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Planeacion De Formacion Civica Y Etica 2. Bloque 5 ensayos gratis y trabajos

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Documentos 51 - 100 de 52.994 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 31 de Julio de 2015
  • Planeacion Segundo Bloque De Formacion Civica Y Estica De Tercer año De Secuandaria

    Planeacion Segundo Bloque De Formacion Civica Y Estica De Tercer año De Secuandaria

    Propósito general de la materia: Es involúcrate en el pasado de México con el fin de apoyarte para que comprendas de que manera influye la historia en tu vida diaria, así como contribuir a desarrollar tu identidad como mexicano y que puedes se consciente de la evolución de tu país lo que te ayudara en el futuro a ser mejor ciudadano en una nación democrática como México. Propósito del bloque ( ): • Elaboren una

    Enviado por TEMES / 365 Palabras / 2 Páginas
  • EXAMEN FORMACION CIVICA Y ETICA II BLOQUE

    EXAMEN FORMACION CIVICA Y ETICA II BLOQUE

    FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA SEGUNDO GRADO NOMBRE DEL ALUMNO: ______________________________________________NO.LISTA_____ GRUPO: ____________________ FECHA____________________ REACTIVOS_________________ 1. INSTRUCCIONES: Subraya la respuesta correcta. (6) 1. La asignatura de formación cívica y ética contribuye en ti a: a) Descubrir aspectos de tú persona b) Aprender a escribir c) Examinar aprendizajes. 2. Los tres elementos que te permiten lograr el propósito de la Formación Cívica y Ética son: a) Derechos, obligaciones y sanciones b) ser, conocer y convivir c) escribir,

    Enviado por ANXELES / 753 Palabras / 4 Páginas
  • Planeacion De Formacion Civica Y Etica Quinto Bimestre

    Planeacion De Formacion Civica Y Etica Quinto Bimestre

    Planeación Bimestral Formación C y E 4to Grado Bloque V Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ _______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA BLOQUE 5 Participación ciudadana y convivencia pacífica COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN Manejo y resolución de conflictos • Participación social y política. APRENDIZAJES ESPERADOS • Analiza las causas de conflictos cotidianos y propone mecanismos de solución pacífica. • Describe algunas formas

    Enviado por Yulianna / 1.187 Palabras / 5 Páginas
  • PLANEACION DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA (1 BIM)

    PLANEACION DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA (1 BIM)

    1ER. BLOQUE ASIGNATURA: GRADO: UNIDAD O BLOQUE: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II TERCERO 1.Los retos del desarrollo personal y social TEMA: SUBTEMA: 1.1 Individuos y grupos que comparten necesidades 1.1.1. Asuntos privados de carácter público: salud integral, educación, ejercicio de la sexualidad, adicciones, el derecho a la privacidad y bienestar socio afectivo. APRENDIZAJES ESPERADOS: Propone acciones colectivas para enfrentar problemas de orden social y ambiental que afectan a la comunidad, al país y la humanidad

    Enviado por anaflays22 / 1.341 Palabras / 6 Páginas
  • PLANEACION ANUAL DE FORMACION CIVICA Y ETICA DE 3ROS AÑOS

    PLANEACION ANUAL DE FORMACION CIVICA Y ETICA DE 3ROS AÑOS

    PLAN ANUAL DE TRABAJO FORMACION CIVICA Y ETICA II 3ROS Escuela: Secundaria Técnica No. 26 cerro colorado TV Profa. María Ofelia Rubio Pérez Grupos: 3°A, C, D T. V. Ciclo Escolar: 2012- 2013 Materia: Formación Cívica y Ética II EJE: PERSONA, ETICA Y CIUDADANIA Objetivo de la Materia: FORTALECER EN LOS ALUMNOS EL DESARROLLO DE SU CAPACIDAD CRITICA Y DELIBERATIVA PARA RESPONDER A SITUACIONES QUE VIVEN EN LOS CONTEXTOS DONDE PARTICIPAN Bloque I Los retos

    Enviado por amigos26 / 3.873 Palabras / 16 Páginas
  • EXAMEN DE FORMACION CIVICA Y ETICA IV BLOQUE SEGUNDO GRADO , SECUNDARIA

    EXAMEN DE FORMACION CIVICA Y ETICA IV BLOQUE SEGUNDO GRADO , SECUNDARIA

    ESCUELA SECUNDARIA “ISIDRO FABELA” ATLACOMULCO MEXICO. EXAMEN DE FORMACION CIVICA Y ETICA II CUARTO BIMESTRE NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________________ INSTRUCCIONES: Subraya la respuesta correcta 1. ¿Cuáles son los principales riesgos de salud de los adolescentes? |Las infecciones por vectores y las adicciones. |Las infecciones de transmisión sexual y las |Las infecciones de transmisión sexual y la | | |adicciones. |depresión. | 2. ¿Cuáles son los principales desórdenes alimenticios? |Son la bulimia y la anorexia. |Son

    Enviado por yerbeis / 465 Palabras / 2 Páginas
  • Planeacion De Actividades De Formacion Civica Y Etica

