Planeacion De Educacion Fisica Tercer Grado De Secundaria ensayos gratis y trabajos
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Clase De Educacion Fisica Tercer Grado
EJES O CONTENIDOS TEMÁTICOS ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS Caminar • Ejercicios de desplazamiento por toda la cancha. • Caminar en parejas teniendo en cuenta la dirección indicada. • Caminar en círculos marcando pasos adelante y hacia atrás. La marcha • Ejercicio de coordinación óculo-manual óculo-pédicas. • Caminar individualmente uno atrás del otro. • Caminar al ritmo del audio de una marcha. • Andando en puntas de pies y talón. El trotar • Ejercicios de trote suave y
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Planeacion educación física 1 de secundaria
Benemérito Instituto Normal del Estado “Gral. Juan Crisóstomo Bonilla” Licenciatura en Educación Física PLAN DE TRABAJO OPD I JRC 1. Planes de sesión Plan de sesión Nombre: JHOVANI RAMIREZ CHILACA Escuela: ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA NO. 56 Título del bloque: CONOCIMIENTO DE MÍ MISMO Zona: Turno: MATUTINO Grado: 1 No. Bloque: 1 Temporalidad: Competencia que se favorece: Integración de la corporeidad. Integración de la corporeidad Expresión y realización de desempeños motrices sencillos y complejos Dominio y
Enviado por jrc_1395 / 1.120 Palabras / 5 Páginas -
Planeacion educacion fisica 4to Grado
ÁREA Educación Física GRADO 4 TIEMPO MARZO APRENDIZAJES CLAVE EJE COMPONENTE PEDAGÓGICO-DIDÁCTICO Competencia motriz Integración de la corporeidad APRENDIZAJE ESPERADO Experimenta emociones y sentimientos al representar con su cuerpo situaciones e historias en retos motores y actividades de expresión, con la intención de fortalecer su imagen corporal. UNIDAD DIDÁCTICA PROPÓSITO SOY MEJOR AL CONOCERME Los alumnos mejoran su autopercepción al identificar, experimentar y valorar sus posibilidades motrices y expresivas, mediante la proyección de emociones y
Enviado por ANEL1181 / 1.266 Palabras / 6 Páginas -
Planeacion Educacion Fisica Secundarias 3er Grado Bloque 4 Mexico
Profr. Hector Hugo Alejo Castillo GRADO 3ero BLOQUE 4 SECUENCIA 1 SESSION 1 Secuencia de trabajo 1: Mi mejor compañero es mi peor adversario. COMPETENCIA PROPOSITO: CONTENIDOS 1.Juegos paradójicos 2. Conocimiento de la lógica interna del juego deportivo. 3. Evaluación del torneo CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES ACTIVIDADES DE CLASE CUATRO ESQUINAS APRENDIZAJE ESPERADO TEMAS TRANSVERSALES: LA IMPORTANCIA DE LOS VALORES Profr. Hector Hugo Alejo Castillo GRADO BLOQUE SECUENCIA SESSION Secuencia de trabajo 1: Mi mejor compañero
Enviado por HugoAlejo / 4.209 Palabras / 17 Páginas -
Planeacion De Educacion Fisica Primer Grado De Secundaria
ESC. SEC.: Escuela Secundaria Técnica #41 GRADO: 1 C BLOQUE: Conocimiento de mí mismo TEMA: Comunicación y relación con otros CONTENIDOS: Valoración de la comunicación y la relación con mis compañeros y los que me rodean. ¿Cómo me relaciono con otros? ¿Cómo es mi grupo de amigos? COMPETENCIAS: Integración de la corporeidad EJES PEDAGÓGICOS: La acción motriz con creatividad ÁMBITOS DE INTERVENCIÓN: Competencia motriz PROPÓSITOS: Que el alumno disfrute de la actividad física y que
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Planeación De Tercer Grado Secundaria Español
SECRETARIA DE EDUCACION DE GUANAJUATO DELEGACION VII CENTRO SUR ZONA 9 ESCUELA SECUNDARIA GENERAL NO. 2 “ALFONSO SIERRA PARTIDA” CLAVE: 11DES0045S CICLO ESCOLAR 2010 -2011 PLANEACIÓN DE UN PROYECTO ESPAÑOL PROYECTO: 5 ¿Cómo elaborar y prologar antologías? MAESTRA: MARIA SOLEDAD CLEMENTINA GALLARDO GOMEZ. GRADO Y GRUPO 3° G,H,I. BLOQUE 2 FECHA : 13 de diciembre al 13 de enero 2011. TEMA: Elaborar prólogos y antologías. SUBTEMA: investigar, analizar e identificar que es un prologo. PROPOSITO:
