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PROBLEMAS MATEMATICOS PARA SEXTO GRADO DE PRIMARIA ensayos gratis y trabajos

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Documentos 301 - 350 de 35.940 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 8 de Agosto de 2015
  • Planeacion Tercer Bloque Sexto Grado

    Planeacion Tercer Bloque Sexto Grado

    NOMBRE DEL DOCENTE OMAR SERENA TORRES. GRADO. VI FECHA. GRUPO. A 01-04/OCT/2012 ESPACIO CURRICULAR. MATEMATICAS. BLOQUE. I ACTIVIDAD. LA CIRCUNFERENCIA Y SUS ELEMENTOS. PROPÓSITO. CONOZCAN Y USEN LAS PROPIEDADES BÁSICAS DE ÁNGULOS Y DIFERENTES TIPOS DE RECTAS, ASÍ COMO DEL CÍRCULO, TRIÁNGULOS, CUADRILÁTEROS, POLÍGONOS REGULARES E IRREGULARES, PRISMAS, PIRÁMIDES, CONO, CILINDRO Y ESFERA AL REALIZAR ALGUNAS CONSTRUCCIONES Y CALCULAR MEDIDAS. ESTÁNDARES. UTILIZA SISTEMAS DE REFERENCIA CONVENCIONALES PARA UBICAR PUNTOS O DESCRIBIR SU UBICACIÓN EN PLANOS,

    Enviado por yazanna / 443 Palabras / 2 Páginas
  • Dosificación Sexto Grado

    Dosificación Sexto Grado

    Semana Español Matemáticas Ciencias Naturales Geografía Historia Formación cívica y ética Educación artística 20 agosto DIAGNÓSTICO DIAGNÓSTICO DIAGNÓSTICO DIAGNÓSTICO DIAGNÓSTICO DIAGNÓSTICO DIAGNÓSTICO 27 agosto Proyecto 1: Escribir un recuento histórico. Pág. 8 a la 21 Lección 1. Leo, escribo y comparo números. Pág. 9 a la 11 Lección 2. El cociente y la fracción. Pág. 12 a la 14. Tema 1. Coordinación y defensa del cuerpo humano. Pág. 11 a la 29 Lección 1. Regiones

    Enviado por NAHEBA / 441 Palabras / 2 Páginas
  • Planeacion 5 Bimestre Sexto Grado

    Planeacion 5 Bimestre Sexto Grado

    ESPAÑOL BLOQUE 5 Proyecto 1 TIPO DE TEXTO Descriptivo PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE Escribir y leer poemas para compartir. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXIÓN • Interpreta el lenguaje

    Enviado por ariannis30 / 6.757 Palabras / 28 Páginas
  • ESTANDARES CURRICULARES SEXTO GRADO

    ESTANDARES CURRICULARES SEXTO GRADO

    ESTÁNDARES CURRICULARES DE ESPAÑOL DE SEXTO GRADO 1. Procesos de lectura e interpretación de textos. 1.1. Identifica y usa información específica de un texto para resolver problemas concretos. 1.2. Formula preguntas precisas para guiar su búsqueda de información. 1.3. Comprende los aspectos centrales de un texto (tema, eventos, trama, personajes involucrados). 1.4. Identifica el orden y establece relaciones de causa y efecto en la trama de una variedad de tipos textuales. 1.5. Infiere información en

    Enviado por oshita / 811 Palabras / 4 Páginas
  • Problemas Matematicos En La Escuela

    Problemas Matematicos En La Escuela

    UNIDAD III. RECURSOS DIDÁCTICOS Y METODOLÓGICOS EN LA ENSEÑANZA- APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS POR MEDIO DE LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS. TEMA 1. CÁLCULO MENTAL Y ESTIMACIÓN EN LA ESCUELA PRIMARIA. LECTURA: “CÁLCULO MENTAL EN LA ESCUELA PRIMARIA”. Cabe señalar que la autora maneja un proyecto vinculado hacia el aprendizaje del contexto en donde se desenvuelve el alumno, manejando la relación que tiene el saber mental que el alumno abstrae fuera de la institución como decir

    Enviado por flacapu / 618 Palabras / 3 Páginas
  • Problemas Matematicos

    Problemas Matematicos

    1) Hallar los 9/17 de 153. a) 67 b) 68 c) 71 d) 72 e) 81 2) Hallar la mitad de los 2/3 de 96. a) 24 b) 32 c) 36 d) 42 e) 48 3) Si los 4/13 de un número es 16, ¿cuál es el número? a) 26 b) 52 c) 42 d) 39 e) 45 4) Luego de reducir una fracción se obtiene el valor 5/11. Si la suma de sus términos

