Programacion En Instalaciones Con Enfoque Repetitivo ensayos gratis y trabajos
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Enfoque Sistematico Del Proceso Enseñanza Aprendizaje
... ios, en término de la prensa y medios de comunicación. El público en general Retroalimentación - Apoyo o indiferencia de parte de las autoridades, los alumnos, los apoderados, la prensa y del público en general, con respecto al tiempo dedicado al aprendizaje de las ciencias y su implementación. Educación: Es una totalidad de las experiencias que durante la vida de una persona producen modificaciones en sus habilidades, pudiendo ser observables o no, independientemente de
Enviado por mommyaya / 273 Palabras / 2 Páginas -
ENFOQUE AL CLIENTE ADMINISTRACIÓN DE LA CALIDAD
ENFOQUE AL CLIENTE ADMINISTRACIÓN DE LA CALIDAD ENFOQUE AL CLIENTE • Las organizaciones dependen de sus clientes y por lo tanto deberían comprender sus necesidades actuales y futuras, satisfacer sus requisitos y esforzarse en exceder sus expectativas. • Todo en la organización, esta orientado hacia el consumidor. La norma ISO 9001, trata de adaptarse a la realidad, de que las empresas, dependen de la aceptación y consumo de sus productos o servicios por parte de
Enviado por ecosith / 621 Palabras / 3 Páginas -
La Educacion Desde Un Enfoque Historico Social
RESUMEN La educación, como formación de la nuevas generaciones en lo cánones que establece la cultura, resulta de vital importancia para cada sociedad que aspira a lograr miembros capaces de mantenerla y desarrollarla. Cómo y desde qué principios, posturas y posiciones teórico-metodológicas resultan una preocupación de gran alcance e impacto en el quehacer de todos los que se ocupan del proceso educativo. Este trabajo pretende, más que brindar "recetas", aportar puntos de razonamiento que también
Enviado por martinezy / 288 Palabras / 2 Páginas -
ENFOQUE FORMATIVO LASALLISTA
ENFOQUE FORMATIVO LASALLISTA EFL El Enfoque Formativo Lasallista (EFL) es la propuesta de mediación educativa de la Universidad de La Salle, dirigida a todos los que integran la comunidad educativa, el propósito es que la identidad institucional viva en todas las relaciones que se dan dentro de ella. Formulada en el Proyecto Educativo Universitario Lasallista (PEUL) a partir de la naturaleza de la Institución en cuanto universidad, católica y lasallista y que es lo que
Enviado por vivi13126 / 535 Palabras / 3 Páginas -
CALIDAD DE LA PROGRAMACIÓN QUE SE PRESENTA EN LA FRANJA INFANTIL
INFLUENCIA DE LA PROGRAMACIÓN PRESENTADA EN LA FRANJA INFANTIL DE LAS CADENAS NACIONALES EN LOS NIÑOS DE COLOMBIA (TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN) EDER ENRIQUE BROCHERO GUTIÉRREZ TURORA: RUT AMANDA ACERO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD INGENIERÍA AMBIENTAL CEAD VALLEDUPAR II EVENTO 2011 INTRODUCCIÓN La investigación, en términos operativos, orienta al investigador en su razonamiento y aproximación a la realidad, ordena sus acciones y aporta criterios de rigor científico de supervisión de todo el proceso.