Enviado por soledadclemen / 4.018 Palabras / 17 Páginas -
Planeación Educación física Bimestre 1 3° Secundaria
Esc. Sec. Luis Donaldo Colosio. TERCER GRADO Ciclo escolar 2014-2015. 1er. Bimestre Septiembre- Octubre Profra. Rosa Isela Villarreal Huerta. BLOQUE I LOS LENGUAJES DEL CUERPO: SENTIDO Y SIGNIFICADO COMPETENCIA QUE SE FAVORECE: Integración de la corporeidad Aprendizaje Esperados Contenidos • Describe diferentes formas de expresión y comunicación para trasmitir ideas, sentimientos y vivencias. • Aplicar diferentes formas de comunicación por medio de su expresión corporal para llevar a cabo una representación de ideas y acciones
Enviado por rossy.villarreal / 1.698 Palabras / 7 Páginas -
EXAMEN DE EDUCACION FISICA PRIMER GRADO DE SECUNDARIA
ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No. “MARTIRES DEL RIO BLANCO” CLAVE: 14DES0081U EXAMEN DE EDUCACION FISICA PRIMER GRADO DE SECUNDARIA. NOMBRE DEL MAESTRO: _____________________________________ NOMBRE DEL ALUMNO: ________________________________ GRADO Y GRUPO: _________________ INSTRUCCIONNES: Analiza los siguientes cuestionamientos y contesta lo que se pide. 1.- Durante el receso escolar, un grupo de alumnos decidió organizar un juego y todos votaron por jugar pelota al aire. ¿A que tipo de juego pertenece? (valor 1 punto) 2.- En la
Enviado por leayana / 426 Palabras / 2 Páginas -
FICHA DE TRABAJO PARA EDUCACION FISICA 2DO GRADO DE SECUNDARIA
ESC. SEC. GRAL. No. 8, “JESÚS SILVA HERZOG”, C:\Users\usuario\Desktop\1PRIZ VALDEZ\FED 8\VARIOS\log fed 8.png C:\Users\AuxDireccion\Desktop\DIRECCIÓN 2017-2018\OTROS\LOGO\LogoSinaloa.png CICLO ESCOLAR 2019-2020 Nombre Alumno(a): _____________________________ Grupo: ______ #Lista: _____ ASIGNATURA: EDUCACIÓN FÍSICA GRADO: 3ero. GRUPO: TODOS LOS TERCEROS, AMBOS TURNOS. EJE TEMÁTICO: Competencia Motriz. COMPONENTE PEDAGÓGICO-DIDÁCTICO: Creatividad en la acción motriz. APRENDIZAJE ESPERADO: Promueve relaciones asertivas con sus compañeros en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, para fortalecer su autoestima y promover el juego limpio y la
Enviado por miguelenserra . / 331 Palabras / 2 Páginas -
PLANEACION EDUCACION FISICA
PRODUCTO DECIMO TERCERO DESCRIPCION DEL PROCESO NOMBRE DE LA ASIGNATURA: EDUCACION FISICA ENFOQUE.- Se centra en la integración de la corporeidad de los estudiantes, busca aprendizajes que lo lleven a conocer, cuidar y aceptar su identidad corporal como un medio indispensable en la construcción de su propia identidad. También busca estimular las experiencias de los alumnos, acciones y conductas para el desarrollo de habilidades y destrezas motrices. COMPETENCIAS.- Manifestación global de la corporeidad, fomentar, conocer,
Enviado por Mikkita / 617 Palabras / 3 Páginas -
Planeación Educación Física
REFORMA INTEGRAL DE EDUCACIÓN BÁSICA. DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA: 2 DO Y 5 TO. GRADO. PRODUCTO 15 L.E.F. JOSÉ CARO CASTELO. SECUENCIA No. 1 SESIÓN: 1 DURACIÓN: 50 min. PROPÓSITO: Mejorar las habilidades y ponerlas al servicio de los demás; los alumnos proponen, diseñan y participan en actividades cooperativas y de confrontación, controlan sus movimientos fundamentales y los ejercitan para mejorar en lo general su competencia motriz. PARTE INICIAL Nos sentamos en el centro
Enviado por castelosky / 3.269 Palabras / 14 Páginas -
PLANEACIÓN Educacion Tecnologica 1er Grado