    Enviado por jhm3.1416 / 3.912 Palabras / 16 Páginas
  • Problemas matemáticos

    Problemas matemáticos

    Puntos: 1 Determine el valor de C de manera que la función pueda servir como distribución de probabilidad de la variable aleatoria discreta X: f (x) = c (x2 + 1/2 ) para x = 0, 1, 2, 3, Seleccione una respuesta. a. 1/16 b. 32 c. 1/30 d. 16 2 Puntos: 1 Algunos estudios muestran que el uso de gasolina en automóviles compactos vendidos en Estados Unidos están normalmente distribuidos con una media de

    Enviado por Puchis87 / 957 Palabras / 4 Páginas
  • LOS PROBLEMAS MATEMÁTICOS EN LA ESCUELA.

    LOS PROBLEMAS MATEMÁTICOS EN LA ESCUELA.

    UPN ZAC.UNIDAD 321. MATERIA. LOS PROBLEMAS MATEMÁTICOS EN LA ESCUELA. LECTURA. Lectura: ³Cálculo mental en la escuela primaria´ Autora: Cecilia Parra. . PROFR: EDUARDO MARIO NUNGARAY MACIAS. M ALUMNNO: oscar ivan VALENZUELA TORRES. GRADO Y GRUPO: “6ª” PRIMARIA. LUGAR Y FECHA: GUADALUPE ZAC. 14-05-2013. Lectura: ³Cálculo mental en la escuela primaria´ Autora: Cecilia Parra. El cálculo mental es una actividad que realizamos de forma cotidiana y que nos ayuda a efectuar tareas practicas; lo podemos

    Enviado por nayoi / 725 Palabras / 3 Páginas
  • Evaluación Primer Bimestre Sexto Grado

    Evaluación Primer Bimestre Sexto Grado

    MATERIAL CURRICULAR DIDÁCTICO DE APOYO MARZO -ABRIL 2011-12 6° GRADO E S P A Ñ O L NOMBRE DEL ALUMNO: NOMBRE DE LA ESCUELA: LA CIENCIA VS. CREENCIAS POPULARES Lee los siguientes planteamientos. ¿Cuándo fue la última vez que te enfermaste?, ¿de qué te enfermaste?, ¿cómo trataste tu malestar?, ¿quién te prescribió el tratamiento? Coméntalo con tus compañeros, escribe tu conclusión. Escribe una reflexión acerca de la importancia de no automedicarse. ¿Qué diferencia habrá entre

    Enviado por chiscoluis / 7.650 Palabras / 31 Páginas
  • Discurso De Despedida De Sexto Grado

    Discurso De Despedida De Sexto Grado

    Representa un verdadero honor para mí tomar la palabra en nombre de todos mis compañeros graduados en este día tan especial. Día en que termina una aventura, porque en realidad eso ha sido nuestro paso por la primaria, una aventura llena de logros y satisfacciones, donde obtuvimos nuevos conocimientos y sobre todo nuevos amigos y compañeros. Recuerdo cuando éramos pequeños y observábamos a esos gigantes de 6º pasar, ¡eran tan altos!. Sin embargo, ahora cuando

    Enviado por galemavi / 354 Palabras / 2 Páginas
  • Problemas Matematicos En La Escuela

    Problemas Matematicos En La Escuela

    El grupo en donde estoy actualmente es de 3° grado y lo integran 27 alumnos, 15 niñas y 12 niños. Al inicio del siclo escolar, pude comprobar que los alumnos eran inseguros y se les dificultaba expresarse ; por que su maestra anterior de segundo año es muy poco tolerante con los niños, provocando en ellos angustias, temores e inseguridad, en el aspecto cognitivo que presentaban los niños, pude corroborar que los niños sí aprendieron

    Enviado por estefanaferretis / 2.679 Palabras / 11 Páginas
  • Planes 5 Bimestres Sexto Grado

    Planes 5 Bimestres Sexto Grado

    CIENCIAS NATURALES BLOQUE 4 ¿Por qué se transforman las cosas? Tema 1 Aprovechamiento de la formación de imágenes en espejos y lentes. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN • Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva científica • Toma de decisiones informadas para el cuidado del ambiente y la promoción de la salud orientadas a la cultura de la prevención • Comprensión de los alcances y limitaciones de la ciencia y del desarrollo tecnológico en

    Enviado por masalo27 / 9.432 Palabras / 38 Páginas
  • Examen De Sexto Grado Cuarto Bimestre

