PRUEBA DE MATEMATICA SEXTO ensayos gratis y trabajos
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MINI ENSAYO N° 1 PRUEBA OBLIGATORIA DE MATEMÁTICA.
Centro Educacional Jorge Huneeus Zegers Dpto. Matemáticas Robert Villablanca Castro MINI ENSAYO N° 1 PRUEBA OBLIGATORIA DE MATEMÁTICA Nombre: __________________________________________________________________ Curso: ____________________________________________________________________ Fecha: ____________________________________________________________________ INSTRUCCIONES ESPECÍFICAS 1. Este facsímil consta de 25 preguntas. 2. Tiempo de respuesta: 1 hora. 3. A continuación encontrará una serie de símbolos, los que puede consultar durante el desarrollo de los ejercicios. SÍMBOLOS MATEMÁTICOS A) B) C) D) E) son dos números reales tales que hk > 0 y h
Enviado por robertbrass / 2.094 Palabras / 9 Páginas -
El documento empieza con ciertos datos/resultados de unas pruebas aplicadas a jóvenes de quince años de edad en sesenta y cinco países, enfocándolo en tres áreas: lectura, matemáticas y ciencia.
Ensayo El documento empieza con ciertos datos/resultados de unas pruebas aplicadas a jóvenes de quince años de edad en sesenta y cinco países, enfocándolo en tres áreas: lectura, matemáticas y ciencia. En estos resultados se reflejó que los países latinoamericanos tienen los niveles más bajos, donde Chile es “el mejor” (posición #51) seguido por Brasil y México. También se discute que no es prueba justa ya que no mide realmente la capacidad del estudiante ya
Enviado por milton casildo / 598 Palabras / 3 Páginas -
PRUEBA COEFICIENTE 1 DE EDUCACION MATEMÁTICAS
Escuela “Marie Poussepin” Insignia Escuela Marie Poussepin Putaendo Comercio 100 PRUEBA COEFICIENTE 1 DE EDUCACION MATEMÁTICAS 5° BÁSICO B Nombre: ___________________________________________ Nota: _________ Fecha: __________________________________________ Puntaje: ___/54 I.- Marca la alternativa correcta: (2 puntos cada una) 1.- ¿Cuál de las siguientes multiplicaciones da 1.152 como resultado? 1. 31 • 36 2. 32•36 3. 32•34 4. 38•30 2.- En un yacimiento minero, durante los años 2010 y 2011 se extrajeron 2.456.000 kg y 5.345.000 kg de
Enviado por Gaviotacal / 653 Palabras / 3 Páginas -
Prueba de Matemática- Geometría.
colegio Prueba de Matemática Geometría. Nombre: _______________________________________________________________________________________ Curso: 3º ______ Fecha: ______ de Agosto del 2016 Pje: ______/ 43 Nota: __________ I.- Marca la alternativa correcta (2 pt. c/u): 1.- Las figuras geométricas que forman un cilindro son: A) Un círculo y un rectángulo. B) Dos círculos y un rectángulo. C) Un Tubo y una Esfera. 2.- Las siguientes son las caras de un cuerpo geométrico. ¿Qué cuerpo geométrico es? 3.- Josefina tiene un sobre
Enviado por Nadia Gourvès Gacitúa / 603 Palabras / 3 Páginas -
Prueba para la Evaluación de la Competencia Matemática
Facultad de Educación Carrera de Psicopedagogía EVAMAT – 3 Prueba para la Evaluación de la Competencia Matemática ¿Qué necesito saber para evaluar? 1.- LA BATERÍA EVAMAT-3 Ficha Técnica Denominación Batería EVAMAT-3 Finalidad Valorar la competencia matemática al finalizar el Tercer Curso de Educación Primaria. Autores G° Vidal, G° Ortiz, Glez. Manjón y Glez. Cejas. Forma de aplicación Colectiva e individual Duración de la prueba Entre 50 y 70 minutos. Presentación: La batería EVAMAT-3 pretende ser
Enviado por RORRO789 / 1.715 Palabras / 7 Páginas -
En sexto semestre de Odontología comenzamos las prácticas odontológicas, se nos abre una puerta para poner a prueba todos los conocimientos que hemos recibido durante el transcurso de la carrera..
