Plan De Clase Naturales Materiales Opacos Translucidos Y Transparentes ensayos gratis y trabajos
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Plan de clases ejemplo
Resultado de imagen para escudo colegio la inmaculada pasto COLEGIO LA INMACULADA PASTO PLANEACION QUINCENAL AREA C. Sociales DOCENTE Yulian Segura GRADO 6° ESTANDAR(S) Analizo como diferentes culturas producen, transforman y distribuyen bienes y servicios de acuerdo con las características físicas de su entorno. LOGRO(S) 7 Reconocer aspectos sociales, políticos, económicos y culturales de la civilización griega: Grecia, Grecia clásica, Grecia Helenística. SEMANAS N° 31 y 32 TOTAL DE HORAS 8 CONTENIDOS TEMATICOS: Continuación y
Enviado por Yulian Fernando Segura Castillo / 3.075 Palabras / 13 Páginas -
Plan de clases: unidad didactica propuesta
LOGO EDOMEX-SEIEM UNIDAD DIDÁCTICA: PLAN DE CLASES Profesor : Escuela: Turno: Grado: Localidad: Zona escolar: Sector: Temporalidad: Desarrollo de la Motricidad. Eje curricular: Competencia motriz Área: Educación Física Componente pedagógico-didáctico: Desarrollo de la motricidad ( X ) Integración de la corporeidad ( ) Creatividad en la acción motriz ( ) Aprendizaje esperado: Explorar la combinación de los patrones básicos de movimiento en diferentes actividades y juegos, para favorecer el control de sí. Orientaciones didácticas: eliminar
Enviado por felix guerrero / 775 Palabras / 4 Páginas -
Plan de clases inglés
DEMO PLAN - PRIMERO Nombre del docente: KALJEINZ RICARDO SOTO ORTIZ Grado:1° Número de estudiantes: 30 Edad promedio de los estudiantes: 7 años Unidad / Tema: Módulo 2 – Convivencia y Paz: Valoro nuestras diferencias Tiempo total de la lección: 55 minutos Meta: Describir en ingles las características físicas propias y de sus compañeros y mostrar respeto hacia ellos. Objetivo general: Indicadores de desempeño: SABER SABER HACER SABER SER SABER APRENDER Reconoce los posesivos My,
Enviado por lizzyjv / 572 Palabras / 3 Páginas -
Plan de clase Tema: Cuerpos Geométricos
Intervención Dupla: Herrera Yesica – Teves Noelia Curso: 1°C Turno tarde. Docente a cargo del curso: Suarez Vanina Área: Matemática Tema: Cuerpos Geométricos Horario a realizar: 14 hs. Objetivos: * Explorar, reconocer y usar características de los cuerpos geométricos de distintas bases para distinguir unos de otros. * Reconocer figuras geométricas, sus características y sus formas para identificar cuerpos. Propósitos: * Proponer problemas y actividades que les permita a los chicos reconocer y diferenciar cuerpos
Enviado por Yesica Herrera / 985 Palabras / 4 Páginas -
PLAN DE COMISION DE OBRAS MATERIALES
ESC. PRIM. ” 16DP Z. E.: SECTOR: , MICH. CICLO ESCOLAR 2018-2019 PLAN DE LA COMISIÓN DE OBRAS MATERIALES Propósito general: Detectar las necesidades que el plantel requiere en el aspecto de obras materiales, a fin de brindar un espacio de trabajo adecuado y seguro a la comunidad educativa. Trabajar en coordinación con la dirección de la escuela para que, en forma conjunta con los maestros y padres de familia, se detecten desperfectos en la
Enviado por Mario マヤ / 357 Palabras / 2 Páginas -
CIENCIAS NATURALES Bloque: lll. ¿Cómo son los materiales y sus interacciones?
Asignatura: CIENCIAS NATURALES Bloque: lll. ¿Cómo son los materiales y sus interacciones? Contenido: Importancia del agua como disolvente universal. Ámbito: los materiales, La tecnología, El ambiente y la salud, El conocimiento científico. Propósito: Identificará el agua como disolvente de varias sustancias. Competencia: Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva científica. Toma de decisiones informadas para el cuidado del ambiente y la promoción de la salud orientadas a la cultura de la prevención. Comprensión
Enviado por RM Mary / 562 Palabras / 3 Páginas -
PLAN DE CLASES The animals
PLAN DE CLASES. 1. IDENTIFICACION. 1. Institución: Escuela Normal Del Distrito De Barranquilla. 2. Área: Ingles. 3. Tema: The animals. 4. Grado: Segundo. 5. Maestro asesor: Fabián Rueda 6. Maestro en formación: Bryan Ramírez. 7. Fecha: 26/04/2018. 1. ACCIONES Y DESMPEÑOS. 1. Logro: Identificar los nombres de los animales en inglés. 2. Indicadores de logros: * Reconoce los animales en inglés. * Pronuncia los animales en inglés. 1. VIVENCIAS DEL DESARROLLO DE LA CLASE. 1.
