Prueba De Matematicas De Segundo ensayos gratis y trabajos
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Fundamentación de la matemática, el problema de la consistencia y el papel de los modelos en las pruebas de consistencia
Consistencia y modelos Foco Fundamentación de la matemática, el problema de la consistencia y el papel de los modelos en las pruebas de consistencia. Preguntas ¿Cuándo un sistema axiomático es consistente? ¿La geometría euclideana es consistente? ¿Se puede formalizar toda la matemática? ¿Cómo surgen las antinomias y paradojas? ¿Es consistente la aritmética? Filosofía Logicismo. Neointuicionismo. Formalismo. Realismo Matemático. Estructuralismo Convencionalismo Empirismo lógico Teorías Geometría Analítica de Descartes y Fermat. Lógica elemental de predicados y lógica
Enviado por edmonaco / 467 Palabras / 2 Páginas -
SEGUNDO EXAMEN BIMESTRAL DE MATEMÁTICAS
ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL ESTATAL SEGUNDO EXAMEN BIMESTRAL DE MATEMÁTICAS NOMBRE_______________________________GRUPO:______N.L_______CALIFICACIÓN_______ I.-Lee cuidadosamente los siguientes problemas, escribe en cada espacio tus operaciones y subraya tu respuesta. SUCESIONES 1.- Cuál es el resultado de la siguiente suma términos: 3x + 8y + 6x + 10 y= a) 9x + 18y b) 29 xy c) 11xy + 16 xy d) ninguna de las anteriores 2.- Como se expresa la fórmula para calcular el perímetro de la siguiente figura:
Enviado por paulila87 / 505 Palabras / 3 Páginas -
PRUEBA DE MATEMATICA COEF.2
PRUEBA DE MATEMATICA COEF.2 1- ESCRIBE EL NUMERO QUE REPRESENTA 457 2 -EN EL NUMERO 6.789 CUAL ES EL DIGITO QUE SE HUBICA EN LA POSICION DE: UM= C= D= U= 3 – EL NUMERO SIETE MIL DOCIENTOS TREINA Y DOS ES A – 7223 B- 7202 C-7232 D 7332 4- QUE VALOR POSICIONAL TIENEN LOS SIGUENES NUMEROS: 1. 6.304= 709= 2. 7..600= 780= 3. 6.580= 86= 4. 5.032 82= 5-EN CUAL DE LOS NUMEROS
Enviado por ANGELICA_1983 / 1.435 Palabras / 6 Páginas -
NUMEROS ENTEROS PRUEBA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICAS 8º NASICOS
COLEGIO NACIONAL DEPARTAMENTO insignia LIMACHE MATEMÁTICAS PRUEBA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICAS 8º NASICOS UNIDAD 1: Números Enteros y operatoria. Nombre: -------------------------------------------------------------------------------------------- Curso: 8°------------Fecha: -----------Puntaje Real: --105%------Puntaje Obtenido: ------ Evaluación___________ 1.-Completa la siguiente recta numérica con los números positivos y negativos: (3%.) 0 2.-Calcula el valor absoluta y su signo: (8%.) _______ +8= -25 = - 21 = +38= 3.-Observa la recta numérica que construiste .Coloca el signo < o > según corresponda: (4%) +15 --17 -16
Enviado por cecilia peillard / 1.441 Palabras / 6 Páginas -
Prueba de Semestral Matemática
Prueba de Semestral Matemática Nombre:______________________________________ Curso:___________ Fecha:_________ Puntaje:____ 1.- Resolver las siguientes sumas contando 1 hacia adelante (1 punto c/u) 5 7 6 3 2 9 a) + 1 b) + 1 c) + 1 d) + 1 e) + 1 f) + 1 2.- Resolver las siguientes sumas contando 2 hacia adelante (1 punto c/u) 7 6 3 5 8 1 a) + 2 b) + 2 c) + 2 d) + 2 e)
Enviado por Jenny Diaz / 4.940 Palabras / 20 Páginas -
Prueba de Educación Matemática 1er Año Básico
Escuela Particular Andrés Bello San Pedro de la Paz Prueba de Educación Matemática 1er Año Básico. Nombre: ……………………………………………………………. Fecha: ………………………………………………. Objetivos de Aprendizaje Cantidad preguntas correctas. % de logro obtenido. 1. Practicar lectura comprensiva de texto breve. / 5 2. Contar y escribir números hasta 9. /20 3. Comparar números hasta 9. /10 4. Ordenar y completar secuencias de números hasta 9. /10 / 45 Objetivo de Aprendizaje nº1: Practicar lectura comprensiva de texto breve.
