Planificacion Anual De Ciencias Sociales De Sexto Grado ensayos gratis y trabajos
Documentos 801 - 850 de 92.997 (mostrando primeros 1.000 resultados)
-
Ciencias Sociales
Estructura interna de la Tierra HORIZONTALES. 1.1.- Movimiento brusco de la corteza terrestre. 1.16.- Según el modelo dinámico corresponde a la capa exterior sólida de la Tierra. 2.6.- Basándonos en la composición química de la Tierra para la comprensión de su estructura interna se ha generado el modelo de diferenciación… 4.3.- Es el lugar de la superficie terrestre donde se producen los mayores daños y que se sitúa encima del foco del terremoto. 5.16.- Es
Enviado por jayrs / 573 Palabras / 3 Páginas -
Ciencias Sociales
Ciencias sociales Hombre de Vitruvio. Las Ciencias sociales es una denominación genérica para las disciplinas o campos de saber que reclaman para sí mismas la condición de ciencias y que se ocupan de distintos aspectos de los grupos sociales y los seres humanos en sociedad, ocupándose tanto de sus manifestaciones materiales como las inmateriales. Otras denominaciones confluyentes o diferenciadas, según la intención del que las utiliza, son las de Ciencias humanas, humanidades o letras (términos
Enviado por 17645983 / 531 Palabras / 3 Páginas -
CIENCIAS SOCIALES Y LAS HUMANIDADES EN EL MUNDO CONTEMPORANEO
ENSAYO SOLUCIONES A PROBLEMAS SOCIALES CONTEMPORANEOS COMO RESULTADO DEL TRABAJO DE LAS CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES. INTRODUCCION Con base al conocimiento en relación a la funcionalidad de la sociedad actual, producto de la evolución de las generaciones y acontecimientos del pasado, desde un punto de vista valoral y a la vez metodológico , se debe aprender a reconocer que las ciencias y la tecnología son una parte de la realidad actual, basada en un complejo
Enviado por BERTHAI / 1.130 Palabras / 5 Páginas -
ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFIA COMO CIENCIA SOCIAL
1-¿Cuáles son las justificaciones que dan los autores para que la enseñanza de la geografía se aborde con el enfoque de las ciencias sociales? Se pretende que los alumnos dominen la geografía mediante destrezas, valores y contenidos que el docente debe de transmitir. Es importante que se aborden las ciencias sociales ya que es preocupante la desorientación respecto al objetivo de la enseñanza de dicha asignatura y así mismo un importante empobrecimiento de los contenidos
Enviado por arema03 / 240 Palabras / 1 Páginas -
Ciencias Sociales
Se observó que los niños(as) muestran mucho interés en conocer sobre “Los Fenómenos Naturales” y que en cualquier momentos y en cualquier lugar del mundo puede suceder una tragedia, llámese inundación, lluvias, terremotos, maremotos, sismos, en tal sentido todos los seres humanos debemos estar preparados para una situación inesperada, por ello la importancia que los estudiantes, maestros estemos preparados para cualquier eventualidad que suceda. OBJETIVO. * Qué a través de las actividades significativas los alumnos
Enviado por josemariaf9 / 400 Palabras / 2 Páginas -
Cual es el objeto de estudio de las Ciencias Sociales?
