Planeacion De Primer Grado De Primaria ensayos gratis y trabajos
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LAS MATEMÁTICAS DIVERTIDAS COMO MEDIO PARA LAS OPERACIONES LÓGICAS EN PRIMER GRADO
“LAS MATEMÁTICAS DIVERTIDAS COMO MEDIO PARA LAS OPERACIONES LÓGICAS EN PRIMER GRADO” Las matemáticas tienen como finalidad involucrar valores y desarrollar actitudes en el alumno y se requiere el uso de estrategias que permitan desarrollar las capacidades para comprender, asociar, analizar e interpretar los conocimientos adquiridos para enfrentar su entorno. Se requiere el uso de estrategias que permitan desarrollar las capacidades para percibir, analizar e interpretar los conocimientos adquiridos. Por lo anterior el tema va
Enviado por nayeli32 / 376 Palabras / 2 Páginas -
Examen De Recupercion De Geografia Primer Grado Secundaria
“2013. AÑO DEL BICENTENARIO DE LOS SENTIMIENTOS DE LA NACION” EXAMEN DE RECUPERACION GEOGRAFIA CICLO ESCOLAR 2012-2013 NOMBRE DE LA ESCUELA: ________________________________________________________________ NOMBRE DEL MAESTRO (A): ______________________________________________________________ NOMBRE DEL ALUMNO (A): ______________________________________________________________ PRIMER GRADO GRUPO: _____ No. DE ACIERTOS: ________ CALIFICACIÓN: ________ INSTRUCCIONES: Lee con atención la pregunta y elige la respuesta que consideres correcta para rellenar el circulo en la hoja de respuestas. 1.- Es la ciencia que se encarga del estudio de la
Enviado por alrovi / 4.369 Palabras / 18 Páginas -
Diagnóstico grupal primer grado “A” – 2013
DIAGNÓSTICO GRUPAL PRIMER GRADO “A” – 2013 El grupo de primer grado”A” está compuesto por 25 alumnos, de los cuales hay 12 varones y 13 nenas. La mayoría de los alumnos tiene 6 años de edad, sólo dos alumnos aún no los cumplió. FORTALEZAS: * Entusiasmo por aprender. * Un 80% de los alumnos se ubica en el espacio del cuaderno y maneja los espacios. * La mayoría toma en forma correcta el lápiz, ejecutando
Enviado por Epson59 / 378 Palabras / 2 Páginas -
Discriminacion de precio de primer grado
• DISCRIMINACION DE PRECIO DE PRIMER GRADO Arma tu COMBO. SODIMAC ofrece una lista con cuatro productos que se pueden adquirir en combinaciones de 2 productos cualquiera, tres productos cualquiera o todo el paquete. El producto 1 es una hamburguesera que se vende por separado en 60 nuevos soles. El producto 2 es una cafetera que se vende por separado en 55 nuevos soles. El producto 3 es un hervidor que se vende por separado
Enviado por Quidyrossi / 599 Palabras / 3 Páginas -
Cuadernillo Primer Grado
Resolución de Problemas Primer Grado Contestar cada uno de los problemas razonados en la libreta de Matemáticas. En cada problema tiene que realizar los dibujos que le corresponden. Hacerlo como en el ejemplo. Ejemplo: Antonio compró 5 paletas y su primo le regaló 6. ¿Cuántas paletas tiene Antonio? Operación + Respuesta: Antonio tiene 11 paletas. 1.- Lupita tiene 4 cuentos y Sonia tiene 6 cuentos. ¿Cuántos cuentos tienen entre las dos? 2.- Tomás tenía 3
Enviado por marycarmanhdz / 339 Palabras / 2 Páginas -
Planeacion Segundo Grado
PLAN DE CLASES POR COMPETENCIA (1/2) MATEMATICAS I Turno: MATUTINO ZONA: 20 BLOQUE: III Grado: 2 Grupos: A CONTENIDO: 8.3.1 EJE TEMATICO: Sentido numérico y pensamiento algebraico. SESIONES: 4 Ejes Transversales: Educación en valores y Equidad de Género. FECHA: Del 07al 10 de enero del 2013 Vinculación con Asignaturas: Español, Ciencias. Tema/contenidos Problemas multiplicativos 8.3.1 Resolución de cálculos numéricos que implican usar la jerarquía de las operaciones y los paréntesis si fuera necesario, en problemas
Enviado por xmar / 520 Palabras / 3 Páginas -
DOSIFICACION PRIMER GRADO
DOSIFICACIÓN ESPAÑOL PROPÓSITOS Reconocer textos útiles, por medio de una indagación, para tener información sobre un tema, registrándola y utilizando recursos gráficos para exponerla. Ordenar la Biblioteca del Aula para hacer una recomendación de cuentos a otros niños y escoger aquellos libros que se leerán en el transcurso del bimestre. Establecer y escribir las reglas para el comportamiento escolar. Recomendar por escrito un cuento a otros alumnos. Identificar textos útiles para obtener información acerca de
