Plan Anual De Trabajo Primer Grado Primaria ensayos gratis y trabajos
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Planeacion Por Proyectos. Primer Grado
DOSIFICACIÓN ESPAÑOL PROPÓSITOS A. Establecer y escribir las reglas para el comportamiento escolar. B. Recomendar por escrito un cuento a otros alumnos. C. Identificar textos útiles para obtener información acerca de un tema. PROYECTO DIDÁCTICO A. ¡Con orden, todo funciona mejor! B. ¡Organicemos nuestra biblioteca de aula! C. El foro de expertos. ÁMBITO A. Estudio. B. Literatura C. Participación comunitaria y familiar USOS SOCIALES DE LA LENGUA A. Correspondencia entre partes escritas de un texto
Enviado por MarcoPimienta / 2.339 Palabras / 10 Páginas -
Guia Examen 3er.bim. Sexto Grado Primaria
GUIA DE ESTUDIO TERCER BIMESTRE Instrucciones. Escribe las siguientes preguntas en tu cuaderno y respóndelas correctamente, apoyándote en tus libros de texto: Alumno:________________________________ Firma del padre o tutor:____________________ 1. Menciona una característica de los relatos históricos 2. ¿Cuáles son las cartas de opinión? 3. ¿Cuál es la función de las cartas de opinión? 4. Menciona una característica de las cartas de opinión. 5. Cuando se escribe una carta de opinión, ¿cómo se debe expresar ésta?
Enviado por yoshira09 / 1.323 Palabras / 6 Páginas -
PRIMER GRADO
Asignatura: Español Grado: 1° Bloque: 4 Práctica social del lenguaje: Elaborar un fichero temático Tipo de texto: Expositivo Aprendizajes esperados • Resume información sobre un tema. • Elabora preguntas para recabar información sobre un tema específico. • Localiza en el texto información específica. • Conoce el formato de las fichas informativas. Producto final Fichero temático para integrarlo al acervo de la biblioteca de aula Propósito: Elaborar un fichero temático con lo que investigues acreca de
Enviado por DULCECILLA033 / 572 Palabras / 3 Páginas -
PLANEACION 1ª GRADO PRIMARIA
ESCUELA: CLAVE: 30EPR GRADO: 1° GRUPO: PROFESOR (A): CICLO ESCOLAR 2012 - 2013 SEMANA: Del 10 al 14 de septiembre PLAN DE SESIÓN Y ORGANIZACIÓN DIDÁCTICA EDUCACION ARTISTICA EJE APRECIACIÓN LECCION IGUALES, PERO TAMBIEN DIFERENTES, ¿COMO ES ESO? BLOQUE: 1 SESIONES: 1 PROPÓSITOS: COMPETENCIAS A DESARROLLAR: DESARROLLAR SU CAPACIDAD DE OBSERVACIÓN AL REPRESENTAR AL CUERPO HUMANO ARTÍSTICA Y CULTURAL, ARTES VISUALES. SECUENCIA DIDÁCTICA APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXIÓN ACTIVIDADES DISTINGUE LOS ELEMENTOS
Enviado por chaly69 / 860 Palabras / 4 Páginas -
Problemas Matematicos Para Sexto Grado Primaria
¿Cómo cuidar los órganos de los sentidos? Es necesario tener una alimentación balanceada, mantenerse aseado y cuidar del ambiente. El cuerpo está en continua relación con el medio ambiente gracias a los sentidos que se encargan de captar los estímulos externos. El ojo, es el órgano que permite visualizar todo lo que está en el entorno, las cosas bellas que tiene la naturaleza y también los peligros que asechan. Por todo esto, es tan importante
Enviado por 32474530 / 422 Palabras / 2 Páginas -
Plan Anual
CARRERA MAGISTERIAL FACTOR ACTIVIDADES COCURRICULARES PLAN ANUAL DE TRABAJO DE CARRERA MAGISTERIAL ESCUELA PRIMARIA: ROSA LUXEMBURGO C.C.T:13DPR0771O GRADO: 3° CICLO ESCOLAR:2011-2012 1° VERTIENTE TEMATICA: FORTALECIMIENTO DEL APRENDIZAJE (MATEMATICAS) ACTIVIDAD SUGERIDA: CIRCULOS DE ESTUDIO/EXPOSICIONES DE TRABAJO DE ALUMNOS DIAGNOSTICO: EN EL GRUPO DE TERCER GRADO GRUPO "B" HAY ALGUNAS DEFICIENCIAS EN CUANTO AL RAZONAMIENTO LOGICO-MATEMATICO LO QUE OCASIONA DIFICULTADES CUANDO LOS NIÑOS SE ENFRENTAN A SITUACIONES PROBLEMATICAS REALES DE LA VIDA COTIDIANA EN DONDE TIENEN QUE
Enviado por aguado / 752 Palabras / 4 Páginas -
ACTIVIDADES BLOQUE IV PRIMER GRADO
ACTIVIDADES BLOQUE IV PRIMER GRADO Fotografías. El profesor lleva algunos recortes de periódico o fotografías, las cuáles va mostrando a los alumnos para que las imite primero de manera individual. Después se van mostrando fotografías más complejas que impliquen un trabajo en equipos. En la siguiente parte los niños van a crear sus propias fotografías de acuerdo a algunas consignas: -Una fiesta. -La escuela. -El parque. -La feria. -Propuestas de los alumnos. Cochecitos de papel.
