Prueba De Matematicas De Segundo ensayos gratis y trabajos
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PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES COEFICIENTE 2 SEGUNDO BÁSICO
PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES COEFICIENTE 2 SEGUNDO BÁSICO O.A.: Identificar y comunicar la ubicación y la función de algunas partes del cuerpo que son fundamentales para vivir: corazón, pulmones, estómago, esqueleto y músculos. Explicar la importancia de la actividad física para el desarrollo de los músculos y el fortalecimiento del corazón, proponiendo formas de incorporarlas en sus hábitos diarios y ejercitarlos. NOMBRE: ______________________________________________________ FECHA: __________________ PTJE. TOTAL: 27 p. PTJE. MINIMO: 16 p. PTJE.OBTENIDO:________ NOTA:
Enviado por sofiacatalina / 247 Palabras / 1 Páginas -
Prueba De Diagnostico Matemáticas 2º Basico
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE MATEMATICAS. Nombre:_____________________________________________ 2ºaño Fecha: Puntaje ideal: 35 pts. Puntaje logrado: Objetivos: Manejan la lectura, escritura, formación ,orden y secuencia de los números del 0 al 100.. Establecen el antecesor y el sucesor de números Asocian las operaciones de adición y sustracción con las acciones de avanzar y retroceder, en situaciones que permiten determinar información no conocida a partir de información disponible. Comprenden una situación problemática, discriminan entre la información disponible (datos) y
Enviado por jalaes0219 / 1.777 Palabras / 8 Páginas -
PRUEBA DE DIAGNÓSTICO DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA CUARTO BÁSICO
PRUEBA DE DIAGNÓSTICO DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA CUARTO BÁSICO • DICTADO DE NÚMEROS • ESCRITURA DE NÚMEROS 1.000.000 365.124 963.214 789.125 • UBICACIÓN DE NÚMEROS EN LA RECTA NUMÉRICA Posiciona los siguientes números en la recta numérica, que sigue a continuación: 157 512 346 72 254 Posiciona las letras de los siguientes números en la recta numérica, que sigue a continuación: A B C D E F 954.145 789.2544 684.114 584.547 897.144 111.004 • DESCOMPOSICIÓN ADITIVA
Enviado por kcortes / 474 Palabras / 2 Páginas -
PRUEBA OFICIAL DE MATEMATICAS
Sucesiones, Progresiones aritméticas y geométricas En eta nueva actividad podrás trabajar con las progresiones aritméticas y geométricas, calculando su término general o cualquier término a partir de distintas informaciones. Podrás sumar términos consecutivos e infinitos términos (en determinadas circunstancias). Finalmente, todos los ejercicios está resueltos detalladamente, una vez que resuelves el ejercicio existe la posibilidad de ver la solución correcta paso a paso. Ecuación de primer grado Ahora podrás ver la solución paso a paso
Enviado por erik0 / 728 Palabras / 3 Páginas -
Prueba Educación Matematica
Evaluación de Educación Matemática Nombre: __________________________________________________ Curso: 3° Básico Pje. Obtenido ________ Pje. Total _____ I. Lee atentamente cada problema y marca la alternativa correcta. 1) Si en un árbol hay 9 manzanas. ¿Cuántas manzanas hay en 4 árboles? Para hallar el total de manzanas debemos: a) Restar b) Multiplicar c) Dividir 2) Un árbol tiene 36 manzanas , si los amigos se reparten en forma equitativas todas las manzanas, para saber cuántas manzanas toca
Enviado por elopa / 421 Palabras / 2 Páginas -
Prueba Parcial 1 Reeducación Psicopedagógica Para Matemáticas
