OBSERVACIONES Y O RECOMENDACIONES POR BIMESTRE Y ASIGNATURA. ensayos gratis y trabajos
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Español Tercer Grado Primer Bimestre
Diccionario: Palabra que se compone de dicción (voz, palabra, vocablo) y la partícula ario que quiere decir conjunto o colección. Silaba: Emisión indivisa de un sonido vocal sea simple o compuesto, de acuerdo a la cantidad de silaba que posee una palabra podemos dividirla. MONOSILABA 1 El BISILABA 2 Ro-sa TRISILABA 3 Ca-mi-sa POLISILABA +3 Der-ma-to-lo-go COMPRENSIÓN DE LECTURA Es donde se interpreta y se extrae el significado del texto que se está leyendo. Etimología:
Enviado por ToxicLion / 1.356 Palabras / 6 Páginas -
Mapeo De Contenidos Cuarto Bloque 3° Grado Asignatura De Matemáticas
MAPEO DE CONTENIDOS 4° BLOQUE TERCER GRADO ASIGNATURA MATEMÁTICAS 2011 BLOQUE (4) APRENDIZAJE ESPERADO EJES Sentido numérico y pensamiento algebraico Forma, espacio y medida . • Resuelve problemas que implican identificar la regularidad de sucesiones con progresión aritmética. • Resuelve problemas que implican efectuar hasta tres operaciones de adición y sustracción. • Resuelve problemas que impliquen dividir mediante diversos procedimientos. Números y sistemas de numeración • Identificación de escrituras equivalentes (aditivas, mixtas) con fracciones. Comparación
Enviado por NAIDYTH / 343 Palabras / 2 Páginas -
Observación Directa y la Indirecta
Observación Directa y la Indirecta: Es directa cuando el investigador se pone en contacto personalmente con el hecho o fenómeno que trata de investigar. Es indirecta cuando el investigador entra en conocimiento del hecho o fenómeno observando a través de las observaciones realizadas anteriormente por otra persona. Tal ocurre cuando nos valemos de libros, revistas, informes, grabaciones, fotografías, etc., relacionadas con lo que estamos investigando, los cuales han sido conseguidos o elaborados por personas que
Enviado por bicho1412 / 1.465 Palabras / 6 Páginas -
Examen De Historia Secundaria 2o Bimestre
“2011. AÑO DEL CAUDILLO VICENTE GUERRERO” CICLO ESCOLAR 2011 – 2012 ESC. SEC. OF. No. 0351 “GRAL. LÁZARO CÁRDENAS DEL RÍO” MAVORO, JOCOTITLÁN EXAMEN CORRESPONDIENTE AL SEGUNDO BIMESTRE DE SEGUNDO GRADO GRUPO “C” HOJAS DE PREGUNTAS INSTRUCCIONES: LEE CON ATENCIÓN Y SUBRAYYA LA RESPUESTA CORRECTA PARA CADA CUESTIÓN Y/O ENUNCIADO. 1. PRIMER REVOLUCIÓN ATLANTICA A) INGLESA B) FRANCESA C) NORTAEMERICANA 2. REVOLUCIÓN ATLANTICA QUE CONSISTIO EN CONVERTIR LA MONARQUIA ABSOLUTA EN CONSTITUCIONAL Y FUE ENCABEZADA
Enviado por estey55 / 6.840 Palabras / 28 Páginas -
Observaciones De La Ley 41 De 2007, Del Decreto Ejecutivo No. 28 De 2009, Por El Cual Se Modifica El Decreto Ejecutivo No. 28 De 2009.
