ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

Planeacion De Educacion Fisica Tercer Grado De Secundaria ensayos gratis y trabajos

Buscar

Documentos 601 - 650 de 83.548 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 3 de Agosto de 2015
  • Educacion Fisica

    FUTBOL DEFINICIONES Según Dietrich Harre (1972) "Sobre el concepto de velocidad, viene caracterizada la capacidad de trasladarse con la mayor rapidez posible". Carmelo Bosco (1990) habla de la capacidad de aceleración, como la más importante que debe poseer un jugador. Es decir, "trasladarse en el menor tiempo posible en un espacio delimitado". Tadeusz Ulatowski (1979) considera a la rapidez como "la capacidad de realizar un acto motor en el menor tiempo posible, en las condiciones

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.671 Palabras / 7 Páginas
    Ingresado: 27 de Septiembre de 2012 Enviado por roedsu13
  • Educacion Fisica

    La educación física es la parte de la educación que utiliza de una manera sistemática las actividades físicas y la influencia de los agentes naturales: aire, sol, agua, etc., como medios específicos. Por otro lado en los siguientes conceptos podemos observar similitudes que nos ubican y proporcionan un mejor panorama acerca de la educación física. En este sentido, términos como "ejercicio físico", "gimnasia", "actividad física", "educación motriz", "educación física" e incluso el "deporte" se utilizan,

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.140 Palabras / 5 Páginas
    Ingresado: 27 de Septiembre de 2012 Enviado por yanibelramirez
  • Educacion Fisica

    *TE SIGO AMANDO* Te sigo amando aunque me duela Aunque te duela aunque nos duela. Te seguiré amando aunque las heridas De este amor nunca nos separe jamás. Te sigo amando como mi tesoro eres El tesoro mas grande y que la muerte Nos separe. *POEMA GRIEGO* Te mando este perfume para adornar, no a ti sino al perfume tu misma eres el perfume del perfume. *ENVIA UNA ROSA ALA VIRREINA* Este concepto florido de

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.712 Palabras / 7 Páginas
    Ingresado: 29 de Septiembre de 2012 Enviado por estampa
  • Juegos Educacion Fisica

    Nombre: ¡ Que no caiga ! Desarrollo: Se formará un círculo por los alumnos/as y el maestro/a en elcentro. Éste lanzará una pelota hacia arriba, al mismo tiempo que dice elnombre de un niño/a. El niño/a nombrado deberá salir de su lugar y coger lapelota antes de que caiga al suelo. Edad alumnos/as: Más de 6 años. Sexo: Ambos. Trabajo. Agrupación: Individual. Grupos de más de 5 alumnos/as. Material: Pelota. Instalación: Pista o gimnasio. Objetivos:

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 5.984 Palabras / 24 Páginas
    Ingresado: 30 de Septiembre de 2012 Enviado por grisellTKM
  • Educacion Fisica

    LOS CUATRO PILARES DE LA EDUCACIÒN La educación a lo largo de la vida se basa en cuatro pilares: aprender a conocer, Aprender a hacer, aprender a vivir juntos, aprender a ser. • Aprender a conocer, combinando una cultura general suficientemente amplia con la posibilidad de profundizar los conocimientos en un pequeño número de materias. Lo que supone además: aprender a aprender para poder aprovechar las posibilidades que ofrece la educación a lo largo de

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 576 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 30 de Septiembre de 2012 Enviado por jovanajosue
  • Educacion Fisica

    Concepto Definición Educación Física Actividad educativa, recreativa, social competitiva y terapéutica. Se centra en el movimiento corporal para alcanzar un desarrollo integral de las capacidades físicas, afectivas y cognoscitivas del sujeto Deporte Es toda actividad caracterizada por un conjunto de reglas a cumplir por todos sus participantes, generalmente en una competencia. Mediante la práctica del deporte se tratan de desarrollar tanto las capacidades físicas como las mentales. La palabra competividad se podría decir que es

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 200 Palabras / 1 Páginas
    Ingresado: 1 de Octubre de 2012 Enviado por alekeleke.49
  • EDUCACIÓN FÍSICA