Enviado por Bryan Jose Ramirez Vargas / 278 Palabras / 2 Páginas -
Plan de clase adaptada
CENTRO DE ATENCION MULTIPLE #1 E:\Varios\CAM-LOGO.jpg CLAVE: 04DML00 CICLO ESCOLAR 2017– 2018 PLANEACION DE NIVEL PRIMARIA NOMBRE DEL DOCENTE: BRENDA AVILA ALAMINA GRADO Y GRUPO: PRIMARIA PERIODO: septiembre – octubre- noviembre Aprendizaje esperado-. desarrollar sus capacidades perceptivo-discriminativas proponemos la práctica de las actividades de asociación, de selección, de clasificación, de denominación y de generalización. COMPETENCIA: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas
Enviado por gotagota123 / 945 Palabras / 4 Páginas -
PLAN DE CLASES FORMAS DE APROPIACION DE LA REALIDAD
DATOS GENERALES UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL FRANCISCO MORAZAN: NIVEL :TECNICO A-3 HORA: 1H/C TOCOA COLON FECHA: ASIGNATURA: FILOSOFIA Resultado de imagen para UPNFM ESTANDAR: CONOCER LAS MULTIPLES FORMAS DE APROPIACION DE LA REALIDAD. RESPONSABLE: Anabel Euceda Cruz y Gerardo Rivera TÉCNICA: Aplicación del método analítico NIVEL ESPECTATIVAS DE LOGRO CONTENIDO HORA EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE RECURSOS EVALUACION TECNICO A3 Entender el lugar que ocupa la filosofía entre las formas de apropiación de la realidad. FORMAS DE APROPIACION
Enviado por Gerardo Cell / 665 Palabras / 3 Páginas -
EVALUACIÓN DE CS. NATURALES. LOS MATERIALES Y LA ELECTRICIDAD
EVALUACIÓN DE CS. NATURALES. LOS MATERIALES Y LA ELECTRICIDAD. NOMBRE: ______________________________________ NOTA: ___________________________________ 1. ¿Qué fenómenos que se observan en la naturaleza ocurren debido a la electricidad? 2. ¿Por qué al frotar una regla de plástico ésta atrae los pedacitos de papel? 3. ¿Cuáles son las cargas que se mueven de un cuerpo a otro? 4. ¿Qué es un conductor de la electricidad? ¿Y un aislante? 5. ¿Cuál es la diferencia entre la electricidad estática
Enviado por lorenapp1973 / 523 Palabras / 3 Páginas -
Plan didáctico de Clases
Descripción: Logo right 2018 Descripción: Logo left 2018 Descripción: Logo center 2018 Misión: Garantizar a todas las personas una educación de calidad como bién público y derecho humano a lo largo de la vida. Instituto de Formación Docente de María Auxiliadora. Tomás Romero Pereira Itapúa. Paraguay Plan didáctico de Clases 1. Identificación Instituto: Colegio Kuarahy Rese Director: Epifanio Bordón Área: Matemática Nivel: Secundario Grado: 3º año Turno: Tarde Duración: 120 minutos Estudiante- Pasante: Nelson Osmar
Enviado por Nelson Sosa / 423 Palabras / 2 Páginas -
PROYECTO FINAL PLAN DE CLASE “¿QUIÉN HACE MÁS?”
UNIVERSIDAD DEL NORTE DE TAMAULIPAS LICENCIATURA EN EDUCACIÓN Y TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN ASIGNATURA: DESARROLLO DE HABILIDADES PARA LA PRÁCTICA DOCENTE PROYECTO FINAL PLAN DE CLASE “¿QUIÉN HACE MÁS?” PROFESOR: LIC. GEORGINA VILLAGRÁN ALUMNA: MARIANA ISABEL VERA SOBREVILLA GRADO: 4º CUATRIMESTRE CD. ALTAMIRA, TAMAULIPAS A 24 DE SEPTIEMBRE DEL 2016 Descripción: http://intranet.reynosa.gob.mx/images/logos%202011/Logo-Tamaulipas-2011-1.png PLAN DE CLASE CICLO ESCOLAR 2016-2017 ESCUELA: UNIVERSIDAD DEL NORTE DE TAMAULIPAS NOMBRE DEL DOCENTE: MARIANA ISABEL VERA SOBREVILLA GRADO
Enviado por Mariposa Traicionera / 731 Palabras / 3 Páginas -
Plan de clases para tecnologia nuclear
Plan de actividad en clase Docente: Daniel Alberto Ammar Materia: Física Curso: 4° año Tema: Aplicaciones de la tecnología nuclear en la vida cotidiana: nucleoelectricidad, medicina nuclear, producción de radioisótopos, irradiación de alimentos, esterilización, detección de fallas, aplicaciones agrícolas, asesoría a la justicia, preservación del patrimonio cultural. Competencias que se favorecen: investigación en la red, análisis de videos, compresión lectora de textos académicos, trabajo colaborativo. Aprendizajes esperados: el alumno pueda distinguir los distintos usos de
