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PROBLEMAS DE APRENDIZAJE TREINTA A��OS DE DEBATE ensayos gratis y trabajos

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Documentos 251 - 300 de 47.533 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 21 de Octubre de 2021
  • Problemas De Aprendizaje

    Problemas De Aprendizaje

    LICENCIATURA EN EDUCACIÓN “PROBLEMAS DE APRENDIZAJE EN PRIMARIA EN LA REGIÓN” “Análisis” Durante el desempeño profesional los docentes se encuentran día a día con diversas circunstancias que influyen en el desempeño de su labor, unas de ellas son los niños con dificultades de aprendizaje y la falta de capacitación y herramientas para poder lograr un desempeño adecuado y que beneficie el desarrollo cognitivo de esos alumnos. Antes de continuar es necesario definir de manera adecuada

    Enviado por jesusmanuelcei / 4.085 Palabras / 17 Páginas
  • Los Problemas De Aprendizaje

    Los Problemas De Aprendizaje

    TEMA 3 Y ACIVIDAD FINAL: LOS PROBLEMAS DE APRENDIZAJE Y SU RELACION CON EL RENDIMIENTO ESCOLAR A partir de la lectura de Kinsbourne ”Diagnósticos diferenciales y descripciones” de la bibliografía básica extraiga: - La definición de aprovechamiento bajo R= Cuando los niños de una inteligencia normal muestran una dificultad para aprender una o más materias escolares, se piensa que no están aprovechando en la medida de sus potenciales o que su potencial para formas especificas

    Enviado por Maryfery / 912 Palabras / 4 Páginas
  • Problemas De Aprendizaje

    Problemas De Aprendizaje

    LICENCIATURA EDUCACIÓN PLAN ‘94 PROBLEMAS DE APRENDIZAJE DE PRIMARIA EN LA REGION. 8 SEMESTRE NOVIEMBRE DEL 20125 En el curso básico de formación continua para maestros en servicio 2012 se trataron algunos temas en donde los más relevantes fueron los siguientes:  Los problemas de salud pueden prevenirse en la escuela.  Promover una cultura de auto cuidado y respeto del cuerpo.  Importancia del desarrollo de competencias para el cuidado de la salud. 

    Enviado por Albert / 1.226 Palabras / 5 Páginas
  • TEORÍA DE LA GESTALT Y APRENDIZAJE BASADO EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

    TEORÍA DE LA GESTALT Y APRENDIZAJE BASADO EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

    TEORÍA DE LA GESTALT: En su sentido más amplio, Gestalt significa la integración de miembros. En ocasiones es traducida como configuración, forma o estructura. Es un término que se aplica a unidades organizadas de conducta y experiencias, las cuales poseen propiedades específicas que no derivan ni de las partes ni de sus relaciones. La base de la Teoría de la Gestalt era la idea de agrupamiento generado en nosotros por estímulos - respuestas para estructurar

    Enviado por fany.m / 1.241 Palabras / 5 Páginas
  • Problemas De Aprendizaje (Gerard Wallas)

    Problemas De Aprendizaje (Gerard Wallas)

    1. Gerard Wallas menciona que los problemas de aprendizaje se deben a diversas situaciones: la edad cronológica y grado escolar, donde los problemas de aprendizaje son identificados por lo regular en los últimos grados de la educación primaria. Las incapacidades académicas, que se encuentra en la dificultad en el proceso de aprendizaje, en donde muchos de estos niños encuentran dificultades en un área específica o experimenta problemas con un gran número de áreas académicas específicas

    Enviado por carmenam2014 / 578 Palabras / 3 Páginas
  • La Resolución De Problemas Matemáticos: Una Estrategia Basada En El Razonamiento De Aprendizajes Significativos

    La Resolución De Problemas Matemáticos: Una Estrategia Basada En El Razonamiento De Aprendizajes Significativos

    INTRODUCCION “Históricamente, a la enseñanza de las Matemáticas se le ha concebido como un proceso desvinculado de la reflexión en torno a los diversos contextos que rodean a los estudiantes; como si las Matemáticas no tuvieran ninguna relación con lo social, lo económico o lo cultural. Tampoco se les vinculaba con el desarrollo moral y ético de los estudiantes o con la formación de valores y actitudes que hoy resultan indispensables para vivir en sociedad.