Enviado por gamfzurikata / 5.048 Palabras / 21 Páginas -
Propositos De Primer Grado 2011
PROPOSITOS DE 1° GRADO 2011 • Utilicen eficientemente el lenguaje para organizar su pensamiento y su discurso; analicen y resuelvan problemas de la vida cotidiana; accedan y participen en las distintas expresiones culturales. • Logren desempeñarse con eficacia en diversas prácticas sociales del lenguaje y participen de manera activa en la vida escolar y extraescolar. • Sean capaces de leer, comprender, emplear, reflexionar e interesarse en diversos tipos de texto, con el fin de ampliar
Enviado por nieves1920 / 227 Palabras / 1 Páginas -
EXAMEN DE LECTURA PRIMER GRADO
El mago. Un mago con mucha magia por una puerta salió y su nombre volando por la puerta regresó: Regresó, cruzo las piernas y en la mesa se sentó. Del sombrero sale un gato, del gato sale un avión, del avión sale un pañuelo, del pañuelo sale un sol, del sol sale todo un río, del río sale una flor, de la flor sale una música y de la música yo. Lee con mucha atención
Enviado por yoyiiis / 365 Palabras / 2 Páginas -
PRIMER GRADO
¿Cómo te gustaría que terminara el cuento? • Lee el cuento. El lobo y la Luna Erase una vez un lobo que vagaba hambriento por el campo en una noche de Luna llena; de pronto se encontró a una zorra y le dijo: - Señora zorra, lo siento mucho, pero me la voy a comer ahora mismito, porque tengo un hambre atroz. - ¡Ay!, señor lobo, de poco le voy a servir… ¿no se ha
Enviado por Ambar241211 / 331 Palabras / 2 Páginas -
Planificacion Anual Segundo Grado
Escuela: Nº ………………. PROFESORA: SUSANA SIMON AÑO: 2.013 FUNDAMENTACIÓN Se indagarán conocimientos previos de los alumnos, para que de no arbitrario, puedan establecer relaciones entres lo que saben y lo desconocido, partiendo de situaciones agradables, teniendo en cuenta sus intereses a fin de lograr que: Sean activos y participativos en su propio proceso de aprendizaje. Sean curiosos, cuestionadotes, interesados por el mundo que los rodea. Acepten equivocarse y explorar. Conozcan sus
Enviado por turcointi / 4.427 Palabras / 18 Páginas -
Fortalecimiento al aprendizaje con alumnos de primer grado.
