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Plan Anual De Trabajo Primer Grado Primaria ensayos gratis y trabajos

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Documentos 101 - 150 de 45.651 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 21 de Julio de 2015
  • Plan Anual Lengua 5° Grado

    Plan Anual Lengua 5° Grado

    PLAN ANUAL DE LENGUA Año: 2.013 Escuela: 1-208 Lisandro Aguirre Grado: 5° C Docente: M. Jimena Salinas – Jorge Torrres Expectativas de logro de Ciclo:  Profundizar su desempeño en la lengua oral, incorporando registros más formales a través de experiencias de comprensión, interacción y producción de comunicaciones orales, propias del ámbito escolar sobre temas de diversas áreas de conocimiento, fundamentando acuerdos y desacuerdos.  Adquirir estrategias de lectura para comprender de manera autónoma textos

    Enviado por jimenasalinas / 1.562 Palabras / 7 Páginas
  • Plan Anual De Segundo Grado

    Plan Anual De Segundo Grado

    ESCUELA PRIMARIA “SOR JUANA INES DE LA CRUZ” C.C.T. 15EPR2711K TURNO: VESPERTINO PLAN ANUAL DE SEGUNDO GRADO, GRUPO “C” PROFR. RICARDO MARTINEZ BERISTAIN CICLO ESCOLAR 2012-2013 INTRODUCCIÓN La Reforma Integral de la Educación Básica (RIEB) presenta áreas de oportunidad que es importante identificar y aprovechar, para dar sentido a los esfuerzos acumulados y encauzar positivamente el ánimo de cambio y de mejora continua con el que convergen en la educación las maestras y los maestros,

    Enviado por alejandro65 / 12.170 Palabras / 49 Páginas
  • EVALUACION DEL 3er. BIMESTRE DE PRIMER GRADO DE PRIMARIA

    EVALUACION DEL 3er. BIMESTRE DE PRIMER GRADO DE PRIMARIA

    Evaluación del tercer bimestre Primer grado Ciclo escolar 2011-2012 Instrucciones para el maestro Solicita al alumno realice lo siguiente: Una cada palabra con su contrario. (Alto-bajo; sucio-limpio; mojadoseco; frío-calor) Lea las rimas que aparecen. Puedes tomar alguna de las dos lecturas para tomar la cantidad de palabras leídas durante un minuto. Las palabras a encerrar serán: manitas, abro, cinco, blancos, guardar, bailar. Escriba sobre las líneas las palabras que rimen con guardar y que busque

    Enviado por selene1249 / 337 Palabras / 2 Páginas
  • Clase Muestra Primaria Primer Grado

    Clase Muestra Primaria Primer Grado

    PLAN DE CLASE PRIMARIA, 1er GRADO. ASIGNATURA: Matemáticas. CAMPO FORMATIVO: Pensamiento Matemático. TEMA: Comparo y completo colecciones. APRENDIZAJES ESPERADOS: COMPETENCIA: • Clasifica objetos • Compara y completa colecciones • Registra en tablas Comunicar información matemática. PRODUCCIONES PARA EL DESARROLLO DE LA CLASE • Presentar a los alumnos una imagen que les permita identificar y comparar una colección de distintos elementos y figuras, cuestionar si en las colecciones sus elementos son equivalentes, cuantos elementos hay en

    Enviado por vilmajasso / 217 Palabras / 1 Páginas
  • PLAN ANUAL DE TRABAJO PARA PRIMARIA 2013

    PLAN ANUAL DE TRABAJO PARA PRIMARIA 2013

    PLAN ANUAL DE TRABAJO. ”…el éxito no se logra solo con cualidades especiales es sobre todo un trabajo de constancia, de método y de organización…” J. P. Sergent. I. OBJETIVO GENERAL Desarrollar en forma efectiva y activa los contenidos programáticos de acuerdo a los conocimientos previos de los niños observados en el examen diagnóstico, con el fin de atender el conocimiento afectivo, cognitivo y psicomotriz de los educandos, adecuándolos mediante estrategias y actividades relacionados con

    Enviado por elnavojoa77 / 1.010 Palabras / 5 Páginas
  • Evaluación Primer Grado De Primaria

    Evaluación Primer Grado De Primaria

    EXAMEN DE DIAGNÓSTICO DE PRIMER GRADO Me llamo: ________________________________ ASIGNATURAS ACIERTOS OBTENIDOS CALIFICACION Español Matemáticas Explor. Nat. y Soc. Form. Civ. Ética Total ESPAÑOL INSTRUCCIONES: Realiza lo que se te indique. 1. Encierra donde hay letras: 2. Tacha donde se indique una palabra: $&)=¡? mamá 2+5=5 3. Subraya la flecha que indica arriba: 4. Tacha la imagen que está adelante: 5. Encierra el animal que va atrás: 6. Escribe tu nombre: _______________________________________ 7. Escribe las

    Enviado por Mariana151190 / 995 Palabras / 4 Páginas
  • Plan De Clase Informática Primer Grado De Secundaria

    Plan De Clase Informática Primer Grado De Secundaria

    GOBIERNO DEL ESTADO LIBRE Y SOBERANO DE GUERRERO SECRETARIA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA Nº 86 “ROSARIO CASTELLANOS” PLAN DE CLASE DEL PROGRAMA DE TECNOLOGÍAS CON ÉNFASIS EN INFORMÁTICA CICLO ESCOLAR 2013 – 2014. BLOQUE I TÉCNICA Y TECNOLOGÍA. PROPÓSITOS:  Distinguir a la técnica como un sistema constituido por un conjunto de acciones para la satisfacción de necesidades e intereses. 

