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Practicas FISICA 3 UPIICSA ensayos gratis y trabajos

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Documentos 501 - 550 de 45.936 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Fisica Práctica 7: Péndulo simple

    Fisica Práctica 7: Péndulo simple

    Laboratorio Fisica II Paulina Rascón Ysita Fernanda Xiadani García Galindo María José Castillo Garibay Email: a2250013@correo.uia.mx Práctica 7: Péndulo simple Fecha de entrega: 18 de Abril del 2022 Resumen: * Para realizar esta práctica se utilizó un soporte universal, una varilla de nuez, una varilla delgada, un transportador, un juego de pesas, un flexómetro y un poco de hilo. * Se construyó un péndulo con ayuda del soporte universal, la varilla de nuez y la

    Enviado por xiagarcia10 / 1.226 Palabras / 5 Páginas
  • Lab. Física 2 práctica 4

    Lab. Física 2 práctica 4

    UNIVERSIDAD AUTONÓMA DE NUEVO LEÓN Resultado de imagen para fime Resultado de imagen para logo uanl FACULTAD DE INGENIERÍA MECÁNICA Y ELÉCTRICA COORDINACIÓN GENERAL DE CIENCIAS BÁSICAS UNIDAD DE APRENDIZAJE: Física II SEMESTRE: Febrero - Junio 202 ACTIVIDAD: 4 – Sonido. Ing. Claudia Marcela Cárdenas Estrada. Calificación EQUIPO: # DE EQUIPO OP. MATRÍCULA NOMBRE (COMPLETO) HORA SALON CARRERA 1 2109609 Khaleb Nicolás Jaramillo Cervantes M5-M6 403 IME Interfaz de usuario gráfica, Texto, Sitio web Descripción

    Enviado por jaramilloc / 255 Palabras / 2 Páginas
  • INFORME 7 FISICA PRACTICA

    INFORME 7 FISICA PRACTICA

    USMP ________________ OBJETIVOS INTRODUCCIÓN El centro de gravedad también conocido como centro de balance o centro de equilibrio es el punto de un cuerpo en el cual se aplica la resultante de todas las fuerzas de gravedad, estando así concentrada toda la masa de un cuerpo, esto afecta a los diferentes puntos que conforman el cuerpo, es decir, donde se es ejercido el peso (1). El equilibrio por otra parte es cuando el cuerpo esta

    Enviado por Lucila102004 / 1.331 Palabras / 6 Páginas
  • Practica 4 de fisica

    Practica 4 de fisica

    Universidad Autónoma de Nuevo León Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica Practica No. 4 del Laboratorio de Física 3 Fecha 27/02/2021 Brigada 606 Eq. No. 3 Semestre Febrero-Junio (2021) Profesor: Ing. María De Los Ángeles Rodríguez Elías MATRICULA: ESTUDIANTE: CARRERA 1914400 Diego Guadalupe Gonzalez Garcia IME 1897721 Edgar Alberto Gomez Montes IMTC 1917822 Dana Suzelle Gutiérrez de León IAS 1916707 Enrique Jahziel Garza IMA 1900418 Santos Osiel Hernandez Ruiz IME 1905820 Jose Juan Vielma Mendez

    Enviado por Raiomacuin / 541 Palabras / 3 Páginas
  • Trabajo Final Practica Docente (educacion Fisica)

    Trabajo Final Practica Docente (educacion Fisica)

    Instituto Superior de Educación Física Trabajo Final. Unidad Curricular: Práctica Docente II. Profesora:. Alumnos: Curso y división: 2do 3ra. Año Lectivo: 2021. ________________ Índice Introducción Pág. 3 Desarrollo Pág. 4 Conclusión Pág. 11 Anexo Pág. 12 INTRODUCCIÓN: La Práctica Docente expresa el esfuerzo de los profesores para poder brindar un aprendizaje más activo en el estudiante e implica una responsabilidad importante del educador para guiarlos en el proceso de enseñanza-aprendizaje, siempre se debe tener en

    Enviado por Julio Fernando Sosa Encina / 4.507 Palabras / 19 Páginas
  • PRACTICA 1 FISICA

    PRACTICA 1 FISICA

    PRÁCTICA Nº 2: 1. Un automóvil recorrió una distancia de 86 km. Si la rapidez media fue de 8 m/s. ¿Cuántas horas duro el viaje? v= d/t t = d / V sustituyendo los valores: t = 86000 m / 8 m/seg t = 100 seg Se transforma el tiempo a horas: 100 seg * 1 h / 3600 seg = 2.9861 h. 2. El sonido viaja a través del aire con una rapidez media

    Enviado por 30OCTUBRE1976 / 1.343 Palabras / 6 Páginas
  • FISICA 1 PRACTICAS DE LABORATORIO