4.- Cual es el objeto de estudio de las Ciencias Sociales? Las ciencias sociales son aquellas ciencias o disciplinas científicas que se ocupan de aspectos del comportamiento y actividades de los humanos, generalmente no estudiados en las ciencias naturales. En ciencias sociales se examinan tanto las manifestaciones materiales como las inmateriales de las sociedades e individuos. La característica diferenciadora entre las ciencias naturales y las sociales es que los seres humanos poseen habilidades cognitivas específicas
Enviado por lunitabrillante / 204 Palabras / 1 Páginas -
Planificacion Anual-plastica
Planificación Anual Plástica EP Nº 62 Planificación anual 2012 Área: Educación Artística Asignatura: Plástica Profesora: Hernández Batenko, M. Verónica 1º Ciclo FUNDAMENTACIÓN La creación de un espacio que a través de esta disciplina transmita conocimiento e información. Pudiendo así valorizarla en todos los aspectos estéticos. Superando visiones que comúnmente se entiende por plástica en el imaginario social y ampliando sus capacidades de recepción simbólica. El arte en la educación tiene la función de desarrollar la
Enviado por maria013h / 635 Palabras / 3 Páginas -
Surgimento De Las Ciencias Sociales
El surgimiento de las Ciencias Sociales. 1 Esta disciplina comenzó a desarrollarse en el s. XIX, este fue un periodo de consolidación y expansión del capitalismo industrial (en Europa se produjo un intenso proceso de concentración poblacional en zonas urbanas, la aparición y consolidación de nuevos sectores sociales, entre otras). Este siglo se caracterizó por ser un siglo convulsionado, fue el siglo que vio el surgimiento de los sindicatos y organizaciones obreras, que buscaban revertir
Enviado por jorgelina96 / 3.116 Palabras / 13 Páginas -
Qué ejemplos de soluciones a problemas sociales contemporáneos conoce que sean el resultado del trabajo de las ciencias sociales y las humanidades
LA PLANIFICACIÓN EN EL CAMPO DE FORMACIÓN EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MEDIO NATURAL Y SOCIAL Elabore un escrito original de cuatro cuartillas en el que dé respuesta a las siguientes interrogantes: ¿Qué ejemplos de soluciones a problemas sociales contemporáneos conoce que sean el resultado del trabajo de las ciencias sociales y las humanidades? ¿Cómo pueden ser enseñadas las competencias para la vida a lo largo de toda la vida en un mundo en cambio rápido
Enviado por romax69 / 1.233 Palabras / 5 Páginas -
Ciencias Sociales
I. Imperialismo y primera guerra mundial Actividad I.1 1.- Cuadro comparativo sobre las justificaciones que distintos países dieron un sistema colonial. País Justificación del sistema colonial Gran Bretaña El colonialismo era defendiendo por la población que se sentía halagada por teorías racistas que hablaban de la superioridad de los anglosajones. Alemania Las ideas coloniales fueron difundidas entre las masas por los misioneros católicos y protestantes, que veían en ellas un medio por la difusión del
Enviado por wendyaraiza09 / 3.605 Palabras / 15 Páginas -
Examen De Sexto Grado Cuarto Bloque
Marzo de 2010. Mensaje del Director Quienes conformamos el “Contrato Educativo” (Autoridades, padres de familia, maestros y alumnos) trabajamos unidos para que dentro y fuera de la escuela apliques lo que aprendes y valores las consecuencias de tus actos en la vida diaria. En las escuelas, se están desarrollando acciones para que adquieras, desarrolles y emplees los conocimientos, habilidades, actitudes y los valores necesarios para que te desempeñes de manera activa y responsable contigo mismo
Enviado por mareisi / 4.735 Palabras / 19 Páginas -
CIENCIAS SOCIALES
