PRUEBA DE MATEMATICA SEXTO ensayos gratis y trabajos
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Prueba De Matematicas 6°
COLEGIO CLAUDIO MATTE 40 Años al Servicio de la Educación Educar en Valores y Practicar Virtudes EVALUACION SUMATIVA MATEMATICAS 6°B Nombre: …………………………………………………………… Fecha: 29 / 07/ 2013 Puntaje/Nota: …………. OBJETIVOS: Demostrar que comprenden las fracciones y números mixtos. Aplicar estrategias para resolver ejercicios de fracciones equivalentes, sumas y restas de fracciones con igual o distinto denominador, sumas y estas de números mixtos. I. AMPLIFICA por dos y obtén FRACCIONES EQUIVALENTES. (2 puntos c/u)) A. 3/4
Enviado por marianellabz / 679 Palabras / 3 Páginas -
PRUEBA DE MATEMATICA
Nombre: ………………………………………… Fecha ……………….. Puntaje: 34ptos. 1.-Escribe los números que se te dictarán. (4 puntos) 2.-Completa estas series de números (5 puntos) 46 47 35 34 45 50 55 10 20 30 62 64 66 3.-Escribe sobre la línea el antecesor y sucesor que corresponda: (6 puntos) _____50______ _____42_____ _____90_______ _____100______ _____ 22______ _____76_______ 4.-Escribe sobre la línea el número que corresponda al orden establecido: (3 puntos) 67_____69 92_____94 55_____57 98_____100 89_____ 91 76_____78 5.-
Enviado por gmojua / 1.281 Palabras / 6 Páginas -
Prueba De Matematicas Recta Numerica, Posicion De Un Numero
PRUEBA DE MATEMATICAS I. MARCA CON UNA X LA LETRA DE LA OPCION CORRECTA: 1.- ¿CÓMO ESCRIBES EN CIFRAS EL NÚMERO DOSCIENTOS CINCUENTA Y NUEVE MIL CUATROCIENTOS NOVENTA Y NUEVE? A. 195.322 B. 258.490 C. 259.499 D. 592.490 2.- ¿CÓMO ESCRIBES EN PALABRAS EL NUMERO 19.365? A. QUINCE MIL NOVECIENTOS TREINTA Y SEIS B. DIECISEIS MIL SEISCIENTOS TREINTA Y CINCO C. DIECIOCHO MIL CUATROCIENTOS CINCUENTA D. DIECINUEVE MIL TRESCIENTOS SESENTA Y CINCO 3. ¿CÚAL ES
Enviado por merenque / 1.071 Palabras / 5 Páginas -
PRUEBA DE ESPAÑOL SEXTO GRADO
SECRETARIA DE EDUCACION Y CULTURA ESCUELA PRIMARIA “ RAAELA RODRIGUEZ” SEXTO GRADO III BIMESTRE CICLO ESCOLAR 2012-2013 NOMBRE DEL ALUMNO (A) ____________________________________________________________________ ESPAÑOL Lee el siguiente texto y contesta lo que se te indica: Podría hablar de la suciedad en nuestra ciudad, de las pintadas, de los contenedores a rebosar, del abandonado fuerte de San Cristóbal, de tuberías rotas, de trenes que no llegan, de aviones que no despegan, de estatuas sin pedestal, de cines
Enviado por EDUARDOVR / 1.030 Palabras / 5 Páginas -
Prueba Global de matematica
PRUEBA GLOBAL DE MATEMÁTICA Nombre: Puntaje:______ / 30 Puntos Curso : 5º Fecha: INSTRUCCIONES: 1) Lee atentamente cada pregunta y pinta la letra que contenga la alternativa correcta en la hoja de respuesta con lápiz pasta. 2) Realiza Todos tus los cálculos frente a cada pregunta con lápiz mina. 3) No se permite uso de corrector, ni borrones de lo contrario la pregunta será anulada. 1) En el número 62.4.329.887, el digito subrayado corresponde a:
Enviado por tolly / 744 Palabras / 3 Páginas -
Prueba Comprensión Lectora Sexto Basico
Prueba de comprensión lectora Nombre ¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬________________________________________________________ Curso _________________ Lee el siguiente y encierra en un círculo una alternativa correcta Se prohíbe venta y publicidad de alimentos no saludables en colegios Contundente aprobación de proyecto que prohíbe la venta y publicidad de alimentos no saludables en colegios. La Sala del Senado aprobó por unanimidad la idea de legislar sobre el proyecto, en primer trámite, que también plantea un sistema de etiquetado distinto sobre el contenido nutricional
Enviado por luchitafuentes / 647 Palabras / 3 Páginas -
Prueba de la tarea de matemáticas
Nombre: Sección: Instrucciones: 1. Esta prueba consta de 30 preguntas de selección múltiple. 2. Dispone de un tiempo máximo de 1 hora 30 minutos para responder. 3. Cada pregunta tiene CINCO OPCIONES, señaladas con las letras A, B, C, D y E, de las cuales UNA SOLA es la respuesta correcta. Lea con atención cada pregunta y seleccione la opción que usted considere acertada, luego marque la alternativa en la hoja de respuestas. 4. Esta
Enviado por nattyfer / 1.067 Palabras / 5 Páginas -
Prueba De Matematicas
PRUEBA DE DIAGNOSTICO MATEMATICA 8º AÑO 46 PUNTOS. PUNTAJE NIVEL (2 puntos cada pregunta) NOMBRE: CURSO: FECHA: 1. ¿A qué número se resta 5 y se obtiene –1? a) –6. b) 4. c) 6. d) –4. 2. ¿Cuál de las siguientes relaciones es correcta? a) –7 < –8. b) –9 < 8. c) 8 < 7. d) 8 < –9. 3. Si a = –3 y b = 4, el valor de ((a + b)
Enviado por rdevia / 666 Palabras / 3 Páginas -
Examen Sexto año De Matemáticas Primer Bloque
Escritura y lectura de números Relaciona con una linea donde corresponda Como se escribe en número lo siguiente: Dos millones seis mil dos___________________________________________________________ Veintisiete millones veintisiete mil veintisiete_____________________________________ Trecietos un millones docientos cuarenta y ocho__________________________________ Cuál es el sucesor y antecesor de un número, da un ejemplo: En el numero 88, 456, 421 el número 8 que valor posicional o relativo tiene y cuál es su valor absoluto LECCION 2 OBTENGAMOS EL COCIENTE FRACCION COMO
Enviado por MARIOMV / 1.451 Palabras / 6 Páginas -
Prueba Semestral De Matemática 6 básico
Escuela La Divina Gabriela 6° Año Básico PRUEBA SEMESTRAL DE EDUCACIÓN MATEMATICA NOMBRE:___________________________________FECHA: 3 DE JULIO 2013 1. ¿Cuál de las siguientes alternativas corresponde a la secuencia de los múltiplos de 9? a) 9, 18, 27, 36, 56,… b) 9, 16, 28, 36, 54,… c) 9, 18, 28, 36, 54,… d) 9, 18, 27, 36, 45,… 2. Los múltiplos de 8 mayores que 40 y menores que 90 son: a) 40, 48, 56, 64, 72,
Enviado por hor9464 / 1.012 Palabras / 5 Páginas -
¿En qué pruebas internacionales que incluyen matemáticas participa nuestro país?