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA Escuela Secundaria General N° “JESUS REYES HEROLES” PLANEACIÓN POR BLOQUE Énfasis: INFORMATICA Grado: PRIMERO Bimestre: SEPTIEMBRE -OCTUBRE BLOQUE: I__ TEMAS: PROPÓSITOS APRENDIZAJES ESPERADOS TECNICA Y TECNOLOGÍAS 1.-TECNICA 2.-TECNOLOGIA 1. Distinguir a la técnica como sistema constituido por un conjunto de acciones para la satisfacción de necesidades e intereses. 2. Caracterizar a los sistemas técnicos como el conjunto articulado de acciones humanas intencionadas, materia, energía y artefactos. 3. Reconocer a la técnica
Enviado por nevisol / 730 Palabras / 3 Páginas -
Planeacion Educacion Fisica
Nombre del profesor: Romero Salgado Saúl Yahir Fecha de aplicación: 6 de mayo del 2011 Escuela Primaria: profesor Justa Ledesma Grado:6° Grupo: “B” Bloque: 5 Tiempo total de la sesión: 45 min Competencia en la que se incide: Propósito: Que elaboren eventos recreativos, deportivos y autóctonos, a partir de la integración y socialización entre sus compañeros participando de manera conjunta con el docente, donde adecuen los espacios disponibles y organicen sus propias secuencias. Aprendizajes esperados:
Enviado por safulfo / 952 Palabras / 4 Páginas -
Secuencia Diactica De Educacion Fisica Tercer año
BENEMÉRITO INSTITUTO NORMAL DEL ESTADO “GRAL. JUAN CRISÓSTOMO BONILLA” ESCUELA NORMAL DE EDUCACIÓN FÍSICA SECUENCIA DIDÁCTICA ESCUELA: PREESCOLAR “CAMPANITA MAGICA” TITULAR: LEF. SILVIA MA. CRUZ QUINTERO PRACTICANTE: SALAZAR LÓPEZ CLAUDIA GRADO: 3RO GRUPO: “A Y B" ALUMNOS: 26 Y 27 TITULO DE LA SECUENCIA DIDÁCTICA: “jugando con mis movimientos” CAMPO FORMATIVO: 1. Desarrollo personal y social. ( ) 2. Lenguaje y comunicación. ( ) 3. Pensamiento matemático. (x) 4. Exploración y conocimiento del mundo. (
Enviado por gio_langerine / 952 Palabras / 4 Páginas -
Planeacion Educacion física
1. Determinantes del proceso Nos encontramos ante una población escolar en riesgo social debido al entorno en el que viven. El alumnado presenta las siguientes características: bajo nivel socio-económico y cultural, familias desestructuradas en su mayor parte, existencia de alumnos recientemente escolarizados, por lo que algunos desconocen el español, absentismo regular por parte de algunos alumnos, negativa de algunos alumnos/as de practicar educación física, sin motivación, el 23% de los alumnos precisan necesidades específicas de
Enviado por marciano99 / 502 Palabras / 3 Páginas -
Planeaciones Eduacion Fisica Segundo Grado
ESCUELA GRADO 2° BLOQUE 1 SECUENCIA 1 SESION 1 TEMA “NOS RECONOCEMOS Y COMUNICAMOS” COMPETENCIA La corporeidad como manifestación global de la persona PROPOSITO Hacer que el alumno conozca su esquema corporal a través de diversas experiencias que promueven el conocimiento de sí mismo, es decir que pase de una noción subjetiva del cuerpo, identificada por sus caracteres físicos, a una concepción objetiva que a través de su corporeidad se muestra y expresa ante sus
Enviado por lalo0690 / 7.707 Palabras / 31 Páginas -
Planeación Educación Física
Escuela: Colegio Victoria. Grado: 3 “A” Practicante: Violeta Nayeli Sánchez Vega Fecha: 26/ Abril / 2012. EJE TEMÁTICO TEMAS I. Desarrollo perceptivo motriz. d) Exploración de trayectorias y direcciones. II. Desarrollo de las capacidades b) Manifestación de velocidad de reacción. físicas. III. Formación deportiva básica. a) Realización de movimientos básicos para IV. Protección de la salud la iniciación al deporte. b) Importancia de la higiene después de la práctica, de ejercicios o deporte. Momentos didácticos
Enviado por Ceujablabla / 3.489 Palabras / 14 Páginas -
Observacion De Una Clase De Educacion Fisica: 1er Grado
