Planeacion Preescolar 2013 ensayos gratis y trabajos
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Planeación preescolar septiembre 2016.
Jardín de Niños: NARCISO BASSOLS T.M. Grado y grupo: 2° “B” Ciclo escolar 2016-2017 Educadora: Andrea Montserrat Reyes Dueñas Fecha: 5 al 9 de septiembre Campo Formativo Exploración y conocimiento del mundo. Propósito campo formativo(PEP2011) Aprendan a regular sus emociones, a trabajar en colaboración, resolver conflictos mediante el dialogo y a respetar las reglas de convivencia en el aula, en la escuela y fuera de ella, actuando con iniciativa, autonomía y disposición para aprender Estándar
Enviado por andimomo / 1.191 Palabras / 5 Páginas -
Planeaciones preescolar. JARDIN DE NIÑOS “TOMAS MIER GARCÍA”
JARDIN DE NIÑOS “TOMAS MIER GARCÍA” PLANES DE TRABAJO GRUPO: 3 “A” DOCENTE: LIZ YEBRA CICLO ESCOLAR 2015-2016. FECHA 23 Y 24 DE SEPTIEMBRE DE 2015 CAMPOS FORMATIVOS: Desarrollo personal y social Pensamiento Matemático Competencia: Aprende a regular sus emociones, a trabajar en colaboración, a resolver conflictos mediante el diálogo y a respetar las reglas de convivencia en el aula, en la escuela y fuera de ella, actuando con iniciativa, autonomía y disposición para aprender.
Enviado por Yebliz / 5.223 Palabras / 21 Páginas -
Planeaciones preescolar. Secuencia de actividades: El sapo que no quería comer
Escuela Normal para Educadoras “Profr. Serafín Contreras Manzo” Séptimo semestre Ciclo escolar 2016- 2017 ________________ Índice 1. Justificación 2. ¿Quiénes son los niños del grupo? 2.1 Contexto familiar 2.1.1 Dinámica familiar 2.1.2 Estructura familiar 2.2 Atención educativa para la inclusión 2.3 Formación ciudadana 2.3.1 Taller con padres de familia 2.3.2 Obra de teatro 2.3.3 Rúbrica de evaluación 2.4 Prevención de la violencia en preescolar 2.4.1 El juego como estrategia de aprendizaje 2.4.2 Convivencia sana escolar
Enviado por Fannymej / 7.818 Palabras / 32 Páginas -
Planeacion preescolar. ESTRATEGIA BÁSICA PARA EL APRENDIZAJE
CAMPO FORMATIVO Resultado de imagen para dia de muertos EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO ASPECTO Cultura y vida social COMPETENCIA Distingue algunas expresiones de la cultura propia y de otras, y muestra respeto hacia la diversidad. APRENDIZJES ESPERADOS * Comparte lo que sabe acerca de sus costumbres familiares y las de su comunidad. * Participa en eventos culturales, conmemoraciones cívicas y festividades nacionales y de su comunidad y sabe para que se hacen. COMPETENCIA PARA
Enviado por Litzyma / 592 Palabras / 3 Páginas -
Planeacion preescolar.
Jardín de Niños Altagracia Davis Perpuli 1ro “A” Maestra: Laura Analhí Miranda Zárate. ☺ Nombre de la actividad: Fecha: del 19 al 23 de septiembre Campo formativo: Desarrollo personal y social Competencias: * Reconoce sus cualidades y capacidades, y desarrolla su sensibilidad hacia las cualidades y necesidades de otros * Actúa gradualmente con mayor confianza y control de acuerdo con criterios, reglas y convenciones externas que regulan su conducta en los diferentes ámbitos en que
Enviado por Miranda Imagenes / 1.189 Palabras / 5 Páginas -
Planeacion preescolar Juguemos a las burbujas
DOCUMENTO Plan de sesión de clase. LIC. PRIMARIA Y PREESCOLAR. DISEÑO Academia de Observación y Práctica Docente REVISIÓN 9° 20/10/11 10º 6/03/12 11º 6/11/13 16 /10 /14 PLAN DE JORNADA DIARIA. PROYECTO DE AULA: TIEMPO: GRADO: MOMENTO DIDÁCTICO (MPI) : Aplicación de la nueva información SITUACIÓN DE APRENDIZAJE: # “Juguemos a las burbujas” METODOLOGÍA DE TRABAJO: Aprendizaje basado en problemas UBICACIÓN CURRICULAR ASIG. CAMPO COMPETENCIA APRENDIZAJE ESPERADO FINALIDAD EDUCATIVA INDICADOR DE LOGRO Desarrollo personal y
Enviado por maafee.14 / 1.963 Palabras / 8 Páginas -
LA NUEVA PLANEACION PREESCOLAR DE PRACTICAS