    Planeacion De Actividades De Formacion Civica Y Etica

    PLANEACION DE ACTIVIDADES DE FORMACION CIVICA Y ETICA SEGUNDO GRADO. CICLO ESCOLAR 2013-2014 ESCUELA SECUNDARIA “JOSVASCONCELOS” CLAVE: 10DES0012B PROFESOR: DAMIÁN A. MERAZ MONTOYA BLOQUE TEMÁTICO: IV PRINCIPIOS Y VALORES DE LA DEMOCRACIA. Tema: 4.1 Los derechos humanos, criterios compartidos. Subtema: 4.1.1. Aspectos del desarrollo histórico de los derechos humanos en México y el mundo. Propósito: Que los alumnos reconozcan los derechos humanos con criterios compartidos a los que aspira la humanidad y la sociedad Mexicana

    Enviado por Demian13 / 5.137 Palabras / 21 Páginas
  • Planeación De Formación Cívica Y Etica

    Planeación De Formación Cívica Y Etica

    Plan de Clase Escuela Secundaria Estatal No.3043 Formación Cívica y Ética Profra. Imelda Delgado Ríos Grupos 3° A,B,C,D Periodo: Agosto 20- 07 de Septiembre del 2012 Bloque I . Los retos del desarrollo personal y social Tema 1.1 Individuos y grupos en un espacio compartido Subtema 1.1.1 Asuntos privados de carácter público: salud integral, educación, ejercicio de la sexualidad, adicciones, el derecho a la privacidad y bienestar socioafectivo. 1.1.2 La dimensión social de las necesidades

    Enviado por isaac832 / 1.068 Palabras / 5 Páginas
  • Cuestionario Tipo Enlace De Formacion Civica Y Etica 4to Grado Bloque 1

    Cuestionario Tipo Enlace De Formacion Civica Y Etica 4to Grado Bloque 1

    Examen de Formación Cívica y Ética Primer bimestre grupo 4 "B". Nombre del alumno: ________________________________________ INSTRUCCIONES: Ponte serio y responde a las siguientes preguntas. Las unicas respuestas equivocadas son aquellas en las que pongas "no sé" o que no las respondas. 1.- Cuando me siento muy enojado o triste, lo que debo hacer es: A) E ncerrarme en mi recámara B) S alirme de casa sin permiso C) C antar, escribir lo que siento, platicar

    Enviado por soymafia / 294 Palabras / 2 Páginas
  • Planeacion De Formación Cívica Y Ética

    Planeacion De Formación Cívica Y Ética

    Escuela. Secundaria Técnica 4 Ciclo escolar: 2013- 2014 Profesor (a). María Fernanda Guadalupe Chávez Montes Asignatura: Formación Cívica y Ética. Grado y Grupo. 3° A Fecha: 23 de Septiembre al 11 de Octubre del 2013 Calendarización de módulos. Lunes 23, 30 de Septiembre y 7 de Octubre, Miércoles 24 de Septiembre, 2 y 9 de Octubre, Jueves 25 de Septiembre y 3 y 10 de Octubre y Viernes 26 de Septiembre, 4 y 11 de

    Enviado por Ferchavez / 1.239 Palabras / 5 Páginas
  • Examen De Formacion Civica Y Etica II Segundo Bloque

    Examen De Formacion Civica Y Etica II Segundo Bloque

    Objetivo del examen: Valorar los conocimientos que has adquirido durante el segundo bloque de Formación Cívica y Ética. Instrucciones: Después de haber recibido tu examen, y cuando se te indique, comienza a resolverlo en silencio y de manera individual, conforme se especifique en cada bloque de reactivos. Utiliza lápiz para responder y colores sólo cuando se indique. Tienes un máximo de 45 minutos para terminar de resolverlo. Si omites alguna respuesta, o la respondes con

    Enviado por dalia246 / 419 Palabras / 2 Páginas
  • EXAMEN DE FORMACION CIVICA Y ETICA II BLOQUE 2

    EXAMEN DE FORMACION CIVICA Y ETICA II BLOQUE 2

    1.- Existen dos medios por los que una persona logra un conocimiento de sí misma ¿Cuáles son estos?..........................................................................................................................................( ) A).- Autoconocimiento y dedicación B).- Autoconocimiento y retroalimentación C).- Retroalimentación y reflexión D).- Reflexión y dedicación 2.- Las metas pueden dividirse de acuerdo con el tiempo necesario para realizarlas y de acuerdo con el destinatario: relaciona los siguientes conceptos…………………………...( ) 1.- Metas a corto plazo a).-Cuando el beneficio obtenido al final de la acción es para

    Enviado por 071964 / 1.064 Palabras / 5 Páginas
  • Examen Formacion Civica Y Etica Bloque III

    Examen Formacion Civica Y Etica Bloque III

    Nombre del Alumno(a):________________________________________________________ Lee con atención cada pregunta, analízala y responde de manera correcta. 1. La diversidad cultural en México se puede observar en a) las diferentes ideas que se tienen sobre el origen del hombre y su evolución. b) las migraciones de mexicanos hacía otros países, entre ellos Estados Unidos. c) los diversos orígenes étnicos de sus habitantes, sus costumbres y tradiciones. d) los cambios climáticos, lluvias y ventarrones, a causa del calentamiento global.

