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Proyecto Preescolar 2012 ensayos gratis y trabajos

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Actualizado: 17 de Agosto de 2015
  • El Preescolar, Desarrollo De La Personalidad Y Socializacion

    El Preescolar, Desarrollo De La Personalidad Y Socializacion

    RAE EL PREESCOLAR: DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD Y SOCIALIZACION FECHA: 20 De Mayo de 2012 PALABRAS CLAVES: Temor, Ansiedad, Emociones, Desarrollo, Aprendizaje, Agresión instrumental, Conducta, Crianza. DESCRIPCION: Al terminar este capítulo podremos explicar los conflictos y las emociones tan intensos que experimenta el preescolar, las causas posibles del miedo, ansiedad, factores que influyen en la conducta agresiva. FUENTES: Capitulo 7 El preescolar: desarrollo de la personalidad y socialización pág. 238 a 271 CONTENIDOS Este documento

    Enviado por karolcuta2183 / 2.749 Palabras / 11 Páginas
  • PRODUCTOS DEL DIPLOMADO 3° 4° RIEB 2012

    PRODUCTOS DEL DIPLOMADO 3° 4° RIEB 2012

    CUARTO PRODUCTO DE TRABAJO APRENDIZAJE ESPRADO: Planifica una secuencia o proyecto para la atención de casos de bullying PROYECTO PARA LA ATENCION DEL BULLIYNG: PROPOSITO: Generar un ambiente armónico y de respeto entre la comunidad escolar para disminuir el bulliyng. META: Disminuir los casos de bulliyng en un 50% INDICADORES: Casos de bulliyng habidos al final por 100 entre casos de bulliyng habidos al principio. DIAGNOSTICO: En virtud de los casos de bulliyng que se

    Enviado por NAGALEOR / 1.188 Palabras / 5 Páginas
  • EL FORTALECIMIENTO DE EL VALOR RESPETO EN NIÑOS Y NIÑAS DE TERCER GRADO DE EDUCACION PREESCOLAR

    EL FORTALECIMIENTO DE EL VALOR RESPETO EN NIÑOS Y NIÑAS DE TERCER GRADO DE EDUCACION PREESCOLAR

    INTRODUCCÍÓN El presente trabajo de Investigación se realiza mediante la investigación directa con los alumnos de tercero de preescolar, registrando las causas que originan la falta de respeto y hábitos entre los alumnos y conocer el motivo por el cual no se practican valores, para lograr una mejor convivencia. El motivo por el que se realiza el presente trabajo es porque a lo largo de mi práctica docente ha observado que los niños de tercero

    Enviado por JELECASI / 7.009 Palabras / 29 Páginas
  • Conceptos De Proyectos

    Conceptos De Proyectos

    Pasos y concepto de un proyecto de arquitectura 27/03/09 20:52 Filed in: Arquitectura El proyecto de arquitectura completo comprende el desarrollo del diseño de una edificación, la distribución de usos y espacios, la manera de utilizar los materiales y tecnologías, y la elaboración del paquete de planos, detalles y perspectivas. Etapas de un Proyecto 1. Definición de Alcances. Cuando se elabora un proyecto arquitectónico, antes de dibujar cualquier línea, se lleva a cabo un proceso

    Enviado por r3ne / 1.246 Palabras / 5 Páginas
  • Proyecto De Arte

    Proyecto De Arte

    PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA El centro de desarrollo infantil “Quinta de Recreo” se ubica en el centro de la ciudad de Tuxtla Gutiérrez, Chiapas. Cuenta con más de de 22 maestras frente a grupo, alta mente capacitadas, para llevar a cabo cualquier actividad pedagógica, pero donde se ha detectado un poco de dificultad es la elaboración de manualidades conmemorativas que se tienen que presentar durante el ciclo escolar. Por lo que se considera importante diseñar actividades

    Enviado por janethyta / 400 Palabras / 2 Páginas
  • PROYECTO DE LECTURA

    PROYECTO DE LECTURA

    Programa Nacional de Lectura PROYECTO DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR Y DE AULA “LA LECTURA UN FACTOR IMPORTANTE EN LA ESCUELA PRIMARIA” ESC. PRIM. GUSTAVO DIAZ ORDAZ 30DPR0937W ZONA ESCOLAR: 127 SECTOR: 022 LA CEIBA, CASTILLO DE TEAYO, VER. 1.- PROPOSITO Promover el fortalecimiento de competencias comunicativas, mediante el apoyo de recursos didácticos de la biblioteca escolar y de aula. 2.-DESCRIPCION DE LAS ACTIVIDADES Y/O ESTRATEGIAS DE LECTURA PARA ENRIQUECER LOS PROYECTOS LAS ACTIVIDADES A REALLIZAR