INDICE. No. de Pág. Introducción 3 Justificación 4 Objetivos del proyecto 5 Datos estadísticos 6 Horario del Educador físico 7 Horario de los practicantes 8 Unidad didáctica 1° 10 Sesiones de clase 1° 13 Unidad didáctica 2° 27 Sesión de clase 2° “A” 30 Sesión de clase 2° “B” 44 Unidad didáctica 3° 57 Sesión de clase 3° “A” 60 Sesión de clase 3° “B” 74 Proyecto alternativo 88 INTRODUCCIÓN. En este proyecto de educación
Enviado por josegil40aym / 16.399 Palabras / 66 Páginas -
PLANEACION PREESCOLAR NAVIDAD
Situación Cognitiva Modalidad de trabajo Temporalización La navidad Situación didáctica Propósito Estándares curriculares Conflicto cognitivo Adecuación curricular Se apropien de los valores y principios necesarios para la vida en comunidad, reconociendo que las personas tenemos rasgos culturales distintos, y actúen con base en el respeto a las características y los derechos de los demás, el ejercicio de responsabilidades, la justicia y la tolerancia, el reconocimiento y aprecio a la diversidad lingüística, cultural, étnica y de
Enviado por gotix77 / 1.043 Palabras / 5 Páginas -
PLANEACION PREESCOLAR Respeto y responsabilidad
PLAN DE CLASE JARDÍN DE NIÑOS: GUADALUPE Y CALVO CLAVE: 08PJN0495D GRADO: 2 FECHA: 01 al 15 de NOVIEMBRE del 2017 CAMPO FORMATIVO: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN ASPECTO: LENGUAJE ORAL PRODUCCIONES: 2 PRODUCTO: Propósito: Identificar los rasgos carácteristicos de la forma de expresion oral en los niños asi como algunas estrategias para favorecer en ellos el mejoramiento de sus competencias comunicativas. Competencias: Obtiene y comparte información mediante diversas formas de expresión oral. Apredizajes esperados: * Usa
Enviado por ponchin555 / 5.724 Palabras / 23 Páginas -
Planeacion preescolar JARDÍN DE NIÑOS: “ALEJANDRO GOMEZ MAGANDA”
SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN INICIAL Y PREESCOLAR DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR TRANSFERIDO REGIÓN COSTA CHICA SECTOR: 8 ZONA: 83 JARDÍN DE NIÑOS: “ALEJANDRO GOMEZ MAGANDA” C.C.T. 12DJN0804Z GRADO: 3 GRUPO: “A” CICLO ESCOLAR: 2015-2016 FECHA: 06/mayo/2016 SITUACIÓN DE APRENDIZAJE: comparamos y medimos lo que hay a nuestro alrededor COMPETENCIA A FAVORECER DESCRIPCIÓN DE LA SITUACIÓN DE APRENDIZAJE PARA FAVORECER LA COMPETENCIA SELECCIONADA MATERIAL CAMPO FORMATIVO: Pensamiento matemático INICIO DESARROLLO CIERRE Actividad del “Buen
Enviado por jonathanuli / 8.319 Palabras / 34 Páginas -
Planeacion preescolar. Currículo - Diseño y Registro de clase
Institución Educativa Samuel Barrientos Restrepo Código: FC -03 Currículo - Diseño y Registro de clase Enero de 2007 SEMANA 1 PERIODO NUMERO: 1 FECHAS: Enero 18 al 22 GRADO: PRESCOLAR DOCENTE: Karina Villanueva DESARROLLO Y EVALUACIÓN: EJE TEMÁTICO No COTENIDO No INDICADO RES DE LOGRO No 1 Cognitiva: 1 Psicomotriz: 1 Comunicativa: 1 socio-afectiva: 1 Creativa:1 Cognitiva: 1 Psicomotriz: 1 Comunicativa: 1 socio-afectiva: 1 Creativa: 2 ACTIVIDADES: * Elaboración y decoración de escarapelas. * Recorrido
Enviado por inmataw / 14.913 Palabras / 60 Páginas -
Planeacion preescolar ENTREVISTA AL ALUMNO
ENTREVISTA AL ALUMNO 1. ¿Cómo te llamas? _____________________________________ 1. ¿Cuántos años tienes? _________________________________ 1. ¿Dónde vives?________________________________________ 1. ¿Con quién vives? ____________________________________ 1. ¿Cómo se llama tu mamá y tu papá? ______________________ 1. ¿Cómo te llevas con ellos?______________________________ 1. ¿Tienes hermanos? ¿Cómo se llaman? ____________________ 1. ¿Qué te gusta?_______________________________________ 1. ¿Qué no te gusta?_____________________________________ 10.¿Qué te da miedo?____________________________________ 11. ¿Te gusta venir a la escuela? ¿Por qué? ________________________________________________________________________________________________________________ 12. ¿Qué te gustaría ser cuando seas grande?