Elabore un escrito original de cuatro cuartillas en el que dé respuesta a las siguientes interrogantes: ¿Qué ejemplos de soluciones a problemas sociales contemporáneos conoce que sean el resultado del trabajo de las ciencias sociales y las humanidades? ¿Cómo pueden ser enseñadas las competencias para la vida a lo largo de toda la vida en un mundo en cambio rápido y constante? ¿Qué es el concepto de pensamiento complejo, y cuál es la importancia de
Enviado por romax / 2.313 Palabras / 10 Páginas -
La Implementación De Las Ciencias Ciencias Sociales Dentro De Los Programas Académicos De Ingeniería
La implementación de las ciencias ciencias sociales dentro de los programas académicos de ingeniería, han elevado el nivel de los ingenieros enormemente y hacen de estos profesionales, personas no solamente preparadas en los aspectos técnicos, sino en el manejo de recursos humanos, contrario a lo que sucedía en tiempos anteriores en donde enfocaban a los ingenieros en la parte técnica y dejaban de lado las ciencias sociales. Las ciencias sociales, fortalece en los ingenieros su
Enviado por andres1011 / 618 Palabras / 3 Páginas -
Licenciado Ciencias Sociales
CIUDADANIA Y PARTICIPACION DE LA MUJER INTRODUCCION En la vida cotidiana encontramos muchas veces la idea de que los derechos sólo existen en el papel y que es muy diferente su intención y su aplicación. Sin embargo, la definición de los derechos y su aplicabilidad en la vida de las personas por ellos cobijadas, no pueden ser disociadas de la participación de los sujetos en la ciudadanía, tanto a escala individual como colectiva. Aunque en
Enviado por ricort27 / 2.185 Palabras / 9 Páginas -
Las ciencias sociales en el devenir humano
LAS CIENCIAS SOCIALES EN EL DEVENIR HUMANO De acuerdo a varios conceptos que se plantean en el área de ciencias sociales, existen diversas metodologías en esta área que permiten el aprendizaje de dichos conceptos. Para referirse a la fundamentación en ciencias sociales se proponen métodos de trabajo para simplificar el proceso de enseñanza-aprendizaje de maestros y estudiantes desde la formación de conceptos hasta la práctica de los conceptos teóricos. Cuando se habla de los inicios
Enviado por josemartinezcast / 302 Palabras / 2 Páginas -
Métodos y Técnicas de investigación para las Ciencias Sociales
Dra. Luisa Mayoral Resumen Métodos y Técnicas de investigación para las Ciencias Sociales Briones Guillermo – Ed. Trillas PRIMERA PARTE Capítulo 1 El proceso de investigación Toda investigación es un proceso de creación de conocimiento sobre la estructura, el funcionamiento o el cambio de una zona de la realidad. Pasos: a) La preparación del proyecto de investigación b) La ejecución de la investigación EL PROYECTO DE INVESTIGACION La práctica de la investigación requiere de la
Enviado por carro1 / 4.926 Palabras / 20 Páginas -
Sociología como ciencia social
Sociología como ciencia social Indice 1. Introducción 2. Delimitación 3. Definición de sociología 4. Antecedentes históricos de la sociología 5. Métodos de estudio de la sociología 6. Conclusión 1. Introducción En esta investigación veremos las bases de la sociología. La sociología es la ciencia que estudia en sí a la sociedad. También veremos los diferentes conceptos de ella, sus antecedentes y fundamentalmente su objeto de estudio. La sociología y sus diferentes cambios de estudio fundamentales
Enviado por fmunoz2013 / 2.454 Palabras / 10 Páginas -
La Historia Y Las Ciencias Sociales - Fernand Braudel
En algunas ocasiones los grandes problemas llevan a replantearse la concepción del universo. El momento en el que vivimos siempre está rodeado de estos; en donde se vive en un mundo de constante cambio, que implica evolución, en donde surgen distintas situaciones, aparecen nuevos personajes que marcan el momento y que dejan una huella, o personajes que son olvidados por la memoria. Aparecen sucesos que marcan nuestra vida, o que trascienden, y que a su
