1/8 1 P untos : 1 Seleccione una respuesta. a. Paradigma Modular b. Paradigma Estructurado CORRECTO c. Paradigma Lineal d. Paradigma Orientado a Objetos C ontexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C , D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta. Enunciado: De acuerdo con la siguiente definición esta hace referencia a:
Enviado por andreagrijalba / 1.552 Palabras / 7 Páginas -
SEMIRARIO DE INVESTIGACION 2014 TRABAJO COLABORATIVO 1
El perfil del estudiante de la UNAD y la importancia de la investigación en su respectivo programa. El estudiante de la Unad es autónomo, auto critico, auto didacta, con un espíritu investigativo debido al método de aprendizaje el cual lo lleva hacer formador de su propio conocimiento. El estudiante de ingeniería de sistemas de la unad tendrá la capacidad de diagnosticar e identificar necesidades y problemas relacionados con el diseño, construcción, evaluación, control y mantenimiento
Enviado por mayteIDH / 1.252 Palabras / 6 Páginas -
“COCIENTE DE INTELIGENCIA Y RENDIMIENTO ACADEMICO EN LOS ESTUDIANTES DE LA ESCUELA DE FARMACIA Y BIOQUIMICA 2014”
UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE GROHMANN TACNA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE FARMACIA Y BIOQUÍMICA PROYECTO DE INVESTIGACIÓN “COCIENTE DE INTELIGENCIA Y RENDIMIENTO ACADEMICO EN LOS ESTUDIANTES DE LA ESCUELA DE FARMACIA Y BIOQUIMICA 2014” AUTORES: MGR. JUAN JOSÉ EVARISTO CHANGLLIO ROAS Investigador Principal Q.F. EDGARD GUIDO CALDERÓN COPA Investigador Colaborador Q.F. NELLY GENY TRELLES DE NAQUIRA Asistente de Investigación TACNA ABRIL - 2014 ÍNDICE GENERAL PRESENTACIÓN……………………………………………………………………………. 03 I. DATOS GENERALES.
Enviado por JUANYMARITA / 3.313 Palabras / 14 Páginas -
Declaracion De Renta 2014
RETENCIÓN EN LA FUENTE POR INGRESOS LABORALES: SI EL TRABAJADOR ES DECLARANTE DE RENTA, DEBE DETERMINAR SU RETENCIÓN SEGÚN ARTÍCULOS 383 Y 384 Y EL RESULTADO QUE SEA MAYOR ESA SERÁ LA RETENCIÓN A PRACTICARLE AL TRABAJADOR POR ESE PERÍODO. PROCEDIMIENTO 1: TOTAL INGRESOS LABORALES DEL MES Directos o indirectos En dinero o en especie Sean o no factor salarial (-) DEDUCCIONES EPS (4%) Medicina prepagada /seguro de salud 16UVT Dependientes, hasta 10% ingreso bruto,
Enviado por oscarpaez18 / 1.153 Palabras / 5 Páginas -
Desarrollo Organizacional Fase 2- Abril 2014
TRABAJO COLABORATIVO No. 2 FASE 2 PRESENTADO POR: MARIA DEL PILAR SANCHEZ 1.032.416.943 TUTOR: HECTOR ALFONSO MARTINEZ GRUPO: 102035_84 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD DESARROLLO ORGANIZACIONAL PITALITO HUILA ABRIL 2014 INTRODUCCION En el presente trabajo del colaborativo dos, donde se escogió la Empresa de Bavaría, donde se investigara y se hará un análisis de la matriz DOFA, Debilidades, oportunidades, fortalezas y amenazas de esta entidad, después de la investigación se hará un
Enviado por pollitozuleta / 319 Palabras / 2 Páginas -
Análisis Elecciones Legislativas 2014 Colombia
Trabajo sobre elecciones legislativas Colombia2014 1. Cuál fue la posición del gobierno frente a las elecciones? (Antes y después) La posición del gobierno frente a las elecciones fue el de apoyar a sus respectivos candidatos del partido político del que son parte, aunque esto no era de vital importancia sino más bien que su partido político triunfara ante los demás, cada partido político se valió de la publicidad y la campaña electoral para recolectar los
Enviado por AngieFlorez / 1.199 Palabras / 5 Páginas -
Trabajo Modulo 1 Intervencion Profesional 3
LA GLOBALIZACIÓN INTERVENCION PROFESIONAL III Integrantes : Marisela Figueroa Cáceres Arlette Riffo Lizama Carrera : Trabajo social Tutor : Patricia Matus Sede : Concepción Modulo : 1 Curso : 3° año servicio Social Fecha de entrega: 31 de Marzo 2014 INTRODUCCION La globalización trae consigo un asombroso mundo de desarrollo tecnológico, científico y social, es decir, vivimos en una era que trae consigo efectos positivos y limitaciones. En este contexto el Trabajo Social es una
Enviado por mariselaf19 / 3.748 Palabras / 15 Páginas -
Actividad Integradora Unidad 3 Profordems