Enviado por grace89 / 279 Palabras / 2 Páginas -
Planeacion preescolar sentidos
PLANEACIÓN DE INTERVENCIÓN NOMBRE DE LA PRACTICANTE: LOPEZ BALDERAS TANIA PATRICIA 1° GRADO GRUPO “B” Campo formativo: Exploración y conocimiento del mundo Aspecto: Cultura y vida social Competencia que se favorece: Establece relaciones entre el presente y el pasado de su familia y comunidad mediante objetos, situaciones cotidianas y prácticas culturales. Aprendizajes esperados: Obtiene información con adultos de su comunidad (acerca de cómo vivían, que hacían cuando eran niños o niñas, como era entonces la
Enviado por patt1 / 415 Palabras / 2 Páginas -
Planeacion preescolar. CENDI: MALINALXOCHITL.
PLANEACIÓN. CENDI: MALINALXOCHITL. Grado y Grupo: 3° “B” Fecha: 03–19 de Diciembre Maestra: R. Jessica Tapia J. Campo de formación Académica: Lenguaje y Comunicación. Organizador Curricular 1: Participación social. Organizador Curricular 2: Producción e interpretación de una diversidad de textos cotidianos. Aprendizaje Clave: Interpreta instructivos, cartas, recados y señalamientos. Escribe instructivos, cartas, recados y señalamientos utilizando recursos propios. Campo de formación Académica: Pensamiento Matemático. Organizador Curricular 1: Número, álgebra y variación Organizador Curricular 2: Número
Enviado por jessicawiwicha / 679 Palabras / 3 Páginas -
PLANEACION PREESCOLAR. ANIMALES DE MI LOCALIDAD
FICHA DE TRABAJO JARDIN DE NIÑOS “MÉXICO” FECHA DE APLICACIÓN: SESION 1 GRADO: SEGUNDO ANIMALES DE MI LOCALIDAD CAMPO DE FORMACION ACADEMICA O AREA DE DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL ORGANIZADOR 1 APRENDIZAJE ESPERADO SECUENCIA ASPECTO A EVALUAR EXPLORACION Y COMPRENSION DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL MUNDO NATURAL Describe y explica las características comunes que identifica entre seres vivos y elementos que observa en la naturaleza INICIO: Dirigir una conversación grupal para reflexionar la importancia de
Enviado por Cindy03 / 390 Palabras / 2 Páginas -
Planeacion preescolar. ACTIVIDAD: RECONOZCO MI NOMBRE
MAESTRO(A): _ANA MARÍA BELTRÁN ATTWELL_ GRADO: _____1º__ CICLO ESCOLAR: 2018-2019 MES: SEPTIEMBRE DE 2018 ACTIVIDADES PERMANENTES ACTIVIDADES DE RUTINA ACTIVIDADES PARA EMPEZAR BIEN EL DIA HONORES A LA BANDERA ACTIVACION MUSICA PASE DE LISTA EDUCACION FÍSICA FUENTES DE CONSULTA: PEP 2017 APRENDIZAJES CLAVE LIBRO DE LA EDUCADORA LINKS DE INTERNET MATERIAL NUEVA GENERACION EL ABECEDARIO MOVIL ORGANIZADORES CURRICULARES CAMPO FORMATIVO: •Lenguaje y comunicación ORGANIZADOR CURRICULAR 1: •Literatura •Análisis de datos •Forma, espacio y medida •Mundo
Enviado por annitabeltran / 3.599 Palabras / 15 Páginas -
PLANEACIÓN PREESCOLAR PROYECTO
NOMBRE COMPLETO: JIMÉNEZ ALEJO MARISELA RFC: JIAM891216AX6 CURP: JIAM891216MVZMLR01 N° DE REGISTRO: 30IEBO1920022290 ESTADO: VERACRUZ TIPO DE SERVICIO EDUCATIVO: GENERAL ASIGNATURA O TALLER: LENGUAJE Y COMUNICACION ENCUADRE NIVEL EDUCATIVO: PREESCOLAR TIPO DE SERVICIO: GENERAL GRADO ESCOLAR: 1ER. GRADO NUMERO DE ALUMNOS EN EL GRUPO: 15 ALUMNOS CAMPO FORMATIVO: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN CONTENIDO A ABORDAR: Que los alumnos de primer grado de preescolar conozcan las instalaciones de la biblioteca escolar y su funcionamiento, y se familiaricen
Enviado por SDTEV05ALAMO / 2.775 Palabras / 12 Páginas -
Planeación Preescolar Música e Instrumentos
Centro de Desarrollo Infantil No. 1 Toluca Área: Música Sala: Preescolar 3 No. Niños: 35 Responsable: Edgar Ortega Mariaud Tema: Música e Instrumentos ¿Cómo suena mi Instrumento? Propósito: Usar la imaginación y la fantasía, la iniciativa y la creatividad para expresarse por medio de lenguajes artísticos (A.V. danza, música, teatro) Objetivo: Que los niños logren identificar instrumentos musicales y reconozcan su sonido en melodías. Actividad Globalizada Fecha de inicio: 1 de noviembre 2019 Fecha de
