Plan de trabajo pensamiento matemático
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Plan De Trabajo Pensamiento Matematico
bidelPLAN DE TRABAJO COMPETENCIA: UTILIZA LOS NUMEROS EN SITUACIONES VARIADAS QUE IMPLICAN PONER EN PRACTICA LOS PRINCIPIOS DEL CONTEO ASPECTO:NUMERO CAMPO FORMATIVO: PENSAMIENTO MATEMATICO PERIODO:DEL 17 DE SEPTIEMBRE AL DEL 2012 APRENDIZAJES ESPERADOS COMPARA COLECCIONES, YA SEA POR CORRESPONDENCIA O POR CONTEO, E IDENTIFICA DONDE HAY “MAS QUE”, “MENOS
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Plan De Trabajo Pensamiento Matematico
bidelPLAN DE TRABAJO COMPETENCIA: UTILIZA LOS NUMEROS EN SITUACIONES VARIADAS QUE IMPLICAN PONER EN PRACTICA LOS PRINCIPIOS DEL CONTEO ASPECTO:NUMERO CAMPO FORMATIVO: PENSAMIENTO MATEMATICO PERIODO:DEL 17 DE SEPTIEMBRE AL DEL 2012 APRENDIZAJES ESPERADOS COMPARA COLECCIONES, YA SEA POR CORRESPONDENCIA O POR CONTEO, E IDENTIFICA DONDE HAY “MAS QUE”, “MENOS
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PLAN DE TRABAJO PENSAMIENTO MATEMATICO
MIA23PLAN DE TRABAJO COMPETENCIA: UTILIZA LOS NUMEROS EN SITUACIONES VARIADAS QUE IMPLICAN PONER EN PRACTICA LOS PRINCIPIOS DEL CONTEO ASPECTO:NUMERO CAMPO FORMATIVO: PENSAMIENTO MATEMATICO PERIODO:DEL 17 DE SEPTIEMBRE AL DEL 2012 APRENDIZAJES ESPERADOS COMPARA COLECCIONES, YA SEA POR CORRESPONDENCIA O POR CONTEO, E IDENTIFICA DONDE HAY “MAS QUE”, “MENOS
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PLAN DE TRABAJO PENSAMIENTO MATEMÁTICO ÁREA ARTICULADA MATEMÁTICAS – FÍSICA
Luz Edith Muñoz PazPLAN DE TRABAJO PENSAMIENTO MATEMÁTICO ÁREA ARTICULADA MATEMÁTICAS – FÍSICA Docentes del área: * Víctor Yanza * Carlos Dorado * Oscar Pérez * Gerardo Cajas * Hermes Leonardo Idrobo * Luz Edith Muñoz Paz OBJETIVO Desarrollar una actitud favorable hacia el estudio de la matemáticas mediante acciones pedagógicas constantemente revisadas