Prueba parcial N° 1 Javiera Valenzuela Sandoval 1.- Establezca al menos 3 semejanzas y 5 diferencias entre las teorías conductistas y las teorías cognoscitivistas. Semejanzas 1.- En relación a ambas teorías de aprendizaje, se puede establecer que una de las semejanzas presentes es que tanto la conductista como la cognositiva utilizan o tienen relación con la experiencia que se tenga con el medio, independiente si la experiencia es recibida a partir de un suceso positivo
Enviado por Javierarocio1 / 1.659 Palabras / 7 Páginas -
Prueba De Matematica
Evaluación Unidad N°1, 3°año Básico. Tema: Numeración Nombre: ………………………………………………………………Fecha: …………………… Puntaje obtenido:……….…… Puntaje total: 48 puntos. Nota: ………………………. Ítem I: Escriben números hasta el 1.000 1.- Dictado de números (Escucha atentamente los números que te dictará tu profesora y luego escríbelos en cada una de las líneas) (5 puntos) a) …………………………. b) …………………………. c) …………………………. d) …………………………. e) …………………………. 2.- Escribe en palabras los siguientes números (7 puntos) 115 448 325 8 582 798 994
Enviado por patricia2350 / 342 Palabras / 2 Páginas -
Prueba Postitulo Reeducacion Matematica 1
1. Establezca al menos 3 semejanzas y 5 diferencias entre las teorías conductistas y las teorías cognoscitivistas. Se puede mencionar dentro de las diferencias existentes entre la teorías conductistas y cognoscitivistas se puede mencionar: - Que la teoría cognoscitiva se enfatiza en promover el pensamiento y el razonamiento mental para generar nuevas ideas y promover la construcción del aprendizaje; por el contrario la teoría conductista tiene su base en la conducta, para esto basándose en
Enviado por mechitta / 1.541 Palabras / 7 Páginas -
Pruebas De Matematicas
28.- Durante el invierno del 2012 ingresaron a Chile 43.896 turistas brasileños y cada uno pagó US30.- de taza de embarque. ¿Cuánto dinero se recaudó por cancelar la taza de embarque? a) US 2.059,200 b) US 1.316.880 c) US1.244.780 d) US 131.688 22.- Resuelve 1,4 + 2,25 – 1,8 = a) 1,85 b) 2,21 c) 2,61 d) 5,45 17.- Al separar todos los estudiantes de un curso de grupos de 3 personas, quedan 2 estudiantes
Enviado por exijounaexplicac / 1.951 Palabras / 8 Páginas -
Prueba lírica Para Segundo Medio
Control de lectura “La metamorfosis” Franz Kafka Nombre: Curso: Fecha: Objetivo: Comprender y analizar temáticas contemporáneas desde la literatura. I. Conteste las siguientes preguntas. (5 puntos cada una) 1. Sus familiares (la madre, el padre y la hermana) hablan con Gregor a través de la puerta de su habitación, que permanece cerrada por dentro. A partir del tono que emplean para dirigirse a Gregor, ¿puedes deducir cómo es cada uno de estos personajes y sobre
Enviado por Namilia / 386 Palabras / 2 Páginas -
PRUEBA DE L ECTURA DOMICILIARIA SEGUNDO AÑO ” KING KONG MI MASCOTA SECRETA”
Colegio Alerce Lenguaje y Comunicación Prof. Yois Barahona B PRUEBA DE L ECTURA DOMICILIARIA SEGUNDO AÑO ” KING KONG MI MASCOTA SECRETA” I.- Completa V o F según corresponda. 1. ______ Miguel era el hermano mayor de Juan Pablo 2. ______ Juan Pablo siempre andaba en su bicicleta. 3. ______ Pedro y Juan Pablo se conocieron en un huerto al final del pueblo. 4. ______ King – Kong era un ratón. 5. ______ Pedro tenía
Enviado por mad.degg / 321 Palabras / 2 Páginas -
Prueba De Matemáticas
I. Resuelva los siguientes ejercicios: 1) 4.517 ∙ 86 = 2) 4.0 : 19 = 3) 6.729 ∙ 47 = 4) 7.220 : 38 = 5) 42.721 + 142.839 = 6) 109.081 – 89.701 = 7) 49.140 : 63 = 8) 67.014 ∙ 56 = 9) ¿Cuál de las siguientes divisiones es exacta? a) 745.223 : 2 = b) 1.000.549 : 5 = c) 2.589.100 : 4 = d) 1.111.230 : 8 = II. Resuelva