    Enviado por koyolin / 10.389 Palabras / 42 Páginas
  • Problemas De Aprendizaje

    Problemas De Aprendizaje

    ectura de Wallace, G. “Dimensiones de las incapacidades del aprendizaje”. GE. Pp.9. El problema de aprendizaje es visto como un problema de conducta por algunos maestros pero en realidad es incapacidad que tiene el alumno en el aprendizaje según su capacidad psicológica en el pensamiento, la escucha, el habla, la lectura, deletreo o aritmética, problemas con déficit sensorial, etc. La incapacidad del niño se puede dar en todas las edades y grados escolares. La modalidad

    Enviado por 12340987446 / 291 Palabras / 2 Páginas
  • Problemas De Aprendizaje

    Problemas De Aprendizaje

    INTRODUCCIÓN Los niños por naturaleza tienen capacidades para adquirir y asimilar todo lo que está a su alrededor, pero en ocasiones estas habilidades no se dan en el momento justo o de la mejor manera, lo cual puede traer graves consecuencias en sus procesos de aprendizaje dentro del aula. Implica un gran reto para cada docente identificar y atender cualquier tipo de problemas de aprendizaje escolar, primero debemos reconocer que un problema de aprendizaje como

    Enviado por veronikflowers / 2.379 Palabras / 10 Páginas
  • Crear Una Situacion De Aprendizaje Basada En Problemas Para Desarrollar Con Aprendices

    Crear Una Situacion De Aprendizaje Basada En Problemas Para Desarrollar Con Aprendices

    ACTIVIDAD 1 ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO Instrucción clara del paso a paso: 1. Cree una situación de aprendizaje basado en problemas, para desarrollar con aprendices. Tenga en cuenta las siguientes 5 etapas según J. Dewey: a) Un estado de duda de perplejidad cognoscitiva, de frustración o conocimiento de la dificultad. b) Un intento por identificar el problema, en el que se incluye la disposición, no especifica, de los fines perseguidos, la laguna

    Enviado por 30685898 / 293 Palabras / 2 Páginas
  • Temáticas Revisadas:  Qué Entendemos Por Ciudadanía? Estrategia De Aprendizaje: Identificar Los Conceptos Previos De Los Estudiantes Acerca De La Ciudadanía Y La Democracia. Actividad Individual: Inicie El Debate En El Foro Alrededor

    Temáticas Revisadas:  Qué Entendemos Por Ciudadanía? Estrategia De Aprendizaje: Identificar Los Conceptos Previos De Los Estudiantes Acerca De La Ciudadanía Y La Democracia. Actividad Individual: Inicie El Debate En El Foro Alrededor

    CIUDADANIA Es el conjunto de derechos que tienen las personas como sujetos y los deberes que de ellos se derivan. Ese "conjunto de derechos", ha ido transformándose y evolucionando paralelamente al desarrollo de la sociedad, fundamentalmente, a lo largo de los últimos tres siglos. En este sentido, Marshall distingue tres etapas: una "ciudadanía civil" en el siglo XVIII, vinculada a la libertad y los derechos de propiedad; una "ciudadanía política" propia del siglo XIX, ligada

    Enviado por johaksd / 290 Palabras / 2 Páginas
  • El Aprendizaje Basado En Problemas

    El Aprendizaje Basado En Problemas

    EL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS (ABP) El Aprendizaje Basado en Problemas es una herramienta útil para que los alumnos al estar en situaciones en las cuales por cuenta propia tengan que investigar la información necesaria para poder cumplir o resolver dicho problema, además que con ello el alumnado pueda irse formando un criterio en cuanto a cual y cuanta información sea la necesaria para poder satisfacer, tanto el problema como su adquisición de conocimientos. De

    Enviado por menester / 287 Palabras / 2 Páginas
  • Por Que Es Un Problema El Aprendizaje En El Aula De Clases.

    Por Que Es Un Problema El Aprendizaje En El Aula De Clases.

    POR QUE ES UN PROBLEMA EL APRENDIZAJE EN LAS AULAS? Se dice que los cambios duraderos que se dan en las personas son dados principalmente mediante una combinación entre la maduración y el aprendizaje; el primero es un desarrollo que presenta la persona, manifestando diferentes rasgos, memorias o programas los cuales se presentan desde su concepción; por el contrario el aprendizaje es un cambio duradero en el individuo el cual no es afectado por una

    Enviado por je.ramirez / 389 Palabras / 2 Páginas
  • El problema de la necesidad de aprendizaje de los niños con síndrome de Down

