Planeacion De Educacion Fisica Tercer Grado De Secundaria ensayos gratis y trabajos
Documentos 801 - 850 de 90.539 (mostrando primeros 1.000 resultados)
-
Como Enseñar A Leer Y Escribir A Niños De Tercer Grado De Preescolar
INTRODUCCIÓN Actualmente nos vemos como individuos, sumergidos en una sociedad que tiene prisa y muchas de las veces ignoramos el por qué y para qué de las cosas. Es por lo mismo, que este aceleramiento obliga o requiere de compromisos cada vez más complejos para poder en todo momento ser alguien competitivo y sobresalir en el grupo social en el que nos encontramos. Es vital para ello, la comunicación; comunicar es dar a conocer ideas,
Enviado por mayralor / 2.592 Palabras / 11 Páginas -
Ejercicios De Matematicas Para Tercer Grado De Primaria
ACTIVIDADES DE MATEMÁTICAS PARA 3° DE PRIMARIA NÚMEROS FRACCIONARIOS 1. Jorge y dos compañeros más participaron en una carrera de aniversario de la escuela. Jorge corrió ¾ de kilómetro, Sebastián corrió 5/8 de kilómetro y Manuela corrió ½ kilómetro. ¿Quién corrió más? Utilizar un esquema de resolución de problemas como el siguiente: - COMPRENDER. ¿Qué debes hallar? ¿ Qué información vas a usar? ¿Hay información que no vas a usar? Si es así, ¿cuál? -
Enviado por belindayarazeth / 6.085 Palabras / 25 Páginas -
Educacion Fisica
introducción En este escrito presento una crítica sobre el papel del alumno y el docente en la enseñanza de la geografía, la importancia que esto implica y los principales puntos que la reforma 2011 aborda en los grados 4°, 5° y 6°. Es importante señalar los principales argumentos que se deben afrontar sobre el verdadero papel del docente y del alumno dentro del aula, y las consecuencias que los aprendizajes tienen fuera de ella al
Enviado por yanethmb / 1.005 Palabras / 5 Páginas -
ENSAYO SOBRE EDUCACION FISICA
La profesión docente ¿Qué conocimiento son necesarios para ser profesor de educación física? 1. Pedagógico; se trata de una educación. 2. Sobre la actividad física y el deporte; conocimientos específicos. 3. Experiencia práctica ¿Es el profesor de educación física un profesional? Fernández Enguita caracteriza a los profesores por tener una alta competencia de conocimientos, una autonomía (en cierto modo si, pero no del todo); Independencia; Independientemente de lo que haga el centro puede hacer él
Enviado por tonanci / 273 Palabras / 2 Páginas -
La Educación Física
RELEVANCIA DEL TEMA PARA LOS ESCOLARES La Educación Física se considera como área obligatoria según lineamientos del Ministerio de Educación Nacional para la educación básica. Se ha constituido como disciplina fundamental para la educación y formación integral del ser humano, especialmente si es implementada en edad temprana, por cuanto posibilita en el niño desarrollar destrezas motoras, cognitivas y afectivas esenciales para su diario vivir y como proceso para su proyecto de vida. A través
Enviado por pacohn / 716 Palabras / 3 Páginas -
Proyecto De Tercer Grado
PROYECTO DE TERCER GRADO ESC. PRIM. “CUAUHTEMOC” T.M. C.C.T.12DPR1831U ZONA: 077 SECTOR: 08 MATERIA: ESPAÑOL PROYECTO: ESCRIBIR UN RECUENTO HISTORICO PERSONAL AMBITO: ESTUDIO PROPÓSITO: A partir delos sucesos de su vida pasada, elaborar un recuento histórico con el fin de publicarlo en el periódico del grupo. COMPETENCIA: Comunicación oral, comprensión lectora y producción de textos propios. APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXIÓN ACTIVIDADES SUGERIDAS MATERIAL EVALUACIÓN -Identifica la organización de un texto en párrafos. -Identifica la
Enviado por trujillo / 1.079 Palabras / 5 Páginas -
¿QUE CONOZCO DE LOS ALUMNOS Y DEL MAESTRO DE EDUCACION FISICA EN EL TRABAJO ESCOLAR?