Enviado por MaureenOyaneder / 413 Palabras / 2 Páginas -
Prueba De Matemática Primero básico
PRUEBA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA. Nombre: ______________________________________________________ Fecha: ______________________________________Nota ______________ a. Dictado de números: b . Cálculo Mental: 1. _______________ 1. _______________ 2. _______________ 2. _______________ 3. _______________ 3. _______________ 4. _______________ 4. _______________ 5. _______________ 5. _______________ b. Completa las siguientes secuencias numéricas: 9 13 19 19 16 11 11 7 1 c. Marca con una X el número mayor en cada riel: 12 2 20 5 15 19 6 17 18 19 20 14
Enviado por 17091228 / 538 Palabras / 3 Páginas -
PRUEBA DE HABILIDAD MATEMATICA
PRUEBA DE HABILIDAD MATEMÁTICA ALUMNO: _________________________________________________________ GRUPO: 1° A N.L.___ AC.___ CAL.___ INSTRUCCIONES: Resuelve los siguientes problemas (utiliza lápiz y anota tu procedimiento). 1.- La maestra de antropología ha organizado un viaje con su grupo al Tajín, para ello ha repartido los costos entre los estudiantes, si van los 50 integrantes del grupo el costo del viaje será de $180.00. La maestra llega muy animada y les plantea el proyecto pero no faltan los inconvenientes
Enviado por jimmy_neri / 331 Palabras / 2 Páginas -
Prueba De Matematica 4º básico
PRUEBA DE MATEMATICA NOMBRE:......................................................CURSO:...............FECHA:................... PTJE IDEAL: ………….. PUNTAJE REAL: ………….. NOTA: …………………….. I.- Descomposición y escritura numérica. 20 pts. NUMERO SE DESCOMPONE SE LLAMA 287 200 + 80 + 7 Doscientos ochenta y siete 138 178 299 147 299 100 133 II.- ENCIERRA LA ALTERNATIVA CORRECTA: 10 PTOS. 1.- El número 9. 456 se lee: a) nueve mil cuatrocientos cincuenta y seis. b) nueve mil cuatrocientos sesenta y cinco. c) nueve mil cuatrocientos seis. 6.-
Enviado por juanluhr / 1.880 Palabras / 8 Páginas -
Prueba De Matemáticas
I Completa el cuadro como muestra el ejemplo: NUMERO SE DESCOMPONE SE LLAMA 287 200 + 80 + 7 Doscientos ochenta y siete 138 178 299 147 299 100 133 II según los números dados, indica que numero es: Mayor, menor o igual (>, < o =) 1) 245 ______ 254 2) 160 _______ 190 3) 266______299 4) 188 _______ 188 5) 115 _______ 151 6 ) 101 _____110 III ordena de Mayor a menor
Enviado por katitasole / 1.365 Palabras / 6 Páginas -
Prueba De Matemática
Evaluación Parcial Nombre: ______________________________________Fecha:______________ I. Completación Dictado (1 pto. c/u, 6 ptos. en total). a.- b.- c.- d.- e.- f.- II. Completación Escribe los números que faltan para completar la serie. (1 pto. c/u, 11 ptos. en total) III. Completación. Completa la secuencia de 2 en 2.( 1 pto. c/u, 15 ptos. en total). 22 Completa la secuencia de 3 en 3. 13 Completa la secuencia de 5 en 5. IV. Completación. Completa con el
Enviado por Verito8 / 291 Palabras / 2 Páginas -
Prueba De Matemática
Matemática/ Prof. Lorena Serham Evaluación Escrita coef.1 Curso Quinto Básico. Unidad: Reforzamiento. Tema: Multiplicaciones y Divisiones Objetivo de Aprendizaje: • Comprender la multiplicación y división de numerales enteros por 1 dígito, reconociéndolas como operaciones inversas y aplicando las propiedades del 0 y del 1 según corresponde en cada caso. Contenido: - DIVISIÓN Y MULTIPLICACIÓN DE NUMERALES ENTEROS POR 1 DÍGITO – INVERSABILIDAD DE DIVISIÓN Y MULTIPLICACIÓN - PROPIEDADES DEL 0 Y DEL 1 PARA LA
Enviado por Amenti / 833 Palabras / 4 Páginas -
Prueba de Matematica