    El problema de la necesidad de aprendizaje de los niños con síndrome de Down

    1. INTRODUCCIÓN Este es un proyecto de investigación de la Universidad Minuto de Dios facultad de Educación Licenciatura en Pedagogía Infantil, donde nos inquieta la labor de los docentes dentro del aula inclusiva, con niños y niñas con Síndrome de Down, buscando mejorar las expectativas y las vivencias en los procesos de enseñanza de lectura y escritura, siendo fundamental su implementación y asertividad reconociendo las características de los niños y las niñas y su individualidad

    Enviado por vicky3229 / 1.238 Palabras / 5 Páginas
  • El problema de aprendizaje de los niños con TDAH

    El problema de aprendizaje de los niños con TDAH

    INTRODUCCION El tema de estudio que se lleva a cabo en este cartilla sería el problema que tienen los niños y las niñas con dificultad para ser parte de esta sociedad y los inconvenientes para la persona. Estos niños y niñas suelen significar una contrariedad para el buen funcionamiento dentro del aula de clase, por eso debe tenerse en cuenta que pueden tener tanto problemas de aprendizaje como problemas (afectivos). Un tema muy importante son

    Enviado por MILEIDYPI / 2.164 Palabras / 9 Páginas
  • Problemas De Aprendizaje Actividad Previa

    Problemas De Aprendizaje Actividad Previa

    Universidad pedagógica nacional. Alumno: Cecilio lopez ovando. Maestra: Profra: rosalia Santiago primo MATERIA: Problemas de aprendizaje en la region. TRABAJO: Actividada previa. GRADO: 8°. GRUPO: “b” Vsha., TAB, A 1 de marzo del año 2014. ACTIVIDAD PREVIA: Existen muchos factores que intervienen en el trabajo y en el quehacer cotidiano dentro del aula en el proceso enseñanza-aprendizaje y en la relación maestro-alumno, las experiencias que se viven a diario en un centro educativo se manifiestan

    Enviado por FULMINENCE / 1.250 Palabras / 5 Páginas
  • Problemas De Aprendizaje

    Problemas De Aprendizaje

    TEMA 1.- DEFINICIÓN Y CLASIFICACION DE LOS PROBLEMAS DE APREDIZAJE. Realice la lectura del texto de Wallace G., “Dimensiones de las incapacidades del aprendizaje” de su antología básica y lleve a cabo lo siguiente: • Analice críticamente la definición de “problemas de aprendizaje”. Identifique y analice el papel de la edad cronológica y el grado escolar sobre los “problemas de aprendizaje”. El niño con incapacidad para aprender se puede encontrar en todas las edades y

    Enviado por eduardobertto / 2.662 Palabras / 11 Páginas
  • Estudiantes Con Problemas De Aprendizaje

    Estudiantes Con Problemas De Aprendizaje

    Estudiantes con problemas de aprendizaje Neurociencias y problemas de aprendizaje La disfunción cerebral minima es uno de los principales explicaciones de problemas de aprendizaje. Existen otros factores en los problemas de aprendizaje , las lesiones o enfermedades del cerebro que causan problemas de lenguaje, la comprensión de matemáticas, la atención y conducta. Las intervenciones intensivas provocan cambios en el funcionamiento cerebral. Se ha descubierto que la memoria de trabajo sirve para predecir algunas capacidades cognoscitivas

    Enviado por ivonnecano / 944 Palabras / 4 Páginas
  • Problemas De Aprendizaje Y Kinesiologia En Niños

    Problemas De Aprendizaje Y Kinesiologia En Niños

    Problema de Aprendizaje en niños y adultos. El problema del aprendizaje es un término general que describe problemas del aprendizaje específicos. Un problema del aprendizaje puede causar que una persona tenga dificultades aprendiendo y usando ciertas destrezas. Las destrezas que son afectadas con mayor frecuencia son: lectura, ortografía, escuchar, hablar, razonar, y matemática. Los problemas de aprendizaje se hacen evidentes en los primeros años del periodo escolar pues están directamente relacionados con materias a partir

    Enviado por mggc / 2.365 Palabras / 10 Páginas
  • Tema 1. DEFINICIÓN Y CLASIFICACIÓN DE LOS PROBLEMAS DE APRENDIZAJE.

    Tema 1. DEFINICIÓN Y CLASIFICACIÓN DE LOS PROBLEMAS DE APRENDIZAJE.