Enviado por ederenrique1983 / 642 Palabras / 3 Páginas -
Primeros Pasos En Los Concepros De Programacion
Primeros pasos en los conceptos de programación 1 - El primer paso es siempre diseñar el algoritmo ""Existe una diferencia esencial entre las aplicaciones propias del uso del ordenador (sistema operativo, entorno de escritorio...) y los programas de simulación. En el primer caso no existe ningún algoritmo, el programa es una serie de comandos de comunicación con el sistema operativo, una sucesión de llamadas a una biblioteca con unos determinados interfaces. En los programas de
Enviado por rzuleta / 1.838 Palabras / 8 Páginas -
Programacion De Dispositivos Moviles
Preguntas interpretativas ________________________________________ • ¿Por qué un dispositivo MIDP debe estar conectado a una red, como por ejemplo, la red WAP? (2 puntos) R/ Porque gracias a esta tenemos una interconexión para terminales móviles rincipalmente tlefonos celulares. • ¿Por qué cada configuración tiene sus propios perfiles? (2 puntos). R/ Porque manejan diferentes tipos de recursos por lo tanto se define los dispositivos móviles en dos clases los de baja gama y alta gama Preguntas argumentativas
Enviado por 22693616 / 278 Palabras / 2 Páginas -
ENFOQUE DE LA ASIGNATURA HISTORIA Y SU ENSEÑANZA I
ENFOQUE DE LA ASIGNATURA HISTORIA Y SU ENSEÑANZA I Formar docentes historiadores como de los historiadores docentes, aproximarse más al conocimiento y comprensión de las corrientes historiográficas existentes como la historia positivista, el historicismo, el materialismo histórico, la corriente francesa de los Annales, la microhistoria italiana, la historia regional mexicana, la historia oral, la historia narrativa, la historia social o la Escuela de Frankfurt, entre otras y, así mismo, a su relación con las teorías
Enviado por kkaaarreen / 274 Palabras / 2 Páginas -
Programaciòn De Sistemas
INGENIERIA DE SOFWARE "la Ingeniería de Software es la rama de la ingeniería que aplica los principios de la ciencia de la computación y las matemáticas para lograr soluciones costo-efectivas (eficaces en costo o económicas) a los problemas de desarrollo de software", es decir, "permite elaborar consistentemente productos correctos, utilizables y costo-efectivos" Ingeniería de software es la disciplina o área de la informática que ofrece métodos y técnicas para desarrollar y mantener software de calidad.
Enviado por rubengutierrez / 1.026 Palabras / 5 Páginas -
El Proceso Grupal Diferentes Enfoques
El Proceso Grupal. Cuando hablamos de grupos es inevitable, estar atentos a los procesos dinámicos que se viven dentro del mismo, su evolución, fases y los diferentes enfoques teóricos que se han dedicado a estudiar éstos. Además de la relación existente entre el grupo y la persona (cohesión y membresia), cuyos temas serán abordados en el presente trabajo. Según Hansen, Werner y Smith (1981), “Los grupos son complejos sistemas sociales en los que muchísimas variables
Enviado por MCHR / 6.144 Palabras / 25 Páginas -
LA IMPORTANCIA DEL ENFOQUE DEL DESARROLLO ECONÓMICO LOCAL
Cambio estructural y producción local A lo largo de las últimas décadas, en los diferentes países de América Latina y el Caribe se vienen mostrando, con diferente intensidad y a distinta escala, las exigencias ineludibles del cambio estructural que implica la nueva fase de reestructuración tecnológica y organizativa, la cual afecta tanto a las formas de producción y gestión empresarial, como a la naturaleza del Estado y la regulación socioinstitucional, así como al funcionamiento eficiente
Enviado por vivibravo / 602 Palabras / 3 Páginas -
Enfoque Sistemico Del Proceso De Enseñanza Aprendizaje
Concepción filosófica de un proceso de enseñanza - aprendizaje desarrollador: La filosofía de la educación propicia el tratamiento acerca de la educabilidad del hombre y da respuestas a interrogantes tan importantes como ¿qué es educación? y ¿por qué y para qué se educa?. Por lo tanto, resulta muy importante para evaluar la calidad de la educación, partir de identificar la naturaleza de las respuestas que los maestros y directivos le dan a esas interrogantes en
Enviado por rirysma / 9.432 Palabras / 38 Páginas -
ENFOQUES EN LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA
ENFOQUES EN LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA Autor: Daniel Cassany El texto tiene por objetivo dar a conocer la importancia y los diferentes enfoques que se le han dado a la enseñanza de la lengua a través del tiempo, los cuales han influido en la sociedad actual. Se dice que la lengua, desde tiempos muy remotos se consideraba como una disciplina por excelencia. En los primeros libros de enseñanza lingüística, el aprender lengua significaba aprender
Enviado por virgencita / 682 Palabras / 3 Páginas -
Paradigmas Programacion
SISTEMA: Es un conjunto de elementos organizados que se encuentran en interacción, que buscan alguna meta o metas comunes, operando para ello sobre datos o información sobre energía o materia u organismos en una referencia temporal para producir como salida información o energía o materia u organismos. Los sistemas como ciclos que se repiten: el funcionamiento de cualquier sistema consiste en ciclos repetitivos de importación-transformación-exportación. La importación y exportación son transacciones que envuelven al sistema
Enviado por oagomez / 982 Palabras / 4 Páginas -
Programación Con Hilos En Java
ENSAYO SOBRE HILOS EN JAVA Y PROGRAMA PARA ALTERNAR 2 COLORES CON HILOS. ELABORADO PARA EL SENA COLOMBIA POR: PEPEOLMOX ¿Qué es un hilo? Un hilo es un flujo secuencial de instrucciones que está dentro de un proceso. Un hilo es también conocido como proceso ligero. Un hilo en Java es una instancia de la clase java.lang.Thread Los hilos son uno de los recursos más importantes en programación para realizar varias tareas de forma simultánea.