    Enviado por ismael_soberanis / 329 Palabras / 2 Páginas
  • Síntesis de primer grado de primaria

    Síntesis de primer grado de primaria

    Síntesis de primer grado de primaria Contenidos: Primera Semana: Las Vocales Segunda Semana: El Abecedario Tercera semana: las silabas l, n, t, d, r, c, Cuarta semana: silabas ñ, v, b, g. Quinta semana: y, f, h. Sexta semana: silabas j, z, ll, gue, gui, che. Séptima semana: que, qui, ge, gi. Octava semana: x, as, an, ar. Novena semana: al, ez, im. Decima semana: ey, ac, pla, cla, ble, gla, fla. Décimo primera semana:

    Enviado por osiris1234 / 597 Palabras / 3 Páginas
  • Plan De Clase Primer Grado

    Plan De Clase Primer Grado

    vESCUELA PRIMARIA RURAL NO. 1 “NIÑOS HÉROES” C.C.T. 11EPRO487T ARPEROS, GUANAJUATO, MÉXICO PLANEACIÓN DIDÁCTICA PARA CUARTO GRADO FECHA: DE A Proyecto Bloque : ___________________________________. Español Bloque Campo formativo Proyecto Ámbito Propósito SESIONES FECHA SECUENCIAS DIDÁCTICAS DOSIFICACIÓN DEL TIEMPO Matemáticas Competencias que se favorecen: Aprendizajes esperados EJES SENTIDO NUMÉRICO Y PENSAMIENTO ALGEBRAICO FORMA, ESPACIO Y MEDIDA SESIONES FECHA SECUENCIAS DIDÁCTICAS DOSIFICACIÓN DEL TIEMPO Ciencias Naturales. APRENDIZAJES ESPERADOS CONTENIDOS Y SECUENCIAS DIDÁCTICAS DOSIFICACIÓN DEL TIEMPO Estudio de

    Enviado por elizita7 / 411 Palabras / 2 Páginas
  • PLAN SEMANAL BLOQUE 1 TERCER GRADO PRIMARIA

    PLAN SEMANAL BLOQUE 1 TERCER GRADO PRIMARIA

    MARTES ASIGANATURA: ESPAÑOL EJE: Estudio. Elaborar el reglamento para el servicio de la biblioteca del salón. TEMA/EJE/AMBITO/LENGUAJE: Descriptivo. Reglamento para el servicio de la Biblioteca de Aula. COMPETENCIAS: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones. APRENDIZAJES ESPERADOS: Conocer las características y la función de los reglamentos y las emplea en la

    Enviado por patricia0110 / 797 Palabras / 4 Páginas
  • Plan Anual De 5° Grado

    Plan Anual De 5° Grado

    ESCUELA PRIMARIA “EMILIANO ZAPATA” C.C.T. 15EPR 1120 R TURNO: MATUTINO ZONA: P206 LOCALIDAD: BARRIO ALFAREROS MUNICIPIO: CHIMALHUACÁN ESTADO DE MÉXICO PROFESOR: ALEJANDRO QUIROZ QUINTERO CHIMALHUACÁN , MÉXICO A 3 DE FEBRERO DE 2010 PROPÓSITO QUÉ LOS ALUMNOS DE SEXTO GRADO DESARROLLEN Y FORTALEZCAN SUS CONOCIMIENTOS PREVIOS Y CAPACIDADES PARA ESTABLECER UN TRABAJO APEGADO A LA REALIDAD PARA QUE CONSTRUYAN DENTRO DEL GRUPO O VIDA COTIDIANA EL MANEJO DE LAS MATEMÁTICAS AL LEER Y ESCRIBIR NÚMEROS

    Enviado por jaquemate / 1.047 Palabras / 5 Páginas
  • Plan Anual F.c.e. Tercer Grado

    Plan Anual F.c.e. Tercer Grado

    PLAN ANUAL CONTENIDO TEMAS SUBTEMAS TIEMPO SESIONES INICIO TERMINO Examen diagnóstico y curso de reforzamiento 19 de agosto de 2013 30 de agosto de 2013 8 sesiones BLOQUE I Los retos del desarrollo personal y social. 1.- Individuos y grupos que comparten necesidades 1.1.Asuntos privados de carácter público ; salud, educación , ejercicio de la sexualidad, adicciones, derecho a la privacidad y bienestar socio-afectivo. 1.2 La dimensión social de las necesidades básicas : desigualdad y

    Enviado por teacherariadna / 923 Palabras / 4 Páginas
  • RUBRICAS PRIMER BIMESTRE SEGUNDO GRADO PRIMARIA

    RUBRICAS PRIMER BIMESTRE SEGUNDO GRADO PRIMARIA

    INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN PRIMER BIMESTRE ESPAÑOL 2° No. NOMBRE DEL ALUMNO Elige un tema y busca información Selecciona la información Identifica ideas principales Elabora preguntas acerca de un tema Utiliza tamaño de letra adecuado Expone el cartel oralmente Elabora una ficha de préstamo Describe lugares, objetos, mencionando más de 5 característica Autocorrige sus textos Participación en clase Observaciones 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17

