Planeacion De Educacion Fisica Tercer Grado De Secundaria ensayos gratis y trabajos
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Planeacion Didactica Educacion Fisica Rieb
Planeacion Didactica Educacion Fisica Rieb ESCUELA | GRADO: 1° | CAMPO FORMATIVO: Desarrollo personal y para la convivencia | BLOQUE: 1 | COMPETENCIA: La corporeidad como manifestación global de la persona | FECHA | PROPOSITO: Hacer que el alumno conozca su esquema corporal a través de diversas experiencias que promueven el conocimiento de sí mismo, es decir que pase de una noción subjetiva del cuerpo, identificada por sus caracteres físicos, a una concepción objetiva que
Enviado por 17JC10 / 304 Palabras / 2 Páginas -
Examen Primer Bismestre Formacion Civica Y Etica Tercer Grado De Secundaria
Los niños también son víctimas de la violencia doméstica "Los niños son las grandes víctimas de los maltratos físicos o psíquicos en el hogar. En los niños, el efecto de la violencia es devastador. Van acumulando trastornos de ansiedad, se convierten en personas depresivas, con un aumento considerable de la conducta agresiva. En la edad adulta, estos niños tienen más posibilidades de padecer transtornos psiquiátricos y conductas suicidas, explica el doctor José María Sémelas, psiquiatra
Enviado por chavezcis / 400 Palabras / 2 Páginas -
Planeacion De Educación Física
ESCUELA______________________CICLO:1º NIVEL: 1º Y 2º GRADO BLOQUE 1 TEMA: “ESTE SOY YO” TEMPORALIZACION: PRIMER TRIMESTRE (2 o 3 Sesion.) ASIGNATURA_______________PROFESOR______________________________ COMPETENCIA EN LA QUE SE INCIDE: La corporeidad como manifestación global de la persona PROPOSITO Hacer que el alumno conozca su esquema corporal a través de diversas experiencias que promueven el conocimiento de sí mismo, es decir que pase de una noción subjetiva del cuerpo, identificada por sus caracteres físicos, a una concepción objetiva que
Enviado por josex181 / 10.703 Palabras / 43 Páginas -
Planeacion De Tercer Grado
GRADO:______ GRUPO:_______ FECHA:____________________ “Héroes del Sur” Asignatura Actividades Español Leer y compartir • Conversar sobre el proceso de elaboración de las prendas de vestir. • Comentar el tema del texto que leerán. • Predecir los personajes y escribirlos en el pizarrón. Establecer un propósito de lectura. • Escuchar la lectura de la obra de teatro El traje del rey y seguirla en sus libros. • Corroborar las predicciones y si el propósito de la lectura
Enviado por valfonso / 4.206 Palabras / 17 Páginas -
Examen De Formación Civica Y Etica Secundaria Tercer Grado
Escuela Secundaria Técnica Examen de Formación Cívica y Ética. Tercer grado Nombre del alumno: _____________________________________Grupo_________ Ac._________ Parte I. Instrucciones.- De las opciones que se te dan anota en el paréntesis la letra que responda correctamente cada pregunta. 1.- Son los medio por los que una persona logra el conocimiento de si misma….….……...…………….… ( ) 2.- Para poder comprometerse con la realización de una meta esta debe de ser………..…..……………... ( ) 3.- Son metas que se
Enviado por zidane75 / 2.048 Palabras / 9 Páginas -
Escuela Secundaria Técnica Examen De Formación Cívica Y Ética. Tercer Grado
Escuela Secundaria Técnica Examen de Formación Cívica y Ética. Tercer grado Nombre del alumno: _____________________________________Grupo_________ Ac._________ Parte I. Instrucciones.- De las opciones que se te dan anota en el paréntesis la letra que responda correctamente cada pregunta. 1.- Son los medio por los que una persona logra el conocimiento de si misma….….……...…………….… ( ) 2.- Para poder comprometerse con la realización de una meta esta debe de ser………..…..……………... ( ) 3.- Son metas que se
Enviado por LUNA_123 / 346 Palabras / 2 Páginas -
Plan De Educacion Fisica Grado Cuarto
I.E. NUEVA ESPERANZA DE ARROYO GRANDE Cultura – Amor - Sabiduría PLAN DE CLASES POR SEMANA 1 GRADO: CUARTO GRUPO: 02 ASIGNATURA: ED. FISICA, DEPORTE Y RECREACION PERIODO: TERCERO DOCENTE: LILIANA DE AVILA PUELLO FECHA DE REGISTRO: 18 JULIO AL 5 DE AGOSTO UNIDAD: TRES NOMBRE: DEMOSTREMOS NUESTRAS HABILIDADES FISICAS TEMAS LOGROS INDICADORES DE LOGROS METODOLOGIA ESTRATEGIA DE EVALUACION RECURSOS OBSERVACIONES CALENTAMIENTO ESPECIFICO IDENTIFICAR LA IMPORTANCIA DEL CALENTAMIENTO AFIANZAR EL DESARROLLO MOTRIZ BÁSICO. -AUMENTAR Y