Enviado por pepeolmox / 546 Palabras / 3 Páginas -
Enfoques Modernos De La Administración
ENFOQUES DE LA ADMINISTRACION Los sistemas administrativos son de vital importancia para cualquier tipo de empresa, independientemente cual sea la actividad económica de estas, si no tenemos un sistema muy organizado, y muy claro para poder mejorar cada día el servicio hacia nuestros clientes no podrá ser una empresa exitosa por lo que para los diferentes tipos de empresa. a. estrategias organizacionales: Este enfoque es aplicado por cada empresa de manera diferente ya que cada
Enviado por WillRivas22 / 749 Palabras / 3 Páginas -
Programación ética 6to Grado-primer Periodo
ÉTICA 6 PRIMER PERIODO PROGRAMA (Fortalezas y ruta) ÉTICA ASIGNATURA: ÉTICA GRADO: SEXTO PERIODO: PRIMERO ESTÁNDAR: DESEMPEÑO DE NIVEL SUPERIOR: PROMUEVE Y PARTICIPA EN LA ELABORACIÓN DE LAS NORMAS ESCOLARES Y CUMPLE CON LOS ACUERDOS ESTABLECIDOS. NIVEL DE DESEMPEÑO INDICADOR DE LOGRO INDICADOR DE EVALUACIÓN CONTENIDO COMPETENCIAS ENSEÑANZAS TRANSVERSALES SUPERIOR Promueve y participa en la elaboración de las normas escolares y cumple con los acuerdos establecidos. Comprende la importancia de participar en la elaboración de
Enviado por spancer / 1.664 Palabras / 7 Páginas -
Enfoques Modernos De La Administración
ENFOQUES MODERNOS DE LA ADMINISTRACIÓN Los sistemas administrativos son de vital importancia para cualquier tipo de empresa, independientemente cual sea la actividad económica de estas, si no tenemos un sistema muy organizado, y muy claro para poder mejorar cada día el servicio hacia nuestros clientes no podrá ser una empresa exitosa por lo que para los diferentes tipos de empresa. a. estrategias organizacionales: Este enfoque es aplicado por cada empresa de manera diferente ya que
Enviado por WillRivas22 / 2.703 Palabras / 11 Páginas -
El Enfoque Sistemico
EL ENFOQUE SISTÉMICO El enfoque sistémico es un método que, al igual que el análisis, nos permite comprender aspectos de la realidad, pero desde una visión de conjunto, sin desarmar nada. Para nosotros: un sistema es, un conjunto de elementos que de manera ordenada, interactúan entre si, contribuyendo a un fin determinado. La noción de sistema se puede aplicar tanto a los elementos más simples como a los más complejos de nuestra realidad. SISTEMAS, ELEMENTOS
Enviado por francadonamari / 2.061 Palabras / 9 Páginas -
Subsistemas De Programación
4.2.- SUBSISTEMA DE PROGRAMACIÓN Este subsistema tiene la función de establecer los programas de trabajo para los recursos humanos, y determinando cuándo deben llevarse a cabo los mismos. Para el buen desempeño de sus funciones éste subsistema está dividido en cinco subsistemas que son: a) Orientación, Como la inmensa mayoría de los recién venidos experimenta un deseo intenso de obtener aceptación, intenta adoptar pautas de conducta que rigen en la organización, la historia de la
Enviado por Eduardo123456 / 576 Palabras / 3 Páginas -
Actividad 2 Programacion Lineal
ACT.2: RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES Presentado por: ANGIE LICETH COLLAZOS Tutor: ARNALDO SALAS Grupo: 205 Curso: 100404 PROGRAMACION LINEAL UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ADMINISTRACION DE EMPRESAS CEAD FLORENCIA CAQUETA 2012 INTRODUCCION En el siguiente trabajo podremos adquirir conocimientos básicos, como cuáles son nuestros compañeros de grupo, también al director y tutor el cual nos acompañara y guiara en este curso. Para poder realizar el siguiente trabajo tendremos que recorrer y describir
Enviado por angiecollazos / 646 Palabras / 3 Páginas -
Programacion algoritmos
COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE VERACRUZ PLANTEL 24 CAZONES, VER. INFORMATICA II ALGORITMOS ALUMNAS: SAIDI HERNANDEZ JIMENEZ JUDITH VELAZQUEZ HERNANDEZ INDICE -ALGORITMO PSEUDOCODIGO CARACTERISTICAS DEL ALGORITMO SELECTIVA LITERATIVA LOS SIMBOLOS DIAGRAMA DE ENTRADA Y SALIDAD DIAGRAMA DE FLUJO EJERCICIOS CON ALGORITMOS INTRODUCCION A LOS ALGORITMOS El desarrollo de algoritmos es un tema fundamental en el diseño de programas o soluciones. Por lo cual, el alumno debe tener buenas bases que le sirvan para poder
Enviado por pixelespako / 4.003 Palabras / 17 Páginas -
Enfoque Sociojurídico Del Derecho
Contenido: ENFOQUE SOCIOJURIDICO DEL DERECHO Cuando estudiamos los diferentes sistemas que las sociedades utilizan o han utilizado para determinar las posiciones relativas de sus miembros encontraremos que hay grandes variaciones en cuanto al grado de desigualdad, a los criterios que se usan para adjudicar el poder y los privilegios y a las oportunidades de cambiar de posición dentro del sistema. También encontraremos que hay muchas formas de estratificación social, entre ellas la más familiar para
Enviado por elisavalera / 2.230 Palabras / 9 Páginas -
Programacion estructurada
PROGRAMACION ESTRUCTURADA Cuando se desea programar tareas de automatización muy complejas donde utilizar una programación lineal resulta demasiado laborioso, es conveniente en este caso dividir el problema en partes, de tal forma, que interpretándolo y resolviéndolo en forma parcial mediante bloques y al final unir este conjunto de programas en uno solo, resulta significativamente más fácil para el usuario. A esta filosofía de programación se le conoce con el nombre de Programación Estructurada, que consiste
Enviado por rossy14 / 334 Palabras / 2 Páginas -
ENFOQUES SOCIOGENETICOS ESCUELAS ANTROPOLÓGICAS
ENFOQUES SOCIOGENETICOS ESCUELAS ANTROPOLÓGICAS Puntos de vista: - El evolucionismo.- se basaron en tres postulados: a) que la historia de la humanidad representa una serie lineal b) se encuentran similitudes entre las culturas del mismo nivel, cualesquiera sean la época y el área geográfica. c) se encuentran en las culturas avanzadas supervivencias de los estadios ya superados - El difusionismo o escuela histórica.-en esta escuela se acumulaban datos de hechos, se planteaban la imposibilidad de
Enviado por garyalcocer / 761 Palabras / 4 Páginas -
Cursos De Programacion
Curso de iniciación a la programación con Visual Basic .NET Guilermo Som “el Guille” (Adaptación a Word, Marc Salvador. Rev A) 2 0.1. Introducción:................................................................................................................7 0.2. ¿Qué es el .NET Framework?.....................................................................................7 0.3. Sobre la versión de Visual Basic .NET:......................................................................8 0.4. Algunas aclaraciones preliminares:............................................................................8 1. Nuestra primera aplicación con Visual Basic .NET.: Primera entrega......................11 1.1. ¿Que es un Namespace (o espacio de nombres)?.....................................................13 1.2. ¿Que es un assembly (o ensamblado)?......................................................................14 2. Segunda entrega............................................................................................................17 3. Tercera entrega..............................................................................................................27 4.