    Enviado por tebitan / 316 Palabras / 2 Páginas
  • PROYECTO DE LECTURA

    PROYECTO DE LECTURA

    Programa Nacional de Lectura PROYECTO DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR Y DE AULA “LA LECTURA UN FACTOR IMPORTANTE EN LA ESCUELA PRIMARIA” ESC. PRIM. GUSTAVO DIAZ ORDAZ 30DPR0937W ZONA ESCOLAR: 127 SECTOR: 022 LA CEIBA, CASTILLO DE TEAYO, VER. 1.- PROPOSITO Promover el fortalecimiento de competencias comunicativas, mediante el apoyo de recursos didácticos de la biblioteca escolar y de aula. 2.-DESCRIPCION DE LAS ACTIVIDADES Y/O ESTRATEGIAS DE LECTURA PARA ENRIQUECER LOS PROYECTOS LAS ACTIVIDADES A REALLIZAR

    Enviado por tebitan / 316 Palabras / 2 Páginas
  • Formulacion De Proyectos

    Formulacion De Proyectos

    FORMULACION DE PROYECTOS INTRODUCCIÓN La formulación y evaluación de proyectos comprende una serie de técnicas y herramientas que permiten darle forma y respuesta a las ideas y necesidades que se plantean continuamente en cualquier sector o actividad que se desarrolle en el contexto de una sociedad. Evaluar un proyecto es analizar las acciones propuestas en el proyecto a través de un conjunto de criterios. Dicho análisis verifica la viabilidad de las acciones y compara los

    Enviado por cecicisca / 3.412 Palabras / 14 Páginas
  • Formato De Plan De Trabajo De Preescolar Conforme Al Pep

    Formato De Plan De Trabajo De Preescolar Conforme Al Pep

    DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL RECONOCE SUS CUALIDADES Y CAPACIDADES Y LAS DE SUS COMPAÑEROS ADQUIERE CONCIENCIA DE SUS NECESIDADES, PUNTOS DE VISTA Y SENTIMIENTOS COMPRENDE QUE HAY CRITERIOS, REGLAS QUE REGULAN SU CONDUCTA EN LOS DIFERENTES ÁMBITOS EN QUE PARTICIPA. ADQUIERE GRADUALMENTE MAYOR AUTONOMÍA ACEPTA A SU COMPAÑEROS Y COMPRENDE QUE HAY DERECHOS Y OBLIGACIONES RESPETA LA DIVERSIDAD, COMPRENDE EL VALOR DE LA AMISTAD, LA CONFIANZA Y EL RESPETO INTERIORIZA LAS NORMAS DE RELACIÓN Y

    Enviado por gabylechuga82 / 574 Palabras / 3 Páginas
  • Problema a investigar ¿Cuál es la frecuencia de partos en menores de 19 años da a luz en el hospital Sarda en el año 2012?

    Problema a investigar ¿Cuál es la frecuencia de partos en menores de 19 años da a luz en el hospital Sarda en el año 2012?

    Problema a investigar ¿Cuál es la frecuencia de partos en menores de 19 años da a luz en el hospital Sarda en el año 2012? Objetivo general  Establecer la frecuencia del embarazo en la adolescencia en menores de 19 años. Objetivos específicos 1. Determinar la frecuencia de embarazo de alto riesgo. 2. Identificar los factores de riesgo en embarazo adolescente ( informar sobre sexualidad y la utilización de métodos anticonceptivos) 3. Establecer consecuencias biopsicosociales

    Enviado por abyvalencia / 4.570 Palabras / 19 Páginas
  • Proyecto Pedagogico

    Proyecto Pedagogico

    APRENDIZAJE DESDE LA CONECTIVIDAD En el mundo de hoy, en donde constantemente todo esta cambiando hasta la forma de transmitir los conocimientos a una comunidad educativa, el internet cobra mayor importancia porque es a través de él que se logra romper las barreras de tiempo y espacio, permitiendo llegar a la educación a los lugares más apartados. Las ventajas principales que ofrece la educación virtual son la reducción de costos para dar cursos a más

    Enviado por Edgar-Tamayo / 499 Palabras / 2 Páginas
  • Como Hacer Un Proyecto

    Como Hacer Un Proyecto

    MANUAL DE PROYECTO SOCIO INTEGRADOR PNF IUTJAA División Académica: Lcda. Esp. Msc. Carlena Astudillo Coordinación General de Proyecto PNF: Lcda. Livia Baquero Elaborado por: Eco. Emmy Benabides. Lcda. Livia Baquero. Lcda. Vicenta Nardulli. Lcda. Msc. Yelis Zacarias. Mayo, 2.011 INDICE Pág. Plan de Evaluación 3 Criterios Metodológicos de Elaboración y Presentación de Trabajo de Final de Proyecto Socio Integradores de PNF 4 Criterios de Evaluación de Proyecto Socio Integrador de Proyecto PNF 20 Plan Integral

    Enviado por lizacostabb / 5.625 Palabras / 23 Páginas
  • Planificacion De Una Secuencia O Proyecto Para La Atencion De Casos De Violencia