    Examen De Sexto Grado Cuarto Bimestre

    LENGUAS INDIGENAS DE MEXICO La información que se presenta a continuación es una síntesis del documento Catálogo de las lenguas indígenas nacionales: Variantes lingüísticas de México con sus autodenominaciones y referencias geoestadísticas. que será publicado en el Diario Oficial de la Federación . Dicho documento constituye la segunda y última etapa del proyecto con el cual el Instituto Nacional de Lenguas Indígenas (INALI), de conformidad con los acuerdos establecidos con el Consejo Nacional del mismo

    Enviado por shelby22 / 1.322 Palabras / 6 Páginas
  • CUESTIONARIO DE CIENCIAS SEXTO GRADO

    CUESTIONARIO DE CIENCIAS SEXTO GRADO

    CUESTIONARIO BLOQUE 1 CIENCIAS NATURALES 1. ¿Qué órgano del sistema nervioso coordina los movimientos voluntarios? 2. ¿Qué son los movimientos voluntarios? 3. ¿Qué son los movimientos involuntarios? 4. ¿Qué sistema rige los movimientos voluntarios e involuntarios que nuestro organismo genera? 5. ¿Cuáles son los dos sistemas que integran el sistema nervioso? 6. ¿Qué órganos constituyen el sistema nervioso central? 7. ¿Cómo se integra el sistema nervioso periférico? 8. ¿Cuáles son las funciones del hipotálamo? 9.

    Enviado por / 327 Palabras / 2 Páginas
  • SOBRE LA FORMAULACION DE PROBLEMAS MATEMATICOS POR LOS ESCOLARES

    SOBRE LA FORMAULACION DE PROBLEMAS MATEMATICOS POR LOS ESCOLARES

    SOBRE LA FORMULACIÓN DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS POR LOS ESCOLARES. Alberto F. Labarrere Sarduy. Formular problemas con los alumnos es importante ya que desarrollan conocimientos y ayuda a desarrollar habilidades independientes (tardan menos en la resolución de problemas mentales). Se desarrolla el aprendizaje con frecuencia con el maestro y el alumno ejemplificando y aplicando los conocimientos adquiridos con la rutina, el docente debe de crear su propio tipo de formulación del problema, creando preguntas, creando ejercicios

    Enviado por chavira2282 / 524 Palabras / 3 Páginas
  • Problemas Matematicos En La Escuela

    Problemas Matematicos En La Escuela

    2 El grupo en donde estoy actualmente es de 3° grado y lo integran 27 alumnos, 15 niñas y 12 niños. Al inicio del siclo escolar, pude comprobar que los alumnos eran inseguros y se les dificultaba expresarse ; por que su maestra anterior de segundo año es muy poco tolerante con los niños, provocando en ellos angustias, temores e inseguridad, en el aspecto cognitivo que presentaban los niños, pude corroborar que los niños sí

    Enviado por estefanaferretis / 2.690 Palabras / 11 Páginas
  • Examen Sexto Grado Primer Bimestre

    Examen Sexto Grado Primer Bimestre

    EXAMEN DE ESPAÑOL SEXTO GRADO PROFESOR: JHOVANY OLEA VERASTEGUI ALUMNO: ________________________________________________________ 1. ¿Cómo se le llama al fragmento del texto organizado en una o varias oraciones? a) Estrofa b) Argumento c) Párrafo 1. texto que presenta cronológicamente una serie de acontecimientos que dan cuenta de la evolución de un periodo histórico. a) Texto expositivo b) recuento histórico c) texto literario 2. ¿Tipo de texto que se compone de tres estructuras: introducción, desarrollo y cierre? a)

    Enviado por verastegui / 6.455 Palabras / 26 Páginas
  • Problemas Matematicos En La Escuela

    Problemas Matematicos En La Escuela

    TEMA IV.- LA ENSEÑANZA PROBLEMÁTICA LECTURA: INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA TEORIA DE LA ENSEÑANZA PROBLEMÁTICA La enseñanza problemática intenta cambiar las actitudes pasivas y receptivas de los estudiantes por otras que manifiesten independencia intelectual, creatividad y acción. La enseñanza problemática resume la experiencia positiva acumulada por la ciencia pedagógica. Ella no puede universalizarse, sino que debe combinarse con otras formas del quehacer diario del maestro. La idea de desarrollar el pensamiento creador e independiente

    Enviado por clausuca / 12.721 Palabras / 51 Páginas
  • Preguntas De Historia III Sexto Grado

    Preguntas De Historia III Sexto Grado

    Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Historia / Preguntas De Historia III Sexto Grado Preguntas De Historia III Sexto Grado Documentos de Investigación: Preguntas De Historia III Sexto Grado Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 769.000+ documentos. Enviado por: cheli27 30 enero 2013 Tags: Palabras: 667 | Páginas: 3 Views: 631 Leer Ensayo Completo Suscríbase HISTORIA 1.- ENTRE QUE AÑOS SE DESARROLLARON LAS CIVILIZACIONES MESOAMERICANAS Y ANDINAS. R=