    FISICA 1 PRACTICAS DE LABORATORIO

    C:\Users\suribeu\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.MSO\7C783738.tmp SISTEMA GESTIÓN DE CALIDAD CENTRO DE LABORATORIOS PRACTICAS DE LABORATORIO FISICA I INTRUCTIVO Clasificación: Uso Interno Aprobado: 3 Junio 2022 Versión:01 HOJA DE RESPUESTAS: EJERCICIOS (Valor 20%) MESA No. 2 INTEGRANTES: Dylan Payares Alessandra Praindel Karol Peña Juan Manuel Arboleda Ejercicio 1: De manera análoga al procedimiento por el que se encontró la precisión del calibrador de nonio y el tornillo micrométrico, encuentre la precisión de la regla que está sobre su mesa de

    Enviado por djpayaresi / 1.946 Palabras / 8 Páginas
  • PRÁCTICA 3: Movimiento en una Dimensión (Física de Laboratorio)

    PRÁCTICA 3: Movimiento en una Dimensión (Física de Laboratorio)

    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Ver las imágenes de origen Ver las imágenes de origen FACULTAD DE INGENIERIA MÉCANICA Y ELÉCTRICA PRÁCTICA 3: Movimiento en una Dimensión (Física de Laboratorio) Docente: Ing. Raúl A. Gzz. Gza. Integrantes del equipo 4: Matricula Nombre Carrera 2012877 Torres Martínez Guadalupe ITS 2038310 Limón Huerta Anahí Carolina ITS 2041377 Maldonado Castillo Oziel Emiliano ITS 2049695 Loredo Mendoza Grecia Lizeth ITS 2056689 Pérez Rocha Carlos ITS 2058498 Lara Martínez Aristóteles

    Enviado por Javier Salcido / 927 Palabras / 4 Páginas
  • Práctica #4: “Propiedades físicas y químicas de la materia”

    Práctica #4: “Propiedades físicas y químicas de la materia”

    Universidad Autónoma de Nuevo León Imagen que contiene Logotipo Descripción generada automáticamente Texto Descripción generada automáticamente Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica Práctica #4: “Propiedades físicas y químicas de la materia” Nombre: Alondra Guadalupe Aguilar Moreno Docente: Prof. Dr. Adán Ávila Cabrera Semestre: 1ro Grupo: 403 Matricula: 1934482 Materia: Laboratorio de Química Carrera: Ingeniería Administrador de Sistemas 19 de febrero del 2022, San Nicolas de los Garza N.L Objetivo Identificar las propiedades físicas y químicas

    Enviado por alondra1211 / 1.300 Palabras / 6 Páginas
  • PÉNDULO PRÁCTICA DE LABORATORIO DE FÍSICA

    PÉNDULO PRÁCTICA DE LABORATORIO DE FÍSICA

    UNIVERSIDAD ESTATAL AMAZÓNICA TEMA: TÉCNICA DE LABORATORIO 4 NOMBRE: ERIKA YAJAIRA OJEDA DOCENTE: ING. MEJIA LOPEZ ANDREA FECHA: 21/08/2022 FACULTAD: CIENCIAS DE LA VIDA PÉNDULO PRÁCTICA DE LABORATORIO DE FÍSICA SUMMARY A simple pendulum is defined as a particle of mass m suspended at point O by an inextensible string of length l and negligible mass, the pendulum describes a circular orbit, an arc of radius l, and we will study its motion in the

    Enviado por Liz Shiguango / 777 Palabras / 4 Páginas
  • Práctica: Constantes físicas de compuestos orgánicos:punto de fusión, de ebullición, densidad e índice de re fracción:Problema y patrones

    Práctica: Constantes físicas de compuestos orgánicos:punto de fusión, de ebullición, densidad e índice de re fracción:Problema y patrones

    image3.jpg INFORME MÓDULO 1. Práctica: Constantes físicas de compuestos orgánicos:punto de fusión, de ebullición, densidad e índice de re fracción:Problema y patrones. 2 de septiembre de 2022 Grupo 04 - Equipo 10. Sara Isabela Ramírez Rodríguez. Estudiante. Departamento de Biología. sramirezr@unal.edu.co. Javier Mauricio Quintana Moreno. Estudiante. Departamento de Biología jmquintanam@unal.edu.co Daniel Esteban Flores Tellez. Estudiante Departamento de Biología. deflorezt@unal.edu.co Resumen En el laboratorio de química orgánica se midieron experimentalmente constantes físicas de compuestos orgánicos con

    Enviado por Javier Mauricio Quintana Moreno / 2.191 Palabras / 9 Páginas
  • Cálculos y resumen Practica 8 laboratorio fisica 1

    Cálculos y resumen Practica 8 laboratorio fisica 1

    En la práctica analizaremos la energía que tiene un sistema con 1 cuerpo y un contrapeso el cual posee una determinada altura, así como las pérdidas de energía que tenga al terminar el movimiento. Al realizar la práctica se tomaron los siguientes datos m1 m2 d t h 234.2 g 35 g 30 cm 0.58 s 86 cm 234.2 g 35 g 30 cm 0.59 s 86 cm Se nos pide encontrar las energías potencial

    Enviado por Marco Gonzalez Vargas / 298 Palabras / 2 Páginas
  • Informe Práctica de Laboratorio De Física N°04