Enviado por alejandraviana / 5.491 Palabras / 22 Páginas -
EL FORTALECIMIENTO DE EL VALOR RESPETO EN NIÑOS Y NIÑAS DE TERCER GRADO DE EDUCACION PREESCOLAR
INTRODUCCÍÓN El presente trabajo de Investigación se realiza mediante la investigación directa con los alumnos de tercero de preescolar, registrando las causas que originan la falta de respeto y hábitos entre los alumnos y conocer el motivo por el cual no se practican valores, para lograr una mejor convivencia. El motivo por el que se realiza el presente trabajo es porque a lo largo de mi práctica docente ha observado que los niños de tercero
Enviado por JELECASI / 7.009 Palabras / 29 Páginas -
Planeaciones De Tercer Grado
PLANEACIONES DE CLASE DEL PRIMER BLOQUE DE TERCER GRADO PROFESOR: Asignatura: Español Bloque: 1 Periodo: Semana 2 Esc. Prim.: GRADO Y GRUPOS CIUDAD Proyecto ORGANIZAR LA BIBLIOTECA DEL AULA Ámbito Estudio Propósito Que los alumnos conozcan la función y características de los reglamentos de las bibliotecas, de los formularios para préstamo de libros a domicilio, así como la organización de la biblioteca del aula. PRODUCCIONES PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO Discusión en grupo para regular
Enviado por polilla4039 / 2.032 Palabras / 9 Páginas -
Examen Cuarto Bimestre Secundaria Tercer Grado
Cuarto Bimestre HISTORIA DE MÉXICO: Segundo Examen Bimestral PROFESOR: Luis Germán López Aguilar Alumno: _______________________________________ Grupo: ___________ INSTRUCCIONES: Selecciona la opción que consideres correcta y marca en la sección de respuestas 1.- ¿Qué articula de la constitución de 1917 es el referente a la educación? a) Articulo 123 b) Articulo 3 c) Articulo 1 d) Articulo 76 2.- Caudillo revolucionario del norte del país. a) Doroteo Arango. b) Emiliano Zapata. c) Pablo González d) Venustiano
Enviado por chermeck / 351 Palabras / 2 Páginas -
Examen De Formacion Civica Para Tercer Grado De Secundaria
Suscríbase Escuela Secundaria Técnica Examen de Formación Cívica y Ética. Tercer grado Nombre del alumno: _____________________________________Grupo_________ Ac._________ Parte I. Instrucciones.- De las opciones que se te dan anota en el paréntesis la letra que responda correctamente cada pregunta. 1.- Son los medio por los que una persona logra el conocimiento de si misma….….……...…………….… ( ) 2.- Para poder comprometerse con la realización de una meta esta debe de ser………..…..……………... ( ) 3.- Son metas que
Enviado por jesusmatacordova / 357 Palabras / 2 Páginas -
Proyecto Pedagógico, Desarrollar Habilidades De Expresión Oral En El Alumno De Tercer Grado De Secundaria.
INTRODUCCIÓN El contenido sobre el que gira el presente proyecto pedagógico, se refiere a desarrollar habilidades de expresión oral en el alumno de tercer grado de secundaria. Favorecer la capacidad comunicativa oral del adolescente, debe ser una meta permanente de la educación secundaria, porque el lenguaje ayuda a estructurar el conocimiento del mundo, amplía la capacidad de actuar sobre las cosas, es un instrumento de integración del individuo a su cultura, conduce a la socialización
Enviado por raulsalgado / 11.786 Palabras / 48 Páginas -
Planeacion Tercer Grado
MATERIA Español PROPÓSITO Que los alumnos organicen información en esquemas o diagramas para el mejor manejo de la misma. COMPETENCIAS A DESARROLLAR El empleo del lenguaje como medio para comunicarse (en forma oral y escrita) y como medio para aprender La toma de decisiones con información suficiente para expresar e interpretar mensajes La comunicación afectiva y efectiva Competencias para la vida PROYECTO ACTIVIDAD TEMAS APRENDIZAJES ESPERADOS SUGERENCIA DIDÁCTICA REFERENCIAS Hacer un folleto sobre un tema
Enviado por vapor / 1.903 Palabras / 8 Páginas -
Planeación Tercer Grado 2° Bimestre
Avance Programático Semanas __________ a _____________ del bimestre noviembre - diciembre de 20____ Escuela: _________________________________________________________________ Grado: ______________ Grupo: _____________ Maestra o maestro: __________________________________________________________________ Segundo bimestre Semana Asignatura Aprendizajes esperados Tema Contenidos Habilidad Páginas del libro de texto oficial Recursos 11 "Español Ámbito: Estudio. Proyecto: Hacer un folleto sobre un tema de salud" Conocen los propósitos y las características gráficas de los folletos. El folleto Características de un folleto. Uso de títulos y subtítulos. Identificar características