Enviado por geneit / 513 Palabras / 3 Páginas -
Educación Matemática Prueba Coeficiente Dos
Prueba Coeficiente Dos Educación Matemática Nombre: ____________________________________________ 1° ____ Fecha : ____/____/______ Puntaje: _____/ ____ptos. * Cuenta la cantidad de elementos de cada conjunto y escribe el número que corresponde. 1. Hay _______ flores. 2. Hay _______ sapos. 3. Hay _______ girasoles. 4. Hay _______ pollitos. * Completa las secuencias numéricas. 6. 7. 8. Dibuja una decena de pelotas. 9. Resuelve los siguientes ejercicios de adición: 2 + 6 = ______ 13 + 2 =
Enviado por Constanza Paz / 800 Palabras / 4 Páginas -
Prueba de evaluación de Matemática
Prueba de evaluación de Matemática Nombre:…………………………………………………………………………………………………………………………………… Fecha:…………………………………………………………….. Grado:…5º………………………………….. contenidos Competencias puntaje - Divisores de un numero.- -Divisor común mayor.- *Reconocimiento de los divisores – Búsqueda del d.c.m. de los mismos. 2 ptos - Múltiplo Común menor- Situaciones problemáticas *Interpretación y resolución de problemas buscando el m.c.m. – Búsqueda del múltiplo común menor. 3ptos -Fracciones: partes, representación, fracciones que ocupan más de un entero.- Denominacion. *Representación grafica de fracciones. *Identificación de las partes de una fracción.
Enviado por Laura Del Valle Romano / 933 Palabras / 4 Páginas -
Prueba de Lenguaje y Comunicación `Plan lector: ¡Ay, cuanto me vuelvo a querer! Segundo Año s/r
Unidad Técnico Pedagógica C:\Users\nabegui\Desktop\LOGOTIPOGIF.gif Prueba de Lenguaje y Comunicación `Plan lector: ¡Ay, cuanto me vuelvo a querer! Segundo Año Profesora Daniela Fica Fecha: 05 de mayo Pje Ideal: 60 pts. Pje Obtenido:_______ Nota:__________ Apellido Paterno Apellido Materno Nombres Objetivos de aprendizajes Ítems 5- Demostrar comprensión de las narraciones leídas: -extrayendo información explícita e implícita -reconstruyendo la secuencia de las acciones en la historia -identificando y describiendo las características físicas y los sentimientos de los distintos
Enviado por danita150388 / 753 Palabras / 4 Páginas -
DESARROLLO DE COMPETENCIAS MATEMÁTICAS PARA EL CONTEO Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS A TRAVÉS DEL JUEGO EN SEGUNDO DE PREESCOLAR
DESARROLLO DE COMPETENCIAS MATEMÁTICAS PARA EL CONTEO Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS A TRAVÉS DEL JUEGO EN SEGUNDO DE PREESCOLAR. SÍNTESIS Las matemáticas son la base en la vida cotidiana para todos, a lo largo de la vida. Los problemas relevantes es de los números, razonamiento numérico. la contextualización de la escuela donde se desarrolla el objeto de estudio, de igual manera su definición, la cual nos plantea en forma clara y precisa los diversos elementos
Enviado por xiomara michelle osuna beltran / 600 Palabras / 3 Páginas -
PRUEBA DE MATEMATICAS 4º BASICO
PRUEBA DE MATEMATICAS 4º BASICO Nombre:______________________________________________________________Fecha:_________ Puntaje total: Puntaje obtenido: I. Marca con una x la respuesta correcta (6 pts) 1.- La división es: a) una suma repetida de una cantidad b) una forma de repartir en partes iguales una cantidad c) una sustracción entre dos cantidades iguales d) es la diferencia entre números. 2.- La división tiene tres elementos básicos que son: a) Dividendo, divisor y cociente b) Sumando, divisor y resultado c) Dividendo,
Enviado por AleCarvajal / 1.230 Palabras / 5 Páginas -
Prueba de matemáticas Evaluación coef. 1
Prueba de matemáticas Evaluación coef. 1 Nombre: Curso: Puntaje total: 42 pts. Puntaje obt.: pts. Nota: Objetivo: leer, comprender y resolver problemas matemáticos. I.- Lee los siguientes problemas y desarróllalos como corresponde (4 pts. c/u) 1.- Un ciclista debe recorrer 4,00 m. Si en el primer día recorre 263,889 m, ¿cuántos metros le faltan por recorrer? Desarrollo: Respuestas: 2.- Lucía tiene $ 19.230 y quiere comprar un libro cuyo valor es $ 32.2. ¿qué cantidad
Enviado por Connie Donoso Saavedra / 315 Palabras / 2 Páginas -
PRUEBA DE MATEMATICA
Escuela Vicente Pérez Rosales http://www.daemfrut.cl/images/insignias/VICENTE-PEREZ-ROSALES.png Prof. Pamela Burgos R. Frutillar PRUEBA DE MATEMATICA. NOMBRE:___________________________________________ CURSO:4° BASICO. FECHA:______________ Puntaje Total: 22 PUNTOS Puntaje Obtenido:______________ Nota:_______________________ I) COLOCA V O F, SEGÚN CORRESPONDA: (1 C/U) 1) ______ LA ADICION, ES AGRUPAR O SUMAR DOS O MAS TERMINOS. 2) ______ LA SUSTRACCION, ES JUNTAR DOS NUMEROS. 3) ______ EL MINUENDO ES UNO DE LOS TERMINOS DE LA SUSTRACCION. 4) ______ LA DIFERENCIA ES EL RESULTADO DE LA ADICION.