Enviado por danielammar / 283 Palabras / 2 Páginas -
Ética Plan de clases
UNIVERSIDAD NACIONAL DE ASUNCIÓN FACULTAD DE FILOSOFÍA CARRERA - PSICOLOGÍA UNIVERSIDAD NACIONAL DE ASUNCIÓN FACULTAD DE FILOSOFÍA Carrera: Psicología Ética Plan de clases Total de horas semanales: 3hs cátedras Días de clase: Lunes. Horario: desde la primera hasta la tercera hora. Curso: 3º Año: 2011 Fecha: 02-05-2011 Unidad: Contenido Objetivo Actividades Metodología Evaluación Tiempo Ética: etimología, aproximaciones al término, definiciones contemporáneas. Pensadores actuales: Arnulfo Pinilla, Jürgen Habermas (Ética del Discurso y la Cuestión de la
Enviado por Joelgutierrez01 / 1.581 Palabras / 7 Páginas -
PLAN DE CLASE Sistema Locomotor
PLAN DE CLASE ESCUELA: Doctor Manuel Padilla N° 48 – Villa jardín de Reyes . AREA: Ciencias Naturales GRADO: 4 “B” TEMA: Sistema Locomotor OBJETIVOS: * Reconocer los músculos más importantes de nuestro cuerpo humano. * Conocer el funcionamiento de los músculos. * Clasificar tipos de articulaciones móviles o fijas. * Adquirir hábitos saludables para cuidar el sistema locomotor. CONTENIDO: Sistema Locomotor: articulaciones tipos y función; músculos estriados más importantes, clasificación y función. Protección de
Enviado por Paoo Burgos / 396 Palabras / 2 Páginas -
JARDIN INFANTIL JUGANDO Y APRENDIENDO PLAN DE CLASES
Resultado de imagen para marcos infantiles horizontales JARDIN INFANTIL JUGANDO Y APRENDIENDO PLAN DE CLASES DOCENTE: KEIRA BERTI RODRIGUEZ Imagen relacionada Grado: transición Grado: TRANSICION JARDÍN INFANTIL JUGANDO Y APRENDIENDO Fecha: 5 al 9 de febrero Semana: 1 ÁREA TEMATICA ACTIVIDAD LOGRO COGNITIVA Los conjuntos: pertenece y no pertenece * juegos con las manos * observación de fichas de conjuntos * colorear los conjuntos y conocer los objetos que no pertenecen y no pertenecen *
Enviado por kandri22 / 6.833 Palabras / 28 Páginas -
Plan de Clase de Matemática
INSTITUTO SAN FRANCISCO DE ASIS DEPARTAMENTO DE CIENCIAS MATEMÁTICAS Plan de Clase de Matemática I I. DATOS GENERALES Unidad: Fundamentos Aritméticos y Geométricos Tema: Conjunto de Números Reales, Densidad de Números Reales, Propiedades de los Números Reales, Operaciones Básicas con Números Enteros y Racionales. Objetivos: Conocer el conjunto de los Números Reales y sus propiedades. Realizar operaciones con números reales y con expresiones en notación científica. Grado: Decimo Tiempo: 1:30 minutos Jornada: vespertina Fecha de
Enviado por Karla Herrera / 974 Palabras / 4 Páginas -
Plan de clase. Campo formativo: Lenguaje y comunicación
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE ESTADO DE HIDALGO ESCUDO_EFREěN_ANGELES_PEěREZ EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA SECTOR 27 ZONA ESCOLAR 198 Asignatura: ESPAÑOL Grado y Grupo: 6º “B” Bloque 1 12 al 16 de noviembre Campo formativo: Lenguaje y comunicación APRENDIZAJE ESPERADOS • Identifica las características de los cuentos de misterio o terror: estructura, estilo, personajes y escenario. • Infiere las características, los sentimientos y las motivaciones de los personajes de un cuento a partir de
Enviado por Natalia Hernandez / 1.631 Palabras / 7 Páginas -
PLAN DE CLASES DEL NIVEL MEDIO 2018
INSTITUCIONES EDUCATIVAS EVANGELICAS “LA ESPERANZA” PLAN DE CLASES DEL NIVEL MEDIO 2018 Unidad: La Persona y su ser Social/ Las Sociedades y los Espacios Geográficos Duración: 7 h/c Temas: Cívica: Cualidades Personales Fecha: 12-16 de febrero Ciencias Sociales: Las Ciencias Sociales y la Geografía Curso: 7º Sección: 1 Asignatura: Cívica/Ciencias Sociales Docente: Ernesto Guevara ESPECTATIVAS DE LOGRO ACTIVIDADES DEL DOCENTE PROCEDIMIENTO DEL ALUMNO ACTITUDES DEL ALUMNO EVALUACION Cívica *Enumera en su cuaderno actitudes y acciones
Enviado por Graciela Castillo / 936 Palabras / 4 Páginas -
PLAN DE CLASES. ACCIONES DIDACTICAS