Enviado por anton85 / 2.818 Palabras / 12 Páginas -
Experiencia laboral en educación primaria: En tercer grado de la Escuela Primaria Héroe de Nacozari
reas, MonografiasEnsayos Gratis Temas Variados / PROTOCOLO DE TITULACION UPN PROTOCOLO DE TITULACION UPN Composiciones de Colegio: PROTOCOLO DE TITULACION UPN Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 200.000 documentos. Enviado por: minervag_3515 29 enero 2012 Tags: Palabras: 2541 | Páginas: 11 Views: 274 Leer Ensayo Completo Suscríbase PROTOCOLO DE TITULACIÓN POR EXPERIENCIA LABORAL TITULO DEL DOCUMENTO “Experiencia laboral en educación primaria: En tercer grado de la Escuela Primaria Héroe de Nacozari ”
Enviado por JUSTINITA / 513 Palabras / 3 Páginas -
EXAMEN DE ESPAÑOL TERCER GRADO EDUCACIÓN PRIMARIA
3er GRADO ESPAÑOL BLOQUE II INSTRUCCIONES: Lee detenidamente cada pregunta y selecciona la respuesta correcta. Aprendizaje esperado: Conoce propósitos y características graficas de los folletos 1 º. ¿Es un impreso de un número reducido de hojas que sirve como instrumento Publicitario? A) Glosario B) Folleto C) cartel 2 º. Observa la portada del folleto y contesta: ¿Es el propósito del folleto? A) Consume agua B) Vista tu estado C) Comer sano 3 º. ¿A quién
Enviado por ROSSYREYNA / 888 Palabras / 4 Páginas -
PLANEACIONES DE EDUCACION FISICA
SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN GENERAL DE OPERACIÓN ESCOLAR DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN FÍSICA UNIDAD DE INNOVACIÓN, DESARROLLO ACADÉMICO Y DIRECTIVO DOCUMENTO BIMESTRAL CICLO ESCOLAR 2012-2013 NIVEL: PREESCOLAR PERIODO: SEP-OCT GRADO: TERCERO NOMBRE DEL PROFESOR: L.C.F. CRISTOBAL OMAR VÁZQUEZ AGUILAR TÍTULO DE LA SECUENCIA DIDACTICA: “BUSCANDO FIGURAS EN EL ESPACIO” CAMPO FORMATIVO: “PENSAMIENTO MATEMATICO” COMPETENCIA: RECONOCE Y NOMBRA CARACTERISTICAS DE OBJETOS, FIGURAS Y CUERPOS GEOMETRICOS. PROPÓSITO DE LA SECUENCIA DIDÁCTICA: Mejorar la
Enviado por omargol55 / 1.250 Palabras / 5 Páginas -
PLANEACION BIMESTRAL TERCER GRADO
Planeación Bimestral de Tercer Grado Bloque III Proyecto 3: Explorar periódicos y comentar noticias de interés. Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ _______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora ASIGNATURA ESPAÑOL ÁMBITO PARTICI PACIÓN COMUNITARIA Y FAMI LIAR. PROYECTO 3 Explorar periódicos y comentar noticias de interés APRENDIZAJES ESPERADOS • Conoce la función y los tipos de texto empleados en un periódico. • Usa frases adjetivas para
Enviado por santiago280 / 2.138 Palabras / 9 Páginas -
Claro, Entiendo Que Quieres Planear Una Clase De Educacion Fisica Y Salud, Bueno Si Es Eso Lo Que Quieres, Hay Te Va. Para Empezar Debes De Tener En Cuenta Para Que Nivel Educativo La Quieres Preescolar, Primaria, Secundaria, Preparatoria, Etc. 1.- En E
claro, entiendo que quieres planear una clase de educacion fisica y salud, bueno si es eso lo que quieres, hay te va. para empezar debes de tener en cuenta para que nivel educativo la quieres preescolar, primaria, secundaria, preparatoria, etc. 1.- En estos niveles la clase tiene cierta duracion que va de los 30 a los 60 minutos 2.- Es importante ubicar el nivel, ya que esto dependera la carga de trabajo, menos años menor
Enviado por alejandra / 353 Palabras / 2 Páginas -
Planeacion Primer Grado Educacion Artistica Primer Grado
Planeación Bimestral Español 1er Grado Bloque I Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ _______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora ESPAÑOL Bloque 1 TIPO DE TEXTO ¡Vamos a conocernos! APRENDIZAJES ESPERADOS ¡Vamos a conocernos! Con estas actividades comenzarás a trabajar con el lenguaje escrito, a partir de tu nombre y el de tus compañeros. ACTIVIDADES ACTIVIDADES PARA IRSE CONOCIENDO EN EL GRUPO Mi nombre (Libro de texto
Enviado por nellyfff1 / 3.002 Palabras / 13 Páginas -
EVALUACION DE EDUCACION FISICA PREESCOLAR 2o. GRADO