    Planificacion De Una Secuencia O Proyecto Para La Atencion De Casos De Violencia

    PRODUCTO 2•Elabora y desarrolla una secuencia didáctica para aplicarla con el enfoque de laevaluación formativa1)Desarrollen un bosquejo de la planificación didáctica en equipo, tomando e cuentalos siguientes aspectos: ambientes de aprendizaje, situaciones problematizadoras yevaluación formativa, para el desarrollo de un aprendizaje esperado.2)Comenten en plenaria elresultado de su trabajo.3)A partir de los resultados del trabajo en equipo, diseñen su planificación de formaindividual, retomando los aspectos ya mencionados, ubicándola en su contexto declase (grado, características de los

    Enviado por Ruthevelia / 433 Palabras / 2 Páginas
  • PROYECTO ADULTEZ Y VEJEZ

    PROYECTO ADULTEZ Y VEJEZ

    PROYECTO PSICOPATOLOGIA DE LA ADUKTEZ Y LA VEJEZ. Proyecto: diseñar un proyecto de intervención psicosocial en el campo de la salud, para promover la salud y prevenir los trastornos mentales en su localidad. TÍTULO DEL PROYECTO Programa para la Promoción de Salud Mental en la prevención de trastornos de la conducta alimentaria en adolescentes de la comunidad del municipio Santo Domingo de Silos. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DE SALUD LOCAL El trastorno mental prevalente hace referencia

    Enviado por fredymendozae / 593 Palabras / 3 Páginas
  • Exani-II 2012 Administración.

    Exani-II 2012 Administración.

    ADMINISTRACION 1.1 ORIGEN DE LA ADMIN. Desde la prehistoria ya se empleaba el término “administración”, podemos citar a los cazadores antiguos quienes utilizaban el “arrastre” como forma de obtener alimento para la tribu, en donde el esfuerzo común de todos indicaba una buena y auténtica organización para lograr el objetivo previsto. Esta labor necesariamente de grupo, tenía que ser realizada en forma coordinada, Se dice también que las primeras manifestaciones administrativas se presentaron cuando dos

    Enviado por Danielazulcrema8 / 11.941 Palabras / 48 Páginas
  • Proyecto Tesis

    Proyecto Tesis

    Esta frase fue pronunciada en por los doctores Sulzberger y Zaldems en 1948. El Acné tiene un impacto importante en la forma que una persona mira hacia el mundo. Estudios recientes han detectado los siguientes aspectos como comunes entre personas que padecen de acné: Retracción Social Autoestima baja y poca confianza en si mismo/a. Concepto muy bajo de la propia imagen corporal. Timidez Sentimientos depresivos Enfado Preocupación Frustración Mayor porcentaje de paro Si bien el

    Enviado por daribel / 489 Palabras / 2 Páginas
  • Proyecto Educativo De Lazaro Cardenas Y La Escuela Rural

    Proyecto Educativo De Lazaro Cardenas Y La Escuela Rural

    PROYECTO EDUCATIVO DE LÁZARO CÁRDENAS El objetivo principal de este ensayo es dar a conocer, en que consistió el proyecto educativo de Lázaro Cárdenas, el cual se basó en las reformas del art 3º de la constitución, dichas reformas estaban orientadas al establecimiento de una educación socialista, esta idea surgió por distintas influencias, como la creación de la escuela rural, la cual soluciono muchos problemas de las comunidades, otra influencia fue la consideración de la

    Enviado por caballoray / 1.043 Palabras / 5 Páginas
  • La Educacion Preescolar En Mexico

    La Educacion Preescolar En Mexico

    LA EDUCACION PREEESCOLAR EN MEXICO. La educación es uno de los grandes problemas nacionales cuya solución se considera de interés prioritario para el desarrollo de un país. Este interés surge del papel que se le otorga a la educación en el proceso de transformación de los individuos, que habrá de elevar el nivel cultural del pueblo, este proceso se relaciona con la inversión en la formación de recursos humanos de cuya calidad depende, se trata

    Enviado por aliceve / 1.130 Palabras / 5 Páginas
  • Experimentos En Preescolar

    Experimentos En Preescolar

    EXPERIMENTANDO CAMPO: Exploración y conocimiento del mundo. ASPECTO: El mundo natural, COMPETENCIA: Experimenta con diversos elementos, objetos y materiales- que no representan riesgos- para encontrar soluciones y respuestas a problemas y preguntas acerca del mundo natural. 1. Germinado Se le dirá y preguntara a los niños que hay jugaremos a realizar experimentos, pero para que podamos empezar ellos me tendrán que ayudar a decir que reglas debemos tomar en cuenta para poder trabajar. Una vez

    Enviado por FaNyLoZaNo / 982 Palabras / 4 Páginas
  • Proyecto Grupo Financiero BBVA Bancomer