¿En qué pruebas internacionales que incluyen matemáticas participa nuestro país? Pruebas bimestrales, enlace. ¿Cuáles han sido los resultados para México? De alguna manera buena ya qué nuestro país no exige buenos matemáticos, por lo que exige el gobierno son trabajadores no dirigentes de proyectos matemáticos. ¿Qué se ha hecho con la información que se obtiene? Nada por lo que comente en la pregunta pasada que al gobierno y a los que realizan los planes y
Enviado por gordas / 224 Palabras / 1 Páginas -
Prueba de diagnóstico de educación matemática tercero básico
PRUEBA DE DIAGNÓSTICO DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA TERCERO BÁSICO Nombre: Fecha: • DICTADO DE NÚMEROS • ESCRITURA DE NÚMEROS 115 448 325 8 582 798 994 1000 • SECUENCIA NUMÉRICA. Complete la secuencia según corresponda: 172 - ____ - ____- ____ - 176 - _____ - ____ - ____- ____ 310 - ____ - ____- ____ - _____ - ____ - ____ - ____- ____ 567 - ____ - ____- ____ - _____ - ____ -
Enviado por karrasquitoabel / 339 Palabras / 2 Páginas -
PRUEBA DE DIAGNÓSTICO DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA TERCERO BÁSICO
PRUEBA DE DIAGNÓSTICO DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA TERCERO BÁSICO Nombre: Fecha: • DICTADO DE NÚMEROS • ESCRITURA DE NÚMEROS 115 448 325 8 582 798 994 1000 • SECUENCIA NUMÉRICA. Complete la secuencia según corresponda: 172 - ____ - ____- ____ - 176 - _____ - ____ - ____- ____ 310 - ____ - ____- ____ - _____ - ____ - ____ - ____- ____ 567 - ____ - ____- ____ - _____ - ____ -
Enviado por emeguerra / 2.397 Palabras / 10 Páginas -
Prueba género Narrativo Sexto año
Evaluación de 6° básico Lengua Castellana y Comunicación Fecha:____________________ Profesora: Carolina Castro Trujillo. Nombre:___________________________ Puntaje Ideal: 46 PUNTOS Puntaje Obtenido: _______ ÍTEM OBJ. FUNDAMENTAL CONTENIDOS Puntaje Puntaje obtenido Valor L / NL I, II y III Demostrar la adquisición de contenidos referidos al género narrativo Género narrativo: -Cuento, mito, leyenda, epopeya, fábula y novela. Elementos del género narrativo: -Narrador, espacio y tiempo. 36 pts. IV Producir, de manera coherente y cohesionada, un relato que debe
Enviado por carolitamax / 868 Palabras / 4 Páginas -
Prueba De Matematica
PRUEBA N° 2 DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA CUARTO BÁSICO Nombre: Fecha: • UBICACIÓN DE NÚMEROS EN LA RECTA NUMÉRICA Posiciona los siguientes números en la recta numérica, que sigue a continuación: 157 512 346 72 254 • DESCOMPOSICIÓN ADITIVA Y COMPARACION DENÚMEROS NÚMERO CM DM UM C D U 698741 348 4769 • COMPARACION DE NÚMEROS Ordena de mayor a menor los siguientes números en el cuadro posterior Ordena de menor a mayor los siguientes números
Enviado por vanepi / 648 Palabras / 3 Páginas -
Prueba De Matematicas
Prueba de matemática Nombre…………………………………………………………………………………………………………………………………. Curso:…………………………………………………………..Fecha:……………………………………………………………… Objetivo: leer e interpretar pictogramas y gráficos de barra simple con escala y comunicar sus conclusiones 1. La siguiente imagen fue tomada en la granja de Juan Pedro 2. Construya un gráfico de barras para los animales de Juan Pedro, indique su título y nombre en el qué representa los animales y la cantidad que hay de ellos. 3. En una encuesta realizada en el cuarto año básico sobre qué
Enviado por ximenita83 / 480 Palabras / 2 Páginas -
Prueba Ciencias Naturales Sexto
Prueba coeficiente dos Ciencias naturales Nombre:__________________________________________ Fecha:__________Curso: ____ Puntaje:________ Nota:______ I. Lee atentamente cada pregunta y marca con una X la letra de la alternativa correcta. 1. ¿Qué característica en común tienen los tres estados de la materia? a) Sus partículas presentan energía cinética. b) Se asemejan en la forma y el orden de sus partículas c) Sus partículas se encuentran muy separadas entre sí. d) Las partículas tienen la capacidad de deslizarse entre sí.
Enviado por pamreyesb / 589 Palabras / 3 Páginas -
La lección de la prueba de matemáticas
Act 8: Lección Evaluativa 2 Question 1 Puntos: 1 El objeto del análisis de regresión lineal simple es investigar: Seleccione una respuesta. a. La relación entre una variable dependiente cuantitativa y una variable independiente cuantitativa. b. La relación entre dos variables dependientes cuantitativas y una o más variables independiente cualitativas. c. La relación entre dos variables cualitativas dependientes y una cuantitativa independiente. d. La relación entre una variable dependiente cualitativa y una variable independiente cualitativa.