PROYECTO: FORTALECIMIENTO AL APRENDIZAJE CON ALUMNOS DE PRIMER GRADO. ELABORADO: PROFRA. ERIKA ESMERALDA ORTIZ LOPEZ Proyecto: Fortalecimiento al aprendizaje con alumnos de primer grado. Propósitos: El gran objetivo que queremos conseguir a través de este material es que los niños aprendan a leer y escribir con armonía con los que les rodean. Por lo que ponemos un mayor énfasis en: • Uno de los principales objetivos de la educación primaria es desarrollar en los niños
Enviado por esmeruka / 1.153 Palabras / 5 Páginas -
ECUACIÓN DE PRIMER GRADO O ECUACIÓN LINEAL
ECUACIÓN DE PRIMER GRADO O ECUACIÓN LINEAL Ecuación Lineal O de primer grado es aquella que involucra solamente sumas y restas de variables elevadas a la primera potencia (elevadas a uno, que no se escribe). Son llamadas lineales por que se pueden representar como rectas en el sistema cartesiano. CLASES DE ECUACIONES Numérica, cuando las cantidades conocidas están representadas por números. Ejemplo: 2X + 7 = -X + 5 3x + 4 = 6x -5
Enviado por rmad2778 / 3.673 Palabras / 15 Páginas -
Plan Anual 5°
ÁMBITO PRIMER BIMESTRE ESPAÑOL PROYECTO PÁG. SEP PÁG. CONECT@ ESTUDIO 1. REESCRITURA DE RELATOS HISTÓRICOS PARA PUBLICAR. INICIO MI PROYECTO ¿Qué es un Relato? ¿Cuál es su función? ¿Un relato es igual que un Cuento? ¿Cómo se escribe un relato? DESARROLLO MI PROYECTO Identidad de las referencias (persona, lugar, tiempo) en el texto. Palabras que indican tiempo. Palabras y frases que indican relación causa-consecuencia. Uso de los signos de puntuación. Puntuación convencional al usar nexos
Enviado por xochitlrdz / 4.212 Palabras / 17 Páginas -
Secuencioa Primer Grado Matematicas
Actividades de inicio Para el Primer Grado PRIMARIA 1ª SECUENCIA DIDÁCTICA ASIGNATURA: Matemáticas. GRADO:1º.grado Grupo: “A” DOCENTE DE GRUPO: RAM:Lilián Cuevas Franco CONTENIDO: Conteo (relación uno a uno) EJE TEMÁTICO: Los números sus relaciones y sus operaciones CONTENIDOS CONCEPTUALES Números del 1 al 10 CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Realizcen el conteo con relación uno a uno CONTENIDOS ACTITUDINALES De responsabilidad y compañerismo. De respeto a los turnos de sus compañeros PROPÓSITOS: Que
Enviado por gregkoc / 397 Palabras / 2 Páginas -
Solución de ecuaciones de primer grado
Ecuación de primer grado Una ecuación es una igualdad que sólo se verifica para unos valores concretos de una variable, generalmente llamada x. Resolver una ecuación consiste en hallar los valores de la variable que hacen cierta la igualdad. Recuerda: Si un elemento está sumando en un miembro pasa al otro restando. Si está restando pasa sumado. Si un número multiplica a todos los elementos de un miembro pasa al otro dividiendo y si los
Enviado por elvis_johao / 217 Palabras / 1 Páginas -
Plan Anual Ciencias Biología Secundaria
Parábola Una vez un hombre estaba viajando y entro por error al paraíso. En el concepto de indio del paraíso, hay árboles que los deseos. Simplemente te sientes bajo uno de estos árboles, deseas cualquier cosa e inmediatamente se te cumple, no ay espacio alguna entre deseo y su cumplimiento. El hombre estaba cansado, así que decidió dormir bajo un árbol dador de deseos. Cuando despertó tenía hambre, entonces dijo: ¡Tengo hambre! Ojala perdiera tener
Enviado por 272123 / 401 Palabras / 2 Páginas -
Ecuaciones De Primer Grado Agronomía
ECUACIÓN DE PRIMER GRADO Se llaman ecuaciones a igualdades en las que aparecen número y letras (incógnitas) relacionados mediante operaciones matemáticas. Por ejemplo: 3x - 2y = x2 + 1 Son ecuaciones con una incógnita cuando aparece una sóla letra (incógnita, normalmente la x). Por ejemplo: x2 + 1 = x + 4 Se dice que son de primer grado cuando dicha letra no está elevada a ninguna potencia (por tanto a 1). Ejemplos :
Enviado por caarce / 1.857 Palabras / 8 Páginas -
Plan Anual De Ingles
Escuela Secundaria Oficial N°0654 “Narciso Bassols” Directora de la Escuela Secundaria: Teresa Carmona Baeza Nombre de la profesora: Belén Vera Herrera Asignatura: Lengua extranjera Ingles I y II Grados: Primero y Segundo Grupos: 113, 114, 115, 213 y 214 Ciclo escolar: 2012-213 PRESENTACIÓN El idioma inglés se ha transformado en la estrella de los tiempos que corren, debido a varios factores: cadenas internacionales de radio y televisión, publicaciones en este idioma en todas las áreas