    Proyecto Grupo Financiero BBVA Bancomer

    Universidad Autónoma de Aguascalientes Centro de Ciencias Económicas y administrativas Introducción a la Función Bancaria Trabajo de Investigación de Grupo Financiero BBVA Bancomer. Aguascalientes, Aguascalientes, viernes 18 de mayo de 2012.  Índice General • Índice General • Introducción • Antecedentes e Historia • Datos Generales de la empresa • Posicionamiento a nivel nacional y local • Análisis de la plaza • Catálogo de Productos y Servicios • Campaña de Publicidad • Análisis FODA • Sugerencias

    Enviado por lupSi / 12.007 Palabras / 49 Páginas
  • Pagina 01 - Definicion del proyecto

    Pagina 01 - Definicion del proyecto

    Pagina 01 - Definicion del proyecto Objetivos de la aplicación Establecer una comunicación con el cliente que nos permita obtener una descripción completa y detallada de lo que se desea de la aplicación, la utilidad de la misma, la necesidad que tiene el cliente. Caracterización del público Es necesario caracterizar el posible público que tendrá acceso a la aplicación multimedia, muy probablemente implique la realización de una investigación acerca de los gustos y tendencias de

    Enviado por impcobauri / 1.153 Palabras / 5 Páginas
  • Proyecto Pedagogico Unadista

    Proyecto Pedagogico Unadista

    TRABAJO COLABORATIVO No 1 METODOLOGIA DEL TRABAJO ACADEMICO PRESENTADO POR: Luis Fernando Hernández Díaz C.C73202624 ADRIANA PATRICIA GUTIEREZ ROJAS MAGAREIBY BUITRAGO GRUPO: 2286 PRESENTADO A: VICTOR HUGO LONDOÑO TUTOR UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD METODOLOGIA DEL TRABAJO ACADEMICO PROGRAMA DE PSICOLOGIA CARTAGENA -BOLIVAR 2012 INTRODUCCION El curso de Metodología del Trabajo Académico busca a través de la realización de este foro de trabajo colaborativo “Aprendizaje Autónomo” que el estudiante de la UNAD, genere

    Enviado por karver / 670 Palabras / 3 Páginas
  • Proyecto Pedagogico Unadista

    Proyecto Pedagogico Unadista

    TRABAJO COLABORATIVO No 1 METODOLOGIA DEL TRABAJO ACADEMICO PRESENTADO POR: Luis Fernando Hernández Díaz C.C73202624 ADRIANA PATRICIA GUTIEREZ ROJAS MAGAREIBY BUITRAGO GRUPO: 2286 PRESENTADO A: VICTOR HUGO LONDOÑO TUTOR UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD METODOLOGIA DEL TRABAJO ACADEMICO PROGRAMA DE PSICOLOGIA CARTAGENA -BOLIVAR 2012 INTRODUCCION El curso de Metodología del Trabajo Académico busca a través de la realización de este foro de trabajo colaborativo “Aprendizaje Autónomo” que el estudiante de la UNAD, genere

    Enviado por karver / 670 Palabras / 3 Páginas
  • Proyecto Pedagogico Unadista

    Proyecto Pedagogico Unadista

    TRABAJO COLABORATIVO No 1 METODOLOGIA DEL TRABAJO ACADEMICO PRESENTADO POR: Luis Fernando Hernández Díaz C.C73202624 ADRIANA PATRICIA GUTIEREZ ROJAS MAGAREIBY BUITRAGO GRUPO: 2286 PRESENTADO A: VICTOR HUGO LONDOÑO TUTOR UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD METODOLOGIA DEL TRABAJO ACADEMICO PROGRAMA DE PSICOLOGIA CARTAGENA -BOLIVAR 2012 INTRODUCCION El curso de Metodología del Trabajo Académico busca a través de la realización de este foro de trabajo colaborativo “Aprendizaje Autónomo” que el estudiante de la UNAD, genere

    Enviado por karver / 670 Palabras / 3 Páginas
  • Proyecto Pedagogico Unadista

    Proyecto Pedagogico Unadista

    TRABAJO COLABORATIVO No 1 METODOLOGIA DEL TRABAJO ACADEMICO PRESENTADO POR: Luis Fernando Hernández Díaz C.C73202624 ADRIANA PATRICIA GUTIEREZ ROJAS MAGAREIBY BUITRAGO GRUPO: 2286 PRESENTADO A: VICTOR HUGO LONDOÑO TUTOR UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD METODOLOGIA DEL TRABAJO ACADEMICO PROGRAMA DE PSICOLOGIA CARTAGENA -BOLIVAR 2012 INTRODUCCION El curso de Metodología del Trabajo Académico busca a través de la realización de este foro de trabajo colaborativo “Aprendizaje Autónomo” que el estudiante de la UNAD, genere

