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Olimpiada Del Conocimiento 2013 ensayos gratis y trabajos

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Documentos 851 - 900 de 730.940 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 22 de Julio de 2015
  • Purísima, Enero 09 De 2013 Señor: SAAD NAYIB BITTAR ALMENTER Gerente ESE CAMU PURISIMA REF: DERECHO DE PETICION. ELIAS DAVID ARRIETA AGUDELO, Persona Mayor De Edad, Domiciliada Y Residente En Purísima - Córdoba Calle 6 Carrera 4ª Esquina Barrio L

    Purísima, Enero 09 De 2013 Señor: SAAD NAYIB BITTAR ALMENTER Gerente ESE CAMU PURISIMA REF: DERECHO DE PETICION. ELIAS DAVID ARRIETA AGUDELO, Persona Mayor De Edad, Domiciliada Y Residente En Purísima - Córdoba Calle 6 Carrera 4ª Esquina Barrio L

    Purísima, Enero 09 de 2013 Señor: SAAD NAYIB BITTAR ALMENTER Gerente ESE CAMU PURISIMA REF: DERECHO DE PETICION. ELIAS DAVID ARRIETA AGUDELO, persona mayor de edad, domiciliada y residente en Purísima - Córdoba Calle 6 Carrera 4ª Esquina Barrio Laureano Gómez, identificado civilmente como aparece al pie de mi correspondiente firma, con el debido respeto concurro ante usted en nombre propio haciendo uso del Derecho de Petición Art 23 de la Constitución Nacional , consistente

    Enviado por matule1108 / 397 Palabras / 2 Páginas
  • REFORMA TRIBUTARIA 2013

    REFORMA TRIBUTARIA 2013

    Reforma tributaria 2013 Los cambios realizados han generado incertidumbre y confusión hasta para algunos gremios especializados en el tema. Conozca estos puntos sobre el impacto que tendrá para las personas naturales. ¿Cuáles serán los principales cambios con la entrada en vigencia de la reforma tributaria? ¿Cuál es el impacto para las personas naturales? ¿Quiénes deben declarar renta? La Asociación Bancaria y de Entidades Financieras (Asobancaria) realizó un informe sobre la reforma tributaria respecto a los

    Enviado por sami100288 / 2.502 Palabras / 11 Páginas
  • Resumen Del Programa De La Patria 2013-2019

    Resumen Del Programa De La Patria 2013-2019

    El Programa de la Patria 2013-2019 Los 5 objetivos históricos Primer objetivo histórico: La Independencia. Segundo Gran Objetivo Histórico: El Socialismo. Tercer Gran Objetivo Histórico: Venezuela: País Potencia. Cuarto Objetivo histórico: Mundo pluripolar. Quinto Gran Objetivo histórico: Salvar al planeta. 5 grandes objetivos históricos I. Defender, expandir y consolidar el bien más preciado que hemos reconquistado después de 200 años: la Independencia Nacional. II. Continuar construyendo el socialismo bolivariano del siglo XXI, en Venezuela, como

    Enviado por marior_martinez / 1.098 Palabras / 5 Páginas
  • Conocimiento Juridico

    Conocimiento Juridico

    Conocimiento jurídico vulgar: es el que se refiere al concepto del derecho que tiene la generalidad de las personas, limitado a la ley, al decreto, a la ordenanza municipal, etc, según los casos y al carácter obligatorio de estas disposiciones; al conocimiento de casos particulares resueltos por los tribunales; a la información de que hay normas jurídicas que rigieron o rigen en un lugar determinado. - Conocimiento jurídico científico: por ejemplo, una persona por el

    Enviado por hydee / 201 Palabras / 1 Páginas
  • Plan Nacional 2007-2013

    Plan Nacional 2007-2013

    Contenido. 1. Introducción 2. Plan Nacional Económica y Social Simón Bolívar (2007-2013) 3. Nueva Geopolítica Internacional 4. Caracterización del Nuevo Republicano y del administrador Introducción. El trabajo que se presenta a continuación se enfoca en el proyecto nacional económico y social Simón Bolívar el cual establece 7 directrices, para el mejoramiento del país, al igual que las políticas publicas que benefician al pueblo venezolano, conjunto con las líneas estratégicas nacionales y regionales. Así también se

    Enviado por sebas2101 / 1.983 Palabras / 8 Páginas
  • ESTRATEGIAS PARA EL APRENDIZAJE DEL LENGUAJE EN EL NIÑO CON SINDROME DE DOWN DEL 3ER NIVEL DE EDUCACIÓN INICIAL "MAMÁ FRANCISCA", DEL MUNICIPIO SANTA BÁRBARA, ESTADO MONAGAS. DURANTE EL PERÍODO ESCOLAR 2012-2013.