    Informe Práctica de Laboratorio De Física N°04

    Informe Práctica de Laboratorio De Física N°04: Principio de Arquímedes Hemelyn Naibeth Valentina Báez Cuta, Juan Fernando Torres Rodríguez, Nanjur Emerecs Acevedo Parada, Yhaxira Nayeth Atunes Patarroyo, David Alejandro Moreno Cifuentes, Laura Isabel Villa Alemán, Maria Fernanda Suesca Pérez y Nicolas Criollo Caycedo. hnbaez@uniboyaca.edu.co 66422520 ynatunes@uniboyaca.edu.co 66422110 neacevedo@uniboyaca.edu.co 66422190 jftorres@uniboyaca.edu.co 66422623 davalemoreno@uniboyaca.edu.co 66422666 livilla@uniboyaca.edu.co 66422566 mfsuesca@uniboyaca.edu.co 66422538 ncriollo@uniboyaca.edu.co 66422583 Facultad de Ciencias de la Salud, Universidad de Boyacá. Grupo 1-11: Laboratorio de Física Lic. Jairo

    Enviado por nicolascriolllo / 1.227 Palabras / 5 Páginas
  • Laboratorio de Química General Práctica No. 3. Identificación de Sustancias y Propiedades Físicas

    Laboratorio de Química General Práctica No. 3. Identificación de Sustancias y Propiedades Físicas

    http://sp7.fotolog.com/photo/55/16/64/lancure_l/1248482731628_f.jpg UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Logotipo Descripción generada automáticamente Ingeniería Ambiental Laboratorio de Química General Práctica No. 3. Identificación de Sustancias y Propiedades Físicas Maestros: Marisol Ibarra Rodriguez Blanca Idalia Montes Mejia Grupo No. 001 Brigada No. 1 Equipo No. 5 Matrícula Nombres Firma 1998876 Mariana Aylin Pazos Urbano Imagen que contiene Diagrama Descripción generada automáticamente 1999006 María Fernanda Coronado Texto Descripción generada automáticamente con confianza media 1999004 Liliana Alejandra

    Enviado por Fernanda Manzano / 2.984 Palabras / 12 Páginas
  • CUARTA PRÁCTICA DE LABORATORIO PROPIEDADES FISICAS I DETERMINACIÓN DE DENSIDADES

    CUARTA PRÁCTICA DE LABORATORIO PROPIEDADES FISICAS I DETERMINACIÓN DE DENSIDADES

    CUARTA PRÁCTICA DE LABORATORIO PROPIEDADES FISICAS I DETERMINACIÓN DE DENSIDADES Manuel Alejandro Agudelo Tovar, Química farmacéutica, Facultad de Ciencias Farmacéuticas y Alimentarias, Universidad de Antioquia; alejandro.agudelo6@udea.edu.co Salomé Cardona Alzate, Química farmacéutica, Facultad de Ciencias Farmacéuticas y Alimentarias, Universidad de Antioquia, salome.cardonaa@udea.edu.co Resumen- En esta práctica se determinó la densidad de varias sustancias por diferentes métodos: Un líquido puro, una solución de concentración desconocida y un sólido. Además, se trabajó con el picnómetro que permitió tomar

    Enviado por Alejito2916 / 1.352 Palabras / 6 Páginas
  • FISICA GENERAL PRACTICA: ENSAYO DE LAS LEYES DE KIRCHHOFF

    FISICA GENERAL PRACTICA: ENSAYO DE LAS LEYES DE KIRCHHOFF

    INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE MACUSPANA NOMBRE DEL ALUMNO: JOSE FRANCISCO JAVIER DE LA CRUZ NOMBRE DEL PROFESOR: ORLANDO CHABLE CRUZ CARRERA: ING. EN SISTEMAS COMPUTACIONALES NUMERO DE CONTROL: 21E40194 MATERIA: FISICA GENERAL PRACTICA: ENSAYO DE LAS LEYES DE KIRCHHOFF SEMESTRE: 3RO FECHA DE ENTREGA: 25/11/2022 Ensayo de leyes Kirchhoff La electricidad es una de las principales formas de energías usadas en el mundo actual. Sin ella no existiría la iluminación conveniente, ni comunicaciones de radio

    Enviado por josefrank218 / 889 Palabras / 4 Páginas
  • Practica 2 Física Básica ESIME Zacatenco

    Practica 2 Física Básica ESIME Zacatenco

    Mediciones Indirectas Equipo; Guerrero R. Álvaro; Hernández E. Fernando J, N.Cruz L. Daniel; R. Neria Julián J; Tierrablanca S. Luis. A; Vázquez M. Eduardo A, Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, Instituto Politécnico Nacional e-mail: luisalejandrotierrablanca510@gmailcom Resumen— No siempre podemos realizar una medida directa ya que existen valores a medir que son muy grandes o pequeños, y algunas de las variables no se pueden medir directamente para estos se utilizan herramientas de medidas a

    Enviado por Krueze Kuis / 1.380 Palabras / 6 Páginas
  • Practica 3 fisica clasica esime zacatenco