PLAN DE CLASES OBJETIVOS ESPECIFICOS: * Describir las características de la circulación general y el clima mundial. * Describir el origen y características de los fenómenos meteorológicos adversos a la aviación. * Identificar los tipos de información meteorológica aeronáutica: pronósticos y avisos. * Enunciar las características y elementos de la información meteorológica aeronáutica. * Describir las especificaciones técnicas relativas a la información meteorológica aeronáutica. CONTENIDO ACCIONES DIDACTICAS TIEMPO (Horas) Presentación Dinámica 01:00 Engelamiento de aeronave
Enviado por luisfernando1987 / 401 Palabras / 2 Páginas -
Ejemplo de plan diario - clase de nutricion
Prof. Awilda Nieves EDUC. 241 sec. 20 Plan de Clase Diario Tema: Nutrición ________________________ . Fecha: __24 de abril de 2014 .. Maestra: Lourdes M Cuadrado, Jennifer M Cuadrado, Luz Yesenia Vázquez, Emmanuel Berrios___________ Grado: ___4to Grado . Estrategia del PCE: ___E.C.A.____ Fase: ☑Exploración ☑Conceptualización ☑Aplicación Integración Curricular con tema transversal: ________________________________________________ Estándar de Salud Estándar de Ejecución Estándar de contenido #3 – El estudiante es capaz de reconocer los etilos alimentarios saludables y demuestra
Enviado por sedruol_mc / 542 Palabras / 3 Páginas -
Plan de clase para sala de 5
FECHA: Sala: 5 años CLASE: CONTEXTUALIZACIÓN: Plan de clases ÁREA: Matemática PROPÓSITO CURRICULAR: Organizar la actividad a fin de propiciar el intercambio de ideas, la discusión y la argumentación generando instancias para que circule el conocimiento entre los niños. CONTENIDO CURRICULAR: Comparación de escritura de números: mayor qué, menor qué o igual a qué. PROPÓSITO DE LA CLASE: Organizar la actividad a fin de propiciar el intercambio de ideas, la discusión y la argumentación generando
Enviado por analuan.y / 454 Palabras / 2 Páginas -
Plan de clase de Ciencias Sociales: Juego de simulación
Plan de clase de Ciencias Sociales: Juego de simulación * Bloque: Sociedades y territorios * Año: 5to * Tiempo: 90 minutos * Propósito: Proponer situaciones de enseñanza que permitan reconocer los principios de justicia, libertad y solidaridad, que se ponen en juego en conflictos de la vida cotidiana en una sociedad democrática. * Objetivo: Valorar la importancia de la expresión de ideas, en la formación de futuros ciudadanos, en contextos de participación democrática, como así
Enviado por Fer Cocha / 1.645 Palabras / 7 Páginas -
Escuela Secundaria ESTIC 45 PLAN DE CLASE
Profesor: GUILLERMO CONTRERAS RESENDIZ CICLO ESCOLAR 2015-2016 Escuela Secundaria ESTIC 45 “Jose Ma. Morelos y Pavón “ Grado 2° Grupo: A B C D Fecha: 24 de Agosto de 2015 DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES. La intención de este primer día de actividades con los alumnos de segundo año en el ciclo escolar 2015-2016. Es conocer habilidades matemáticas, el uso de las operaciones manejo y dominio de las mismas. Dichas habilidades se desarrollarán con actividades lúdicas,
Enviado por GUILLERMO1302 / 321 Palabras / 2 Páginas -
EDUCACIÓN FÍSICA PLAN DE CLASE
PLANEACIÓN DE EDUCACIÓN FISÍCA 2° B, C, Y D CICLO ESCOLAR 2014-2015 CICLO ESCOLAR 2014-2015 ELABORADO POR: EDUARDO MEJIA FUENTES Sesión No. Nombre: Aprendiendo a moverme. Nivel: Secundaria. Grado: 2do. Grupo: A Organización: Individual Material: tarugos y resortes. Contenido: habilidades motrices básicas Propósito: Que el alumno regule, oriente y le dé sentido a sus movimientos favoreciendo así la iniciación a su afinamiento de la competencia motriz a través de los juegos modificados. A C T
Enviado por GUILLERMO1302 / 3.077 Palabras / 13 Páginas -
PLAN DE CLASE Expresión Artística