Principios de la bioética en la Odontología En sexto semestre de Odontología comenzamos las prácticas odontológicas, se nos abre una puerta para poner a prueba todos los conocimientos que hemos recibido durante el transcurso de la carrera. Para nosotros lo más importante es tener en cuenta la salud de nuestros pacientes, colaborarles y mantenerles su salud oral en muy buenas condiciones; lo que buscamos siempre es tener al paciente contento con cada tratamiento que le
Enviado por Ana Maria Reyes / 370 Palabras / 2 Páginas -
PRUEBA DE MATEMATICAS
PRUEBA DE MATEMATICAS FECHA : 02/06/2015 NOMBRE: ________________________________________________ PUNTAJE MAXIMO/MINIMO: 50/30 1. Escribe las dos sustracciones que corresponden a adición: a) 325 + 218 = 543 b) 903 + 174 = 1.077 c) 149 + 86 = 235 2. Descubre el número que falta en cada sustracción: a) - 374 = 542 b) - 179 = 430 c) - 192 = 65 1. 74 + 125 = 101 * 2 310 * 3 192 *
Enviado por daycri / 863 Palabras / 4 Páginas -
Prueba de Matemática tercero básico.
Escuela Luis Cruz Martínez D-16 C:\Users\Profesor\Pictures\insignia.jpg Profesora: Johanna Jorquera C. Prueba de Matemática tercero básico Nombre:…………………………………………………………………………………………………...nota: Puntaje real:……………puntaje ideal:……….fecha: jueves 27 de octubre. Objetivos: * Identificar las partes de la división. * Resolver las divisiones exactas. * Desarrolla los problemas. * Relacionar multiplicación con las divisiones. * Comparar con > < o =. 1. Completa la división con las partes que correspondan. 16 : 4 = 4 0// 1. Resuelve las siguientes divisiones. 1. 72:
Enviado por paumakis / 596 Palabras / 3 Páginas -
Departamento de Matemática Prueba Global
Departamento de Matemática Curso: Segundo Medio Puntaje real: ______ pts Puntaje ideal: 45 pts Nota cuatro (60%): 27 pts Nota: Prueba Global NOMBRE:_________________________________________________________ FECHA: __________________ UNIDADES: Números Irracionales; Fracciones Algebraicas; Funciones; Sistema de Ecuaciones; Ángulos en la Circunferencia. Aprendizajes esperados Indicadores de evaluación Preguntas Comprender el conjunto de los números irracionales Ordenar, operar y transformar números irracionales. 1-9 Operar y Restringir Fracciones Algebraicas Adiciona, Sustrae, Multiplica y Divide Fracciones Algebraicas con su respectiva restricción.
Enviado por jeka016 / 991 Palabras / 4 Páginas -
Ejercicios matematica. PRUEBA DE MATEMATICA
Cintillo Institucional EL LIBERTADOR ARAURE EDO PORTUGUESA Elaborado: Lcdo. José A. Guerrero PRUEBA DE MATEMATICA 5to Año Nombre y Apellido: _________________________________ C.I:___________________ 1. En una granja productora de tomate se producen tres cosechas al año que son distribuidas por caja a cuatro mercados distribuidos en el país M1, M2, M3, M4. Si en un año determinado la distribución a los mercados distribuidores fueron M1 M2 M3 M4 Cosecha 1 400 450 350 380 Cosecha 2
Enviado por petra aguirre / 2.336 Palabras / 10 Páginas -
Matemáticas. PRUEBA DE ENSAYO
PRUEBA DE ENSAYO ATENCIÓN: En las celdas que contienen fórmulas revisar el estricto sentido y orden de corchetes y operadores de suma, multiplicación y potenciación, pues de ello depende la resolución correcta de cada ejercicio Resolucion por fórmula generica Se requiere calcular el MONTO (S) y el interés compuesto generado Monto: DATOS: Capital: C = 100.000,00 interes anual: j = 10,00% M= 146.410,00 Capitalizacion anual: m = 1 vez por año interes a aplicar: i
Enviado por SilvanaBravoLoor / 332 Palabras / 2 Páginas -
PRUEBA DE ADICIONES MATEMÁTICA
TERCER AÑO A -B UNIDAD 2: CALCULO MENTAL PRUEBA DE ADICIONES MATEMÁTICA Nombre:……………………………………………………………………………………………………….Fecha:…………………………………… Puntaje ideal: . 30 pts. Exigencia: 60% Puntaje Real: Nota: Indicadores a evaluar: * Adicionar números de tres cifras, con dos y hasta tres sumandos. * Resolución de problemas de adicción. * Aplicar propiedad asociativa, conmutativa y de identidad. SELECCIÓN MÚLTIPLE. Marca con un X la alternativa correcta. (12 puntos) 1. El resultado de la suma 455 + 262 es: A. 617
Enviado por carosanma / 759 Palabras / 4 Páginas -
PRUEBA GLOBAL “EDUCACIÓN MATEMATICAS”
Colegio Mosaicos Profesor Héctor Tiayna Baltazar Puntaje Nota PRUEBA GLOBAL “EDUCACIÓN MATEMATICAS” https://yt3.ggpht.com/-oLWXzY1byLs/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAAAAA/HrBvUsyHC14/s88-c-k-no-mo-rj-c0xffffff/photo.jpg Nombre: _______________________ Curso: 1°A Puntaje Ideal: pts. CONTENIDOS A EVALUAR Tabla de contenido No se encontraron elementos de tabla de contenido. 1. Resuelve las siguientes adiciones y sustracciones. (15 Pts.) 1. Tengo 20 lápices y regalo 7, me quedan: 8julio-13 1. Tengo 9 perritos y regalo 8, me quedan: 8julio-14 1. Hay 16 niños en el patio, si 10 entran a clases,
Enviado por Claudio Tiayna Baltazar / 318 Palabras / 2 Páginas -
La Gran Prueba de matematicas.