Enviado por jb_gijon / 4.953 Palabras / 20 Páginas -
Ciencias Sociales
Departamento de Ciencias Sociales La Ciencias Sociales y sus ramas como posibles profesiones Richard López Hernández 842-10-4152 Prof. Sara Benitez CISO 3121 Las ciencias sociales es la ciencia de la conducta humana y como la humanidad ha ido evolucionando atraves de la historia. Es decir, son un grupo de disiplinas que nos ayudan a acercarnos al mundo de la vida y reconocernos como sujetos y grupos. Tambien estudian la interacción del ser humano y su
Enviado por catalinapolanco / 219 Palabras / 1 Páginas -
Planificacion Anual Primer Ciclo
TEMPORALIZACIÓN Ciclo lectivo 2011. GUIA Nº 1: EJEMPLO DE ACTIVIDADES PARA EL SUBSECTOR DE EDUCACION TECNOLOGICA PROFESOR: CARMEN GLORIA VELOSO GUERRA FECHA: ALUMNO(A): OBJETIVOS % CALIFICACIÓN Reconocer necesidades y/o oportunidades en torno a las cuales responde un objeto tecnológico. Analiza y propone una solución tecnológica que responde a una necesidad establecida. Planificar actividades y organizar el trabajo de un proyecto tecnológico simple. Parte I-. Objeto Tecnológico (Análisis del entorno inmediato del alumno). Todos los objetos
Enviado por mimipocha / 507 Palabras / 3 Páginas -
Activiades Unidad 2 Ciencias Sociales
UNIDAD 2 El caudillismo * Después de realizar la lectura, investiga el significado del término “presidencialismo” y compáralo con el de “caudillismo”. Señala sus semejanzas y diferencias Caudillismo Presidencialismo -Fue un movimiento casi exclusivo de Latinoamérica. - Un caudillo es una persona que funge como líder de una comunidad o cuerpo. - Los caudillos eran líderes carismáticos que solían acceder al poder por procedimientos informales. - La gente veía al caudillo como un hombre fuera
Enviado por tonyy1996 / 2.014 Palabras / 9 Páginas -
Importancia del estudio de Ciencias Sociales
Importancia del estudio de Ciencias Sociales Alumnos de 7mo. y 6to. años, en el área Ciencias Sociales, de la escuela N° 1343 "Amancay" prepararon un museo para conocer la forma de vivir de otras épocas, quiénes usaron esos objetos y aún los conservan. El estudio de las Ciencias Sociales nos permite conocer la forma de vida de las personas en el tiempo y en los hechos del pasado y de ese modo comprender muchas situaciones
Enviado por yuulaay / 230 Palabras / 1 Páginas -
El terruño, microhistoria y ciencias sociales
EL TERRUÑO, MICROHISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES. Terruño Inicia con que un señor se fue a la ciudad de Guadalajara a estudiar, pero cuando llegó el observó que la mayoría de sus compañeros de clase no usaban sombreros. Ahí aprendió a usar la tecnología él jamás había usado tal cosa. Porque el donde vivía no había nada de eso, no era común como lo es esa ciudad. Los terruños se dice que son como municipios, parroquias
Enviado por gabirmn / 740 Palabras / 3 Páginas -
Introducción A Las Ciencias Sociales
INTRODUCCIÓN A LAS CIENCIAS SOCIALES 2 DGB/DCA/07-2010 SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DIRECCIÓN GENERAL DEL BACHILLERATO SERIE: PROGRAMAS DE ESTUDIO SEMESTRE PRIMERO CAMPO DISCIPLINAR HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES TIEMPO ASIGNADO 48 HORAS COMPONENTE DE FORMACIÓN BÁSICO CRÉDITOS 6 En este programa encontrará las competencias genéricas y competencias disciplinares básicas relativas a INTRODUCCIÓN A LAS CIENCIAS SOCIALES integradas en bloques para el logro del aprendizaje. INTRODUCCIÓN A LAS CIENCIAS SOCIALES 3 DGB/DCA/07-2010
Enviado por YOSUAN / 3.179 Palabras / 13 Páginas -
Contexto Historico De Las Ciencias Sociales