Propósito: Integrar la planeación didáctica con sus elementos Duración: 7 horas en línea Instrucciones: 1. Para elaborar la planeación de una asignatura o unidad de aprendizaje, será necesario integrar de manera organizada los elementos que se presentan enseguida. Estos elementos han sido trabajados en las actividades de las unidades 2 y 3. Además de la tabla elaborada, el documento deberá contener: o Nombre asignatura o unidad de aprendizaje. o Competencias a desarrollar. o Contenidos. o
Enviado por carlospech / 869 Palabras / 4 Páginas -
APORTE FORO MODULO 1
1. NORMATIVAS: • LEY 100 Me parece de suma importancia para profundizar el sistema de seguridad social integral ya que tiene por objeto garantizar los derechos irrenunciables de la persona y la comunidad para obtener la calidad de vida acorde con la dignidad humana, mediante la protección de las contingencias que la afecten. El sistema comprende las obligaciones del Estado y la sociedad, las instituciones y los recursos destinados a garantizar la cobertura de las
Enviado por FLAKO2 / 206 Palabras / 1 Páginas -
ENSAYO SOBRE EL MODULO "ESCUELAS FILOSOFICAS Y CAMBIOS PARADIGMATICOS I"
ENSAYO SOBRE EL MODULO “ESCUELAS FILOSOFICAS Y CAMBIOS PARADIGMATICOS I” LINA MARCELA HINCAPIE CALDERON Con el siguiente ensayo quiero dar a conocer cada una de nuestras percepciones respecto al módulo “Escuelas Filosóficas y Cambios paradigmáticos” el cual se encuentra divido en cinco unidades de las cuales destacaremos la importancia, la esencia y lo significativo para aplicarlo a nuestras vidas. En el pleno de nuestro PGC hemos dado lectura y analizado el contenido del módulo escrito
Enviado por limahica / 921 Palabras / 4 Páginas -
Modulo De Young
Para la cuarta practica del laboratorio de física 1 nos centramos en el análisis de la elasticidad e un hilo de pescar, en este reporte se adjuntan ciertas bases teóricas que esperamos concuerden con nuestros resultados, dentro de estas bases teóricas mencionadas se encuentran términos como deformaciones, alargamientos, elasticidad, esfuerzo. ELASTICIDAD En física e ingeniería, el término elasticidad designa la propiedad mecánica de ciertos materiales de sufrir deformaciones reversibles cuando se encuentran sujetos a la
Enviado por dakowen19 / 723 Palabras / 3 Páginas -
Recomendaciones importantes para docentes de practicas en los laboratorios de ciencias semestre 2014-i
RECOMENDACIONES IMPORTANTES PARA DOCENTES DE PRACTICAS EN LOS LABORATORIOS DE CIENCIAS SEMESTRE 2014-I Estimados señores docentes, es grato saludarles y en representación de los colaboradores del área de Laboratorios y Material Didáctico, les doy la más cordial bienvenida, y desde ya expresamos que pondremos nuestro máximo empeño para apoyarlo a fin de asegurar el mejor desarrollo de sus clases de práctica. Con respecto al uso de laboratorios de ciencias, favor considerar las siguientes recomendaciones y
Enviado por ma22fi / 282 Palabras / 2 Páginas -
Escripción, actividades para el módulo 2 “PRODUCTOS CÁRNICOS”
Descripción, actividades para el módulo 2 “PRODUCTOS CÁRNICOS” Semana 2 (10 horas) Descripción del contenido a estudiar Semana 2 En la segunda semana, usted estudiará el módulo 2 “Productos cárnicos”, el cual le permitirá familiarizase con los productos derivados de la carne, sus ingredientes y aditivos. Temas a estudiar en la primera semana: • Definición de los productos cárnicos • Ingredientes básicos de los productos cárnicos • Clasificación de los derivados cárnicos. Actividades Prácticas para
Enviado por juanmejia0202 / 382 Palabras / 2 Páginas -
Sesión 7 Modulo 1
¿Qué es ser docente? Ser docente significa ser capaz de generar ambientes de aprendizaje que movilicen saberes y modifiquen conductas partiendo del diseño de situaciones didácticas que despierten el interés de los alumnos por aprender e ir desarrollando sus competencias a lo largo de su formación. Implica enfrentar a los alumnos a pensar en forma compleja para comprender diversas situaciones cotidianas. LA FORMACIÓN DE LOS EDUCADORES AMBIENTALES EN MÉXICO ¿Qué necesita saber un educador ambiental?