Cada año se llevan a cabo exámenes físicos de rutina como parte de un programa de servicios de salud para los empleados de General Concrete, Inc. Se descubrió que 8% de los empleados requieren calzado ortopédico; 15% necesitan tratamiento dental mayor y 3% tanto zapatos ortopédicos como tratamiento dental mayor. ¿Cuál es la probabilidad de que un empleado elegido de forma aleatoria requiera zapatos ortopédicos o tratamiento dental mayor? 0,40 0.30 0.20 0.35 Las probabilidades
Enviado por Axavier / 445 Palabras / 2 Páginas -
Plan sexto grado matematicas.
SECUENCIA DIDÁCTICA Fecha: Lunes 28 de Noviembre de 2016 APRENDIZAJE ESPERADO ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACIÓN . Calcula porcentajes e identifica distintas formas de representación (fracción común, decimal, %). Que el estudiante: Inicio: * Observe los anuncios que representan porcentajes (anexo 1) de descuento en algunas tiendas departamentales y responda a las siguientes preguntas. * ¿Qué son los descuentos?, ¿cómo funcionan los descuentos? * Participe en la actividad caricaturas donde el perdedor contestará un problema relacionado con
Enviado por jesushdz100 / 1.064 Palabras / 5 Páginas -
Prueba de matematica unidades de medicion
CAPITULO I Planteamiento de problema. Desde el origen de las organizaciones de trabajo como consecuencia del desarrollo industrial y el avance tecnológico, las empresas han puesto mayor atención a las maquinas y el entorno de trabajo y ha surgido también la posibilidad que los trabajadores se vean afectados por diversos factores, ya sean biológicos, químicos y físicos que puedan atentar contra su integridad física y a su vez perturbar la salud emocional del trabajador. Por
Enviado por abneragudo / 986 Palabras / 4 Páginas -
Ejercicio 1: La siguiente tabla muestra las 178 calificaciones obtenidas por los estudiantes de segundo semestre de ingeniería de la CUA en la prueba final de competencias matemáticas (escala de 1 a 10).
Ejercicio 1: La siguiente tabla muestra las 178 calificaciones obtenidas por los estudiantes de segundo semestre de ingeniería de la CUA en la prueba final de competencias matemáticas (escala de 1 a 10). Intervalos Marca de clase: Xi Frecuencia absoluta: fi Frecuencia absoluta acumulada: Fi Frecuencia relativa Frecuencia relativa acumulada. Mc * fi [0,5-1,5) 1 3 3 0,02 0,02 3 [1,5-2,5) 2 7 10 0,04 0,06 14 [2,5-3,5) 3 20 30 0,11 0,17 60 [3,5-4,5)
Enviado por Miguel Fontalvo Garcerant / 540 Palabras / 3 Páginas -
PRUEBA DE MATEMÁTICA TERCERO BÁSICO “Patrones y algebra”
NOTA : Fecha: Pje. Ideal: Pje.Obtenido: Nota 4.0 : 60% PRUEBA DE MATEMÁTICA TERCERO BÁSICO “Patrones y algebra” NOMBRE:_____________________________________________ 1. Selección Múltiple: Marca con una X la alternativa correcta ( 8 puntos) 1. ¿Qué patrón genera la secuencia? 240 – 220 – 220 1. Restar 20 2. Sumar 20 3. Restar 10 1. ¿Qué número continua la secuencia? 440- 420- 400 1. 390 2. 380 3. 410 1. De acuerdo a la siguiente tabla ¿Qué
Enviado por Aldo Reinao / 863 Palabras / 4 Páginas -
PRUEBA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA 4°
PRUEBA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA NOMBRE: ________________________________________________________CURSO: 4° Básico FECHA: PUNTAJE: 56pts OBJETIVO: Identificar valor posicional. Descomponer números naturales. Comparar y ordenar números. Relacionar familia numérica. Redondeo y estimación de números naturales 1. Completa la tabla según corresponda. (1ptoc/u) CANTIDAD EN PALABRAS CANTIDAD EN CIFRAS Tres mil quinientos treinta y tres 7.006 4.203 Seis mil veintidos 14.101 1. Escribe los números que corresponden a cada descomposición en forma de sumandos. (1ptoc/u) VALOR DESCOMPOSICIÓN 2.809 9. 150
Enviado por christiancone / 854 Palabras / 4 Páginas -
PRUEBA COEFICIENTE DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN SEXTOS BÁSICOS
Logo_B Escuela Libertador Bernardo O’Higgins Puerto Natales Segundo Ciclo Básico PRUEBA COEFICIENTE 2 DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN SEXTOS BÁSICOS NOMBRE: _________________________________________________________FECHA: __________________ PTJE. TOTAL: 51 p. PTJE. MINIMO: 30 p. PTJE OBTENIDO: ________ NOTA: 1.-RESPONDE 1.- ¿Qué es un mito? ( 2 PUNTOS) _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.- ¿Qué es una leyenda? ( 2 PUNTOS) _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.-COMPLETA EL CUADRO COMPARATIVO ENTRE MITO Y LEYENDA ( 6 PUNTOS) MITO LEYENDA FINALIDAD PERSONAJES TIEMPO Y ESPACIO 3.-LEE EL TEXTO Y