Enviado por georgever / 618 Palabras / 3 Páginas -
Prueba la familia Guácatela segundo básico
PRUEBA PLAN LECTOR Nº2/ 1ER. SEMESTRE Prof. Milipza Benítez García Nombre: ______________________________________________Curso: 2DO básico Fecha: 07 de Mayo 2018 Pje.Ideal:35/____ Pje. Obtenido Habilidad Preguntas por habilidad Extraer información 1-2-3-4-5-6-7-8-9-10-11-12-13-14-15-16 Ordenar hechos 17 Argumentar 18-20-21 Describir personajes 19 ITEM I SELECCIÓN MÚLTIPLE: Lee atentamente cada pregunta y responde marcando con una X: 1. Según lo leído ¿cómo era la familia Guácatela? (2 pts.) a) cochinos b) ordenados c) limpios 2. ¿Con qué se bañó la señora
Enviado por andreamily / 644 Palabras / 3 Páginas -
Prueba de Matemática 6° Básico
PRUEBA DE MATEMÁTICA “Unidad de números, operaciones con decimales” Asignatura Educación Matemática Docente Marcela Aranda Sánchez Fecha 12 – 05 -2015 Alumno (a) Curso 6° “A” Puntaje Ideal 43 Puntaje Obtenido Exigencia 60% Nota - Secuencia en relatos. I.- Ítem Selección única. (2 pts. cada una) Lee con atención el enunciado de las preguntas y haz un círculo a la letra con la respuesta correcta. Debes marcar sólo una alternativa. 1. De las parejas de
Enviado por Marcela Aranda / 691 Palabras / 3 Páginas -
Ensayo prueba de matemáticos segundo
Ensayo prueba c/2 de matemáticos segundo Marque con una X la alternativa correcta. 1.-el sucesor del numero 299 es; a) 199 b)209 c)300 2.-La descomposición aditiva del numero 483 es; a)400+80+3 b)4C+8D+3U C)4+8+3 * OBSERVA LA SIGUIENTE SECUENCIA NUMERICA Y RESPONDE LAS PREGUNTAS 5 Y 6. 160 190 220 250 280 3.- La formación de la regla anterior es; a) sumar 60 b) restar 30 c) sumar 30 4.-Considerando la secuencia numérica presentada, esta finaliza
Enviado por 250502 / 267 Palabras / 2 Páginas -
Prueba de matematicas 5to basico
Nombre Curso: 4 º Básico Fecha: Aprendizaje esperado: Preparación prueba de avance segundo semestre. Instrucciones: Lee atentamente las instrucciones y responde GUÌA DE TRABAJO 1. Carlos compra un juguete en $ 26.670 y paga con tres billetes de $ 10.000. ¿Cuánto recibe de vuelto? 2. Valentina tiene 8 cajas con 298 naranjas cada una y 7 cajones con 294 manzanas. ¿Cuántas frutas tiene en total tiene en total? 3. Olivia compró un collar en $
Enviado por claudio fuentes pérez / 278 Palabras / 2 Páginas -
PRUEBA DE MATEMÁTICAS 2°BÁSICO
ESCUELA DORILA AGUILA AGUILAR PROFESORA: KARLA MALDONADO LA PASADA – 2018 PRUEBA DE MATEMÁTICAS 2°BÁSICO NOMBRE:____________________________________________FECHA______________ 1.- ZAMIRA Y MADELIN PROPUSIERON HACER SANDWICHES CON DOS RODAJAS DE TOMATE CADA UNO. ¿Cuántas rodajas de tomate se necesitarán? Necesitarán rodajas de tomate ¿Qué estrategia utilizaste para contar las rodajas de tomate? _________________________________________________________________________ 2. FABIAN Y GABRIEL SE ENCARGARON DE HACER BROCHETAS DE FRUTAS PARA LAS 7 NIÑAS. ELLOS PUSIERON 5 TROZOS DE FRUTA EN CADA BROCHETA. REPRESENTALAS
Enviado por karlamalman / 638 Palabras / 3 Páginas -
PRUEBA COEFICIENTE 2 MATEMÁTICA. SELECCIÓN MÚLTIPLE.