    ESTRATEGIAS PARA EL APRENDIZAJE DEL LENGUAJE EN EL NIÑO CON SINDROME DE DOWN DEL 3ER NIVEL DE EDUCACIÓN INICIAL "MAMÁ FRANCISCA", DEL MUNICIPIO SANTA BÁRBARA, ESTADO MONAGAS. DURANTE EL PERÍODO ESCOLAR 2012-2013.

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA. MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA. UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA. FUNDACIÓN MISIÓN SUCRE. ALDEA BOLIVARIANA “ZAMORA I”. PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES. EZEQUIEL ZAMORA-ESTADO MONAGAS. ESTRATEGIAS PARA EL APRENDIZAJE DEL LENGUAJE EN EL NIÑO CON SINDROME DE DOWN DEL 3ER NIVEL DE EDUCACIÓN INICIAL “MAMÁ FRANCISCA”, DEL MUNICIPIO SANTA BÁRBARA, ESTADO MONAGAS. DURANTE EL PERÍODO ESCOLAR 2012-2013. PROFESOR: PARTICIPANTE: LCDA. YOLANDA PEÑA. BR. MARINÉ, CHACÓN. PUNTA DE MATA,

    Enviado por luisamercedesg / 12.564 Palabras / 51 Páginas
  • CONOCIMIENTO CIENTIFICO

    CONOCIMIENTO CIENTIFICO

    Nombres y Apellidos: Escuela: Ciclo: Asignatura: Docente: CONOCIMIENTO CIENTÍFICO:  DEFINICIÓN: Es una aproximación crítica a la realidad apoyándose en el estudio del método científico que, fundamentalmente, trata de percibir y explicar desde lo esencial hasta lo más complejo, el porqué de las cosas y su devenir. También podemos mencionar que se vale estrictamente del método científico, o sea se delimita el problema, se diseña la investigación, se prevén medios e instrumentos de indagación y

    Enviado por edercm / 1.246 Palabras / 5 Páginas
  • INFORME DE LA PRIMERA JORNADA DE OBSERVACÓN Y AYUNTARÍA DEL 15 AL 17 DE ABRIL DE 2013

    INFORME DE LA PRIMERA JORNADA DE OBSERVACÓN Y AYUNTARÍA DEL 15 AL 17 DE ABRIL DE 2013

    INFORME DE LA PRIMERA JORNADA DE OBSERVACÓN Y AYUNTARÍA DEL 15 AL 17 DE ABRIL DE 2013. En esta, la primera jornada de observación y ayuntaría que se llevó a cabo los días 15, 16 y 17 de abril de 2013 se dio la tarea de visitar el contexto rural acudiendo a la Escuela Primaria "Jiquilpan", clave: 02DPR0396V, la cual se encuentra ubicada en el valle de Mexicali, exactamente en el ejido Jiquilpan. La escuela

    Enviado por penachito / 1.007 Palabras / 5 Páginas
  • Repaso Quinto Grado 2013

    Repaso Quinto Grado 2013

    ESPANOL BLOQUE 1 “ELABORAR DESCRIPCIONES DE TRAYECTOS A PARTIR DEL USO DE CROQUIS” No Nombre del alumno Utiliza puntos cardinales Maneja coordenadas Diferencia calles/avenidas Utiliza siglas y/o abreviaturas Conoce y utiliza símbolos Realiza descripciones de trayectos. Lo hace muy bien lo hace a veces y puede mejorar Necesita ayuda para hacerlo Lo hace muy bien lo hace a veces y puede mejorar Necesita ayuda para hacerlo Lo hace muy bien lo hace a veces y

    Enviado por ladra2011 / 235 Palabras / 1 Páginas
  • Un conocimiento amplio sobre las diferentes unidades del curso de atención farmacéutica

    Un conocimiento amplio sobre las diferentes unidades del curso de atención farmacéutica

    INTRODUCCION Para el logro de esta actividad debemos tener un conocimiento amplio sobre las diferentes unidades del curso de atención farmacéutica ya que la necesidad y exigencia de un profesional requiere que responda a los objetivos actuales y futuros del desarrollo. Para el logro de este propósito cuyo objetivo es dominar excelentemente todos conceptos básicos de la atención para así aproximándonos a conocer comprender y desarrollar con destreza los problemas que se nos presentan en

    Enviado por pedro2511 / 2.191 Palabras / 9 Páginas
  • CIRCULAR INFORMATIVA 400-010 2013