Contexto histórico en que surgen las ciencias sociales. (Unidad 1) Antes que otra cosa a modo de introducción podemos decir que el término "ciencias sociales" se refiere, en general, a las disciplinas interesadas en las personas, su cultura y su medio ambiente, abarcando aquellas ramas del conocimiento que tienen que ver con las actividades de los individuos como miembros de la sociedad. A pesar de ello, no hay un acuerdo claro sobre qué disciplinas deberían
Enviado por gracesevillano / 3.957 Palabras / 16 Páginas -
Plan de clase sexto grado 2012 – 2013 español
ESCUELA PRIMARIA LIC. ADOLFO LOPEZ MATEOS PLAN DE CLASE SEXTO GRADO 2012 – 2013 ESPAÑOL BLOQUE: IV PROYECTO: PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: Producir un texto que contraste información sobre un tema. TIPO DE TEXTO: expositivo. SESION 1 PROPOSITOS COMPETENCIAS: TEMAS DE REFLEXION APRENDIZAJES ESPERADOS PRODUCCIÓNES PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO Elaborar un texto en el que se contrasten dos ideas acerca de un mismo tema. -Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender
Enviado por Anyloal / 582 Palabras / 3 Páginas -
Escuela de ciencias sociales, artes y humanidades
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES 401525 – Psicología Comunitaria Guía de Actividades y Rúbrica de evaluación Act. No.2. Reconocimiento del curso 1 GUIA DE ACTIVIDADES Fecha de inicio: 5 de febrero de 2013 a las 00:00 Fecha de cierre: 26 de marzo de 2013 a las 23:55 Peso evaluativo: 16 puntos Tipo de actividad: Individual Objetivo General: Reconocer la relación que el estudiante puede establecer entre las categorías que utiliza para interpretar su
Enviado por elka2012 / 420 Palabras / 2 Páginas -
Ciencias Sociales
PROGRAMA DE CIENCIAS SOCIALES PRIMER AÑO UNIDAD I: El UNIVERSO Y LA TIERRA - El Hombre y su concepción. El Universo y su concepto. Aspectos astronómicos: astros. Tipos. Caracteres. Distancias. Su estudio. La Luna: movimientos. Fases. Los Eclipses. - - La Tierra: dimensiones. Movimientos y consecuencias. Paralelos. Meridianos. Latitud y Longitud. Orientación. Husos horarios y Cartografía. Signos. - - Evolución y estructura: Cratógenos. Montañas antiguas y jóvenes. LLanuras. - Distinción entre superficie emergida y sumergida.
Enviado por Juan_AAA / 430 Palabras / 2 Páginas -
Ciencias Sociales.
La naturaleza de las Ciencias Sociales desde la perspectiva de Estanislao Zuleta se compone de varios elementos apoyados desde el filósofo Marx y el médico Freud. Esa naturaleza se podría decir que es “una encrucijada de caminos que hay por explorar y no un camino ya abierto, preconocido, en el que con seguridad se llega a la meta siempre que se siga bien”[1] , es así como el escritor Zuleta afirma “Esos fenómenos, a mi
Enviado por JOSEFNA / 264 Palabras / 2 Páginas -
Ciencias Sociales
Familias sin hogar Este trabajo monográfico trata sobre el tema de las personas sin hogar en Puerto Rico. Cada vez son más las personas sin techo del género masculino, adictos a drogas que terminan deambulando. Sin embargo, en los últimos años el perfil de este grupo ha comenzado a cambiar y cada vez son más las mujeres, jefas de familia, las que corren peligro de perder sus hogares o quedar en la calle. Es interesante
Enviado por aloap1210 / 1.883 Palabras / 8 Páginas -
Planificacion De Ciencias Naturales
BACHILLERATO ACELERADO PARA ADULTOS Y COMÚN PLANIFICACIÓN ANUAL ESPACIO CURRICULAR: CIENCIAS NATURALES CURSO: 1 ° “D” TURNO: Noche CICLO LECTIVO: 2013 RESPONSABLE: EXPECTATIVAS DE LOGROS 1) Comprender las relaciones que se establecen entre los seres vivos y el ambiente, y desde ese conocimiento, construir actitudes de respeto a la vida, cuidado y preservación del ambiente. 2) Reconocerán que los subsistemas interactúan entre sí y como resultado de ello se desarrollan y evolucionan los ambientes y