    Enviado por daykai / 218 Palabras / 1 Páginas
  • PLAN ANUAL DE TRABAJO TERCERO DE PRIMARIA

    PLAN ANUAL DE TRABAJO TERCERO DE PRIMARIA

    PLAN ANUAL DE TRABAJO POR ASIGANATURA 3º “A” ESPAÑOL. PROBLEMA OBJETIVOS METAS ESTRATEGIAS EVALUACIÓN El alumno no comprende conceptos, no analiza ni reflexiona instrucciones escritas y textos. No tiene buen uso de las reglas ortográficas. Que el alumno forme primero sus propios conceptos, los familiarice y posteriormente los asimile y comprenda, así mismo reflexione instrucciones Lograr en el alumno un 80%en cuanto a una buena comprensión y asimilación de conceptos y sobre todo de lo

    Enviado por superediboy / 607 Palabras / 3 Páginas
  • Caracteristicas De Los Niños De Primer Grado De Primaria

    Caracteristicas De Los Niños De Primer Grado De Primaria

    Características de los niños de primer año. El ingreso a primaria significa para los niños y las niñas una difícil transición entre las experiencias lúdicas del ámbito familiar y las exigencias formales de un sistema escolarizado, un tanto ajeno a sus experiencias anteriores. Las niñas y los niños de seis años perciben el mundo de forma indiferenciada. Pueden describir hechos sin distinguir las partes de una secuencia temporal. Es durante el primer grado cuando comienzan

    Enviado por manza147 / 321 Palabras / 2 Páginas
  • PLAN ANUAL DE TUTORÍA DE AULA DEL PRIMER AÑO

    PLAN ANUAL DE TUTORÍA DE AULA DEL PRIMER AÑO

    PLAN ANUAL DE TUTORÍA DE AULA DEL PRIMER AÑO I. DATOS INFORMATIVOS: 1.1 AÑO : 2006 1.2 INSTITUCIÓN EDUCATIVA : I.E. “RAMÓN CASTILLA” 1.3 DIRECTORA : REYDA MALPICA TURÍN 1.4 NIVEL : SECUNDARIA DE MENORES 1.5 TURNO : TARDE 1.6 GRADO Y SECCIÓN : 1º “B” - 1º “C” 1.7 NÚMERO DE ALUMNOS : 67 1.8 TUTOR : WALTER H. SÁNCHEZ A. II. FUNDAMENTACIÓN: La función orientadora es parte del rol docente y constituye un

    Enviado por givabm / 353 Palabras / 2 Páginas
  • Planificacion Anual Para Segundo Grado Primaria

    Planificacion Anual Para Segundo Grado Primaria

    Planificacion Anual Para Segundo Grado Primaria FUNDAMENTACION La planificación fue pensada incluyendo contenidos de 1° año, para rescatar y afianzar saberes previos, los que serán tomados como el piso para trabajar los contenidos correspondientes al año lectivo y lograr aprendizajes significativos. De esta manera avanzar en el desarrollo de los contenidos con un alumno “constructor” de su aprendizaje y no un mero espectador. EXPECTATIVAS DE LOGROS LENGUA: Lograr que los alumnos y alumnas, en forma

    Enviado por lujana83 / 411 Palabras / 2 Páginas
  • Plan Anual De Trabajo En Educacion Primaria

    Plan Anual De Trabajo En Educacion Primaria

    MINISTERIO DE EDUCACIÓN UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL N° 02 INSTITUCIÓN EDUCATIVA Nº 3007 ________________________________________________________________________________________ PLAN ANUAL DE TRABAJO CRT 2013 I. DATOS INFORMATIVOS: I.1. Institución Educativa : Nº 3007 I.2. UGEL : 02 I.3. Director : Mlguel Arevalo Silva I.4. Prof. Responsable – aula CRT: Gloria Velasquez Marín II. INTRODUCCIÓN: Mediante las actividades que se planifica en el aula de CRT, se propone la integración de las tecnologías de la información (TIC) y el

    Enviado por aldo0005 / 3.177 Palabras / 13 Páginas
  • HABILIDADES PARA LA COMPRENSIÒN LECTORA EN CUENTOS INFANTILES EN ALUMNOS DE PRIMER GRADO DE EDUCACIÒN PRIMARÌA"

    HABILIDADES PARA LA COMPRENSIÒN LECTORA EN CUENTOS INFANTILES EN ALUMNOS DE PRIMER GRADO DE EDUCACIÒN PRIMARÌA"

    PRIMER CONGRESO NACIONAL DE INNOVACIÒN EDUCATIVA PONENCIA: “HABILIDADES PARA LA COMPRENSIÒN LECTORA EN CUENTOS INFANTILES EN ALUMNOS DE PRIMER GRADO DE EDUCACIÒN PRIMARÌA” UNIVERSIDAD PEDAGÒGICA DEL ESTADO DE SINALOA UNIDAD CULIACÀN EVA PAULINA RUIZ CASTRO ruiz_10pau@hotmail.com JOHANA KARELY SALAZAR OLMEDA gibran_oropeza@hotmail.com ALMA LETICIA EGUINO ALVAREZ almaeguinoalvarez@hotmail.com CULIACÀN, SINALOA; A 13 DE ENERO DE 2014 INTRODUCCIÒN Habilidades para la comprensión lectora de cuentos infantiles en alumnos de primer grado de educación primaría. Se toma en cuenta