    CIRCULAR INFORMATIVA 400-010 2013

    Bogotá, 12 de abril de 2013 CIRCULAR INFORMATIVA 400-010 PARA : TODA LA COMUNIDAD UNADISTA ASUNTO: Calendario de Evaluaciones Nacionales para el Primer Semestre de 2013. Para dar cumplimiento a lo establecido en el Acuerdo 34 del 24 de octubre de 2012 por el cual se establece la Programación Académica de los programas que ofrece la Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD para el año 2013, en su artículo primero, se cita a todos

    Enviado por a.perdomo / 3.072 Palabras / 13 Páginas
  • EL PAPEL DE LA CIENCIAS SOCIALES Y LAS HUMANIDADES EN LAS SOCIEDADES DEL CONOCIMIENTO

    EL PAPEL DE LA CIENCIAS SOCIALES Y LAS HUMANIDADES EN LAS SOCIEDADES DEL CONOCIMIENTO

    El papel de las Ciencias Sociales y las Humanidades en la sociedad del conocimiento Las humanidades y las ciencias sociales comparten con otras disciplinas y áreas de conocimiento la misión de proveer a los individuos y a las sociedades de conocimientos, capacidades e instrumentos para expandir sus posibilidades de desarrollo y progreso, el alcance de niveles de bienestar y convivencia satisfactorios, el logro de mayores niveles de justicia y equidad. A la vez, estas disciplinas

    Enviado por prof.Fausto / 1.269 Palabras / 6 Páginas
  • Lenguaje y construcciòn del conocimiento

    Lenguaje y construcciòn del conocimiento

    CAPITULO 3 LENGUAJE Y CONSTRUCCIÒN DEL CONOCIMIENTO Ana María Arras Vota Reflexionar en el ser del lenguaje hace que se considere la complejidad que lo caracteriza, ya que es un proceso que surge con el pensamiento y con la cultura, de manera que esta situación implica una interacción entre dichos procesos. La complejidad involucra, de acuerdo con Zimmerman (apud., Grobman, 2005, p. 360), diversidad y un gran número de conexiones entre una amplia variedad de

    Enviado por SELINELUNA94 / 2.722 Palabras / 11 Páginas
  • Mauricio Rodas Ex Candidato Ecuador 2013

    Mauricio Rodas Ex Candidato Ecuador 2013

    PERFIL MAURICIO RODAS Mauricio Rodas Espinel nació en Quito en 19, hijo de Gustavo Rodas, abogado cañarense, y Victoria Espinel Elizalde, guayaquileña, ex alumno del colegio Intisana (Quito), aunque terminó la secundaria en la Unidad Educativa Tomás Moro. Allí ocupó la presidencia del Consejo Estudiantil. A este apasionado de la lectura también le gusta la música y en su juventud integró la banda de rock Tabú. Allí conoció a uno de sus mejores amigos, Sebastián

    Enviado por alondra1990 / 662 Palabras / 3 Páginas
  • Conocimientos Basicos De Un Automovil

    Conocimientos Basicos De Un Automovil

    Capítulo 1 - Motores a gasolina Esquema del motor Conocimientos Básicos del Automóvil Por: Edgar Mayz Acosta Esquema del Motor El motor de un automóvil requiere ser compacto y liviano de peso, que genere gran potencia, sea fácil de manejar, que raramente se averíe y que sea silencioso cuando opere. Por estas razones, los motores de gasolina y diesel son utilizados muy a menudo en automóviles. Por otro lado, la parte principal del automóvil es

    Enviado por KGAJ20 / 14.635 Palabras / 59 Páginas
  • EL CONOCIMIENTO

    EL CONOCIMIENTO

    El conociemiento cientifico 1. Introducción 2. El problema del conocimiento 3. Noción de ciencia 4. Caracteristicas del conocimiento cientifico 5. El valor de la ciencia 6. Objetividad de la ciencia 7. El método cientifico 8. Clasificacion de las ciencias 9. Conclusión 10. Anexo 11. Bibliografia INTRODUCCION La epistemología es un rama de la filosofía que se encarga de los problemas filosóficos que rodean la teoría del conocimiento. Sus principales problemas son: la posibilidad del conocimiento,

    Enviado por Guzzy59 / 5.538 Palabras / 23 Páginas
  • Teorías del aprendizaje y del conocimiento

    Teorías del aprendizaje y del conocimiento

    República Bolivariana de Venezuela Instituto Nacional de Capacitación y Educación Socialista (INCES) Centro de Educación y Formación CRP Fundación Universidad Nacional Experimental Francisco de Miranda Programa Nacional de Aprendizaje Oficio Secretariado Teorías del aprendizaje y del conocimiento Realizado por: Fabiola Amaya Instructora: Katherine Howard Periodo: 2013-2014   Introducción Biografía John Flavell Hurley nace en 1928, en Rockland Massachusetts hijo de Paul I. y Anne O´Brien Flavell. Su padre fue un ingeniero civil (quien estuvo desempleado