    RESISTENCIA El desarrollo de la resistencia , es producto de la propiedad que tiene el organismo de relacionar sus diferentes sistemas creando un sistema funcional (fisiológico) con vistas a realizar un esfuerzo prolongado, para el desarrollo de esta capacidad se requiere un gran consumo de energía ,esta se gasta fundamentalmente en el funcionamiento de los sistemas cardiovascular y respiratorio. Por otra parte , para el desarrollo de esta capacidad física lo más importante constituye el

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 3.188 Palabras / 13 Páginas
    Ingresado: 1 de Octubre de 2012 Enviado por rickyk
  • ESTRATEGIAS METODOLOGICAS PARA FORTALECER LA ESCRITURA EN LOS ESTUDIANTES DE TERCER GRADO E

    INDICE Pág Dedicatoria Agradecimiento Resumen Introducción Antecedentes del estudios Bases teóricas de la investigación Diagnostico inicial de los estudiantes Propuesta metodologica Validación de los expertos Ejecución Conclusión Recomendaciones Bibliografía Anexos 3 4 5 6 13 14 20 35 39 41 42 43 44 DEDICATORIA A Dios Todopoderoso, por fortalecer mi fe y darme la sabiduría necesaria para cumplir mis metas, sin ti Padre Celestial este gran sueño de ser educadora no fuese sido posible. A

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 20.848 Palabras / 84 Páginas
    Ingresado: 2 de Octubre de 2012 Enviado por
  • PLANES DE TERCER GRADO

    Situación de aprendizaje de la Semana de: _______ESPAÑOL 3º________ Producción de productos: Organizar la biblioteca del salón. Págs. 10 y 11. Previsión de Recursos: Libreta. Gises. Libro. Diccionario. Diferentes fuentes de información. Caja de cartón. Fichas de trabajo. Papel bond. Marcadores de colores. Papel craf. Pegamento. Fecha: Del 20 al 24 de Agosto de 2012 Temas de Reflexión: Características más importantes de los tipos de textos. BLOQUE: I AMBITO: Estudio TIPO DE TEXTO: Informativo. PRACTICA

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 529 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 2 de Octubre de 2012 Enviado por gabytabunny
  • Educacion Fisica

    DIRECCION DE EDUCACION FISICA DEPARTAMENTO DE EDUCACION FISICA DE INICIAL Y PREESCOLAR PLAN DE CLASE DE EDUCACION FISICA NOMBRE DEL PROFESOR LEF. Gabriel Aarón Dorantes Aguilar JARDIN DE NIÑOS SESION: 1 GRADO: FECHA: Septiembre de 2010 PROPOSITO: Mejorar la capacidad coordinativa en los Alumnos através de la EMB y juegos organizados estimulando la fuerza general y fomentando la higiene. ENFASIS EN EL EJE TEMATICO: Eje 1 estimulación perceptivo-matriz EJE TEMÁTICO INDICADOR COMPONENTES Y ELEMENTOS DOSIFICACION

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 2.793 Palabras / 12 Páginas
    Ingresado: 2 de Octubre de 2012 Enviado por superisr
  • Examen Formacion Civica Y Etica Tercer Grado Primer Bim

    FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II TERCER GRADO PRIMER BIMESTRE Nombre________________________________________ Gpo. ________ N.L.________ I.- Selecciona la respuesta que responda correctamente. 1.- Es el significado más utilizado del concepto “comunicación”. a).- relación entablada entre un emisor y un receptor. b).- poner en común. c).- transmitir las características propias. d).- hablar. 2.- Son capacidades del individuo que ayudan a resolver los problemas de la comunidad. a).- Confianza en la población. b).- utilizar la democracia como medio de

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 748 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 4 de Octubre de 2012 Enviado por nancycarlos
  • La Maestra Jardinera Y La Educación Fisica

    La maestra jardinera y la educación física Como futuro educador debo adquirir habilidad para el manejo de las clases y sacar provecho de ellas. Debo desarrollar diferentes capacidades, tales como: observar las acciones de los niños, organizar verdaderamente espacios y materiales, manifestar actitudes de confianza y convicción en la propuesta de las tareas y una gran dosis de entusiasmo y voluntad de autoevaluarse permanentemente para mejorar día a día las propuestas. Al coordinar las actividades

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 671 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 5 de Octubre de 2012 Enviado por elcorregidor
  • Planeación II Biemestre 4to. Grado De Primaria