Educación Física y el juego: desarrollando inteligencias múltiples Precisamente para favorecer en el desarrollo de las inteligencias múltiples hago hincapié en que la educación física es potenciadora de este desarrollo, sin olvidar que gran parte de este proceso educativo depende de la actitud adoptada por el profesor, el cual debe tomar en cuenta los métodos atinentes y pertinentes, también ser el mediador y facilitador entre él y los educandos, elaborando una secuencia lúdica constituida por
Enviado por ArletLehovec / 236 Palabras / 1 Páginas -
Bloque 2 Educacion Artistica Primer Grado
Planeación Bimestral de Primer Grado Bloque II Educación Artística Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ _______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora Aprendizajes esperados Al finalizar el bloque, el alumno: • Identifica cambios en su cuerpo empleando fotografías. • Se expresa corporalmente a través de componentes no verbales: gestos, miradas, posturas y ademanes. • Reconoce el pulso corporal y musical. • Descubre sus posibilidades para expresarse y
Enviado por dulceperez / 1.240 Palabras / 5 Páginas -
El Contexto Escolar De Un Grupo De Tercer Grado
ÍNDICE CONTENIDO PÁGINA INTRODUCCIÓN………………………………………………………….7 CAPITULO 1. “LAS FRACCIONES” UN TEMA PARA LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS 1.1 AUTOEVALUACIÓN……………………............................................................10 1.2 CONTEXTO LOCAL…………………………………………………………….…..13 1.3 CONTEXTO INSTITUCIONAL………………………………………………….….14 1.4 CONTEXTO GRUPAL……………………………………………………………...14 1.4.1 CARACTERÍSTICAS FÍSICAS DEL AULA…………………………………….14 1.4.2 CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LOS NIÑOS………………….……..15 1.4.3 CARACTERÍSTICAS FÍSICAS DE LOS NIÑOS………………………………16 1.4.4 CARACTERÍSTICAS SOCIALES……………………………………………….17 1.4.5 CARACTERÍSTICAS EMOCIONALES…………………………………………17 1.4.6 CARACTERÍSTICAS MENTALES………………………………………………18 1.5 DESCRIPCIÓN DEL TEMA………………………………………………………..18 1.5.1 PROPÓSITOS……………………………………………………………………..19 1.5.2 RAZONES A LAS QUE CORRESPONDE…………………………………..…20 1.5.3 DELIMITACIÓN DEL TEMA……………………………………………………..22 1.5.4 PREGUNTAS DE ANÁLISIS………………………………………………….…23 CAPITULO 2.
Enviado por pumas91 / 5.009 Palabras / 21 Páginas -
Ensayo: La Salud Como Parte Del Proyecto De La Educación física.
Ensayo: La salud como parte del proyecto de la educación física. En el presente ensayo usted podrá encontrar las principales razones por lo cual se debe de promover la salud en la clase de educación física en la escuela primaria, además de los beneficios obtenidos si lo anterior se lleva a cabo de una manera adecuada, también se mencionan algunas de las consecuencias del no ejercer debidamente esta clase Como su nombre lo dice educación
Enviado por azucenagarcia / 703 Palabras / 3 Páginas -
Educacion Fisica
República Bolivariana De Venezuela. Ministerio Del Poder Popular Para La Educación. E.B.B “Antonio Nicolás Briceño”. Valera, estado Trujillo CONTENIDO PAGINA Introducción……………………………………………………… Reseña histórica de la educación física. ……………………… La Educación Física concepto………………………………….. Áreas de la educación física…………………………………….. Importancia……………………………………………………….. Los Principios de la Educación Física…………………………. Clasificación………………………………………………………. Finalidad…………………………………………………………... Características de la Educación Física (Cecchini y otros, 1996, pp. 51-59……………………………………………………. Metas y Objetivos de la educación física (AAHPERD, 1990)... Metas de la educación física. Propósitos de la educación
Enviado por charowiked / 2.018 Palabras / 9 Páginas -
Educacion Fisica
Didáctica En términos más tecnicistas la didáctica es la rama de la Pedagogía que se encarga de buscar métodos y técnicas para mejorar la enseñanza, definiendo las pautas para conseguir que los conocimientos lleguen de una forma más eficaz a los educados. Dicen los expertos que por didáctica se entiende a aquella disciplina de carácter científico-pedagógica que se focaliza en cada una de las etapas del aprendizaje. En otras palabras, es la rama de la
Enviado por makakin / 2.102 Palabras / 9 Páginas -
Educación física.