I.MUNICIPALIDAD DE CALLE LARGA DIRECCION DE EDUCACION ESCUELA “VICTOR KÖERNER” ( F Nº 138) RBD: 1250-5 PRUEBA COEFICIENTE 2 MATEMÁTICA NOMBRE: ………………………………………………………………….. CURSO: ………….. FECHA: ………………………….. PROFESOR: ……………………………………… PTJE. TOTAL:………… PTJE. OBT:………. NOTA: CONTENIDOS * Números * Álgebra 1. SELECCIÓN MÚLTIPLE. 1) ¿Cuál es el resultado de multiplicar −22 por −16? (Considere la regla de los signos). A) 352 B) − 352 C) 384 D) − 384 1. ¿Cuál es el cuociente de − 60:
Enviado por clavochueco / 916 Palabras / 4 Páginas -
PRUEBA BIMENSUAL DE MATEMÁTICA 5° BÁSICO
ESCUELA BÁSICA PARTICULAR Nº18 “LA CASTRINA” Prof.: Eliana Campos Matemática PRUEBA BIMENSUAL DE MATEMÁTICA 5° BÁSICO NOMBRE: FECHA: CURSO: PUNTAJE TOTAL: 43 puntos PUNTAJE OBTENIDO: OBJETIVOS: * Redondear cifras a la centena más cercana * Identificar números mayores y menores. * Recordar valor posicional de los dígitos de un número. * Resolver multiplicaciones y divisiones de forma correcta. INSTRUCCIONES * Antes de comenzar a responder, debes escribir tu nombre y tu curso en el instrumento
Enviado por Pie La Castrina / 295 Palabras / 2 Páginas -
Prueba diviones matemática
Evaluación 4° Básico CENTRO EDUC Matemática Nombre: _______________________________________________ Fecha: ____________ Ptje Ideal: 25 puntos Ptje Real: _________ Nota: _____________ Objetivos de Aprendizaje a Evaluar: Números y operaciones: Demostrar que comprende la división con dividendos de dos dígitos y divisores de un dígito: usando estrategias para dividir con o sin material concreto, utilizando la relación que existe entre la división y la multiplicación, estimando el cociente, aplicando la estrategia por descomposición del dividendo y aplicando el
Enviado por Silvina Cabello Muñoz / 603 Palabras / 3 Páginas -
Matematica prueba 3 basico
1.- Divide 18 : 3 = 2.- Tu resultado multiplícalo por 5 1.- Divide 18 : 3 = 2.- Tu resultado multiplícalo por 5 3.- a 1299 súmale el resultado anterior 4.- Sandias : $3.500 cada una Zanahorias : $ 1.250 el paquete Tomates : $1.350 el kilo a.- Si compras una sandia mas un paquete de zanahoria cuanto debes pagar ¿ b.- Si compras dos Kilos de tomate mas un sandia cuanto debes pagar?
Enviado por jbulos / 1.096 Palabras / 5 Páginas -
PRUEBA 2 MATEMÁTICAS
logo UBO.jpg PRUEBA Nº2 Matemáticas III Fecha: 31/ 05/ 2017 Nombre: Sección: Carrera: Profesor: Claudio Gaete Peralta Tiempo: 90 minutos Indicaciones: 1. Antes de comenzar a desarrollar las preguntas, complete sus datos. 2. Está prohibido el uso de celulares durante la evaluación. La sanción por no cumplir esta indicación será equivalente a la de copia. 3. Si un alumno es sorprendido en actitud de copia, será evaluado con nota 1,0 y el hecho será informado
Enviado por Miguel Solis / 468 Palabras / 2 Páginas -
Prueba de historia segundo básico
PRUEBA DE MATEMÁTICA 2º BÁSICO A Alumno(a)_________________________________Fecha:13/08/2018 Instrucciones: lee atentamente cada pregunta y encierra en un círculo la alternativa correcta. NÚMEROS Y OPERACIONES: 1. Observa la imagen: ¿Cuál es la edad de la abuelita Nena escrita con números? 1. 98 2. 92 3. 95 1. ¿Cómo se lee correctamente el número 309? 1. Treinta y nueve 2. trescientos nueve 3. cuarenta y nueve 1. Eduardo tiene 4 monedas de a $ 10 y 1 moneda
Enviado por victorirabeatriz / 1.412 Palabras / 6 Páginas -
PRUEBA DE MATEMATICAS SUMAS Y RESTAS
PRUEBA DE MATEMATICAS Nombre:________________________________ Curso:_______ Fecha:_______ Puntaje:_______ Nota:______ I.- Completa las secuencias numéricas utilizando el conteo de números.( 0,5 pto) 14.300 14.300 14.300 II.- Completa la siguiente tabla, según el digito destacado ( 1 pto c/u) Numero Posición Valor Posicional 47.890 87.998 12.054 48.007 III.- Resuelve las siguientes adiciones y sustracciones.( 2 pts c/u) 15.390 + 45.3 95.460 + 36.732 64.346 22.450 IV.- Reconocer la operación aritmética según los problemas planteados. ( 2 pts c/u)
Enviado por marce_333 / 318 Palabras / 2 Páginas -
PARCIAL DE MATEMATICAS V BIMESTRE DE SEGUNDO GRADO
EXAMEN PARCIAL DE MATEMATICAS V BIMESTRE DE SEGUNDO GRADO NOMBRE-_________________________________________________________GRUPO _________ I.- RESUELVA LAS SIGUIENTES ECUACIONES. 3X + Y = 13 2X + 2Y = 14 2X + 3Y = 17 3X + 2Y = 8 X + Y = 32 X - Y = 14 EXAMEN PARCIAL DE MATEMATICAS V BIMESTRE DE SEGUNDO GRADO NOMBRE-_________________________________________________________GRUPO _________ I.- RESUELVA LAS SIGUIENTES ECUACIONES. 3X + 2 Y = 5 X -- Y = 5 X +
Enviado por gibram / 463 Palabras / 2 Páginas -
Prueba de geometria segundo basico
Evaluación de Matemática Unidad 3 geometría Nombres: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Apellidos: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . RUN: . . .