Memorando _____________________________________________________________ Panamá, República de Panamá Fecha: Lunes 22 de agosto de 2011. Para: Anzola Robles y Asociados. De: Lic. Luzmilla Reyes Asunto: Observaciones de la Ley 41 de 24 de agosto de 2007, del Decreto Ejecutivo No. 28 de 27 de marzo de 2009, por medio del cual se regula la Ley 41 de 2007 y del Decreto Ejecutivo No. 39 de 13 de mayo de 2009, por el cual se modifica el Decreto
Enviado por DesirethP / 1.006 Palabras / 5 Páginas -
La observación
ESCUELA NORMAL PARTICULAR CAMILO ARRIAGA Obcervacion Adquisicion y desarrollo del lenguaje Bueno castro stephanie nohemi 13/02/2012 En este trabajo lo que observaremos es el comportamiento de una niña de 3 años de edad en el día de su fiesta de cumpleaños. Fijaremos nuestra atención principalmente en los siguientes aspectos de su comportamiento: Su comportamiento en relación con sus pares. Su comportamiento en relación con los adultos. Su comportamiento cuando se halla sola. Nombre: valentina
Enviado por NAMIII / 2.004 Palabras / 9 Páginas -
ENSAYO RESULTADO DE LAS OBSERVACIONES REALIZADAS DURANTE LAS VISTAS A LAS ESCUELAS SECUNDARIAS Y DE ENTREVISTAS A ALUMNOS Y MAESTROS.
Mediante este ensayo quiero mostrar lo que logre identificar durante mis visitas a las escuelas secundarias referentes a las dificultades que se le presentan a un alumno al ingresar a la secundaria. Así como a los procesos de adaptación y que factores podrían influir en que el alumno tenga o no preferencia por alguna materia, considero que es de suma importancia conocer lo que pasa con los alumnos de la escuela secundaria ya que me
Enviado por flaizz / 467 Palabras / 2 Páginas -
Ensayo Sobre Observacion Del Nivel
Perfil del egresado Todos los docentes tenemos la herramienta fundamental para poder impartir los conocimientos en el grado que nos corresponda, es el CBN, y de verdad que no le sacamos el provecho necesario a todos esos parámetros que establece el mismo. Dentro de los criterios que debemos tomar en cuenta para establecer el perfil del egresado se encuentran en los 4 aprendizajes fundamentales como son: Aprender a ser: se deben utilizar estrategias que
Enviado por Anggycastillo / 599 Palabras / 3 Páginas -
Primera Observacion
Informe de 2° Visita (Contexto Urbano-Marginado) • Impresiones y percepciones de la visita (como se sintieron durante la estancia en el plantel del preescolar) El dia 9 de noviembre del año 2011, asistimo a nuestra segunda observación en el contexto urbano-marginado en el jardin de niños “Venustiano Carranza” en la colonia María. Como es una zona ubicada en las orillas de la cuidad, las temperaturas se siente aun mas bajas. Al llegar me di cuenta
Enviado por acsareyes / 436 Palabras / 2 Páginas -
Examen O. Bimestre 3
Segundo grado. Tercer bimestre ESPAÑOL Lee el siguiente texto y contesta las preguntas rellenando el circulito que tenga la respuesta correcta. 1.- ¿Cuál es el mejor título que le puedes poner a este texto? Los rayos del sol El Sol, la Luna y la Tierra El Sol, la Luna y las estrellas. 2.- ¿A qué tipo de texto corresponde la lectura? Es un cuento Es un texto informativo Es una historieta del universo 3.-
Enviado por ruscisambrano / 268 Palabras / 2 Páginas -
Asignatura Regional ¿como Ocurre En Ulithi?
¿Cómo ocurre en ulithi? Frente filipinas Los ulithianos, como las gentes de Palaos, son micronesios (hablan malayo), pero viven en una isla mucho más pequeña, un minúsculo atolón (isla circular)en el extenso Pacífico, que se encontraba al margen de las rutas y bastante conservado cuando fue estudiado por primera vez por William Lessa a fines de los años cuarenta (Lessa 1966). Los ulithianos utilizan muchos procedimientos similares a los de los habitantes de Palaos para
Enviado por 2516216 / 2.876 Palabras / 12 Páginas -
PROCESO DE OBSERVACION
1. PROCESO DE OBSERVACION. La persona observada durante el lapso de 7 días fue mi hermana la cual tiene 27 años de edad y posee un estilo de vida totalmente moderno. Es auditora en reclamaciones de Aviatur Es amante de la tecnología y se autodefine como “Amante del cambio y de lo nuevo, siempre vivo en función de lo nuevo ”. Pero a pesar de ser una persona que cambia absolutamente de preferencias a la