    Enviado por fabiiolamaya / 922 Palabras / 4 Páginas
  • Introducción Al Conocimiento Científico

    Introducción Al Conocimiento Científico

    Introducción al conocimiento científico El conocimiento científico es un saber crítico (fundamentado), metódico, verificable, sistemático, unificado, ordenado, universal, objetivo, comunicable (por medio del lenguaje científico), racional, provisorio y que explica y predice hechos por medio de leyes. El conocimiento científico es crítico porque trata de distinguir lo verdadero de lo falso. Se distingue por justificar sus conocimientos, por dar pruebas de sus verdad, por eso es fundamentado, porque demuestra que es cierto. Se fundamenta a

    Enviado por jrodriguez35 / 3.494 Palabras / 14 Páginas
  • El Conocimiento

    El Conocimiento

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA “JOSÉ ANTONIO ANZOÁTEGUI” Profesor: Integrantes: Listaide Tabata Yelitza Mata. Base Epistemológica CI: 8.474210 Suyin Mejías CI: 13.257.903 Virginia moya CI: . Dariana Pereira CI: 18.454.194 María José Rodríguez CI: 14.640.354 Wilmer Rodríguez CI: 12.679.935 Yunira Ruiz CI: 8.252.153 Frank Ruiz CI: 16.008.287 Andry Velázquez 18.981.236 Lic. Contaduría Pública Sección 02 EL TIGRE 30 DE ABRIL DE 2013 El Conocimiento

    Enviado por maryed / 2.704 Palabras / 11 Páginas
  • CONOCIMIENTOS QUE TIENEN LOS ADOLESCENTES SOBRE LOS METODOS ANTICONCEPTIVOS EN ESCUELAS SECUNDARIAS PUBLICAS

    CONOCIMIENTOS QUE TIENEN LOS ADOLESCENTES SOBRE LOS METODOS ANTICONCEPTIVOS EN ESCUELAS SECUNDARIAS PUBLICAS

    UNIVERSIDAD AUTONOMA METROPOLITANA UNIDAD XOCHIMILCO CONOCIMIENTOS QUE TIENEN LOS ADOLESCENTES SOBRE LOS METODOS ANTICONCEPTIVOS EN ESCUELAS SECUNDARIAS PUBLICAS. INTEGRATES: BUENDÍA VÁZQUEZ CATALINA (ENF) GONZÁLEZ RAMÍREZ DIEGO (PSIC) JUÁREZ ANDRADE ROCIO ELIZABETH (SOC) MEXICANO ISIDORO MARIBEL (QFB) MORALES ALONSO JUAN PABLO (QFB) RAMÍREZ RAMÍREZ EDITH (ENF) PROFESORA: CELIA LINARES VIEYRA. GRUPO: TI52 TRIMESTRE PRIMAVERA-04 INDICE CAPITULO I--------------------------------------------------------------------------------------4 Planteamiento del problema Justificación CAPITULO II--------------------------------------------------------------------------------------7 Objeto de estudio Obtivo general Objetico especifìco CAPITULO III--------------------------------------------------------------------------------------10 Hipòtesis CAPITULO IV---------------------------------------------------------------------------------------12 Marco

    Enviado por fdfgfd / 10.340 Palabras / 42 Páginas
  • ¿Es Necesaria La Biología Para El Conocimiento De La Biodiversidad?

    ¿Es Necesaria La Biología Para El Conocimiento De La Biodiversidad?

    Biología se puede definir como “el estudio de la vida”, pero, ¿qué tiene que ver esto con el conocimiento de la biodiversidad? La biología es el punto de partida para conocer la biodiversidad ya que permite conocer los diferentes procesos que ha llevado al descubrimiento de esta. En primer lugar cabe mencionar que el concepto de biodiversidad ha generado polémicas en las últimas décadas por ser un término tan amplio, en el "Convenio sobre la

    Enviado por Mafeerazo23 / 285 Palabras / 2 Páginas
  • Conocimiento

    Conocimiento

    Introducción A continuación describiremos, como 5 grandes filósofos, de la Filosofía Moderna, aportaron sus ideas y conocimientos al mundo. Esos Filósofos son, René Descartes, Kant, George Wilhelm Friendrich Hegel, John Lock, y David Hume. Los Filósofos modernos. La Filosofía moderna nos ayuda a resolver las dudas planteadas sobre la posibilidad de un conocimiento objetivó de la realidad. La Filosofía Moderna me es importante aclarar que es la Edad Moderna. La Edad moderna es un periodo