    Enviado por paulinacas / 1.575 Palabras / 7 Páginas
  • EVALUACION DE LAS MATEMÁTICAS EN PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

    EVALUACION DE LAS MATEMÁTICAS EN PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

    LA EVALUACION DE LAS MATEMATICAS EN PRIMER GRADO DE EDUCACION PRIMARIA INTRODUCCION En el presente trabajo expongo la importancia de la evaluación dentro de la práctica docentes y hago mención de la evaluación de primer grado ubicando en el plan y programas de educación primaria ya que ahí nos sustenta la forma de evaluación en este nivel educativo, igualmente nos hace referencia en que momentos debe realizarse la evaluación y en que forma debe hacerse,

    Enviado por ELODIA23 / 998 Palabras / 4 Páginas
  • Plan Primer Grado

    Plan Primer Grado

    EXAMEN BIMESTRAL CONOCIMIENTO DEL MEDIO REACTIVOS_____ ACIERTOS_____ CALIFICACION_____ NOMBRE: _______________________________________________________FECHA:____________ I.- De las palabras del recuadro selecciona las que completen correctamente. 1. Para poder vivir las __________________________, los _____________________ y las_________________________ necesitamos el agua. 2. El agua la usamos en actividades de ________________, ___________________así como para el______________________ humano y animal. II.- Subraya la respuestas correcta. 1.-Los estados en que podemos encontrar el agua son: A) Solido, líquido y gaseoso. B) liquido, gelatinoso y solido. C)

    Enviado por mitha / 836 Palabras / 4 Páginas
  • "ADAPTACIÓN CURRICULAR NO SIGNIFICATIVA DEL ÁREA DE COMUNICACIÓN PARA NIÑOS CON DISCAPACIDAD VISUAL DE PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA.

    "ADAPTACIÓN CURRICULAR NO SIGNIFICATIVA DEL ÁREA DE COMUNICACIÓN PARA NIÑOS CON DISCAPACIDAD VISUAL DE PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA.

    ADAPTACIÓN CURRICULAR NO SIGNIFICATIVA DEL ÁREA DE COMUNICACIÓN 1. ESTUDIANTE: Alex Pinedo Requejo. 2. INSTITUCIÓN EDUCATIVA: INMACULADA CONCEPCIÓN 16049 – JAÉN- CAJAMARCA. 3. GRADO: PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA 4. DISCAPACIDAD VISUAL: Ceguera total. 5. ESTILO DE APRENDIZAJE: Auditivo. 5.1 CARACTERÍSTICAS DEL ESTUDIANTE AUDITIVO Escuchar, oír, cantar, ritmo, debates, discusiones, cintas audio, lecturas, hablar en público, telefonear, grupos pequeños, entrevistas. Conducta del auditivo:  Habla solo, se distrae fácilmente  Mueve los labios al leer

    Enviado por elidiana / 1.097 Palabras / 5 Páginas
  • Plan Anual De Sociales Sexto Grado.

    Plan Anual De Sociales Sexto Grado.

    Periodo. Objetivo. Contenido. Secuencia didáctica. Marzo. Caracterizar América latina y anglosajona. Conocer los Estados de América latina y sus características demográficas. Caracterizar las zonas de frontera. Conocer y valorar los procesos de integración de America latina. Organización de América latina. El continente americano. Las tres Américas. Los Estados de América latina. Los Estados independientes. Los territorios independientes. La población urbana de América latina. Las zonas de frontera en América latina. Diversos grados de integración. La

    Enviado por maurilian / 1.098 Palabras / 5 Páginas
  • Sesión 1, Curso: El Desarrollo Del Pensamiento Matemático En Los Alumnos De Primer Grado De Primaria.

    Sesión 1, Curso: El Desarrollo Del Pensamiento Matemático En Los Alumnos De Primer Grado De Primaria.

    Nombre del Participante: Actividad 1“ENCONTRANDO FIGURAS” Observe el siguiente diseño geométrico y de forma individual conteste las preguntas. Preguntas: a) ¿Qué figuras geométricas encuentra en el diseño? Círculo, hexágono, rombo, trapecio, triángulos equiláteros, escalenos e isósceles, rectángulos, cilindros. b) Haga una lista de todas ellas. Círculo, hexágono, rombo, trapecio, triángulos equiláteros, escalenos e isósceles , rectángulos, cilindros. c) ¿Cuántas figuras hay de cada tipo? 1 Círculo. 2 Hexágonos 3 Rombos 4 Trapecios 8 Triángulos equiláteros

    Enviado por MJMMMJMM / 960 Palabras / 4 Páginas
  • Plan Anual De Segundo Grado

    Plan Anual De Segundo Grado

    ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 52 “JOSÉ SANTOS VALDES” CLAVE 10DST0052V CICLO ESCOLAR 2013-20014 SEGUNDO GRADO PLAN ANUAL DE F.C.Y E. PROPÓSITOS ANUALES: Que conozcan la importancia de los valores y los derechos humanos que han sido creados a lo largo de la historia como referencias, para la comprensión del mundo social y la formación de una perspectiva ética; que expresen ésta en su acción cotidiana sus relaciones con los demás. Que comprendan el significado de

    Enviado por basteth / 1.122 Palabras / 5 Páginas
  • Plan Anual De Los Tres Grados De Diseño De Estructuras Metalicas