    Escuela Primaria: Alma Delia Aragón Romero Secuencia didáctica: 4to Grado Grupo “A” Asignatura: Español Profesora: i Semana del: 01 al 15 de noviembre del 2011. Bloque: II Actividades: Lo que conozco Pág. 37 a la 38 • Comentar con los alumnos lo que conocen sobre los distintos grupos indígenas mexicanos. Leer el texto “Los tarahumaras” y contestar oralmente algunas preguntas acerca del texto. • Escribir en el pizarrón o en un pliego de papel los

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 4.949 Palabras / 20 Páginas
    Ingresado: 7 de Octubre de 2012 Enviado por zulma02
  • Reflexiones Sobre La Educacion Fisica

    Reflexiones sobre la educación física y sus prioridades (SUSAN CAPEL Y JEAN LEAH) Este es un resumen o lo que le entendí sobre el libro ya antes mencionado donde analizaremos lo que dicen los 2 autores (Susan capel y Jean Leah) primero hablare en mis propias palabras lo que dice Susan Capel sobre la educación física y los deportes Susan nos da primero la definición de educación física del programa educativo nacional, lo cual dice

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 266 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 7 de Octubre de 2012 Enviado por max93
  • Articulacion De La Educacion Fisica

    Articulación de la Educación Básica La educación del futuro requiere no únicamente de un compromiso por parte de los diversos actores involucrados, sino también de estrategias que permitan establecer las condiciones estructurales y organizacionales que hagan más eficiente el uso de recursos, permitan responder de mejor manera a los retos, incorporen aspectos innovadores a la práctica educativa, incorporen una cultura digital entre los actores de la educación y se rearticulen los mecanismos organizacionales de la

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 712 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 7 de Octubre de 2012 Enviado por ricarjo9
  • Historia De La Educacion Fisica

    HISTORIA DE LA EDUCACIÓN FÍSCA Introducción La historia representa un acontecimiento sistemático del pasado. Provee un medio para evaluar e interpretar la trayectoria de las manifestaciones y desarrollo de la humanidad en la antiguedad y el impacto que tienen estos acontecimientos históricos en el presente. Conociendo lo que ocurrió en el ayer nos ayuda a tener una mejor visión de la realidad histórica de la actualidad. Por lo tanto, el estudio de los eventos que

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 21.628 Palabras / 87 Páginas
    Ingresado: 7 de Octubre de 2012 Enviado por rayito1
  • ¿que Es La Educación física?

    Informe ¿Qué es la educación física? Según el profesor Pedro Ruiz y autor del libro elementos básicos de la educación física, deporte y recreación; la educación física es un conjunto de medios de enseñanza que tiene por objeto el desarrollo físico, mental y la educación sistemática de los movimientos del cuerpo, normas de salud que nos ayuda a buscar el camino de la personalidad, acercándolo mas a la integridad social del ser humano. Por lo

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 571 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 7 de Octubre de 2012 Enviado por adrianavza
  • Ciencias Naturales Boque 5 Tercer Grado

    MATERIA Ciencias Naturales BLOQUE ¿Cómo somos los seres vivos? ÁMBITOS El ambiente y la salud La vida El conocimiento científico PROPÓSITO Los alumnos desarrollarán habilidades de comparación e investigación al analizar y observar cómo plantas y animales realizan las mismas funciones de respiración y nutrición de diferentes maneras; y analizarán la forma en la que satisfacen sus necesidades a partir de los recursos que se encuentran en la naturaleza. COMPETENCIAS A DESARROLLAR Toma de decisiones

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 249 Palabras / 1 Páginas
    Ingresado: 7 de Octubre de 2012 Enviado por guzro62
  • Guia De Observacion Educacion Fisica

    INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA SUBDIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DE DOCENTES ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL HUAJUAPAN CLAVE: 20DNF0004D “COMUNIDAD INTERCULTURAL DE APRENDIZAJE Y DESARROLLO PROFESIONAL” LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA ASIGNATURA: OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE I ASESOR: GUÍA DE OBSERVACIÓN ALUMNO: HCA. CD. DE HUAJUAPAN DE LEÓN, OAXACA., OCTUBRE DE 2012 Guía de observación a) EL CONTEXTO ESCOLAR 1.- Las características de la escuela Secundaria. 2.- El