Enviado por CRISTINA74 / 660 Palabras / 3 Páginas -
Prueba Semestral 6° Matematica
PRUEBA SEMESTRAL DE ED. MATEMÁTICA “Revisemos lo aprendido” Nombre: Ptje. Total 41 Pts. Curso: Fecha: Ptje. Obtenido: / ptos. I. Lee atentamente cada situación o pregunta haz el desarrollo en tu prueba y marca la alternativa correcta en tu hoja de respuestas. 1.- La correcta lectura del número decimal 8,13 es: a) Ocho enteros y trece milésimos b) Ocho enteros y trece centésimos c) Ocho enteros y trece décimos d) Ocho enteros y tres centésimos
Enviado por evelin.vargas / 1.304 Palabras / 6 Páginas -
Prueba De Textos líricos Sexto Basico
Nuevo Colegio Particular de Cartagena EVALUACIÓN PARCIAL : TEXTOS LÍRICOS Lenguaje y Comunicación / 6° básico Nombre: _______________________________________ Fecha_______________ Curso___________ Puntaje: _______/21 Contenidos 1. Implicancias del hablante y motivo lírico. 2. Reconocimiento de figuras literarias.- 3. Reconocimiento de la estructura de un poema I.- Implicancias del hablante y motivo lírico. (5 puntos) Responde estas preguntas con verdadero (V) o falso (F). Justifica las falsas. 1.-_____ El hablante lírico es una voz hecha de lenguaje que
Enviado por Rossanamc / 922 Palabras / 4 Páginas -
Prueba Sexto
Escuela Abraham Lincoln San Fernando PRUEBA DE LENGUAJE SEXTO AÑO BÁSICO Nombre: __________________________________________________ Curso: ___________________________________________________ Fecha: ___________________________________________________ Puntaje obtenido: __________________________________________ Puntaje total de la prueba: puntos Puntaje corte aprobación: puntos (equivale al 60% de respuestas correctas) Instrucciones: 1 Primero, lee todas las preguntas, para que te puedas hacer una idea general de lo que contiene esta prueba 2 Si no sabes una respuesta, o tienes alguna duda, pasa a la pregunta siguiente, dejando las que
Enviado por bustaf / 1.026 Palabras / 5 Páginas -
Prueba Libro El Terror Del Sexto B
Prueba libro “El terror del sexto B” 6º año básico. Nombres: Fecha: Puntaje total de la prueba: 46 puntos. I. Ordena secuencialmente del 1 al 6 los sucesos de la historia llamada “Frida”. Escribe el número en el casillero, según el orden en que ocurren los hechos. (5 puntos) Ella Tomó la iniciativa. Me besó. No fue tan difícil como yo creía. En mis vacaciones conocí a una sueca, se llama Frida y vino desde
Enviado por Fran1101 / 736 Palabras / 3 Páginas -
EXAMEN DE MATEMATICAS II BLOQUE SEXTO GRADO
MATEMATICAS NOMBRE DEL ALUMN@:____________________________________________ Lee, razona y contesta las siguientes cuestiones. 1.¿Cuál es el valor posicional de los números subrayados en la siguiente cifra? 23.8356 a) 3 y 300. c) 3.0 y 0.300 b) 3 y 0.03 d) 30000 y 0.0300 2.Elige el número menor que 0.6252, empleando esos mismos dígitos: a) 0.2251 c) 0.2264 b) 0.2560 d) 0.2256 3.Observa la siguiente recta e identifica los valores de los recuadros: a) 2/4 y 0.5 c)
Enviado por MAESTROWILLIAM / 469 Palabras / 2 Páginas -
Prueba De Diagnostico Matemáticas 2º Basico
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE MATEMATICAS. Nombre:_____________________________________________ 2ºaño Fecha: Puntaje ideal: 35 pts. Puntaje logrado: Objetivos: Manejan la lectura, escritura, formación ,orden y secuencia de los números del 0 al 100.. Establecen el antecesor y el sucesor de números Asocian las operaciones de adición y sustracción con las acciones de avanzar y retroceder, en situaciones que permiten determinar información no conocida a partir de información disponible. Comprenden una situación problemática, discriminan entre la información disponible (datos) y
Enviado por jalaes0219 / 1.777 Palabras / 8 Páginas -