    Enviado por anabel2987 / 862 Palabras / 4 Páginas
  • PLANIFICACIÓN DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA BLOQUE 3

    PLANIFICACIÓN DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA BLOQUE 3

    PLANIFICACIÓN DE FORMACIÓN CÍVICA Y ETICA. BLOQUE III TERCERO “A” CICLO ESCOLAR 2013 - 2014 PROFRA. ESPERANZA COLÍN PÉREZ PROPÓSITOS Con el estudio de la asignatura de Formación Cívica y Ética en la educación secundaria se pretende que los alumnos: Se reconozcan como sujetos con dignidad y derechos, capaces de tomar decisiones, y de asumir compromisos que aseguren el disfrute y cuidado de su persona, tanto en su calidad de vida personal como en el

    Enviado por OSO15 / 2.823 Palabras / 12 Páginas
  • Examen De Formacion Civica Y Etica I Bloque III

    Examen De Formacion Civica Y Etica I Bloque III

    EXAMEN DE ESPAÑOL 1. OBSERVA LA SIGUIENTE IMAGEN E IDENTIFICA LOS ELEMENTOS QUE FORMAN PARTE DE LA PRIMERA PLANA DE UN PERIÓDICO Y COLOCA DENTRO DEL RECUADRO EL NOMBRE DE CADA UNO (UTILIZA LAS PALABRAS DE ABAJO) NOMBRE DEL PERIÓDICO -FOTO - ENCABEZADO DE OTRAS NOTICIAS DESTACADAS- COLUMNAS- PIE DE FOTO- FECHA Y LUGAR DE LA EDICIÓN-- ENCABEZADO, CABEZA O TÍTULO DE LA NOTICIA PRINCIPAL. (6 puntos) Realiza la lectura del siguiente texto y responde

    Enviado por keaxtel / 705 Palabras / 3 Páginas
  • FORMACION CIVICA Y ETICA BLOQUE

    FORMACION CIVICA Y ETICA BLOQUE

    FORMACION CIVICA Y ETICA BLOQUE V 5 1. El pueblo de México ama la paz, para mantenerla, cada integrante de la sociedad necesita aprender a ponerse de acuerdo con los demás y a colaborar con otros en las tareas cotidianas que hacen posible la vida social. En las acciones diarias realizas actos y tomas de decisiones que afectan a varias personas. 2. Ellas pueden tener ideas o gustos distintos de los tuyos y pueden estar

    Enviado por tomsal / 1.186 Palabras / 5 Páginas
  • Planeacion Anual Formación Cívica Y Ética I

    Planeacion Anual Formación Cívica Y Ética I

    PROPÓSITOS DEL ESTUDIO DE LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA. • Se reconozcan como sujetos con dignidad y derechos, capaces de tomar decisiones, y de asumir compromisos que aseguren el disfrute y cuidado de su persona, tanto en su calidad de vida personal como en el bienestar colectivo, encaminados hacia la construcción de su proyecto de vida. • Comprendan que los derechos humanos y la democracia son el marco de referencia para tomar decisiones autónomas que

    Enviado por odrack / 4.283 Palabras / 18 Páginas
  • Planeacion De Formación Civica Y ética.

    Planeacion De Formación Civica Y ética.

    ASIGNATURA: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA GRADO: 2ª BIMESTRE 4 REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA COMPETENCIAS APRENDIZAJES ESPERADOS CONTENIDOS PÁGINAS DEL PROGRAMA DE ESTUDIO PÁGINAS DEL LIBRO DEL ALUMNO Apego a la legalidad y sentido de justicia. Comprensión y aprecio a la democracia Valora la función de las reglas y propone algunas que mejoren la convivencia Reglas en todas partes Para qué sirven las reglas. Quiénes hacen las reglas. Cómo se expresan las reglas: de manera verbal, escrita, con

    Enviado por profe.richard / 391 Palabras / 2 Páginas
  • Examen Formación Cívica Y Ética 2 Bloque 4

    Examen Formación Cívica Y Ética 2 Bloque 4

    1. La democracia, como proceso de participación ciudadana, se basa en principios de A) equidad, justicia social y apego a la legalidad. B) discriminación, exclusión y etnocentrismo. C) diversidad, empatía y dogmatismo religioso. D) división de poderes, centralismo y federalismo 2. Soberanía popular significa que A) sólo las personas de clases económicas bajas podrán acceder al poder. B) sólo las personas de clases económicas altas podrán acceder al poder. C) el poder estará a cargo

    Enviado por macnav_1 / 491 Palabras / 2 Páginas
  • EXAMEN DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA BLOQUE 5