    Plan Anual De Los Tres Grados De Diseño De Estructuras Metalicas

    Diseño de Estructuras Metálicas Plan Anual Primer Grado ESCUELA SECUNDARIA GRAL. No. 4 “PABLO DE VILLAVICENCIO” Tecnología de la producción: Diseño de estructuras metálicas Objetivo del curso: Acercamiento a la tecnología general y en particular a las estructura metálicas aplicando las normas de seguridad a través de prácticas sencillas de encendido y apagado del electrón, análisis de artefactos técnicos para conocer su funcionalidad, estructura y funcionamiento en el ambiente inmediato del alumno. Conceptualización y diferencia

    Enviado por 1978FREDDY1978 / 5.929 Palabras / 24 Páginas
  • Plan Anual De Trabajo De Primaria

    Plan Anual De Trabajo De Primaria

    SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN GENERAL DE DESARROLLO EDUCATIVO DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN PRIMARIA EVALUACIÓN DE LAS METAS DEL PAT EN SUS DIFERENTES DIMENSIONES EVALUACIÓN DE FIN DE CICLO ESCOLAR 2011-2012 Dimensión a la que refiere: ____PEDAGOGICA CURRICULAR. METAS INDICADOR (FÓRMULAS DE CALCULO) CRITERIO DE VALORACIÓN ¿POR QUÉ? ¿QUÉ FALTÓ PARA CUMPLIR CON LA META PROGRAMADA PLANTEAMIENTO DE METAS PARA EL CICLO ESCOLAR 2012 - 2013 D S B O Que los docentes faltantes concluyan

    Enviado por elencita / 5.672 Palabras / 23 Páginas
  • Coplas Y Rimas Para Primer Grado De Primaria

    Coplas Y Rimas Para Primer Grado De Primaria

    A las tres de la mañana empecé a escuchar un grillo andaba muy ocupado afilando su cuchillo. Tus ojos morena se parecen a ti, porque pestañean como un colibrí Al pasar por tu ventana me tiraste un limón. Ya no me tires otro que me hiciste un chichón. Colores y más colores colores te doy, mi niña, para que pintes el jugo de la naranja y la piña. En la vida hay seis pilares que

    Enviado por Polidora / 206 Palabras / 1 Páginas
  • Ensayo Del Plan Anual De Quinto Grado

    Ensayo Del Plan Anual De Quinto Grado

    . OBJETIVO GENERAL Desarrollar en forma efectiva y activa los contenidos programáticos de acuerdo a los conocimientos previos de los niños observados en el examen diagnóstico, con el fin de atender el conocimiento afectivo, cognitivo y psicomotriz de los educandos, adecuándolos mediante estrategias y actividades relacionados con su entorno y sus antecedentes; también adecuar los contenidos del Nuevo Plan y Programa de estudio 2011. II. OBJETIVOS  Elaboración del plan de trabajo, correspondiente al sexto

    Enviado por xzikio / 394 Palabras / 2 Páginas
  • Plan Anual De Trabajo Segundo Grado

    Plan Anual De Trabajo Segundo Grado

    Plan anual de trabajo segundo Grado. Con el propósito de elevar la calidad educativa básica fundamentada jurídicamente en el artículo 3° constitucional, se realiza la Reforma Integral de Educación Básica el cual se basa en competencias que atiendan a las necesidades del educando y que constituyan el desarrollo integral del individuo con base a este modelo las competencias se consideran en torno a saber hacer (Habilidades), saber (Conocimientos) y al hacer (Actitudes) ante situaciones especificas.

    Enviado por Maggye1321 / 712 Palabras / 3 Páginas
  • Plan Anual De Quinto Grado

    Plan Anual De Quinto Grado

    SECRETARIA DE EDUCACION Y BIENESTAR SOCIAL ESC. PRIM. URB. MAT. “ HOMBRES DE LA REFORMA ” CLAVE 02EPR0380T PLAN ANUAL DE ACTIVIDADES 2012 – 2013 5to. ¨ A ¨ EL QUE SUSCRIBE PROFESOR JOSE LUIS VERA DELGADILLO, PRESENTA EL SIGUIENTE PLAN DE ACTIVIDADES TOMANDO COMO BASE EL DIAGNOSTICO PREVIAMENTE REALIZADO. SE PUDO OBSERVAR UNA DEFICIENCIA EN CUANTO A LA COMPRENSION LECTORA DE TEXTOS ESCRITOS, POR LO CUAL HE DECIDIO TRABAJAR AMBOS ASPECTOS A TRAVÉS DE

    Enviado por yugiho / 1.154 Palabras / 5 Páginas
  • Prevalencia de una sobrecarga de carbohidratos en la dieta de los niños del primer grado de primaria de la I.E.P Niño Jesús de Praga

    Prevalencia de una sobrecarga de carbohidratos en la dieta de los niños del primer grado de primaria de la I.E.P Niño Jesús de Praga

    INTRODUCCIÓN Los alimentos nos proporcionan energía y aportan los nutrientes o sustancias necesarias para que se pueda llevar a cabo el desarrollo, crecimiento y mantenimiento de las células, órganos, tejidos y sistemas que mantienen en existencia a los seres vivos. Existen dos grupos de nutrientes en los alimentos, los micronutrientes y los macronutrientes, siendo éstos últimos los nutrientes que se necesitan en grandes cantidades ya que nos dan la mayor parte de la energía que

    Enviado por tetyulloa / 3.783 Palabras / 16 Páginas
  • Plan Anual De Tercer Grado

    Plan Anual De Tercer Grado

    Informe anual de actividades de 3° Grado Grupo “A” Dimensión pedagógica curricular y administrativa 1. Se elaborará y aplicará el examen de diagnóstico de acuerdo a los contenidos del programa de tercero grado. 2. En base a los resultados de diagnóstico se realizará la dosificación de contenidos y se reforzaron los temas que se requirieron en el grupo. 3. Se realizarán las adecuaciones correspondientes a la planeación didáctica de acuerdo a las necesidades del grupo.