República bolivariana de Venezuela. Ministerio del P.P.P la educación. U.E.P. ``Dr. José Gregorio Hernández Carúpano estado –sucre Asignatura: educación física Aptitud fisica Docente: Integrantes: 4º año sección ``B´´ Carúpano, 28 de noviembre del 2012. Introducción: La aptitud física es la condición natural que tiene un individuo para realizar las actividades físicas en forma eficiente, y está determinada por el desarrollo de las cualidades fisiológicas. Para un mejor entendimiento del informe es necesario saber ¿ cuáles
Enviado por catalina1997 / 1.643 Palabras / 7 Páginas -
Examen De Matematicas 3er Grado Secundaria
ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA #15 SAN ISIDRO. Examen bimestral de matemáticas que sustentará a los alumnos de segundo grado. ============================================================================= Nombre del alumno: ____________________________________________________________ Instrucciones: cada reactivo consta de cuatro posibles respuestas y solamente una es la correcta; subraya la que consideres que dé respuesta a cada planteamiento. 1.- Dadas las siguientes medidas: 5cm, 6cm y 7cm, que corresponden a los lados de un triangulo, ¿Cuántos triángulos se pueden construir? A) 3 B) 18 C) 1
Enviado por clavedesol / 445 Palabras / 2 Páginas -
PROPÓSITOS GENERALES DE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN LA EDUCACIÓN BÁSICA.
LOS EJES TEMATICOS QUE SE HAN DESARROLLADO SON: - Estimulación Perceptivo Motriz - Las Capacidades Físicas Condicionales - La formación Deportiva Básica - La Actividad Física para la Salud - La Interacción Social. Los componentes de estos ejes deben ser abordados a lo largo de la educación básica, en función de la interrelación e integración indisoluble de los mismos. El enfoque “MOTRIZ DE INTEGRACIÓN DINÁMICA” brinda al profesor, la posibilidad para identificar y aprovechar al
Enviado por chavitamorelia / 2.980 Palabras / 12 Páginas -
ENSAYO DE LA FILOSOFIA E HISTORIA DE LA EDUCACION FISICA
ENSAYO DE LA FILOSOFIA E HISTORIA DE LA EDUCACION FISICA. Como docente de educación física es de importancia para mi realizar un recorrido por los diferentes etapas que esta disciplina a pasado considerada actualmente como una asignatura en el plan de estudios de la educación básica.(preescolar, primaria y secundaria ). A través de las diferentes épocas de la historia, la actividad física ha tenido una función importante para la vida de las personas. Esto ha
Enviado por carloscesar29 / 1.374 Palabras / 6 Páginas -
Reporte De Practica Educacion Fisica
Comencé la clase con un calentamiento, el cual comenzó de los tobillos a la cabeza, aquí no tuve muy pocos problemas, los niños empezaban a jugar y algunos no querían acatar lo que les decía, después les dije que jugaríamos un juego “él va y ven” en el cual se forman a los niños en dos filas, las cuales están separadas a una distancia de 3 metros, se le indica a una de las filas
Enviado por coremons / 665 Palabras / 3 Páginas -
Enfoques De La Educacion Fisica
ENFOQUES DE LA EDUCACION FISICA EL MILITAR 1940: • El Profesor como conductor directo y único de la clase • Uniformidad de movimientos • Marchas y evoluciones • Ejercicios de orden y control • Rigidez para el trabajo EL DEPORTIVO 1970: • Trabajo de fundamentos deportivos • Se auxilia del pre deporte • La finalidad es la competencia • Detección de talentos deportivos EL PSICOMOTRIZ 1974: • Surge de un trabajo terapéutico y se integra
Enviado por karthierny / 221 Palabras / 1 Páginas -
ASPECTOS ORGANIZATIVOS DE LA CLASE DE EDUCACIÓN FÍSICA
.E.S “Alagón” de Coria (Cáceres), España justogs@hotmail.com RESUMEN DEL TEXTO: El artículo trata sobre los modos de organización de los alumnos/as y recursos disponibles en las clases de Educación Física, de tal forma que el tiempo de trabajo y aprendizaje de los alumnos/as sean óptimos. Factores como el tiempo que se dedica a la presentación de objetivos y contenidos o a la organización del material y de los alumnos/as son fundamentales para que la clase