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 3.156 Palabras / 13 Páginas
    Ingresado: 8 de Octubre de 2012 Enviado por edwaz
  • Examen Física Segundo De Secundaria

    1. ¿Qué es el movimiento? Es un cambio físico que se define como todo cambio de posición de un objeto en el espacio. 2. ¿Qué se necesita para determinar si un objeto está en movimiento? Para determinar si existe movimiento en un objeto es necesario un marco de referencia. 3. ¿Qué tipos de marcos de referencia existen? Menciona dos. Recta numérica y plano cartesiano. 4. Describe la función de un marco de referencia. Nos ayuda

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 335 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 8 de Octubre de 2012 Enviado por MikeSalazar
  • Competencias Educacion Fisica

    UNIVERSIDAD DEL ATLANTICO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN PROGRAMA DE EDUCACION FISICA, RECREACION Y DEPORTES practica pedagógica investigativa Mg: Nadin Castro Mejia LA COMPETENCIA: es considerado como aquello que se desea potenciar y obtener con el proceso educativo La competencia no es otra cosa que el conocimiento que se usa, Para saber cómo enseñar competencias, es necesario saber cómo se aprenden. El aprendizaje de la competencias debe aplicar globalidad, signficatividad, debe tener sentido tanto

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 2.417 Palabras / 10 Páginas
    Ingresado: 9 de Octubre de 2012 Enviado por candres12
  • Educación Física.

    Introducción. 1.- Educación Física………………………………………………………………………… 4 2.- Deporte…………………………………………………………………………………… 4 3.- Recreación………………………………………………………………………………. 4 4.- Relación entre educación física, deporte y recreación………………………………… 4 5.- Acondicionamiento muscular………………………………………………………….. 5 6.- Aptitud Física…………………………………………………………………………….. 5 7.- Valencia Física………………………………………………………………………….. 5-6 8.- El pulso o frecuencia cardiaca………………………………………………………… 6 9.- Identificar las zonas donde se toma pulso……………………………………………. 6 10.- Identificar donde se toma el pulso en actividades físicas………………………….. 7 11.- Identificar la toma de pulso en la fase de iniciación de desarrollo y acto Rendimiento………………………………………………………………………………….

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 2.200 Palabras / 9 Páginas
    Ingresado: 9 de Octubre de 2012 Enviado por jozzmeli
  • Las Seis Lineas De Reorientacion En La Educacion Fisica

    LAS SEIS LINEAS DE REORIENTACIÓN EN LAEDUCACIÓN FÍSICA 1. La corporeidad como base del aprendizaje en educación física La educación física, dentro de la educación básica, contribuye al desarrollointegral de los educandos por medio de la corporeidad. Cuando un niño o unadolescente se mueven, actúan como un ser total, es decir, manifiestan su unidadcorporal, conformada por conocimientos, afectos, motivaciones, actitudes, valores,y por una herencia familiar y cultural. La interrelación de estos aspectos confiereun estilo propio

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 2.738 Palabras / 11 Páginas
    Ingresado: 9 de Octubre de 2012 Enviado por rt_hdz
  • Educación Fisica

    Desarrollo Definiciones Básicas Educación Física Deporte Recreación Actividad Física Adaptada La educación física es parte del currículo escolar cuya finalidad es el desarrollo de los jóvenes física, social, mental y moralmente, de modo que se conviertan en ciudadanos bien balanceados, inteligentes, saludables, responsables y felices. Autor: Vannier & Fait Nos referimos a algo tan claro y que evidencia un fenómeno sociocultural y educativo por todos conocidos, además de ser uno de los términos más fascinante

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 876 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 10 de Octubre de 2012 Enviado por thaybeth
  • Educacion Civica 5 Grado

    I. Lee atentamente y subraya la respuesta correcta. 1. ¿A qué tipo de modificaciones pertenecen los cambios en la pubertad? A) Alimenticias. B) Hormonales. C) Psicológicas. D) Sociales. 2. El desarrollo del espíritu crítico es un ejemplo de un cambio.: A) Emocional. B) Físico. C) Educacional. D) Mental. 3. ¿Cómo se llaman los juicios u opiniones generalmente negativos? A) Estereotipos. B) Prototipos. C) Prejuicios. D) Chismes. 4. ¿Qué debemos hacer para lograr lo que queremos