CARRERA: PROFESORADO DE ENSEÑANZA EN EXPRESION ARTISTICA CON ESPECIALIDAD EN ARTES PLASTICAS. PLAN DE CLASE CARRERA: Profesorado de Enseñanza en Expresión Artística con Especialidad en Artes Plásticas. ALUMNO-PRACTICANTE: Henry Onésimo Poron Culum__________ SUBTEMA: Elementos de la Composición________ GRADO: Segundo Básico_____________________ FECHA: 29 de septiembre de 2018___________________________ COMPETENCIA: Realiza de manera armónica y compositiva obras artísticas con recursos gráfico-plásticos. CONTENIDO DECLARATIVO CONTENIDO PROCEDIMENTAL CONTENIDO ACTITUDINAL ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EVALUACIÓN EVIDENCIAS DE LOGRO Los elementos de la
Enviado por Edduin Rivera / 398 Palabras / 2 Páginas -
Plan de clase matematicas
ESCUDO DE LA NORMAL PROFR Escuela Primaria: Lázaro Cárdenas Zona: 25 Grado: 2° Sección: A Fecha: Del 21 al 24 de Noviembre Nombre del Practicante: Fabiola Guadalupe Cortes Rivera Semestre: 7 Grupo: D Campo de Formación: Asignatura: Actividades Propósito y descripción de proyecto: Pensamiento matemático Matemáticas Sesión 1: La tiendita Inicio: * Busque de bajo de su banco un sobre y pase al frente cuando su maestra se lo indique. * Lea la problemática que
Enviado por cortes_lupita / 560 Palabras / 3 Páginas -
Plan de Clase: Primera fase de Revolución Industrial (1760-1860)
I.E.S. Nº1 “Alicia Moreau de Justo” Docente: Camarda, Teresa Asignatura: Didáctica de la Historia II Turno: Vespertino Alumno: Molina, Emiliano Plan de Clase: Primera fase de Revolución Industrial (1760-1860) Objetivos: que el estudiante logren 1. Colaborar a la recuperación de conocimientos previos que den cuenta de las condiciones geo-económicas que permitieron el desarrollo de la Revolución Industrial en Gran Bretaña y ubicar la misma temporalmente 2. Reformular la redacción, esta engorrosa 2. Que identificar los
Enviado por Emiliano Molina / 698 Palabras / 3 Páginas -
Plan de clases. Mantenimiento y Reparación
INSTITUTO BLANCA ADRIANA PONCE Profesor: ___________________________ Asignatura: Mantenimiento y Reparación I Curso: Doceavo Sección: 1 Jornada: ________________ Periodo: I Fecha: 01 Feb. Al 10 de junio SEMESTRE 1 Unidad Expectativas de Logros Temas o Contenidos Metodología Actividades Tiempo Recursos Evaluación UNIDAD I * Principios electrónicos y componentes básicos de una PC UNIDAD II * Memorias, tipos de case y periféricos de entrada/salida II PARCIAL UNIDD III * Fuentes de alimentación y medios de almacenamiento SEMESTRE
Enviado por cerrato1987 / 681 Palabras / 3 Páginas -
Ejemplo de plan de clase Lenguaje
MINISTERIO DE EDUCACIÓN INSTITUTO APRENDER PLANIFICACIÓN DE CLASE DEMOSTRATIVA ÁREA: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Profesor: Curso: Comité de Selección Unidad: Diversidad y Discriminación Tiempo 15 minutos Número de clases: 1 Fecha: 17/02/2019 Aprendizaje Esperado Objetivo de la clase Contenido y Habilidad 1. Analizar y comentar diversos textos de los medios de comunicación, especialmente argumentativos. 1. Reconocer y utilizar con propiedad los principales elementos, recursos y procedimientos del discurso argumentativo oral y escrito. -. Reconocer un texto
Enviado por verahector2 / 259 Palabras / 2 Páginas -
Sistemas MRP Materials Requirement Planning (Planeación de recursos de materiales)
Nombre: Estephania Meneses Kazuki Alejandro Saito Matrícula: 2700911 2824416 Nombre del curso: Administración de la producción Nombre del profesor: Edgar Armendáriz Módulo: Módulo 1 Actividad: Actividad 2. Fecha: 6 de febrero de 2019 Bibliografía: Universidad TecMilenio. (2019). Sistemas MRP Materials Requirement Planning (Planeación de recursos de materiales) Autora: Ana Laura Flores Dávila en 1.02.2018 recuperado el 7 de febrero de 2019: https://www.gestiopolis.com/sistemas-mrp-materials-requirement-planning/ Parte 1 1. Busca en fuentes confiables de información en Internet como la
Enviado por Kazuki Saito / 2.333 Palabras / 10 Páginas -
Plan de clase Inteligencia Artificial