    Tema 1. DEFINICIÓN Y CLASIFICACIÓN DE LOS PROBLEMAS DE APRENDIZAJE. La cultura donde vive y se desarrolla el niño moldea y constituye las formas de comportamiento de los alumnos conforme a las maneras que los cuidadores consideran apropiados para cada uno de ellos. El ambiente familiar y social está constituido por los principales agentes que influyen en la forma de ser, pensar y de comportarse de los niños. Este ambiente está organizado de una manera

    Enviado por pellinbahena / 571 Palabras / 3 Páginas
  • Etiología De Los Problemas De Aprendizajes

    Etiología De Los Problemas De Aprendizajes

    ETIOLOGÍA DE LOS PROBLEMAS DE APRENDIZAJE Como introducción las causas que originan los problemas de aprendizaje son demasiado vagas. Algunas de las dificultades, de acuerdo con nuestro concepto de los problemas de aprendizaje. El problema del aprendizaje es un término general que describe problemas del aprendizaje específicos. Un problema del aprendizaje puede causar que una persona tenga dificultades aprendiendo y usando ciertas destrezas. Las destrezas que son afectadas con mayor frecuencia son: lectura, ortografía, escuchar,

    Enviado por whiteville / 397 Palabras / 2 Páginas
  • Problemas Y Casos Para El Aprendizaje

    Problemas Y Casos Para El Aprendizaje

    Problemas y casos para el aprendizaje 1. ¿La economía es una ciencia o una teoría, es positiva o normativa? R: La economía es una ciencia social es consecuencia de observar el comportamiento humano. Utiliza el método científico experimental, inductivo y deductivo: Observación, medición, descripción, formulación de hipótesis, construcción de modelos y de una teoría consistente. Por otro lados es tanto positiva y normativa ya que la normativa analiza cómo debería ser y la positiva como

    Enviado por Xmusrab / 762 Palabras / 4 Páginas
  • Problemas De Aprendizaje

    Problemas De Aprendizaje

    PROBLEMAS DE APRENDIZAJE Cuando a nuestro salón ingresa un alumno, con alguna debilidad física, sensorial, intelectual, emocional, social o cualquier combinación de éstas, comienza la angustia para el maestro, sobre todo en el renglón de las adecuaciones curriculares que se deberán realizar. La primera reacción es el rechazo, quizá no al alumno en sí, sino al trabajo que implica su presencia en el salón de clase para él. Adaptaciones no sólo a la curricula regular,

    Enviado por sahideviveros / 720 Palabras / 3 Páginas
  • Problemas De Aprendizaje

    Problemas De Aprendizaje

    CAPITULO OCHO LA RELACIÓN ENTRE LOS TRASTORNOS DEL DESARROLLO PERCEPTO-MOTOR Y LOS PROBLEMAS DEL APRENDIZAJE Para aprender es necesario captar los estímulos que nos llegan del medio ambiente (sensación), diferenciar uno del otro (percepción), relacionando con la experiencia (imaginación), simbolizarlo (representación), abstraerlo y categorizarlo (conceptualización). Se puede afirmar entonces que el estimulo es el primer paso para que se dé el aprendizaje y que, sin estimulo, no hay aprendizaje. El estimulo puede ser un tanto

    Enviado por chaovallea / 1.004 Palabras / 5 Páginas
  • Metodologia Aprendizaje Basado En Problemas

    Metodologia Aprendizaje Basado En Problemas

    Curso de actualización: Metodologías para el aprendizaje de la historia. Mario Enrique García Rosales. Producto: Elaboración de la propuesta inicial de diseño de situación problema. TEMA DE ESTUDIO: EL PORFIRIATO COMO CAUSA DE DESCONTENTO SOCIAL VS PROGRESO MATERIAL Y BENEFICIO DE UNOS CUANTOS. ¿COMO ESTABA EL PAIS ANTES DE QUE PORFIRIO DIAZ GOBERNARA? ¿CUALES FUERON LOS BENEFICIOS DE MUCHA ADMINISTRACION Y POCA POLITICA? ¿POR QUE LOS PAISES DESARROLLADOS EMPEZARON A INVERTIR EN MEXICO? ¿ERA CONVENIENTE

    Enviado por / 1.802 Palabras / 8 Páginas
  • Actividad De Aprendizaje Solucion De Problemas Y Toma De Decisiones

    Actividad De Aprendizaje Solucion De Problemas Y Toma De Decisiones

    • Pregunta 1 1 de 1 puntos La confianza en los empleados se manifiesta también en: Respuesta Respuesta correcta: a. El impulso a la actualización del personal • Pregunta 2 1 de 1 puntos Es importante que la empresa. Respuesta Respuesta correcta: c. Se preocupe por el crecimiento personal de todos los empleados • Pregunta 3 1 de 1 puntos Es relevante para una empresa: Respuesta Respuesta correcta: a. Promover la sana competencia entre grupos