EVALUACIÓN INICIAL DE SEGUNDO GRADO DE PREESCOLAR ACTIVIDAD 1: ESTATUAS DE MARFIL. MATERIAL: NINGUNO. SITUACIÓN DIDÁCTICA: “CÓMO SE MUEVE MI CUERPO”. COMPETENCIA: PARTICIPA EN JUEGOS QUE IMPLICAN CONTROL DEL MOVIMIENTO DEL CUERPO DURANTE UN TIEMPO DETERMINADO. DESARROLLO: EL ALUMNO SE DESPLAZARÁ POR EL ÁREA ESTABLECIDA EN CARRERA LENTA Y REALIZARÁ DIFERENTES POSTURAS CORPORALES QUE PUEDA MANIFESTAR ENTONANDO LA CANCIÓN DE “LAS ESTATUAS DE MARFIL”. SE OBSERVARÁ EL DESEMPEÑO DEL ALUMNO Y SE VALORARÁ CON BASE
Enviado por SCHMELKES / 385 Palabras / 2 Páginas -
Planeacion De Clase Primaria Educacion Fisica
Planeación de educación física 2do grado de primaria LOGRO INDICADORES DE LOGRO COMPETENCIAS HABILIDADES CONOCIMIENTOS Adquiere habilidades y destrezas motoras para obtener un mejor desempeño psicomotor. Mejora la coordinación dinámica general, para responder a las exigencias de las formas de juego, derivadas de los deportes. Recibe las orientaciones dadas por el docente, con disponibilidad y agrado en las actividades propuestas. Realiza los ejercicios con entusiasmo teniendo en cuenta las pautas dadas por el docente. Conoce
Enviado por nachoochoa / 510 Palabras / 3 Páginas -
Planeacion De Tercer Grado
PROYECTO 1: ORGANIZAR LA BIBLIOTECA DEL AULA Práctica social del lenguaje: Elaborar el reglamento para el servicio de la biblioteca del salón Tipo de texto: Descriptivo Ámbito: estudio Competencias que se favorecen: • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México
Enviado por MJRR / 3.654 Palabras / 15 Páginas -
Contenidos de Educación Física de cuarto a sexto grados de primaria y desarrollo de los niños
Contenidos de Educación Física de cuarto a sexto grados de primaria y desarrollo de los niños Lo que se pretende al estudiar el primer bloque de la asignatura de educación física III es que nosotros identifiquemos características importantes que contienen los programas y la validez de estos, tomando como referente las edades de los niños y las finalidades que persigue la asignatura (específicamente en los grados de 4° a 6°). Como ya se ha dicho,
Enviado por alejandragc4 / 301 Palabras / 2 Páginas -
DIVERSIFICACION DE TERCER GRADO DE SECUNDARIA
CAPACIDADES ESPECIFICAS DEFINICIÓN INTERROGANTES PARA TRABAJAR LA CAPACIDAD FORMA DE EVIDENCIA ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA DESARROLLAR LA CAPACIDAD IDENTIFICA Ubicar en el tiempo, en el espacio o en algún medio físico elementos, partes, características, personajes, indicaciones u otros aspectos. ¿Qué elementos tiene el conjunto A? ¿Cuáles son las x de A? El estudiante identifica cuando señala algo, hace marcas, subraya, resalta expresiones, hace listas, registra lo que observa, etc. Medios audiovisuales, guías de observación, preguntas cruz
Enviado por octavoangel / 1.621 Palabras / 7 Páginas -
Los Cambios físicos Que Han Logrado Identificar Como Característicos En Las Alumnas De Primer, Segundo Y Tercer Grados De Secundaria (por Separado).
R. cambios físicos observados en las alumnas: 1º. Grado: en algunas de ellas se presentan desarrollo del cuerpo, presentan su periodo de menstruación, y una cierta madurez mental. 2º. Grado: La mayoría van alcanzando una madurez física en su cuerpo, igual presentan periodo de menstruación, granos en la cara, la conducta es variable en algunas de ellas pues unas presentan rebeldía, otras muy tímidas, serias, algunas hasta depresivas, ya les empieza en algunas de ellas
Enviado por djdj / 286 Palabras / 2 Páginas -
PLANEACION DIDACTICA TERCER GRADO BLOQUE III
PLANEACION DIDACTICA TERCER GRADO BLOQUE III Escuela Primaria: _ NUEVA CREACION__________ Turno: ____MATUTINO___ Grupo: _3 A_____ Fecha: __________________ Maestra de grupo: ______MARIA ENEDELIA LONA ALEJANDRO_____________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora ASIGNATURA: ESPAÑOL AMBITO: ESTUDIO PROYECTO 1: Armar revista de divulgación científica para niños. Pág. 73 APRENDIZAJE ESPERADO: El alumno reconocerá las características, la estructura y el lenguaje que se utilizan en un texto de divulgación científico El titulo y los subtítulos utilizados
Enviado por enedelia / 1.948 Palabras / 8 Páginas -
Planeacion De Tercer Grado De La Entidad Donde Vivo..