Enviado por smalalim / 5.377 Palabras / 22 Páginas -
Planteamiento De Situaciones Problemáticas Para El Aprerndizaje De Ecduaciones De Primer Grado En Alumnos De Segundo Grado Secundaria
INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA COORDINACIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DE DOCENTES ESCUELA NORMAL SUPERIOR FEDERAL DE OAXACA CLAVE: 20DNS0001K EL PLANTEAMIENTO DE SITUACIONES PROBLEMÁTICAS COMO ESTRATEGIA PARA PROMOVER LA ENSEÑANZA – APRENDIZAJE DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO CON UNA INCÓGNITA, EN LOS ALUMNOS DE SEGUNDO GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA. ENSAYO QUE PARA OBTENER EL TÍTULO DE LICENCIADO EN EDUCACIÓN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN MATEMÁTICAS PRESENTA:
Enviado por / 4.817 Palabras / 20 Páginas -
Fundamentos Teóricos De La Educación Fisica
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO NÚCLEO FALCÓN CORO – ESTADO FALCÓN Integrante: Introducción La Educación Física - Educación Motriz debe ser entendida como la educación que se logra a través de las estructuras físicas que soportan el movimiento humano que son capaces de configurar la totalidad de la personalidad del individuo. Nunca como la educación de lo físico
Enviado por diegodsl / 3.266 Palabras / 14 Páginas -
Reglas De La Educacion Fisica
Para ser aplicadas inmediatamente en todas las competencias Oficiales, Mundiales e Internacionales también como en todas las competencias Nacionales que comiencen en o antes del 1º de Enero del 2000 y serán obligatorias a partir del 1º de Enero del 2000. Capítulo Uno INSTALACIONES Y EQUIPAMIENTO 1. AREA DE JUEGO El área de juego incluye el campo de juego y la zona libre. Debe ser rectangular y simétrica. 1.1 DIMENSIONES El campo de juego es
Enviado por luzma242 / 3.961 Palabras / 16 Páginas -
Estrategias Docente Para La Enseñanza De Educacion Fisica
INTRODUCCIÓN La realización regular y sistemática de una actividad física ha demostrado ser una práctica sumamente beneficiosa en la prevención, desarrollo y rehabilitación de la salud, así como un medio para forjar el carácter, la disciplina, la toma de decisiones y el cumplimiento de las reglas beneficiando así el desenvolvimiento del practicante en todos los ámbitos de la vida cotidiana. Hoy en día esta visión ha sido aceptada por muchos, sin embargo, a lo largo
Enviado por rash1 / 6.566 Palabras / 27 Páginas -
Educacion Fisica
Observación de una clase de Educación Física. Durante la semana de práctica intensa, tuve la oportunidad de practicar con el grupo de 4°B en la escuela primaria “José Vasconcelos”. Al estar trabajando con este grupo, observe que los niños dedicaban dos horas a la semana para la asignatura de educación física los días martes y jueves usando un uniforme especifico para esta clase. El día martes 4 de diciembre y conforme al horario, los niños
Enviado por Oscarcedillo / 360 Palabras / 2 Páginas -
Examen Tercer Grado Primaria
ESCUELA PRIMARIA CUAUHTÉMOC CLAVE: 18EPR0026C Tepic, Nayarit a 14 de enero de 2013 Nombre del alumno_____________________________________________________ Nombre del maestro: ___________________________________ Grado: ___Grupo:___ *LEE ATENTAMENTE LAS INSTRUCCIONES DE TU EXAMEN PARA QUE LO PUEDAS CONTESTAR CORRECTAMENTE, ANALIZA CADA UNA DE LAS PREGUNTAS Y CONTESTA DETENIDAMENTE CADA UNA. ESPAÑOL -Coloca el signo de admiración ¡! o de interrogación ¿? En la rayita según corresponda en los enunciados. ___Esta casa está muy embrujada___ ___Que amable___ ___Quién eres___ ___Que
Enviado por danielbalmaceda / 384 Palabras / 2 Páginas -
Educación Fisica
Cucharas viajeras A partir de qué edad: 5-10 años Mínimo de Jugadores: 2 Materiales necesarios: Cucharas grandes y papas o limones El juego consiste en colocar a los jugadores en hilera y entergarle a cada uno una cuchara grande de metal y un limón o una papa pequeña. A la señal de largada, todos los chicos deberán salir corriendo, sosteniendo su papa sólo por el mango de la cuchara, llevándola con una sola mano. Si