    Enviado por Vianegj / 279 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad semana 1 Cree una situación de aprendizaje basado en problemas, para desarrollar con aprendices

    Actividad semana 1 Cree una situación de aprendizaje basado en problemas, para desarrollar con aprendices

    Actividad semana 1 Cree una situación de aprendizaje basado en problemas, para desarrollar con aprendices. Tenga en cuenta las siguientes 5 etapas según J. Dewey: a) Un estado de duda de perplejidad cognoscitiva, de frustración o conocimiento de la dificultad. b) Un intento por identificar el problema, en el que se incluye la disposición, no especifica, de los fines perseguidos, la laguna que debe llenarse o la meta que hay que alcanzar, todo esto definido

    Enviado por 80768545 / 387 Palabras / 2 Páginas
  • Problemas De Aprendizaje

    Problemas De Aprendizaje

    Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Psicología / Caso De Un Niño Con Dificultad De Aprendizaje Caso De Un Niño Con Dificultad De Aprendizaje Ensayos y Trabajos: Caso De Un Niño Con Dificultad De Aprendizaje Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.571.000+ documentos. Enviado por: mairihubet 19 noviembre 2012 Tags: Palabras: 905 | Páginas: 4 Views: 2324 Leer Ensayo CompletoSuscríbase ESTUDIO DE CASO DE UN NIÑO CON DIFICULTAD

    Enviado por glorhitha / 569 Palabras / 3 Páginas
  • Problemas De Aprendizaje

    Problemas De Aprendizaje

    ETIOLOGÍA DE LOS PROBLEMAS DE APRENDIZAJE Es probable que los problemas de aprendizaje tengan múltiples etologías-incluyendo bases genéticas, biológicas y ambientales-que posiblemente produzcan un sistema nervioso central alterado o disfuncional. BASES GENÉTICAS Los problemas de aprendizaje pueden ocurrir de una a otra generación en las familias. Los problemas de procesamiento fonológico, en particular, pueden ser hereditarios (Lyon, 1966; Olson 1999). El procesamiento fonológico (o la conciencia fonológica) se refiere a la capacidad para detectar los

    Enviado por Tzitzimil / 479 Palabras / 2 Páginas
  • Problemas De Aprendizaje

    Problemas De Aprendizaje

    EL NIÑO CON PROBLEMAS DE APRENDIZAJE ¿Qué son los problemas de aprendizaje? Son aquellos problemas que son causados por diversas maneras que tiene el cerebro de funcionar y la forma en que este procesa la información. Puede causar que una persona tenga dificultades aprendiendo y usando ciertas destrezas. Las destrezas que son afectadas con mayor frecuencia son: la lectura, ortografía, escuchar hablar razonar y matemáticas. Estos problemas se hacen evidentes en los primeros 7 años

    Enviado por e.ccruz / 367 Palabras / 2 Páginas
  • Problemas De Aprendizaje

    Problemas De Aprendizaje

    LECTURA 1. “ACERCA DEL NIÑO PROBLEMA” AUTORA: CARMEN PARDO DE ARAUJO. La autora Carmen Pardo de Araujo comenta, que dentro de los problemas que frecuentemente enfrentamos los docentes en nuestra práctica cotidiana es el bajo rendimiento de los alumnos debido, entre otras causas, a lo que se puede denominar “problemas de aprendizaje”. Desafortunadamente muchos profesores tienen dificultades para identificar, caracterizar y manejar, a los niños que presentan esta problemática. Es común que los maestros remitan

    Enviado por edna09mari / 2.559 Palabras / 11 Páginas
  • Por Que Los Niños Tienen Problemas De Aprendizaje.

    Por Que Los Niños Tienen Problemas De Aprendizaje.