Enviado por LAPICITA / 4.767 Palabras / 20 Páginas -
EL JUEGO DE ROLES COMO ESTRATEGIA PEDAGOGICA PARA FORTALECER EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES SOCIALES EN LOS NIÑOS CON APRENDIZAGE LENTO DE LA FUNDACION LUIS GUANELA DEL EN LOS NIÑOS DE PRIMER GRADO EN LOS CENTROS EDUCATIVOS: VILLA LUZ SEDE TOKIO DE
INTRODUCCIÓN Gracias a Los aportes de diversos saberes a nivel mundial la educación en la primera infancia a despertado gran interés como objeto de investigación científica y de intervención social lo cual ha generado una ampliación y complejización de los referentes para su comprensión y la convierte en la etapa de mayor importancia en la vida del ser humano. Por ende Él periodo de educación infantil es ante todo, desde el punto de vista educativo,
Enviado por mcfr123 / 7.907 Palabras / 32 Páginas -
Examen Diagnistico De Ingles Primer Grado De Secunaria
EXAMEN DE DIAGNOSTICO INGLES PRIMER GRADO NOMBRE DEL ALUMNO_____________________________________________________________ INSTRUCCIONES: ESCRIBE EL SIGNIFICADO EN INGLES A CADA DIBUJO __________________ ____________ ____________________ ______________ __________________ _________________________ __________________ _______________________ ______________________ _____________________ ESCRIBE EN INGLES SEGÚN CORRESPONDA DAYS OF THE WEEK MONTHS OF THE YEAR CONTESTA CORRECTAMENTE LAS SIGUEIENTES PREGUNTAS CON LAS RESPUESTAS DEL RECUADRO MY NAME IS ANTONIO TODAY IS FRIDAY I´M FINE , THANKS I´M STUDENT I´M THIRTEEN YEARS OLD CASTILLO I´M FROM MORELIA ROBERTO IT´S 3
Enviado por hernandezcasas / 876 Palabras / 4 Páginas -
Mejora Academica Para Primer Grado
BLOQUE: III ASIGNATURA: ESPAÑOL APRENDIZAJES ESPERADOS ACTIVIDADES DE APOYO ESTABLECE CORRESPONDENCIA ENTRE LAS PARTES DE ESCRITURA Y LAS PARTES DE ORALIDAD AL TRATAR DE LEER FRASES Y ORACIONES. -COMPLETAR PALABRAS, EJEMPLO: __ AN__A__ __ C__R__O, ETC IDENTIFICA LAS CARACTERÍSTICAS Y LA FUNCIÓN DE LAS NOTAS INFORMATIVAS. -EN FICHAS REALIZAR NOTAS INFORMATIVAS BREVES SOBRE 5 ANIMALES, CON UNA ILUSTRACIÓN. -ENTRE DISTINTOS TEXTOS SELECCIONES NOTAS INFORMATIVAS BREVES, LOS LEA Y COMENTE DE QUE SE TRATAN ELABORA ANUNCIOS
Enviado por nadiamercado1703 / 365 Palabras / 2 Páginas -
Proyecto De Planeación 2° Grado
PROYECTO “3” “TALLER DE JUEGOS Y UGUETES MEXICANOS” BLOQUE 4 TIEMPO DEL ____ AL ____ DE MAYO DE 2010. COMPETENCIAS: Lingüísticas y comunicativas girando en torno a la comunicación oral, comprensión lectora y producción de textos PROPOSITOS APRENDIZADES ESPERADOS ACTIVIDADES PERMANENTES SECUENCIA DIDACTICA PRODUCTOS Y EVALUACIÓN ESPAÑOL Seguir instrucciones simples para jugar y elaborar juguetes mexicanos. *Con ayuda del docente distingue ingredientes o materiales y la descripción del procedimiento en instructivos simples. *Identifica información específica
Enviado por KOKIMOTA / 3.197 Palabras / 13 Páginas -
Estrategias Didacticas Para Fomentar Valores En Un Grupo De Primer Grado
INTRODUCCIÓN En los últimos años se han producido importantes modificaciones en los escenarios escolares, de ser espacios destinados a la difusión y transmisión de saberes y a la asimilación, por parte de los estudiantes, de contenidos conceptuales, han pasado a convertirse en ámbitos de promoción de actitudes y valores, con fines orientados a promover conductas de respeto, tolerancia y cooperación con el entorno social y cultural, asimismo, a esta nueva situación se ha añadido el
Enviado por anybupa / 15.443 Palabras / 62 Páginas -
Examen Primer Grado
Examen 1er Bimestre Nombre del alumno: _________________________________________ Escuela: _________________________________________ ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN ESPAÑOL 25 MATEMÁTICAS 25 EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD 30 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 12 PROMEDIO ESPAÑOL 1 y 2.- Escribe tu nombre en la siguiente tarjeta y dibuja tu cara. 3 a la 6.- Con una línea une el dibujo con su nombre. manzana árbol ojo sol 7 y 8.- Escribe el nombre a los dibujos.