Enviado por Edgar Mariaud / 344 Palabras / 2 Páginas -
DIAGNÓSTICO DE SALUD Y PLANEACION ESTRATEGICA 2013 DEPARTAMENTO DE ENFERMERÍA
INSTITUTO MEXICANO DEL SEGURO SOCIAL DELEGACIÓN ESTATAL GUANAJUATO UNIDAD DE MEDICINA FAMILIAR No. 56 DIAGNÓSTICO DE SALUD 2013 DEPARTAMENTO DE ENFERMERÍA LEÓN, GTO. NOVIEMBRE 2013 DELEGACIÓN GUANAJUATO UNIDAD DE MEDICINA FAMILIAR No 56 DIAGNÓSTICO DE SALUD Y PLANEACION ESTRATEGICA 2013 DEPARTAMENTO DE ENFERMERÍA AUTORIZO ME y AS. Ma. de la Luz Aguiñaga Zamarripa Jefe de Enfermeras REVISÓ Irma Ponce Trujillo Angélica Serrano Yáñez Coordinadoras del curso ELABORÓ Estudiante: Ariel Ruelas Coronado Y EEMF Eréndira Méndez
Enviado por Christian Martínez Torres / 8.167 Palabras / 33 Páginas -
Planeacion preescolar. Pensamiento matemático
PLANEACIÓN Grado y Grupo 2º D Mes ABRIL Tiempo 2 SEMANAS Fecha 1 AL 12 DE ABRIL DE 2019 Jardín de Niños 2 DE MARZO C.C.T. 15EJN1460Z PROPÓSITOS PARA LA EDUCACIÓN PREESCOLAR *Usar el razonamiento matemático en situaciones diversas que demanden utilizar el conteo y los primeros números. CAMPO /ÁREA ORGANIZADOR CURRICULAR 1 ORGANIZADOR CURRICULAR 2 APRENDIZAJES ESPERADOS/INDICADORES DE LOGRO *Pensamiento matemático. *Número, álgebra y variación. *Número. *Identifica algunos usos de los números en la
Enviado por abigail431 / 1.552 Palabras / 7 Páginas -
Planeación Preescolar. Los Medios de Transporte
PREESCOLAR MAHATMA GANDHI C.C.T. 14PJN2097D REPÚBLICA #9, COLONIA CENTRO OJUELOS DE JALISCO GRADO/ GRUPO PERIODO CICLO ESCOLAR CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DEL SEGUNDO PERIODO QUINCENAL DE LA CUARENTENA POR EL COVID-19. LOS MEDIOS DE TRASPORTE (18-29 DE MAYO) 3OA 3 er TRIMESTRE 2019 - 2020 EDUCADORA: ADRIANA DEL CARMEN PÉREZ VILLEGASDIRECTORA: MA. GLORIA RAMÍREZ CAMPOS OBJETIVO GENERAL: Durante este tiempo de contingencia desarrollar el conocimiento del niño desde casa. Se busca que los niños sepan la
Enviado por AdryPV / 622 Palabras / 3 Páginas -
Planeacion preescolar ¡Recordando lo que aprendi!
Fecha: 10 al 28 de agosto de 2020 ¡Recordando lo que aprendi! 3° “A” Fechas Asistencia ACTIVIDAD MATERIALES 10 de agosto 1 al 13 9:00 a 9:10 Bienvenida. 9:11 a 10:00Cuento en relacion a la familia”” Comentar el cuento. En relación al cuento realizar un dibujo sobre lo que sintieron al escuchar este cuento. 10:01 a 10:30 Salir al patio a jugar, mostrarles dos propuestas y el que tenga mayores puntos ese realizaremos. Soplando. Burbujas
Enviado por kikin10 / 1.056 Palabras / 5 Páginas -
Planeacion preescolar. Desarrollo de la motricidad
SITUACIÓN DIDÁCTICA DURANTE CONTINGENCIA JARDÍN DE NIÑOS: “MA. CONCEPCIÓN BARBOSA DE ANGUIANO” CLAVE: 06DJN0110G GRADO Y GRUPO: 2°A TOTAL, DE ALUMNOS: 21 (13 niñas y 8 niños) EDUCADORA: MAYRA ELIZABETH CÁRDENAS MAYORAL Periodo de aplicación: 27 al 30 de abril del 2020. Situación Didáctica CAMPO FORMATIVO Educación física Organizador Curricular 1 Competencia motriz Organizador Curricular 2 Desarrollo de la motricidad APRENDIZAJES ESPERADOS * Utiliza herramientas, instrumentos y materiales en actividades que requieren de control y
Enviado por quinosdeath / 2.184 Palabras / 9 Páginas -
PLANEACION PREESCOLAR
Preescolar Isabel C. de Talamás. Ciclo escolar 2021 – 2022. Todo a Jesús por María. Todo a María para Jesús. PLANEACIÓN Maestra Sarahí González Estrada Grado: 31 y 32 Fecha: Del 27 de septiembre al 01 de octubre de 2021. Modalidad Dimensión Marista Competencia Marista Situación Didáctica Cognitiva: Capacidad para la apropiación, procesamiento y aplicación de la información, mediante el desarrollo de la habilidad lectora, la escritura, el pensamiento matemático, la comunicación y la escucha.