Enviado por belyve / 7.448 Palabras / 30 Páginas -
Plan Anual De Trabajo
Programa Anual de Trabajo Ciclo Escolar 2011 - 2012 Escuela: Liberación Campesina ____________________________ C.C.T.: 14DPR060P . Nivel __Básica (primaria)________________ Zona Escolar __030_____________ Sector: __17__________. Domicilio: __Conocido Santa Rosa _______________________________________________________ Municipio: __Mascota_ PROGRAMA ANUAL DE TRABAJO CICLO ESCOLAR 2011-2012 DIMENSIÓN: PEDAGÓGICA Y CURRICULAR OBJETIVO: Impartir educación con calidad a los educandos de nuestra escuela durante el ciclo escolar 2011 – 2012 lo cual se verá reflejado en los índices de rendimiento escolar. METAS ACTIVIDADES O ACCIONES
Enviado por eparce / 1.013 Palabras / 5 Páginas -
Plan Anual
FUNDAMENTACIÓN DEL ÁREA LENGUA El lenguaje es una actividad compleja, ya que es a la vez referencia, expresión y comunicación. Es necesario considerar como un medio operativo para: • Representar un conocimiento • Regular conductas propias y ajenas, • Y comunicar El pensamiento origina, sostiene y da significado a las expresiones linguisticas. Las funciones representativas, reguladoras y comunicativas del lenguaje, aparecen en forma interrelacionada en la actividad lingüística, ya que las representaciones constituyen el principal
Enviado por valerita33 / 313 Palabras / 2 Páginas -
Plan Anual
Profesor de Educación Física Gerardo Trejo Aguilar PLAN DE CLASE ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA NO. 102 TURNO VESPERTINO SESIÓN NO. 1 CICLO ESCOLAR 2009 – 2010 GRUPOS: 1ºA, 1ºB Y 1ºC SEGUNDO BIMESTRE – ESTIMULACION PERCEPTIVO MOTRIZ PRÓPOSITO Que el alumno comprenda la importancia de los órganos de los sentidos durante el movimiento, y que inicie un proceso de exploración del mundo que lo rodea. SENSOPERCEPCIONES ¿COMO PERCIBES TU ENTORNO? METODOLOGÍA Mando directo. MATERIAL Conos, pelotas
Enviado por rayo / 3.811 Palabras / 16 Páginas -
Plan Anual
Propósito de la enseñanza del geografía en la educación secundaria: • Relacionar los componentes naturales, sociales, culturales, económicos y políticos del espacio geográfico para profundizar en el estudio de México y del mundo. • Valorar la diversidad natural, la dinámica de la población y las manifestaciones culturales en México y en el mundo para fortalecer la identidad nacional, así como adquirir conciencia de la desigualdad socioeconómica en diversas sociedades. • Participar de manera consciente en
Enviado por emmely / 1.968 Palabras / 8 Páginas -
Planificacion Anual 4° Grado
Planificación Anual Primer bimestre: marzo – abril Fecha: 16/03 al 08/05/09 Diagnóstico: 02/03 al 13/03/09 2009 Ciencias Sociales Lengua Ciencias Naturales Matemática Objetivos Comprender la ubicación espacial. Relacionar el ambiente con el espacio geográfico. Ser lectores entusiastas de diferentes topologías. Participar en situaciones comunicativas. Conocer subsistemas terrestres. Entender las relaciones entre los seres vivos y su entorno. Comparar y relacionar números teniendo en cuenta el valor posicional de su cifra. Interpretar situaciones problemáticas sencillas. Distinguir
Enviado por sandychaco / 749 Palabras / 3 Páginas -
Instrumento de evaluación de primer grado cuarto momento 2010 – 2011
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN DE PRIMER GRADO CUARTO MOMENTO 2010 – 2011 Página 1 Secretaría de Educación Subsecretaría de Educación Básica Dirección General de Educación Secundaria Subdirección de Escuelas Telesecundarias Exámenes Bimestrales de Primer Grado Periodo Escolar 2010-2011 Cuarto Momento Sector:_____________ Zona:_________________ Escuela Telesecundaria:__________________________ CCT:________________ Grupo:_________________ Nombre del alumno (a):__________________________ _____________________________________________ Número de lista:_________ Aciertos:___________ Calificación:___________ ¡MUCHO ÉXITO! INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN DE PRIMER GRADO CUARTO MOMENTO 2010 – 2011 Página 2 MATEMÁTICAS I Hay problemas en