Enviado por alejandro9103 / 9.629 Palabras / 39 Páginas -
Programacion lineal
RECONOCIMIENTO DEL CURSO Presentado por: LUIS MIGUEL GARRIDO AMAYA Código: 1100623566 Tutor: Lic. DARWIN WILLIAN BARROS Curso Académico: PROGRAMACIÓN LINEAL – 100404 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍAS E INGENIERÍAS INGENIERÍA DE SISTEMAS 2009 INTRODUCCIÓN El desarrollo de la presente actividad pretende ubicar al estudiante dentro de la estructura del Módulo de Programación Lineal de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia “UNAD”, para enmarcarse dentro de las temáticas
Enviado por 1102797952 / 476 Palabras / 2 Páginas -
Programacion En C
Introducción al curso C++ es considerado un excelente lenguaje de Programación para el desarrollo de Aplicaciones Orientadas a Objetos. La Programación Orientada a Objetos (Object Oriented Programming) permite crear programas bien organizados, fáciles de comprender, flexibles y con el concepto de código reutilizable. C++ tiene la particularidad de poder trabajar con programas hechos en el antiguo C (programación estructurada tradicional), además de poder manejar la programación orientada a objetos. Intenciones educativas Promover el uso de
Enviado por maryuryprato / 15.206 Palabras / 61 Páginas -
ENFOQUE DE DISEÑO ORIENTADO A OBJETOS
ENFOQUE DE DISEÑO ORIENTADO A OBJETOS Análisis y diseño orientado a objetos (ADOO) es un enfoque de la ingeniería de software que modela un sistema como un grupo de objetos que interactúan entre sí. Este enfoque representa un dominio en términos de conceptos compuestos por verbos y sustantivos, clasificados de acuerdo a su dependencia funcional. En este método de análisis y diseño se crea un conjunto de modelos utilizando una notación acordada como, por ejemplo,
Enviado por kunkun / 1.150 Palabras / 5 Páginas -
ENFOQUE DE DISEÑO ORIENTADO A OBJETOS
ENFOQUE DE DISEÑO ORIENTADO A OBJETOS Análisis y diseño orientado a objetos (ADOO) es un enfoque de la ingeniería de software que modela un sistema como un grupo de objetos que interactúan entre sí. Este enfoque representa un dominio en términos de conceptos compuestos por verbos y sustantivos, clasificados de acuerdo a su dependencia funcional. En este método de análisis y diseño se crea un conjunto de modelos utilizando una notación acordada como, por ejemplo,
Enviado por kunkun / 1.150 Palabras / 5 Páginas -
MANUAL INSTALACIÓN Y CONFIGURACIÓN CENTRALITA
MANUAL INSTALACIÓN Y CONFIGURACIÓN CENTRALITA ASTERISKNOW Índice Manual instalación y configuración centralita AsteriskNow .............................................. 1 Instalación de Asterisk Now....................................................................................... 3 Primer arranque del Asterisk Now.......................................................................... 12 Administración del Asterisk a través de un navegador.................................... 14 Asignación de la contraseña al usuario Root ..................................................... 16 Conexión a nuestro servidor.................................................................................... 17 Configuración de SIP.CONF ..................................................................................... 18 Configuración de EXTENSIONS.CONF.................................................................. 21 Configuración de VOICEMAIL.CONF ..................................................................... 24 Poner el idioma en español ...................................................................................... 25 Instalación y configuración de SoftPhone
Enviado por james070_7 / 3.794 Palabras / 16 Páginas -
Introduccion A La Logica De Programacion
Programación Orientada a Objetos La Programación Orientada a Objetos es un paradigma de programación diferente a la Programación Estructurada o a la misma Programación Procedural al que la mayoría de los programadores están acostumbrados a utilizar. En la Programación Estructurada y la Programación Procedural lo mas importante es el procedimiento que se esta desarrollando a través de un lenguaje de programación. En Programación Orientada a Objetos, se hace un gran énfasis a los datos, y
Enviado por plicht / 930 Palabras / 4 Páginas -
Cuestionario De Programacion
PRACTICA INTRODUCTORIA: (CUESTIONARIO) C U E S T I O N A R I O DE COMPUTACION I 1.- Defina qué‚ es una Computadora. Una Computadora la podríamos definir como una Máquina electrónica diseñada para almacenar grandes Volúmenes de Datos en reducidos espacios (medios electrónicos), y Procesarlos a muy altas velocidades. 2.- Describa los principales componentes de una computadora y mencione como están organizados. 3.- ¿Computacionalmente, como se ejecutaban los cálculos en el siglo pasado?
