Papelucho perdido

• Papelucho Perdido

  savarPAPELUCHO PERDIDO MARCELA PAZ Soy un perdido y la Jime igual y lo peor es que nadie nos busca. Porque mi familia es de esa gente que busca las cosas perdidas, pero jamás la fruta ni la plata ni los parientes. Tampoco buscaron a la tía Ema, sino que dijeron

• Papelucho Perdido

  dayanplaza22LENGUAJE Y COMUNIACION LIBRO: “PAPELUCHO PERDIDO” I. MARCA LA ATERNATIVA CORRECTA 1.-El nombre del libro es: a) Papelucho en la clínica. b) Papelucho en vacaciones. c) Papelucho perdido.* 2.- El autor del libro es: a) Pablo Neruda. b) Gabriela Mistral. c) Marcela Paz.* 3.-El protagonista del cuento es: a) Una

• Papelucho Perdido

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• Prueba De Papelucho Perdido

  janaduartePRUEBA Nº2 “Comprensión de Lectura” PAPELUCHO PERDIDO Nombre ………………………………………………… Curso …………………………………………………………. Fecha ………………………………………………… Pje. Ideal: pts. Pje. Obtenido :…………………….. Selección Múltiple: Habilidad Aplicar.(2 puntos c/u) 1.- La hermana de Papelucho se llamaba: a) Jimena b) Ji c) Javiera d) Marcela 2.- El llamado Judas era: a) un burro b) una

• PAPELUCHO PERDIDO MARCELA PAZ

  mariiiiaaaPAPELUCHO PERDIDO MARCELA PAZ Soy un perdido y la Jime igual y lo peor es que nadie nos busca. Porque mi familia es de esa gente que busca las cosas perdidas, pero jamás la fruta ni la plata ni los parientes. Tampoco buscaron a la tía Ema, sino que dijeron

• Papelucho Perdido: Marcela Paz

  Resumen Papelucho Perdido: Marcela Paz Soy un perdido y la Jime igual y lo peor es que nadie nos busca. ... Chile » XI » Lago Risopatrón » Artículos de Interés / Sábado 03 de Septiembre del año 2005 / 15:40 » 48918 Visitas » Ranking Google » Facebook »

• DISERTACION PAPELUCHO PERDIDO.

  Melissa SaavedraDISERTACION PAPELUCHO PERDIDO Buenas tardes compañeros y profesora Hoy les voy a disertar de papelucho perdido, el autor es Esther Huneeus (PRON. UNIUS) pero como escritora es conocida con el nombre de Marcela Paz. Ella nació en Chile en 1902 y falleció el año 1985. Esta historia cuenta cuando papelucho

• Prueba Del Texto Papelucho Perdido

  profecarolinaLenguaje y Comunicación. Cuarto Básico Prof. Carolina Martínez O. Evaluación de Lenguaje y Comunicación Lectura domiciliaria:”Papelucho perdido” Nombre:_______________________________ Fecha:________ Pje.Ideal : 32 Pje.Real : ____ Objetivos: * Evaluar comprensión lectora del texto “Papelucho perdido”. Instrucciones: Lee atentamente las instrucciones y luego desarrolla. El puntaje total es de 32 puntos, la

• Control De Lectura Papelucho Perdido

  asantibanez08CONTROL DE LECTURA 6°B PAPELUCHO PERDIDO 02 DE DICIEMBRE 2011 Nombre: _________________________________________________________________________ Puntaje ideal 38 Puntaje real Prema 23 Nivel de exigencia 60% Nota Objetivo: Lectura comprensiva de un texto literario Papelucho Perdido. Comprensión de los acontecimientos y personajes más importantes de la historia. I. SELECCIÓN MÚLTIPLE: Marca la opción

• LENGUAJE Y COMUNIACION LIBRO: “PAPELUCHO PERDIDO”

  dalistorrejonLENGUAJE Y COMUNIACION LIBRO: “PAPELUCHO PERDIDO” I. MARCA LA ATERNATIVA CORRECTA 1.-El nombre del libro es: a) Papelucho en la clínica. b) Papelucho en vacaciones. c) Papelucho perdido.* 2.- El autor del libro es: a) Pablo Neruda. b) Gabriela Mistral. c) Marcela Paz.* 3.-El protagonista del cuento es: a) Una

• Prueba De Lectura Complementaria " Papelucho Perdido"

  ximeguapaLENGUAJE Y COMUNIACION LIBRO: “PAPELUCHO PERDIDO” I. MARCA LA ATERNATIVA CORRECTA 1.-El nombre del libro es: a) Papelucho en la clínica. b) Papelucho en vacaciones. c) Papelucho perdido.* 2.- El autor del libro es: a) Pablo Neruda. b) Gabriela Mistral. c) Marcela Paz.* 3.-El protagonista del cuento es: a) Una

• Evaluación Lectura complementaria “Papelucho Perdido”

  Pame PerezEvaluación Lectura complementaria “Papelucho Perdido” Nombre: ____________________________________________________Curso: _________Fecha: _________________ Puntaje ideal: 45 puntos Puntaje obtenido: _____ puntos. OBJETIVO: Leer comprensivamente el libro “Papelucho Perdido”, extrayendo información explícita, realizando inferencias e integrando la información para comprender el sentido global de lo leído. TABLA DE ESPECIFICACIONES HABILIDADES N° Ítem PORCENTAJE Localizar información

• Evaluación de Lenguaje y Comunicación Lectura domiciliaria:”Papelucho perdido”

  carolina_1906Lenguaje y Comunicación. Cuarto Básico Prof. Carolina Martínez O. Evaluación de Lenguaje y Comunicación Lectura domiciliaria:”Papelucho perdido” Nombre:_______________________________ Fecha:________ Pje.Ideal : 32 Pje.Real : ____ Objetivos: * Evaluar comprensión lectora del texto “Papelucho perdido”. Instrucciones: Lee atentamente las instrucciones y luego desarrolla. El puntaje total es de 32 puntos, la