Enviado por fatimasg / 1.878 Palabras / 8 Páginas -
Planeaciones preescolar educación física
EDUCACION FISICA DIRECCIÓN DEL INSTITUTO MUNICIPAL DE CULTURA FISICA Y DEPORTE DE TEOTIHUACAN SESION DE EDUCACION FISICA PROFR. JUAN MIGUEL AGUILAR RIOS NIVEL EDUCATIVO: TURNO: ZONA ESCOLAR PREESCOLAR Matutino APRENDIZAJE ESPERADO: Identifica sus posibilidades expresivas y motrices en actividades que implican la organización espacio-temporal, lateralidad, equilibrio y coordinación. ESTRATEGIA DIDACTICA : Juegos tradicionales, juegos de imitación, juegos de persecución, cantos motrices y tareas motrices. EJE CURRICULAR: Competencia motriz COMPONENTE PEDAGOGICO: Desarrollo de la motricidad. ENFASIS:
Enviado por pech2486 / 325 Palabras / 2 Páginas -
Planeacion preescolar “Refuerza y aprende”
Nombre de la situación Propósito “Refuerza y aprende” Llevar a cabo actividades de recuperación que permitan identificar que saben y que pueden hacer los alumnos, sus características y rasgos personales referentes para organizar el trabajo escolar del nuevo ciclo escolar. Tiempo Organización Del 4 al 29 de Octubre del 2021 Grupal, por equipos, e individual. Dentro y fuera de la sala. Modalidad Recursos Instrumentos de evaluación Presencial Dispositivos electrónicos, ligas de videos Material diverso del
Enviado por 2621 / 3.121 Palabras / 13 Páginas -
PLANEACION PREESCOLAR
Jardín de Niños: “Ma. Concepción Ortiz Silva” Clave: 06DJN0200Z Ciclo Escolar: 2021-2022 PLAN DE TRABAJO EDUCADORA: Ma. Ernestina Osorio Cuevas GRADO/GRUPO: 3° “A” FECHA: Del 24 de enero al 4 de febrero de 2022 NOMBRE DE LA SITUACIÓN PROPOSITO DE EDUCACION PREESCOLAR “Mi familia” - Adquieran confianza para expresarse, dialogar y conversar en su lengua materna; mejoren su capacidad de escucha, y enriquezcan su lenguaje oral al comunicarse en situaciones variadas. -Se inicien en la
Enviado por Azalia RiVa / 2.382 Palabras / 10 Páginas -
Planeación preescolar Estimulación sensorial
201207 (1).png SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE DURANGO DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA “A” DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN ESPECIAL ZONA ESCOLAR NO. 10 USAER 66W EL SALTO PUEBLO NUEVO PLANEACIÓN DIDÁCTICA MES: OCTUBRE Escuela: Preescolar “Amadeo Mozart” Grado Escolar: 2do. Modalidad: Individual Período: 07 OCT AL 28 OCT Alumno(a): * Daen Guadalupe Ibarguen Márquez Metodología especifica: Estimulación sensorial Propósitos: Desarrollo de estrategias para comprender, disfrutar de otras personas y vivir de forma más armónica en los
Enviado por America Lopez / 729 Palabras / 3 Páginas -
Planeacion preescolar
Jardín de Niños Hermelinda Bermúdez Seyseel CCT 09DJN0106R Ciclo escolar 2023- 2024 Actividad Aprendizaje Esperado Descripción de la actividad Activación: Explora las posibilidades de movimiento de su cuerpo en juegos y actividades, de acuerdo con las características y condiciones personales Realizaremos algunos movimientos y desplazamientos siguiendo el ritmo de la música para activar nuestro cuerpo antes de iniciar con la actividad del día. Honores a la Bandera Participa, disfruta y aprecia las celebraciones y eventos
Enviado por Ana Lopez / 2.983 Palabras / 12 Páginas -
Planeación preescolar 2° Grado
JARDÍN DE NIÑOS “ROSAURA ZAPATA” C.C.T. 15DJN1517K TURNO: MATUTINO PLAN DE CLASES DATOS GENERALES PROFESORA GRADO Y GRUPO ETNI ELISABET MIGUEL MONORY 2°A TÍTULO “LOS ANIMALES” FECHA DEL 02 AL 13 DE OCTUBRE DE 2023 MODALIDAD APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS ASPECTOS CURRICULARES CAMPO FORMATIVO CONTENIDO PROCESO DE DESARROLLO DE APRENDIZAJE EJES ARTICULADORES Saberes y Pensamiento Científico Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares *Observa y describe en su
Enviado por etnielisabet / 2.184 Palabras / 9 Páginas -
Planeacion Para Preescolar