Enviado por santi22 / 5.352 Palabras / 22 Páginas -
Examen Tercer Grado Primaria
Examen Básica Primaria Tercer Grado 1. LEE CON ATENCIÓN TODAS ESTAS INSTRUCCIONES ANTES DE QUE EMPIECES A RESOLVER LAS PREGUNTAS. 2. Este cuadro te servirá para leer todas las preguntas. La respuesta a cada una de ellas deberás registrarla a continuación de cada pregunta. 3. Cada pregunta tiene CUATRO posibles RESPUESTAS, indicadas con las letras A, B, C, D; pero sólo una de ellas es correcta. 4. Para contestar, DEBERÁS LEER CON ATENCIÓN la pregunta
Enviado por Fer_Guerrero / 1.422 Palabras / 6 Páginas -
4TO GRADO PRIMARIA
Cuarto Bimestre ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN Español 15 Matemáticas 15 Ciencias Naturales 10 Geografía 10 Historia 10 Formación Cívica Y Ética 10 Promedio ESPAÑOL Observa la imagen y lee atentamente el texto: La electrización de materiales ¿Has notado que cuando frotas un globo a tu cabello, éste adquiere electricidad? ¿Sabes por qué ocurre este fenómeno? Pues bien, a esto que ocurre se le llama electrización y es una forma de energía que se adhiere a
Enviado por saulestrella / 2.652 Palabras / 11 Páginas -
Proyecto Didactico Español Primer Grado
Bloque 3 Proyecto: Aprender y compartir rimas y coplas Ámbito: Literatura Practica social del lenguaje. Aprender y compartir rimas y coplas Producto: Completar rimas y coplas Socialización: Un recital de rimas y coplas Número de sesiones 10 Aprender y compartir rimas y coplas SESION 1 Activar los conocimientos previos acerca de rimas y coplas SESION 2 Leer textos liricos e identificar palabras que riman SESION 3 Usar sus sinónimos para valorar la función de la
Enviado por nizza_2013 / 312 Palabras / 2 Páginas -
Plan Anual
Cómo elaborar un Plan de Gestión Anual para un área de la organización noviembre 14, 2010 fbusiness Deja un comentario Go to comments por Óscar Fajardo Cualquier responsable de una unidad estratégica de negocio, una unidad de soporte, de servicio o de apoyo o una unidad funcional se enfrenta en un momento determinado del año a la elaboración de un plan anual que debe dirigir su actividad durante el siguiente ejercicio. El abordar esta tarea
Enviado por jjjyol / 1.071 Palabras / 5 Páginas -
Planificacion Anual Primer Ciclo
TEMPORALIZACIÓN Ciclo lectivo 2011. GUIA Nº 1: EJEMPLO DE ACTIVIDADES PARA EL SUBSECTOR DE EDUCACION TECNOLOGICA PROFESOR: CARMEN GLORIA VELOSO GUERRA FECHA: ALUMNO(A): OBJETIVOS % CALIFICACIÓN Reconocer necesidades y/o oportunidades en torno a las cuales responde un objeto tecnológico. Analiza y propone una solución tecnológica que responde a una necesidad establecida. Planificar actividades y organizar el trabajo de un proyecto tecnológico simple. Parte I-. Objeto Tecnológico (Análisis del entorno inmediato del alumno). Todos los objetos
Enviado por mimipocha / 507 Palabras / 3 Páginas -
Planes 1 Y 2 Grado Primaria
Situación de aprendizaje de la Semana de: _______MATEMÁTICAS 1º_y 2º _______ Producción de productos: descubro formas Pág. 158 y 159 Previsión de Recursos: Fecha: Del 1 al 5 de octubre del 2012 Temas de Reflexión: Agrupar grupos con base en características comunes y expresar dichas características oralmente o por medio de dibujos. BLOQUE: I EJE: Forma, espacio y medida Martes Hacer una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de las figuras geométricas,
Enviado por karlateachers15 / 325 Palabras / 2 Páginas -
"La Importancia De La Motivación En El Proceso De Enseñanza-aprendizaje En Un Primer Grado
I.INTRODUCCION Una preocupación de la sociedad actual es el respeto de la personalidad de los seres humanos. Esta realidad no excluye a nuestro país, donde se sigue como principio la formación de una personalidad integralmente desarrollada, sobre la base de una autoconstrucción autónoma, independiente y transformadora que presupone como alguna de sus premisas fundamentales, la existencia de diferentes factores pertenecientes a un contexto social definido, que oriente adecuadamente la actuación y vida de los niños.