Enviado por pepy21 / 333 Palabras / 2 Páginas -
PRUEBA DE CONTROL 1 DE MATEMÁTICA
PRUEBA DE CONTROL 1 DE MATEMÁTICA II Apellidos y nombres ________________________________ Sección ________ Nota 1.- Relacione ambas columnas: (5ptos) 1. Se cumple que A = At 2. Se cumple que A = -At 3. Se cumple que A.A-1 = I; A-1 es: 4. Se cumple que A mxn. Bnxp= Pmxp 5. Se cumple que ( C ) Matriz inversa ( A ) Matriz simétrica ( B ) Matriz antisimétrica ( E ) Método de cramer
Enviado por miperrrito / 3.139 Palabras / 13 Páginas -
PRUEBA DE MATEMATICA POTENCIAS
PRUEBA DE MATEMATICA “Unidad Potencias” Nombre: ________________________________Fecha: _______ Curso:______ Pje:_____. Nota: I. Ennegrece la alternativa correcta (1 pto. c/u). 1. ¿Cuántas veces hay que multiplicar 2 por sí mismo para que resulte 64? A. 2 B. 4 C. 5 D. 6 2 . Marcelo realizó el siguiente cálculo: = 10 • 10 • 10 = 10 000 ¿Qué error cometió? A. no multiplico bien B. agrego un cero que no corresponde C. se equivocó en
Enviado por huingapu / 653 Palabras / 3 Páginas -
PRUEBA DE MATEMÁTICAS 3º BÁSICO
PRUEBA DE MATEMÁTICAS 3º BÁSICO Objetivo: Leer y escribir números al 9.999 Componer y descomponer aditivamente números al 9.999 I. Unir el número y su escritura con palabras (4). 4.186 4.860 4.806 8.604 1. Pintar el del grupo de números que sigue el conteo en cada caso. (3) 1. De 100 en 100, desde el 2.745 2.845, 2.850, 2.855,… 2.845, 2.945, 3.045,… b. De 10 en 10, desde el 9.0 9.085, 9095, 9105,… 9.085, 9.090,
Enviado por C Imprime Manzano / 696 Palabras / 3 Páginas -
PRUEBA DE MATEMATICA 3° BÁSICO.
Resultado de imagen para insignia escuela españa quinta normal PRUEBA MATEMÁTICA UNIDAD N°3. NOMBRE: …………………………………………………………………………. CURSO: ………………….. FECHA: ………/…………/…………. Puntaje total: 23 Puntaje de corte: 14 Puntaje Obtenido: ……………… 1. Escribe los productos de las tablas de multiplicar que te dictará tu profesora. (6 puntos) 1. _________________ 2. _________________ 3. _________________ 4. _________________ 5. _________________ 6. _________________ 1. Marca con una x la alternativa correcta. (7 puntos). 1. ¿Cuál de las adiciones iteradas representa el
Enviado por Pepita2710 / 334 Palabras / 2 Páginas -
PRUEBA PARCIAL DE MATEMATICAS Estrategias de calculo
PRUEBA PARCIAL DE MATEMATICAS Estrategias de calculo Nombre: 1.- CALCULO MENTAL: Escribe solamente el resultado de los ejercicios que dictará el profesor 1. __________ E) _________ 2. __________ F) _________ 3. __________ G) _________ 4. __________ H) _________ 2.- RESUELVE USANDO LA ESTRATEGIA DEL DOBLE DE UN NUMERO El doble de 10 _____ + _____ = ______ El doble de 25 _____ + _____ = ______ El doble de 100 _____ + _____ = ______
Enviado por eguerrerot / 1.003 Palabras / 5 Páginas -
Prueba de matemáticas números ordinales
PRUEBA DE MATEMATICAS 1º BASICO I Encierra la alternativa correcta según corresponda (2 ptos c/u) 1.- Los números ordinales sirven para: 1. Contar 2. Ordenar 3. Sumar y restar 2.-En una carrera de atletismo, José llega después del 5º lugar. ¿En qué posición llega José? 1. 6º lugar 2. 7º lugar 3. Ultimo lugar 3.- En una fila de 8 niños, Camila es la última (sabiendo que Rodolfo el niño con una paleta es 1º)
Enviado por Tatiana Villablanca Valdebenito / 375 Palabras / 2 Páginas -