    EXAMEN DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA BLOQUE 5

    EXAMEN BIMESTRAL DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA NOMBRE DEL ALUMNO__________________________ GPO___NL__ I.-CONTESTA LAS SIGUIENTES CUESTIONES, RELLENANDO LOS ESPACIOS CORRESPONDIENTES, SEGÚN SEA EL CASO EN LA TABLA DE ARRIBA. 1.- ¿PARA QUE SIRVEN LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION? A) PARA ESTABLECER CONTACTO CON PERSONAS DE TODO EL MUNDO B) ARCHIVAR INFORMACION C) PRESENTAR EXAMEN D) PARA QUE CIRCULE EL METRO 2.- ES EL ESPACIO DONDE APRENDES FORMALMENTE, ES DECIR DONDE RECIBES

    Enviado por jjmi48 / 490 Palabras / 2 Páginas
  • Planeacion De Formacion Civica Y Etica

    Planeacion De Formacion Civica Y Etica

    ACTIVIDAD 12.CONOCIENDO EL PIFFCYE II (SP) Paso 3. Realiza un resumen acerca de los siguientes apartados.  Organizaciones de los contenidos Existen criterios como: El desarrollo gradual de las competencias cívicas y éticas: busca contribuir la organización de las unidades del programa de cada grado. Se ha considerado las posibilidades cognitivas y morales de los alumnos de educación primaria para avanzar en las competencias. Es preciso considerar que el desarrollo de las competencias en cada

    Enviado por extrexita / 1.052 Palabras / 5 Páginas
  • Planeacion De Formacion Civica Y Etica

    Planeacion De Formacion Civica Y Etica

    ESCUELA PRIMARIA “XXXXXX” CLAVE: XXXXX SECTOR: 03 ZONA ESCOLAR: 13 CICLO ESCOLAR 2014-2015 SEMANA 1 PLANIFICACIÓN DEL XXXXXXXXXXXXX DEL 2015 DEL 3° ”X” ASIGNATURA FORMACION CIVICA Y ETICA BLOQUE 5 Aprendemos a organizarnos y a solucionar conflictos. COMPETENCIAS A DESARROLLAR Apego a la legalidad y sentido de justicia • Comprensión y aprecio por la democracia REFERENCIAS Libro del alumno página APRENDIZAJES ESPERADOS ACTIVIDADES CONTENIDOS AMBITOS MATERIAL DIDÁCTICO • Distingue en los conflictos cotidianos: las partes

    Enviado por ROSSE13 / 493 Palabras / 2 Páginas
  • Como esta la Formación cívica y ética bloque 2

    Como esta la Formación cívica y ética bloque 2

    Nombre: ___________________________________________ Grupo: ____ Fecha: _______ 1. Escribe en el paréntesis la o las respuestas correctas 1. Es la conciencia que cada persona tiene de sí mismo ( ) 1. Autoestima b) Autovaloración c) Identidad 1. Es la capacidad de ponernos en el lugar de otro y comprender lo que está sintiendo o pensando ( ) 1. Empatía b) Simpatía c) Amistad 1. Son las ideas falsas que nos formamos sobre los otros sin conocerlos

    Enviado por anykaboom / 1.166 Palabras / 5 Páginas
  • FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA. BLOQUE 1

    FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA. BLOQUE 1

    FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA. BLOQUE 1 DE LA NIÑEZ A LA ADOLESCENCIA COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN. Conocimiento y cuidado de sí mismo Sentido de pertenencia a la comunidad, la nación y la humanidad. ÁMBITO. Aula. APRENDIZAJES ESPERADOS. * Valora los cambios en su desarrollo y respeta las diferencias físicas y emocionales considerando la sexualidad y sus diversas manifestaciones en la vida de los seres humanos. * Reconoce la importancia de la prevención en el cuidado

    Enviado por alonzop23 / 1.066 Palabras / 5 Páginas
  • Planeación papra Formación Cívica y Etica 1 Secaundaria, Tercer Bimestre

    Planeación papra Formación Cívica y Etica 1 Secaundaria, Tercer Bimestre

    Escuela Secundaría Técnica Industrial Núm. 76 Tuxpan, Veracruz Clave: 30DTV000 Profesor: Ready Sebastián Gómez Salas Asignatura: Formación Cívica y Ética I Grado: 2° Grupo: A, B, C, D, E Unidad:3 Quinto Bimestre Tema: 1. El reto de aprender a convivir Subtemas: 1. El conflicto en la convivencia. relaciones de autoridad: fuerza, influencia y poder entre personas y grupos. perspectiva y derechos de los adolescentes ante las figuras de autoridad y representación. 1. Vías para la

    Enviado por Sebastian Poe / 830 Palabras / 4 Páginas
  • Cuestionaro bloque 4 formación civica y etica

    Cuestionaro bloque 4 formación civica y etica

    FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA Nombre: ________________________________________________ Clave: __________________ BLOQUE 4 Tema: Mecanismos de representación de los ciudadanos en el gobierno democrático p.231 - 247 1. ¿Qué son los partidos políticos? R: son entidades de interés público que tienen como fin promover la participación de los ciudadanos en la vida democrática, contribuir a la integración de la representación nacional y como organizaciones de ciudadanos, hacer posible el acceso de éstos al ejercicio del poder público, de

    Enviado por malupk2 / 1.123 Palabras / 5 Páginas
  • Bloque: 1 La formación cívica y ética en el desarrollo social y personal.