Enviado por pacmanpaquito / 372 Palabras / 2 Páginas -
LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN
Lenguaje de programación Saltar a: navegación, búsqueda Captura de la microcomputadora Commodore PET-32 mostrando un programa en el lenguaje de programación BASIC, bajo el emulador VICE en una distribución GNU/Linux. Un lenguaje de programación es un idioma artificial diseñado para expresar computaciones que pueden ser llevadas a cabo por máquinas como las computadoras. Pueden usarse para crear programas que controlen el comportamiento físico y lógico de una máquina, para expresar algoritmos con precisión, o como
Enviado por KAREN05 / 4.574 Palabras / 19 Páginas -
Programacion funcional con recursividad
FUNCIONES En programación, una función es un grupo de instrucciones con un objetivo en particular y que se ejecuta al ser llamada desde otra función o procedimiento. Una función puede llamarse múltiples veces e incluso llamarse a sí misma (función recurrente). Las funciones pueden recibir datos desde afuera al ser llamadas a través de los parámetros y deben entregar un resultado. Se diferencian de los procedimientos porque estos no devuelven un resultado. En general las
Enviado por ronalddome / 410 Palabras / 2 Páginas -
Enfoque Sistematico De El Aprendizae Y La Enseñanza
El Enfoque Sistemático Del Proceso De Enseñanza-Aprendizaje El enfoque sistemático del proceso de enseñanza-aprendizaje El Enfoque Sistémico es una manera de abordar una realidad. Postula que la realidad es un sistema. Es un instrumento de procesamiento para identificar y resolver problemas de enseñanza-aprendizaje. O dicho de otra forma, lograr de manera más efectiva y eficiente los resultados educativos que se deseen. Aplicando el Enfoque Sistémico al proceso enseñanza aprendizaje, el proceso se puede ordenar en
Enviado por jhuneybertjosue / 1.317 Palabras / 6 Páginas -
Aportaciones Desde La Teoría Sistémica Y El Enfoque Sistémico Fundamentos Psicopedagógicos Fundamentos De Comunicación
El presente trabajo intenta recuperar los aspectos más significativos de una serie de artículos que abordan la importancia del uso de las nuevas tecnologías en el proceso de enseñanza-aprendizaje, desde diferentes miradas teóricas. Para ello, el texto se ha estructurado de la siguiente forma: en primer lugar, se presenta un mapa que expone los conceptos centrales de los temas relativos a: 1) Aportaciones desde la teoría de sistemas y el enfoque sistémico, el cual señala
Enviado por BereniceValdez / 442 Palabras / 2 Páginas -
Programación dinámica
PROGRAMACION DINAMICA La programación dinámica es una técnica matemática que a menudo resulta útil a tomar una sucesión de decisiones interrelacionadas. Proporciona un procedimiento sistemático para determinar la combinación de decisiones que maximice la efectividad global. Contrastando con la programación lineal, no existe un planteamiento matemático estándar "del" problema de programación dinámica. Más bien, la programación dinámica es un tipo general de enfoque para resolver problemas y las ecuaciones particulares usadas deben desarrollarse para que
Enviado por 16sasuke / 1.533 Palabras / 7 Páginas -
Instalacion Y Configuracion De Windows Server 2008
Arrancaremos el equipo con el DVD de Windows Server Enterprise 2008. Se iniciará el programa de instalación (desde el principio en modo gráfico, con una interfaz idéntica a Windows Vista). La primera ventana que aparecerá permitirá elegir el idioma, el formato de hora y moneda y el teclado (método de entrada): En la siguiente ventana de Windows Server 2008 podremos ver información sobre requisitos para instalar Windows Server ("Qué debe saber antes de instalar Windows"),
Enviado por Aldair02 / 1.404 Palabras / 6 Páginas -
DESARROLLO Y APRENDIZAJE EN EL ENFOQUE CONSTRUTIVISTA.