Enviado por lainitas / 891 Palabras / 4 Páginas -
Rubrica Primer Grado
Planificación Tema de Relevancia Social “Bulling” Formación Cívica y Ética, y Educación Física. Intención pedagógica: En esta secuencia se espera que el alumnado reconozca y fortalezca sus habilidades para el manejo no violento de conflictos y valore la cooperación como la actitud que favorece la solución de los conflictos. Aprendizajes esperados: Emplea el diálogo, la negociación y la mediación como formas pacíficas de resolución de conflictos. Participa en actividades que exigen la puesta en marcha
Enviado por emilianocms / 439 Palabras / 2 Páginas -
Examen Primer Grado
SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA ESCUELA PRIMARIA RURAL “LIC. GUSTAVO DÍAZ ORDAZ” CLAVE: 20DPR1002P EVALUACIÓN DEL TERCER BIMESTRE 1° “A” ALUMNO:__________________________________________________________________ ESCUELA: _________________________________________________________________ LUGAR Y FECHA:___________________________________________________________ ESPAÑOL UN HUEVO SALTARIN Una vez una gallina encontró un huevo grandote en su nido. De pronto el huevo desapareció. Al poco tiempo, una pata le dijo a la gallina: Encontré un huevo grandote en mi nido y no sé de quién es.
Enviado por pulguita18 / 1.991 Palabras / 8 Páginas -
PROBLEMAS DE PLANTEO SOBRE ECUACIONES DE PRIMER GRADO CON UNA INCÓGNITA
PROBLEMAS DE PLANTEO SOBRE ECUACIONES DE PRIMER GRADO CON UNA INCÓGNITA 1) Un número multiplicado por 5 sumado con el mismo número multiplicado por 6 da 55. ¿Cuál es el número? 2) ¿Qué número se debe restar de p+2 para obtener 5? 3) El doble de un número aumentado en 12 es igual a su triple disminuido en 5. ¿Cuál es el número? 4) Tres números impares consecutivos suman 81. ¿Cuáles son los números? 5)
Enviado por oca_7849 / 1.248 Palabras / 5 Páginas -
Emplear El Laminario Como Recurso Intruccional Para La Enseñanza De La Lectura En Los Niños Y Niñas Del Primer Grado De La Unidad Educativa Nacional Bolivariana Para La Diversidad Funcional Auditiva "Guanare", Del Municipio Guanare Estado Portugues
INTRODUCCIÓN La educación venezolana requiere de profundas trasformaciones que aseguren la formación del buen ciudadano de hoy y del mañana, capaz de contribuir con el desarrollo del país en todos sus ámbitos y de participar plenamente en la vida democrática. Además, la nueva escuela venezolana como la Escuela Bolivariana significa que no podemos quedarnos en el discurso educativo. El compromiso tiene que traducirse en las aulas, en una práctica pedagógica abierta, reflexiva y constructiva. Igualmente,
Enviado por MARIANGELALEJAND / 10.434 Palabras / 42 Páginas -
Ejercicios De Matemáticas Gratis Para Primer Grado
He aquí una lista de ejercicios de matemáticas imprimibles para el primer grado. Se genera una hoja de ejercicios automáticamente al pulsar los enlaces abajo. Puede imprimir los ejercicios muy fácilmente - simplemente imprímelos directamente de su navegador. (Puede que necesita ajustar los márgenes.) Ya que se los generan aleatoriamente, consigue una hoja nueva cada vez. También se consigue una hoja de ejercicios nueva solo por refrescar la ventana del navegador. Si quiere controlar más
Enviado por 1415karlita / 433 Palabras / 2 Páginas -
Hstoria, Tercer Grado Primaria
El presente trabajo abarcó los momentos más significativos de mi práctica docente, en la cual puse especial atención en desarrollar con los alumnos estrategias innovadoras para trabajar la historia de San Luis Potosí, con el compromiso y la convicción de que ésta, como todas las asignaturas, tienen relevancia en el desarrollo de las competencias para la vida de los educandos, concluyendo que estudiar diversas formas de vida a través de tiempo les permite inmiscuirse de
Enviado por ezearel13 / 612 Palabras / 3 Páginas -
Planeacion 4o. Grado