    POR QUE LOS NIÑOS TIENEN PROBLEMAS DE APRENDIZAJE EN LA ASIGNATURA DE LAS MATEMATICAS Las dificultades con los números aparecen ya en el primer curso, aunque no llaman la atención hasta el segundo o tercer ciclo, es decir, en los cursos que van de 3º a 6º. Las habilidades matemáticas que más problemas causan son la resta con llevadas, en 2º; las tablas de multiplicar, en 2º o 3º, y la división por dos cifras,

    Enviado por 123456aa / 519 Palabras / 3 Páginas
  • Problemas De Aprendizaje

    Problemas De Aprendizaje

    PERCEPCIÒN 1. Es la interpretación significativa de las sensaciones, como si fuera la representante de los objetos externos. R= la percepción 2. Define a la percepción como “el proceso de codificación organizativo e interpretativo de los datos sensoriales” y también señala que es “el conjunto de operaciones preliminares de reducción de los datos sensoriales, por medio de los cuales la información es codificada de un modo más económico”. R= la dirección general de educación especial

    Enviado por pecha19 / 796 Palabras / 4 Páginas
  • Problemas De Aprendizaje

    Problemas De Aprendizaje

    Características de los problemas de aprendizaje Los niños que tienen problemas del aprendizaje con frecuencia presentan, según la lista obtenida de When Learning is a Problem/LDA(Learning Disabilities Association of America), características y/o deficiencias en: Lectura (visión) El niño se acerca mucho al libro; dice palabras en voz alta; señala, sustituye, omite e invierte las palabras; ve doble, salta y lee la misma línea dos veces; no lee con fluidez; tiene poca comprensión en la lectura

    Enviado por psicoguerra / 257 Palabras / 2 Páginas
  • Problemas De Aprendizajes

    Problemas De Aprendizajes

    REALICE UN ESCRITO A PARTIR DE SU FORMACION Y EXPERIENCIAS DONDE ABORDE Y ANALICE LOS SIGUIENTES ASPECTOS: EXPRESELO QUE ENTIENDE POR: • APRENDIZAJE: Es el proceso mediante el cual el niño adquiere y desarrolla destrezas, habilidades mediante funciones mentales que lo preparan a lo largo de su vida cotidiana relacionándolo con su medio o contexto en el cual se desenvuelve. • RENDIMIENTO ESCOLAR: es el resultado o la evidencia de la apropiación de conocimiento que

    Enviado por samir2003 / 309 Palabras / 2 Páginas
  • Transmisión Del Saber En La Universidad-Aprendizaje Basado En Problemas.

    Transmisión Del Saber En La Universidad-Aprendizaje Basado En Problemas.

    Universidad Nacional de Piura Escuela de Postgrado Sección: Ciencias de la Educación Programa: Maestría en Docencia Universitaria Datos Personales de los Participantes: C.P.C. José Luis Rivera Espinoza. Prof. Jovany Marisol Zegarra Astudillo. Prof. Talía Requena Ruesta. Prof. Ricardo Vegas Ancajima. Prof. Haydee Saldarriaga Ojeda. Modulo Estudiado: Didáctica Universitaria - Comunicación. Docente: Mag. Luis Arévalo Gálvez. Trabajo Presentado: Actividad Final. Tema Presentado: “Análisis del problema de transmisión del saber en la Universidad: Aprendizaje basado en problemas”.

    Enviado por / 2.703 Palabras / 11 Páginas
  • Aprendizaje Basado En Problemas

    Aprendizaje Basado En Problemas

    El aprendizaje basado en problemas. Un enfoque investigativo. Barell, J. (2007) El aprendizaje basado en problemas. Un enfoque investigativo. Buenos Aires: Manantial. El principal objetivo del texto es servir de ayuda a docentes para crear medios en los cuales se presenten situaciones complejas que estimulen la investigación en los estudiantes de tal manera que por medio de indagaciones se obtengan conclusiones razonables. El aprendizaje basado en problemas (ABP) es un proceso de investigación el cual

    Enviado por nathalyncm / 717 Palabras / 3 Páginas
  • Problemas De Aprendizaje

    Problemas De Aprendizaje

    Actividad Previa 1.- Realice un escrito a partir de su formación y experiencias donde aborde y analice los siguientes aspectos: Aprendizaje: es el proceso a través del cual se adquieren o modifican habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio y la experiencia. Rendimiento escolar: es el nivel de conocimiento expresado como resultado de una evaluación que mide el producto de los logros del proceso enseñanza - aprendizaje logrado durante un determinado tiempo.

    Enviado por carconova / 1.433 Palabras / 6 Páginas
  • APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS PARA MEJORAR EL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN EL ÁREA DE CIENCIA Y AMBIENTE, EN ESTUDIANTES DEL SEXTO GRADO DE PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA GRAN UNIDAD ESCOLAR "INCA GARCILASO DE LA VEGA"-CUSCO-2008.

    APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS PARA MEJORAR EL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN EL ÁREA DE CIENCIA Y AMBIENTE, EN ESTUDIANTES DEL SEXTO GRADO DE PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA GRAN UNIDAD ESCOLAR "INCA GARCILASO DE LA VEGA"-CUSCO-2008.