Enviado por n_urico / 1.442 Palabras / 6 Páginas -
Planeacion De Historia 4 Grado 3 Bimestre
TEMA APRENDIZAJES ESPERADOS ACTIVIDADES RECURSOS DIDACTICOS Ubicación temporal y espacial de los procesos del periodo de estudio. *Ubicar la Reforma y la República Restaurada y aplica los términos década y siglo. • Localiza las zonas de influencia de los liberales y conservadores *Proporcionar a sus alumnos una serie de imágenes con un texto breve que refiera la temporalidad para que las organcen cronológicamente y elaboren una línea del tiempo. • Presentar a los alumnos textos
Enviado por lehb / 674 Palabras / 3 Páginas -
Ensayos Del Tercer Bimestre Primero De Primaria Matematicas
Primeros auxilios para niños de 1 a 7 años Desamparo y pasividad (desgano, energía baja, no participan en actividades) Miedo generalizado (temen a todo). Confusión en el proceso del pensamiento. No se concentran. Se "sienten mal" en general. No quieren hablar de lo que les pasó. Sueños desagradables, pesadillas, no pueden dormir de corrido, se despiertan en la madrugada. No quieren separarse de los padres o de los adultos que los protegen. Regresan a conductas
Enviado por erizuniga / 408 Palabras / 2 Páginas -
MATERIAL DE APOYO EN LA ASIGNATURA DE MATEMATICAS
CLASIFICACION DE CUADRILATEROS Un cuadrilatero es una figura geometrica que tiene cuatro lados ; por tanto posee también cuatro angulos y cuatro vertices. En algunas de estas figuras hay dos pares de lados iguales paralelos, por lo que se les llama PARALELOGRAMOS. A algunos cuadrilateros se les puede trazar ejes de simetría. Paralelogramo Un paralelogramo es un cuadrilátero que tiene los lados paralelos dos a dos. Un paralelogramo tiene dos diagonales que se cortan en
Enviado por PERLITA25 / 1.072 Palabras / 5 Páginas -
• Las Recomendaciones Que Harían A La Estudiante Para Superar Las Dificultades Que Enfrentó.
PLAN DE TRABAJO CAMPO: Exploración y conocimiento del mundo ASPECTO: El mundo natural COMPETENCIA: Formula preguntas que expresen su curiosidad y su interés por saber más acerca de los seres vivos y el medio natural. ACTIVIDAD: VISITA AL PARQUE ECOLÓGICO “VIVEROS” • TRABAJOS PREVIOS DE INDAGACIÓN Y OBSERVACIÓN QUE REALIZARÁ LA ESTUDIANTE DE EDUCACIÓN NORMAL Se llevará a cabo una visita previa al parque ecológico con la finalidad de observar los tipos de animales y
Enviado por liz_angelita01 / 557 Palabras / 3 Páginas -
Observacion Del Trabajo Docente En Preescolar
ÍNDICE INTRODUCCIÓN-------------------------------------------------------------------------------------3 APARTADO I. DATOS GENERALES----------------------------------------------------------4 APARTADO II. LOS ALUMNOS-----------------------------------------------------------------9 APARTADO III. EL DOCENTE Y SU PRÁCTICA-----------------------------------------12 APARTADO IV. CONSEJO TÉCNICO-------------------------------------------------------16 CONCLUSIÓN---------------------------------------------------------------------------------------18 BIBLIOGRAFÍA-------------------------------------------------------------------------------------19 INTRODUCCIÓN Por medio de la elaboración del siguiente trabajo se pretende ahondar los conocimientos adquiridos en la práctica de cuales son los diversos instrumentos que se emplean en la educación preescolar para la anotación de registros importantes en el momento de la observación. Todos estos tipos de instrumentos para los registros serán
Enviado por karinice / 4.036 Palabras / 17 Páginas -
Examen De Tercero Español Primer Bimestre RIEB
EXAMEN DEL PRIMER BIMESTRE DE ESPAÑOL DEL TERCER GRADO NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________ N° DE LISTA: ____ I.- LEE CON CUIDADO Y MARCA CON ROJO LOS GUIONES LARGOS Y LUEGO CONTESTA LAS PREGUNTAS EL SAPO Y EL CAMALEON De un tiempo para acá el sapo andaba bastante preocupado por su abominable fealdad. Bicho de piel más sucia, fría y viscosa no se encuentra otro igual en toda la floresta. Esto podría decirlo la rana y
Enviado por josenorberto / 1.376 Palabras / 6 Páginas -
Evaluacion Primer Bimestre