GRADO: 1ero “A” DE LA ESCUELA DR. RENÉ FAVALORO PRESENTACIÓN DEL DOCENTE QUE DICTA LA CLASE Uniforme: por lo general se viste con un equipo de educación física de color azul con remera blanca, aunque este ultima varia. Presencia: es adecuada para dar la clase. Puntualidad: comienza la hora de gimnasia 10 minutos más tarde, ya que son alumnos de primer grado y la hora es la ultima del día por lo tanto antes de
Enviado por gabivaca88 / 675 Palabras / 3 Páginas -
Planeacion Educacion Fisica Primaria 2 Bloque
TITULO DEL BLOQUE I1 : CONVIVIMOS Y NOS DIFERENCIAMOS 1° COMPETENCIA: Manifestación global de la corporeidad PROPÓSITO QUE IDENTIFIQUEN, A TRAVES DE DIVERSAS ACCIONES; EXPRESARSE ORAL, ESCRITA Y CORPORALMENTE, ESTABLECER LAS DIFERENCIAS ENTRE SUS CARACTERISTICAS Y LAS DE LOS DE MAS. APRENDIZAJES ESPERADOS Describe las diferencias que se establecen entre sus compañeros, en relación con gustos, aficiones y características que lo hacen diferente y auténtico. CONTENIDOS Diferencias que hacen de cada persona una entidad distinta,
Enviado por christianrocs / 3.116 Palabras / 13 Páginas -
Planeaciones Para Un Tercer Grado
PLAN DE CLASE TERCER GRADO GRUPO “A” CICLO ESCOLAR: 2012-2013 Fecha: Lunes 07 de enero de 2013 ASIGNATURAS: Español Matemáticas Formación Cívica y Ética ÁMBITO: Estudio EJE: Significado y uso de los números ÁMBITO: Conoce tu libro BLOQUE: III PROYECTO: 1 LECCIÓN: 26 TEMA: 1 Armar una revista de divulgación científica para niños La mitad de la mitad de la mitad Cuidado del ambiente y aprecio por nuestra diversidad cultural Propósitos *Escribir un artículo para
Enviado por piski1289 / 3.505 Palabras / 15 Páginas -
Planeacion Educacion Fisica
Competencia: Propósito: Que el alumno relacione movimientos y órdenes con un estímulo sonoro, explorando diferentes formas de manipular objetos sin olvidar el respeto entre compañeros. Contenidos Manifestación global de la corporeidad Conceptual Procedimental Actitudinal Vinculación con la(s) asignatura(s) de: •Reconocimiento de los principios generales de acciones tácticas inherentes a distintos juegos modificados. ¿Qué importancia tiene la táctica en el juego? ¿Cómo utilizas tus habilidades motrices para desarrollar una táctica? •Exploración de las diferentes formas de
Enviado por redmichel / 457 Palabras / 2 Páginas -
Planeacion Educacion Fisica
PLANIFICACIÓN DE EDUCACIÓN FISICA. ESCUELA PRIMARIA: Alfonso Rodríguez NOMBRE DEL PRACTICANTE: Sonia Elena Dávila Valadez TURNO MATUTINO GRADO Y GRUPO: 5 “B” TEMA: Agregando y formando BLOQUE II BIMESTRE: Segundo SESION: 5 de Diciembre de 2012 PROPÓSITO: Que integre elementos perceptivo motrices con un adecuado manejo de las acciones del cuerpo, a partir de actividades rítmicas y de percusiones. CONTENIDO CONCEPTUAL: Reconocer aquellos movimientos rítmicos cuya fluidez en su ejecución permite un mejor resultado, así
Enviado por maielpz / 1.078 Palabras / 5 Páginas -
Examen Matematicas Tercer Grado Secundaria
SECRETARIA DE EDUCACIÓN DE TAMAULIPAS DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA SUPERVISIÓN GENERAL DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES ZONA ESCOLAR No. 13 TAMPICO-ALTAMIRA-GONZALEZ-ALDAMA CICLO ESCOLAR 2011-2012 EXAMEN DE PRIMER GRADO “MATEMÁTICAS” CORRESPONDIENTE AL TERCER BIMESTRE INSTRUCCIONES: PIENSA, ANALIZA, RAZONA Y COMPRUEBA CUAL ES LA RESPUESTA CORRECTA. ANOTANDOLA EN TU HOJA DE RESPUESTAS. 1.- ¿Cuál será el área de la superficie de un cuaderno que mide 18.5 x 14.5 cm? A) 248.cm2 B) 216.15 cm2 C) 268.25cm2 D) 286.05
Enviado por isabelguadaalupe / 5.224 Palabras / 21 Páginas -
Cartilla De Educacion Basica Tercer Grado
La educación en general y especialmente la educación básica ha tenido una notable importancia, ya que el desarrollo de un país se basa en la sociedad que logra construir. En México, ha ocupado un lugar creciente en las agendas gubernamentales. Dicho interés ha implicado la gestación de proyectos nacionales, leyes, planes y programas educativos que buscan ampliar la cobertura y mejorar la calidad de los servicios educativos, siendo el caso del actual Acuerdo para la