    Enviado por Veronik_0806 / 810 Palabras / 4 Páginas
  • Plan 3° Grado Primaria

    Plan 3° Grado Primaria

    ESCUELA: primaria “Revolución Mexicana” DOCENTE EN FORMACIÓN: JORGE ALONSO ROMERO JAIME TITULO DE BLOQUE: ii pensamos antes de actuar GRADO: 3° N° SESIÓN: 2 COMPETENCIA control de la motricidad para el desarrollo de la acción creativa APRENDIZAJES ESPERADOS • identifica el crecimiento de su repertorio expresivo para combinar movimientos de distintos tipos, según su intensidad, dirección y velocidad. • Propone movimientos para la producción de diversos ritmos, de manera individual y colectiva. • Establece juicios

    Enviado por alonsorjcr7 / 427 Palabras / 2 Páginas
  • EL JUEGO COMO HERRAMIENTA EN LA ENSEÑANZA DEL IDIOMA EXTRANJERO (INGLÉS) EN NIÑOS DE 6 AÑOS QUE CURSAN PRIMER GRADO EN BASICA PRIMARIA.

    EL JUEGO COMO HERRAMIENTA EN LA ENSEÑANZA DEL IDIOMA EXTRANJERO (INGLÉS) EN NIÑOS DE 6 AÑOS QUE CURSAN PRIMER GRADO EN BASICA PRIMARIA.

    EL JUEGO COMO HERRAMIENTA EN LA ENSEÑANZA DEL IDIOMA EXTRANJERO (INGLÉS) EN NIÑOS DE 6 AÑOS QUE CURSAN PRIMER GRADO EN BASICA PRIMARIA. AGRADECIMIENTOS Un agradecimiento en especial para el tutor de la Universidad Unidad Central Del Valle, Jhon Jairo lozano, quien con su experiencia y paciencia, nos ha orientado, apoyado y corregido en nuestra labor de investigación científica, basada en la metodología utilizada en el juego como herramienta en la enseñanza del idioma extranjero

    Enviado por njfg / 2.273 Palabras / 10 Páginas
  • EL LENGUAJE VISUAL COMO HERRAMIENTA MOTIVACIONAL EN EL INICIO DEL APRENDIZAJE DE LA LECTURA EN NIÑOS DE PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN VENEZUELA

    EL LENGUAJE VISUAL COMO HERRAMIENTA MOTIVACIONAL EN EL INICIO DEL APRENDIZAJE DE LA LECTURA EN NIÑOS DE PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN VENEZUELA

    RESUMEN El presente estudio se desarrolla dentro del área educativa de Educación Primaria, específicamente primer grado, donde leer constituye en la actualidad uno de los objetivos esenciales de esta etapa, a la vez que se configura como un determinante del éxito escolar en los ciclos de Educación Secundaria y Superior. Sin embargo, considera la presente investigadora que, no puede decirse que dicha condición sea alcanzada por todos los alumnos, evidenciándose que las propuestas, tanto metodológicas

    Enviado por Angeluz2015 / 264 Palabras / 2 Páginas
  • Plan Anual Completo 1º Grado

    Plan Anual Completo 1º Grado

    ESCUELA N°42 “GRAL. GREGORIO DE LAS HERAS” A. Del Valle 8550- tel. 4578981- Santa Fe- UNIDAD N° 1- FORMACIÓN ÉTICA Y CIUDADANA OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: -Iniciarse en la resolución de conflictos mediante el diálogo, el entendimiento y la cultura de la paz. -Ahondar en el sentido de pertenencia y amor a la patria. -Respetar los símbolos patrios CONTENIDOS ACTITUDINALES -Respeto por las normas de convivencia familiar, escolar de otros grupos e instituciones de pertenencia y/o

    Enviado por sofialatopi / 12.314 Palabras / 50 Páginas
  • Como Se Favorece La Adquisición Del Valores En El Primer Grado De Educación Primaria

    Como Se Favorece La Adquisición Del Valores En El Primer Grado De Educación Primaria

    Actividad 1.Guía para el Maestro. Primer Grado 1. Analice el texto y describa en un ensayo, considerando la etapa de desarrollo de los niños en primer grado: cómo se favorece la formación de valores con los contenidos de Geografía, Historia y Educación Cívica y Ética y por qué es importante organizar las actividades conjugando estos contenidos. El papel que desempeña la primaria con los alumnos es sumamente importante para su desarrollo y desenvolvimiento en sociedad,

    Enviado por Carlosflinn / 1.904 Palabras / 8 Páginas
  • Plan De Clase Resolucion De Ecuaciones De Primer Grado En N

    Plan De Clase Resolucion De Ecuaciones De Primer Grado En N

    1) Fundamentación: En el siguiente plan áulico, se generarán situaciones didácticas con el fin que los alumnos construyan sus conocimientos a partir de la resolución de situaciones problemáticas en este caso utilizando sus conocimientos previos para introducirlos a las ecuaciones de primer grado con una incógnita en N (Números naturales) (Brousseau). El proceso de aprendizaje será activo (Piaget). Mediante el cual el alumno podrá establecer relaciones entre lo que aprende y lo que conoce (Aussubel).