Enviado por Ivanna2004 / 768 Palabras / 4 Páginas -
Prueba de Historia Ciencias Sociales Cuarto Básico
Prueba de Historia Ciencias Sociales Cuarto Básico Nombre:_____________________________________________Fecha:_______________Curso:_____________Ptje.Ideal:_____________Ptje.Real:____________ Unidad 1: Mis Derechos, Participación y Organización de País. Instrucciones: 1. Trabaja con tranquilidad y en silencio. 2. Escribe con letra clara y legible. 3.No se aceptan rectificaciones y borrones A. Selección Múltiple: 1. Encierra en un círculo la alternativa correcta. 3ptos. c/u 1. ¿Con qué documento se organiza el país? a. República b. Democracia c. Constitución d. República democrática e. Todas las Anteriores 2. ¿Cuál de
Enviado por caritochilota / 251 Palabras / 2 Páginas -
Paulo Netto Conferencia La Controversia Paradigmatica En Las Ciencias Sociales
CONFERENCIA LA CONTROVERSIA PARADIGMATICA EN LAS CIENCIAS SOCIALES – Jose Paulo Netto Los problemas de conocimiento, análisis e intervención en la realidad social se han venido constituyendo históricamente, en puntos importantes de discusión y acción profesional de los asistentes sociales. La formación de profesionales es un aspecto significativo de este debate en la medida que son las unidades de enseñanza un lugar privilegiado para captar las demandas del ejercicio profesional. El autor empieza mencionando la
Enviado por agushag / 710 Palabras / 3 Páginas -
Ciencias Sociales
Mara Paola Vásquez García CIENCIA ESCOLAR Jiménez, M. y Sanmarti, N. Enseñar ciencias implica, entre otros aspectos, establecer puentes entre el conocimiento, tal como lo expresan los científicos a través de textos, y el conocimiento que pueden construir estudiantes. Esta reelaboración no se puede asimilar a meras simplificaciones sucesivas de dicho conocimiento y constituye el campo de estudio de la llamada transposición didáctica, pero lo cierto es que antes de ser propuesto al alumnado, el
Enviado por jakovy / 1.495 Palabras / 6 Páginas -
Ramas De Las Ciencias Sociales
-Antropología: ciencia que se encarga de estudiar la realidad del ser humano a través de un enfoque holístico (en el que el todo determina el comportamiento de las partes) -Economía: se dedica al estudio de los procedimientos productivos y de intercambio, y al análisis del consumo de bienes (productos) y servicios. -Psicología:es la ciencia que estudia la conducta y los procesos mentales. Trata de describir y explicar todos los aspectos del pensamiento, de los sentimientos,
Enviado por alexithomelara / 279 Palabras / 2 Páginas -
Ciencias Sociales
• 1933 - 30 de Enero. Hitler es designado Canciller por Paul von Hindenburg. • 1933 - Marzo. Hitler presta juramento como Canciller y pocas semanas después se crea el primer campo de concentración en Dachau. • 1935 - Las Leyes de Nüremberg decretan y discriminan a las "razas inferiores" (judíos, Gitanos, Homosexuales y Discapacitados). • 1937 - Austria es anexada a Alemania. • 1938 - 1945 - 2º Guerra Mundial. • * - La
Enviado por enriqueacg1996 / 958 Palabras / 4 Páginas -
Ciencias Sociales Unidad 3
Actividad 1.1. 1. Lee en tu libro de texto sobre el periodo de gobierno de Manuel Ávila Camacho y contesta las siguientes preguntas. A. ¿en qué consistió la política de unidad nacional? Ávila Camacho pugnó por una política de unidad nacional y por la realización de un gobierno para todos. Su doctrina fue definiéndose desde los días de su larga campaña electoral: en Tixcocob, lejano pueblo de la península yucateca, la sintetizó en los siguientes
Enviado por beereh / 1.233 Palabras / 5 Páginas -