Enviado por red_star / 220 Palabras / 1 Páginas -
Educación física En La Secundaria
La educación física en la secundaria Tiene como propósito central que los adolescentes disfruten de la actividad física, los juegos, la iniciación deportiva y el deporte educativo como una forma de realización personal. Para ello toma en cuenta los intereses, las motivaciones y las inquietudes de los alumnos, y propicia actitudes positivas. Por ejemplo, favorece en ellos la aceptación de su propio cuerpo, el reconocimiento de su personalidad, el mejoramiento de su competencia física, el
Enviado por Jony_Nero / 960 Palabras / 4 Páginas -
Planeacion Bloque 5 Tercer Grado
ESPAÑOL BLOQUE 5 TIPO DE TEXTO Literario PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE Hacer una obra de teatro a partir de una serie de diálogos. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México. APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXIÓN •
Enviado por saluma / 3.178 Palabras / 13 Páginas -
Aprendizajes Esperados Educacion Fisica Segundo Grado
Bloque I. Nos reconocemos y comunicamos Identifica el sentido y significado de sus acciones para entender la importancia de la expresión corporal. Propone formas originales de expresión y comunicación para crear nuevas posibilidades de acciones que puede realizar con su cuerpo. Expresa sus ideas para contribuir en la construcción de propuestas colectivas en actividades de expresión corporal. Bloque II. Ahora sí, ¡juguemos a los retos! Identifica como valiosas las aportaciones que
Enviado por elizalagunes / 273 Palabras / 2 Páginas -
Guia De Practica De La Especialidad De Electrónica Tercer Grado Secundaria
GUÍA DE PRÁCTICA Nº 5 I. DATOS INFORMATIVOS 1.1 Unidad : Dispositivos electrónicos 1.2 Especialidad : Electrónica 1.3 Grado de estudios : ............................. 1.4 Fecha : ....... de ................l del 201 1.5 Docente : Lic. Julio Jorge Arévalo Loyola II. TITULO: Identificación y prueba de transistores III CAPACIDADES ESPECÍFICAS: 3.1 Lee e interpreta los códigos de los transistores 3.2 Reconoce transistores 3.3 Adquiere habilidad y destreza en la prueba de transistores IV FUNDAMENTO TEÓRICO: Transistores
Enviado por cochojjal / 463 Palabras / 2 Páginas -
EXAMEN DE HISTORIA TERCER GRADO SECUNDARIA
EXAMEN HISTORIA MEXICO NOMBRE_______________________________________________GRADO___________GRUPO_____ 1.- ANOTA EN EL PATENTESIS EL NUMERO CORRESPONDIENTE EN EL PARENTESIS INDICADO 1.- Volcán del centro de México que al hacer erupción propicia la migración de diferentes pueblos al otro lado del lago de Texcoco. 2.- Se considera la “Cultura Madre”, porqué irradió su grandeza y cultura a todos los pueblos mesoamericanos. 3.-Los purépechas se desarrollaron en esta región cultural 4.-Actividad económica que consistía en el intercambio de productos 5.-Es el
Enviado por D.VILLEGAS / 473 Palabras / 2 Páginas -
Plan De Estudios Educación Fisica Cuarto Grado
PLAN DE ESTUDIOS EDUCACIÓN FÍSICA CUARTO GRADO PRIMER PERIODO TEMA ESTANDAR INDICADOR DE LOGRO El calentamiento Ejercicios y juegos de iniciación. Aerobics Figuras gimnasticas. Formaciones y desplazamientos. Sigue las indicacionespara llevar a cabo unaadecuada actividad física. Ejecuta esquemas gimnásticos de conformidad con ritmos previamente establecidos en las clases. Enumera elementosfavorables del ejerciciofísico con referencia a lasalud. Asocia los conceptos deejercicio y salud. Realiza su
Enviado por ryverav / 395 Palabras / 2 Páginas -