    Enviado por karver / 670 Palabras / 3 Páginas
  • PROYECTO ESCOLAR SEC-NOCTURNA

    PROYECTO ESCOLAR SEC-NOCTURNA

    Centro Educativo: Secundaria Para Trabajadores Nocturna No. 43 Lic. Gabriel Ramos Millán C.C.T. 02ESN0007O Zona: XII Sector: Unidad Regional: Tijuana Turno: Nocturno Nivel: Secundaria Subsistema: SEBS Nombre del Director Profr. Manuel Ojeda Morales ANTECEDENTES ESCUELA SECUNDARIA NOCTURNA N° 43 LIC. GABRIEL RAMOS MILLAN C.T. 02ESN0007O Se funda bajo la Secundaria nocturna para trabajadores N0 43, la cual funciono a inicio por cooperación y bajo la dirección del Profr. Francisco Javier Miranda Romero en septiembre de

    Enviado por gryog7 / 2.843 Palabras / 12 Páginas
  • Proyecto De Bloquera

    Proyecto De Bloquera

    República Bolivariana De Venezuela Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Universidad Nacional Experimental De Los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora San Carlos – Estado Cojedes Profesor: Alumno: Oscar Suarez Ruiz Albert CI: 24244708 San Carlos, 11 De Abril De 2012 Función pares Una función es par si f(-x) = f(x) para toda x en el dominio de f. La gráfica de una Función par es simétrica con respecto al eje y. La función es par

    Enviado por albertruiz009 / 1.036 Palabras / 5 Páginas
  • Proyecto Nacion

    Proyecto Nacion

    ededor sin saber que nada perdura eternamente.  El mejor placer de la vida es hacer lo que la gente dice que no puedes hacer.  Las personas felices aceptan las cosas que no tienen remedio, pero luchan por aquellas que tienen solución.  ¡No dependas de los demás! Sé un ser independiente. Escucha tu voz interna. “El verdadero buscador crece y aprende, y descubre que siempre es el principal responsable de lo que sucede.”

    Enviado por guienmabo / 3.800 Palabras / 16 Páginas
  • Proyecto De Aprendizaje

    Proyecto De Aprendizaje

    El planeta tierra necesita de nuestro cuidado Diagnóstico El planeta en el cual vivimos está actualmente pasando por una crisis ambiental donde los recursos se están deteriorando y requiere de ser consientes del daño que se le esta ocasionando La necesidad de proteger nuestro planeta tierra y hacer el uso responsable del medio ambiente, a la toma de conciencia respecto a nuestra forma de relacionarnos con el mismo y la búsqueda de información para cuidar

    Enviado por marmin / 321 Palabras / 2 Páginas
  • Formatos Cooperativa 2012

    Formatos Cooperativa 2012

    ACTA DE ASAMBLEA GENERAL ORDINARIA DE INFORME FINAL Acta de Asamblea General Ordinaria para rendir el Informe Final de la Cooperativa Escolar _______________________________________ C.E.L. N°. Registro _____________________ que funciona en la Escuela _______________________________________, C.C.T. ______________de la Zona Escolar__________, Sector ________, siendo las ______________ horas, con _________ minutos del día ________ de _____________________ del 20_____, se reunieron los socios de la cooperativa para celebrar Asamblea General bajo el siguiente Orden del día: I. Lista de asistencia

    Enviado por arturomoreno / 474 Palabras / 2 Páginas
  • Guía Para La Elaboración De Proyectos

    Guía Para La Elaboración De Proyectos

    GUIA PARA LA ELABORACION DE PROYECTOS La presente Guía para la Elaboración de Proyectos pretende ser una herramienta conceptual y metodológica que colabore en la construcción de espacios , acompañando desde los adultos a niñas/os ,adolescentes y jóvenes promoviendo actividades que los beneficien en su desarrollo comunitario y en la mejora de su calidad de vida. ¿Qué entendemos por trabajo comunitario? Consideramos que es la práctica que llevan a cabo grupos de personas interesadas en

    Enviado por sarita23 / 2.462 Palabras / 10 Páginas
  • Guia Para La Elaboracion Del Proyecto Socio Integrador Del Pnfa

    Guia Para La Elaboracion Del Proyecto Socio Integrador Del Pnfa

    1. FASE DE REFLEXIÓN PREPATORIA: ¿De donde parte el proceso organizativo del Proyecto Sociointegrador? Una vez realizado el colectivo de docentes, para la planificación interdisciplinaria, queda expresado desde el tema generador del currículo y de los contenidos de las unidades curriculares, la formulación de las interrogantes investigativas, estas interrogantes permitirán vincular el tema generador, los contenidos curriculares y las líneas de investigación. Estos elementos, permitirán abordar los proyectos con una base que oriente las problemáticas

    Enviado por alberto2410 / 6.266 Palabras / 26 Páginas
  • PROYECTO ESCUELA PRO TEATRO

    PROYECTO ESCUELA PRO TEATRO

    PROYECTO: ESCUELA PRO TEATRO Av. Los Alisos 5 - 4to. piso, Urb. M. Bastidas - Los Olivos Telf. 5299372 Cel. 95206531 E-mail: APASIONARTE@GMAIL.COM I. GENERALIDADES 1. Nombre: CURSO-TALLER DE TEATRO Y EXPRESIÓN DRAMÁTICA 2. Lugar: Espacio señalado por la institución 3. Horarios: Los que sea más conveniente (se sugiere cuatro horas semanales en coordinación con los alumnos) 4. Participantes: En dos modalidades: a. Cerrada: Sólo para estudiantes de la institución. b. Abierta: Como proyección a