ESCUELA: Turno: CLAVE : ZONA: SECTOR: ___ PRACTICANTE: GRADO: 3° GRUPO: ____ PROFR. DE GRUPO: ________ ASIGNATUR: LA ENTIDAD DONDE VIVO___________________ BLOQUE: ____II_____. LOS PRIMEROS HABITANTES DE MI ENTIDAD. COMPETENCIAS A DESARROLLAR: ___APRECIO A LA DIVERSIDAD NATURAL Y CULTURAL.____ APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXION SECUENCIA DIDÁCTICA EVALUACIÓN RECURSOS DIDÁCTICOS OBSERVACIONES -reconoce la visión de la naturaleza y la sociedad de los pueblos prehispánicos de la entidad. La visión del mundo natural y social de los
Enviado por oliiis / 943 Palabras / 4 Páginas -
ESTRATEGIAS DIDÀCTICAS Y METODOLÒGICAS PARA FORTALECER LA COMPRENSIÒN LECTORA EN ALUMNOS DE TERCER GRADO DE EDUCACIÒN PRIMARIA
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN GUERRERO SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 12-B ACAPULCO, GRO. SUBCENTRO: CRUZ GRANDE ANTE PROYECTO TÎTULO “ESTRATEGIAS DIDÀCTICAS Y METODOLÒGICAS PARA FORTALECER LA COMPRENSIÒN LECTORA EN ALUMNOS DE TERCER GRADO DE EDUCACIÒN PRIMARIA” QUE PRESENTA: _________________________________ PARA ACREDITAR EL 5to SEMESTRE CRUZ GRANDE, GRO. ENERO DE 2013. Estructura 1. Presentación La presentación es el primer apartado que debe de contener el escrito, en este deberá
Enviado por fernada / 759 Palabras / 4 Páginas -
Planeacion. Tercer Grado
Gobierno de Jalisco Secretaría de Educación Dirección General de Educación Primaria Coordinación Educativa del Sector No. 18. H. Cuerpo de Supervisión Escolar Avance Programático Escuela_________________________________________________Clave de CT________________Grado_______Grupo_________ Profesor(a)___________________________________________________________________________________________________ ESCUELA SECTOR 18 ZONA ESCOLAR TERCER GRADO FECHA GRUPO PROFR(A): SEMANA 1 ASIGNATURAS CONTENIDOS PROGRAMATICOS LIBROS DE TEXTO ACTIVIDADES EVALUACION Español (L) Comprensión de lectura a) Identificación de la relación imagen texto (E) Carta: partes (RSL) Uso de v y b Español (págs. 6-7) Español. Lecturas (págs.
Enviado por RossieJuarez / 6.248 Palabras / 25 Páginas -
Examen Tercer Bloque Secundaria Tercer Grado
MATEMATICAS 3er. GRADO GRUPO “A” EXAMEN PARCIAL TERCER BIMESTRE Nombre: _____________________________________________Aciertos:______________ Fecha: __________________________________N.L._____ Firma de enterado: __________ 1.- En la figura se observa dos triángulos semejantes: .Cual de las siguientes propiedades cumplen estos 2 triángulos? A) Los ángulos del triangulo 2 son la mitad de los ángulos del triangulo 1 respectivamente. B) Los lados del triangulo 2 son la mitad de los lados del triangulo 2 respectivamente. C) Los lados de ambos triángulos tienen una
Enviado por dimayco / 1.525 Palabras / 7 Páginas -
Apendizajes Esperados De Educacion Fisica En Secundaria
Competencias específicas de Educación Física Integración de la corporeidad. El esquema corporal representa, de manera general, la idea que cada persona tiene de su propio cuerpo y sus sensaciones, ya sean externas (como el frío, el calor, las texturas, el control de las relaciones espaciales) o internas (el sueño, el hambre, el nerviosismo y las posiciones que adopta). El cuerpo posee un límite, una frontera, que separa el medio interno del externo, lo cual permite
Enviado por ESEFJAL / 1.211 Palabras / 5 Páginas -
MANUAL ESTRATEGICO DE JUEGOS PEDAGOGICOS INTERACTIVOS PARA PROMOVER LA ENSEÑANZA DE EDUCACIÓN FÍSICA EN LOS ESTUDIANTES DE PRIMER GRADO DE LA ESCUELA BOLIVARIANA "PUEBLO NUEVO" DEL MINICIPI ALBERTO ARVELO TORREALBA AÑO ESCOLAR