Dosificación anual de educación física primer grado de primaria
DOSIFICACIÓN ANUAL DE EDUCACIÓN FÍSICA PRIMER GRADO DE PRIMARIA Bloque I Actividades: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Escultura humana (p.215) Transportadores (p.215) Ritmos y señales (p.216) Escucha tu corazón (p.217) Parte por parte hasta colorearte (L.10) TAREA Perseguir el cuerpo de mi compañero (p.220) El guía ideal (p.218) El espejo (p.223) Mi carita dice (p.219) ¿Qué le falta? (L.14) TAREA Compartiendo mi aro (p.223) Alzando las bolas de papel (p.225) La
Enviado por josegupajos / 302 Palabras / 2 Páginas -
Examen De Recuperacion Tercer Grado Secundaria
EXAMEN DE RECUPERACION DE TERCER GRADO TECNOLOGIA- ENFASIS EN ELECTRONICA I. Lee y contesta 1. La innovación tecnológica consiste en: A) Reparaciones a objetos B) Cambios y modificaciones a productos C) Tecnicismos y conceptos D) Problemas técnicos 2. Son algunas de las innovaciones trascendentales que han impulsado el desarrollo tecnológico. A) Rueda, máquina de vapor, teléfono, computadora. B) Circunferencia, cuadrado, triangulo C) Libros, libretas, bolígrafo D) Nuevos materiales. 3. A continuación se enlistan las fases
Enviado por pato64 / 2.432 Palabras / 10 Páginas -
Planeación Bimestral de Tercer Grado
Planeación Bimestral de Tercer Grado Bloque III Proyecto 1: Armar una revista de divulgación científica para niños. Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ _______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora ASIGNATURA ESPAÑOL ÁMBITO ESTUDIO. PROYECTO 1 Armar una revista de divulgación científica para niños. APRENDIZAJES ESPERADOS • Identifica características y función de artículos de divulgación científica. • Identifica la utilidad de títulos, subtítulos, índices, ilustraciones y recuadros
Enviado por yesieli / 2.411 Palabras / 10 Páginas -
GUIA DE HISTORIA TERCER GRADO SECUNDARIA
Guía de Historia II Tercer grado La guía deberá ser entregada el día, en hojas de máquina o papel ministro. Deberán realizarlo a mano. Esta guía contará como trabajo final. 1. Fue una de las corrientes artísticas que predominó en la arquitectura novohispana en la construcción de catedrales y palacios. 2. Año en que sucedieron los siguientes acontecimientos. A) Introducción de la primera imprenta B) Inauguración de la Real y Pontificia Universidad de México C)
Enviado por lizch88 / 455 Palabras / 2 Páginas -
EXAMEN DE EDUCACION FISICA PRIMER GRADO
ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA 264 C.C.T. 12DST0264W EXAMEN DE EDUCACIÓN FÍSICA SEGUNDO GRADO NOMBRE DEL ALUMNO: _____________________________________________ 1.- ¿SE REALIZA A PRINCIPIOS DEL CICLO ESCOLAR PARA DIAGNOSTICAS? 2.- ¿DE QUE FORMA PODEMOS REGISTRAR LA FRECUENCIA CARDIACA? 3.- ¿QUÉ ES UN DEPORTE DE ORIGEN HOMANDES? 4.- ¿SE PRACTICA A TRAVÉS DE MOVIMIENTOS CORPORALES, FACES Y FINTAS? 5.- ¿QUÉ ES UN LUDOGAMA? 6.- ¿EL OBJETIVO ES MANTENER DOMINIO, POSICIÓN DEL BALÓN Y ENCESTARLO? 7.- ¿CUÁNTAS ESTRATEGIAS EXISTEN PARA
Enviado por eloro / 324 Palabras / 2 Páginas -
EXAMEN DIAGNÓSTICO EDUCACIÓN FÍSICA III GRADO
EXAMEN DIAGNÓSTICO EDUCACIÓN FÍSICA III GRADO NOMBRE: ______________________ FECHA:______ AC____ CAL_____ INSTRUCCIÓN: Escribe en tu hoja de respuesta la opción que consideres correcta. 1.- Son ejercicios físicos sencillos y de corta duración que preparan al organismo y a los músculos para un mayor esfuerzo… a) Carrera b) Calistenia c9 Yoga 2.- Por la acción de desplazarte, pararte repentinamente, arrancar, saltar al girar, adquieres un hábito de dominio sobre tu cuerpo, lo cual significa un desarrollo…
Enviado por albaruas / 902 Palabras / 4 Páginas -
PLANEACION BLOQUE 4, TERCER GRADO