    Enviado por Luizito_ / 740 Palabras / 3 Páginas
  • Problemas En La Escuela Primaria

    Problemas En La Escuela Primaria

    LOS PROBLEMAS EN LA ESCUELA PRIMARIA Al decir que la resolución de problemas, es un obstáculo grave para los alumnos de primaria es falso. La dificultad de un problema para un niño revela numerosos aspectos y estamos muy lejos de haber identificado todos los componentes en juego en la resolución y las relaciones que existen entre esos componentes. Antes de mencionar dos puntos importantes es necesario reafirmar que un objetivo fundamental de la escuela primaria

    Enviado por hilarymon / 813 Palabras / 4 Páginas
  • Problemas Matematicos

    Problemas Matematicos

    Matemáticas aplicadas El término matemáticas aplicadas se refiere a aquellos métodos y herramientas matemáticas que pueden ser utilizados en el análisis o resolución de problemas pertenecientes al área de las ciencias básicas o aplicadas. Las matemáticas o la matemática1 (del lat. mathematĭca, y este del gr. μαθηματικά, derivado de μάθημα, conocimiento) es una ciencia formal que, partiendo de axiomas y siguiendo el razonamiento lógico, estudia las propiedades y relaciones entre entidades abstractas con números, figuras

    Enviado por duse2009 / 2.665 Palabras / 11 Páginas
  • Ejercicios Civica Sexto Grado

    Ejercicios Civica Sexto Grado

    TABLA DE CONTENIDOS BIMESTRE I SEXTO GRADO FORMACIÓN CIVÍCA Y ÉTICA BLOQUE I: De la niñez a la adolescencia COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN ÁMBITO CONTENIDO CURRICULAR ENLACE 2009 ENLACE 2009 EJERCICIO *Conocimiento y cuidado de sí mismo. *Sentido de pertenencia a la comunidad, la nación y la humanidad. AULA Mi crecimiento y desarrollo Cuáles son los cambios de mi cuerpo. Qué afectos, sensaciones y emociones siento ahora. Cómo me quiero ver y sentir en el

    Enviado por judithmaestra / 559 Palabras / 3 Páginas
  • Ejercicios De Sexto Grado

    Ejercicios De Sexto Grado

    1) Tres autos eléctricos arrancan juntos en una carrera tardando, en dar una vuelta, 9 segundos, 8 segundos y 10 segundos respectivamente. ¿Al cabo de cuánto tiempo volverán a pasar juntos por la línea de partida? 2) Se desean envasar 80kg y 100kg de azúcar en dos grandes cajas de modo que cada bolsa de cada caja tenga el mismo peso y el mayor posible. ¿Cuánto pesa cada bolsa y cuántas caben en cada caja?

    Enviado por solangeguetta / 240 Palabras / 1 Páginas
  • Examen 5° Bimestre Sexto Grado

    Examen 5° Bimestre Sexto Grado

    Evaluación del quinto bimestre sexto grado ESPAÑOL Nombre del alumno: ________________________________________ Núm. De lista______ Fecha:____________________________ Total de aciertos:_______ Indicaciones: Lee el texto, después elige la opción correcta en cada pregunta y subráyala: La copla Hasta que el pueblo las cante, las coplas, coplas no son, y cuando las canta el pueblo, ya nadie sabe el autor. Tal es la gloria, Guillén, de los escriben cantares: oír decir a la gente que no los ha escrito

    Enviado por franaco / 2.484 Palabras / 10 Páginas
  • Problemas Matematicos

    Problemas Matematicos

    Problemas 1 Nombre_________________________________Curso:______Fecha:__________ En cada problema hay una pregunta y tres posibles respuestas. Rodea con un círculo una las letras a, b, y c. 1. En un quiosco compré un tebeo por 90 céntimos de euro y una bolsa de pipas por 80 céntimos. ¿Cuánto pagué? a) 170 céntimos. b) 10 céntimos. c) 100 céntimos 2. Guadalupe tenía 5 mariposas y un día soltó 2 mariposas. ¿Cuántas le quedan? a) 7 mariposas. b) 3 mariposas.