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL “FRANCISCO MORAZÁN” VICE RECTORÍA ACADÉMICA PLAN DE CLASES DATOS DE IDENTIFICACIÓN UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL FRANCISCO MORAZÁN. LUGAR: Tegucigalpa, Distrito Central MODALIDAD: Licenciatura en informática educativa PREUFOD. PERIODO 1, AÑO 2018. DOCENTES Michelle Gabriela Lagos Rico. Rocío Urbizo. Jessie Tejeda. Tesla Zerón. Guery Moya. SECCION: “F”. DATOS DE CONTENIDO Y CURSO CURSO: MEDICIÓN DE HUMEDAD UNIDAD I. ASIGNATURA INTELIGENCIA ARTIFICIAL. TEMA Y SUBTEMAS: pruebas de humedad del suelo con microbits NIVEL DE TAXONOMIA:
Enviado por Michelle Lagos / 290 Palabras / 2 Páginas -
PLAN DE CLASE TEMA: El Sustantivo
PRACTICA INTEGRAL ESCUELA NUEVA PLAN DE CLASE FECHA: ESTUDIANTE MAESTRO: DOCENTE COOPERADOR: ESCUELA NUEVA: GRADO: Segundo ÁREA: Español TEMA: El Sustantivo UNIDAD: 1 GUÍA: 1 ESTANDAR: Producción de textos escritos, que respondan a diversas necesidades comunicativas y que siga un procedimiento estratégico para su elaboración. DESEMPEÑO: Define e identifica correctamente el sustantivo en un texto u oración teniendo en cuenta las clases de sustantivo y su clasificación . CRITERIOS DE DESEMPEÑO: * Conocer el significado
Enviado por leidy carolina gallo obregon / 643 Palabras / 3 Páginas -
Plan de clase Matematica
I.S.FD.YT. Ciudad de Mercedes. PRÁCTICA DONCENTE IV. PROFESORADO DE MATEMÁTICA. PROF.: Martinelli, María Elena 4° Año 2018. ALUMNO: Ramírez, Iván Plan de clase. Escuela Nacional Profesor a cargo: Castagneto, Juan Pablo Curso: 6to Año Modalidad: Ciencias Sociales Turno Mañana Logros de Aprendizaje: * Promover el trabajo autónomo de los alumnos. * Estimular el establecimiento, comprobación y validación de hipótesis por parte de los estudiantes, mediante el uso de las herramientas matemáticas pertinentes. * Promover el
Enviado por Iván Ramírez / 1.588 Palabras / 7 Páginas -
Implementación de nuevos materiales y nuevas tecnologías en la construcción para la prevención de desastres naturales en Arequipa en el año 2019
INVESTIGACIÓN ACADÉMICA SESIÓN 9 Formato de presentación de asesoría 2 Alumno: Edward Araujo Castillo Daymer Huaman Mamani Jose Raymundo Ataucuri Portugal Cesar Alviles Heredia PARTE 1: Delimitación del tema y planteamiento del problema de investigación 1. Tema delimitado Implementación de nuevos materiales y nuevas tecnologías en la construcción para la prevención de desastres naturales en Arequipa en el año 2019 2. Pregunta de investigación De qué manera seria la implementación de nuevos materiales y nuevas
Enviado por Cesar Avilés Heredia / 461 Palabras / 2 Páginas -
Plan de clases 1 periodo
INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL JOHN F. KENNEDY Resolución Jornada Única N° 039 de 3 de Febrero de 2016 DANE: 147053000488 – NIT: 819.002.190D.V.1 FORMATO DE PLANEACIÓN DE CLASE JORNADA UNICA Clase(s) Nº 1 y 2 semana Nombre del docente Ibis Sofía Mojica Acosta Área Lenguaje Asignatura Castellano Unidad de aprendizaje N° Grado 5 Grupo(s) 5-1 Tiempo/horas 3 Fecha de inicio DD MM AAAA Fecha de finalización DD MM AAAA Periodo 1 1. IDENTIFICACIÓN TEMATICA Temas Estándar
Enviado por ibisofi / 3.369 Palabras / 14 Páginas -
Plan de clase “Respeto por la diversidad cultural y valoración de los Derechos del Niño”
I.S.F.D N° 174. “ROSARIO VERA PEÑALOZA” 3° E.P T.M. ALUMNAS:GUAIMÁS ROCÍO Y PISANO SABRINA “LA IMAGEN EN EL AULA” CÁTEDRA: MEDIOS AUDIOVISUALES, TIC Y EDUCACIÓN. PROFESOR: FERNADO MONSALVO CARRERA: PROFESORADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA ALUMNAS: ROCÍO GUAIMÁS SABRINA PISANO. Plan de clase “Respeto por la diversidad cultural y valoración de los Derechos del Niño” Año: 1° Área: Ciencias Sociales Contenido: Sociedades y culturas: Cambios y Continuidades “Instituciones de la vida social en contextos culturales diversos”. Modos
Enviado por Spisano / 1.200 Palabras / 5 Páginas -
PLANIFICACIÓN CIENCIAS NATURALES Clase para 3er grado