Enviado por itzel88 / 218 Palabras / 1 Páginas -
La Resistencia Educación Física
La resistencia la podríamos definir como la capacidad física básica de mantener un esfuerzo sin que disminuya el rendimiento. No hace falta ser un experto para saber que existen varios tipos de resistencia. No es lo mismo correr un 1.500 que hacer una maratón o un ironman. Con lo cual nuestros entrenamientos de resistencia diferirán bastante entre sí, en función del tipo de prueba que queramos disputar. Hoy hablaré de la resistencia anaeróbica. El término
Enviado por kokiz94 / 1.381 Palabras / 6 Páginas -
El Articulo 3ero De Educacion Fisica
Ensayo: Articulo 3° y sus aplicaciones en la educación básica inmersas sus características. El Artículo 3° constitucional es una obligación del estado y sociedad ofrecer los medios para que se les dé con equidad y calidad una buena educación y así mismo es la obligación de los padres inducir a sus hijos para que adquieran una buena educación. ¿Pero en realidad es así? Hace muchos años la educación la manejaba la iglesia y hasta los
Enviado por naski / 1.084 Palabras / 5 Páginas -
Educacion Fisica Militar
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITECNICA DE LAS FUERZAS ARMADAS NUCLEO: CAGUA CURSO: EDUCACIÓN FISICA MILITAR ASPECTOS DE LA EDUCACIÓN FISICA CURSO: EDUCACIÓN INTEGRAL SECCIÓN: EI 105 EDUCACIÓN FÍSICA MILITAR 1.-Importancia y Significado de la Educación Física Militar La importancia de la tradición pedagógica-militar en el campo de la educación física no es desconocida. Ya Platón mencionaba la idea del atleta soldado, y Esparta presentó un modelo estatalista militar en la educación de los jóvenes. El ejército
Enviado por julyfrancis / 1.564 Palabras / 7 Páginas -
La Educacion FIsica
La educación física es la educación que abarca todo lo relacionado con el uso del cuerpo. Desde un punto de vista pedagógico, ayuda a la formación integral del ser humano. Esto es, que con su práctica se impulsan los movimientos creativos e intencionales, la manifestación de la corporeidad a través de procesos afectivos y cognitivos de orden superior. De igual manera, se promueve el disfrute de la movilización corporal y se fomenta la participación en
Enviado por yasnelys / 529 Palabras / 3 Páginas -
LA EDUCACIÓN FÍSICA EN LOS TRES NIVELES
LA EDUCACIÓN FÍSICA EN LOS TRES NIVELES En este trabajo abordare de forma muy general lo que es la educación física en los tres niveles de educación básica que conforman el sistema educativo mexicano. Es importante que comprendamos la importancia que la educación física tiene en cada nivel y las distintas formas en que debe ser aplicada según el nivel en que se encuentre. Pues la educación del cuerpo debe ser progresiva para lograr un
Enviado por homeworku / 1.675 Palabras / 7 Páginas -
LA CREATIVIDAD DEL PROFESOR DE EDUCACION FISICA
LA CREATIVIDAD DEL PROFESOR DE EDUCACION FISICA El presente ensayo fue elaborado por el Profesor de Educación Física René Silva Silva, el cual realicé con la finalidad de buscar posibles soluciones a los múltiples problemas con los que se encuentran algunos docentes que se dedican al difícil quehacer de la enseñanza con alumnos del nivel de primaria en la educación básica. Cuando hablamos de educación nos estamos refiriendo a un proceso que consiste en transmitir
Enviado por mastersilva / 2.531 Palabras / 11 Páginas -
EDUCACION FISICA
ANÁLISIS DEL PROGRAMA DE EDUCACIÓN FÍSICA DE EDUCACIÓN PRINARIA. PROPÓSITOS: El propósito general de la materia es conocer los avances en la aplicación de los programas vigentes de Educación Física, los ajustes al Plan de estudios y programas 2011, así como las acciones que determinarán la articulación curricular en la Educación Básica. Con el estudio de la Educación Física en la Educación Básica, se pretende que los niños y adolescentes: Desarrollen su motricidad y construyan
Enviado por carlosgrave1022 / 1.731 Palabras / 7 Páginas -
Estrategias Motivacionales Dirigidas A Los Docentes Para El Mejoramiento De La Lecto Escritura En Los Niños Y Niñas De Tercer Grado.