Enviado por jrlavadofer / 2.032 Palabras / 9 Páginas -
PRUEBA DE MATEMÁTICA (Contenidos Anuales)
CORPORACIÓN MUNICIPAL DE DESARROLLO SOCIAL DE TIL TIL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN “LICEO HUERTOS FAMILIARES” UNIDAD TECNICA PEDAGOGICA Avda.: 1 Sur Nº 300 Huertos Familiares, E-mail: liceohuertosfamiliares@yahoo.es Fono-fax: 8466346 PRUEBA DE MATEMÁTICA (Contenidos Anuales) 7° AÑO NOMBRE:_______________________________________________________ FECHA: __________ INSTRUCCIONES: * Lea atentamente y responda brevemente donde se indica. Evite borrones y mala letra. * Use lápiz grafito para los cálculos y marque con lápiz pasta la respuesta definitiva. * Los cálculos puede realizarlos detrás de
Enviado por citaalejandritaa / 1.162 Palabras / 5 Páginas -
EJERCICIOS DE MATEMATICAS PARA SEXTO
Dos convocatorias artísticas A Luis le gustaba mucho leer y escribir. Desde que estaba en la primaria se dedicaba a redactar poemas. La verdad no sabía si eran buenos o malos. Nunca se los había enseñado a alguien y jamás había tomado un taller de escritura creativa o algo parecido. Aunque no le iba mal en su trabajo, Luis siempre buscaba la manera de ganar dinero extra. Por ello, se emocionó al enterarse de la
Enviado por gugumariel / 717 Palabras / 3 Páginas -
Prueba 1° básico Matematicas números 0 al 20 1.
Prueba UNIDAD III de MATEMATICA Curso 1° Básico A Objetivo: Demostrar que comprenden la adición y la sustracción de números del 0 al 20 progresivamente, de 0 a 5, de 6 a 10, de 11 a 20 con dos sumandos: • usando un lenguaje cotidiano para describir acciones desde su propia experiencia. • representando adiciones y sustracciones con material concreto y pictórico. • representando el proceso en forma simbólica. • resolviendo problemas en contextos familiares.
Enviado por maggibusti / 594 Palabras / 3 Páginas -
PRUEBA BIMENSUAL ABRIL MATEMÁTICA
Unidad Técnico Pedagógica 2017 Colegio Profesor Félix Álvarez Michelle Salas D PRUEBA BIMENSUAL ABRIL MATEMÁTICA Nombre estudiante: .......................................................................................................................... Curso: Tercero básico Fecha: Exigencia: 60% de logro para obtener la calificación 4,0 como aprobado Profesor: Pía Sepúlveda Ítem Puntaje real Puntaje obtenido Nivel de logro Cálculo mental 6 Números 11. 5 Operatoria 12.5 Geometría Total OBJETIVOS DEL INSTRUMENTO: * Leer y escribir números hasta el 1.000 * Componer y descomponer números hasta el 1.000 de acuerdo
Enviado por Pia0304 / 754 Palabras / 4 Páginas -
PRUEBA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICAS QUINTOS BASICOS
PRUEBA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICAS QUINTOS BASICOS UNIDAD 1: Numerales y operatoria Nombre: -----------------------------------------------------------------------------------------Curso: 5°---------- I.-Resuelve las siguientes situaciones que se te exponen .Marca la alternativa correcta encerrando con un círculo. 1.- ¿Qué número se forma con las siguientes expresiones ? 6UMI -7DM—7UM --5 U A.- 6.707.005 B.- 6.735.500 C.- 6.0.250 2.- ¿Cuál es la descomposición correcta del siguiente número 709.506? A.-7 DM+7UM+9C +4 U B.- 7 CM +9UM+5C +6 U C.- 7CM+7DM+9UM+6C+4U 3.- ¿Cuál
Enviado por cecy58 / 1.559 Palabras / 7 Páginas -
PRUEBA DE MATEMÁTICA – Funciones – Magisterio – 3º H2
PRUEBA DE MATEMÁTICA – Funciones – Magisterio – 3º H2 Apellido: …………………………… 1. Completar 1. Si en la ecuación de la recta y=ax+b, b=0 entonces la recta pasa por el punto ……………………………………………………… 2. Si la pendiente es negativa, entonces la función es……………………………………………………………………………………………… 3. Si la recta es paralela al eje x, entonces la pendiente es ……………………………………………………………………………………… 4. Si el punto (-4;0) pertenece a una recta, significa que la raíz o cero de esa recta es
Enviado por Antonio Micieli / 467 Palabras / 2 Páginas -
Prueba de matemáticas 19-04-17.