PLANEACIÓN 4º. GRADO ESC. PRIM. Ciclo escolar Maestro (a) “Emiliano zapa” 2012-2013 E S P A Ñ O L PERIODO: Semana del 22 al 26 de abril BLOQUE PROYECTO PROPÓSITO DEL PROYECTO ÁMBITO COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN IV Explorar y llenar formatos •Conocer diversos formatos para comprender su función y aprender a llenarlos. Participación Comunitaria y Familiar. o Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. o Identificar las propiedades del lenguaje en
Enviado por Moncecita / 803 Palabras / 4 Páginas -
Ecuaciones De Primer Grado
1. 3x+5-2x+6x=4x+8 3x-2x+6x-4x=8-5 3x=3 x=3⁄3 x=1 2. 3(x5+5)+2x=7x+9 3x+15+2z=7x+9 3x+2x-7x=9-15 -2x=-6 x=(-6)⁄(-2) x=3 3. (5x+2)/4=x+1 5x+2=x+1∙(4) 5x-x=4-2 4x=2 x=4⁄2 x=2 4. 3(x+2)/2=4(x-1)+3 (3x+6)/2=4x-4+3 3x+6=4x-1∙(2) 6+2=8x-3x 8=5x 8⁄5=x 5. (4x-6)/3+2(x+4)/5=2x (4x-6)/3+(2x+8)/5=2x 15(4x-6)/3+15(2x+8)/5=15(2x) 5(4x-6)+3(3x+8)=30x 20x-30+6x+24=30x 36x=30x+6 25x-30x=6 -4x=6 x=-6/4 x=-3/2 x=(-3)⁄2 1. 3x+5-2x+6x=4x+8 3x-2x+6x-4x=8-5 3x=3 x=3⁄3 x=1 2. 3(x5+5)+2x=7x+9 3x+15+2z=7x+9 3x+2x-7x=9-15 -2x=-6 x=(-6)⁄(-2) x=3 3. (5x+2)/4=x+1 5x+2=x+1∙(4) 5x-x=4-2 4x=2 x=4⁄2 x=2 4. 3(x+2)/2=4(x-1)+3 (3x+6)/2=4x-4+3 3x+6=4x-1∙(2) 6+2=8x-3x 8=5x 8⁄5=x 5. (4x-6)/3+2(x+4)/5=2x (4x-6)/3+(2x+8)/5=2x 15(4x-6)/3+15(2x+8)/5=15(2x) 5(4x-6)+3(3x+8)=30x 20x-30+6x+24=30x 36x=30x+6 25x-30x=6 -4x=6
Enviado por FerchoValdez96 / 1.011 Palabras / 5 Páginas -
El Desempeño Profesional Docente Y Su Relación Con El Rendimiento Académico En Las áreas De Matemática Y Comunicación De Los Alumnos Del Primer Grado De Educación Secundaria De Las I.E. De La Parte Alta Del Distrito San Juan De Bigote.
UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO ESCUELA DE POSTGRADO PROYECTO EL DESEMPEÑO PROFESIONAL DEL DOCENTE Y SU RELACIÓN CON EL RENDIMIENTO ACADÉMICO, EN LAS ÁREAS DE MATEMÁTICA Y COMUNICACIÓN, DE LOS ALUMNOS DEL PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE LA PARTE ALTA DEL DISTRITO SAN JUAN DE BIGOTE – MORROPÓN – PIURA, 2013. PARA OBTENER EL GRADO DE: MAGÍSTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN ADMINISTRACIÓN DE LA EDUCACIÓN AUTOR(ES): BR. HILDA MARILÚ YOVERA ESPINOZA
Enviado por hanshenrry / 15.296 Palabras / 62 Páginas -
EL DESEMPEÑO PROFESIONAL DEL DOCENTE Y SU RELACIÓN CON EL RENDIMIENTO ACADÉMICO, EN LAS ÁREAS DE MATEMÁTICA Y COMUNICACIÓN, DE LOS ALUMNOS DEL PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE LA PARTE ALTA DEL DISTRITO SAN JU
UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO ESCUELA DE POSTGRADO PROYECTO EL DESEMPEÑO PROFESIONAL DEL DOCENTE Y SU RELACIÓN CON EL RENDIMIENTO ACADÉMICO, EN LAS ÁREAS DE MATEMÁTICA Y COMUNICACIÓN, DE LOS ALUMNOS DEL PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE LA PARTE ALTA DEL DISTRITO SAN JUAN DE BIGOTE – MORROPÓN – PIURA, 2013. PARA OBTENER EL GRADO DE: MAGÍSTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN ADMINISTRACIÓN DE LA EDUCACIÓN AUTOR(ES): BR. HILDA MARILÚ YOVERA ESPINOZA
Enviado por Rcordovita / 15.296 Palabras / 62 Páginas -
FORMATO DE PLANEACION 6T0 GRADO
LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES DE LOS ASESORES TÉCNICO-PEDAGÒGICOS LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES DE LOS ASESORES TÉCNICO-PEDAGÒGICOS La asesoría técnico-pedagógica es una función sustantiva de la gestión institucional; por tanto el profesor que funja como ATP debe estar en conciencia de que ha de apoyar a los centros escolares para que cumplan con los propósitos establecidos en planes y programas. a sabiendas que la labor docente abarca diversas dimensiones ha de prepararse para atender: 1.- Dimensión social La
Enviado por 730822 / 816 Palabras / 4 Páginas -
Plan Para Primer Grado
TEMA: Este soy yo Campo formativo: Lenguaje y comunicación Aspecto: lenguaje oral Se eligieron las siguientes actividades al considerar que responden con el objetivo planteado desde la actividad anterior, enfocándose a la competencia: Comunica estados de ánimo, sentimientos, emociones y vivencias a través del lenguaje oral. Además de observarse que dichas actividades contienen los elementos que debe abordar una actividad integradora información que se explica a detalle a continuación. Actividad 1: CAJA DE SORPRESAS Objetivo:
Enviado por 3314818692 / 481 Palabras / 2 Páginas -
Planeacion 5 Grado
PLANEACION DE ACTIVIDADES DIDACTICAS, ESPAÑOL 5º GRADO ESCUELA: GRADO Y GRUPO: BLOQUE: PERIODO DE REALIZACION: Semana del 20 al 24 de Septiembre LECCIÓN 18 TEMA CONTENIDOS PROPÓSITOS Que los alumnos: HABILIDADES CENTRALES QUE DEBEN DESARROLAR LOS ALUMNOS COMPETENCIAS El alumno: INDICADORES El alumno: ACTIVIDADES RECURSOS Causas y Consecuencias Desarrollo y uso de estrategias e lectura para comprender y analizar críticamente lo leído Comprendan la relación entre causas y consecuencias y lo expliquen INTERPRETACION Analizar el
Enviado por liz30 / 255 Palabras / 2 Páginas -
EXAMEN DE DIAGNOSTICO DE PRIMER GRADO DE SECUNDARIA
Escuela Secundaria General No. 11 “J. Guadalupe Peralta Gámez” EXAMEN DE DIAGNÓSTICO MATEMÁTICAS PRIMER GRADO Nombre: Grupo:___ No. de Lista:______ Prof. Rolando Juárez González Instrucciones para el alumno: 1. Lee totalmente esta hoja antes de iniciar tu evaluación. 2. El material de evaluación que vas a utilizar es únicamente este cuadernillo de preguntas y tu hoja de respuestas. 3. El cuadernillo te servirá para leer tus preguntas y la hoja de respuestas para registrar tus
Enviado por rolasjua / 1.255 Palabras / 6 Páginas -
ECUACIONES ENTERAS Y FRACCIONARIAS DE PRIMER GRADO
ECUACIONES ENTERAS Y FRACCIONARIAS DE PRIMER GRADO Determinar la solución de las siguientes ecuaciones: 1. 5 + 6x = 2 2. 4b + 1 = -18 3. 18c - 3 = 0 4. 5 - 2d = 9 5. - 3f + 1 = 4 6. - 2 - 5g = 0 7. 13 - h = 13 8. 5j - 9 = 3j + 5 9. 2k + 7 = 12 - 3k 10.
Enviado por paulytha11 / 669 Palabras / 3 Páginas -
Traducción De Inglés Primer Grado
Índice/ Table of contents Introduction/ Introducción Classroom Language / Lenguaje en el salón de clases Topics/ Temas Page. Track Lesson 1 Hello! Goodbye! 2 2 CD 1 Lesson 2 How do you spell it? 5 16 Lesson 3 How old are you? 8 23 Lesson 4 Sit down! 11 36 Lesson 5 When’s your birthday? 15 48 Lesson 6 What’s the meaning of sharpener? 18 61 6 Sessions, 2 weeks / 6 sesiones, 2 semanas
Enviado por Lettyximet / 19.911 Palabras / 80 Páginas -
PLANEACION B1 PRIMERODE PRIMARIA
PLANEACION BIMESTRAL DE PRIMER GRADO. BLOQUE I PROYECTO: I ESCUELA PRIMARIA FEDERAL RURAL: DOMINGO BRAVO OVIEDO. ZONA 60 TURNO: MATUTINO GRUPO: 1° FECHA: 1 AL 12 DE COTUBRE DEL 2012. PROFRA: DANIELA GALLEGOS MARTINEZ. ______________________________ VoBo. PROFESOR. ANGEL SALVADOR CARRASCO. DIRECTOR. ______________________________ ESPAÑOL PROYECTO RECOMENDAR POR ESCRITO UN CUENTO A OTROS ALUMNOS. COMPETENCIA A DESARROLLAR: ORGANIZAR LA BIBLIOTECA DEL AULA PARA RECOMENDAR CUENTOS A OTROS NIÑOS Y SELECCIONAR AQUELLOS LIBROS QUE SE LEERAN DURANTE EL
Enviado por danny1986 / 4.090 Palabras / 17 Páginas -
Examen Diagnostico Ciencias 1 Primer Grado
Gobierno del estado de Nayarit - Secretaria de Educación Escuela Secundaria “Profesor Oliverio Vargas Hernández” Ahuacatlán Nayarit. Clave: 18ESNOO36K EXAMEN DIAGNOSTICO: Ciencias I - Primer Grado Ciclo escolar 2013-2014 Nombre: ______________________________________ __ Fecha: ______________ Grupo: _____ _Calificación: ________ I. INSTRUCCIONES: Lee la pregunta y selecciona la respuesta correcta. 1. Tipo de nutrición que presentan las plantas: A) Abióticos B) Bióticos C) Fotosíntesis D) Heterótrofos 2. Los almidones y los azucares reciben el nombre de: A)
Enviado por riveang / 1.796 Palabras / 8 Páginas -
Evaluacion Diagnostica Primer Grado
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA ESCUELA SECUNDARIA GENERAL # 12 EVALUACION DIAGNOSTICA DE MATEMATICAS Nombre ________________________________________________________ Calificación _________________ ARITMETICA I.- RESPONDE CORRECTAMENTE LAS PREGUNTAS 1.- ¿Qué son los números naturales? _______________________________________________________________________ 2.- ¿Cuáles son las operaciones básicas? ____________________________________________________________________ II.- COMPLETA LA TABLA, SEGÚN SE TE PIDE. SE ESCRIBE SE LEE 137, 648 CINCO MILLONES, CIENTO DOCE MIL CUATROCIENTOS SIETE ENTEROS, TRES DÉCIMOS III.- ESCRIBE 1 MÚLTIPLO Y 1 DIVISOR DEL NÚMERO QUE SE DA Múltiplo Divisor