CAPITULO I EL PROBLEMA Planteamiento del Problema La educación desempeña un papel importante en el desarrollo de un país por ello, el progreso de una nación se considera no solo como el incremento de la riqueza, sino también como mejoría, transformación de conocimientos generales de su población, es decir, que la educación debe contribuir, por una parte, a la riqueza del país y por otra al cambio social. En este sentido, se comprende que la
Enviado por Nelcyserrano58 / 1.350 Palabras / 6 Páginas -
Historia De La Educacion Fisica En Mexico
“Historia de la Educación Física en México” CRONOLOGIA México Independiente. Periodo de Construcción del Estado Nacional (1821-1867) “La historia moderna de la educación en México, está estrechamente relacionada con la llegada de ideas liberales que se gestaron en Europa desde el siglo XVII, y que en nuestro país encontraron un suelo fértil en el siglo XIX. El siglo XIX marco para nuestra historia, la lucha entre dos posturas, política, social, económicas e ideológicamente contrarias-: el
Enviado por RogerOreoMuser / 3.068 Palabras / 13 Páginas -
Medios De La Educacion Fisica
LA EDUCACIÓN FÍSICA Es un eficaz instrumento de la pedagogía, por cuanto ayuda a desarrollar las cualidades básicas del hombre como unidad bio-sico-social. Contribuye al accionar educativo con sus fundamentos científicos y sus vínculos interdisciplinarios apoyándose entonces en la filosofía, la psicología, la biología, etc. Tiene una acción determinante en la conservación y desarrollo de la salud en cuanto ayuda al ser humano a ajustar pertinentemente las reacciones y comportamientos a las condiciones del mundo
Enviado por franjhonday / 564 Palabras / 3 Páginas -
SALUD Y EDUCACION FISICA
SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL SUBCENTRO CIUDAD ALTAMIRANO MATERIA: SALUD Y EDUCACIÓN FÍSICA ACTIVIDAD 2 UNIDAD 3: CUANDO JUEGAN LOS NIÑOS ¿QUÉ APRENDEN? ALUMNO: NOÉ BULFRANO DUARTE BORJA PROFESOR: SAMUEL SEBASTIAN ORTUÑO 7° PRIMARIA CD. ALTAMIRANO, GUERRERO A 08 DE DICIEMBRE DEL 2012 Unidad 3: Cuando juegan los niños, ¿Qué aprenden? Tema2: El niño y su mundo ¿y el mundo? Lectura: Los diferentes espacios de la clase: su significado social. Autores: Pierre Vayer,
Enviado por princesamiranda / 398 Palabras / 2 Páginas -
EL AUSENTISMO Y LA DESERCIÓN ESCOLAR EN LA LICENCIATURA DE EDUCACION FISICA
INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE CHIAPAS PROYECTO DE INVESTIGACIÓN QUE PRESENTA AVIMELEX CRUZ GOMEZ, PARA OBTENER EL GRADO DE MAESTRO EN ADMINISTRACIÓN EN EDUCACIÓN SUPERIOR 1.- TITULO. EL AUSENTISMO Y LA DESERCIÓN ESCOLAR EN LA LICENCIATURA DE EDUCACION FISICA Y DEPORTE DEL INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE CHIAPAS. 2.- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. Los recursos académicos, tecnológicos y servicios administrativos y de extensión con que cuentan los centros educativos, son determinantes para la inclusión del alumno