    INTRODUCCIÓN La investigación realizada incluye en su aplicación algunas consideraciones, filosóficas, pedagógicas, metodológicas sobre la Enseñanza Problémica, la cual constituye una alternativa que pueden emplear los profesores para activar el proceso de enseñanza-aprendizaje en el área de ciencia y ambiente, y contenidos curriculares específicos que requieran utilizar como medio de enseñanza eficaz en el aprendizaje y el logro del mejor rendimiento académico teniendo en cuenta las condiciones y características de los educandos. Así como los

    Enviado por herminio1965 / 32.641 Palabras / 131 Páginas
  • Problemas De Aprendizaje

    Problemas De Aprendizaje

    DELIMITACIÓN DEL PROBLEMA La palabra Huautla, proviene del vocablo náhuatl, que en el esplendor del señorío azteca, Cuitlahuac denominará Cuiticaname – Huautlan, que etimológicamente significa "Lugar de Águilas", y de Jiménez en honor al general Mariano Jiménez, quien fuera en 1884 Gobernador de nuestro estado y el primer mandatario que pisara tierras mazatecas y le diera la categoría de Villa. Dicha ciudad pertenece a la Región Cañada ubicada al noroeste de la Capital del estado

    Enviado por zafirmon / 420 Palabras / 2 Páginas
  • PROBLEMAS CAOS PAR EL APRENDIZAJE

    PROBLEMAS CAOS PAR EL APRENDIZAJE

    Problemas y casos para el aprendizaje 1. ¿La economía es una ciencia o una teoría, es positiva o normativa? R: La economía es una ciencia social es consecuencia de observar el comportamiento humano. Utiliza el método científico experimental, inductivo y deductivo: Observación, medición, descripción, formulación de hipótesis, construcción de modelos y de una teoría consistente. Por otro lados es tanto positiva y normativa ya que la normativa analiza cómo debería ser y la positiva como

    Enviado por ommar / 304 Palabras / 2 Páginas
  • Problemas De Aprendizaje

    Problemas De Aprendizaje

    Sin embargo, hasta décadas recientes, el concepto de una familia disfuncional no fue tomada en serio por los profesionales (terapeutas, trabajadores sociales, maestros, consejeros, clérigos, etc), especialmente entre las clases media y alta. Cualquier intervención habría sido vista como una violación de la santidad del matrimonio y un aumento en la probabilidad de divorcio (que era socialmente inaceptable en la época). Se esperaba que los niños obedecieran a sus padres (en última instancia, al padre),

    Enviado por leonel03 / 534 Palabras / 3 Páginas
  • Problemas De Aprendizaje

    Problemas De Aprendizaje

    INTRODUCCION Los problemas de aprendizaje tal como lo indica su nombre se refieren a la dificultad que tiene alguna persona para aprender de la misma manera que los demás, en la mayoría de los casos se ve afectada su comprensión lectora, el uso de las reglas ortográficas, atender indicaciones, hablar correctamente, realizar operaciones básicas y desarrollar problemas matemáticos. Estos problemas de aprendizaje se dan de diferente manera y con diferente intensidad dependiendo de la persona,

    Enviado por mari2tza / 937 Palabras / 4 Páginas
  • EL ENTORNO ALEJADO DEL SABER CIENTÍFICO Y EL PROBLEMA DEL LENGUAJE EN SU ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

    EL ENTORNO ALEJADO DEL SABER CIENTÍFICO Y EL PROBLEMA DEL LENGUAJE EN SU ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

    “EL ENTORNO ALEJADO DEL SABER CIENTÍFICO Y EL PROBLEMA DEL LENGUAJE EN SU ENSEÑANZA-APRENDIZAJE” Viviana Marcela Vargas Rojas Maestría en Enseñanza de las Ciencias Naturales Ensayo para ingresar al programa a la Universidad Pedagógica Nacional Noviembre 2013 Bogotá D.C  RESUMEN En este escrito se presenta de manera general dos problemáticas consideradas en el campo de enseñanza de las ciencias naturales, específicamente en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la física, formuladas a partir de las experiencias

    Enviado por VIVIANA379VARGAS / 2.209 Palabras / 9 Páginas
  • Problemas De Aprendizaje 8vo

    Problemas De Aprendizaje 8vo

    Problemas de Aprendizaje PRIMER MOMENTO Elabore un escrito donde considere los siguientes elementos: ¿Cómo concibe la presencia de “Problemas de Aprendizaje” en algunos niños? R.- Aquella dificultad, obstáculo o barrera que muestran los niños en las o algunas áreas cognoscitivas, de conducta o incapacidades físicas. Causas y elementos que inciden en la generación de problemas de aprendizaje. • Propias del niño: emocionales, cognoscitivas, actitudinales, falta de auto estima, mala alimentación, psicológicos. • Ámbito familiar: violencia,

    Enviado por ROSYBARRAGAN / 792 Palabras / 4 Páginas
  • SU ORGANIZACION TIENE PROBLEMAS DE APRENDIZAJE?