El Placer Y Las Normas En Las Ciencias Sociales
EL PLACER Y LA NORMA EN CIENCIAS SOCIALES La racionalidad se basa en las organizaciones ya que desde que nacemos siempre estamos inmiscuidos en ellas y en la sociedad moderna se le da a la racionalidad valor moral, efectividad y eficacia, con el fin de ayudar a satisfacer s necesidades individuales y personales, en agrupaciones y en sociedad, las organizaciones han existido desde miles de años atrás. Malthus considera que para el burgués la sexualidad
Enviado por l26v / 739 Palabras / 3 Páginas -
Ciencias Sociales 2, Unidad 2
Actividad 1 Opinión de los caudillos Para empezar el caudillismo es un fenómeno social y político surgido durante el siglo XIX en Latinoamérica. Se les llamaban caudillos a quienes se sublevaban contra la Corona Española. Los caudillos de México eran Miguel Hidalgo, José María Morelos, Vicente Guerrero, Francisco I. Madero, Francisco Villa, Venustiano Carranza, Emiliano Zapata, los hermanos Jesús y Ricardo Flores Magón y Álvaro Obregón. Estos últimos seis surgieron en el siglo XX, durante
Enviado por AzenethMcFly / 1.667 Palabras / 7 Páginas -
PROBLEMAS CONTEMPORANEOS VISTOS DESDE LAS CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES
INTRODUCCION En el presente trabajo el primer aspecto a tratar es “Los problemas sociales contemporáneos resultado del trabajo de las ciencias sociales y las humanidades” en donde nos llevan a repensar no solo en el carácter de la sociedad contemporánea, sino también el nuevo papel que adquiere la educación en general, y particularmente el papel de la educación en valores. El segundo aspecto a tratar es “Como pueden ser enseñadas las competencias para la vida”
Enviado por sauylia / 989 Palabras / 4 Páginas -
Ciencias Sociales
Actividad 1.2 Redacta un ensayo de dos cuartillas sobre la participación del estado en el proyecto de industrialización durante el periodo de gobierno de Manuel Ávila Camacho. Toma en cuenta los siguientes puntos. El papel que México desempeño durante la segunda guerra mundial. La manera en que el conflicto armado influyó en el proceso de industrialización del país. Las acciones que el Estado implementó con relación al movimiento obrero, el sector agrícola, la inversión pública
Enviado por Haneunin / 793 Palabras / 4 Páginas -
Ciencias Sociales
Ciencias Sociales. Concepto. Las Ciencias Sociales es el punto de partida para el estudio de las demás disciplinas sociales y su conceptualización es diversa, ya que se le ameritan variadas definiciones. Por ejemplo: • Podemos decir que las Ciencias Sociales son aquellas que estudian el comportamiento del hombre que vive en la sociedad. Pero esta definición está muy generalizada ya que esto puede aplicar a la Sociología, Antropología, Psicología, en fin. *1 • Otra definición
Enviado por niponselic666 / 3.261 Palabras / 14 Páginas -
Ciencias Sociales
Distrito 14 (: Distrito 14 Coalición Compromiso por Nuevo León Diputado Propietario JOSE JUAN GUAJARDO MARTINEZ diputado local 14 - Décimo Cuarto Distrito Partido Acción Nacional Diputado Propietario: BLANCA LILIA SANDOVAL DE LEON Diputado Suplente: CLAUDIA IVETT BANDA VILLANUEVA Diputado federal Distrito 14 PAN Unidos por NL César Garza senadoras Marcela Guerra e Ivonne Álvarez Distrito 14 (: Distrito 14 Coalición Compromiso por Nuevo León Diputado Propietario JOSE JUAN GUAJARDO MARTINEZ diputado local 14 -
Enviado por catawlp / 1.560 Palabras / 7 Páginas -
Ciencias Sociales
Unidad 3 Las grandes revoluciones 1. Las nuevas ideas europeas: los filósofos y los economistas La ilustración Introducción: Se hablara sobre el gran número de escritores, filósofos economistas que difundieron sus ideas sobre el hombre ciencia etc., sobre que es Ilustración, sus filósofos y representantes. En el siglo XVIII apareció en Europa un gran número de escritores, filósofos y economistas, que se dieron la tarea de dar ideas sobre la ciencia así como respecto a