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LOS LLANOS OCCIDENTALES EZEQUIEL ZAMORA UNELLEZ MUNICIPALIZADA “ALBERTO ARVELO TORREALBA” SABANETA ESTADO BARINAS MANUAL ESTRATEGICO DE JUEGOS PEDAGOGICOS INTERACTIVOS PARA PROMOVER LA ENSEÑANZA DE EDUCACIÓN FÍSICA EN LOS ESTUDIANTES DE PRIMER GRADO DE LA ESCUELA BOLIVARIANA “PUEBLO NUEVO” DEL MINICIPI ALBERTO ARVELO TORREALBA AÑO ESCOLAR 2009 - 2010 (Trabajo especial de Grado presentado como requisito para optar al Titulo de Licenciado en Educación, mención Educación Física Deporte y Recreación) SABANETA, FEBRERO
Enviado por luisanjelsal / 17.437 Palabras / 70 Páginas -
MANUAL ESTRATEGICO DE JUEGOS PEDAGOGICOS INTERACTIVOS PARA PROMOVER LA ENSEÑANZA DE EDUCACIÓN FÍSICA EN LOS ESTUDIANTES DE PRIMER GRADO DE LA ESCUELA BOLIVARIANA "PUEBLO NUEVO"
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LOS LLANOS OCCIDENTALES EZEQUIEL ZAMORA UNELLEZ MUNICIPALIZADA “ALBERTO ARVELO TORREALBA” SABANETA ESTADO BARINAS MANUAL ESTRATEGICO DE JUEGOS PEDAGOGICOS INTERACTIVOS PARA PROMOVER LA ENSEÑANZA DE EDUCACIÓN FÍSICA EN LOS ESTUDIANTES DE PRIMER GRADO DE LA ESCUELA BOLIVARIANA “PUEBLO NUEVO” DEL MINICIPI ALBERTO ARVELO TORREALBA AÑO ESCOLAR 2009 - 2010 (Trabajo especial de Grado presentado como requisito para optar al Titulo de Licenciado en Educación, mención Educación Física Deporte y Recreación) SABANETA, FEBRERO
Enviado por luisanjelsal / 17.437 Palabras / 70 Páginas -
Planeación De Tercer Grado De Primaria De Español
1 GOBIERNO DEL ESTADO DE PUEBLA SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA COORDINACIÓN GENERAL DE DESARROLLO EDUCATIVO COORDINACIÓN REGIONAL DE DESARROLLO EDUCATIVO 16 ATLIXCO ESC. PRIM. URB. FED. “ ALFONSO CASO ” C. C. T. 21DPR3667F calle quetzal nO. 1 fraccionamiento Los llanos AENSCA SECUENCIA DIDÁCTICA ASIGNATURA Español BLOQUE I GRADO 3° “A” TIEMPO 10 a 12 días AMBITO Estudio TIPO DE TEXTO Descriptivo PROYECTO Organizar la biblioteca del aula PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE Elaborar el reglamento
Enviado por 760608triky / 1.646 Palabras / 7 Páginas -
Planeacion Tercer Grado
SEMANA DEL: 18 AL 22 DE FEBRERO DE 2013. LUNES BLOQUE Y CAMPO DE FORMACIÓN EJE O ÁMBITO TEMAS DE REFLEXIÓN APRENDIZAJE ESPERADO ACTIVIDADES COMPETENCIAS PRODUCTOS Y EVALUACIÓN ESPAÑOL LENGUAJE Y COMUNICACIÓN ESTUDIO DESCRIBIR UN PROCESO DE FABRICACIÓN O MANUFACTURA Empleo de notas para apoyar la redacción de un texto propio. Nexos temporales para enlazar oraciones (primero, segundo, mientras, finalmente, para que, cuando). Verbos en presente de indicativo. Puntos para separar
Enviado por asormaria / 2.043 Palabras / 9 Páginas -
Examen De Quimica Secundaria Tercer Grado
¿Como balancear una ecuación química? qeria saber si alguien puede explicarme como balancear una ecuacion quimica, no lo entiendo :S por ejemplo, 2CH4 + 302---->CO+H2O el resultado del balanceo es igual a: 2CH4 + 302---->2CO+H2O pero no entiendo qe hay qe hacer en el balanceo :S Mejor respuesta - Elegida por el usuario que pregunta Mira, el objeto del balanceo es lograr que en la reeaccion que tienes escrita, se cumpla la ley de la
Enviado por Smundes / 1.892 Palabras / 8 Páginas -
Los cambios físicos que han logrado identificar como característicos en las alumnas y alumnos de primer, segundo y tercer grados de secundaria
Con base en las experiencias obtenidas en la escuela secundaria, registre por escrito en su cuaderno y suba a la plataforma la información obtenida en redacción con los siguientes aspectos: • Los cambios físicos que han logrado identificar como característicos en las alumnas y alumnos de primer, segundo y tercer grados de secundaria (por separado). GRADO DE SECUNDARIA MUJERES HOMBRES 1º La mayoría son delgadas o no se les forma su cuerpo como el de
Enviado por nadhiiam / 333 Palabras / 2 Páginas -
Planeaciones De Educacion Fisica