Enviado por Loreinne / 2.231 Palabras / 9 Páginas -
Evaluacion Modulo 2
Evaluación del Módulo 02 Uno de los siguientes objetivos no corresponde al nuevo paradigma de la OIT de TRABAJO DECENTE, en el ámbito de la seguridad y la salud. Crear, promover e intensificar la sensibilidad en todo el mundo en relación con las dimensiones y consecuencias de 105 accidentes vinculados con el trabajo y las enfermedades profesionales. Promover el objetivo de la protección social para todos los trabajadores de conformidad con las normas internacionales del
Enviado por FLAKO2 / 524 Palabras / 3 Páginas -
Circular Talleres 2014
INSTITUTO SANTA MARÍA – HERMANOS MARISTAS – LIMACHE Caupolicán 988 - Fono 33-2411012 - Fax 33 - 415000 ________________________________________ Limache, marzo 28 de 2014. Estimados(as) padres y apoderados(as): Junto con saludarles en este tiempo Cuaresma, informo a ustedes sobre los talleres que se realizarán el presente año con los profesores responsables y horarios respectivos, a fin de complementar la formación curricular, espiritual y emocional de nuestros alumnos (as). La participación es de carácter voluntario, pero
Enviado por / 311 Palabras / 2 Páginas -
Circular Talleres 2014
INSTITUTO SANTA MARÍA – HERMANOS MARISTAS – LIMACHE Caupolicán 988 - Fono 33-2411012 - Fax 33 - 415000 ________________________________________ Limache, marzo 28 de 2014. Estimados(as) padres y apoderados(as): Junto con saludarles en este tiempo Cuaresma, informo a ustedes sobre los talleres que se realizarán el presente año con los profesores responsables y horarios respectivos, a fin de complementar la formación curricular, espiritual y emocional de nuestros alumnos (as). La participación es de carácter voluntario, pero
Enviado por / 311 Palabras / 2 Páginas -
MÓDULO DE CORRIENTES PEDAGÓGICAS
MAESTRÍA EN DOCENCIA UNIVERSITARIA E INVESTIGACIÓN PEDAGÓGICA MODULO CORRIENTES PSICOPEDAGÓGICAS DEL APRENDIZAJE DOCENTE Mg. Francisco VÁSQUEZ CARRILLO LIMA-2014 PRESENTACIÓN Entendemos las Corrientes Pedagógicas Contemporáneas como las representaciones con- ceptuales o teorías pedagógicas que surgen de la realidad, planteando los elementos que debe tener una Pedagogía, fundamentándose en teorías psicológicas, sociológicas y antropológicas, considerando la multidimensionalidad del hombre. Los componentes básicos que nos han servido para el análisis de las diferentes corrientes han sido la concepción
Enviado por redinca3ey / 47.948 Palabras / 192 Páginas -
MODULO 3 MEDIO AMBIENTE Y CULTURA
1.1. Tema 1: El sistema cultural 1.1.3.1 Introducción A lo largo de las páginas precedentes ha quedado claro que el ecosistema tiene reglas de funcionamiento y gracias a ellas ha logrado consolidar ciertos equilibrios dinámicos. Los sistemas vivos, a los que denominamos biomas, establecen relaciones con el medio externo o biotopo. A lo largo del proceso evolutivo se han ido complejizando las relaciones entre las especies que forman el bioma. En el Segundo Módulo estudiamos
Enviado por juancarlosbueno / 28.534 Palabras / 115 Páginas -
RE: Bienvenidos Aprendices/2014.