    Practica 3 fisica clasica esime zacatenco

    Objetivos En la tercera practica del curso, se aplicarán todos los conceptos ya vistos en las prácticas anteriores (Teoría de errores y Mediciones indirectas), para comprobar que por medio de mediciones ya tabuladas con instrumentos de medición cuidando sus incertidumbres significativas que se pueden notar en los múltiples errores sistemáticos que se notarán dentro de las gráficas comprobándolo matemáticamente con las fórmulas adquiridas. De esta forma, los practicantes deberán trabajar analíticamente para saber solucionar y

    Enviado por Juan19lonso / 482 Palabras / 2 Páginas
  • Práctica 8 Física General Experimental

    Práctica 8 Física General Experimental

    Práctica ocho Valores de un Capacitor de placas planas circulares y paralelas. Gráfico, Gráfico de cajas y bigotes Descripción generada automáticamente 1. Grafique los datos, colóquele un título a la gráfica y los nombres de la variable de los ejes “X” e “Y” con sus unidades en el SI. d(cm) C (pF) 1 61.8 1.5 47.4 2 40.8 2.5 36.6 3 33.5 3.5 31.5 4 28.5 4.5 27.6 5 26.7 5.5 24.9 ________________ 2. Determine

    Enviado por Omar Lorenzo Pacheco / 490 Palabras / 2 Páginas
  • PRÁCTICA CALIFICADA DE FISICA DE LAS RADIACIONES

    PRÁCTICA CALIFICADA DE FISICA DE LAS RADIACIONES

    SEPTIMA PRÁCTICA CALIFICADA DE FISICA DE LAS RADIACIONES I TEMA: PRODUCCION DE RAYOS X DE FRENADO (2021-II) LIc. Wilber Mondalgo Porras 1. En un tubo de rayos X se aceleran electrones con una diferencia de potencial de 2Kv.Determine cual es al energía en Joule de los fotones de rayos X , de la máxima frecuencia. 1. b) c) d) e) 2. En un tubo de rayos X , los electrones justo antes de chocar en

    Enviado por Ludwig Payano Fuentes / 752 Palabras / 4 Páginas
  • Laboratorio de Física 4 Practica 6

    Laboratorio de Física 4 Practica 6

    Resultado de imagen para uanl Resultado de imagen para fime Universidad Autónoma de Nuevo León Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica Materia: Laboratorio de Física 4 Practica 6 ________________ Practica 6 Objetivo: Observar las características del patrón de difracción por una rendija y determinar el ancho de una rendija a partir de la medición de la posición de los mínimos de la intensidad. Hipótesis: Mientras más ancho sea, más separados estarán los puntos del centro

    Enviado por jjijdijd / 445 Palabras / 2 Páginas
  • Practica de laboratorio fisica: caída libre de un objeto

    Practica de laboratorio fisica: caída libre de un objeto

    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SAN LUIS POTOSÍ DEPARTAMENTO FÍSICO MATEMÁTICO LABORATORIO DE FÍSICA A UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SAN LUIS POTOSÍ DEPARTAMENTO FÍSICO MATEMÁTICO LABORATORIO DE FÍSICA A Dibujo con letras blancas Descripción generada automáticamente con confianza media UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SAN LUIS POTOSÍ DEPARTAMENTO FÍSICO MATEMÁTICO LABORATORIO DE FÍSICA A UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SAN LUIS POTOSÍ DEPARTAMENTO FÍSICO MATEMÁTICO LABORATORIO DE FÍSICA A PRÁCTICA 1 “MEDICIÓN DE LA LONGITUD” ALUMNOS: JONGUITUD BERRIDI FRIDA ALEJANDRA ALANIS CASTELLANOS

    Enviado por 13954 / 1.357 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad: Práctica de educación física y salud

    Actividad: Práctica de educación física y salud

    Asignatura Datos del alumno Fecha Conocimiento de la Educación Física y el Deporte en Educación Primaria Apellidos: 31/10/22 Nombre: Actividad: Práctica de educación física y salud Día 1. Descripción de la sesión: caminata. * Calentamiento: realizaremos ejercicios de calentamiento dinámico durante 10-12 min. * Cuello: mover la cabeza de un lado al otro, de manera suave, 10 veces de cada lado. * Rotación de tobillos: hacia delante y hacia atrás. * Cadera: colocar los brazos

    Enviado por 371988 / 2.133 Palabras / 9 Páginas
  • Practica de laboratorio (no1) de física. Las curvas equipotenciales

    Practica de laboratorio (no1) de física. Las curvas equipotenciales

    UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENÍERIA FACULTAD DE INGENIERIA GEOLÓGICA, MINERA Y METALURGICA PRACTICA DE LABORATORIO (NO1) DE FÍSICA 3 CURSO: * FÍSICA 3 DOCENTE: * ARAUCO BENAVIDES, AQUILES. INTEGRANTES: CÓDIGO * Huamán Zárate Adrián D'Alessandro Alfredo 20220136C * Sucuitana Huillca Luis Fernando 20220608B * Gamarra Tiza Aaron Ivan 20224116G * Castillo Paucar Renzo 20220566H 16 de Abril del 2023 ÍNDICE Introducción 3 MARCO TEÓRICO 4 OBEJTIVOS 5 PROCEDIMIENTOS 5 RESULTADOS 8 CONCLUSIONES 9 BIBLIOGRAFÍA 11 Introducción