    Enviado por aleparra112 / 1.327 Palabras / 6 Páginas
  • Ensayo Contrución Del Conocimiento

    Ensayo Contrución Del Conocimiento

    REFLEXÒN DEL CONOCIMIENTO Es importante destacar, que para el estudio de lo complejo que es el conocimiento, se debe tener en cuenta en primera instancia la filosofía tanto antigua como contemporánea, basado en las diferentes teorías del conocimiento del mundo moderno y sus trayectorias, reflexionando sobre la realidad que nos rodea, indagando en nuestro pensamiento y razón, visto desde los diferente parámetros que nos da el conocimiento y su desarrollo, apoyado de todos los elementos

    Enviado por JUANKP2 / 1.524 Palabras / 7 Páginas
  • Prototipo conocimiento de los alumnos de la escuela "virgen del Coromoto"

    Prototipo conocimiento de los alumnos de la escuela "virgen del Coromoto"

    Introducción El presente trabajo tiene como finalidad proporcionar el conocimiento a los educando del colegio “virgen del Coromoto” Así mismo utilizando las herramientas necesarias para fortalecer el proceso de enseñanza y aprendizaje a través de la física mecánica, es decir desde el punto de vista científico. Aunque, aparentemente, la física consiste en buscar o encontrar nuevos conceptos, ideas, donde desarrolla instrumentos que sean capaces de analizar o detectar cambios que puedan ser útiles para los

    Enviado por kris2110 / 862 Palabras / 4 Páginas
  • El Conocimiento

    El Conocimiento

    El proceso de producción del conocimiento: El proceso, es un conjunto de fases sucesivas de un fenómeno que esta en continua evolución. Entendiendo como fenómeno al conocimiento, entendiendo como un conjunto de fases sucesivas a la producción y entendiendo como continua evolución al proceso de producción del conocimiento. En el proceso de producción del conocimiento, intervienen dos factores de gran nivel de ponderación y relevancia, que son la producción de conocimiento basado en el sentido

    Enviado por leomarita / 1.475 Palabras / 6 Páginas
  • Gestion Del Conocimiento Libro De Steve Jobs

    Gestion Del Conocimiento Libro De Steve Jobs

    Gestión Del Conocimiento * Capítulo 1 – La infancia. Abandono y Elegido Infancia Steven Paul Jobs, más conocido como Steve Jobs, nació un 24 de febrero de 1955. Sus padres biológicos fueron Joanne Carole Schieble y Abdulfattah Jandali (de origen sirio), quienes lo dieron en adopción después de su nacimiento. Al parecer decidieron la adopción por ser dos jóvenes estudiantes universitarios que no estaban casados por aquel tiempo, algo que no se veía bien en

    Enviado por / 1.115 Palabras / 5 Páginas
  • CONOCIMIENTO

    CONOCIMIENTO

    CONOCIMIENTO Para la Real Academia Española, conocer es tener noción, por el ejercicio de las facultades, de la naturaleza, cualidades y relaciones de las cosas. Conocimiento es la acción y efecto de conocer; el sentido de cada una de las aptitudes que tiene el individuo de percibir, por medio de sus sentidos corporales, las impresiones de los objetos externos, conocimiento es todo aquello capaz de ser adquirido por una persona en el subconsciente. El conocimiento

    Enviado por metalero303 / 248 Palabras / 1 Páginas
  • El Conocimiento Y La Personalizacion

    El Conocimiento Y La Personalizacion

    El Conocimiento y la Personalización Cuando se da una causa no se produce necesariamente el conflicto. Para que esto suceda, la causa tiene que ser percibida y sentida como algo que afecta de manera negativa los intereses y necesidades de las partes. Al percibirse un hecho que nos afecta negativamente, entonces surgen sentimientos y emociones que preceden a una disputa. S. Robbins sostiene que esta etapa “es importante porque es el punto donde se suelen

    Enviado por analety / 433 Palabras / 2 Páginas
  • Otros Conocimientos

    Otros Conocimientos

    Eres insegura, nose porque Llamas la atencion cuando atraviesas cada puerta No necesitas maquillaje para cubirirte con ser de la forma que eres es suficiente Todos en la habitacion pueden verlo todos menos tuuuu.... Cariño tu iluminas mi mundo como nadie mas La forma en que mueves tu cabello me incomoda Pero cuando sonries no es tan dificil decirlo Tu no sabes, oh oh Tu no sabes que eres HERMOSA! Si tan solo vieras lo