    Enviado por yesi117 / 1.102 Palabras / 5 Páginas
  • HISTORIA EN PRIMER GRADO DE PRIMARIA

    HISTORIA EN PRIMER GRADO DE PRIMARIA

    La enseñanza de la historia en primer grado se encuentra implícita en la asignatura de exploración de la naturaleza y sociedad, ya que dentro de ella se aborda geografía, ciencias naturales e historia. Respecto a la enseñanza de la historia en primer grado, se emplean distintas estrategias para el tratamiento adecuado de los contenidos, se llevan a cabo con el fin de desarrollar distintas competencias específicas en los alumnos, y para ello es de gran

    Enviado por ALMI22A / 473 Palabras / 2 Páginas
  • ENSEÑANZA–APRENDIZAJE DE LA LENGUA ORAL Y ESCRITA EN ALUMNOS DE PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

    ENSEÑANZA–APRENDIZAJE DE LA LENGUA ORAL Y ESCRITA EN ALUMNOS DE PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 12C ENSEÑANZA–APRENDIZAJE DE LA LENGUA ORAL Y ESCRITA EN ALUMNOS DE PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA ADÁN BARRAGÁN ÁVILA IGUALA, GRO. JUNIO 2014 SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 12C ENSEÑANZA–APRENDIZAJE DE LA LENGUA ORAL Y ESCRITA EN ALUMNOS DE PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA ADÁN BARRAGÁN ÁVILA PROYECTO DE INNOVACIÓN DOCENTE PRESENTADO PARA OBTENER EL TÍTULO DE LICENCIADO EN EDUCACIÓN PLAN 94 IGUALA, GRO.

    Enviado por Alee Huerta / 26.070 Palabras / 105 Páginas
  • Plan de Clases de Ecuaciones de Primer Grado con una incógnita corregido

    Plan de Clases de Ecuaciones de Primer Grado con una incógnita corregido

    – PROFESORADO DE MATEMÁTICA ________________ Institución Escolar: Curso: 2daDivisión: Turno: Cantidad de alumnos: Docente Tutor Docentes de Práctica Alumno Practicante Fecha: 9 de Junio (primera clase) 10 de Junio (segunda Clase) Turno: Tarde Cantidad aproximada de horas de clase: 2 módulo de 80min. Horarios Primera Clase: 14:00 hs. A 15:20 Horarios Segunda Clase: 14:00 hs. A 15:20 Contenidos a desarrollar: * Ecuaciones de primer grado: concepto de variable e incógnita. * Resolución de ecuaciones sencillas,

    Enviado por zoeydesdemona / 3.452 Palabras / 14 Páginas
  • CUALES SON LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS NIÑOS EN PRIMER GRADO DE PRIMARIA.

    CUALES SON LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS NIÑOS EN PRIMER GRADO DE PRIMARIA.

    https://fbcdn-profile-a.akamaihd.net/hprofile-ak-xaf1/t1.0-1/p160x160/10006602_518808348227944_2043612597_n.jpg UNIVERSIDAD PEDAGOGICA DEL ESTADO DE SINALOA NOMBRE: GUILLERMINA GAMEZ COTA GRUPO: 511 MAESTRA: ELVIA LUZ LEON OCHOA MATERIA: PLANEACION EVALUACION Y COMUNICACION CARACTERÍSTICAS DE LOS NIÑOS EN PRIMER GRADO DE PRIMARIA. Cuando los niños pequeños entran por primera vez en el sistema escolar, pasan por una variedad de cambios sociales y emocionales que los ayudan a entender cómo interactuar con sus pares, seguir direcciones y ser personalmente responsables. Para la mayoría de los niños

    Enviado por GuilleGamez / 308 Palabras / 2 Páginas
  • ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE PARA LA LECTOESCRITURA UN AVANCE EN EL DESARROLLO DE LOS NIÑOS DE PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

    ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE PARA LA LECTOESCRITURA UN AVANCE EN EL DESARROLLO DE LOS NIÑOS DE PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

    ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE PARA LA LECTOESCRITURA UN AVANCE EN EL DESARROLLO DE LOS NIÑOS DE PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA Resumen Este trabajo está enfocado a conocer las estrategias de aprendizaje de la lectoescritura y el avance que se desarrollarla en el ciclo escolar 2015-2016 en los niños y niñas de primer grado de primaria de la Esc. Prim.. Jaime Nuno turno matutino, que se encuentra ubicada en Guasave Sinaloa Los alumnos que conforman el

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  • Plan segundo bloque secundaria primer grado

    Plan segundo bloque secundaria primer grado

    http://1.bp.blogspot.com/-x9_zMdnL7FY/T2_l063riyI/AAAAAAAAAJ8/3bZTTD2smsQ/s1600/Piensa-en-grande-ok-1.2.png https://www.universiaempleo.com/resources/logos_emp/Logo_749821.jpg “2015, AÑO DEL BICENTENARIO LUCTUOSO DE JOSE MARÍA MORELOS Y PAVON” PLANEACÍON DE CLASE ESCUELA TELESECUNDARIA "FRANCISCO I. MADERO" 15DTV0133O SAN MATEO ATARASQUILLO, LERMA MÉXICO PRIMER GRADO, GRUPO "B" 2015-2016 PROPÓSITO DEL BLOQUE: Que los alumnos sean capaces de escribir monografías o artículos para difundir información. Tomando en cuenta el destinatario, elegirán una estructura temática, utilizarán recursos gramaticales pertinentes en los textos informativos y mencionaran la fuente de la que obtuvieron la información.