    Enviado por lytana / 1.019 Palabras / 5 Páginas
  • Palabras De Despedida Sexto Grado

    Palabras De Despedida Sexto Grado

    PALABRAS DE DESPEDIDA Y AGRADECIMIENTO POR UN ALUMNO DE SEXTO GRADO Autoridades , docentes, alumnos, padres y a todos los que hoy nos acompañan… Nacimos, crecimos y estamos a punto de entrar a la secundaria. Creemos que este nuevo ciclo que vamos a empezar será maravilloso pero a la vez difícil porque quizás nos separemos de nuestros compañeros. En este día muy especial recordamos los años transcurridos en la escuela: En los primeros años aquellas

    Enviado por ANIUX84 / 445 Palabras / 2 Páginas
  • DIAGNÓSTICO DE GRUPO SEGUNDO GRADO PRIMARIA

    DIAGNÓSTICO DE GRUPO SEGUNDO GRADO PRIMARIA

    ESCUELA PRIMARIA VESPERTINA: “LEONEL ESCUDERO REYES” DIAGNÓSTICO DEL GRUPO DE SEGUNDO AÑO, GRUPO A 2012-2013. A CARGO DEL PROFR. JOSÉ RODOLFO HERNANDEZ AVENDAÑO. SEPTIEMBRE DE 2012. DIAGNOSTICO GENERAL DE GRUPO En segundo grado grupo “A” se busca continuar con la formación integral del alumno, así como también que sea capaz de desarrollar su propio criterio y su propio conocimiento el cual le servirá para su desenvolvimiento dentro del contexto escolar, social y familiar, los aprendizajes

    Enviado por rodoave / 1.182 Palabras / 5 Páginas
  • PLANEACIONES CUARTO BIMESTRE SEXTO GRADO

    PLANEACIONES CUARTO BIMESTRE SEXTO GRADO

    COMPETENCIAS ESPAÑOL MATEMÁTICAS NATURALES GEOGRAFÍA HISTORIA COMPETENCIAS LINGÜÍSTICAS Y COMUNICATVAS • El empleo del lenguaje como medio para comunicarse (en forma oral y escrita) • y como medio para aprender. • La toma de decisiones con información suficiente para expresarse e interpretar • mensajes. • La comunicación afectiva y efectiva. • La utilización del lenguaje como una herramienta para representar, interpretar • y comprender la realidad. COMPETENCIAS MATEMÁTICAS • Resolver problemas de manera autónoma •

    Enviado por hktr75 / 23.302 Palabras / 94 Páginas
  • PROBLEMAS MATEMATICOS QUINTOS AÑOS

    PROBLEMAS MATEMATICOS QUINTOS AÑOS

    PROBLEMAS MATEMATICOS QUINTOS BASICOS 1.-Macarena tiene $7.000, su mamá le regala $2.300, su papá $8.200, los abuelos $15.000. ¿Cuanto dinero reúne en total Macarena? Operación: Respuesta: 2.- Rosario espera comprar un televisor con la cantidad exacta que cuesta. Si lleva ahorrado $53.500 y se gana un premio de $76.500 ya tendría la cantidad exacta de lo que cuesta. ¿Cuánto cuesta el televisor? Operación: Respuesta: 3.-Tengo 242 cartas de un juego, y un amigo me regala

    Enviado por malfred / 250 Palabras / 1 Páginas
  • Planeacion De Español SEXTO GRADO

    Planeacion De Español SEXTO GRADO

    Asignatura: Español Estándar(es): Producción de textos escritos Campo formativo: Lenguaje y comunicación. Competencia(s) a fortalecer: • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. Bloque: V Proyecto: Hacer un álbum de recuerdos de la primaria. Ámbito: Participación comunitaria y familiar Propósitos: • Aprender a elaborar un álbum con la información que ha sido más significativa a lo largo de la primaria. • Recuperar

    Enviado por joshitooo / 877 Palabras / 4 Páginas
  • Problemas Matematicos

    Problemas Matematicos

    Guatemala Baja Verapaz. Junio 2013 Lea y resuelva. Recuerde escribir el planteamiento y responder la pregunta del problema, copiarlo en tu cuaderno de matemáticas haciendo uso únicamente de lapicero color azul, rojo y un lápiz. 1.-Jorge piensa comprar 3 playeras. Cada una cuesta Q.32 Si paga con un billete de 100 quetzales, ¿cuánto será el vuelto? 2.-Gabriela gana Q.42 el lunes y Q.38 el martes. Reparte el gasto de su dinero en 5 días de

    Enviado por pajaritoca / 1.038 Palabras / 5 Páginas
  • Sexto Grado Bloque 1

    Sexto Grado Bloque 1

    Cuestionario de Español RECUENTO HISTORICO 1.- ¿Que es un recuento histórico? 2.- ¿Cómo se estructura un recuento histórico? 3. Debe contener los hechos más relevantes solamente y con la siguiente información: personajes, hecho, lugar y duración (fecha de inicio y fin) Biografías y autobiografías 1.- ¿Qué es una biografía? R=Es la historia de la vida de una persona narrada desde su nacimiento hasta su muerte, consignando sus hechos logrados, y sus fracasos, así como todo