Enviado por bebe_bea08 / 274 Palabras / 2 Páginas -
Ecuaciones De Primer Grado Con Una Incógnita Algebra
Actividad 1: Ecuaciones de primer grado con una incógnita 1.- 3x+5-2x+6x=4x+8 3x + 5 - 2x + 6x= 4x + 8 => Resto 4x a ambos miembros 3x + 5 - 2x + 6x - 4x = 8 => Resto 5 a ambos miembros 3x - 2x + 6x - 4x = 8 - 5 => Agrupo y opero por signos 9x - 6x = 8 - 5 => Opero 3x = 3 => Multiplico
Enviado por Eric / 423 Palabras / 2 Páginas -
Matematicas Primer Grado
Sobre Pitágoras y su teorema Si has estudiado matemáticas habrás podido observar que muchos teoremas y fórmulas se apoyan en el Teorema de Pitágoras. ¿Qué se puede decir sobre este teorema y sobre Pitágoras?. De Pitágoras, se conoce poco, porque mucha de la documentación escrita sobre él, se ha perdido. Nacido en Samos, se sabe que viajó a Egipto y Babilonia, y posiblemente a la India, y fue casi exactamente contemporáneo de personajes de la
Enviado por almaaburto / 1.173 Palabras / 5 Páginas -
Adquisición Y Fortalecimiento Del Aprendizaje De La Lecto-escritura En Los Alumnos De Primer Grado
INTRODUCCION Tal y como se establece en el perfil de egreso de los estudiantes de educación básica, se pretende que el alumno logre como uno de los principales objetivos emplear el lenguaje oral y escrito como medio para comunicarse con claridad y fluidez. Por tal motivo es importante que el educando consolide ambos procesos con la intención de que se comunique, reciba y transmita información de forma eficaz al interactuar dentro de la sociedad. En
Enviado por CAMPALE / 1.065 Palabras / 5 Páginas -
Descriptores De Matemática Para 5 Grado- Primaria
NOMBRE Y APELLIDO NUMERACION Resuelven problemas que impliquen usar, leer, escribir y comparar números sin limites OPERACIONES : resuelven problemas que involucra los sentidos de la multiplicación y división utilizando y comparando diversas estrategias y escribiendo los cálculos que representan la operación GEOMETRÍA Resuelven problemas teniendo en cuenta las propiedades de cubos, prismas y pirámides Reconoce las características del sistema posicional y decimal y produce escrituras aditivas y multiplicativas de un número Reconoce las características
Enviado por FELUJU / 432 Palabras / 2 Páginas -
Plan Anual Primer año Primaria
Plan anual 1er año MATERIA: ESPAÑOL Bloque Ámbito de estudio o eje Propósito Actividades Bimestre 1 Participación comunitaria y familiar Establecer y escribir las reglas para el comportamiento escolar. Con orden todo funciona mejor. septiembre octubre primera evaluación | los tres ámbitos | finales de octubre 1 Literatura organizar la biblioteca del aula para recomendar cuentos a otros niños y seleccionar aquellos libros que se leerán en el bimestre organicemos nuestra biblioteca del aula 1
Enviado por sakurasi / 981 Palabras / 4 Páginas -
Diagnostico De Geografía Primer Grado Secundaria
Diagnostico de geografía primer grado secundaria • ESCUELA SECUNDARIA FORANEA 4 CUAUHTEMOC T.M. EXAMEN DE DIAGNOSTICO DE GEOGRAFIA PRIMER GRADO GRUPO___________ ALUMNO________________________________________________N.L._______________ ACIERTOS______________ CALIFICACION_______________________ 1.-¿CUAL DE LOS SIGUIENTES FENOMENOS SE PRESENTA EN LA TIERRA DEBIDO AL MOVIMIENTO DE ROTACION? A) LAS ESTACIONES DEL AÑO B) LA MAREA ALTA C) LOS SOLSTICIOS D) EL ACHATAMIENTO POLAR 2.- EL MOVIMIENTO DE TRASLACION TIENE VARIAS CONSECUENCIAS PARA NUESTRO PLANETA ¿CUAL ES UNA DE ELLAS A) EL DIA Y
Enviado por brianperez07 / 928 Palabras / 4 Páginas -
EXAMEN DE DIAGNÓSTICO PRIMER GRADO MATEMÁTICAS