Prueba de matemáticas. 1. Representa con figuras los siguientes números. 1D y 5U =___________________________________=_______ 3D y 2U =___________________________________=_______ 4D y 0U=___________________________________=________ 1. Problemas. 1. Estoy entre los números 13 y 16, en la unidad esta el 4. ¿Adivina quien soy?_________ 1. Juanito tiene 28 globos y su mama le regala 11 globos mas ¿Cuántos globos tiene en total? Es el _______ 1. Serie de números. Contar hacia adelante. a) De 10 en 10. 10, _________________________________________100.
Enviado por ignijavi / 1.657 Palabras / 7 Páginas -
Prueba Adaptada de Matemática
Colegio Gran Bretaña Depto. Matemáticas Profesora Alicia Carvajal G. Prof. Esp: Carolina Belmar DECRETO 170 Prueba Adaptada de Matemática Nombre:………………………………………………………………………………..…….Curso:………………….Fecha:…………………Fila B Objetivo: Reconocer los conjuntos numéricos y aplicar los intervalos y desigualdades en la solución de problemas. Instrucción: Resuelva cada ejercicios, en forma ordenada sin borrones. Cada uno vale 2 puntos 1. En base a los conjuntos dados colocar ⊆ o ⊄ según corresponda, pero antes transfórmalos a conjunto por extensión: U = {x /
Enviado por carolinda88 / 1.260 Palabras / 6 Páginas -
Prueba de matemática 2 año básico
Escuela Esmeralda N°49 Profesora: María Arroyo Vásquez Evaluación de Educación Matemática 2° Año Nombre: ______________________________________________ Fecha: ________________ 1.- Resolver los siguientes ejercicios combinados. a) (4 2 7 + 3 4 2) + (5 8 6 - 2 1 4) b) (8 6 4 - 4 3 2) + (7 6 5 - 3 4 5) c) (7 9 8 - 1 2 7) + (4 9 5 - 3 4 2) d) (4 7 4
Enviado por vogteli / 437 Palabras / 2 Páginas -
INTERPRETACION DE GRAFICAS La grafica muestra los resultados de una prueba de matemáticas
INTERPRETACION DE GRAFICAS 1. La grafica muestra los resultados de una prueba de matemáticas 1. Un estudio sobre deserción escolar en una ciudad reúne datos sobre los 90.000 estudiantes de los colegios en ella. Se quiere comparar el número de personas en cada curso respecto al anterior, para ver cómo disminuye este valor. ¿Cuál de las siguientes representaciones de los datos se adecua más para cumplir el objetivo del estudio? 1. Una persona analiza el
Enviado por Mauricio Arturo Miranda Mejia / 695 Palabras / 3 Páginas -
PRIMERA PRUEBA DE MATEMÁTICA 1° SEMESTRE
INSTITUTO SUPERIOR DE COMERCIO Profesora: Marisela Guzmán COQUIMBO Antonia Rodriguez DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA PRIMERA PRUEBA DE MATEMÁTICA 1° SEMESTRE NOMBRE:______________________________CURSO:2°E FECHA:_________PJE:_______NOTA:____ OBJETIVO Y/O APRENDIZAJE ESPERADO: I.SELECCIÓN MÚLTIPLE. Desarrolle cada ejercicio en el espacio indicado y encierre en una circunferencia la alternativa que usted considere correcta. El puntaje a cada ejercicio se asignará de la siguiente forma: 2 puntos por desarrollo y 1 punto por la alternativa correcta. NÚMEROS 24 puntos 3 - -5 + 7
Enviado por rovaant / 941 Palabras / 4 Páginas -
PRUEBA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA
COLEGIO ELVIRA MATTE LARRAIN DPTO. DE MATEMÁTICA PRUEBA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA NOMBRE:_________________________________________________________ CURSO:_________ FECHA______________________ PUNTAJE OBTENIDO __________________NOTA:_______________ 1.- Dada la fracción y el número decimal 8 = 0,8888 El periodo del número decimal es: 9 A) 88 B) 8 C) 0 D) 8888 2.- El decimal 4,5 cm. expresado en fracción equivale a: A) 4 + 5 cm 100 B) 4 + 5 cm 10 C) 4 + 10 cm 5 D) 4 + 5
Enviado por Paola Espina / 2.118 Palabras / 9 Páginas -
Prueba de Matemática. Contenidos a evaluar
Unidad 1 Prueba de Matemática Nombre: ______________________________________________________ Curso: ____________ Fecha: ______________ Puntaje total: 34 ptos. Puntaje obtenido: ________ Nota: ______ Instrucciones: 1. Lee bien antes de responder. 2. Escribe con letras y números legibles. 3. Revisa al final la prueba para comprobar que respondiste todo lo que sabes. Contenidos a evaluar Ordenan y comparan números Reconocen el valor de un número según su posición. Realizan redondeos. Aplican el algoritmo de la adición y la sustracción