PRUEBA DE DIAGNÓSTICO DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA CUARTO BÁSICO
PRUEBA DE DIAGNÓSTICO DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA CUARTO BÁSICO • DICTADO DE NÚMEROS • ESCRITURA DE NÚMEROS 1.000.000 365.124 963.214 789.125 • UBICACIÓN DE NÚMEROS EN LA RECTA NUMÉRICA Posiciona los siguientes números en la recta numérica, que sigue a continuación: 157 512 346 72 254 Posiciona las letras de los siguientes números en la recta numérica, que sigue a continuación: A B C D E F 954.145 789.2544 684.114 584.547 897.144 111.004 • DESCOMPOSICIÓN ADITIVA
Enviado por kcortes / 474 Palabras / 2 Páginas -
PRUEBA OFICIAL DE MATEMATICAS
Sucesiones, Progresiones aritméticas y geométricas En eta nueva actividad podrás trabajar con las progresiones aritméticas y geométricas, calculando su término general o cualquier término a partir de distintas informaciones. Podrás sumar términos consecutivos e infinitos términos (en determinadas circunstancias). Finalmente, todos los ejercicios está resueltos detalladamente, una vez que resuelves el ejercicio existe la posibilidad de ver la solución correcta paso a paso. Ecuación de primer grado Ahora podrás ver la solución paso a paso
Enviado por erik0 / 728 Palabras / 3 Páginas -
Reactivos Sexto Primaria, Matemáticas
MATEMÁTICAS 1. Si se forman cantidades, combinando las siguientes cuatro tarjetas: ¿Cuál es la cantidad mayor que se puede formar? A) dos cientos cuatro mil B) cuatrocientos mil dos C) dos cientos mil cuatro D) cuatro cientos dos mil 2. Por realizar un excelente trabajo, la maestra premia al equipo de Manuel, que está conformado por 5 integrantes, obsequiándoles 7 naranjas. Si el equipo se reparte las naranjas de forma equitativa, sin que sobre nada,
Enviado por davidctd / 2.720 Palabras / 11 Páginas -
Prueba Educación Matematica
Evaluación de Educación Matemática Nombre: __________________________________________________ Curso: 3° Básico Pje. Obtenido ________ Pje. Total _____ I. Lee atentamente cada problema y marca la alternativa correcta. 1) Si en un árbol hay 9 manzanas. ¿Cuántas manzanas hay en 4 árboles? Para hallar el total de manzanas debemos: a) Restar b) Multiplicar c) Dividir 2) Un árbol tiene 36 manzanas , si los amigos se reparten en forma equitativas todas las manzanas, para saber cuántas manzanas toca
Enviado por elopa / 421 Palabras / 2 Páginas -
Prueba Parcial 1 Reeducación Psicopedagógica Para Matemáticas
Prueba parcial N° 1 Javiera Valenzuela Sandoval 1.- Establezca al menos 3 semejanzas y 5 diferencias entre las teorías conductistas y las teorías cognoscitivistas. Semejanzas 1.- En relación a ambas teorías de aprendizaje, se puede establecer que una de las semejanzas presentes es que tanto la conductista como la cognositiva utilizan o tienen relación con la experiencia que se tenga con el medio, independiente si la experiencia es recibida a partir de un suceso positivo
Enviado por Javierarocio1 / 1.659 Palabras / 7 Páginas -
Prueba De Matematica
Evaluación Unidad N°1, 3°año Básico. Tema: Numeración Nombre: ………………………………………………………………Fecha: …………………… Puntaje obtenido:……….…… Puntaje total: 48 puntos. Nota: ………………………. Ítem I: Escriben números hasta el 1.000 1.- Dictado de números (Escucha atentamente los números que te dictará tu profesora y luego escríbelos en cada una de las líneas) (5 puntos) a) …………………………. b) …………………………. c) …………………………. d) …………………………. e) …………………………. 2.- Escribe en palabras los siguientes números (7 puntos) 115 448 325 8 582 798 994
Enviado por patricia2350 / 342 Palabras / 2 Páginas -
Prueba Postitulo Reeducacion Matematica 1