Enviado por raulamador57 / 11.660 Palabras / 47 Páginas -
Educacion Fisica Bloque 1
SECRETARIA DE EDUCACION SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN FEDERALIZADA DIRECCION DE EDUCACION ELEMENTAL DEPARTAMENTO DE EDUCACION FISICA INSPECCION REGIONAL II VILLAFLORES NOMBRE DEL PROFESOR: JORGE LUIS PEREYRA MORENO ESCUELA: PRIMARIA LIC. ADOLFO LOPEZ MATEOS PERIODO DE APLICACIÓN DEL 1º DE SEPTIEMBRE AL 31 DE OCTUBRE DE 2012 1ER GRADO BLOQUE No: 1 COMPETENCIA EN LA QUE SE INCIDE: LA CORPOREIDAD COMO MANIFESTACION GLOBAL DE LA PERSONA___________________ PROPÓSITO: Hacer que el alumno conozca su esquema corporal a través
Enviado por eagp25 / 7.100 Palabras / 29 Páginas -
Examen de educacion fisica
Cartagena de Indias, Marzo 02 de 2011 Señor, COOSALUD Cordial saludo Yo LEIDIS RIVERA GUTIERREZ, identificada con la Cedula de Ciudadanía Nº 45.8.715 Cartagena Bolívar me dirijo a ustedes muy respetuosamente solicitándole mi desafiliación temporal de esta EPS por motivos de trabajo y me van afiliar a un régimen contributivo. Agradeciéndoles antemano su pronta colaboración. ATENTAMENTE, _________________________ LEIDI RIVERA GUTIERRE CC: 45.8.715 de Cartagena EXAMEN DE EDUCACION FISICA 11º PRIMER PERIODO Responda las siguientes preguntas
Enviado por fere455 / 348 Palabras / 2 Páginas -
Educacion Especial En Educacion Fisica
INTRODUCCION En el siguiente proyecto se abordaran las estrategias a seguir en la segunda jornada de práctica del curso de observación y práctica docente IV que se llevara a cabo en la escuela secundaria técnica número 70 “Francisco Larroyo” ubicada en la colonia el dorado del municipio de Guadalupe del estado de Zacatecas; así mismo algunos puntos de vista relacionadas el tema de diferentes autores para llegar al final con los objetivos del proyecto en
Enviado por supermanfeo / 2.991 Palabras / 12 Páginas -
Educacion Fisica
-HISTORIA DEL FUTBOLITO: El fútbol sala, futsal o fútbol de salón, es un deporte derivado de la unión de otros deportes: el fútbol, que es la base del juego; el waterpolo; el voleibol, el balonmano y el baloncesto. Tomando de éstos no sólo parte de las reglas, sino también algunas técnicas de juego. Los jugadores de este deporte precisan de una gran habilidad técnica y dominio sobre el balón, así como velocidad y precisión en
Enviado por piaget / 957 Palabras / 4 Páginas -
La Educación Fisica
La Educación física como disciplina pedagógica, ejerce una relevante influencia en todos los aspectos o dimensiones que conforman el ser humano. Utiliza sus medios y estrategias de aprendizaje actuando sobre el ente corporal, pero no atendiendo al movimiento de ese cuerpo o su desarrollo biológico solamente, sino que centra su finalidad en el humano total, como ser viviente integral. El movimiento corporal implica así un proceso de actuación completa del individuo, no existe separación entre
Enviado por sanalysdiaz / 2.185 Palabras / 9 Páginas -
Formato De Planeación Para Un Grupo De Secundaria.
