Prueba Chicas de alambre

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  Mariajesús Carrasco AniñirEVALUACIÓN DE COMPRENSIÓN LECTORA Chicas de alambre, Jordi Sierra i Frabra 8° básico Nombre Fecha: Curso: Puntaje Ideal: 28 PUNTOS. Contenido a Evaluar: Elementos del género narrativo. Habilidades: Interpretar, analizar, reflexionar. OBJETIVO: OA01-OA02 Comprender obra literaria leída y relacionarla con su experiencia de vida. 1. Selecciona la alternativa correcta. (

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  soledadfloColegio Libertadores Pichilemu Prueba de “Lenguaje y Comunicación” Nombre: __________________________________________ Curso: ______ Fecha: ____________ Puntaje Total: _39__ Puntaje Obtenido: __________ Nota: _____________ Nombre de la Unidad: Leen comprensivamente textos con estructuras simples y complejas, identificando sentido global de la historia. Categoría Cognitiva: comprender- aplicar- argumentar Instrucciones: Debes aplicar todas las

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  joiecrisCONTROL DE LECTURA “LAS CHICAS DE ALAMBRE” NOMBRE: ___________________________________FECHA:_______CURSO:________NOTA______ PROF. Tío Cristian González Retamal PTJE.Total: PTJE.OBT.: El alumno es capaz de: L E / L N / L 1. Reconocer elementos esenciales del argumento de la obra. 2. Interpretar el mundo creado, valorando su enseñanza. I.- ENCIERRE EN UN CÍRCULO

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  poyarzunlI.-Lee cada fragmento y marca con una X (equis) el término que reemplaza a la palabra destacada en cada fragmento: (1 pto c/u) 1.- “Fue una conmoción. Le hizo ver lo frágiles que eran. No se había recuperado cuando vino lo de Jess. Vania se encontró sola frente al mundo,

• PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA “LAS CHICAS DE ALAMBRE” 8° BÁSICO

  Andrea Labarcaimg_logo_footer Colegio Terraustral Oeste Departamento de Lenguaje Profesora: Andrea Miranda L. 8° Básico PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA “LAS CHICAS DE ALAMBRE” 8° BÁSICO OBJETIVOS : - Definir y recordar información explícita e implícita del texto. - Extraer y concluir diversos hechos presentados en el texto. 1. Responde de acuerdo a