    Enviado por thejoin33 / 1.215 Palabras / 5 Páginas
  • Práctica # 1 de física ii fluidos

    Práctica # 1 de física ii fluidos

    PRÁCTICA # 1 DE FÍSICA II FLUIDOS VALOR: 4 PUNTOS (PRUEBA CORTA, 2 PUNTOS – INFORME, 2 PUNTOS) PERÍODO ACADÉMICO 1-2023 INGENIERÍA DE SISTEMAS DOCENTE: INÉS CEDEÑO INSTRUCCIÓN: Cada explicación debe realizarse con las teorías que fundamentan el tema de Fluidos (Unidades 1 y 2). Utiliza términos técnicos, el nombre correcto de las magnitudes físicas que uses, cuando hagas mención a valores recuerda colocar la unidad correspondiente. EXPERIENCIA # 1 – DENSIDAD Y PESO ESPECÍFICO

    Enviado por vantonio85 / 1.819 Palabras / 8 Páginas
  • Práctica dirigida de Física

    Práctica dirigida de Física

    Práctica dirigida de Física ________________ semana 09 Dinámica I AnuAl unI 2023-II 1. Respecto a la primera ley de Newton, ¿cuá-les de las siguientes proposiciones son ________________ A) 100 N B) 150 N C) 400 N C) 240 N E) 200 N verdaderas? I. Un cuerpo en reposo tiende a continuar en reposo mientras no haya fuerzas que modi-fiquen dicho estado. II. Un cuerpo puede mantenerse en movi-miento solamente cuando existe una fuer-za que actúe

    Enviado por Omar Sanchez / 715 Palabras / 3 Páginas
  • Práctica Propiedades físicas y químicas

    Práctica Propiedades físicas y químicas

    LGEST Tianguistenco DIVISIÓN DE INGENIERÍA INDUSTRIA LGEST Tianguistenco Nombre Práctica Propiedades físicas y químicas. No práctica 04 Nombre del alumno (s): Objetivo de la práctica Relacionar la clasificación de los materiales con su densidad Elementos de competencia Conocimientos Habilidades Actitudes /Valores Manejo de material de laboratorio. Conceptos básicos de Propiedades Físicas y Químicas. Toma de decisiones Capacidad de síntesis y abstracción Análisis y solución de problemas Responsabilidad Honestidad Puntualidad Competencia específica a desarrollar Observa muestras

    Enviado por roy._14 / 323 Palabras / 2 Páginas
  • Practica de Fisica. Fluidos

    Practica de Fisica. Fluidos

    -Introducción. Los fluidos son un tipo de materia, el cual no tiene una forma definida, y son sobre los cuales basaremos nuestro trabajo el cual se podría clasificar de una parte teórica la cual consiste en una serie de hipótesis e investigaciones, y de una parte práctica la cual ayuda a la convivencia y a la coordinación, estas dos partes las mencionaremos más a fondo a continuación: Derivado del presente trabajo realizamos una práctica designada

    Enviado por Milo_Sara / 2.356 Palabras / 10 Páginas
  • Práctica 3. física clásica

    Práctica 3. física clásica

    CONCLUSIÓN. En el experimento se puede concluir que para el primer experimento esta relacionado con el reposo y movimiento haciendo que se cumpla el movimiento rectilíneo unidimensional. Esto quiere decir que recorre distancias en tiempos iguales cuales quiera. Esto se puede explicar que el desplazamiento de la partícula a ir de: A-B = ∆x→X- Y esta genera una velocidad media que se puede leer como: Vm = = Vinst = Vm = Con el mismo

    Enviado por Gabadabs / 1.083 Palabras / 5 Páginas
  • Área de física Practica n° 1 Mediciones y errores

    Área de física Practica n° 1 Mediciones y errores

    UNIVERSIDAD NACIONAL MICAELA BASTIDAS DE APURIMAC AREA DE FÍSICA GUIA DE LABORATORIO FÍSICA POR: Mtro. JULIO CÉSAR PAREJA CABRERA ABANCAY –PERU 2023 UNIVERSIDAD NACIONAL MICAELA BASTIDAS DE APURIMAC ÁREA DE FÍSICA PRACTICA N° 1 Fecha del Experimento Fecha del Informe MEDICIONES Y ERRORES CARRERA PROFESIONAL: INGENIERÍA CIVIL PROFESOR RESPOSABLE : JULIO CÉSAR PAREJAS CABRERA APELLIDOS Y NOMBRE DEL ALUMNO HUAMAN GONZALES NELSON NOTA: FIRMA Y SELLO DEL PROFESOR I.- OBJETIVOS DE LA PRÁCTICA a.- Capacitar

    Enviado por yunial / 1.329 Palabras / 6 Páginas
  • Portafolio de herramientas de la web 2.0 para mi práctica docente en el nivel de secundaria técnica para la asignatura de educación física