    Bloque: 1 La formación cívica y ética en el desarrollo social y personal.

    2 Secretaria de Educación de Morelos Instituto de la Educación de Morelos Departamento de Educación Secundaria PLANEACIÓN DE CLASE Formación cívica y ética. CICLO ESCOLAR 2016-2017 Escuela secundaria General “TOTOLLI” CLAVE: 17DES0035F Grado 2° Grupo: A, B, C sesiones.4 Bloque: 1 La formación cívica y ética en el desarrollo social y personal. Duración: cuatro sesiones. Contenido: la formación cívica y ética y los adolescentes Aprendizajes esperados: distingue y aprecia los cambios físicos, afectivos y psicosociales

    Enviado por gaby272727 / 938 Palabras / 4 Páginas
  • PLANEACIÓN SEMANAL FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II

    PLANEACIÓN SEMANAL FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II

    Educar para ser, saber, hacer y convivir PLANEACIÓN SEMANAL FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II PROFESOR (A) GLORIA BEATRIZ ALVARADO FERNÁNDEZ Semana: 2 Del día: 29 Al: 2 Del mes: Septiembre Del año: 2016 TERCER GRADO BLOQUE TEMA SUBTEMA Los retos sobre el desarrollo personal y social Individuos y grupos que comparten necesidades Asuntos privados de carácter público,: salud, integral, educación, ejercicio Sesiones 4 Propósito General: * Identificarán retos individuales y colectivos en la búsqueda de

    Enviado por betuchina / 794 Palabras / 4 Páginas
  • Cuestionario bloque 5 formación cívica y etica

    Cuestionario bloque 5 formación cívica y etica

    Cuestionario Tercer Grado Educación Cívica y Ética BLOQUE 1 Niñas y niños cuidadosos, precavidos y protegidos Tema 1 subtema 1 del nuevo programa 1. ¿Cuáles son algunas de las características que tienen en común tú y tus compañeras y compañeros? (pág.10) 2. ¿Cuáles son algunas características que te son propias? (pág.10) 3. ¿Tienes alguna característica que te hace único? ¿Cuál es? (pág.10) 4. ¿Para qué es fundamental el derecho a la salud? (pág.10) Tema 1

    Enviado por cecita23 / 1.369 Palabras / 6 Páginas
  • Formación Cívica Y Ética, Bloque III: Los Desafíos Actuales de la Sociedad

    Formación Cívica Y Ética, Bloque III: Los Desafíos Actuales de la Sociedad

    Formación Cívica Y Ética, Bloque III: Los Desafíos Actuales de la Sociedad DATOS DE IDENTIFICACIÓN Escuela Primaria: “Benito Juárez”, San José del Torreón, Ocampo, Gto. Zona: 32 Maestra Titular: Luis Angel Velazco Martínez. Grado: 1°. Grupo: “B”. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: * Respeto y valoración de la diversidad * Sentido de pertenencia a la comunidad, la nación y la humanidad. APRENDIZAJES ESPERADOS: Valora que en México y en el mundo las personas tienen diversas formas

    Enviado por LuiisVeelazco43 / 2.393 Palabras / 10 Páginas
  • Asignatura Formación Cívica y Ética Bloque I

    Asignatura Formación Cívica y Ética Bloque I

    Asignatura Formación Cívica y Ética Bloque I Instrucciones. Selecciona la respuesta correcta. Distingue, acepta y aprecia los cambios físicos, afectivos y psicosociales que vive en su adolescencia y comprende que la formación cívica y ética favorece su desarrollo personal y social Competencia: Conocimiento y cuidado de sí mismo El curso de Formación Cívica y Ética te ayudará a: C. Llevarte mejor con tus padres, hermanos y amigos A. Lograr un sano desarrollo personal y social

    Enviado por Denisse Acuña / 3.278 Palabras / 14 Páginas
  • Cuestionario formación cívica y ética bloque 1 cuarto grado

    Cuestionario formación cívica y ética bloque 1 cuarto grado

    Cuestionario Cuarto Grado Formación Cívica y Ética Bloque 1: Niños y niñas cuidan de su salud e integridad personal (pág.9) Tema 1 del bloque 1 del nuevo programa 1. ¿Qué te distingue de los demás? (pág.10) 2. ¿Dónde has tenido cambios? (pág.10) 3. ¿Qué ha adquirido tu cuerpo al crecer? (pág.10) 4. ¿Qué ha adquirido tu mente al crecer? (pág.10) 5. ¿Qué actividades te complace realizar ahora? (pág.10) 6. ¿Con quién te relacionas ahora? (pág.10)

    Enviado por Marko29 / 1.547 Palabras / 7 Páginas
  • Un Examen formacion civica y etica 1 segundo bloque