Enviado por 9631298090 / 16.723 Palabras / 67 Páginas -
Ecuaciones De Primer Grado EJERCICIOS
Ejercicio 1 x-15 = -27 Ejercicio 2 -11x+12 = 144 Ejercicio 3 -8x-15 = -111 Ejercicio 4 6x-10 = -16 Ejercicio 5 -15x-6 = 9 Ejercicio 6 12x+12 = 72 Ejercicio 7 -10x+9 = -81 Ejercicio 8 5x-15 = 15 Ejercicio 9 2x-13 = -19 Ejercicio 10 7x+5 = -100 Ejercicio 11 -12x-15 = 9 Ejercicio 12 5x-14 = -74 Ejercicio 13 13x-13 = 169 Ejercicio 14 x-3 = -13 Ejercicio 15 6x+10 = -38
Enviado por bregolas / 1.481 Palabras / 6 Páginas -
PLAN ANUAL DE TRABAJO 2011- 2012 DIAGNOSTICO
PLAN ANUAL DE TRABAJO 2011- 2012 DIAGNOSTICO Después de recuperar las apreciaciones de actores, de fuentes de información y de sistematizar los datos obtenidos, registrar los resultados y sus posibilidades de mejora. Se detectó que en estos resultados la asignatura que requieren mayor estudio e importancia para poder elevar la educación es el español refiriéndose a la “comprensión lectora”. Durante el presente ciclo escolar 2011 -2012 en el grupo de primer grado de esta escuela,
Enviado por 101279v / 1.130 Palabras / 5 Páginas -
Plan Anual De Trabajo
PATCM Para la elaboración de este proyecto parto de la necesidad de los alumnos del 5° grado grupo “A” de la Escuela Primaria Rural Federal “Benito Juárez García”, clave: 07DPR0848B, ubicada en la Ranchería El Manguito del municipio de Tonalá Chiapas, durante el ciclo escolar 2011-2012, ya que el diagnostico arroja la falta de interés de lectura, por tanto, no se llega a la reflexión, análisis y comprensión en todo lo que leen. Las competencias
Enviado por thomas25 / 2.209 Palabras / 9 Páginas -
Evaluación Diagnostica Primer Grado
Escuela Secundaria Diurna N° 313 “Lázaro Cárdenas del Rio” Turno Matutino Ciclo Escolar 2010-2011 EXAMEN DE DIAGNÓSTICO DE PRIMER GRADO Nombre del alumno: ____________________________________________________________ ______ Grupo: ___________ I.- Instrucciones: Escribe los números que completen correctamente las siguientes series. a) 1, 3, 9, 27, ___, ___, ___ b) 1, 4, 9, 16, ___, ___, ___ c) 1, 6, 11, 16, ___, ___, ___ II.- Instrucciones: Subraya la respuesta que resuelva correctamente cada situación. 1.- Una fotocopiadora
Enviado por mayrab1 / 316 Palabras / 2 Páginas -
Examen De Mate Primer año Primaria
BLOQUE III PRIMER GRADO MATEMÁTICAS. NOMBRE___________________________________________ GRUPO 1°_____ ELIGE LAS RESPUESTA CORRECTA. 1. Dora la Exploradora tiene que pasar por su amigo Botas para ir juntos a la feria. ¿Cuál será el camino más corto que Dora debe tomar para ir con su amigo Botas? A) 1 B) 2 C) 3 2. En la escuela “Patria y Libertad” se llevará a cabo un concurso de tablas gimnásticas con listones. ¿Qué listón es el más largo?
Enviado por islas12 / 1.103 Palabras / 5 Páginas -
PROYECTO TERCER GRADO PRIMARIA
PROYECTO: LA INTERACCION Y EL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE TERCER GRADO DE PRIMARIA ASIGNATURAS APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN AMBITOS CONTENIDOS BLOQUE CIENCIAS NATURALES APLICA HABILIDADES, ACTITUDES Y VALORES DE LA FORMACION CIENTIFICA BASICA Y DURANTE LA PLANIFICACION DEL DESARROLLO, COMUNICACIÓN Y EVALUACION DE UN PROYECTO DE SU INTERES EN EL QUE INTEGRA CONTENIDOS DEL CURSO. Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva científica. Toma de decisiones informadas para el cuidado del
Enviado por sinceramente / 468 Palabras / 2 Páginas -
Examen 4to Grado Primaria.