    Enviado por MateoDomenech123 / 309 Palabras / 2 Páginas
  • Propuestas al plan nacional Simón Bolívar 2013-2019

    Propuestas al plan nacional Simón Bolívar 2013-2019

    Propuestas al plan nacional Simón Bolívar 2013-2019 Por: José Jesús Rodríguez Núñez | Sábado, 10/03/2012 03:57 PM | Versión para imprimir El gobierno nacional, a través de los Ministerios del Poder Popular para la Ciencia, Tecnología e Innovación y de Educación Universitaria, deberían crear un Portal gratuito para los investigadores e innovadores donde, desde el campus universitario y desde los Info–Centros, pudiésemos tener acceso a artículos especializados, para saber la frontera del conocimiento. Al disponer

    Enviado por elyagioranzou / 1.466 Palabras / 6 Páginas
  • Historia breve del conocimiento científico

    Historia breve del conocimiento científico

    Historia breve del conocimiento científico. Visión teocéntrica del mundo En la época medieval se creó una ciencia que trató de explicar el universo en función de lo divino. Se concebía que tanto el ser humano como la naturaleza eran manejados por fuerzas superiores. La estructura científica en este periodo histórico se basaba en Aristóteles (384-322 a.C.) y la biblia (Capra, 1985). El pensamiento aristotélico fue interpretado en el siglo XIII por Santo Tomás de Aquino

    Enviado por nolanny06 / 2.263 Palabras / 10 Páginas
  • La Relevancia De Disponer De Conocimientos Sobre El Arte Para Contribuir A Su Formación Personal Y Profesional.

    La Relevancia De Disponer De Conocimientos Sobre El Arte Para Contribuir A Su Formación Personal Y Profesional.

    El arte es también otra de las manifestaciones para la representación de conocimiento . Sin embargo, la transferencia de sus contenidos es mucho más difícil de consensual . La razón de esta dificultad estriba en el papel que desempeña la percepción, es decir, el conocimiento sensorial o emocional, con respecto al peso que adquiere el conocimiento cognitivo o intelectual. Esto supone que los mecanismos argumentativos para defender el significado que contiene la obra representada, de

    Enviado por oligato1 / 238 Palabras / 1 Páginas
  • Epistemologia Y Conocimiento Cientifico

    Epistemologia Y Conocimiento Cientifico

    En el siguiente texto expositivo se ha desarrollado una relación entre los siguientes temas: La relación entre la Epistemología y el conocimiento científico y las diferencias entre contexto de descubrimiento y contexto de justificación. No existe una sola definición que nos delimite lo que es la epistemología, pero si podemos decir que la mayoría de los autores coinciden en que es una disciplina filosófica que reflexiona, estudia y analiza el conocimiento en relación a su

    Enviado por mariagracia20 / 649 Palabras / 3 Páginas
  • Primero De Mayo 2013, Presidencialismo Costarricense En Crisis

    Primero De Mayo 2013, Presidencialismo Costarricense En Crisis

    Joel Oviedo Segura B24950 Sistemas Políticos Comparados El pasado Día internacional del Trabajador, el primero de Mayo del 2013 se dio la elección del nuevo directorio legislativo así como el discurso de la Presidenta de la República de Costa Rica sobre el Estado de la Nación el pasado año legislativo. Además de la interacción de los diversos grupos o movimientos sociales presentes en manifestaciones masivas conmemorando el gran significado del día para la búsqueda de

    Enviado por JoelOv / 2.996 Palabras / 12 Páginas
  • Eurojazz 2013

    Eurojazz 2013

    CIUDAD DE MÉXICO, 25 de marzo.- El Festival Eurojazz 2013, que se realiza año con año en el Centro Nacional de las Artes (Cenart) de esta ciudad, rompió récord de asistencia al superar los 95 mil visitantes en la Plaza de las Artes entre el 2 y 23 de marzo. La edición número 16 de esta fiesta de jazz europeo reunió lo mejor de la música de Polonia, Países Bajos, Bélgica, Alemania, Austria, Suecia, Irlanda,

    Enviado por joaquin95 / 477 Palabras / 2 Páginas
  • Sociedad Del Conocimiento

    Sociedad Del Conocimiento

    Ensayo de la Sociedad del conocimiento tic y educación Raizado por: Jonathan Arrobo Introducción *La inteligencia consiste no sólo en el conocimiento, sino también en la destreza de aplicar los conocimientos en la práctica. Desarrollo Caracterizar la Sociedad del Conocimiento va más allá de referenciar una serie de indicadores porcentuales relacionados con la producción de conocimiento. Al ser una forma de organización social, una visión hacia la cual se orienta el mundo, las características generales