Enviado por LorenaGzz / 271 Palabras / 2 Páginas -
Ciencias Sociales
PROBLEMA ECONOMICO También es un problema de canones y de intereses económicos, por lo que para mi el problema en orden jerárquico es de la siguiente manera y también en como se desencadena. ¿EN QUE ORDEN SE DESENCADENA LA ANOREXIA Y LA BULIMIA? *Número uno.- Una pobre valoración del individuo por un grupo social de amigos o el entorno, generalmente la perspectiva de la fealdad en las primeras etapas de la vida que es de
Enviado por AndyRa / 327 Palabras / 2 Páginas -
La Didactica De Las Ciencias Sociales
LA DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES Partimos nuestro estudio de la premisa que el ser humano es un ser social por naturaleza, por lo que se desenvuelve en un entorno social al que modifica con su actuación, y este a su vez modifica la estructura cognitiva del individuo, es decir, entre el sujeto y su entorno social se da una interacción dinámica. Bajo esta concepción del ser humano y su medio social la enseñanza de
Enviado por joseguaman / 1.852 Palabras / 8 Páginas -
Secuencia De Ciencias Sociales
SECUENCIA DIDÁCTICA: “EL CAMPO Y LA CIUDAD” GRADO: 2º AÑO: 2011 El conocimiento de las principales características de un sistema de transporte, analizando las principales relaciones entre el espacio rural y el espacio urbano, entre las actividades rurales y urbanas. CONTENIDOS CONCEPTUALES Paisajes urbanos y rurales. CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Observación y comparación de paisajes urbanos y rurales. CONTENIDOS ACTITUDINALES OBJETIVOS Reconocer y comparar diversos espacios geográficos, considerando formas de organización (urbano-rural). ESTRATEGIAS Análisis de distintas situaciones
Enviado por loreandrea311 / 445 Palabras / 2 Páginas -
Ciencias Sociales
Se considera ciencia a un sistema organizado de conocimientos y los métodos requeridos para la obtención de dichos conocimientos. Dentro de las ciencias, se denominan sociales aquellas que se centran en la actividad del hombre como parte de un colectivo. El objeto de estas ciencias es conocer las causas y las consecuencias de los comportamientos humanos tanto desde una perspectiva individual como social. Ciencias humanas y ciencias de la naturaleza La principal diferencia entre las
Enviado por chikapsicologa / 710 Palabras / 3 Páginas -
Planificacion Anual De Informatica
Planificación Anual Informática Año: 2012 Asignatura: Informática Escuela de Educación Técnica N º 5 Curso: 1º Ciencias Naturales, turno Noche. Bachillerato de Adultos. Profesora: Ing. Roberta Lastiri 1. Fundamentación Pedagógica El conocimiento y utilización de herramientas informáticas son imprescindibles en la actualidad, este campo disciplinario debe abordarse desde la conciencia crítica, la lógica, el razonamiento y la practicidad cotidiana (escolar y extra escolar). Los alumnos deben complementar y apoyar los conocimientos y habilidades incorporados en
Enviado por celi60 / 978 Palabras / 4 Páginas -
CIENCIAS SOCIALES
ÍNDICE TEMÁTICO TEMA 1. La construcción del conocimiento • El conocimiento y su construcción • El sujeto y el objeto del conocimiento • Los tipos del conocimiento. El conocimiento intuitivo • El conocimiento empírico y el conocimiento religioso • El conocimiento filosófico • El conocimiento científico • La manera de adquirir los diversos conocimientos TEMA 2. Las humanidades • Las ciencias formales y las ciencias fácticas • Explicación de las humanidades • El campo de
Enviado por / 8.622 Palabras / 35 Páginas