DESARROLLO Y APRENDIZAJE EN EL ENFOQUE CONSTRUTIVISTA. Puede denominarse Teoría Constructivista toda aquella que entiende que el conocimiento es el resultado de un proceso de construcción o reconstrucción de la realidad que tiene su origen en la interacción entre las personas y el mundo. Pueden destacarse unas pocas ideas fundamentales que caracterizan a esta corriente. Entre ellas la de las ideas previas, entendidas como construcciones o ideas personales. Otra idea generalmente adscrita a las construcciones
Enviado por ferrly / 1.125 Palabras / 5 Páginas -
Instalacion De Redes De Area Local
INSTALACION DE REDES DE AREA LOCAL Nombre: Jesús Gerardo Enríquez avalos No. Lista: 14 Grado: 6º Grupo: “F” Especialidad: técnico en informática Fecha de entrega: 21 de febrero del 2011 Titulo del tema: construcción de una red de área local Maestra: Profa. Magdalena Gutiérrez LAS REDES ¿QUE ES UNA RED? Es un conjunto de equipos informáticos o dispositivos conectados entre sí por medio de dispositivos físicos que envían y reciben impulsos eléctricos, ondas electromagnéticas o
Enviado por jeler159 / 3.265 Palabras / 14 Páginas -
Instalaciones Eléctricas Domiciliarias ----- Actividad Nº2
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Nombre del Proyecto: Instalaciones eléctricas domiciliarias Duración en horas Fase del Proyecto: Segunda semana de Formación, característica de los sólidos. Duración en horas 10 Horas Actividad de Proyecto: revisar el material de estudio y responder cada una de las preguntas planteadas Competencia: Resultados de Aprendizaje Duración en horas de la actividad Reconoce las propiedades fundamentales de los materiales. El aprendiz estará en capacidad de reconocer las propiedades que
Enviado por EL-COYOTE / 810 Palabras / 4 Páginas -
Instalaciones Eléctricas Domiciliarias ----- Actividad Nº 3
Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA Fecha: Marzo de 2012 INSTALACIONES ELÉCTRICAS DOMICILIARIAS Versión 1.0 EMPALMES ELECTRICOS Sistema de Gestión de la Calidad Página 1 de 4 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Nombre del Proyecto: Instalaciones eléctricas domiciliarias Duración en horas Fase del Proyecto: Tercera semana de Formación, Empalmes electricos Duración en horas 10 Horas Actividad de Proyecto: revisar el material de estudio y responder cada una de las preguntas planteadas Competencia: Resultados
Enviado por EL-COYOTE / 866 Palabras / 4 Páginas -
Conceptos Basicos Programacion
INSTITUTO TECNOLOGICO DE CHILPANCINGO UNIDAD 1 CONCEPTOS BASICOS FUNDAMENTOS DE PROGRAMACION 01 DE FEBRERO DEL 2012 INGENIERIA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES ALAMILLA HERNANDEZ LUCY ELEN INDICE Introducción …………………………………………………………………… 2 1.1 Clasificación del software de sistemas y aplicación…………………… 3 1.2 Algoritmo…………………………………………………………………… 7 1.3 Lenguaje de programación……………………………………………… 8 1.4 Programa …………………………………………………………………… .10 1.5 Programación……………………………………………………………… 10 1.6 Paradigmas de programación……………………………………………. 11 1.7 Editores de texto………………………………………………………….. 12 1.8 Compiladores e intérpretes …………………………………………….... 13 1.9 Ejecutables ………………………………………………………………… 14 1.10 Consola
Enviado por luzsistem / 2.636 Palabras / 11 Páginas -
Enfoque Sistemático Del Proceso De Enseñanza Y Aprendizaje