Español 1.- Escribe tu nombre completo: • Relaciona el dibujo con su nombre: 2.- abuelita 3.- Paco 4.- papá 5.- patrulla • Copia la palabra: 6.- Salta en la _________________ (cuna) 7.- Salta en la _________________ (silla) • Escribe sí o no. 8.- ¿Te da miedo el animal que se ilustra? sí o no _______________ • Copia la palabra: 9.- El ____________ tiene hambre. (perro) 10.- El niño está _______________ (enojado) 11.- Cuenta las palabras
Enviado por madfmm / 491 Palabras / 2 Páginas -
REGLAMENTO PARA LA APLICACIÓN DE EXÁMENES DE ASIGNATURA
Determinación de muestras Determina el tamaño de la muestra para cada uno de los ejemplos, tomando en cuenta que el valor de Z para el porcentaje de confianza del 95% es igual a 1.96. Explica tu procedimiento de sustitución de datos e incluye la fórmula que usaste para cada caso. 1. En una fábrica de alimentos para animales se producen diariamente 58500 sacos de alimento de 5 kg. Para garantizar que el peso del contenido
Enviado por alquimo00 / 262 Palabras / 2 Páginas -
Examen 6° 3er Bimestre
ESPAÑOL 1.- El premio Nobel en el que se reconoce la labor de Albert Schweitzer es: A) De medicina B) De literatura C) De la paz D) De la química 2.- Cuando el texto señala que Albert Schweitzer fue un niño singular significa que era: A) Un niño divertido y estudioso B) Un niño carismático y astuto. C) Un niño afortunado y noble D) Un niño generoso y dedicado. 3 - ¿Cuál es el contenido
Enviado por amicriscato / 8.427 Palabras / 34 Páginas -
Diario De Observaciones De Un Maestro
Martes 7 de enero 2011 “Un niño sin motivación” Este día mientras yo daba clases, el niño Iván estaba muy tranquilo, pero se aproximaba la hora del recreo, así que esto lo puso un tanto inquieto. Estábamos trabajando en la asignatura de matemáticas el contenido de “Lectura y escritura de números decimales. Ubicación de números decimales en la recta numérica” los niños estaban trabajando solos en un ejercicio que consistía en convertir o representar números
Enviado por Donda / 7.417 Palabras / 30 Páginas -
Examen Cuarto Bimestre Geografia
EXAMEN BIMESTRAL DE GEOGRAFIA IV Nombre del alumno: ________________________ Analiza los siguientes dibujos y contesta 1.- ¿Qué etapas del ciclo productivo hacen falta en las imágenes? A) Comercialización y consumo B) Producción y transporte C) Consumo y transporte D) Comercialización y transporte 2.- Don Miguel vive en Colima y vende los huevos que se producen en su granja a su entidad vecina Jalisco. ¿Qué tipo de comercio práctica? A) Comercio informal B) Comercio internacional C)
Enviado por renejesuscruz / 913 Palabras / 4 Páginas -
Primera Jornada De Observaciones, En Escuela Y Contexto Escolar
Centenaria y Benemérita Escuela Normal del Estado de Querétaro Andrés Balvanera Unidad Jalpan Materia: Escuela y Contexto Escolar Profesor: Jorge Luis Ruiz Negrete Trabajo: Antología de la Materia Alumno: Gregorio Acuña Palacios Licenciatura en Secundaria con Especialidad en Matemáticas Primer semestre 9 de enero del 2012 Contenido Dedicatoria 3 Explicar cada uno de los Puntos que a Continuación se Señalan 4 Un Día en Telesecundaria 5 La Vida en la Escuela Secundaria y su Entorno
Enviado por hakuna / 9.929 Palabras / 40 Páginas -
Planeacion Historia 4 Bimestre
HISTORIA COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN • Comprensión del tiempo y del espacio históricos • Manejo de información histórica • Formación de una conciencia histórica para la convivencia. CONTENIDOS Panorama del periodo Ubicación temporal y espacial de los principales acontecimientos del México posrevolucionario a principios de los ochenta. Temas para comprender el periodo ¿Qué elementos favorecieron o limitaron el desarrollo de México después de la Revolución? De los caudillos al presidencialismo: La rebelión cristera. La creación
Enviado por sorfaustina / 928 Palabras / 4 Páginas -
Examen De Formacion cívica Y Etica De Sexto Grado 4 Bimestre
EVALUACIÓN DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA CORRESPONDIENTE AL CUARTO BIMESTRE. *Lee cada pregunta con sus posibles opciones. Luego, subraya la respuesta correcta. 1.- ¿Cómo esta organizado el Estado Mexicano? a) Como un parlamento constitucional. b) Como una República Democrática. c) Como una Monarquía absoluta. d) Como una Anarquía. 2.- ¿Qué constitución nos rige actualmente? a) Constitución de 1917. b) Constitución de Apatzingán. c) Constitución de 1824. d) Constitución de 1856. 3.- ¿Qué nombre recibe el