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 358 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 10 de Octubre de 2012 Enviado por missmoreno
  • Educación Fisica

    El desarrollo físico y psicomotor de los niños en la educación primaria. Para comenzar con el desarrollo de este texto, enfocado a reconocer las características físicas y motrices de los niños a lo largo de la Educación Primaria, se definirá el término Educación Física, en lo que hace referencia a su sentido educativo o formativo, “la educación física es una disciplina científico-pedagógica, que se centra en el movimiento corporal para alcanzar un desarrollo integral de

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 932 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 10 de Octubre de 2012 Enviado por vhs87
  • Planeación De Español Segundo De Secundaria Primer Bimestre

    ESCUELA: SECUNDARIA ESTATAL ASIGNATURA: ESPAÑOL II GRADO Y GRUPO(S): 2°A, B,C Y D NOMBRE DEL PROFESOR(A): BLOQUE EN QUE SE UBICAN LAS PRÁCTICA: I CICLO ESCOLAR 2012-2013 FECHA DE DURACIÓN DEL PROYECTO: del 21 de Agosto al 14 de septiembre de 2012 NOMBRE DEL PROYECTO : COMO INVESTIGAR UN TEMA PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: Ámbito de estudio Elaborar fichas de trabajo para analizar información sobre un tema. TIPO DE TEXTO: Expositivo COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN:

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.183 Palabras / 5 Páginas
    Ingresado: 11 de Octubre de 2012 Enviado por flowerkiki
  • Tendencias De La Educacion Fisica

    SECRETARIA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN ESTATAL DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR ESCUELA NORMAL DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA “PEDRO REYNOL OZUNA HENNING” ¿QUÉ ES LA EDUCACIÓN FÍSICA Y QUE APRENDIZAJES DESARROLLA EN LAS ESCUELAS DE EDUCACIÓN BASICA? ESCUELA: “PEDRO REYNOL OZUNA HENNING” ASIGNATURA: Introducción a la Educación Física NOMBRE: Blanca Nery Morales Gómez CATEDRATICO: LEF. Yandeline Corzo Martínez SEMESTRE Y GRUPO: 1° “”C FECHA: 28/10/2012 INTRODUCCION En este tema se hablara de que la educación

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.318 Palabras / 6 Páginas
    Ingresado: 11 de Octubre de 2012 Enviado por klindor
  • EDUCACION FISICA

    EDUCACION FISICA: *La educación física es la educación que abarca todo lo relacionado con el uso del cuerpo. Desde un punto de vista pedagógico, ayuda a la formación integral del ser humano. Esto es, que con su práctica se impulsan los movimientos creativos e intencionales, la manifestación de la corporidad a través de procesos afectivos y cognitivos de orden superior. De igual manera, se promueve el disfrute de la movilización corporal y se fomenta la

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.627 Palabras / 7 Páginas
    Ingresado: 12 de Octubre de 2012 Enviado por katherinetaipe
  • ENFOQUES DE TERCER GRADO

    ENFOQUES DE LAS ASIGNATURAS DE TERCER GRADO ESPAÑOL: Que los alumnos participen en situaciones comunicativas (oralidad, lectura y escritura), con propósitos específicos e interlocutores concretos. Consecuentemente, el acercamiento de los alumnos al conocimiento y uso eficiente de diversos tipos tex¬tuales adquiere relevancia, por lo que a partir de dicha reforma curricular, y hasta la fecha, se da un importante avance en la concepción del aprendizaje y la enseñanza de la lengua. MATEMÁTICAS: La formación matemática

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 833 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 12 de Octubre de 2012 Enviado por zabdiely
  • Examen Extraordinario De Matematicas Tercer Grado

    EXAMEN EXTRAORDINARIO DE MATEMATICAS ,TERCER GRADO. TELESEC: “BENITO JUAREZ” CLAVE: 24ETV0098F LOCALIDAD: _____________________ ZONA ESCOLAR : _______ SECTOR :_________ ALUMNO:__________________________________________________ GRUPO:_____________ I.- SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA 1.-Una copa en forma de cono mide 6 cm. de radio en la base del cono y 12cm. de altura ¿ cuál es su volumen? a.-144cm b.-288 cm c.- 576 cm d.- 432 cm 2.-En la siguiente figura, la altura del faro esta dada por. a.- 20 tan 30