Enviado por CamilaEspina / 713 Palabras / 3 Páginas -
PRUEBA DE PRIMER PERÌODO MATEMÁTICAS
PRUEBA DE PRIMER PERÌODO MATEMÁTICAS NOMBRE:____________________________________________ ÁREA: Matemáticas GRUPO:7º__ FECHA:_________ (Valor de cada punto 0,5) DOCENTE: NELSON VALOYES CUESTA 1. El resultado de 20 + (-60) – 40 – 20 es: A. –100 B. + 100 C. –140 D. +140 1. ¿Cuál (es) de los siguientes conjuntos de números enteros está(n) ordenado(s) de mayor a menor? 1. –34, -67, 90, +123, +789 2. +456, +89, +78, -56, -123, - 432 3. –1, -2, -3, -4,
Enviado por davidasdqwe / 478 Palabras / 2 Páginas -
Prueba de Matemática racionalizacion y valor absoluto
Profesora: Maritza Villaveces Matemática 9no. II Lapso PRUEBA MATERIA PENDIENTE 40 ptos. APELLIDOS Y NOMBRES_____________________________________________. No DE LA LISTA_ _______SECCIÓN _________FECHA____________________. PARTE I. VERDADERO Y FALSO Valor: 4 puntos Instrucciones: A continuación se presentan una serie de afirmaciones. Escribe dentro del paréntesis una “V” si es verdadera o una “F” si es falsa e indica la razón. 1 punto c/u. 1.- La racionalizacion, es el proceso de convertir una fracción cuyo denominador es un radical
Enviado por pedroso1970 / 1.333 Palabras / 6 Páginas -
PRUEBA COEF.2 – 8° BÁSICO MATEMATICA II
logo atenas copy Colegio Atenas Departamento de Matemática Profesor Víctor Maturana y Paulina Cespedes PRUEBA COEF.2 – 8° BÁSICO MATEMATICA II NOMBRE: _________________________________CURSO:________FECHA:_______ PTJE TOTAL: 80 Pts. PUNTAJE REAL: ________ 1. 1. SELECCIÓN MÚLTIPLE Lea atentamente cada una de las preguntas con todas sus alternativas y luego marque la alternativa correcta. Recuerde que debe traspasar su respuesta a lápiz pasta azul o negro. (1 punto cada una) De acuerdo al texto responde las preguntas 1
Enviado por mariedelherbe / 1.396 Palabras / 6 Páginas -
Prueba de Matemáticas. Adición, sustracción, Multiplicación y división de Racionales
Sociedad Educacional Colegio De María Talca Prueba de Matemática Contenido: Adición, sustracción, Multiplicación y división de Racionales.(Fracciones) Nombre: _______________________________________________________ Curso 8°_____ Fecha: ____/_____/_______ Puntaje: ________/ 22 Puntos - Nota Obtenida: Objetivo: Resolver adiciones, sustracciones, multiplicaciones y divisiones de Racionales (Fracciones positivas y negativas) I.- Resuelve las siguientes adiciones y sustracciones, expresa el resultado como número mixto: (11 pts.) +7 + + 3 = - 12 - - 4 = 6 4 15 6 - 9
Enviado por cinthyatitina / 856 Palabras / 4 Páginas -
Matematicas examen FACIL DE SEXTO GRADO
EVALUACION PRIMER BIMESTRE ASIGNATURA MATEMÁTICAS: NOMBRE DEL ALUMNO:___________________________ N° DE ACIERTOS ________________ CALIF _______ SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA EN CADA CASO. 1. PENSÉ UN NÚMERO; AL MULTIPLICARLO POR (-3) Y SUMAR (+12) AL RESULTADO, OBTENGO (-6). ¿CUÁL ES EL NUMERO? A) +3 B) -3 C)+6 D)-6 1. ¿CUAL ES EL RESULTADO DE DIVIDIR UN NUMERO NEGATIVO ENTRE UN VALOR ABSOLUTO? A)1 B)1 C)-1 D) EL VALOR ABSOLUTO DE UN NÚMERO. 1. EL MOCROMETRO ES IGUAL
Enviado por maidemoselle / 2.221 Palabras / 9 Páginas -
PRUEBA COEFICIENTE DOS DE MATEMÁTICA QUINTO AÑO
PRUEBA COEFICIENTE DOS DE MATEMÁTICA QUINTO AÑO FN 2178 18 copias Profesora Nilda Nombre: ________________________Fecha:22/06 P.Ideal: 58 ptos. P.Real:_____ Nota: Objetivo: Evidenciar manejo y retención de información de contenidos trabajados en el primer semestre Lea calmadamente cada pregunte, luego marque la alternativa correcta en la hoja de respuestas dispuesta para ello. No realice correcciones de ningún tipo. (2 Ptos c/u) 1. ¿Cuál de las siguientes alternativas representa al número 405 200 108? A. Cuarenta y
Enviado por Nilda Fiblas / 1.346 Palabras / 6 Páginas -
Prueba de matemáticas operaciones combinadas.