    Enviado por feax / 18.634 Palabras / 75 Páginas
  • Plan anual de trabajo de 5 grado

    Plan anual de trabajo de 5 grado

    ESC. PRIMARIA JOSEFINA RENDÓN PARRA T.V. CLAVE: 02DPR0802L LA MORITA 1 SECC. PLAN ANUAL DE TRABAJO Fecha: 2 de Octubre del 2014. Profesor: Israel Suárez Álvarez encargado del grupo de 5° B durante el ciclo escolar 2014-2015 trabajaré con cada asignatura y trataré de que cumplan los propósitos marcados en el programa de estudios, el grupo después de haber realizado el diagnóstico e identificado a cada alumno en un nivel de conocimientos se observa que

    Enviado por ISRAELSUAREZ_ / 295 Palabras / 2 Páginas
  • La enseñanza de español: la lectura y la escritura en un grupo de primer grado de educación primaria

    La enseñanza de español: la lectura y la escritura en un grupo de primer grado de educación primaria

    Subsecretaría de Educación Media Superior y Superior Dirección General de Operación de Servicios de Educación Media Superior y Superior Subdirección de Formación Docente Escuela Normal Rural “Raúl Isidro Burgos” CCT12DNL0004F Documento recepcional: La enseñanza de español: la lectura y la escritura en un grupo de primer grado de educación primaria Línea temática: Análisis de experiencias de enseñanza en una asignatura de educación primaria o de un contenido en particular Que presenta: Urbino Maurilio Bernardino

    Enviado por brenhe / 14.207 Palabras / 57 Páginas
  • Planificador anual de primer grado

    Planificador anual de primer grado

    PLANIFICADOR ANUAL AREA: MATEMATICAS GRADO: 1° INSTITUTO:____________________ MES BLOQUE ESTANDAR * CONTENIDOS CONCEPTUALES. * CONTENIDOS ACTITUDINALES PROCESOS Y ACTIVIDADES SUGERIDAS DEL DCNEB EVALUACION DIAGNOSTICA Y FORMATIVA FEBRERO 1-Números y operaciones * Identifican objetos de su entorno en Relación a: forma, tamaño, color y espesor. • Tamaño (grande, pequeño) • Formas (cuadrangular, triangular, rectangular, redonda) • Espesor (grueso, delgado, gordo, flaco) • Color. * Observan e identifican cualidades en los objetos y su relación: al tamaño

    Enviado por antoniofig / 2.668 Palabras / 11 Páginas
  • “Ensayo: programa de español 2011. Primer grado de primaria. Conocimiento de escritura y de ortografía.”

    “Ensayo: programa de español 2011. Primer grado de primaria. Conocimiento de escritura y de ortografía.”

    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DEL ESTADO Descripción: C:\Users\usuario\Desktop\expaofi.png http://www.dgep.sep.gob.mx:8080/dgep/images/tlax_logo1.png DIRECCION DE EDUCACIÓN TERMINAL ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL “LIC.EMILIO SÁNCHEZ PIEDRAS” TLAXCALA, TLAX. LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA PROCESOS DE ALFABETIZACIÓN INICIAL DOCENTE: MARIANELA CARRO JUAREZ “Ensayo: programa de español 2011. Primer grado de primaria. Conocimiento de escritura y de ortografía.” ALUMNO: Charoth Castillo Xochipa N. L.: 3 SEMESTRE: 3° GRUPO: “B” FECHA: Jueves 12 de Noviembre del 2015. La ortografía es el conjunto de normas que

    Enviado por Misael Cuahutepitzi / 1.465 Palabras / 6 Páginas
  • PLAN ANUAL de 6to grado

    PLAN ANUAL de 6to grado

    http://www.preparatoria118edomex.com.mx/WEB_Direccion/Imagenes/Logos%20EPOEM118/logoedomex_full.jpg http://www.eluniversaledomex.mx/fotos/logoeruviel.JPG ESC. PRIM. “GRAL. FRANCISCO VILLA” TURNO VESPERTINO CICLO ESCOLAR 2012-2013 PLAN ANUAL DE TRABAJO DEL GRUPO 6º. “A” EL siguiente PLAN se elaboro tomando en cuenta las condiciones reales y las necesidades mas apremiantes de aprendizaje de los alumnos que cursan SEXTO AÑO. PLANEACION 1.- Se realizara la inscripción de los alumnos. 2.- Se realizara el Registro de Inscripción. 3.- Se tomará asistencia diariamente a los alumnos. 4.- Se analizaran los PLANES Y

    Enviado por ISAIBARRA / 2.877 Palabras / 12 Páginas