CAMPOS FORMATIVOS: ASPECTO: Exploración y conocimiento del mundo. Mundo natural. COMPETENCIA: APRENDIZAJES ESPERADOS: Observa características relevantes de elementos del medio y de fenómenos que ocurren en la naturaleza, distingue semejanzas y diferencias y las describe con sus propias palabras Describe las características que observa en la vegetación, la fauna, las montañas, el valle, la playa, y los tipos de construcciones del medio en que vive. SITUACIÓN DIDÁCTICA: Conociendo el mundo natural en el que vivimos
Enviado por rossmelissa__4 / 2.208 Palabras / 9 Páginas -
Planeacion Anual Escuela Saludable Preescolar
SEPTIEMBRE Realizar campañas contra los piojos. Se revisara a cada alumno del plantel para evitar que se disperse. Concientizar a los padres de la importancia de la limpieza y aseo de la cabeza para prevenir el porte de piojos. OCTUBRE Aliméntate sanamente. Dar a conocer a los alumnos la importancia de una alimentación adecuada; se realizaran actividades referentes a la buena alimentación y descartar la comida chatarra. Festival de “Día de la alimentación” NOVIEMBRE Higiene
Enviado por kepex_9 / 276 Palabras / 2 Páginas -
PLANEACION DE PREESCOLAR
CAMPO FORMATIVO Lenguaje y Comunicación ASPECTO Lenguaje Oral COMPETENCIAS Escucha y cuenta relatos literarios que forman parte de la tradición oral APRENDIZAJE ESPERADO • Escucha la narración de anécdotas, cuentos relatos y fábulas; expresa que sucesos o pasajes le provocan reacción como gusto, sorpresa, miedo o tristeza SITUACION DIDACTICA Los cuentos cobran vida • Se invitara a padres y madres de familia a participar diario en el grupo a contar una anécdota, cuento, relato y/o
Enviado por mariajose0268 / 295 Palabras / 2 Páginas -
Planeacion Diaria Preescolar
Momento del día Tiempo Actividad a desarrollar Campos Formativos Material Primer momento 30 Minutos Bienvenida: Al llegar como todos los días saludare a los niños les preguntare como están si hoy vienen con muchas ganas de trabajar o si aún vienen cansados. Les pediré que cantemos la canción Sol solecito. Desarrollo personal y social. Aspecto identidad personal. Competencia. Reconoce sus cualidades y capacidades y desarrolla su sensibilidad hacia las cualidades y necesidades de otros. Comp.
Enviado por Rubilizky / 1.034 Palabras / 5 Páginas -
Planeacion Los 5 Sentidos Para Preescolar
JARDÍN DE NIÑOS “PONCIANO ARRIAGA” C.C.T. 24DJN0141P ZONA: 085 SECTOR: 06 LA LOMA, LOS HERNANDEZ, VILLA DE RAMOS, S.L.P. GRUPO: 2° EDUCADORA: CRISTINA ELIZABETH LARES SANTOS FECHA DE INICIO: _________________________________ FECHA DE TERMINO: _______________________________ SITUACIÓN DIDÁCTICA Aprendamos a cuidar nuestra salud CAMPO FORMATIVO ASPECTO COMPETENCIA COMPETENCIAS TRANSVERSALES Desarrollo físico y salud Promoción de la salud Practica medidas básicas preventivas y de seguridad para preservar su salud, así como para evitar accidentes y riesgos en la
Enviado por elares87 / 214 Palabras / 1 Páginas -
Planeación Abril Preescolar
PLANEACIÓN SITUACION DIDACTICA: Organizar una Galería de Arte FECHA: Abril TIEMPO 1 mes PROPOSITO EDUCATIVO. Usen la imaginación y la fantasía, la iniciativa y la creatividad para expresarse por medio de los lenguajes artísticos (música, artes visuales, danza, teatro) y apreciar manifestaciones artísticas y culturales de su entorno y de otros contextos. CAMPO FORMATIVO Expresión y apreciación artística COMPETENCIA QUE SE FAVORECE: Expresa ideas, sentimientos y fantasías mediante la creación de representaciones visuales, usando técnicas
Enviado por Lydia1005 / 466 Palabras / 2 Páginas -
Planeacion Artes 08 De Marzo 2013
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN JALISCO DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA CICLO ESCOLAR 2011__ - 2012__ DATOS GENERALES ESCUELA: SECUNDARIA TECNICA 63 14DST TURNO: MATUTINO GRADO: 1” GRUPO: B RESPONSABLE DEL GRUPO:. MA. DEL CARMEN NAVARRO SANTIAGO LOCALIDAD: LA MAZATA SEMANA DEL: 29 AL 03 DE: Mayo DEL 2013 GEOGRAFIA Tema: Nuestro mundo Competencia: Participación en el espacio donde se vive Referencias y Recursos Didácticos: Libreta, Libro de texto, Internet Aprendizajes esperados: Explica las relaciones de la