Enviado por parca33 / 490 Palabras / 2 Páginas -
ENFOQUE DE LA ASIGNATURA HISTORIA Y SU ENSEÑANZA I
ENFOQUE DE LA ASIGNATURA HISTORIA Y SU ENSEÑANZA I Formar docentes historiadores como de los historiadores docentes, aproximarse más al conocimiento y comprensión de las corrientes historiográficas existentes como la historia positivista, el historicismo, el materialismo histórico, la corriente francesa de los Annales, la microhistoria italiana, la historia regional mexicana, la historia oral, la historia narrativa, la historia social o la Escuela de Frankfurt, entre otras y, así mismo, a su relación con las teorías
Enviado por kkaaarreen / 274 Palabras / 2 Páginas -
Examen Bimestral Historia
EXAMEN BIMESTRAL DE HISTORIA 1ER. BIMESTRE. 3º. AÑO NOMBRE DEL ALUMNO (A): ________________________________________________________________ Instrucciones: Subraya la respuesta correcta. Da lectura al siguiente cuadro y contesta las preguntas 1 y 3 A) Era una región de zonas desérticas y semidesérticas, llueve poco, su población se dedico principalmente a la caza de animales pequeños y la recolección de vegetales silvestres raíces, vivieron en pequeños grupos B) En esta región llovía con mayor frecuencia, esto les permitió
Enviado por virginia2 / 342 Palabras / 2 Páginas -
Examen De Geografia Tercer Bimestre
SECRETARIA DE EDUCACION EN EL ESTADO ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No 54 ASIGNATURA: GEOGRAFIA AÑO ESCOLAR 2010-2011 EXAMEN CUARTO BIMESTRE NIVEL: MEDIO BASICO NOMBRE DEL ALUMNO (A):________________________________________________________________PRIMER GRADO GRUPO___________ INSTRUCCIONES: RELACIONA AMBAS COLUMNAS. ) ( ) Tendencia que busca disminuir los nacimientos ( ) tendencia que promueve el nacimiento de mas niños, mediante becas o reducción de impuestos ( ) se le llama así a la grafica mas común que nos sirve para conocer a la
Enviado por wilbertalain / 1.873 Palabras / 8 Páginas -
Recomendaciones Tecnicas Para Construir Un Semillero Fijo
El clima El clima abarca, entre otros, los valores meteorológicos sobre temperatura, humedad, presión, viento y precipitaciones en la atmósfera. Estos valores se obtienen con la recopilación de forma sistemática y homogénea de la información meteorológica, durante períodos que se consideran suficientemente representativos, de 30 años o más. Estas épocas necesitan ser más largas en las zonas subtropicales y templadas que en la zona intertropical, especialmente, en la faja ecuatorial, donde el clima es más
Enviado por alexislaro / 994 Palabras / 4 Páginas -
Examen Primer Bimestre Quinto Grado
Evaluación Bloque I Quinto grado Escuela Primaria_________________________________________________ Ciclo Escolar_______________________________ 5° __________________ Maestro (a) de grupo _____________________________________________ Alumno (a) _____________________________________________________ ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN Español 30 Matemáticas 30 Ciencias Naturales 20 Historia 20 Geografía 20 Formación Cívica y Ética 15 Promedio Lee el texto y contesta las preguntas REVOLUCIÓN MEXICANA La Revolución Mexicana fue un conflicto armado, iniciado el 20 de noviembre de 1910 con un levantamiento encabezado por Francisco I. Madero contra el presidente autócrata
Enviado por senel84 / 6.077 Palabras / 25 Páginas -
Examenes IV Bimestre Para 6º Grado
Periscopio Un periscopio consiste esencialmente en un tubo de entre 180 y 200 mm. de diámetro, pulido exteriormente, al cual se une a su extremo superior un apéndice cónico llamado botella (ver Botella y plano de la botella) donde se encuentra el objetivo del periscopio, a través de la cual y por medio de sus lentes y mecanismos que las regulan, se puede observar la superficie del mar o el cielo. Los primeros periscopios eran
Enviado por veronicafuentes / 685 Palabras / 3 Páginas -
Planeación Didáctica Y Organización De Los Contenidos De Enseñanza De Diversas Asignaturas.