El Enfoque Sistémico es una manera de abordar una realidad. Postula que la realidad es un sistema. Es un instrumento de procesamiento para identificar y resolver problemas de enseñanza-aprendizaje. O dicho de otra forma, lograr de manera más efectiva y eficiente los resultados educativos que se deseen. Aplicando el Enfoque Sistémico al proceso enseñanza aprendizaje, el proceso se puede ordenar en etapas: Análisis - caracterización del sistema - descubrimiento del problema Resultado: identificación de metas,
Enviado por Yubeanny123 / 525 Palabras / 3 Páginas -
Instalación De Audio Y Video
El fabricante crea un complejo sistema que gobierna el vehículo en su totalidad, que es el computador. A la vez se incorpora al asa de la llave un "microchip" llamado "transponder",que interactúa con el "modulo inmobilizador" el cual conecta al computador central , cada vez que se le dá arranque al vehículo. Entonces cuando el conductor coloca la llave en la cerradura de ignición, se genera una señal que es transmitida a un módulo encargado
Enviado por Chevelle / 301 Palabras / 2 Páginas -
Enfoque Sobre El Aprendizaje
ENFOQUES SOBRE EL APRENDIZAJE HUMANO Freddy Rojas Velásquez Departamento de Ciencia y Tecnología del Comportamiento Universidad Simón Bolívar frojas@usb.ve Junio, 2001 Introducción El aprendizaje humano resulta de la interacción de la persona con el medio ambiente. Es el resultado de la experiencia, del contacto del hombre con su entorno. Este proceso, inicialmente es natural, nace en el entorno familiar y social; luego, simultáneamente, se hace deliberado (previamente planificado). La evidencia de un nuevo aprendizaje se
Enviado por joseizarra / 1.111 Palabras / 5 Páginas -
Introducción a la programación
Introducción a la programación Se suele decir que una persona no entiende algo de verdad hasta que puede explicárselo a otro. En realidad, no lo entiende de verdad hasta que puede explicárselo a un computador. — Donald Knuth. Si tuvieramos que resumir el propósito de la programación en una frase, ésta debería ser: que el computador haga el trabajo por nosotros. Los computadores son buenos para hacer tareas rutinarias. Idealmente, cualquier problema tedioso y repetitivo
Enviado por dominique.solano / 1.555 Palabras / 7 Páginas -
Enfoque Comunicativo De La Didáctica De La Lengua
ENFOQUE COMUNICATIVO. El enfoque comunicativo es una corriente metodológica consecuente con los cambios experimentados en las ciencias del lenguaje en los años precedentes y que plantea la superación del concepto de lengua como sistema de reglas para centrar la atención en la comunicación. El enfoque comunicativo traslada la atención de lo que es el lenguaje a lo que se hace con el lenguaje, determinando así los contenidos que hay que enseñar, el papel de los
Enviado por eduardougar / 1.049 Palabras / 5 Páginas -
Enfoque Clásico Y Humanístico De La Administración
ENFOQUE CLASICO Y HUMANÍSTICO. ¿OPUESTOS O COMPLEMENTARIOS? Nos situamos por los años de la Primera Guerra Mundial que involucró a Estados unidos y Europa en operaciones militares conjuntas. Durante ésta época en Europa, más específicamente en Francia surgía un nuevo en foque administrativo: el de la teoría Clásica de Henry Fayol. Esta nueva corriente pretendía desarrollar una nueva filosofía empresarial, donde la preocupación del administrador estuviera centrada en el método de trabajo y la tecnología.
Enviado por liz2592 / 2.190 Palabras / 9 Páginas