    Enviado por alexmor / 785 Palabras / 4 Páginas
  • EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO

    EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO

    Campo Formativo:Expresión y Apreciación Artística .Competencia:Comunica y expresa creativamente sus ideas, sentimientos y fantasíasmediante representaciones plásticas, usando técnicas y materiales variados .Propósito: Desarrollen la sensibilidad, la iniciativa, la imaginación y la creatividad para expresarse a través de los lenguajes artísticos (música, plástica, danza, teatro) y para apreciar manifestaciones artísticas y culturales de su entorno y de otros contextos. Campos Formativos Transversales:-Lenguaje y Comunicación.- Exploración y Conocimiento del mundo. Situación Didáctica:-Qué el niño exprese creativamente sus

    Enviado por jackieOviedo / 298 Palabras / 2 Páginas
  • CASO SEDESOL EN VERACRUZ 2013

    CASO SEDESOL EN VERACRUZ 2013

    CASO SEDESOL El Partido Acción Nacional (PAN) tiene un pie fuera del Pacto por México y amenaza con romper totalmente con ese acuerdo político entre partidos y gobierno, que ha sido la marca del inicio del sexenio. El motivo es su denuncia del presunto desvío de recursos de la Secretaría de Desarrollo Social (Sedesol) en beneficio de candidatos priístas en las elecciones del próximo 7 de julio en Veracruz. Para apoyar su dicho, el PAN

    Enviado por escumi / 1.262 Palabras / 6 Páginas
  • Lacan: “El conocimiento y la locura”

    Lacan: “El conocimiento y la locura”

    “Sujeto y fantasma” “El conocimiento y la locura” Este texto nos plasma la conferencia donde Lacan presenta por primera vez su triple nominación: lo simbólico, lo imaginario y lo real son presentados como tres registros esenciales de la realidad humana, triple nominación que permanecerá a lo largo de su enseñanza. En el 53, Lacan lo consideró sus antecedentes a su entrada al psicoanálisis con esto comienza su enseñanza propiamente dicha comienza en el '53. El

    Enviado por sitsiri / 347 Palabras / 2 Páginas
  • Construcción De Conocimientos Empirico

    Construcción De Conocimientos Empirico

    El conocimiento vulgar tiene como referentes directos la experiencia y la observación; es un conocimiento práctico, útil, no utiliza métodos. Tiene como fundamento el sentido común. La sensación y percepción son los elementos constitutivos del conocimiento empírico, del cual se parte hacia la construcción del conocimiento científico; esto es, que el conocimiento empírico, aunque está lleno de datos valiosos acerca de la realidad, no es suficiente para una comprensión objetiva (científica) de la verdad que

    Enviado por samary12 / 243 Palabras / 1 Páginas
  • Tendencias Financieras Para 2013 En México

    Tendencias Financieras Para 2013 En México

    I. Tendencias financieras para 2013 en México Introducción En marzo del 2006 el Congreso de la Unión aprobó la Ley Federal de Presupuesto y Responsabilidad Hacendaria (LFPRH), con la cual, además de la institucionalización de las prácticas responsables en materia de la presupuestación tanto del ingreso como del gasto, así como del ejercicio del gasto, obliga al Poder Ejecutivo a enviar de forma anticipada los lineamientos económicos para el siguiente año, con el objeto de

    Enviado por prisbeha / 2.034 Palabras / 9 Páginas
  • Reforma educativa 2013

    Reforma educativa 2013

    UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE GÓMEZ PALACIO Infraestructura de e-Business Negocios Electrónicos Por: Víctor Hugo Lozano Carrillo ITI 8 A 14/01/2013   Es necesario describir inicialmente el término e-business, al traducirlo del idioma inglés al español se entiende como “Negocios Electrónicos”, pero ¿que implica esta definición? El realizar alguna actividad de negocio introduciendo las tecnologías de la información, como lo son las redes de internet. ¿Qué ventajas tiene? Sólo por mencionar algunas, la principal sería que no

    Enviado por Victor_Lozano / 431 Palabras / 2 Páginas
  • Conocimiento sobre las fundamentos de la vida

    Conocimiento sobre las fundamentos de la vida

    Temas a tocar: la educación del cuerpo, la regulación de la población y las formas modernas de gobierno propias de los Estados nacionales Dos cuestiones: 1. Conocimiento sobre las fundamentos de la vida 2. Ingeniera genética Discusión entre poder y vida, y saber y poder. La importancia de la dimensión política del cuerpo en relación con el orden social y político Idea a desarrollar: se discutirán la manera y los aspectos en que el pensamiento