    Enviado por RAFAEL19810622 / 503 Palabras / 3 Páginas
  • Como Integrar Los Elementos De Un Proyecto

    Como Integrar Los Elementos De Un Proyecto

    COMO INTEGRAR LOS ELEMENTOS DE UN PROYECTO DIDÁCTICO EN LA PLANIFICACIÓN Los proyectos didácticos requieren de una planificación elaborada por el docente de acuerdo a las necesidades del grupo, al contexto social en el que se desenvuelven y a los materiales didácticos con los que cuenta en la escuela. La planeación debe ser útil para el docente al momento de desarrollar el proyecto, guiarse de ella para saber qué es lo que espera lograr en

    Enviado por miguelare / 344 Palabras / 2 Páginas
  • UNA EJEMPLIFICACIÓN DE UN PROYECTO PARA LA CONSTRUCCIÓN DE LA CONVIVENCIA EN UN INSTITUTO

    UNA EJEMPLIFICACIÓN DE UN PROYECTO PARA LA CONSTRUCCIÓN DE LA CONVIVENCIA EN UN INSTITUTO

    1 UNA EJEMPLIFICACIÓN DE UN PROYECTO PARA LA CONSTRUCCIÓN DE LA CONVIVENCIA EN UN INSTITUTO I.- INTRODUCCIÓN II.- BREVE FUNDAMENTACIÓN III. CONTEXTO, DESTINATARIOS E INTENCIONALIDAD DEL PROYECTO IV.- DESARROLLO DE LAS FASES: 1.- CREACIÓN DE CONDICIONES PARA PODER ABORDAR LA CUESTIÓN DE LA CONVIVENCIA. GUIÓN: 1.1- El inicio. Creación del grupo interno 1.2- Clarificación de los objetivos 1.3- Participación del Claustro en el proyecto 1.3.1 –Acciones 1.4- Metodología de trabajo 1.5.- Periodicidad de las sesiones

    Enviado por gosek31 / 22.669 Palabras / 91 Páginas
  • Proyecto Sobre Robot Hidraulico

    Proyecto Sobre Robot Hidraulico

    CAPITULO I EL PROBLEMA Planteamiento del problema Desde varias décadas atrás, los avances científicos y tecnológicos revolucionan al mundo a una velocidad vertigiosa. Los márgenes del conocimiento se presentan cada vez más distantes de los parámetros culturales del ciudadano común, especialmente entre aquellos pueblos o sectores desfavorecidos. No obstante, una vez que las bondades de la ciencia y la tecnología llegan a mano de las naciones, están asimilan rápidamente sus ventajas y mas profunda, así

    Enviado por eglisadriana / 1.053 Palabras / 5 Páginas
  • Planificacion De Una Secuencia O Proyecto Para La Atencion De Casos De Violencia

    Planificacion De Una Secuencia O Proyecto Para La Atencion De Casos De Violencia

    Planificacion De Una SecuenciaRODUCTO 2•Elabora y desarrolla una secuencia didáctica para aplicarla con el enfoque de laevaluación formativa1)Desarrollen un bosquejo de la planificación didáctica en equipo, tomando e cuentalos siguientes aspectos: ambientes de aprendizaje, situaciones problematizadoras yevaluación formativa, para el desarrollo de un aprendizaje esperado.2)Comenten en plenaria elresultado de su trabajo.3)A partir de los resultados del trabajo en equipo, diseñen su planificación de formaindividual, retomando los aspectos ya mencionados, ubicándola en su contexto declase (grado,

    Enviado por PEGASOGUERRERO / 267 Palabras / 2 Páginas
  • Niños De Edad Preescolar

    Niños De Edad Preescolar

    PATRONES DE CRECIMIENTO FÍSICO EN LOS NIÑOS DE EDAD PREESCOLAR Para la organización mundial de la salud (OMS) el crecimiento y el desarrollo constituyen un proceso continuo y dinámico del ser humano, que se inicia en el momento de la concepción y está presente en todas las etapas de la vida; está determinado por cambios en las características: físicas, mentales, motoras y sociales de la persona. Los niños crecen siguiendo un patrón universal: • Céfalo-caudal.