Para obtener educación de calidad, se necesitan maestros de calidad que cumplan con cada una de las expectativas, esenciales para el proceso de enseñanza-aprendizaje. Es necesario que todo docente este dotado de capacidades, habilidades y actitudes que le permitan el desarrollo óptimo de competencias y con ello pueda generar competencias en sus alumnos, recordemos pues que las competencias no se enseñan sino se practican, y es precisamente en la práctica en donde se generarán ambientes
Enviado por LandI2124 / 1.679 Palabras / 7 Páginas -
EXAMEN DE QUINTO GRADO CUARTO BIMESTRE 2011-2012
Alumna: Rebeca Natalia Jaime Jiménez Personajes: Un rey (Luis), una Reyna (Isabel), una princesa (Aurora), un príncipe(Erick), una bruja(Carlota), una hada(Adrix), un dragón , un escudero, 5 aldeanos (Juan, Pedro, Tomas, Jesús, María), 3 animales (un perro, un gallo, un caballo), una espada (parlanchín). Una ama de llaves Narrador: Había una vez en un muy lejano pero muy lejano bosque un pequeño reinado donde hace varios años se unieron en votos matrimoniales acordados una joven
Enviado por gabdy0123 / 1.072 Palabras / 5 Páginas -
Examen Bimestral
NOMBRE DEL ALUMNO: ESCUELA: ASIGNATURA ACIERTOS CALIFICACIÓN Español Matemáticas Exploración Formación cívica ESPAÑOL 1.- Lee el siguiente texto y responde las preguntas encerrando solamente la respuesta correcta. El camaleón El camaleón es un pequeño animal que se parece a las lagartijas y que tiene una cualidad especial: cuando se siente en peligro se camufla; es decir, se oculta cambiando los colores de su piel por el mismo color del objeto, planta o lugar donde se
Enviado por aleicarg / 427 Palabras / 2 Páginas -
Guia De Observacion
FECHA DE VISITA: 12 Y 13 DE MARZO DEL 2012. Ámbito Aspectos Descripción Escuela y entorno escolar. Contexto sociocultural (condiciones económicas.) Organización de la escuela (numero de docentes, alumnos, consejo técnico ) Formas de participación de los padres de familia. La escuela primaria “Niño Artillero”, está ubicada en la comunidad de Elámbo bajo en el Municipio de Zinacantán, para llegar a la comunidad es necesario pagar un transporte especial, el tiempo de
Enviado por cheviid / 1.024 Palabras / 5 Páginas -
Dosificacion De Temas Del Cuarto Bimestre Del Quinto Grado
DOSIFICACION DE TEMAS BLOQUE 4 Español Ámbito proyecto temas Fecha ( mes de marzo,2012) estudio Reeditar y escribir artículos de divulgación 4.1. Estructura y función de textos expositivos. 4.2. Características de los artículos de divulgación. 4.3. Recursos de apoyo utilizados en artículos de divulgación: tablas y graficas de datos, ilustraciones, pies de ilustraciones y recuadros. 4.4. Formato de las citas bibliográficas. 4.5. Forma de citar y parafrasear la información. Semana del 5 al 9 literatura
Enviado por TERESAGUERRERO / 804 Palabras / 4 Páginas -
Examen De Historia Segundo Bimestre Sexto Grado
HISTORIA 1.- En el siguiente mapa ubica las civilizaciones agrícolas de Oriente y del Mediterráneo y relaciona con el número que corresponda. A) 1A 2B 3C 4D B) 1B 2C 3D 4A C) 1C 2D 3A 4B D) 1D 2A 3B 4C 1) MESOPOTAMIA 2) EGIPTO 3) CHINA 4) INDIA 2.-Relaciona las dos columnas tomando en cuenta el nombre de la civilización y el período en que se desarrolló. A) ROMA B) MESOPOTAMIA C) CHINA
Enviado por luisalfonsocama / 372 Palabras / 2 Páginas -
Recomendaciones Alimenticias
• Procure comer siempre en el mismo sitio (comedor, cocina, etc.), y sentarse en un lugar en el que sólo se siente para comer. • Cuando coma no haga otra actividad, como leer, ver la televisión, etc. • Haga pequeñas pausas entre plato y plato y levántase de la mesa en cuanto haya terminado. • No se salte las comidas. • Procure tomar alimentos 5 ó 6 veces al día, pero sin atracones. • Recuerde