Prueba de matemáticas Resuelva las siguientes operaciones combinadas: 1. (4 568+3 457) - (1 234+3 257) 1. (20 130 13 008) - (2 569+1 569) 1. (14 307- 12349 +2435) - (1 111 - 111) 1. 4 568 + 3 457 - 1 234 1. 10 308 2 349 + 2 435 f. (5 x 40 + 6 x 50) x 2 g. 3 (8 40 + 5 60) + (5 40 + 6 50)
Enviado por joseyjoaquin / 385 Palabras / 2 Páginas -
PRUEBA DE MATEMÁTICA “Fracciones y Operatorias”
Departamento de Matemática P. I. P. O. NOTA 30 PRUEBA DE MATEMÁTICA “Fracciones y Operatorias” Nombre: _______________________________________________________________ Curso: 4° año básico Fecha: ____/_____/2017 Objetivos: * Leer, escribir y representar diferentes fracciones. * Clasificar diferentes fracciones * Transformar fracciones impropias a mixtas y viceversa * Realizar adiciones y sustracciones de fracciones con igual denominador * Realizar ejercicios y problemas de multiplicación y división 1. SELECCIÓN ÚNICA: Marca con una X o encierra en un círculo la
Enviado por m.marta.dp / 776 Palabras / 4 Páginas -
PRUEBA DE MATEMÁTICA SUMAS Y RESTAS
Profesora. Cecilia Silva Educadora Diferencial. Carolina Meriño C:\Users\OLGA\Desktop\Colegio Los Robles\Imágenes y Presentaciones del Colegio\losrobles.jpg PRUEBA DE MATEMÁTICA SUMAS Y RESTAS. Nombre: _______________________________Fecha:__________ Curso:_____ Puntaje ideal: _____________ Puntaje real: __________ Nota: ______________ Objetivo: Evaluar los contenidos de sumas y restas hasta la decena de mil. 1. Escribe las partes de la sumas.(3 pts) 150 + 200 = 350 1. Escribe las partes de la resta. (3 pts) 650 - 150 = 500 1. Resuelve las sumas
Enviado por Aliro Llaupi / 613 Palabras / 3 Páginas -
PRUEBA DE MATEMÁTICAS.