Clase para 3er grado Tópico: Locomoción comparada Tiempo modulo: 80 minutos Meta: • Reconocer la diversidad animal e identificar aquellas características que permiten agrupar a los animales en diferentes clases, para caracterizar las funciones de locomoción en los distintos grupos. Desarrollo de la clase: Se iniciará la clase a partir de un juego que consistirá en adivinar, a través de fichas, de que animal se está hablando. Para esto, el alumno que seleccione una ficha
Enviado por Mirna González / 592 Palabras / 3 Páginas -
Plan de clase. Sistema Endocrino
ESTABLECIMIENTO DE PRÁCTICA: Bachillerato Común Nº 1 de la Soberanía. DOCENTE TITULAR DE LA CÁTEDRA: Prof. De Mattos Marcela. DOCENTE A CARGO: Silva Indira Gabriela NOMBRE Y APELLIDO PRACTICANTE: Pereyra Baz Marisel Juana FECHA: 27/09 y 02/10 /2018 TIEMPO: 120 min. Tema: Sistema Endocrino. Contenidos Conceptuales: * Sistema endocrino- estructura y función. Contenidos Procedimentales: * Conceptualización de sistema endocrino. * Interpretación de texto. Contenidos Actitudinales: * Participación con las actividades propuestas durante el desarrollo de
Enviado por Mahii Baz / 2.100 Palabras / 9 Páginas -
PLAN DE CLASES- EDUCACIÓN PRACTICA -TEOLOGÍA
PLAN DE LECCIÓN DEL ANTIGUO Y DEL NUEVO TESTAMENTO SEMINARIO BÍBLICO ALIANZA DEL PERÚ – EXTENSIÓN HUÁNUCO CURSO: ENSEÑANZA PRÁCTICA PROFESOR DEL CURSO: Ps. Edgar Moreno ALUMNA: Claudia Victoria Arteaga Basurto ________________ PLAN DE LECCIÓN: ANTIGUO TESTAMENTO: TEMA: ¿REALMENTE ES BUENO EL HOMBRE? (Jeremías 17:9) 9 Engañoso es el corazón más que todas las cosas, y perverso; ¿quién lo conocerá? META-INDICADOR ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EVALUACIÓN META: El alumno demuestra conocimiento de la naturaleza caída del
Enviado por Claudia Victoria Arteaga Basurto / 887 Palabras / 4 Páginas -
Plan de clase para 6to primaria
PLAN DE CLASE DIARIO Nº1 EP N° 33 AÑO: 1°B FECHA: 7 de Septiembre TIEMPO: 1 bloque de 45´ ÀREA: CIENCIAS SOCIALES PAREJA PEDAGÒGICA: Sotelo Laura, Alejandra Villalba CONTENIDO: Los trabajos para producir bienes primarios en diferentes contextos. Objetivos - Identificar los espacios rurales y urbanos. - Reconocer los trabajos rurales y urbanos - Relacionar los trabajos rurales y urbanos. Situación de enseñanza Momento de inicio A modo de inicio la docente mostrará diversas imágenes
Enviado por BereniceSalas17 / 1.857 Palabras / 8 Páginas -
PLAN DE CLASES Y EVALUACIÓN DE LABORATORIO DENTAL
PLAN DE CLASES Y EVALUACIÓN DOCENTE DRA ISABEL SOTO (LABORATORIO DENTAL I – TDA13214 – TSU MECANICA DENTAL – SECCION A (N) SEMESTRE: I PERIODO I-2014) OBJETIVO GENERAL: APLICAR LAS TECNICAS DE IMPRESIÓN, PREPARACION Y MONTAJE DE MODELOS PARA LA ELABORACION DE PROTESIS DENTALES, UTILIZANDO ADECUADAMENTE LOS EQUIPOS DE UN LABORATORIO DENTAL. SEMANA FECHA N° UNIDAD N° OBJETIVO CONTENIDO ESPECÍFICO (DISTRIBUCIÓN DEL PROGRAMA) DIÁLOGO DIDÁCTICO REAL DIÁLOGO DIDÁCTICO SIMULADO OBSERVACIONES ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE TÉCNICAS DE
Enviado por mmaderline / 458 Palabras / 2 Páginas -
Plan de clases Tema: Juego Articulado con Matemáticas (Multiplicación)
________________ * Tema: Juego Articulado con Matemáticas (Multiplicación) * Fundamentación: Intervenir intencional y sistemáticamente en la formación integral de los alumnos a través del juego, articulando el mismo con otras materias favoreciendo su proceso de aprendizaje y desarrollo de capacidades. * Objetivos: * Realizar las actividades de manera adecuada * Integrar las actividades planteadas, con el área de matemáticas. * Curso: 4to grado * Recursos: * Pelotas * Aros * Palos * Conos * Afiche
Enviado por Daianavilte / 438 Palabras / 2 Páginas -
PLAN DE CLASE N° 01 GRADO UNDÉCIMO
ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE IBAGUE AUTORIZADA POR EL MINISTERIO DE EDUCACION NACIONAL, RES. No. 9181DDEL 8 DE AGOSTO DE 2012 RECONOCIMIENTO DE PLANES DE ESTUDIOS, RES. No.71-02395 DE 18 DE NOVIEMBRE DE 2012 SECRETARIA DE EDUCACION DE IBAGUE PLAN DE CLASE N° 01 GRADO UNDÉCIMO INSTITUCIÓN EDUCATIVA: Niño Jesús de Praga GRADO 4º FECHA 8-05-19 PRACTICANTE y Edith Rubio Rodriguez GRADO 1- C MAESTRO/ACOMPAÑANTE Gladys Milena Giraldo____________________________________ PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: _ ¿Cómo incentivar al estudiante para