DISEÑO INSTALACIONES ELÉCTRICAS INTERNAS Y TRANSFORMADOR COLEGIO SIMON BOLIVAR DE LA VEREDA SAN JOSE DEL MUNICIPIO DE HATO COROZAL PRESENTA CÉSAR A. GALLEGO. INGENIERO ELECTRICISTA MP BY 205 44181 HATO COROZAL (CASANARE), 2011 INTRODUCCIÓN EL COLEGIO SIMON BOLIVAR DE LA VEREDA SAN JOSE debido al incremento en la demanda de cupos estudiantiles ha iniciado la ampliación de sus instalaciones físicas, por lo tanto, se hace necesario el montaje de una subestación aérea trifásica de 112.5
Enviado por faver_1005 / 7.587 Palabras / 31 Páginas -
Modulo Electromagnetismo Unad
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA CONTENIDO DIDÁCTICO DEL CURSO: 201424 – Electromagnetismo “UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA” ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA PROGRAMA CIENCIAS BÁSICAS 201424 –Electromagnetismo CARLOS ALBERTO JAIMES CASTRO1 Actualizado por: FUAN EVANGELISTA GÓMEZ RENDÓN FUAN EVANGELISTA GÓMEZ RENDÓN (Director Nacional) WILMER ANGEL BENAVIDES (Acreditador) Medellín, Junio 21 de 2013 1 Ingeniero. Bogotá, Junio 30 de 2008. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA
Enviado por danielurquijo228 / 25.716 Palabras / 103 Páginas -
Gestión De Administración Planeación Y Ciclo De Desarrollo De Sistemas De Información. Módulo 3: Desarrollo E Implementación De Los Sistemas De Información.
Objetivo: De acuerdo a las instrucciones establecidas se pide analizar y desarrollar lo señalado cubriendo las necesidades que nos mencionan en el texto e información investigada. Procedimiento: 1. Primero, leí los temas dados en el módulo 3 Desarrollo e implementación de los sistemas de información. 2. Posteriormente revisé las indicaciones marcadas en la Blackboard. 3. Transcribí el ejercicio solicitado de la actividad 3 en la rúbrica correspondiente para la misma, en este caso Reporte. 4.
Enviado por janethcastro / 1.104 Palabras / 5 Páginas -
Realidad Elecciones/ Debate 2014 Costa Rica
Como no opinar al respecto, si de esto depende mi Costa Rica los próximos cuatro años como mínimo. Primero, me da muchísima tristeza saber que para ganarse la confianza del costarricense hay que demostrar que aquel que está al lado, es más o menos ladrón que el otro…entendamos por la frase: ”el que tiene menos trapos sucios”. Segundo, me dio la impresión de que estaba presenciando los juegos olímpicos del famoso “serrucha-pisos 2014”, demostrándonos su
Enviado por dsrus / 268 Palabras / 2 Páginas -
ESTRUCTURA DEL EXANI-II (2014)
1.9 Estructura del EXANI-II Las tablas 1 y 2 detallan la distribución de preguntas en cada área del EXANI-II. GUÍA DEL EXANI-II 13 Pensamiento matemático 25 del EXANI-II A continuación se presenta el contenido temático que exploran las áreas del EXANI-II Admisión. 1.10.1 EXANI-II Admisión 1. Pensamiento matemático 1.1 Razonamiento aritmético 1.1.1 Jerarquía de operaciones básicas 1.1.1.1 Operaciones combinadas de suma, resta, mul tiplicación y división con números enteros 1.1.1.2 Problemas con suma, resta, multiplicación
Enviado por miguel327_17 / 2.351 Palabras / 10 Páginas -
DETALLES SOBRE LA MONOGRAFÍA 2014-10
DETALLES SOBRE LA MONOGRAFÍA 2014-10 A. CONTENIDO. Carátula …………………………………………. i Resumen y palabras claves …………………… ii Índice general …………………………………….. iii Índice de Cuadros ……………………………….. iv I.INTRODUCCIÓN ……………………………….. 1 II. SUBTEMA 1. (Revisión crítica de Literatura. Generalidades, definiciones básicas. III.SUBTEMA 2. (Revisión crítica de Literatura). IV.SUBTEMA 3. (Revisión crítica de Literatura). V.SUBTEMA 4. (Revisión crítica de Literatura). …… pueden seguir los capítulos, dependiendo de la naturaleza del tema elegido. VI.CONCLUSIONES. VII.BIBLIOGRAFÍA. B. La presentación del documento
Enviado por maly1525 / 424 Palabras / 2 Páginas -
MODULO 14 PROBLEMATIZACION E INTERPRETACION DE LA EXPERIENCIA