    Un Examen formacion civica y etica 1 segundo bloque

    ESCUELA SECUNDARIA TECNICA ESTATAL 14 “PROFESOR FERMIN TRUJILLO FUENTES” BAHIA DE KINO, SONORA. EXAMEN DE FORMACION CIVICA Y ETICA 1 SEGUNDO BIMESTRE NOMBRE: _____________________________________________GRADO Y GRUPO: ______ACIERTOS: _________ PROFESOR NOE LOPEZ CERVANTES. I. SELECCIONA SOLO UNA DE LAS OPCIONES QUE SE TE DAN Y QUE RESPONDA CORRECTAMENTE LA PREGUNTA. 1. son características necesarias para la integración de un grupo. 1. Diversidad cultural 2. La formación de relaciones afectivas 3. Reciprocidad y amistad 4. Identificación y

    Enviado por geografo14 / 986 Palabras / 4 Páginas
  • Planeaciones 3° de Secundaria - Formación Cívica y Ética

    Planeaciones 3° de Secundaria - Formación Cívica y Ética

    SECUENCIA DIDÁCTICA DESARROLLAR ESTRATEGIAS FECHA: Lunes 21 al viernes 25 de Agosto del 2017 GRADO: 3° Secundaria SESIONES: 3 ESTRATEGIA: Exposición frente a los alumnos. PROPÓSITO: Presentación e introducción del ciclo escolar 2017-2018 APRENDIZAJE ESPERADO: El alumno realizará actividades de integración y analizará sus conocimientos previos. ACTIVIDADES INICIO DESARROLLO CIERRE Sesión 1 Se realizará una presentación del docente así como del plan de trabajo. Sesión 2 Retroalimentación. Preguntas y respuestas sobre la clase anterior. Sesión

    Enviado por Wolf-o69 / 4.616 Palabras / 19 Páginas
  • Planeación Semanal de Formación Cívica y Ética

    Planeación Semanal de Formación Cívica y Ética

    Planeación Semanal de Formación Cívica y Ética X° “X” Tiempo Del 2 al 4 de mayo. Bloque V Dialogamos para resolver los conflictos y mejorar nuestros tiempos. Referencias Libro de texto. Págs. 136 a 139. Enfoque Construcción de la identidad personal y de las competencias emocionales y sociales, asumiendo posturas y compromisos éticos vinculados con su desarrollo personal y social, teniendo como marco de referencia los derechos humanos y la cultura política democrática. Aprendizajes Esperados

    Enviado por Carlos Eduardo Cabrera Galera / 2.764 Palabras / 12 Páginas
  • EXAMEN BLOQUE 2 Formación cívica y ética 1

    EXAMEN BLOQUE 2 Formación cívica y ética 1

    Formación cívica y ética 1 Etv. 849 “Artículo Tercero” 2° GRADO Nombre del alumno: ____________________________________________________________N.L.__________ 1.- La empatía es la que tenemos para ponernos en lugar de otro, tomando en cuenta su . a) capacidad, perspectiva b) libertad, posición c) derecho, opinión d) capacidad, opinión 2.- Nuestro derecho a la libertad debe de ir siempre unido a: a) las opiniones de nuestros padres y amigos b) la responsabilidad de asumir las consecuencias de lo que

    Enviado por armando molina / 6.302 Palabras / 26 Páginas
  • FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA Planeación de actividades

    FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA Planeación de actividades

    FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA Planeación de actividades Escuela: Secundaria Estatal #3003 Ciclo escolar: 2017 - 2018 Maestro en formación: Deysi Marcela Ortega Pérez Asignatura: Formación Cívica y Ética II Grado y Grupo: 3°B Bloque: IV - Participación ciudadana y democrática Propósito: Que los alumnos reconozcan que las características de la democracia en un Estado de Derecho les permiten regular sus relaciones con la autoridad, las personas y los grupos, al participar social y políticamente de

    Enviado por Marcela Ortega / 1.610 Palabras / 7 Páginas
  • PLANEACIÓN DE ACTIVIDADES DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA PRIMER GRADO

    PLANEACIÓN DE ACTIVIDADES DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA PRIMER GRADO

    PLANEACIÓN DE ACTIVIDADES DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA PRIMER GRADO EJE. Conocimiento y cuidado de sí mismo Tema: La identidad personal y el cuidado de sí. Aprendizaje esperado I: Comprende los cambios físicos y emocionales que experimenta durante la adolescencia y analiza las implicaciones personales que trae consigo el ejercicio temprano de su sexualidad. Principio pedagógico. Tener en cuenta los saberes previos del estudiante Perfil de egreso. *Atención al cuerpo y la salud *Habilidades

    Enviado por historiaALMAI / 841 Palabras / 4 Páginas
  • Formación Cívica y Ética 1 PLANEACIÓN TRIMESTRAL