1. Establezca al menos 3 semejanzas y 5 diferencias entre las teorías conductistas y las teorías cognoscitivistas. Se puede mencionar dentro de las diferencias existentes entre la teorías conductistas y cognoscitivistas se puede mencionar: - Que la teoría cognoscitiva se enfatiza en promover el pensamiento y el razonamiento mental para generar nuevas ideas y promover la construcción del aprendizaje; por el contrario la teoría conductista tiene su base en la conducta, para esto basándose en
Enviado por mechitta / 1.541 Palabras / 7 Páginas -
Pruebas De Matematicas
28.- Durante el invierno del 2012 ingresaron a Chile 43.896 turistas brasileños y cada uno pagó US30.- de taza de embarque. ¿Cuánto dinero se recaudó por cancelar la taza de embarque? a) US 2.059,200 b) US 1.316.880 c) US1.244.780 d) US 131.688 22.- Resuelve 1,4 + 2,25 – 1,8 = a) 1,85 b) 2,21 c) 2,61 d) 5,45 17.- Al separar todos los estudiantes de un curso de grupos de 3 personas, quedan 2 estudiantes
Enviado por exijounaexplicac / 1.951 Palabras / 8 Páginas -
UNIDAD DE DIAGNÓSTICO DE MATEMÁTICA PARA SEXTO GRADO
UNIDAD DE DIAGNÓSTICO Área: Matemática Año: 6° Tiempo: Marzo Objetivos: Recordar saberes del año anterior. Comprender y usar el sistema de numeración decimal. Realizar operaciones sencillas con fracciones. Explorar diferentes caminos para resolver una situación planteada. Reconocer y clasificar ángulos. Identificar rectas paralelas, perpendiculares y secantes. Valorar el aporte de la Matemática a las distintas situaciones de la vida cotidiana. CONTENIDOS CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES COMPETENCIAS INDICADORES Numero naturales:
Enviado por vivi1362 / 348 Palabras / 2 Páginas -
Prueba De Matemáticas
I. Resuelva los siguientes ejercicios: 1) 4.517 ∙ 86 = 2) 4.0 : 19 = 3) 6.729 ∙ 47 = 4) 7.220 : 38 = 5) 42.721 + 142.839 = 6) 109.081 – 89.701 = 7) 49.140 : 63 = 8) 67.014 ∙ 56 = 9) ¿Cuál de las siguientes divisiones es exacta? a) 745.223 : 2 = b) 1.000.549 : 5 = c) 2.589.100 : 4 = d) 1.111.230 : 8 = II. Resuelva
Enviado por MaureenOyaneder / 413 Palabras / 2 Páginas -
Prueba El Terror Del Sexto B
Evaluación de Lenguaje Lectura complementaria “La historia de Manú” 3º año 2012 Anota tus datos personales completos. Utiliza los casilleros correspondientes. Nombre del alumno Curso Fecha Ptje. Ideal Ptje real Nota Nºlista 53 Objetivos: 1-identificar los momentos característicos del relato, las acciones de los personajes y situaciones relevantes de la narración. instrucciones: Lee bien las preguntas antes de responder. Si tienes dudas levanta la mano y pregunta a la profesora. Antes de entregar, revisa la
Enviado por herrerap / 269 Palabras / 2 Páginas -
Prueba De Matemática Primero básico
PRUEBA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA. Nombre: ______________________________________________________ Fecha: ______________________________________Nota ______________ a. Dictado de números: b . Cálculo Mental: 1. _______________ 1. _______________ 2. _______________ 2. _______________ 3. _______________ 3. _______________ 4. _______________ 4. _______________ 5. _______________ 5. _______________ b. Completa las siguientes secuencias numéricas: 9 13 19 19 16 11 11 7 1 c. Marca con una X el número mayor en cada riel: 12 2 20 5 15 19 6 17 18 19 20 14
Enviado por 17091228 / 538 Palabras / 3 Páginas -
PRUEBA DE HABILIDAD MATEMATICA
PRUEBA DE HABILIDAD MATEMÁTICA ALUMNO: _________________________________________________________ GRUPO: 1° A N.L.___ AC.___ CAL.___ INSTRUCCIONES: Resuelve los siguientes problemas (utiliza lápiz y anota tu procedimiento). 1.- La maestra de antropología ha organizado un viaje con su grupo al Tajín, para ello ha repartido los costos entre los estudiantes, si van los 50 integrantes del grupo el costo del viaje será de $180.00. La maestra llega muy animada y les plantea el proyecto pero no faltan los inconvenientes
Enviado por jimmy_neri / 331 Palabras / 2 Páginas -