    SU ORGANIZACION TIENE PROBLEMAS DE APRENDIZAJE?

    ¿SU ORGANIZACION TIENE PROBLEMAS DE APRENDIZAJE? Pocas empresas grandes alcanzan la mitad de la longevidad de una persona. En 1983, una encuesta de Royal Dutch/Shell reveló que un tercio de las firmas que figuraban entre las “500” de Fortune habían desaparecido.4 Shell estimaba que la longevidad promedio de las mayores empresas industriales es inferior a los cuarenta años, aproximadamente la mitad de la vida de un ser humano. Hay un cincuenta por ciento de probabilidades

    Enviado por pabo17_77 / 3.380 Palabras / 14 Páginas
  • Ejemplo Con Casos Clinicos De Problemas De Aprendizaje

    Ejemplo Con Casos Clinicos De Problemas De Aprendizaje

    Marina tiene 9 años, cursa 4° grado en una escuela pública de la provincia de buenos aires, y es derivada por la obra social al servicio de psicopedagogía del hospital h. se le administraron los test de Rorschach, Bender y Wisc, los que no indicaron presencia de trastornos de la personalidad ni retraso mental. su inteligencia es acorde a su edad. Padece una otitis crónica que la obliga a seguir un tratamiento en una institución

    Enviado por lisettekarem / 289 Palabras / 2 Páginas
  • Problemas De Aprendizaje En Primaria En La Región.

    Problemas De Aprendizaje En Primaria En La Región.

    ACTIVIDAD PREVIA CONCEPTOS: Aprendizaje: es muy escaso el aprovechamiento que existe entre los alumnos, tiene muy poco rendimiento en el transcurso de su enseñanza. Rendimiento escolar: la mayoría del grupo se observan cansados, no tienen esa motivación de trabajar en clase son pocos los que si muestran el interés. A veces se observa en el docente que no plantea una actividad interesante, ya que esto es muy importante para observar en que se esta fallando.

    Enviado por Groslamii / 4.090 Palabras / 17 Páginas
  • Problemas De Aprendizaje

    Problemas De Aprendizaje

    INTRODUCCION El problema de aprendizaje es un problema neurobiológico el cual afecta al cerebro al momento de recibir, procesar, guardar, responder y producir información, en donde los niños que tienen este problema lo manifiestan o hacen presente con algunas dificultades como el escuchar, pensar hablar, leer, escribir, deletrear o hacer cálculos matemáticos de cualquier tipo, estos niños no solamente tiene estos problemas, además pueden demostrar algunas dificultades como prestar atención, problemas de memoria, coordinación, destrezas

    Enviado por yiyis95 / 247 Palabras / 1 Páginas
  • Aprendizaje Basado En Problemas

    Aprendizaje Basado En Problemas

    Es la segunda vez, durante mi permanencia en la maestría, que consulto un material relativo al aprendizaje basado en problemas sin embargo este tema me sigue pareciendo fascinante. Pues creo que la escuela tendría más y mejores resultados si en determinados momentos encaminara todos sus esfuerzos a fortalecer experiencias basadas en esta metodología. Sintetizando la a escuela es un gran simulador de la vida, es donde se practica todo lo que se aplicará en un

    Enviado por FabbyMo0re / 514 Palabras / 3 Páginas
  • Alumnos Con Problemas De Aprendizaje

    Alumnos Con Problemas De Aprendizaje

    ¿Quiénes son los alumnos con problemas de aprendizaje? La dislexia son los problemas del aprendizaje causados por una dificultad del sistema nervioso que afecta la captación, elaboración o comunicación de información. También son algunos niños que presentan déficit de atención, porque no pueden estar quietos, se distraen con facilidad y tienen una capacidad para prestar atención muy corta. Los niños con problemas de aprendizaje suelen tener un nivel normal de inteligencia. Es importante que los

    Enviado por karidila / 610 Palabras / 3 Páginas