CIENCIAS NATURALES 1. El maestro les pidió a los niños que investigaran que palabra completa lo siguiente: La _____________________ es la capacidad que tienen los seres vivos para engendrar nuevos individuos. ¿Cuál de los niños dijo la palabra correcta? A) Renata: ¡Ah pues es la menstruación! B) Susana: ¡Noooo! es la reproducción. C) Mauricio: ¡Pues, no! Es la fecundación. D) Arturo: ¡Claro que no! Es la eyaculación 2.- ¿Cuál es la característica de la reproducción
Enviado por xezmeraaldaax / 5.079 Palabras / 21 Páginas -
Examen Primer Grado Cuarto Bimestre
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA INDICACIONES: Toño es un niño que siempre está contento, porque vive en una familia donde todos se quieren y se respetan. ¿Cuál es la imagen que representa a la familia de Toño? ilumínala INDICACIONES: Lety es una niña que no se cuida ni se protege, ella ha tenido algunos pequeños accidentes. ¿Cuál imagen corresponde a Lety? Ilumínala. INDICACIONES: Escribe sobre la línea obligación o derecho. Recibir alimentación. Recibir educación. Cumplir con
Enviado por mimix2013 / 692 Palabras / 3 Páginas -
Perfil De Primer Grado
PERFIL DEL NIÑO DE PRIMER GRADO ASPECTO COGNOSCITIVO • Su percepción es global. Percibe las cosas como un todo; aún no es capaz de analizar el todo en sus partes. Describe situaciones sin analizarlas. • Su pensamiento es sincrético. Percibe globalmente sin diferenciar aún la necesidad del estudio sistematizado por materiales o asignaturas. • Su capacidad de análisis surgirá a través de las experiencias del aprendizaje y de acuerdo a sus procesos de maduración. •
Enviado por reinita68 / 574 Palabras / 3 Páginas -
Guia Primer Grado Secundaria Matematicas
GUÍA PARA EXAMEN DE PRIMER GRADO. Escribe la regla general que permite determinar cualquier término de cada una de las siguientes sucesiones: a) 2, 4, 6, 8, 10 Regla:_________________________________________________________ b) 5, 10, 15, 20, 25 Regla:_________________________________________________________ c) 3, 5, 7, 9, 11 Regla:______________________________________________________ d) 6, 11, 16, 21, 26 Regla:______________________________________________________ Resuelve el siguiente problema: Dado el siguiente marco cuadrado a) ¿Cómo se puede saber el perímetro del marco?__________________ b) ¿Y si el marco fuera de
Enviado por poi06 / 2.196 Palabras / 9 Páginas -
A ARTICULACIÓN Y TRANSICIÓN ENTRE LA EDUCACIÓN INICIAL Y EL PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN BÁSICA.
El desarrollo del potencial creativo de cada ser humano y el pleno ejercicio de su personalidad con valoración de la ética, del trabajo, de la identidad nacional, la participación protagónica para la transformación social con una visión latinoamericana, es el fin último de la educación venezolana, tal como aparece señalado en el preámbulo de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (1999). Para el logro de estos objetivos fundamentales es necesario contar con un
Enviado por lourdesguilliani / 541 Palabras / 3 Páginas -
Plan Anual De Tutoria 2013
-TICRAPO - PLAN ANUAL DE TUTORIA I.- DATOS GENERALES 1.1. Año : 2013 1.2. Institución Educativa : “Los Libertadores” 1.3. Nivel : Secundaria 1.4. Turno : Mañana 1.5. Responsables : Martínez Colquepisco Guillermo Pérez Ramos Francisco II.- FUNDAMENTACIÓN “La Orientación Educativa constituye el proceso de ayuda sistemática y guía permanente, que contribuye a la formación integral de los estudiantes…” por ende, a los fines y principios de la educación peruana; objetivos, valores y propósitos