EXAMEN DE DIAGNÓSTICO PRIMER GRADO MATEMÁTICAS NOMBRE: ___________________________________________ FECHA____________ CALIF._____ Escribe lo que se te pide. 1. Una fracción es: 2. Escribe un ejemplo de fracción y anota el nombre de sus elementos. 3. Una fracción impropia es aquella que: ________________________________________________________ 4. Escribe un ejemplo de fracción mixta _________ 5. Convierte en número decimal las siguientes fracciones: 1/8 = ¾ = 1/16 = ¼ = 6. Observa la siguiente recta numérica ¿en qué inciso, está
Enviado por 111679 / 829 Palabras / 4 Páginas -
Examen De Diagnostico Cuarto Grado Primaria
NOMBRE DEL ALUMNO: _______________________________________________________ ESPAÑOL LEE CON MUCHA ATENCIÓN EL TEXTO Y CONTESTA A LAS PREGUNTAS. Una pequeña hormiga andaba perdida en un granero buscando desesperadamente algo de beber, pero no encontraba nada y ya se había resignado a morir de sed cuando cayó una gota de agua, que le salvó la vida. La gota milagrosa era una lágrima que se había convertido en mágica porque era el resultado del dolor y de la desesperación.
Enviado por Leylimarmon / 1.152 Palabras / 5 Páginas -
Plan De Clase Informática Primer Grado De Secundaria
GOBIERNO DEL ESTADO LIBRE Y SOBERANO DE GUERRERO SECRETARIA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA Nº 86 “ROSARIO CASTELLANOS” PLAN DE CLASE DEL PROGRAMA DE TECNOLOGÍAS CON ÉNFASIS EN INFORMÁTICA CICLO ESCOLAR 2013 – 2014. BLOQUE I TÉCNICA Y TECNOLOGÍA. PROPÓSITOS: Distinguir a la técnica como un sistema constituido por un conjunto de acciones para la satisfacción de necesidades e intereses.
Enviado por ismael_soberanis / 329 Palabras / 2 Páginas -
Examen Diagnostico Cuarto Grado Primaria
EXAMEN DE DIAGNOSTICO Zona Escolar Escuela Primaria “Maestro xxxxxxxxxxxxx Cuarto Grado Alumno(a):______________________________________________________ I.- INSTRUCCIONES: Lee cuidadosamente las siguientes preguntas, escoge la opción correcta y rellena el óvalo correspondiente. Lee el siguiente texto: Una tarde muy calurosa, una zorra se encontró una vid llena de uvas grandes y jugosas. Así que, dispuesta a calmar su sed, tomó impulso y dio un gran salto para alcanzar el fruto. Sin embargo, los racimos estaban muy altos y no
Enviado por Itzel2004 / 328 Palabras / 2 Páginas -
Planeacion Primer Bloque Tercero De Telesecundaria
SECRETARIA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN ESTATAL DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN TELESECUNDARIA CICLO ESCOLAR: 2011-2012 ESCUELA TELESECUNDARIA No. -----, “----------------------------------” CLAVE: 07ETV…------- ASIGNATURA: CIENCIAS III GRADO Y GRUPO. 3”A” BLOQUE: I COMPETENCIAS: VALORAR LOS APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS Y SU USO PARA SATISFACER NECESIDADES BASICAS SECUENCIA ACTIVIDADES CONTENIDOS TRANSVERSALES APRENDIZAJES ESPERADOS MATERIAL ASPECTOS A EVALUAR 1.- ¿QUE SABES DE LA QUÍMICA? -VALORAR ALGUNAS APORTACIONES DE LA QUÍMICA Y LA TECNOLOGÍA EN LA VIDA DIARIA
Enviado por 790103 / 4.432 Palabras / 18 Páginas -
Historia 3er Semestre 1º Grado Primaria
Propósitos de la asignatura de Exploración de la Naturaleza y la Sociedad Describe la relación que tiene este propósito con contenidos y temas históricos Reconozcan su historia personal, familiar y comunitaria, las semejanzas entre los seres vivos, así como las relaciones entre los componentes de la naturaleza y la sociedad del lugar donde viven. Favorece que los alumnos apliquen sus conocimientos sobre el pasado y establezcan relaciones entre los hechos humanos, el tiempo y el
Enviado por lusangarcia / 213 Palabras / 1 Páginas -
Planeacion 2 Grado 1 Bimestre
Planeación Bimestral de Segundo Grado Bloque I Proyecto 1: Organizar la Biblioteca del Aula Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ _______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA UNIDAD 1 NIÑAS Y NIÑOS QUE CRECEN Y SE CUIDAN SECCIÓN A1. Un vistazo a mi historia ¿En qué he cambiado? Reconocimiento de los rasgos físicos y de comportamiento en diversas edades. Propósitos • Distinguir que
Enviado por Deathless / 2.428 Palabras / 10 Páginas -
LA NUTRICIÓN COMO CAUSA PRINCIPAL DEL RENDIMIENTO ESCOLAR EN ADOLESCENTES DE PRIMER GRADO DE TELESECUNDARIA".