    Portafolio de herramientas de la web 2.0 para mi práctica docente en el nivel de secundaria técnica para la asignatura de educación física

    Nombre de la materia Comunicación Educativa Nombre de la maestría Maestría en educación y docencia Nombre del alumno José Adrian Rocha Rocha Matrícula 010457624 Nombre de la Tarea Portafolio de herramientas de la web 2.0 para mi práctica docente en el nivel de secundaria técnica para la asignatura de educación física. Unidad X Trabajo integrador Nombre del Tutor Metro. Juan Felipe Tavares Avendaño Fecha 14 de agosto del 2022 ________________ PROGRAMA DE CAPACITACIÓN DOCENTE Indice

    Enviado por marks0422 / 2.966 Palabras / 12 Páginas
  • Práctica 1 – Plano inclinado Física General

    Práctica 1 – Plano inclinado Física General

    Tecnológico Nacional de México - Instituto Tecnológico de Oaxaca Práctica 1 – Plano inclinado Física General Grupo 3SF – 6 a 7 PM Profesor Josué Ramírez Hernández Integrantes: Lemus Sánchez Ricardo López González Eder Denilson López Martínez Manuel de Jesús Santos Martínez Fernando Aurelio Lugar y fecha: Laboratorio de física | Instituto Tecnológico de Oaxaca, miércoles 21 de septiembre de 2022 ________________ Objetivo: Explicar, analizar y comprobar la relación entre el ángulo, masa de objetos

    Enviado por Manny López / 811 Palabras / 4 Páginas
  • Práctica 2 Propiedades físicas de los alimentos

    Práctica 2 Propiedades físicas de los alimentos

    Práctica 2 Propiedades físicas de los alimentos 1. Introducción La fisicoquímica de alimentos es una rama de la ciencia de los alimentos que estudia las propiedades físicas y químicas de los alimentos y cómo afectan su calidad y estabilidad. Las propiedades físicas de los alimentos se refieren a las características que pueden medirse sin cambiar la composición química de los alimentos. Estas propiedades incluyen la textura, la viscosidad, la densidad, el pH, la acidez, la

    Enviado por marianaq05 / 1.698 Palabras / 7 Páginas
  • Practica #2 Condiciones Físicas en un ambiente laboral

    Practica #2 Condiciones Físicas en un ambiente laboral

    Instituto Tecnológico Superior de Pánuco Maletín con relleno sólido Carrera de Ingeniería Industrial Materia: Ergonomía Maestro(a): Leonardo Fidel Salinas Clemente Tema: Practica #2 Condiciones Físicas Identificación de empleado con relleno sólido Integrantes: Cristian Alejandro Sánchez Cruz David Eugenio Torrez Kelly Mauro Emmanuel Méndez Bocanegra Paola Andrade Castellanos Jesús Antonio García Castillo Grupo: 502 Ciclo escolar: Agosto-diciembre 2023 Panuco-Veracruz 2023 INDICE Introducción………………………………………………………………….3 Marco teórico………………………………………………………………..3 Desarrollo……………………………………………………………………5 * Iluminación……………………………………………………………5 * Temperatura………………………………………………………….5 * Ruido………………………………………………………………….5 * Humedad……………………………………………………………..6 * Ventilación……………………………………………………………6 *

    Enviado por Cristián Sánchez / 1.145 Palabras / 5 Páginas
  • Práctica de laboratorio de física. Medición del tiempo de reacción

    Práctica de laboratorio de física. Medición del tiempo de reacción

    Practica de laboratorio de física I Practica #1 Integrantes: Gonzalez Daniel Gil Andreina Lozada Zaidelly SVC F Medicion del tiempo de reacción INTRODUCCIÓN Un objeto de masa m en el campo gravitatorio terrestre sigue las leyes de la mecánica newtoniana. La aceleración que experimenta el cuerpo es independiente de su forma, masa o material. La fuerza gravitatoria, también conocida como peso, que ejerce la Tierra sobre el objeto es igual al producto de la masa

    Enviado por zaidelly lozada / 554 Palabras / 3 Páginas
  • Práctica de Fisica, Vectores en 3D por coordenadas

    Práctica de Fisica, Vectores en 3D por coordenadas

    COORDENADAS VECTORES DE POSICION MAGNITUDES VECTORES UNITARIOS SUMA DE FUERZAS SOLUCIONE DEL SISTEMA DE ECUACIONES 3X3 POR METODO CRAMER CALCULAMOS EL DETERMINANTE CALCULAMOS LA TENSIONES Marco Teórico Un entorno tridimensional que permite que los objetos se muevan en diferentes direcciones se conoce como sistema de fuerzas tridimensional. Esta categoría denota fuerzas unificadas que actúan de tres maneras. Los objetos físicos o las partículas pueden exhibir fuerzas que son fundamentales para la mecánica, lo que permite

    Enviado por Esau Hernández / 344 Palabras / 2 Páginas
  • Práctica de propiedades físicas del suelo