    Enviado por Lizbeth_L_R / 2.405 Palabras / 10 Páginas
  • Proyecto De Ciudadania

    Proyecto De Ciudadania

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA. MISNISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION. LICEO NACIONAL ‘’DR. SALVADOR ALLENDE’’ MATURIN. ESTADO MONAGAS. Un buen Ciudadano, un mejor Mundo. Tutor(a): Autor(es): Josefina Rivero. Madrid José. Subero Mariani. Rodríguez Erika. Briccio Torres. Maturín. 23 de Mayo del 2012. INTRODUCCION Ser un buen ciudadano se trata de adquirir buenos hábitos como el de respetar a los seres humanos que nos rodean aceptando la diferentes personalidades. Ayudando a que nuestra ciudad esté

    Enviado por briccio88 / 4.283 Palabras / 18 Páginas
  • Foda proyecto prestación de servicios a servicentros “BOMBA CHECK”

    Foda proyecto prestación de servicios a servicentros “BOMBA CHECK”

    Foda proyecto prestación de servicios a servicentros “BOMBA CHECK” OPORTUNIDADES Crecimiento del parque automotriz Mejoramiento carreteras (facilidad de ir a distintos lugares) Crecimiento de la reventa de vehículos usados Facilidad de créditos automotrices AMENAZAS Constante alzas de las bencinas y el petróleo diesel Aumento de la restricción automotriz a vehículos sin convertidor catalítico Incorporación de los vehículos con sello verde a la restricción automotriz Competencias FORTALEZAS Buena percepción de los clientes con nuestra empresa Compromiso

    Enviado por danykia / 1.855 Palabras / 8 Páginas
  • INFORMACION RELEVANTE PARA EVALUAR EN LOS PROYECTOS COMUNITARIOS

    INFORMACION RELEVANTE PARA EVALUAR EN LOS PROYECTOS COMUNITARIOS

    INFORMACION RELEVANTE PARA EVALUAR EN LOS PROYECTOS COMUNITARIOS A l ubicación del proyecto . • . Breve descripción de las tareas • . Necesidades detectadas que llevaron al planteo del proyecto • . Quién define las necesidades • . Definición de prioridades • . Historia del proyecto, cómo, cuándo, por que surgió • . Etapas planteadas en el inicio - Etapas cumplidas - Obstáculos en las mismas • . Relación con otros proyectos de la

    Enviado por pegy / 838 Palabras / 4 Páginas
  • Proyecto Sobre La Higine Bucal En Los Ninos Y Niñas

    Proyecto Sobre La Higine Bucal En Los Ninos Y Niñas

    DIAGNÓSTICO DE LA SITUSCION DEL PROBLEMA Después De la familia, la escuela son lugares más importantes de aprendizaje para los niños y niñas. La escuela es un lugar estimulante para el aprendizaje y desde ahí se puede estimular e iniciar el cambio. La práctica de higiene bucal es una cuestión de responsabilidad individual que se adquiere a través de un proceso de educación correspondiente a padres y docentes, es por ello se ha de enfatizar

    Enviado por julennyl / 331 Palabras / 2 Páginas
  • Que Es Un Proyecto

    Que Es Un Proyecto

    ¿QUE ES UN PROYECTO? Un proyecto es un conjunto de acciones que se planifican a fin de conseguir una meta previamente establecida, para lo que se cuenta con una determinada cantidad de recursos. Todo proyecto, ya sea que tenga fines personales (por ejemplo, una modificación al hogar, o la construcción de un mueble), profesionales (la creación de una empresa, o la construcción de una estructura) o investigativos (un proyecto científico), posee una estructura dividida en

    Enviado por henryflowmen / 681 Palabras / 3 Páginas
  • Proyecto Educativo Social Empresarial

    Proyecto Educativo Social Empresarial

    Proyecto Educativo Social Empresarial (PESEM) DESCRIPCIÓN BIBLIOGRÁFICA TIPO DE DOCUMENTO. Manual TIPO DE IMPRENTA. Digitación en Computador NIVEL DE CIRCULACIÓN. Coopema INSTITUCIÓN. Cooperativa del Magisterio del Atlántico RESPONSABLES. Cooperativa del Magisterio del Atlántico. Comité de Educación TITULO. Proyecto Educativo Socio Empresarial Solidario “Pesems Coopema” 2007-2013 TIPO DE ESTUDIO Línea de Desarrollo Humano y Ocupacional Área- Educativa ESTUDIO. Retrospectivo-Documental AUTORES. Cooperativa del Magisterio del Atlántico y Comité de Educación. PALABRAS CLAVES. Economía Solidaria Sistema De Gestión

    Enviado por soniabibiana / 5.433 Palabras / 22 Páginas
  • PROYECTO DE INVERSIÓN PARA LA COMERCIALIZACIÓN E INDUSTRIALIZACIÓN DE AVES EN LA PROVINCIA DE SANTA ELENA

    PROYECTO DE INVERSIÓN PARA LA COMERCIALIZACIÓN E INDUSTRIALIZACIÓN DE AVES EN LA PROVINCIA DE SANTA ELENA

    ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL Facultad de Economía y Negocios TESIS DE GRADO “PROYECTO DE INVERSIÓN PARA LA COMERCIALIZACIÓN E INDUSTRIALIZACIÓN DE AVES EN LA PROVINCIA DE SANTA ELENA” Previa la obtención del Título de: Ingeniería Comercial y Empresarial especialización Finanzas y Comercio Exterior Presentado por: Delia Fernanda Cárdenas Sánchez Paola Alexandra Carreño Gallo Liliana Elizabeth Párraga Quishpe Guayaquil - Ecuador 2009 DEDICATORIA Se los dedico a mis padres Wilson Cárdenas y Graciela Sánchez quienes