LICEO ALTO JAHUEL UNIDAD TECNICA PEDAGOGICA PROFESOR: Katherinne Luna – Fabiola Marchant PRUEBA DE MATEMÁTICAS. NOMBRES: ______________________________________________________________ APELLIDOS: _____________________________________________________________ RUT: _________________________ RBD: _______________ CURSO: ___________ FECHA: ____/____/ 2017 PTJE OBTENIDO____ PTJE MAXIMO: 20 PTJE MINIMO: 12 OBJETIVOS: Resolver de problemas. Resolver sustracciones y adiciones. Identificar valor posicional descomposición. INSTRUCCIONES: Antes de responder, lee atentamente las preguntas. Utiliza solo lápiz grafito. Tienes 90 minutos para desarrollar la prueba. I.- Resuelve los siguientes problemas. (____/8) pts. 1.-
Enviado por Lizbeth Uribe / 866 Palabras / 4 Páginas -
Prueba basica de matematicas
GESTIÓN DOCENTE Lograr un alto y sólido nivel académico de nuestros estudiantes, asegurando la calidad de los aprendizajes a través de prácticas pedagógicas efectivas. Nombre:……………………………………………....... Fecha:…………………… Objetivo 1 : Comprobar la comprensión de conceptos, las destrezas y la resolución de problemas presentados en la unidad 1 1) La siguiente tabla muestra el número de boletos vendidos en un parque de diversiones durante un periodo de 4 meses. ¿Qué lista muestra los meses en orden de
Enviado por sordenes / 1.123 Palabras / 5 Páginas -
PRUEBA DE MATEMÁTICA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
PRUEBA DE MATEMÁTICA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS Profesoras: Vanessa Morales – Rosa Tapia. Objetivo(s) de aprendizaje: * Identifican la operación adecuada para cada problema planteado. * Reconocen el valor posicional de los números a calcular. * Aplican estrategias de cálculo para la resolución de problemas. Nombre: Curso: Fecha: Puntaje ideal: Puntaje real: Mente: Capacidad de resolver problemas utilizando memoria semántica y asociativa. Cuerpo: Capacidad de memoria procedimental. Emoción: Capacidad empatizar, solidarizar, comprometerse, y ser gratuitos(as) con
Enviado por Vane Aleli Mor / 455 Palabras / 2 Páginas -
PRUEBA DE LECTURA SEXTO BÁSICO “TODO POR UNA AMIGA”
Colegio San Andrés de Colina Resultado de imagen para san andres de colina Departamento de Lenguaje PRUEBA DE LECTURA SEXTO BÁSICO “TODO POR UNA AMIGA” Nombre Puntaje ideal Curso Puntaje obtenido Fecha Nota Objetivos: * Desarrollar estrategias de comprensión lectora. * Aplicar estrategias de reconocimiento léxico. * Identificar ideas principales y secundarias. * Inferir información relevante. * Apreciar y valorar el mensaje cultural, social y humano de las obras literarias. * Producir textos literarios. Instrucciones
Enviado por cristianitu / 927 Palabras / 4 Páginas -
Como es la Prueba de matemáticas 3° basico
DIVISIÓN UTILIZANDO LAS TABLAS DE MULTIPLICAR 1. Utiliza la multiplicación y escribe los números que completan cada división. 1. Une las divisiones con igual resultado. PROBLEMAS CON SISTEMA MONETARIO 1. Javiera debe comprar para un mes, comida para sus catitas. Si comen 2 kg a la semana y el kilogramo cuesta $8. ¿Cuánto gastará en un mes? 1. Una gimnasta comienza su entrenamiento para un campeonato con tres meses de anticipación. Si entrena solo siete
Enviado por Obed Leiva / 4.301 Palabras / 18 Páginas -
Prueba de Educación Matemática 2° Año Básico
Colegio Particular Profesoras: Jimena Valenzuela. EL principito Fernanda Iturra.- Prueba de Educación Matemática 2° Año Básico Nombre ……………………………………………………………………………….. Fecha …………………………. Numeración, Adición, Sustracción, Orden de números Puntaje total ……28…………. Puntaje real …………….. Nota ……………………………. 1.- Completa la secuencia numérica cuya regla es sumar 20.- (4 puntos) A) _ 10 - 30 - 50 - ………. - …………. -Complete esta regla sumando cada vez 5. B) - 8 - 13 - …………. - …………. - 28
Enviado por Jimenavalenzuela / 1.497 Palabras / 6 Páginas -
PRUEBA PDN MATEMÁTICAS 1º AÑO BÁSICO
Escuela R.P Gustavo Le Paige s.j C:\Users\jimena\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Low\Content.IE5\GL8ME1QX\Logo[1].jpg Totoral Bajo 1023 Renca. Profesor: Camila Solís Asignatura: Matemática Curso:1º básico Pje. Ideal 23 Pje. Real Nota. PRUEBA PDN MATEMÁTICAS 1º AÑO BÁSICO 1º SEMESTRE Nombre: ___________________________________________ Fecha: ______/_____/_______ Objetivos de Aprendizaje: * Contar números del 0 al 100 de 1 en 1, de 2 en 2, de 5 en 5 y de 10 en 10, hacia adelante y hacia atrás, empezando por cualquier número menor
Enviado por Camila Solís / 840 Palabras / 4 Páginas -
PRUEBA PDN MATEMÁTICAS 1º AÑO BÁSICO
Escuela R.P Gustavo Le Paige s.j C:\Users\jimena\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Low\Content.IE5\GL8ME1QX\Logo[1].jpg Totoral Bajo 1023 Renca. Profesor: Camila Solís Asignatura: Matemática Curso:1º básico Pje. Ideal 23 Pje. Real Nota. PRUEBA PDN MATEMÁTICAS 1º AÑO BÁSICO 1º SEMESTRE Nombre: ___________________________________________ Fecha: ______/_____/_______ Objetivos de Aprendizaje: * Contar números del 0 al 100 de 1 en 1, de 2 en 2, de 5 en 5 y de 10 en 10, hacia adelante y hacia atrás, empezando por cualquier número menor
Enviado por Camila Solís / 852 Palabras / 4 Páginas