Prueba De Matematica 4º básico
PRUEBA DE MATEMATICA NOMBRE:......................................................CURSO:...............FECHA:................... PTJE IDEAL: ………….. PUNTAJE REAL: ………….. NOTA: …………………….. I.- Descomposición y escritura numérica. 20 pts. NUMERO SE DESCOMPONE SE LLAMA 287 200 + 80 + 7 Doscientos ochenta y siete 138 178 299 147 299 100 133 II.- ENCIERRA LA ALTERNATIVA CORRECTA: 10 PTOS. 1.- El número 9. 456 se lee: a) nueve mil cuatrocientos cincuenta y seis. b) nueve mil cuatrocientos sesenta y cinco. c) nueve mil cuatrocientos seis. 6.-
Enviado por juanluhr / 1.880 Palabras / 8 Páginas -
Prueba De Matemáticas
I Completa el cuadro como muestra el ejemplo: NUMERO SE DESCOMPONE SE LLAMA 287 200 + 80 + 7 Doscientos ochenta y siete 138 178 299 147 299 100 133 II según los números dados, indica que numero es: Mayor, menor o igual (>, < o =) 1) 245 ______ 254 2) 160 _______ 190 3) 266______299 4) 188 _______ 188 5) 115 _______ 151 6 ) 101 _____110 III ordena de Mayor a menor
Enviado por katitasole / 1.365 Palabras / 6 Páginas -
Prueba De Matemática
Evaluación Parcial Nombre: ______________________________________Fecha:______________ I. Completación Dictado (1 pto. c/u, 6 ptos. en total). a.- b.- c.- d.- e.- f.- II. Completación Escribe los números que faltan para completar la serie. (1 pto. c/u, 11 ptos. en total) III. Completación. Completa la secuencia de 2 en 2.( 1 pto. c/u, 15 ptos. en total). 22 Completa la secuencia de 3 en 3. 13 Completa la secuencia de 5 en 5. IV. Completación. Completa con el
Enviado por Verito8 / 291 Palabras / 2 Páginas -
Prueba De Matemática
Matemática/ Prof. Lorena Serham Evaluación Escrita coef.1 Curso Quinto Básico. Unidad: Reforzamiento. Tema: Multiplicaciones y Divisiones Objetivo de Aprendizaje: • Comprender la multiplicación y división de numerales enteros por 1 dígito, reconociéndolas como operaciones inversas y aplicando las propiedades del 0 y del 1 según corresponde en cada caso. Contenido: - DIVISIÓN Y MULTIPLICACIÓN DE NUMERALES ENTEROS POR 1 DÍGITO – INVERSABILIDAD DE DIVISIÓN Y MULTIPLICACIÓN - PROPIEDADES DEL 0 Y DEL 1 PARA LA
Enviado por Amenti / 833 Palabras / 4 Páginas -
Prueba El Terror Del Sexto B
1. elutor del libro es Daniel Reyes 2. ___ Frida es una niotuoña que venía de Suecia a visitar a sus abuelos en Colombia 3. ___ El día en que Juan Guillermo no hizo la tarea, decidió hacerse el enfermo y no ir a clases. 4. ___ El árbol terminantemente prohibido, crecía casi un metro diario, siendo el más grande deAmérica. 5. ___ En el cuento El terror del sexto B, el profesor Quiroga muere
Enviado por / 349 Palabras / 2 Páginas -
Prueba de Matematica
PRUEBA DE MATEMÁTICA 8º Básico. Nombre: _____________________________________ Nota Curso:__________________ Fecha_____________ Ejes Temáticos Conocimiento Comprensión Aplicación Números Operatoria en Z 1-5-6-13-14- 2-3-4- 7-8-9-10 Potencias 19-20 15-16-17 18 Algebra 21 22 23-24 Geometría 25 11-12-26 INSTRUCCIONES: 1. Esta Prueba consta de 26 ejercicios de selección múltiple (1 pto.) . 2. Cada ejercicio debe llevar su desarrollo, para tener puntaje. Respuesta sin desarrollo o sin desarrollo coherente al resultado, no tiene puntaje. 3. No se puede usar calculadora,
Enviado por blancarozas / 784 Palabras / 4 Páginas -
Prueba Formativa Matemática
PRUEBA FORMATIVA NOMBRE:_________________________________________ RESUELVE LOS SIGUIENTES PROBLEMAS: En la mochila de Pedro hay 35 lápices, 8 cuadernos y 2 gomas, ¿Cuántos útiles escolares tiene en total Pedro en su mochila?. Operación: Respuesta:_____________________________________________________ En la biblioteca habían 86 libros de dibujo si un curso pidió 20 cúantos libros quedarón?. Operación: Respuesta:________________________________________________________ Felipe compró 25 laminas para su albúm su mamá le regalo 13 laminas más , cuántas laminas tiene en total ?. Respuesta:____________________________________________________ Busca la suma