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA Y CULTURA Dirección de Educación Secundaria PLANEACIÓN DE UN PROYECTO Escuela: Escuela Secundaria Técnica #72 Nombre del profesor: Asignatura: Español Grado: 3ro Grupos: “D” Proyecto N°: 6 Periodo del 14 al 18 de Enero Práctica general: Utilizar documentos con el fin de presentar solicitudes. Práctica específica: Practicar el llenado de solicitudes o/y formularios. Propósito: Completar un formulario debidamente llenado que resulte necesario para un futuro inmediato. Aprendizajes Esperados: Los alumnos serán
Enviado por cachito2 / 668 Palabras / 3 Páginas -
EDUCACIÓN SEXUAL PARAN NIVEL SECUNDARIA
ANALISIS DE LA SITUACIÓN EDUCATIVA Debido al desarrollo biológico, físico y emocional, los alumnos de este nivel educativo presentan diferentes procesos evolutivos que repercuten en su desarrollo intelectual dentro del aula. Dentro de los cambios podemos agruparlos en dos: Físicos: Aparición de características distinguibles entre mujeres y hombres. Emocionales: Atracción hacia el sexo opuesto, satisfacción al explorar su cuerpo, cambios de conducta dentro del aula, por mencionar algunos. Es por estas razones que
Enviado por famsolbar / 3.993 Palabras / 16 Páginas -
Actividades Educacion Fisica
EXAMEN GEOGRAFIA 60 BLOQUE II NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________ FECHA: ___________ 1.- Ubica correctamente los climas: a) 1-polar, 2-templado, 3-polar, 4-templado, 5-tropical. b) 1-tropical, 2-polar, 3-templado, 4- polar, 5-templado. c) 1-polar, 2-templado, 3-tropical, 4-templado, 5-polar. 2.- Los siguientes factores pueden alterar el clima, excepto: a) Latitud b) Gases c) Relieve d) Agua 3.- ¿Qué ocasionan las diferentes temperaturas? a) Que los climas cambien del ecuador hacia los polos b) Que el clima igualen l ecuador
Enviado por margarethmel / 735 Palabras / 3 Páginas -
La Organización De La Clase En Educación física
La organización de la clase en educación física La organización de las clases es uno de los elementos de intervención docente que debe ser planificada y posterior mente llevada a la practica teniendo en cuenta entre otros los siguientes aspectos: la característica del grupo de la clase, los recursos disponibles para la practica, tanto espacial como material y metodología de trabajo que partiendo del contexto anterior mente aludido se seleccionara en función de la consecución
Enviado por toti09 / 790 Palabras / 4 Páginas -
Semejanzas Y Diferencias De Los Propositos De La Educacion Preescolar, Primaria Y Secundaria
EMEJANZAS El propósito central de la reforma curricular de este nivel educativo ha sido la transformación y el mejoramiento de lasprácticas pedagógicas, orientándolas a favorecer en los niños el desarrollo de competencias; ello implica cambios enlas concepciones que por mucho tiempo han predominado acerca de los niños pequeños, sus procesos de desarrollo yaprendizaje y, en consecuencia, acerca de lo que corresponde a la escuela hacer para favorecer aprendizajes.La Reforma Integral de la Educación Básica, pretende
Enviado por eugene2000 / 604 Palabras / 3 Páginas -
Educación física, Deporte, Actividad física, Ejercicio, Conceptos Y Diferencias
Los términos juego, deporte, actividad y ejercicio físico son conceptos diferentes pero complementarios que ayudan a entender ciertos aspectos de las expresiones y motivaciones humanas. El juego es un concepto muy amplio, en el cual diversos autores dan su opinión desde campos tales como la psicología, sociología y pedagogía, entre otros. Se puede afirmar que es -a diferencia del deporte, la actividad y el ejercicio físico- una acción libre con reglas laxas, una actividad creativa
Enviado por franproyectovenu / 2.713 Palabras / 11 Páginas -
Educación Física
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN L.B.N “CARLOS ARVELO” GÜIGÜE ESTADO CARABOBO Educación Física Alumno: Joan Méndez 8vo Grado Sección 24 de Enero de 2013. ÍNDICE Introducción……………………………………………………………………… 3 Calentamiento…………………………………………………………………… 4 Metodología del Calentamiento…………………………………………………. 4 Voleibol………………………………………………………………………….. 5 Baloncesto……………………………………………………………………….. 6 Cómo se juega…………………………………………………………………… 6 Estiramiento……………………………………………………………………… 7 Conclusión……………………………………………………………………….. 10 Bibliografía………………………………………………………………………. 11 Anexos…………………………………………………………………………… 12 INTRODUCCIÓN La sociedad actual demanda, cada vez más, la necesidad de incorporar a la cultura y a la educación aquellos
Enviado por Barbarisa / 2.204 Palabras / 9 Páginas