ZONA 37 NOMBRE DEL DOCENTE L.E.F. JOSE LUIS SOSA SEGURA NOMBRE DE LA ESCUELA GRAL. MARIANO ESCOBEDO GRADO Y GRUPO 5 SECUENCIA 1 SESIÓN 1 2 FECHA TIEMPO 50 minutos PROPÓSITO Permitir al alumno resolver problemas que impliquen el dominio de sus habilidades motrices básicas, realizando una valoración previa de sus propios desempeños y aplicarlos en situaciones de juego colectivo. CONTENIDO CONCEPTUAL CONTENIDO PROCEDIMENTAL CONTENIDO ACTITUDINAL Comprensión de la importancia de resolver problemas en el
Enviado por lefuas / 23.276 Palabras / 94 Páginas -
Planeacion De Clase De Educación física
ESCUELA: PRIMARIA “Francisco Torres Sotelo” GRADO: 5° GRUPO: “A,B,C” BLOQUE: 4 TÍTULO: ME COMUNICO A TRAVES DE MI CUERPO COMPETENCIA EN LA QUE SE INCIDE: La corporeidad como manifestación global de la persona. FECHA DEL: Lunes 8 de Abril AL Viernes 3 de Mayo de 2013 PROPOSITO: Que desarrolle los recursos necesarios que le permitan comunicarse con los demás por medio de diversas formas, transmitiendo e interpretando los mensajes de otros, a partir de la
Enviado por oswaldo23 / 775 Palabras / 4 Páginas -
TECNOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN APLICADA AL TERCER GRADO DE PRIMARIA
TECNOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN APLICADA AL TERCER GRADO DE PRIMARIA La tecnología, en la actualidad es uno de los mejores recursos para la enseñanza, además de ser muy atractiva para niños y niñas de la primera etapa de educación básica, Permite al docente reforzar en ellos muchos de los conocimientos como por ejemplo la lectoescritura, entre otros. En la actualidad se están introduciendo las TIC en todos los centros educativos, teniendo como meta principal colocar
Enviado por isiscancino / 224 Palabras / 1 Páginas -
EXAMEN DE EDUCACION FISICA DE 1o 2do Y 3er GRADO
ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA 264 C.C.T. 12DST0264W EXAMEN DE EDUCACIÓN FÍSICA SEGUNDO GRADO NOMBRE DEL ALUMNO: _____________________________________________ 1.- ¿SE REALIZA A PRINCIPIOS DEL CICLO ESCOLAR PARA DIAGNOSTICAS? 2.- ¿DE QUE FORMA PODEMOS REGISTRAR LA FRECUENCIA CARDIACA? 3.- ¿QUÉ ES UN DEPORTE DE ORIGEN HOMANDES? 4.- ¿SE PRACTICA A TRAVÉS DE MOVIMIENTOS CORPORALES, FACES Y FINTAS? 5.- ¿QUÉ ES UN LUDOGAMA? 6.- ¿EL OBJETIVO ES MANTENER DOMINIO, POSICIÓN DEL BALÓN Y ENCESTARLO? 7.- ¿CUÁNTAS ESTRATEGIAS EXISTEN PARA
Enviado por ShinobiX45 / 949 Palabras / 4 Páginas -
Planeaciones De Civica Y Etica Secundaria 2do Grado
GOBIERNO DEL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA SUR SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL ESTADO PLAN DE CLASE DE SECUNDARIA Fecha: Asignatura: Escuela: Director: Ubicación: Maestro (a) del grupo: Grado: Grupo: Practicante: Bloque o Unidad Tema: Subtema: Propósito y/o contenido: Ambito: Aprendizajes Esperados: Secuencia Didáctica Recursos Tiempo Evaluación Actividad de Inicio Los alumnos observaran un video proporcionado por el maestro con el nombre “Los conflictos en la convivencia” Elegirán dos problemas o situaciones que
Enviado por karorym73 / 1.065 Palabras / 5 Páginas -
Estrategia Sobre El Aprendizaje De Lectura Y Escritura En Estudiantes Del Tercer Grado De Educacion Basica
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA – MISIÓN SUCRE ALDEA UNIVERSITARIA “VÍCTOR RAÚL SOTO” PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES PUNTO FIJO – ESTADO FALCÓN PROPUESTA DE ESTRATEGIA DE LENGUAJE PARA FORTALECER LA LECTURA Y ESCRITURA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL 3ER GRADO DE LA SECCIÓN “A” DE LA ESCUELA BOLIVARIANA MENE GRANDE DEL MUNICIPIO CARIRUBANA DEL ESTADO FALCÓN. AUTORA: HELEN LAMPER C.I. 13934811
Enviado por helenlamper / 12.157 Palabras / 49 Páginas -
Planeación Primer Grado Secundaria Artes Danza