CAPÍULO I DEFINICIÓN DEL PROBLEMA CAPÍTULO I 1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. Actualmente la comunidad estudiantil padece una marcada desnutrición, situación que perjudica directamente el desarrollo integral y académico que las instituciones escolares persiguen. Los principales problemas que afectan la salud de la mayoría de los jóvenes de la Telesecundaria “Justo Sierra”, en particular es resultado de un cuidado inadecuado y de las malas prácticas alimenticias que inciden en el estado nutricional ocasionando desnutrición y las
Enviado por joesolis / 7.787 Palabras / 32 Páginas -
Unidad Didactica. Bloque Uno 4°grado Primaria
UNIDAD DIDACTICA “NOS HACE FALTA ALAS, SALTANDO ANDO” PROPOSITO (S) GENERAL (ES) Comparar los patrones básicos de movimiento, siendo capaz de manifestarse en situaciones diferentes con el dominio de distintos objetos, relacionándolo con los elementos espaciales y el desarrollo de las capacidades físico motriz de manera grupal y colectiva con sus compañeros. JUSTIFICACION Esta presente unidad va dirigida a los alumnos del grupo de 4° año grupo “B” de la primaria Emiliano zapata, la cual
Enviado por ulimoran / 225 Palabras / 1 Páginas -
Planeacion 3° Grado
DOSIFICACIÓN DE TEMAS, CONTENIDOS Y PROYECTOS DEL SEGUNDO BIMESTRE TERCER GRADO ESPAÑOL MATEMÁTICAS CIENCIAS NATURALES PROYECTO 1 ÁMBITO DE ESTUDIO. Hacer un folleto sobre un tema de salud • Conoce la función y las características gráficas de los folletos y los emplea como medio para informar a otros. • Identifica e integra información relevante de diversas fuentes. • Usa títulos y subtítulos para organizar y jerarquizar información. • Infiere el significado de palabras desconocidas a
Enviado por ednis16 / 689 Palabras / 3 Páginas -
Examen Primer Grado
SECRETARIA DE EDUCACION DIRECCION DE EDUCACION PRIMARIA JEFATURA DE SECTOR 001 SUPERVISION ESCOLAR ZONA No. 09 C.C.T. 27DPR0237P CICLO ESCOLAR 2013-2014 PRIMER GRADO PRUEBA DE DIAGNÓSTICA NOMBRE DE LA ESCUELA: CONCEPCIÓN CORTAZAR DE VELÁZQUEZ NOMBRE DEL ALUMNO(A): FIRMA DEL PADRE O TUTOR ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACION ESPAÑOL MATEMATICAS EXPLORACION F.C. Y E ESPAÑOL I. INSTRUCCIONES PARA EL EVALUADOR: LEA EL CUENTO A LOS NIÑOS UTILIZANDO MOVIMIENTOS CORPORALES Y GESTUALES, LUEGO LEA LAS PREGUNTAS Y PERMITA
Enviado por koalantonio / 590 Palabras / 3 Páginas -
INFORME ANUAL PRIMER GRADO
DIMENSIONES ACCIONES REALIZADAS RESULTADOS OBTENIDOS Dimensión Pedagógica Curricular Se fortalecieron acciones pedagógicas que permitieron mejorar un aprendizaje significativo mediante técnicas y estrategias cognitivas que logren a calidad del proceso enseñanza aprendizaje. Los alumnos interesados en a lectura se llevaban a casa un libro de la biblioteca de aula dibujaban y escriban lo que le habían entendido. Se establecieron metas para el cumplimiento de los objetivos educativos, tomando en cuenta las condiciones existentes, determinando lo que
Enviado por VanessG / 344 Palabras / 2 Páginas