    Enviado por luizmopira / 665 Palabras / 3 Páginas
  • Conocimiento Empirico Y Cientifico

    Conocimiento Empirico Y Cientifico

    1. RELACION ENTRE EL CONOCIMIENTO EMPIRICO Y CIENTIFICO Científico:  Se basa para su obtención en razonamientos lógicos.  Emplea razonamientos e instrumentos, los cuales, al ser dirigidos hacia el objeto de estudio, dan por resultado a explicaciones validas y verificables de la realidad.  No se limita a escribir hechos y fenómenos de la realidad.  Observa sistemáticamente y explica mediante su análisis.  Elabora conjeturas, formulas, conceptos, etc., lo que le da el

    Enviado por DeJalVu / 938 Palabras / 4 Páginas
  • Construcción Social Del Conocimiento Y Teorías De La Educación - Actividad Final De La Primera Unidad

    Construcción Social Del Conocimiento Y Teorías De La Educación - Actividad Final De La Primera Unidad

    UNIDAD I: CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO ACTIVIDAD FINAL DE LA PRIMERA UNIDAD Esta unidad denominada: Construcción del conocimiento científico tiene como objetivo que nosotros como estudiantes de UPN tengamos definidos cuales son los elementos que intervienen en la construcción del conocimiento, que barreras se enfrentan a la hora de su construcción, y que esta teoría aprendida se aplicada a lo diversas dificultades halladas en las aulas para poder lograr la innovación y la transformación de

    Enviado por ilseana / 1.071 Palabras / 5 Páginas
  • Conocimiento

    Conocimiento

    INTRODUCCIÓN Ésta investigación tiene como objeto obtener y analizar la investigación aplicada en el conocimiento, aprendemos la opulencia intelectual de la realidad o de una relación entre la facultad, ya que nos relacionamos con el mundo exterior. El hombre a lo largo de su existencia, ha sentido curiosidad por conocer el mundo que lo rodea y ha pretendido dar explicaciones a una serie de interrogantes que le han surgido de su contacto directo e indirecto

    Enviado por marparis79 / 5.329 Palabras / 22 Páginas
  • EL PODER DEL CONOCIMIENTO

    EL PODER DEL CONOCIMIENTO

    1) EL PODER DEL CONOCIMIENTO: Bueno cuando hablamos del poder del conocimiento quiere decir que el que tiene poder tiene conocimiento por que tiene educación esa educación se procesa día a día y esto enriquece nuestras mentes pero no todo el mundo puede adquirir esos conocimientos solo los adquiere la personas que tienen la energía necesaria, esa energía que permite seguir y nunca rendirse. 2) LECTURA, TRANSFORMACION PERSONAL Y COLECTIVA. La lectura no solo nos

    Enviado por esthefanyje / 581 Palabras / 3 Páginas
  • Ciencias Sociales Y Otro Tipo De Conocimiento

    Ciencias Sociales Y Otro Tipo De Conocimiento

    LA PARALINGÜÍSTICA INTRODUCCIÓN: En el presente informe tratamos de dar a entender los diferentes conceptos de la paralingüistica, sus objetivos y la importancia que tiene en la sociedad ya que es de suma importancia en la comunicación oral o escrita; porque influye en la comprensión de diferentes emociones, sentimientos, ideas, que cada persona transmite en el transcurso de su vida. Nuestro objetivo es hacer más entendible el uso de la paralingüística en sus diferentes ámbitos

    Enviado por cinthiesita / 993 Palabras / 4 Páginas
  • Conocimiento Cientifico

    Conocimiento Cientifico

    DEFINICION DE CONOCIMIENTO Es un conjunto de información alcanzada mediante experiencia o aprendizaje, su transmisión implica un proceso intelectual de enseñanza y aprendizaje. Es el entendimiento, inteligencia, razón natural. Aprehensión intelectual de la realidad o de una relación entre los objetos, facultad con que nos relacionamos con el mundo exterior. Conjunto de saberse sobre un tema o sobre una ciencia. La adquisición del conocimiento está en los medios intelectuales de un hombre observación, memoria, capacidad

    Enviado por crismerpaez / 641 Palabras / 3 Páginas
  • Programa 10 De Mayo De 2013

    Programa 10 De Mayo De 2013

    Programa 10 de mayo de 2013 "La mujer está llamada a mantener viva la llama de la vida, el respeto al misterio de toda nueva vida. A la mujer, Dios le confía de un modo especial el hombre, es decir, el ser humano. En virtud de su vocación al amor, la mujer no puede encontrarse a sí misma si no es dando amor a los demás" • El día de hoy 9 de mayo de

    Enviado por Dagober / 640 Palabras / 3 Páginas