    Enviado por carbelnar / 16.456 Palabras / 66 Páginas
  • Proyecto De Codornis

    Proyecto De Codornis

    TABLA DE CONTENIDO 1. INTRODUCCION 2. DESCRIPCION DEL PROBLEMA 3. FORMULACION DEL PROBLEMA 4. JUSTIFICACION 5. OBJETIVOS 5.1 OBJETIVOS GENERAL 5.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS 6. MARCOS DE REFERENCIA 6.1ANTECEDENTES 6.2MARCO TEORICO 6.3MARCO LEGAL 6.4CONTEXTUAL 6.4MARCO CONCEPTUAL 6.5 MARCO LEGAL 7. ESTUDIO FINANCIERO 8. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES 9. ANEXOS   ESTUDIO DE FACTIBILIDAD PARA LA CREACION DE UNA MICROEMPRESA DEDICADA A LA PRODUCCION Y DISTRIBUCION DE HUEVOS DE CODORNIZ EN LA INSTITUCION EDUCATIVA EL CEDRO DEL MUNICIPIO

    Enviado por leonleon / 9.705 Palabras / 39 Páginas
  • Diseño De Proyectos

    Diseño De Proyectos

    1. Identificación del lugar de residencia. El Espinal es un municipio colombiano, ubicado en el departamento de Tolima, a 146 km de Bogotá con dirección suroccidente. Bañado por los ríos Magdalena y Coello. Rodeado por los municipios del Guamo al suroccidente, al oriente por Flandes y Suárez, al sur por Suárez, al norte por Coello. Vías de comunicación al municipio El municipio del Espinal cuenta con cuatro vías de acceso en buen estado, una del

    Enviado por jujo1980 / 1.804 Palabras / 8 Páginas
  • Proyecto Deinversion

    Proyecto Deinversion

    INDICE CAPITULO I. INTRODUCCIÓN 1.1. Desarrollo y usos del producto 8 1.2. Factores relevantes que influyen en su consumo 9 CAPITULO II. MARCO DE DESARROLLO 2.1. Objetivos 11 2.1.1.Objetivos del estudio 11 2.1.2. Objetivo del proyecto 12 2.2. Condiciones 12 2.2.1. Condiciones económicas 12 2.2.2. Condiciones sociales 13 2.3. Entidades beneficiadas 21 2.4. Resolución del problema 22 CAPITULO III. ESTUDIO DE MERCADO 3.1. El Producto en el Mercado 23 3.1.1. Producto Principal 23 3.1.2. Productos

    Enviado por chiocarva / 8.654 Palabras / 35 Páginas
  • PROYECTO: “REMODELACIÓN DE LOS SERVICIOS HIGIÉNICOS ”

    PROYECTO: “REMODELACIÓN DE LOS SERVICIOS HIGIÉNICOS ”

    ESPECIFICACIONES TÉCNICAS PROYECTO: “REMODELACIÓN DE LOS SERVICIOS HIGIÉNICOS ” 0.0 GENERALIDADES 1.0 REVOQUES Y ENLUCIDOS 1.01 TARRAJEO PRIMARIO 1.02 TARRAJEO EN MUROS INTERIORES 1.03 VESTIDURA DE DERRAMES 2.0PISOS 2.01 PISO CERAMICO 2.02 SARDINEL DUCHAS REVESTIDO CON CERAMICO 3.0 ZÓCALO 3.01ZOCALO CERAMICO 4.00CARPINTERIA DE MADERA 4.01 PUERTA CONTRAPLACADA DE MDF CON REJILLA 5.00CERRAJERIA 5.01 CERRADURA TIPO3 5.02 BRAZO HIDRAULICO 5.03 BISAGRAS TIPO1-CAPUCHINAS 6.00 VIDRIOS Y CRISTALES 6.01 PUERTA DE CRISTAL TEMPLADO CON ACCESORIO DE ALUMINIO EN

    Enviado por ruthjauregui / 8.450 Palabras / 34 Páginas
  • Proyecto De Sistemas De Informacion General

    Proyecto De Sistemas De Informacion General

    Proyecto uno. Análisis de los procesos de negocios de un sistema empresarial 1.-Diagrame el proceso de pedidos. ¿cuales son las salidas de este proceso? Análisis de los procesos de negocios de un sistema empresarial A que otros procesos de negocios importantes aparte del proceso de pedidos es posible que impacte el proceso de pedidos? Explique. En el proceso de pedidos afecta en varias aéreas como las ventas, almacén, las cobranzas y reparto, porque son demasiado

    Enviado por victorhs / 906 Palabras / 4 Páginas