Enviado por 1101178999 / 3.255 Palabras / 14 Páginas -
Plan de clase. Normas que regulan la fabricación de la producción industrial y/o artesanal
PLAN DE CLASE Nº 3 Apellido y nombre de la practicante: Escuela: Maestra Orientadora: Año y Sección: 2do Fecha de Presentación del plan: 27/09/2018 Fecha de clase: Área: Ciencias Sociales Contenido: Normas que regulan la fabricación de la producción industrial y/o artesanal. Propósito: Promover el reconocimiento de las normas de seguridad e higiene que regulan la fabricación de la producción industrial y/o artesanal. Módulos: 2 módulos Contenidos Actividades Recursos Normas que regulan la fabricación de
Enviado por Lorena Caparroz / 513 Palabras / 3 Páginas -
Plan de clase numeros hasta el 300 2do grado
Plan de clase Fecha: 07/05/19 Tiempo: 2 módulos Grado: 2do A Docente: Laudisio Romina Practicante: Caldumbide Melisa Espacio curricular: Matemáticas Bloque: Números Naturales Contenido: Números hasta el 300 Modos de conocer: * Explorar la serie numérica hasta el 300, analizando el uso social de los números. * Resolver situaciones que involucren el reconocimiento en lenguaje escrito, oral y simbólico de los números naturales hasta el 300. Situaciones de enseñanza: * Recuperar y sistematizar la lectura,
Enviado por MelisaCaldumbide / 361 Palabras / 2 Páginas -
Plan de clases matematicas
Plan de Clases Centro Educativo: C.E.B Evangélico Nazareno Parcial IV-Parcial Tiempo: 40 min Nombre del Docente: Elizabeth Dissery Pacheco Grado y Sección: Tercer Grado U Expectativa de Logro: Resuelven problemas de la vida cotidiana usando las diferentes denominaciones de la moneda nacional. Objetivo: Combinar los billetes y las monedas usando la menor cantidad. Indicador de Logro: Representar cantidades combinando billetes y las monedas usando la menor cantidad. Proceso Actividades, preguntas o indicaciones del maestro Reacciones
Enviado por Elizabeth Pacheco / 338 Palabras / 2 Páginas -
Funciones plan de clases
Se recordara la última situación vista en la clase anterior. En el que se detalla el método de reducción a la unidad, ya que este nos servirá para hablar de la relación entre las magnitudes de tiempo y espacio. María recorre 100 metros cada 8 minutos. 1. ¿Cuantos metros recorrerá en media hora? 2. ¿Cuantos metros recorrerá cada 6 minutos? Método de reducción a la unidad: el método de reducción a la unidad consiste en
Enviado por Laura Ortiz / 1.422 Palabras / 6 Páginas -
Funciones plan de clases. Introducción al concepto de Función Lineal
PLAN DE CLASE- AREA DE MATEMATICA Fecha: 29/05/2019 Docente del Área: Bornia Federico. Institución: Escuela “Normal Juan García de Cossio”. Año/división: Cuarto año del Ciclo Orientado de la Secundaria. Tema: Introducción al concepto de Función Lineal. Objetivos generales Que el alumno: Sea capaz de modelizar una situación problemática. (Adaptar una situación problemática a un modelo matemático) Sea capaz de diseñar una estrategia de resolución a través de la experimentación y poniendo en juego conocimientos previos
Enviado por Laura Ortiz / 2.000 Palabras / 8 Páginas -
Plan de clase. Las emociones en los adolescentes
PLAN DE CLASE Tema: Las emociones en los adolescentes Objetivo principal: Adquirir las habilidades emocionales necesarias para el desarrollo de los adolescentes. SITUACIONES DE APRENDIZAJE Objetivos de aprendizaje Actividades de enseñanza y de aprendizaje Recursos didácticos y de comunicación Retroalimentación 1. FASE DE PREPARACIÓN 1. Atención y motivación Demostración, relatar, método de conversación * Artículos científicos * Libros o revistas * Fuentes bibliográficas 2. Estar relacionado con los conocimientos previos Conversatorio en el aula de
Enviado por jeffersongodoy / 297 Palabras / 2 Páginas