Enviado por radillasc / 9.913 Palabras / 40 Páginas -
Observacion Metodologica
La ciencia comienza con la observación y finalmente tiene que volver a ella para encontrar su convalidación final, la observación en las ciencias sociales posee los mismos caracteres y significado que en las demás ciencias, en cualquier sector de la investigación científica cabe a la observación descubrir y poner en evidencia las condiciones de producción de los fenómenos estudiados. La observación la utilizamos cotidianamente para adquirir conocimientos, porque permanentemente observamos, pero rara vez lo hacemos
Enviado por brendiizzz / 422 Palabras / 2 Páginas -
La Observacion
La observación histórica hace evidente la correspondencia entre los cambios de los aspectos materiales de la sociedad, como son los estructurales, técnicos, económicos, culturales, políticos, científicos, y los de los valores que rigen su convivencia. Aparentemente se repiten en distintos momentos determinados fenómenos, pero lo hacen en contextos diferentes, y frecuentemente los más recientes son más complejos y más elaborados, lo que les da un carácter diferente a los anteriores. Como ejemplo se puede mencionar
Enviado por arnely / 254 Palabras / 2 Páginas -
Examen Primer Bimestre
EXAMEN DE CIENCIAS CORRESPONDIENTE AL CUARTO BIMESTRE CICLO ESCOLAR 2010-2011 NOMBRE DEL ALUMNO (A): _________________________________________________________ GRADO: ________ GRUPO: ________ NL: _________ AC: ____________ CAL: _________________ INSTRUCCIONES: LEE CUIDADOSAMENTE CADA UNO DE LOS SIGUIENTES ENNUNCADOS Y/O PREGUNTAS Y SUBRAYA LA LETRA QUE CONTESTE CORRECTAMENTE CADA UNA DE ELLAS. 1.-LA NUTRICION DE LOS SERES VIVOS TIENE COMO PRINCIPAL OBJETIVO PROPORCIONARLES: A)ENERGIA B)CALOR C)OXIGENO 2.-DENTRO DE LA CADENA ALIMENTARIA, LOS AUTOTROFOS SON CONOCIDOS COMO: A)CONSUMIDORES B)DEGRADADORES C)PRODUCTORES 3.-LOS
Enviado por burro0727 / 921 Palabras / 4 Páginas -
Anexos De Observacion Y Practica Docente 4
ANEXOS DE OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE II Anexo 1 Para un maestro, estar en una escuela de calidad significa tener siempre a los niños en el centro de su atención. ¿Por qué tantos de nuestros maestros se vacían, pierden energía, impulso, interés y verdadero sentido de compromiso profesional? Sin hablar de mesianismo, sino de un desempeño comprometido y correcto de la profesión, muchos maestros y maestras entran en la rutina, en la repetición mes con
Enviado por africa_citlali / 2.383 Palabras / 10 Páginas -
ASIGNATURA ESPAÑOL ÁMBITO ESTUDIO
ASIGNATURA ESPAÑOL ÁMBITO ESTUDIO. PROYECTO 1 Armar una revista de divulgación científica para niños. APRENDIZAJES ESPERADOS • Identifica características y función de artículos de divulgación científica. • Identifica la utilidad de títulos, subtítulos, índices, ilustraciones y recuadros en un texto. • Emplea algunos recursos para la edición de una revista (portada, contraportada, créditos, secciones, índices). TIPO DE TEXTO EXPOSITIVO Producto final • Artículos de divulgación integrados en una revista. TEMAS DE REFLEXIÓN Comprensión e interpretación
Enviado por maritza6543 / 686 Palabras / 3 Páginas -
Examen 1 Bimestre Sexto De Primaria