    Práctica de propiedades físicas del suelo

    Aviso de marca registrada – Universidad Politécnica del Bicentenario UNIVERSIDAD ´POLITECNICA DEL BICENTENARIO. MATERIA: EDAFOLOGIA. MAESTRA: MARIA EUGENIA SALAS GALVAN. AVTIVIDAD: PRACTICA DE PROPIEDADES FISICAS DEL SUELO. ALUMNAS: FATIMA GUADALUPE HERNANDEZ SALGADO. PRISCILA NOELI ZAVALA VALTIRRA. ANA LAURA MIRANDA ONTIVEROS. NAYELI JOSELIN FERNANDEZ MENDOZA. GRADO: 5 GRUPO: A FECHA: 11 DE MARZO DEL 2024. ________________ Práctica 2 Edafología Propiedades químicas del suelo Objetivo: Determinar pH y conductividad eléctrica del suelo 1. Ph del suelo Materiales

    Enviado por Nayely Fernández / 1.470 Palabras / 6 Páginas
  • Practica Docente V

    Practica Docente V

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA CENTRO DE APOYO LOCAL CAUCAGUA AREA EDUCACIÓN CARRERA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN INTEGRAL Realizado por: ________________ C.I. ________________ Asignatura: Practica Docente V Caucagua, Octubre de 2009 Practica V. Fase I. Problemática planteada sobre las aguas negras La escuela y el grado seleccionado: La escuela en donde se lleva a cabo la realización de la Practica Docente V es Concentración Nacional # 73, esta práctica tiene como objetivo principal desarrollar una metodología de

    Enviado por MarielinaM / 1.818 Palabras / 8 Páginas
  • ENFOQUE Y DINAMICA DE SISTEMAS. PRACTICAS PARA LA GESTIÓN DE RECURSOS HÍDRICOS

    ENFOQUE Y DINAMICA DE SISTEMAS. PRACTICAS PARA LA GESTIÓN DE RECURSOS HÍDRICOS

    ENFOQUE Y DINAMICA DE SISTEMAS INSTITUTO CONSORCIO CLAVIJERO PRACTICAS PARA LA GESTIÓN DE RECURSOS HÍDRICOS MA. LUISA DIAZ PRECIADO Mayo 2011 PROBLEMATICA DE LA CUENCA DEL RÍO SEDEÑO (En mi comunidad) Xalapa, capital del estado de Veracruz, ha sido reconocida siempre por su clima variado, por su paisaje y por ser una ciudad predominantemente cultural, sin embargo también ha deteriorado su entorno. Uno de los temas de importancia es la contaminación de sus arroyos

    Enviado por Malicha / 5.360 Palabras / 22 Páginas
  • FASE DE ENSAYO Y ESPECIALIDAD EN EDUCACION FISICA

    FASE DE ENSAYO Y ESPECIALIDAD EN EDUCACION FISICA

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL "LIBERTADOR" INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO EXTENSIÓN AMAZONAS. ESPECIALIDAD. EDUCACIÒN FÌSICA. CATEDRA: FASE DE ENAYO Y LA ESPECIALIDAD PROFESORA: BACHILLER:: PROF: SILVESTRA GONZÁLEZ RICHARD PALENCIA PUERTO AYACUCHO/Junio/2011 EL CENTRO EDUCATIVO. DATOS DEL PLANTEL. Nombre: Escuela Básica Amazonas Dependencia: Estadal Adscrita: Distrito Escolar Nº 03 Código de Plantel: ODOOO6O2O3 Código Estadístico: 020427 Código Plan de Estudio del nivel de Educación Primaria: 21000 Código Plan de Estudio del nivel

    Enviado por RICHARDELIA / 2.681 Palabras / 11 Páginas
  • Práctica De Factorización

    Práctica De Factorización

    1. Se despeja x^2 y se extrae raíz cuadrada x2 - 16=0 (x + 4) (x - 4)= 0 x + 4=0 x= 0 - 4 x1= -4 x - 4=0 x= 0+4 R=x2 =4 2. Trinomio de segundo grado, se factoriza x2 + 3x - 10=0 (x + 5) (x - 2) =0 x + 5= 0 x= 0 - 5 x1= - 5 x - 2=0 x= 0+2 R=x2= 2 3. Trinomio de

    Enviado por kike009 / 343 Palabras / 2 Páginas
  • Fundamentos De Marketing: Práctica Escolar

    Fundamentos De Marketing: Práctica Escolar

    Cristal _ ISTITUTO SAN IGNACIO DE LOYOLA Curso: Fundamentos de Marketing Tema: Cerveza CRISTAL Profesor: Ronald Carrasco Jara Integrantes: Nadia Cerron Solis Catherine Cerpa Fabiola Cerpa Ursula Esaine Raul Beraun La Molina 30 de Setiembre del 2010 Producto: Cerveza CRISTAL 1. Definición del Sector negocios: También se les conoce como cerveza a las bebidas alcohólicas de sabor amargo que se fabrica con granos de cebada u otros cereales De ella se conocen múltiples variantes con

    Enviado por kathizhita / 662 Palabras / 3 Páginas
  • Problemas De Física Hidrodinámica