PROBLEMATIZACION E INTERPRETACION DE LA EXPERIENCIA La experiencia que quiere sistematizar este equipo de docentes es: “Fomentar la práctica de los valores humanos e incentivar la comunicación entre padres e hijos a través de la formación de Una Familia Comunitaria dentro la Unidad Educativa José Ballivian – A” OBJETIVOS TEORICOS -Fomentar la práctica de los valores e incentivar la comunicación entre padres e hijos a través de la formación de Una Familia Comunitaria. - Socializar
Enviado por fcpfcp / 262 Palabras / 2 Páginas -
Ley Concursos Mercantiles 2014
LEY DE CONCURSOS MERCANTILES TÍTULO PRIMERO Disposiciones generales y declaración de concurso mercantil Capítulo I Disposiciones preliminares Artículo 1o.- La presente Ley es de interés público y tiene por objeto regular el concurso mercantil. Es de interés público conservar las empresas y evitar que el incumplimiento generalizado de las obligaciones de pago ponga en riesgo la viabilidad de las mismas y de las demás con las que mantenga una relación de negocios. Con el fin
Enviado por miriamjacksom / 204 Palabras / 1 Páginas -
Biologia Modulo 3 Guia Actividades
Actividad Preliminar.- ¿Una Maquina Copiadora de seres Vivos? ¿Qué conocimientos de la célula crees que necesitarías para colaborar con la clonación? Su genética saber cómo está compuesta y que forma a los seres vivos. ¿Este Modulo de aprendizaje en que te ayudara? Me ayudara a tomar nuevas formas de conciencia de mi cuerpo y la vida en un mejor contexto. Tema 1.- Etapas de la vida de una Celula El ciclo celular se divide en
Enviado por agente_hue_bond / 2.421 Palabras / 10 Páginas -
Incidencia De Las Enfermedades Cardiovasculares En La Población Asistida En El Modulo Asistencial Negro Primero De La Parroquia Vista Hermosa En Ciudad Bolívar, Municipio Heres Del Estado Bolívar
INTRODUCCION La problemática, objeto de estudio, está enmarcada en la incidencia de enfermedades cardiovasculares en un sector de la población de la parroquia Vista Hermosa en el Municipio Heres del Estado Bolívar, enfocada hacia la prevención y detección temprana de las enfermedades. El estudio se desarrolla bajo la perspectiva de la necesidad de conocer la enfermedad y la prevención a través del control de los factores de riesgo, logrando así una disminución de las muertes
Enviado por yadimir80 / 10.840 Palabras / 44 Páginas -
Trabajo Colaborativo 1 Tecnicas De Investigacion 2014
Técnicas de Investigación Trabajo colaborativo 1 Tutora: Alejandra María Peña Integrante: Código: Grupo: 100104_245 Universidad Abierta y A distancia Unad Cead Guajira Escuela de ciencias Sociales Artes y humanidades Abril 17 de 2014 Riohacha Introducción Este trabajo tiene el propósito de seleccionar un artículo científico en base a él se debe identificar y explicar el tipo de investigación empleada por el autor, describir la metodología empleada por el autor, las variables. Analizar los resultados y
Enviado por imcamargos / 1.062 Palabras / 5 Páginas -
Opinion Primer Plano 17 De Marzo 2014
Opinión Primer Plano Uno de los temas sobre los que hablaron fue el del descarrilamiento de la línea 12 del metro, el cual se debió a los vagones que utilizaron el cual eran mucho más anchos y más pesados y esto provoco que los rieles de los vagones se terminaran descomponiendo, y que quedaran 11 estaciones del metro inactivas. Y ahora el gobierno quiere echarle culpa al ex jefe de gobierno Marcelo Ebrard, pero yo
Enviado por Mariojasan / 208 Palabras / 1 Páginas -
Ensayo Sobre Ford Focus 2014 Por Medio De Un Crédito Automotriz.
Ensayo sobre Ford Focus 2014 por medio de un crédito automotriz. Empresas implicadas y por qué. El tema, mejor dicho el producto central que se comercializa es un auto nuevo – Ford Focus 2014-, por medio de un financiamiento ya sea interno- refiriéndome a la misma empresa Ford -o externo – una empresa distinta a Ford-, como un banco o una financiera de autos. Son tres las empresas que se escenifican en la técnica de
Enviado por erickvalentin / 730 Palabras / 3 Páginas