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.631 Palabras / 7 Páginas
    Ingresado: 13 de Octubre de 2012 Enviado por lupita1969
  • Educacion Fisica

    INTRODUCCIÓN. La realización regular y sistemática de una actividad física ha demostrado ser una práctica sumamente beneficiosa en la prevención, desarrollo y rehabilitación de la salud, así como un medio para forjar el carácter, la disciplina, la toma de decisiones y el cumplimiento de las reglas beneficiando así el desenvolvimiento del practicante en todos los ámbitos de la vida cotidiana. Hoy en día esta visión ha sido aceptada por muchos, sin embargo, a lo largo

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 2.712 Palabras / 11 Páginas
    Ingresado: 15 de Octubre de 2012 Enviado por yusleibis
  • Baloncesto. Educación física

    Baloncesto El baloncesto, basquetball (del Inglés basket (canasta), ball (pelota)), basquetbol o básquet, es un deporte de equipo que se puede desarrollar tanto en pista cubierta como en descubierta, en el que dos conjuntos de cinco jugadores cada uno intentan anotar puntos, también llamados canastas o dobles introduciendo un balón en un aro colocado a 3,05 metros que cuelga una red, lo que le da un aspecto de cesta o canasta. Se intenta llegar a

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 2.281 Palabras / 10 Páginas
    Ingresado: 16 de Octubre de 2012 Enviado por saiiosorio
  • Educacion Fisica-Conceptos

    Introducción La Educación Física es un eficaz instrumento de la pedagogía, por cuanto ayuda a desarrollar las cualidades básicas del hombre como unidad bio-sico-social. Contribuye al accionar educativo con sus fundamentos científicos y sus vínculos interdisciplinarios apoyándose entonces en la filosofía, la psicología, la biología, etc. La realización regular y sistemática de una actividad física ha demostrado ser una práctica sumamente beneficiosa en la prevención, desarrollo y rehabilitación de la salud, así como un medio

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.260 Palabras / 6 Páginas
    Ingresado: 17 de Octubre de 2012 Enviado por madeinjapon12
  • Educacion Fisica

    ¿Qué es la educación física? Es parte del proceso educativo que utiliza la actividad física para el logro de un hombre sano y apto físicamente, con gran equilibrio psicológico y adaptado a la sociedad donde se desenvuelve. La educación física se encarga del desarrollo del cuerpo, tanto a nivel muscular y esquelético, como también a nivel del funcionamiento de los órganos y aparatos internos. Sub áreas de la educación física. La Educación física abarca tres

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.013 Palabras / 5 Páginas
    Ingresado: 17 de Octubre de 2012 Enviado por yormalys
  • Educacion Fisica

    ROL DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y LA COMUNICACIÓN Recientemente se ha comunicado que escolares obesas ven televisión más tiempo y realizan actividades menos intensas y más breves que niñas normales. También se ha demostrado en escolares obesos un bajo gasto energético de reposo y reducidos índices de actividad física, que incluye el deporte y la educación física. La actividad física regular se asocia a menor riesgo de enfermedad cardiovascular, enfermedad coronaria, accidente cerebrovascular, mortalidad cardiovascular

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.499 Palabras / 6 Páginas
    Ingresado: 17 de Octubre de 2012 Enviado por marilady
  • Nuevas Reflexiones Sobre Las Prioridades En La Educacion Fisica

    Nuevas reflexiones sobre las prioridades en la educación física: Hoy y en el siglo XXI Susan Capel Introducción En este capítulo se empieza por recordar al lector en qué consiste la edu¬cación física y qué la fundamenta. Enseguida se consideran las priorida¬des para la educación física en lo que respecta a su contribución única al programa educativo. En la tercera parte se analiza cómo han variado las prioridades de la educación física a lo largo

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 4.952 Palabras / 20 Páginas
    Ingresado: 17 de Octubre de 2012 Enviado por ccycc
  • Fichero De Juegos De Educacion Fisica En Prmaria