    Problemas De Física Hidrodinámica

    Guía Física: Hidrodinámica 1) A través de un tubo de 8 cm de diámetro fluye aceite a una velocidad promedio de 4 m/s ¿Cuál es el flujo (caudal) en m3/s y m3/h? 2) Un acueducto de 14 cm de diámetro surte agua al tubo de la llave de 1 cm d.i. Si su velocidad promedio en el tubo de la llave es 3 cm/s ¿Cuál será la velocidad promedio en el acueducto? 3) Experimentalmente

    Enviado por MarcosArismendi / 488 Palabras / 2 Páginas
  • Experiencia Propia De Una Docente En Su Práctica Inicial

    Experiencia Propia De Una Docente En Su Práctica Inicial

    Taller práctica I 1- ¿Qué variables del entorno familiar has observado de tu centro de práctica? Explica. - Ocupación, ingreso y nivel educacional de los padres. Esta es una de las variables que más incide en el sector en el cual realizo mi práctica, es observable en cuanto a los logros de aprendizaje en los alumnos(as), como deficientes tareas o falta de ellas ( llegar sin tarea), deficientes resultados académicos ya que no tienen el

    Enviado por leslievega / 1.095 Palabras / 5 Páginas
  • Características físicas De La Materia

    Características físicas De La Materia

    Características físicas de la materia : sólido Un cuerpo sólido, es uno de los cuatro estados de agregación de la materia, se caracteriza porque opone resistencia a cambios de forma y de volumen. Las moléculas de un sólido tienen una gran cohesión y adoptan formas bien definidas. Existen varias disciplinas que estudian los sólidos Los sólidos presentan propiedades específicas: Elasticidad: Un sólido recupera su forma original cuando es deformado. Un resorte es un objeto en

    Enviado por josebasquetbol / 660 Palabras / 3 Páginas
  • Importancia De Las Competencias En La Práctica Docente

    Importancia De Las Competencias En La Práctica Docente

    Resumen: Abordar el enfoque de competencias a partir de sus principios y metodología; analizando las particularidades del modelo y destacando el enfoque socioformativo de las competencias como el más idóneo para ser puesto en práctica dentro del quehacer docente. Sin olvidar, los obstáculos con los que se podría enfrentar durante su aplicación. Palabras claves: Competencias, aprendizaje, enseñanza, educación, docencia. Introducción Es evidente que los cambios actuales dentro de la sociedad están ocurriendo de forma acelerada.

    Enviado por ladypavlova / 3.380 Palabras / 14 Páginas
  • Prácticas De Sumas Y Restas

    Prácticas De Sumas Y Restas

    Practica con el método de suma y resta Revisión del intento 1 Comenzado el jueves, 2 de junio de 2011, 20:59 Completado el jueves, 2 de junio de 2011, 21:12 Tiempo empleado 12 minutos 19 segundos Puntos 4/5 Calificación 8 de un máximo de 10 (80%) Question 1 Puntos: 1 1. Al encontrar la solución de un sistema de ecuaciones lineales con dos incógnitas por el método gráfico, lo que obtenemos es: . a. El

    Enviado por mesias1987 / 532 Palabras / 3 Páginas
  • Práctica Docente

    Práctica Docente

    UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA INDOAMÉRICA PRÁCTICA DOCENTE II MSc. Elsa Pezo Ortiz Dr. Alipio W. Pérez Avellaneda 2010-05-25 UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA INDOAMÉRICA PRESENTACIÓN La Universidad Tecnológica Indoamérica, empeñada en colaborar con la educación del país, educa y forma a personas deseosas de conocimiento, y saber, de desarrollar las capacidades, las competencias, y así mejorar la calidad de la educación de acuerdo a las demandas de la sociedad ecuatoriana. Esta obra permite reflexionar sobre la importancia de la planificación

    Enviado por MAG1 / 9.378 Palabras / 38 Páginas
  • Contextualización De La Práctica Educativa

    Contextualización De La Práctica Educativa

    INDICE. INTRODUCCION PRESENTACION CONTEXTO PROBLEMATIZACION PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DELIMITACION JUSTIFICACION PROPOSITO CONCEPTUALIZACION ELECCION DEL PROYECTO BIBLIOGRAFIA. INTRODUCCION. El siguiente trabajo de mi practica docente lo he realizado con el fin de lograr el objetivo de plantear un problema docente y analizar el proyecto apropiado a mi problema en la materia de innovación en la universidad pedagógica nacional, la cual tiene como propósito : contribuir al mejoramiento de la calidad de la educación en la formación

    Enviado por joana / 4.445 Palabras / 18 Páginas
  • Práctica Pedagógica En El Aula

    Práctica Pedagógica En El Aula

    La práctica pedagógica en el aula: un análisis crítico La educación de un país representa, sin duda, una de sus instituciones cruciales, no tan sólo por las características que ésta reviste en términos de la cobertura, planes, programas y formación de profesionales, sino fundamentalmente por los efectos que ella tiene, tanto en el ámbito de las personas envueltas en el proceso, como en el sistema social general. Teniendo presente que la educación llega a todos,

    Enviado por ladys / 347 Palabras / 2 Páginas