SESIÓN DE APRENDIZAJE. BLOQUE 1 “SENTIR Y PENSAR NUESTRO CUERPO” FECHA DE REALIZACIÓN DEL 3 AL 14 DE SEPTIEMBRE DE 2012. 1 APRENDIZAJE ESPERADO. CAPACIDAD USO DE ESTÍMULOS EXTERNOS E INTERNOS CONOCIMIENTO CONOCE LOS TIPOS DE ESTIMULOS APRENDIZAJE ESPERADO Crea formas e imágenes con movimientos corporales utilizando diferentes estímulos. ACTITUD MUESTRA INTERÉS EN LA APLICACIÓN DE LOS ESTÍMULOS 2 SECUENCIA DIDÁCTICA. “EXPLORACIÓN DE LAS POSIBILIDADES DEL MOVIMIENTO DEL CUERPO” FASES ACTIVIDADES/ESTRATEGIAS RECURSOS DIDACTICOS TIEMPOS INICIO
Enviado por olemrac / 1.300 Palabras / 6 Páginas -
Examen Cuarto Bloque Secundaria Tercer Grado
ESC.SEC. GRAL TLAXCALA CICLO ESCOLAR 2012- 201. EXAMEN CORRESPONDIENTE AL CUATO BIMESTRE DE MATEMATICAS TERCERO DE SECUNDARIA Alumno(a): ______________________________________________________ Fecha: ____________ Grupo: ____________ Aciertos:__________ Prof. : VICTOR H. GUZMAN FLORES Calificación:_______ I.- INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA Analiza la siguiente sucesión de figuras y respondan lo que se cuestiona. 1.-Si la sucesión continúa en la misma forma, ¿cuántos cubos se necesitan para formar la figura 50? a) 2500 b) 250000 c) 2550 d) 2559 2.-
Enviado por victor4480 / 361 Palabras / 2 Páginas -
PLAN EDUCACION FISICA SECUNDARIA
BLOQUE COMPETENCIA ESPECÍFICA PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE AMBIENTE APRENDIZAJES ESPERADOS CONTENIDOS HRS. PERIODO SEM. INICIO FIN I Dar y recibir información sobre la prestación de un servicio comunitario Comprender y expresar información sobre bienes y servicios Familiar y comunitario • Describe características físicas, corporales y afectivas para reconocer sus límites y posibilidades dentro de la diversidad. - Presentación del curso Encuadre del bloque -Criterios de evaluación ¿Qué cambios presenta nuestro cuerpo? 2 19/Ago 23/Ago 1
Enviado por tecnica140 / 2.474 Palabras / 10 Páginas -
LAS CONDUCTAS PROSOCIALES EN EL TERCER GRADO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR.
LAS CONDUCTAS PROSOCIALES EN EL TERCER GRADO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR. PROFR. ANDRÉS GARCÍA GARCÍA DOCENTE DE LA ESCUELA NORMAL PARA EDUCADORAS “PROFR. SERAFIN CONTRERAS MANZO” DE MORELIA, MICHOACÁN. RESUMEN Se presenta en este artículo la descripción y resultados de un ejercicio de caracterización sobre el desarrollo de las conductas prosociales en niños de tercer grado de educación preescolar efectuado como elemento preparatorio a la realización de prácticas docentes de estudiantes normalistas de la Licenciatura en
Enviado por andresgrc69 / 3.647 Palabras / 15 Páginas -
El Niño De Tercer Grado De Educación Preescolar
1. El niño de tercer grado de educación preescolar Al analizar el desarrollo del niño de tercer grado de preescolar se propicia su aprendizaje, esté se distingue por plantearse como referente indispensable de cualquier acción educativa, las manifestaciones físicas y las relaciones intelectuales de los niños son para conocer el aspecto emocional y social de cada infante también para reconocer como sustento lo intelectual y poder así trabajar en su interés y necesidad fomentando su
Enviado por magdafitz / 1.412 Palabras / 6 Páginas -
Planeacion Matematicas Tercer Grado
Español INICIO Sesión 1 APRENDIZAJES ESPERADOS PRODUCCIÓN TEMAS DE REFLEXIÓN TEMA DE LA SESIÓN Discusión en grupo sobre situaciones de peligro a las que estén expuestos en su localidad (riesgos climáticos, de salud, entre otros). Los folletos. SECUENCIA DIDÁCTICA EVALUACIÓN INICIO Preguntar: ¿Cuáles son las enfermedades que has sufrido?, ¿Qué accidentes te han ocurrido?, ¿Qué medidas debiste haber tomado para evitar que ocurriera algún accidente o enfermedad? DESARROLLO Elaborar una lista de enfermedades, una de
Enviado por pkotkoff / 4.799 Palabras / 20 Páginas