    Fichero de juegos de Educación Física en Enseñanza Primaria. ÍNDICE 1.- Juegos de animación. 2.- Juegos de parte principal de la sesión. 3.- Juegos de relajación. 1.- JUEGOS DE ANIMACIÓN Nombre: El zorro ciego. Desarrollo: Unniño/a, con los ojos tapados, andando por el lugar tratará de golpear con un pañuelo o trapo a sus compañeros/as que sólo podrán huir del zorro desplazándose con los pies juntos y haciendo sonidos imitando a gallinas (cacarear). Edad alumnos/as:

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 673 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 17 de Octubre de 2012 Enviado por hero_26
  • La Educación Fisica

    Republica Bolivariana De Venezuela Colegio Universitario De Administración y Mercadeo CUAM La Educación Física Alumno: Geraldin Moreno. C.I: 22.282.983 Caracas, Octubre 2012 Introducción La realización regular y sistemática de una actividad física ha demostrado ser una práctica sumamente beneficiosa en la prevención, desarrollo y rehabilitación de la salud, así como un medio para forjar el carácter, la disciplina, la toma de decisiones y el cumplimiento de las reglas beneficiando así el desenvolvimiento del practicante en

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 5.843 Palabras / 24 Páginas
    Ingresado: 19 de Octubre de 2012 Enviado por isaac01
  • Historia De La Educación física En El Renacimiento

    La Educación Física en el Renacimiento El Renacimiento tuvo su origen en Italia, en los siglos XIII y XIV d.C.; pero muy pronto se propagó por todos los países de Europa. Es considerado el puente de paso o período histórico de transición entre la Edad Media y la Edad Moderna. Aquí se debe tener en cuenta que el renacimiento desde su período de gestación estuvo caracterizado por los aportes de varias personalidades que hicieron mantener

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 616 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 19 de Octubre de 2012 Enviado por juniordeville
  • Educacion Fisica

    Actividades de aprendizaje I. Diagnostico del índice de masa corporal y del gasto energético diario Actividad I.1 Diagnostico del IMC y estado nutricio. Sesión 1 1. Lee el capitulo de nutriología de tu libro de el texto e identifica la fórmula para calcular el IMC. El peso en kg. dividido por la altura al cuadrado en metros. Ejemplo: peso de 80 kg, altura de 1. mts. Quedaría: 80/(1.) ^2 = 80/3.0625 = 26.12 2. Calcula

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 372 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 20 de Octubre de 2012 Enviado por chris596
  • Los objetivos de la educación física

    La educación física Es la educación que abarca todo lo relacionado con el uso del cuerpo. Desde un punto de vista pedagógico, ayuda a la formación integral del ser humano. Esto es, que con su práctica se impulsan los movimientos creativos e intencionales, la manifestación de la corporidad a través de procesos afectivos y cognitivos de orden superior. De igual manera, se promueve el disfrute de la movilización corporal y se fomenta la participación en

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 3.963 Palabras / 16 Páginas
    Ingresado: 20 de Octubre de 2012 Enviado por pabon
  • Juegos Educacion Fisica

    Nombre:El reloj. Desarrollo: Por equipos de 4 alumnos/as, en círculo. Uno en el centro con un acuerda que girará, los demás saltarán para no ser dados en los pies. El alumno/a tocado se la queda. Edad alumnos/as:Más de 7 años. Sexo: Ambos. Trabajo. Agrupación: Individual. Grupos. Grupo clase. Material: Cuerda o soga. Instalación: Pista o gimnasio. Objetivos: Saltos. Coordinación. Nombre: Tracción con cuerda. Desarrollo: Se formarán dos equipos, colocándose cada uno a lo largo de

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.510 Palabras / 7 Páginas
    Ingresado: 20 de Octubre de 2012 Enviado por Aly27
  • MANEJO DE LA TEORÍA Y PRÁCTICA DE LAS CLASES DE EDUCACIÓN FISICA EN LOS Y LAS ESTUDIANTES DEL SEGUNDO AÑO SECCIÓN "G" DEL LICEO BOLIVARIANO "JUAN ANTONIO ROMÁN VALECILLOS DE LA PARROQUIA CARACHE, MUNICIPIO CARACHE DEL ESTADO TRUJILLO.