Prueba de matematicas s/r
PRUEBA DE MATEMATICAS ecuación ecuación ecuación ecuación https://www.ematematicas.net/cgi-bin/mimetex.cgi?-6(-9x-8)+5\;=\;-48+5(6x+1) 3(x – 5) = 2(x + 2) 4x – 9 = 2x + 3 3 ( x + 3) = 2 (x – 1) 5 \cdot (2x-1) + 3 \cdot (x-2) = 10 \cdot (x+1) 8x – 1 – 5x – 7 = 2x + 4 – x 15x – ( 7x + 6 ) = 11 – ( x – 10 ) -6x – ( 8
Enviado por pauliii3 / 485 Palabras / 2 Páginas -
PRUEBA DE MATEMÁTICAS 6º BÁSICO
Prof. Antonio PRUEBA DE MATEMÁTICAS Nombre NOTA Curso 6º BÁSICO Ptje ideal 38 puntos Fecha ___ de octubre de 2018 Ptje. obtenido Instrucciones generales -Realiza todos los ejercicios en la hoja de prueba. -Revisa cada ejercicio y sea extremadamente ordenado. 1. El área total y el volumen del cubo de la figura son: (DESARROLLO +1) 1. V = 135m3 2. V = 125m3 3. V = 25m3 Desarrollo. 1. El área total del paralelepípedo de
Enviado por sotavento71 / 647 Palabras / 3 Páginas -
PRUEBA ESCRITA. Matemática
C:\Documents and Settings\CARMEN GLORIA\Escritorio\LOGO1.png PRUEBA ESCRITA. NOMBRE ALUMNA (N° lista) SUBSECTOR Puntaje Total 28 NOTA Matemática. DOCENTE Cecilia Figueroa Salgado CURSO 1º FECHA 17/10/2018 CONTENIDO: “Sumar y restar usando diferentes estrategias”. “Resolución de problemas “ INTRUCCIONES: Escuche atentamente cada indicación que te dará la profesora. Si te equivocas, borra bien y escribe la nueva respuesta. 1.- Representa cada ejercicio y luego completa. (8 puntos) 14 + 6 = _______ 8 + 6 = ______ 15
Enviado por Valeskita Aravena Figueroa / 944 Palabras / 4 Páginas -
Colegio Santa Lucia, prueba de matemática, primer semestre, 3ro de secundaria s/r
Colegio Santa Lucia, prueba de matemática, primer semestre, 3ro de secundaria. Nombre: ________________________ Curso: ________ Fecha: ________ Tema I. Escriba ¨V¨ si es verdadero y ¨F¨ si es falso. 1) ¡Niño cállate! Es una proposición______ 2) Un enunciado es una proposición______ 3) María se comió la comida es un enunciado_______ 4) Los enunciados pueden ser simples o compuestos______ 5) los enunciados se le aplica lógica y pueden ser verdaderos o falsos______ Tema II. Seleccione la
Enviado por Moises Omarsh Mejia / 352 Palabras / 2 Páginas -
PRUEBA DE MATEMATICAS LA SUMA
Prueba 2 º básico Logos Astoreca asesorias-2014 Capítulo 6 Prueba Matemática 2º básico/ Capítulo 6 “Geometría: figuras 2D” Nombre: _____________________________________________ Curso: _________ Fecha: _______________________ Puntaje: _________ :::::Desktop:Captura de pantalla 2014-05-31 a la(s) 12.39.47.jpg :::::Desktop:Captura de pantalla 2014-05-31 a la(s) 13.11.19.jpg Este rombo está formado por: Este cuadrado está formado por: ____ ______________ ____ ______________ :::::Desktop:Captura de pantalla 2014-05-31 a la(s) 17.07.08.jpg Tabla de especificaciones prueba capítulo 6: “Geometría: figuras 2D” Objetivo evaluado Ejercicio 1 Ejercicio
Enviado por jacque1970 / 698 Palabras / 3 Páginas -
PLANEACIÓN DE MATEMÁTICAS DEL SEGUNDO BLOQUE
SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA ESCUELA PRIMARIA “GRAL. LÁZARO CÁRDENAS” CICLO ESCOLAR 2017 – 2018 ZONA ESCOLAR: 50 SECTOR: XIII GRADO: 5° GRUPO: “A” PLANEACIÓN DE MATEMÁTICAS DEL SEGUNDO BLOQUE PROFRA. ESPERANZA MENDIETA TAPIA ASIGNATURA: Matemáticas GRADO: 5° GRUPO: “A” TIEMPO: TRES SECCIONES ENFOQUE: Uso de secuencias de situaciones problemáticas que despierten el interés de los alumnos, que permitan reflexionar y construir formas diferenciadas para la solución de problemas usando el razonamiento como herramienta fundamental. BLOQUE:
Enviado por ESMETAMETE / 1.536 Palabras / 7 Páginas -
Prueba de Matemáticas rotacion, plano y cuerpos geometricos
Prueba de Matemáticas Denis Catalán Colarte Nombre:________________________________________ Curso: 5° básico “B” Fecha:__________ Puntaje 36 puntos Puntaje obtenido _____________ Nota:________________ Objetivo: Identificar plano cartesiano, cuerpos geométricos, rotación, traslación y reflexión. Marca la alternativa correcta. (1 punto por cada correcta) 1.- El plano cartesiano está formado por: a) Dos rectas paralelas b) Tres líneas perpendiculares c) Dos rectas perpendiculares numéricas d) Tres líneas paralelas 2.- El eje horizontal del plano cartesiano se denomina con la letra: a)
Enviado por DenisCatalan / 554 Palabras / 3 Páginas -
PRUEBA FINAL MATEMÁTICA 2° BÁSICO UNIDAD 4
PRUEBA FINAL MATEMÁTICA 2° BÁSICO UNIDAD 4 PF U4 2016 MAT 2° ________________ La tía Mariela hizo un pictograma para saber cuántos alumnos transportó en una semana. Si en cada furgón caben 10 niños, ¿cuántos niños transportó el día miércoles? 1. 5 niños 2. 20 niños 3. 50 niños Josefa está observando la tabla del 100 y cuenta “40, 50, 60, 70, 80” ¿Cuál es el patrón que está utilizando Josefa para contar? 1. Sumar
Enviado por anyerine2016 / 1.211 Palabras / 5 Páginas -
PRUEBA COEFICIENTE 2 – SEGUNDO SEMESTRE 2018 Lenguaje y Comunicación
PRUEBA COEFICIENTE 2 – SEGUNDO SEMESTRE 2018 Lenguaje y Comunicación Nombre: NOTA: Fecha: ………/ noviembre/ 2018 Puntaje Ideal: 36 puntos Objetivos: 1.- Comprender lectura a nivel literal e inferencial. 2.- Reconocer estructura, intención comunicativa y componentes de un texto no literario (carta – noticia –texto informativo) 3.- Reconocer registros de habla: formal e informal. 2.- Reconocer elementos narrativos y propósito de un texto. 3.- Manejar el uso de la lengua a través del reconocimiento y
Enviado por Makilla Soto / 674 Palabras / 3 Páginas -
PRUEBA DE OCTAVO BÁSICO MATEMATICA s/r
C:\Users\Cristian\Desktop\Trabajo\Trabajo 2015\Logo Colegio.png Profesor: Eduardo Mauricio Cristallini Silva Asignatura: Matemática PRUEBA N°1 Nombre de la alumna Curso OCTAVO BÁSICO Fecha Lunes 26 Marzo 2018 1. COMPLETE LA SIGUIENTE TABLA (1punto cada una) 24 42 46 64 64 46 82 28 1. SELECCIÓN MÚLTIPLE Encierre en un círculo y ennegrezca la alternativa correcta (1 punto cada una) 1. A) B) C) D) E) 1. A) B) C) D) E) 1. ¿Cuál es el 3% de 3.000.-
Enviado por Eduardo Cristallini Silva / 5.519 Palabras / 23 Páginas -
PRUEBA FORMATIVA DE MATEMÁTICA s/r
PRUEBA FORMATIVA DE MATEMÁTICA Nombre: …………………………………………………………………………Fecha:…………………………………… Lee las preguntas y encierra la alternativa correcta. 1. El número que falta en la secuencia es: 11 22 44 55 66 77 1. 55 b) 33 c) 34 1. ¿Cuál de los relojes muestra las seis y media? 1. Claudia toma desayuno todas las mañanas a la misma hora. ¿Cuál de las siguientes horas corresponde al momento en que Claudia toma desayuno? 1. 14:15 horas. b). 01:15 horas.