    Formación Cívica y Ética 1 PLANEACIÓN TRIMESTRAL

    Formación Cívica y Ética 1 PLANEACIÓN TRIMESTRAL MESES: (AGOSTO, SEPTIEMBRE, OCTUBRE, NOVIEMBRE) 2 HORAS POR SEMANA (___ HRS TRIMESTRAL) NOMBRE DEL DOCENTE:___________________________________________ GRUPOS QUE ATIENDE:______________________ ENFOQUE DIDÁCTICO: Eje No. Sesiones Tema Aprendizaje esperado Secuencia Actividades Evaluación Conocimiento y cuidado de sí AGOSTO 20 AGOSTO 27 Identidad personal y cuidado de sí Comprende los cambios físicos y emocionales que experimenta durante la adolescencia y valora las implicaciones personales que trae consigo el ejercicio temprano de la

    Enviado por geografia tec66 / 1.289 Palabras / 6 Páginas
  • PLANEACION DIDACTICA DE FORMACION CIVICA Y ETICA II TERCER GRADO CICLO 2019 - 2020

    PLANEACION DIDACTICA DE FORMACION CIVICA Y ETICA II TERCER GRADO CICLO 2019 - 2020

    SECRETARIA DE EDUCACION SUBSECRETARIA DE EDUACION FEDERALIZADA DIRECCION DE EDUCACION SECUNDARIA TECNICA ESCUELA SECUNDARIA TECNICA N°. 61 ROSENDO SALAZAR, CINTALAPA, CHIAPAS. PLANEACION DIDACTICA DE FORMACION CIVICA Y ETICA II TERCER GRADO CICLO 2019 - 2020 ESCUELA: SECUNDARIA TECNICA N° 61 PROFESORA: JULILHIANT CHACON TELLES CLAVE: 07DST0065L GRADO 3° GRUPO: “A” ASIGNATURA: FORMACION CIVICA Y ETICA BLOQUE 1 SECUENCIA DE APRENDIZAJE: 20 sesiones de 50 minutos TITULO DEL BLOQUE: LOS RETOS DEL DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL

    Enviado por JULYTE / 1.169 Palabras / 5 Páginas
  • PLANEACIÓN SEMANAL MATERIA: Español y Formación Cívica y Ética

    PLANEACIÓN SEMANAL MATERIA: Español y Formación Cívica y Ética

    PLANEACIÓN SEMANAL MAESTRA: GRADO Y GRUPO: 1° BLOQUE : 1 MATERIA: Español y Formación Cívica y Ética SEMANA: 2 FECHA: 27 al 31 de agosto TEMARIO: Español: * Exponer un tema de interés Formación Cívica y Ética: * Niños y niñas cuidan de su salud e integridad personal SITUACIÓN DIDÁCTICA: Lunes: Español y Formación Cívica y Ética: * Comenzaremos con el tema “ exponer un tema de interés” para ello, se darán 5 minutos para

    Enviado por FLOR YANEZ / 1.149 Palabras / 5 Páginas
  • PLANEACION DIDACTICA LEP - Formación Civica y Etica

    PLANEACION DIDACTICA LEP - Formación Civica y Etica

    NOMBRE DEL PRACTICANTE Pamela Leticia Palomeque González SEMESTRE 5LEP ESCUELA Justo Sierra Méndez CICLO ESCOLAR 2021 CLAVE: 30DPR0197S LOCALIDAD Coatzacoalcos ASIGNATURA: Formación cívica y ética GRADO: 5 GRUPO: A BIMESTRE: BLOQUE: Bloque 1 AMBITO/EJE: PROYECTO: Eje: Conocimiento y cuidado de sí. TEMA/CONTENIDO: EJERZO MI DERECHO A SER PROTEGIDO COMPETENCIA: APRENDIZAJE ESPERADO: Identifica que las niñas, los niños y adolescentes tienen derecho a ser protegidos contra cualquier forma de maltrato, abuso o explotación de tipo sexual,

    Enviado por Pamela Palomeque Gonzalez / 515 Palabras / 3 Páginas
  • EXAMEN FORMACION CIVICA Y ETICA

    EXAMEN FORMACION CIVICA Y ETICA

    EXAMEN EXTRAORDINARIO DE FORMACION CIVICA Y ETICA II Contesta el siguiente examen siguiendo las instrucciones. I. Lee detenidamente y elige una de las cuatro opciones que se te presentan a continuación y marca anota la respuesta correcta en la hoja de respuesta: 1.- Es parte del desarrollo sexual en las mujeres en su transición de la niñez a la adolescencia: 8.- Al expresar nuestros sentimiento y emociones es importante: a.- que nadie se dé cuenta

    Enviado por leonarda / 1.492 Palabras / 6 Páginas
  • Cuestionario Formación cívica Y ética

    Cuestionario Formación cívica Y ética

    EXAMEN DEL SEGUNDO BIMESTRE DE FORMACION CIVICA Y ETICA NOMBRE DEL ALUMNO______________________________ FECHA __________ ACIERTOS ______________ CALIFICACION _______________ I. Subraya la respuesta que consideres correcta: 1. Todas las personas los tienen, pero cada una los expresa de manera diferente: a) Los sentimientos y emociones b) La alegría c) El enojo 2. Al expresar nuestros sentimientos y emociones, sobre todo expresarlas, sirve para que las personas nos: a) Cuiden b) Comprendan c) Agredan 3. En nuestras