    Enviado por tere0014 / 801 Palabras / 4 Páginas
  • Relacion Entre La Comprension Lectora Y La Resolucion De Problemas Matematicos

    Relacion Entre La Comprension Lectora Y La Resolucion De Problemas Matematicos

    PROCESO PARA ELABORAR EL PCC 01. Priorización de la problemática pedagógica 02. Determinación de las necesidades. 03. Elaboración del cartel de valores y actitudes. 04. Formulación de los objetivos estratégicos del PCC. 05. Elaboración de los diseños curriculares diversificados. • Diversificación del cartel, de capacidades por área. • Diversificación del cartel de contenidos por área y grados. 06. Formulación del plan de estudios. 07. Formulación de los lineamientos generales sobre metodología, evaluación y tutoría. CARTEL

    Enviado por faifas / 221 Palabras / 1 Páginas
  • Palabras De Despedida Sexto Grado

    Palabras De Despedida Sexto Grado

    PALABRAS DE DESPEDIDA Honorable mesa del presídium Estimados Maestros Compañeros alumnos Padres de Familia y Público en general. Tengas muy buenos días, es para mí un honor el poder dirigirles estas palabras en nombre de mis compañeros alumnos de la generación 2007-2013. Hoy decimos hasta pronto a nuestra escuela primaria 15 de mayo, que un día nos cobijo en sus brazos, fue en el otoño del 2007 que ingresamos a ella en el primer grado,

    Enviado por / 280 Palabras / 2 Páginas
  • Problemas Matemáticos

    Problemas Matemáticos

    1. Norma compró 5 bolsas de dulces a $ 18. cada una, 4 cajas de galletas a $ 24.60 cada una y 3 paquetes de chocolates a $ 32.80 cada uno ¿Cuánto pagó en total? 2. Ricardo tenía que empaquetar 3 215 peines en cajas de 25 peines cada una ¿Cuántas cajas utilizó en total? ¿Cuántos peines sobraron? 3. Un televisor se ofrece con un descuento del 28%. Si el precio de lista es de

    Enviado por avagng / 9.492 Palabras / 38 Páginas
  • Textos Escritos En Sexto De Primaria

    Textos Escritos En Sexto De Primaria

    INSTITUTO SUPERIOR DE INVESTIGACIÓN Y DOCENCIA PARA EL MAGISTERIO MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN TERCER CUATRIMESTRE VESPERTINO Metodología de la Investigación Educativa Dr. Mauro Alberto Ramos Moreno “Proyecto alternativo de estrategias de enseñanza para mejorar la elaboración de textos escritos en 5° y 6° de primaria” Francisco J. De La Torre Glez. Julio 2012 frandelato@hotmail.com Índice Pág. - Resumen 3 - Palabras Clave 4 - Introducción 4 - Pregunta de Investigación 5 - Supuesto

    Enviado por Francisco001 / 7.815 Palabras / 32 Páginas
  • COMPENDIO ILUSTRADO DE LITERATURA INFANTIL VENEZOLANA PARA DESARROLLAR LA COMPETENCIA LITERARIA DE LOS ESTUDIANTES DEL SEXTO GRADO

    COMPENDIO ILUSTRADO DE LITERATURA INFANTIL VENEZOLANA PARA DESARROLLAR LA COMPETENCIA LITERARIA DE LOS ESTUDIANTES DEL SEXTO GRADO

    UNIVERSIDAD DR. JOSÉ GREGORIO HERNÁNDEZ FACULTAD DE HUMANIDADES ARTES Y EDUCACIÓN ESCUELA DE EDUCACIÓN COMPENDIO ILUSTRADO DE LITERATURA INFANTIL VENEZOLANA PARA DESARROLLAR LA COMPETENCIA LITERARIA DE LOS ESTUDIANTES DEL SEXTO GRADO. AUTORAS: Campos, Mairin Ch. C.I: 12.442.703. García M., Alexandra Ch. C.I: 11.294.311. ÍNDICE Pág. PRESENTACIÓN............................................................. OBJETIVO GENERAL INTRODUCCIÓN........................................................... PRESENTACIÓN OBJETIVO GENERAL INTRODUCCIÓN COMPENDIO ILUSTRADO DE LITERATURA INFANTIL VENEZOLANA PARA DESARROLLAR LA COMPETENCIA LITERARIA DE LOS ESTUDIANTES DEL SEXTO GRADO. EL DIENTE ROTO Pedro Emilio

    Enviado por psiquiatrico / 18.609 Palabras / 75 Páginas
  • Aprendizajes Esperado De Sexto Grado Por Bloque