ESPAÑOL BLOQUE 4 TIPO DE TEXTO: Descriptivo PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: Describir escenarios y personajes de cuentos para elaborar un juego. COMPETENCIAS QUE FAVORECE: • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. • Analizar la información y emplear el lenguaje para toma de decisiones. • valorar la diversidad lingüística y cultural de México. APRENDIZAJES ESPERADOS: • Que el alumn@ identifique las características
Enviado por rozio / 2.634 Palabras / 11 Páginas -
FORMATO DE PLANEACION EDUCACION FISICA
ASIGNATURA: ESPAÑOL TEMA: Narrar leyendas indígenas. TIPO DE TEXTO: Narrativo COMPETENCIAS: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México. TIEMPO: 1 Hora con 30 minutos APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXIÓN ACTIVIDADES RECURSOS DIDÁCTICOS EVALUACIÓN OBSERVACIONES -Adquirir cada uno de los valores que influyen en las leyendas. -Narra con fluidez y entonación
Enviado por chiquititta / 1.456 Palabras / 6 Páginas -
PLANEACION UNIDAD 4 TERCER GRADO
lesson 1 Text. Recipes, talking about quantities. lesson 2 Text Learning vocabulary lesson 3 Text. Talking about favourite food Lesson 4 A text ordering food from a menu. A text talking about food preference Lesson 5 A text making choices about food. A text asking and answering about food quantities Lesson 6 A text talking about recipes, ingredients and quantities. Written text to giving instruction for recipe Lesson 7 A text about Mexican food, recipes
Enviado por jamk2 / 239 Palabras / 1 Páginas -
Dosificación Tercer Grado Secundaria Matematicas
1. Secretaría de Educación Subsecretaría de Educación Básica Dirección Educación Secundaria DOSIFICACION ANUAL: 2012 -2013 MATEMÁTICAS IIINOMBRE DE LA ESCUELA:SEC. GRAL. N° 3 “VALENTÍN GÓMEZ FARÍAS”ASIGNATURA: ___MATEMÁTICAS _GRADO:_TERCERO___GRUPOS: “A” “B” “C” “D” “E” “F”NOMBRE DEL MAESTRO:PROFR. CARLOS RODRIGUEZ ROMERO FECHA SESIONESPRIMERA SEMANA ORGANIZACIÓN Y ENCUADRE 20 A 24 AGO 5 BLOQUE 1 APRENDIZAJES EJE TEMA CONTENIDO FECHA SESIONES ESPERADOS • Resolución de problemas que Sentido impliquen el uso de ecuaciones numérico y Patrones y 27
Enviado por leonelelizalde / 1.419 Palabras / 6 Páginas -
Examen Final De Español Tercer Grado Secundaria
ESCUELA SECUNDARIA MIXE EXAMEN FINAL DE ESPAÑOL III CICLO ESCOLAR 2010-2011 Nombre: ____________________________________________________________ N° de lista: ___ I. LEE ATENTAMENTE LAS DEFINICIONES Y ESCOGE DEL CUADRO LA RESPUESTA CORRECTA. ( 6 ptos). 1.- Es el conjunto de medios que permiten la divulgación de ideas, noticias o anuncios: ____________ 2.- Es el cuestionario que recoge datos de un conjunto de individuos, sobre un tema determinado, con fines de estudio o investigación: _______________________________ 3.- Es la frase
Enviado por magalymm / 370 Palabras / 2 Páginas -
Planeacion Edu Fisica 5 Grado 5 Bloq
EDUCACIÓN ARTÍSTICA BLOQUE 5 COMPETENCIA QUE SE FAVORECE Artística y cultural. APRENDIZAJES ESPERADOS • Utiliza el lenguaje tridimensional para expresar en forma libre ideas, emociones y experiencias • Elabora una danza colectiva que integre elementos de la cultura local, regional o nacional. • Musicaliza textos al conjuntar palabras y música en canciones de diversos géneros. • Realiza el montaje de una puesta en escena para títeres o marionetas ante un público. ARTES VISUALES EXPRESIÓN CORPORAL
Enviado por vikfrugone / 1.835 Palabras / 8 Páginas -
Planeacion De Español Tercer Grado Telesecundaria