Enviado por JoseMoises / 1.351 Palabras / 6 Páginas -
Formato Plan Anual
DISCURSO EN LA SESION SOLEMNE DE CONMEMORACION DEL DECIMO SEXTO ANIVERSARIO DE FUNDACION DEL COLEGIO TECNICO “RAUL HUMBERTO DELGADO GARAY” DISTINGUIDAS AUTORIDADES,…………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………...…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..QUERIDOS ALUMNOS.MAESTROS, PERSONAL ADMINISTRATIVO Y DE SERVICIOS DE ESTE, NUESTRO ILUSTRE COLEGIO, PADRES Y MADRES DE FAMILIA, AMIGOS QUE NOS VISITAN, SEÑORES Y SEÑORAS. EL COLEGIO NACIONAL TECNICO “RAUL HUMBERTO DELGADO GARAY” CUMPLIO AYER, SUS 16 AÑOS DE FUNDACION, HECHO OCURRIDO UN DÍA VIERNES, CORRESPONDIENTE A LA SEMANA 27 DE ESE AÑO, 5
Enviado por ivanitamera / 733 Palabras / 3 Páginas -
Secuencia Didáctica Para Primer Grado
Área: lengua Propósito: *Comprendan la naturaleza del sistema de escritura. *Logren leer y escribir por sí mismos y puedan apropiarse progresivamente de las prácticas del lenguaje vinculadas con la literatura, el estudio y con la participación ciudadana. FEBRERO - MARZO Proyecto N° 1: NOMBRES IMPORTANTES. Fundamentación: *Diagnostico individual y grupal de los alumnos. CONTENIDOS CONCEPTUALES • Presentación de los estudiantes mediante relatos, ideas, manifestaciones de sentimientos y la importancia de su nombre. • Interés y
Enviado por docentedisney / 2.151 Palabras / 9 Páginas -
SECUENCIA DIDÁCTICA PRIMER GRADO
SECUENCIA DIDÁCTICA PARA PRIMER GRADO ÁSIGNATURA: ESPAÑOL Recurso: libro de cuentos: “a Lucas se le perdió la a” de Silvia SCHUJER PRÓPOSITO: Escritura de palabras y oraciones breves (según el nivel de escritura de cada niño) en el marco de actividades a partir de un texto literario, ya sea en forma colectiva o individual . Participación en variadas y frecuentes situaciones de lectura y de escritura en el aula. Escritura de un
Enviado por jaguar1962 / 778 Palabras / 4 Páginas -
Plan Anual
Santo Domingo a 24 de enero del 2011 Sr. Dr. RECTOR DEL COLEGIO NACIONAL SANTO DOMINGO DE LOS COLORADOS Presente. De nuestras consideraciones. Señor Rector reciba Ud. Un atento y cordial saludo y por su intermedio a los demás señores del Consejo Directivo. Después de este corto saludo y en mi calidad de Director del Area de Ciencias Naturales paso a dar informe sobre lo solicitado por el Consejo Directivo en sus respectivos puntos. 1.-
Enviado por ashbrig / 798 Palabras / 4 Páginas -
Ingles Primer Grado
PLANEACIÓN POR COMPETENCIAS ESCUELA TELESECUNDARIA: CLAVE: 30DTV GRADO: 1 GRUPO: ASIGNATURA: INGLES UNIDAD 1 SECUENCIA DE APRENDIZAJE TITULO DE LA UNIDAD PERSONAL IDENTIFICATION TEMA IDENTIFICACIÓN PERSONAL COMPETENCIAS: DESCRIBE LUGARES ADEMÁS PIDE Y DA DIRECCIONES DONDE VIVEN EL Y U OTRAS PERSONAS. ACTIVIDADES ASIGNATURAS TRANSVERSALES APRENDIZAJES ESPERADOS RECURSOS DIDACTICOS TIEMPO OBSERVACIONES ADECUACIONES ASPECTOS A EVALUAR - ESCRIBIR EXPRESIONES PARA COMENZAR UNA CONVERSACIÓN - ESCRIBIR THIS O THAT SOBRE LA LINEA SEGÚN CORRESPONDA - COMPLETAR EL ÁRBOL
Enviado por chenchogalvan / 811 Palabras / 4 Páginas -
Recursos Didacticos Sexto Grado Primaria
ACTA DE MATRIMONIO Yo _______________________ te acepto a ti ______________________ como mi esposa. Prometo serte fiel siempre y cuando no me enfades, de lo contrario tendré que pintarte el cuerno con tu mejor amiga o comadre, me laves mi ropa y calzoncillos sellados, me consientas en TODOS los sentidos como; hacerme el desayuno, soportarme cuando llegue borracho, no reclamar cuando no llegue a dormir, aguantarme junto con mis amigos cuando veamos el clásico mientras tu
Enviado por marivelochoa / 376 Palabras / 2 Páginas