    Aprendizajes Esperado De Sexto Grado Por Bloque

    Aprendizajes esperados BLOQUE I BLOQUE II BLOQUE III BLOQUE IV BLOQUE V ESPAÑOL • Elabora guías de estudio con base en las características que identifica en exámenes y cuestionarios. • Identifica distintos formatos de preguntas en exámenes y cuestionarios. • Identifica las formas de responder más adecuadas en función del tipo de información que se solicita. • Identifica e infiere las características del personaje a través de la lectura de biografías y autobiografías. • Identifica

    Enviado por Sofy81 / 565 Palabras / 3 Páginas
  • Palabras De Despedida Para Alumnos De Sexto Grado

    Palabras De Despedida Para Alumnos De Sexto Grado

    Buenos días tengan todos ustedes mesa del presídium, maestros, compañeros y público en general. Es para mi un orgullo venir en representación de mis compañeros de sexto grado a decir las palabras de despedida, ya que el día de hoy termina y empieza una nueva etapa de nuestra vida. Primeramente queremos agradecer a nuestros padres por habernos dado la oportunidad de asistir a una escuela a prepararnos y sobre todo por su incondicional apoyo para

    Enviado por 191101 / 316 Palabras / 2 Páginas
  • Despedida De Sexto Grado

    Despedida De Sexto Grado

    Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, MonografiasEnsayos Gratis Temas Variados / Palabras De Despedida De Alumnos De Sexto Grado Palabras De Despedida De Alumnos De Sexto Grado Ensayos: Palabras De Despedida De Alumnos De Sexto Grado Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 859.000+ documentos. Enviado por: venomboy 12 junio 2012 Tags: Palabras: 1301 | Páginas: 6 Views: 5881 Leer Ensayo Completo Suscríbase PALABRAS DE DESPEDIDA. Muy buenas tardes tengan todos los

    Enviado por prinliz / 841 Palabras / 4 Páginas
  • ENSAYO 1° UNIDAD PROBLEMAS MATEMATICOS EN LA ESCUELA

    ENSAYO 1° UNIDAD PROBLEMAS MATEMATICOS EN LA ESCUELA

    INTRODUCCIÓN Dentro de la enseñanza una de las materias mas difíciles de enseñar es la de matemáticas ya que en la mayoría de los casos tanto a maestros como a alumnos resulta muy complicada y hasta fastidiosa su estudio, inclusive hay muchos maestros que evitan la materia lo mas que pueden y únicamente enseñan lo esencial. En este curso lo que pretendemos es precisamente eso, buscar nuevos métodos para enseñar la materia de matemáticas, y

    Enviado por blanca03 / 2.105 Palabras / 9 Páginas
  • ACTIVIDAD M.C.E. RESOLUCION PROBLEMAS MATEMATICOS.

    ACTIVIDAD M.C.E. RESOLUCION PROBLEMAS MATEMATICOS.

    ACTIVIDAD M.C.E. RESOLUCION PROBLEMAS MATEMATICOS. Objetivo: Analizar, plantear, y resolver problemas matemáticos de diversos números multiplicando, dividiendo, sumando o restando y establecer relación con la vida cotidiana. Actividad. Inicio de clases: La profesora deberá saludar a sus alumnos como todos los días, recordar a los alumnos que la clase anterior ella pidió que trajeran futas o algún objeto para la actividad, luego deberá activar conocimientos previos y motivar los alumnos a la clase de matemáticas

    Enviado por 197408 / 723 Palabras / 3 Páginas
  • Despedida De Sexto Grado.

    Despedida De Sexto Grado.

    Despedida a los alumnos de sexto año de primaria Durante la vida habrá varios motivos que nos pondrán tristes y nos harán llorar, uno de ellos suele ser dar una despedida; sin embargo, la despedida que hoy damos a los alumnos y alumnas que terminan su educación primaria, no es motivo para la melancolía ni el dolor: es causa justa de felicidad, porque es el momento que da fin a todo el trabajo y el

    Enviado por mnbvh / 442 Palabras / 2 Páginas
  • PALABRAS DE UNA ALUMNA DE SEXTO GRADO

    PALABRAS DE UNA ALUMNA DE SEXTO GRADO

    PALABRAS DE UN ALUMNO O ALUMNA DE PROMOCION EN LA DESPEDIDA DE LA ESCUELA Palabras de una alumna de 5to. de Secundaria Sr. Director y autoridades de mi querida alma mater .................................................., maestras y maestros del Centro de educativo, maestros nuestros, Prof. Tutor ...................... , amigo y guía del último destino de este viaje, , compañeros de este viaje maravilloso del saber y queridos padres nuestros que hoy presencian este último día en el lugar