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LE EDUCACIÓN UNIVERSITARIA PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION DE EDUCADORES (P.N.F.E) MISIÓN SUCRE ALDEA UNIVERSITARIA “DR ERNS´T” CARACHE ESTADO TRUJILLO MANEJO DE LA TEORÍA Y PRÁCTICA DE LAS CLASES DE EDUCACIÓN FISICA EN LOS Y LAS ESTUDIANTES DEL SEGUNDO AÑO SECCIÓN “G” DEL LICEO BOLIVARIANO “JUAN ANTONIO ROMÁN VALECILLOS DE LA PARROQUIA CARACHE, MUNICIPIO CARACHE DEL ESTADO TRUJILLO. PROFESORA: MARILIS ESPINOZA CARACHE, JUNIO 2012 INTRODUCCIÓN La Educación

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 5.920 Palabras / 24 Páginas
    Ingresado: 21 de Octubre de 2012 Enviado por 020610
  • La importancia de la educación física

    DIAGNOSTICO Convencido de que una de las condiciones esenciales del ejercicio efectivo de los derechos humanos depende de la posibilidad brindada a todos y a cada uno de desarrollar y preservar libremente sus facultades físicas, intelectuales y morales y que en consecuencia se debería dar y garantizar a todos la posibilidad de acceder a la educación física y al deporte. Convencido de que la preservación y el desarrollo de las aptitudes físicas, intelectuales y morales

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 851 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 21 de Octubre de 2012 Enviado por IRSAN
  • Educacion Fisica

    MPORTANTE 2012 Presidente de la República Rafael Correa Delgado Ministra de Educación Gloria Vidal Illingworth Ministro del Deporte José Francisco Cevallos Viceministro de Educación Pablo Cevallos Estarellas Viceministro del Deporte Augusto Morán Nuques Subsecretaria de Fundamentos Educativos María Monserrat Creamer Guillén Subsecretario Técnico Metodológico Luis Gómez Cáceres Director Nacional de Currículo Jorge Daniel Ortiz Herrera Director de Educación Física Líder Mendoza Mendoza ACTUALIZACIÓN Y FORTALECIMIENTO CURRICULAR DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA Y BACHILLERATO EDUCACIÓN FÍSICA Elaboración:

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 7.075 Palabras / 29 Páginas
    Ingresado: 21 de Octubre de 2012 Enviado por nancyBAQUE
  • Educacion Fisica

    Presentación La educación física, con la connotación común actual, se originó en las actividades físicas que el hombre trató de sistematizar en la antigüedad para su mejor condición física para la guerra. El renacimiento vio un ideal en el hombre físicamente apto y hace sólo 150 años se convirtió en la educación física escolar para el "desarrollo armonioso y equilibrado del cuerpo". Ese concepto de educación física en la escuela, prevaleció por muchos años como

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 921 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 22 de Octubre de 2012 Enviado por BrendaDouss
  • Educación Física

    EL DEPORTE, UNA ACTIVIDAD MOTIVADORA. INTRODUCCIÓN Este ensayo trata sobre el deporte en la escuela como Educación Física, una asignatura que no solo refleja que surjan frecuentemente problemas relacionados con los diferentes gustos y motivaciones que manifiestan los alumnos a la hora de elegir un deporte a practicar, tanto a nivel escolar como a nivel extraescolar. Ya que como ya nos hemos dado cuenta la mayoría de las personas que estamos en el plantel hay

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 301 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 22 de Octubre de 2012 Enviado por tarantinoino
  • La Educacion Fisica Y Sus Antecedentes

    La educación física: Que es: La educación física es la educación que abarca todo lo relacionado al uso del cuerpo. Desde un punto de vista pedagógico, ayuda a la formación integral del ser humano. Es tan amplio como el concepto de educación moral o ética, siempre ha sido relegado un tercer puesto dentro de la educación de alumnado, contrario totalmente a lo que con cierta edad se pregunta a la gente y dice que su

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 3.881 Palabras / 16 Páginas
    Ingresado: 23 de Octubre de 2012 Enviado por 110809
  • La Educacion Fisica

    El objeto de la Educación Física es el ser humano en su unidad y globalidad, si bien, su singularidad radica en que se lleva a cabo mediante la motricidad humana. Naturalmente, la concepción de la persona compuesta por partes dio lugar a una educación también parcelada, así se hablaba de educación intelectual, física, moral, política, entre otros, sin embargo, hoy en día no se puede mantener estas distinciones a la luz de lo expuesto con

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 853 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 23 de Octubre de 2012 Enviado por belmire