Enviado por TitiIgnacia / 398 Palabras / 2 Páginas -
Repaso prueba 2 basico matematicas s/r
Guía de apoyo para prueba de matemática 1.- Observa los dibujos. Completa los casilleros en blanco. C:\Users\Profesor\Desktop\flores.jpg C:\Users\Profesor\Desktop\flores.jpg C:\Users\Profesor\Desktop\flores.jpg C:\Users\Profesor\Desktop\flores.jpg C:\Users\Profesor\Desktop\flores.jpg C:\Users\Profesor\Desktop\flores.jpg + + + + + = veces 2 = Hay flores en total. b) C:\Users\Profesor\Desktop\perros.png C:\Users\Profesor\Desktop\perros.png + = veces 6 = Hay perros en total. 2.- Realiza las siguientes multiplicaciones: a) 5 x 1 =_______ b) 5 x 5 =_______ c) 2 x 3 = _______ d) 4 x 3 =_______ e) 10
Enviado por Floannan / 691 Palabras / 3 Páginas -
PRUEBA DE NIVEL II SEMESTRE DE MATEMÁTICA 5º AÑO BÁSICO s/r
Corporación Municipal de Desarrollo Social de Pudahuel Departamento de Educación PRUEBA DE NIVEL II SEMESTRE DE MATEMÁTICA 5º AÑO BÁSICO 2018 Nombre:______________________________________________ Curso :___________________ Fecha :___________________ PTJE MÁX …16…PTJE OBT……….NOTA…… ITEM DE SELECCIÓN MÚLTIPLE: Instrucciones: Lee atentamente, resuelva y conteste las preguntas marcando la alternativa correcta: NÚMEROS Y OPERACIONES: 1. ¿Cuál de los siguientes números equivale a sesenta y un mil millones? A. 61.000.000 B. 601.000.000 C. 661.000.000.000 D. 61.000.000.000 2) ¿A qué número corresponde
Enviado por jeretom2016 / 1.137 Palabras / 5 Páginas -
PRUEBA DE NIVEL MATEMÁTICA
PRUEBA DE NIVEL MATEMÁTICA NT1 Nombre : ___/_12_/_18__ PK Puntaje Total 47 % Fecha Curso N° lista: Obtenido Objetivos a Evaluar: 1.-Orientarse temporalmente en hechos o situaciones cotidianas, mediante la utilización de algunas nociones de frecuencia 4.- Identificar la posición de objetos y personas, mediante la utilización de relaciones de orientación espacial 8.- Reconocer los números del 1 hasta al menos el 10 en situaciones cotidianas. 10.- Emplear los números hasta al menos el 10,
Enviado por misskarlita / 927 Palabras / 4 Páginas -
PRUEBA DE MATEMÁTICA Prueba 2 y 3d
PRUEBA DE MATEMÁTICA Nombre_____________________ Fecha: ___________ Ptje Total:52 Ptje Obtenido ____ NOTA : _____________ OBJETIVOS 1.- Reconocer figuras 2D y 3D con objetos de la vida cotidiana. 2.- Relacionar partes de una figura 3D con partes de una figura 2D. 3.- clasificar figuras 2D. I.- Encierra en un la alternativa correcta. (1 punto c/u) 1.- ¿Cuál de los siguientes objetos se parece a un cono? a B C 2.- En una de sus superficies tiene
Enviado por piolaxregion / 409 Palabras / 2 Páginas -
PRUEBA DE MATEMÁTICA C/2 OCTAVO BÁSICO s/r
PRUEBA DE MATEMÁTICA C/2 OCTAVO BÁSICO 1. Dibuja los siguientes conceptos. (8 puntos) Rectas paralelas: Rectas secantes: Rectas perpendiculares: Triángulos: Cuadriláteros: Segmento: Polígonos: Ángulo agudo 1. Resuelve los siguientes problemas de proporción directa e inversa, con desarrollo. (10pts) 1) ¿Cuánto cuestan 24 duraznos, si el valor de la docena es de $480? 2) Una caja de lápices (50 unidades) cuesta $ 3.500 ¿Cuánto cuestan 150 lápices? 3) ¿Cuánto cuestan 5 camisetas, si el valor es
Enviado por Pri.saam / 329 Palabras / 2 Páginas -
SEGUNDO EXAMEN BIMESTRAL DE MATEMÁTICAS III 3ER AÑO CICLO ESCOLAR 2017-2018
ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA Nº 37 LOGO “MIGUEL DE CERVANTES SAAVEDRA” INFONAVIT MONTERREAL GRAL. ESCOBEDO, N. L. SEGUNDO EXAMEN BIMESTRAL DE MATEMÁTICAS III 3ER AÑO CICLO ESCOLAR 2017-2018 Nombre del alumno(a): __________________________________________________________Grupo___ N.L.___ Nombre del maestro(a): JANELLY VALERIA HERNÁNDEZ TREVIÑO Calificación: ___ APRENDIZAJES ESPERADOS BLOQUE 2: *explica el tipo de transformación (reflexión, rotación o traslación) que se aplica a una figura para obtener la figura transformada. Identifica las propiedades que se conservan. * Resuelve problemas que
Enviado por Idontknowlily / 416 Palabras / 2 Páginas