Enviado por carmenna / 419 Palabras / 2 Páginas -
Planeacion Niños De Preescolar
Lugar: Escuela Nacional para Maestras de Jardines de Niños Fecha: 17 de mayo del 2013 Hora: 10:00 am Grado: 3° Duración: 30 minutos Campo Formativo: Lenguaje y comunicación Aspecto: Lenguaje escrito Competencia: Expresa gráficamente las ideas que quiere comunicar y las verbaliza para construir un texto escrito con ayuda de alguien. Aprendizajes Esperados: • Utiliza marcas gráficas o letras con diversas intenciones de escritura y explica “qué dice su texto”. Secuencia didáctica Inicio La docente
Enviado por Floree123 / 491 Palabras / 2 Páginas -
Planeacion De 2 Do Preescolar
Planeación del mes de Noviembre del 2012. Campo formativo. 1-Lenguaje y Comunicación. 2-Pensamiento Matemático. 3-Exploracion y Conocimiento del Mundo. 4-Desarrollo Físico y Salud. 5-Desarrollo Personal y social. 6-Expresion y Apreciación Artísticas. Aspecto: 1- Lenguaje Escrito. 2-Numero. 3-Mundo Natural. 4-Promosion de la Salud. 5- Identidad Personal. 6- Expresión y Apreciación Visual. Competencia: 1- Reconoce características del sistema de escritura al utilizar recursos propios (marcas, grafías, letras) para expresar por escrito sus ideas. 2-utiliza los números en
Enviado por damhara / 1.967 Palabras / 8 Páginas -
Planeación Didáctica Para Preescolar
PLANEACIÓN DIDÁCTICA SITUACIÓN DIDÁCTICA: “Conozcamos el medio natural” CAMPO FORMATIVO: “Exploración y conocimiento del mundo” ASPECTO: El mundo natural COMPETENCIA: • Observa seres vivos y elementos de la naturaleza, y lo que ocurre en fenómenos naturales. • Formula preguntas que expresan su curiosidad y su interés por saber más acerca de los seres vivos y el medio natural. • Formula explicaciones acerca de los fenómenos naturales que puede observar, y de las características de los
Enviado por DianaVargas04 / 1.233 Palabras / 5 Páginas -
Planeacion Anual Segundo De Preescolar
PLANEACIÓN ANUAL Mes: agosto campo formativo: lenguaje y comunicación y desarrollo personal y social. Situación didáctica Secuencia didáctica Materiales Conozcamos nuestra escuela Darán un recorrido por la escuela y al mismo tiempo se les ira mencionando a qué lugar corresponde Imágenes. El reglamento del salón Acordaremos las reglas que se deben seguir y las consecuencias que traen estas si no se cumplen Pinturas y cartulina Juegos organizados Saldremos al patio para que aprendamos el juego
Enviado por anitayroberto / 4.986 Palabras / 20 Páginas -
Planeación Educativa En Preescolar
INTRODUCCIÓN Lo que a continuación se presentará será una recopilación de los datos obtenidos en las observaciones que hemos tenido en lo que va de este segundo semestre, para llegar a una conclusión que nos haga ver con qué y cuál es el programa con el que trabajan más la educadoras, como es que ven la planeación y de qué manera la realizan para su trabajo en el aula. La organización de los jardines y
Enviado por Mash04 / 910 Palabras / 4 Páginas -
Planeaciones De Educacion Preescolar
Una gran carrera Campo formativo: Pensamiento matematico Aspecto: Numero Competencia: Utiliza los numeros en situaciones variadas que implican poner en practica los principios del conteo. Aprendizajes esperados: Usa y menciona los numeros que sabe en orden desendente, ampliando gradualmente el rango segun sus posibilidades Proposito: Que el niño sea capaz de resolver problemas que se le presenten en la vida diaria. Situacion didactica: ⦁ Hablare con los niños sobre la actividad a trabajar el dia
Enviado por o0swalditha / 268 Palabras / 2 Páginas -
PLANEACIÓN PARA LA PRIMERA SEMANA DE CLASES EN PREESCOLAR
PLAN DE TRABAJO CAMPOS FORMATIVOS: *DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL +PENSAMIENTO MATEMÁTICO °LENGUAJE Y COMUNICACIÓN ASPECTOS: * IDENTIDAD PERSONAL Y RELACIONES INTERPERSONALES +FORMA, ESPACIO Y MEDIDA °LENGUAJE ORAL Y LENGUAJE ESCRITO COMPETENCIAS: *RECONOCE SUS CUALIDADES Y CAPACIDADES Y DESARROLLA SU SENSIBILIDAD HACIA LAS CUALIDADES Y NECESIDADES DE OTROS. *ACTÚA GRADUALMENTE CON MAYOR CONFIANZA Y CONTROL DE ACUERDO CON CRITERIOS, REGLAS Y CONVENCIONES EXTERNAS QUE REGULAN SU CONDUCTA EN LOS DIFERENTES ÁMBITOS EN QUE PARTICIPA. *ESTABLECE RELACIONES