    Enviado por jorge1669 / 742 Palabras / 3 Páginas
  • Hstoria, Tercer Grado Primaria

    Hstoria, Tercer Grado Primaria

    El presente trabajo abarcó los momentos más significativos de mi práctica docente, en la cual puse especial atención en desarrollar con los alumnos estrategias innovadoras para trabajar la historia de San Luis Potosí, con el compromiso y la convicción de que ésta, como todas las asignaturas, tienen relevancia en el desarrollo de las competencias para la vida de los educandos, concluyendo que estudiar diversas formas de vida a través de tiempo les permite inmiscuirse de

    Enviado por ezearel13 / 612 Palabras / 3 Páginas
  • Programa De Sexto Grado

    Programa De Sexto Grado

    PRODUCTO 1, SESIÓN 3 Un listado de problemas sobre los temas de perímetro, superficie y volumen. Ciclo: III Bloque: I Aprendizaje esperado: calcula el perímetro de diversos polígonos. Problema 1, de perímetro: don Pedro tiene un terreno de forma pentagonal, pero sus lados no son iguales: 2 de ellos miden 68 m y los restantes miden 56 m. ¿Cuánto mide el perímetro del terreno de don Pedro? R.- Ciclo: III Bloque: III Aprendizaje esperado: resuelve

    Enviado por gabyvalle / 985 Palabras / 4 Páginas
  • Observaciones Para Alumnos De Sexto Grado Prim.

    Observaciones Para Alumnos De Sexto Grado Prim.

    ALVARADO SOLÍS ADOLFO EDUCACIÓN CÍVICA 1er BIMESTRE ANALIZAR LAS POSIBLES CAUSAS Y CONSECUENCIAS DE UN CONFLICTO TE PERMITIRÁ PROPONER SOLUCIONES A FIN DE ARREGLARLO DE FORMA PACÍFICA. EDUCACIÓN CÍVICA 3er BIMESTRE CUMPLIR CON TAREAS, PRACTICAR VALORES Y SER RESPONSABLE EN TU PREPARACIÓN ACADÉMICA TE PERMITIRÁ PROYECTAR MEJORES RESULTADOS. ANGULO MORALES CESAR ADAIR ESPAÑOL 1er BIMESTRE IDENTIFICAR LAS CARACTERÍSTICAS DE UNA OBRA DE TEATRO Y UN GUIÓN RADIOFÓNICO TE PERMITIRÁ RECONOCER SUS SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS. MATEMÁTICAS

    Enviado por rolf1982 / 1.875 Palabras / 8 Páginas
  • EXAMEN DE OPERACIONES BASICAS PARA SEXTO GRADO

    EXAMEN DE OPERACIONES BASICAS PARA SEXTO GRADO

    Primer Bimestre 1.- Realiza las sumas colocando el número que falta. 1 a. 3 + _________ + 17 + 164 + 38 = 722 2 a. 185 + 5 + 72 + _________ + 2200 = 2466 3 a. 8 + 1900 + 8 + 127 + _________ = 2064 2.- Realiza las restas colocando el número que falta. 4 a. 11639 − _______ = 7929 5 a. _______ − 20085 = 5603 6 a.

    Enviado por maraamtz / 398 Palabras / 2 Páginas
  • Despedida De Los Alumnos De Sexto Grado

    Despedida De Los Alumnos De Sexto Grado

    DESPEDIDA A LOS ALUMNOS DE SEXTO GRADO. Durante la vida habrá varios motivos que nos pondrán tristes y nos harán llorar, uno de ellos suele ser dar una despedida; sin embargo, la despedida que hoy damos a los alumnos que terminan su educación primaria no es motivo para la melancolía ni el dolor: es causa justa de felicidad porque es el momento que da fin a todo el trabajo y el esfuerzo que empeñaron en

    Enviado por Jesita / 323 Palabras / 2 Páginas
  • Planeación 3 Grado Primaria Español

    Planeación 3 Grado Primaria Español

    PROGRAMA ESCUELA SIEMPRE ABIERTA FASE VERANO 2012 ESCUELA: Francisco Gonzalez Bocanegra CLAVE: 30DPR0612Q MUNICIPIO: LA PERLA LOCALIDAD: LA PERLA COORDINADOR: SEMANA: 1 PLANEACIÓN DEL CURSO Campo de actividad Actividad Propósito (¿Qué?, ¿cómo? ¿Por qué? ¿A quién va dirigido?) Responsables y participantes Fecha y horario de realización Materiales requeridos Evaluación Ciencias Reacción química Observar el resultado “explosivo” de la acción química entre el bicarbonato sódico y el vinagre (ácido acético) Con ayuda de la espátula se

    Enviado por balan8 / 472 Palabras / 2 Páginas