ESCUELA TELESECUNDARIA: “JALISC0” CICLO ESCOLAR: 2012-2013 GRADO: 2º GRUPO: __”A”__ ASIGNATURA: ESPAÑOL FECHA: __________ Bloque: 4 La aventura de narrar la realidad Propósitos del bloque: 1.-Empleen fuentes de consulta diversas y amplíen sus estrategias de lectura: comparen y seleccionen información adecuada a sus propósitos, descubran la importancia de releer los pasajes que les resulten difíciles y de cotejar la información entre las partes del texto para verificar sus interpretaciones. 2.-Revisen y corrijan los textos que
Enviado por victoria989 / 2.601 Palabras / 11 Páginas -
Examen De Diagnostico Tercer Grado Secundaria
EXAMEN DE DIAGNOSTICO ASIGNATURA ESPANOL TERCER GRADO PROFR. (A)._______________________________________________________________________ NOMBRE DEL ALUMNO____________________________________________GRUPO_________ I.-SUBRAYA LA OPCION CORRECTA A CADA PREGUNTA, DESPUES DE LEER LO QUE A CONTINUACION SE PRESENTA. DOMINGOS DE PROVINCIA En los claros domingos de mi pueblo, es costumbre Que en la plaza descubran las gentiles cabezas Las mozas, y sus ojos reflejan dulcedumbre Y la banda en el kiosco toca lánguidas piezas. Y al caer sobre el pueblo la noche ensoñadora, Los amantes
Enviado por Mapeba22 / 297 Palabras / 2 Páginas -
Programa 2011 Educacion Fisica 3er Grado
Educación Física Propósitos del estudio de la Educación Física para la Educación Básica Con el estudio de la Educación Física en la Educación Básica se pretende que los niños y los adolescentes: • Desarrollen su motricidad y construyan su corporeidad mediante el reconocimiento de la conciencia de sí mismos, proyectando su disponibilidad corporal; se acepten, descubran, aprecien su cuerpo y se expresen de diversas formas utilizando el juego motor como medio. • Propongan actividades que
Enviado por adielaojoz / 6.618 Palabras / 27 Páginas -
PLANEACION EDUCACION FISICA
ESCUELA SECUNDARIA GENERAL PEDRO CORONEL 6 ASIGNATUTA: EDUCACION FISICA PRIMER GRADO BLOQUE 1: CONOCIMIENTO DE MÍ MISMO PERIODO: 15 DE SEPTIEMBRE AL 19 DE SEPTIEMBRE PROPOSITOS APRENDIZAJES ESPERADOS ACTIVIDADES A REALIZAR ASPECTOS A EVALUAR SECIONES Refuercen el conocimiento de su cuerpo e identifiquen los elementos que conforman el concepto de sí mismo. Describe las características físicas, corporales y afectivas para reconocer sus límites y posibilidades dentro de la diversidad. a) Bienvenida b) Presentación profesor c)
Enviado por RENEUAZ / 356 Palabras / 2 Páginas -
EXAMEN HISTORIA TERCER GRADO SECUNDARIA BLOQUE I
ESCUELA TELESECUNDARIA “RAFAEL RAMIREZ” CLAVE: 30DTV129U EXAMEN DE HISTORIA NOMBRE DEL ALUMNO: GRADO: ______ GRUPO: ______No. LISTA:_____ 1. OBSERVA EL MAPA DE LAS SUPERÁREAS CULTURALES Y UBICA CORRECTAMENTE LAS CARACTERÍSTICAS CON SU RESPECTIVA ÁREA A).- El espacio histórico se caracterizó por ser poco propio para la agricultura b).- El espacio se caracterizó por ser diverso. c).- Se caracterizó por ser desértico y semidesértico 1.-MESOAMERICA:_________ 2.- ARIDOAMERICA:_________ 3.- OASISAMERICA:________ II. RELACIONA LAS CULTURAS PREHISPANICAS QUE HABITARON
Enviado por Eliza15 / 340 Palabras / 2 Páginas -
Planeacion Proyecto 2 Tercer Grado
Planeación Bimestral de Tercer Grado Bloque I Proyecto 1: Organizar la biblioteca del aula Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ _______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora ASIGNATURA ESPAÑOL ÁMBITO ESTUDIO. PROYECTO Organizar la biblioteca del aula APRENDIZAJES ESPERADOS • Selecciona la información pertinente de un libro para registrar un préstamo bibliotecario. • Conoce la función y características de los reglamentos de uso de bibliotecas. • Conoce
Enviado por pupics_122 / 3.007 Palabras / 13 Páginas -
Planeaciones Bloque 3 Tercer Grado De Primaria
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Examen Tercer Grado Secundaria
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Enviado por osiris89 / 228 Palabras / 1 Páginas