Enviado por perrochamaco / 698 Palabras / 3 Páginas -
Cuaderno de planeación para preescolar
Cuaderno de planeación para preescolar 3. Estimada Educadora: Este cuaderno es para ti, con él pretendemos facilitarte la programación y planeación de nuestro método CIME de Matemáticas Constructivas para el nivel preescolar. En él encontrarás tres columnas: en la primera están las Sugerencias didácticas que corresponden con las de nuestro Manual de la educadora , la segunda columna contiene los Aprendizajes esperados , de acuerdo a los aspectos que favorece cada página del libro y
Enviado por Jhudye / 220 Palabras / 1 Páginas -
Planeacion De Preescolar
COLEGIO DESPERTAR AL CONOCIMIENTO Clave de incorporación 26PJN0519M Av. Luis Orci #1260 Col. Sahuaro Tel. 3-09-03-59 Planeación de octubre Educadora: Gloria Enriquez Situación didáctica: Me alimento sanamente Competencia: Practica medidas básicas preventivas y de seguridad para preservar su salud, así como para evitar accidentes y riesgos en la escuela y fuera de ella. Campo formativo: Desarrollo físico y salud Aprendizajes esperados: conoce las necesidades de alimentarse Situaciones de Aprendizaje 1. Conversar acerca de los alimentos
Enviado por 280469 / 510 Palabras / 3 Páginas -
PLANEACION MENSUAL 3RO PREESCOLAR
JARDÍN DE NIÑOS “NIÑOS HÉROES” 3A TURNO VESPERTINO MAESTRO: ALFREDO PLAN MENSUAL 16 DE ABRIL AL 20 DE MAYO DE 2013 CAMPOS ASPECTO COMPETENCIA APRENDIZAJES ESPERADOS FECHA DE APLICACIÓN SITUACIONES DIDÁCTICAS EVALUACIÓN LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Lenguaje Escrito Lenguaje Oral Reconoce características del sistema de escritura al utilizar recursos propios (marcas, grafías letras) para expresar por escrito sus ideas. Escucha y cuenta relatos literarios que forman parte de la tradición oral Escribe su nombre con diversos
Enviado por alfredivino / 1.049 Palabras / 5 Páginas -
Planeaciones De Preescolar
CAMPO FORMATIVO: Exploración y Conocimiento del Mundo ASPECTO: Mundo Natural COMPETENCIA: Participa en la conservación del medio natural y propone medidas para su preservación PROPOSITO: Practicar y proponer medidas para el cuidado del agua. APRENDIZAJES ESPERADOS: • Comprender que forma parte de un entorno que necesita y debe cuidar. • Comunicar los resultados de experiencias realizadas. • Conocer los diferentes cuidados del agua. • Proponer y participar en acciones para cuidar y mejorar los espacios
Enviado por dania180692 / 761 Palabras / 4 Páginas -
La música como estrategia para el fortalecimiento de la comunicación en los niños y niñas del preescolar sección ´´A´´ de la UEE ´´Padre Francisco Amigo´´ durante el año escolar 2012-2013
La música como estrategia para el fortalecimiento de la comunicación en los niños y niñas del preescolar sección ´´A´´ de la UEE ´´Padre Francisco Amigo´´ durante el año escolar 2012-2013. En el comienzo del año 1994, comenzaron las invasiones de los terrenos en la localidad de Huete. En el año 1995 INVIVAR cedió el espacio para la construcción de viviendas, este terreno pertenecía al señor Buanger, para la siembra de caña, la cual era procesada
Enviado por keyp / 464 Palabras / 2 Páginas -
Planeacion De Preescolar
sfsf Situación Didáctica Pensamiento Matemático PLAN GENERAL DE LA SECUENCIA DIDÁCTICA compartido por.: Carola Flores Solórzano TÍTULO: Investiguemos para qué nos sirven los números. TIEMPO ESTIMADO: Mes de Noviembre. CAMPO FORMATIVO: Pensamiento Matemático COMPETENCIA: Utiliza los números con situaciones variadas que implica poner en juego los principios de conteo. OTRAS COMPETENCIAS RELACIONADAS: · D.P.S.-Comprende que hay criterios y reglas que regulan su conducta en los diferentes ámbitos que participa. · L Y C.- Obtiene y
Enviado por gisellita963 / 790 Palabras / 4 Páginas