    Enviado por JOSEALBERTO / 465 Palabras / 2 Páginas
  • Preguntas De Formación Cívica Y ética

    Preguntas De Formación Cívica Y ética

    EXAMEN EXTRAORDIDARIO DE FORMACION CIVICA Y ETICA DE SEGUNDO GRADO CICLO ESCOLAR 2010-2011. I) LEE LOS SIGUIENTES CASOS Y ESCRIBE SOBRE LA LÍNEA SI ES UN EJEMPLO DE TOLERANCIA O INTOLERANCIA. 1. María es una alumna, todos los domingos ella asiste a una iglesia presbiteriana y toda su familia es de esa religión, sin embargo son de escasos recursos y ella asiste a un colegio católico debido a las bajas colegiaturas que tiene la escuela:______________________________________________

    Enviado por azumecha / 1.007 Palabras / 5 Páginas
  • SECUENCIA INTEGRADORA, EDUCACION FISICA, ARTISTICA Y FORMACION CIVICA Y ETICA

    SECUENCIA INTEGRADORA, EDUCACION FISICA, ARTISTICA Y FORMACION CIVICA Y ETICA

    PRODUCTO DECIMOQUINTO SECUENCIA INTEGRADORA 2 GRADO, BLOQUE V “CONSTRUIR ACUERDOS Y SOLUCIONAR CONFLICTOS” Competencias en las que se indique por asignatura EDUCACION FISICA FORMACION CIVICA Y ETICA EDUCACION ARTISTICA Expresión y desarrollo de las habilidades y destrezas motrices Manejo y resolución de conflictos Cultura y artística PROPÓSITO Temas, conocimientos, habilidades, actitudes y valores a desarrollar -Aplique los patrones básicos de movimiento y los utilice en juegos y actividades eminentemente cooperativas, en las que sus habilidades

    Enviado por rocio2818 / 645 Palabras / 3 Páginas
  • Formación Cívica Y ética

    Formación Cívica Y ética

    CIUDADANÍA Y DEMOCRACIA La palabra democracia se usa para expresar una exigencia una demanda para que en la toma de las decisiones sociales se tome en cuenta la opinión de todas las personas. Este término es propio del ámbito político pero su uso se ha extendido a otros espacios llegando a generalizarse para cualquier persona que toma una decisión cuyas consecuencias repercuten en otros La democracia tiene una estrecha relación con el estado de derecho

    Enviado por janetmin / 480 Palabras / 2 Páginas
  • Programa Integral De La Formación Cívica Y Ética Para Primaria

    Programa Integral De La Formación Cívica Y Ética Para Primaria

    La reforma curricular de la educación secundaria se fortaleció en el año 2006 con un enfoque centrado en competencias, mismo que se complementó con el Programa Integral de la Formación Cívica y Ética para primaria. Así, se consolidó un enfoque formativo y preventivo que incluye la educación para la paz, el medio ambiente, los derechos humanos, la democracia, la igualdad entre los géneros, la prevención de adicciones, la sexualidad responsable y la convivencia intercultural. En

    Enviado por CharetzyDelAngel / 359 Palabras / 2 Páginas
  • Secuencia Didáctica De Formación cívica Y ética

    Secuencia Didáctica De Formación cívica Y ética

    ASIGNATURA: FORMACION CIVICA Y ETICA EJE TEMATICO: NORMAS Y REGLAS PARA LA CONVIVENCIA ARMONICA BLOQUE: IV COMPETENCIA: Apego a la legalidad y al sentido de justicia PROPÓSITOS: Distinguir la función de las normas y reglas que regulan la convivencia en los espacios de interacción y su contribución al establecimiento de relaciones más respetuosas e igualitarias entre personas. APRENDIZAJES ESPERADOS: Emplea procedimientos para dialogar, tales como rescatar turnos al hablar y escuchar con atención a sus

    Enviado por bekote / 467 Palabras / 2 Páginas
  • SECUENCIA DIDACTICA INTEGRADORA, Formación Cívica Y Ética, Educación Física Y Educación Artística

    SECUENCIA DIDACTICA INTEGRADORA, Formación Cívica Y Ética, Educación Física Y Educación Artística

    PRODUCTO DECIMOQUINTO: PARTICIPANTE: JUSTINA AGUILAR RIVERA SECUENCIA DIDACTICA INTEGRADORA QUINTO GRADO bloque V Formación Cívica y Ética, Educación Física y Educación Artística Formación cívica y ética Valoro la cooperación, el diálogo y la construcción de consensos para actuar colectivamente y satisfacer necesidades comunes para lograr propósitos compartidos. En equipos investigan situaciones que afectan a la infancia en nuestro país y en otras partes del continente americano: pobreza, explotación, guerras, enfermedades, desnutrición, falta de escuelas, entre

    Enviado por aidecornejo / 459 Palabras / 2 Páginas