NOMBRE DEL ALUMNO GRADO GRUPO NÚMERO DE LISTA ESCUELA FECHA Examen Bimestral Sexto Grado Primer Bimestre ASIGNATURA ACIERTOS CALIFICACIÓN ESPAÑOL MATEMÁTICAS CIENCIAS NATURALES GEOGRAFÍA HISTORIA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA PROMEDIO ESPAÑOL ______________________________________ Se supone que el hombre prehistórico conoció el fuego por la erupción de un volcán, un incendio de pajonales o la caída de un rayo. El fuego fue conocido por el hombre casi 500.000 años antes de Cristo. En sus comienzos, el mayor
Enviado por zackxito / 3.019 Palabras / 13 Páginas -
Recomendaciones Para El Saneamiento De Un Local Comercial
Recomendaciones • Se deberían realizar una supervisión por parte del sistema sanitario para un control del manejo de los alimentos y del ambiente donde se manipulan. • Buscar la forma de eliminar todos los focos de reproducción de vectores y así evitar la contaminación de los alimentos. • Utilizar el equipo protector adecuado para cumplir con las reglas de salubridad. • Preparar un número limitado de alimentos y así evitar la exposición prolongada de ellos.
Enviado por the_baby1990 / 328 Palabras / 2 Páginas -
DESCRIPCION DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS EN LAS DIVERSAS ASIGNATURAS DE FORTALECIMIENTO ACADEMICO
DESCRIPCION DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS EN LAS DIVERSAS ASIGNATURAS DE FORTALECIMIENTO ACADEMICO DESCRIPCION DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS EN FORTALECIMIENTO ACADEMICO EN LOS TERCEROS GRADOS. ASIGNATURA: ESPAÑOL TEMA: Describir un proceso. PROPOSITO: El alumno describirá un proceso o la elaboración de una producto, explorara los conocimientos sobre procesos tecnológicos (por ejemplo como se elaborar las tortillas, el papel, etc), para utilizarlo en su vida diaria. DESCRIPCION DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS: Esta actividad se realizo el 1
Enviado por nohemiserrano / 2.701 Palabras / 11 Páginas -
LOGROS Y RETOS A LO LARGO DEL CURSO DE OBSERVACION Y PRACTICA DOCENTE I
LOGROS Y RETOS A LO LARGO DEL CURSO DE OBSERVACION Y PRACTICA DOCENTE I Poder reflexionar sobre lo que aprendí y deseo aprender a lo largo del curso de observación y práctica docente y mis retos a vencer me permite analizar, pensar, meditar y criticar mi desenvolvimiento en la práctica docente. Considero que desde el momento de iniciar la planeación para una semana de actividades, hasta el últimodía de trabajo con los niños obtenemos un
Enviado por lindiux07 / 769 Palabras / 4 Páginas -
Observación En La Practica Pedagógica
OBSERVACION EN LA PRÁCTICA PEDAGOGICA 1. Introducción Que es observar: la conceptualización de la observación ha variado desde su consideración genérica observar es un proceso que requiere atención voluntaria e inteligente, orientada por un objetivo terminal u organizador, y dirigido hacia un objeto con el fin de obtener información (DE KETELE, 1984, p.24) hasta su ubicación en el marco escolar… hemos caracterizado la observación sistemática (Método de ordenación, organización o clasificación de elementos) como instrumento
Enviado por julianpesta / 1.143 Palabras / 5 Páginas -
Proyecto 3er Bimestre De 3ro Primaria
PLANEACIÓN DEL TRABAJO N° ACTIVIDADES A DESARROLLAR TIEMPO ASIGNATURA Y CONTENIDO APRENDIZAJES ESPERADOS Y HABILIDADES RECURSOS ADECUACIONES CURRICULARES 1 Hacer un folleto con el tema de la salud. LO QUE CONOZCO (pagina 39 a la 40 del libro de texto) • Comentar con el grupo, ¿Cuáles son las enfermedades y los accidentes que te han ocurrido? ¿Has sufrido lesiones? ¿Te quedaron cicatrices? • Escribir en el cuaderno alguna experiencia que hayas tenido por alguna enfermedad
Enviado por anagaxiola / 5.418 Palabras / 22 Páginas