Enviado por camilaaries / 342 Palabras / 2 Páginas -
Prueba Cs. Sociales Sexto Basico
1 - ¿Cuál de todas las aseveraciones es falsa con respecto a “Democracia”? a) Es una forma de gobierno, donde el poder político pertenece al pueblo b) Es una forma de vida y de convivencia c) Hay una amplia participación de los ciudadanos d) Es una forma de gobierno, donde el poder político pertenece al estado e) Es de origen griego (demos: pueblo) y (Kratos: autoridad, poder o gobierno) 2 - ¿Cuál es la principal
Enviado por mosic / 1.657 Palabras / 7 Páginas -
Prueba El Asesinato Del Profesor De Matemáticas
EVALUACIÓN DEL LIBRO: “3L 4S3S1N4T0 D3L PR0F3S0R D3 M4T3M4T1C4S” NOMBRE:………………………………………………………………………………………………….. CURSO: 7º FECHA:…………………… I.- SELECCIÓN MÚLTIPLE: encierra en un círculo la alternativa más correcta. 1. Adela, Luc y Nico, eran alumnos diferentes al resto de la clase, porque: a) Eran excelentes alumnos en matemáticas. b) Mantenían una buena relación con su profesor de matemáticas c) Tenían muy bajo rendimiento en matemáticas 2. Fernando Romero, el profesor de matemáticas, se caracterizaba por: a) Su personalidad carismática,
Enviado por lilian_cuevas / 484 Palabras / 2 Páginas -
Prueba Diagnostico Matematicas
NOMBRE:_________________________________________ NOTA:_________ PROFESORA: María A. Figueroa Troncoso CURSO: ___________________ MARCA CON UNA X LA RESPUESTA CORRECTA: Pedro ha ahorrado en su alcancía las siguientes monedas: 1. ¿Cuánto dinero ha juntado Pedro? A. $346 B. $364 C. $436 D. $634 2. ¿Cómo se escribe el número cuatrocientos cinco? A. 45 B. 405 C. 450 D. 4005 3. Ordena de mayor a menor los siguientes números: 789; 897; 798 A. 798 789 897 B. 789 798 897
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Prueba De Lenguaje Sexto,comprensión
EVALUACIÓN BIMENSUAL LENGUAJE Y COMUNICACIÓN NOMBRE ______________________________________ CURSO: 6° año FECHA :_______________________PUNTAJE : 28 puntos nota:__________ OBJETIVO DE APRENDIZAJE: HABILIDADES - Comprender textos aplicando estrategias de comprensión. - Analizar aspectos relevantes y aplicar estrategias para determinar significados de nuevas palabras. - COMPRENDER -INFERIR - ANALIZAR - APLICAR I.-COMPRENSIÓN LECTORA. Lee atentamente La liebre anuncia el terremoto Rosalind Kervin Había una vez una liebre que siempre estaba preocupada. “Ay, Dios mío”, se pasaba el día diciendo
Enviado por sabina.martinez / 1.445 Palabras / 6 Páginas -
Prueba de matemática
Prueba de matemática 3° Básico - Unidad: Numeración Nombre: Curso: Fecha: /_ /_ / I. Marca con una X la alternativa correcta. 1 pto c/u. 1. Don Pedro tiene 7 billetes de $1.000, 8 monedas de $100 y 9 monedas de $10 Don Pedro tiene: a) $ 5.780 b) $ 7. 800 c) $ 578 2. ¿Qué valor tiene el digito 3 en 8.345? a) 30 b) 300 c) 3.000 3.- Dos números mayores que
Enviado por araceli232323 / 826 Palabras / 4 Páginas -
Prueba Sexto Capas De La Tierra
Nombre: ____________________________________________ Fecha: ___ /____/_____ Objetivos de aprendizaje: OA16 -Describir las características de las capas de la Tierra (atmósfera, litósfera e hidrósfera) que posibilitan el desarrollo de la vida y proveen recursos para el ser humano, y proponer medidas de protección de dichas capas. OA17 -Investigar experimentalmente la formación del suelo, sus propiedades (como color, textura y capacidad de retención de agua) y la importancia de protegerlo de la contaminación, comunicando sus resultados. OA18 -Explicar
Enviado por lusesilla / 679 Palabras / 3 Páginas