PRUEBA DE MATEMÁTICA 8º Básico. Nombre: _____________________________________ Nota Curso:__________________ Fecha_____________ Ejes Temáticos Conocimiento Comprensión Aplicación Números Operatoria en Z 1-5-6-13-14- 2-3-4- 7-8-9-10 Potencias 19-20 15-16-17 18 Algebra 21 22 23-24 Geometría 25 11-12-26 INSTRUCCIONES: 1. Esta Prueba consta de 26 ejercicios de selección múltiple (1 pto.) . 2. Cada ejercicio debe llevar su desarrollo, para tener puntaje. Respuesta sin desarrollo o sin desarrollo coherente al resultado, no tiene puntaje. 3. No se puede usar calculadora,
Enviado por blancarozas / 784 Palabras / 4 Páginas -
Prueba Formativa Matemática
PRUEBA FORMATIVA NOMBRE:_________________________________________ RESUELVE LOS SIGUIENTES PROBLEMAS: En la mochila de Pedro hay 35 lápices, 8 cuadernos y 2 gomas, ¿Cuántos útiles escolares tiene en total Pedro en su mochila?. Operación: Respuesta:_____________________________________________________ En la biblioteca habían 86 libros de dibujo si un curso pidió 20 cúantos libros quedarón?. Operación: Respuesta:________________________________________________________ Felipe compró 25 laminas para su albúm su mamá le regalo 13 laminas más , cuántas laminas tiene en total ?. Respuesta:____________________________________________________ Busca la suma
Enviado por camilaaries / 342 Palabras / 2 Páginas -
Prueba El Asesinato Del Profesor De Matemáticas
EVALUACIÓN DEL LIBRO: “3L 4S3S1N4T0 D3L PR0F3S0R D3 M4T3M4T1C4S” NOMBRE:………………………………………………………………………………………………….. CURSO: 7º FECHA:…………………… I.- SELECCIÓN MÚLTIPLE: encierra en un círculo la alternativa más correcta. 1. Adela, Luc y Nico, eran alumnos diferentes al resto de la clase, porque: a) Eran excelentes alumnos en matemáticas. b) Mantenían una buena relación con su profesor de matemáticas c) Tenían muy bajo rendimiento en matemáticas 2. Fernando Romero, el profesor de matemáticas, se caracterizaba por: a) Su personalidad carismática,
Enviado por lilian_cuevas / 484 Palabras / 2 Páginas -
Prueba Diagnostico Matematicas
NOMBRE:_________________________________________ NOTA:_________ PROFESORA: María A. Figueroa Troncoso CURSO: ___________________ MARCA CON UNA X LA RESPUESTA CORRECTA: Pedro ha ahorrado en su alcancía las siguientes monedas: 1. ¿Cuánto dinero ha juntado Pedro? A. $346 B. $364 C. $436 D. $634 2. ¿Cómo se escribe el número cuatrocientos cinco? A. 45 B. 405 C. 450 D. 4005 3. Ordena de mayor a menor los siguientes números: 789; 897; 798 A. 798 789 897 B. 789 798 897
Enviado por 7233 / 290 Palabras / 2 Páginas -
Prueba de matemática
Prueba de matemática 3° Básico - Unidad: Numeración Nombre: Curso: Fecha: /_ /_ / I. Marca con una X la alternativa correcta. 1 pto c/u. 1. Don Pedro tiene 7 billetes de $1.000, 8 monedas de $100 y 9 monedas de $10 Don Pedro tiene: a) $ 5.780 b) $ 7. 800 c) $ 578 2. ¿Qué valor tiene el digito 3 en 8.345? a) 30 b) 300 c) 3.000 3.- Dos números mayores que
Enviado por araceli232323 / 826 Palabras / 4 Páginas -
Prueba De Matematicas 7º básico
Unidad: “Patrones y algebra” NOMBRE : ……………………………………………………….. CURSO: 7º Básico Puntaje Ideal: 34 Puntaje Real: ……………………… NOTA: ……… Marca con una x la alternativa que consideres correcta: 1. ¿Cuánto debe valer x para que las razones formen una proporción? A) 10 B) 11 C) 12 D) 14 2. ¿Cuál de las siguientes expresiones algebraicas es semejante a ? A) B) C) D) 3. ¿Qué se obtiene al reducir la siguiente expresión ? A) B) C)
Enviado por panchoper33 / 224 Palabras / 1 Páginas -
PRUEBA DE MATEMATICAS 3RO BASICO
PUNTAJE TOTAL=48 PUNTOS.- I.- Completa las siguientes series numéricas.- (9 PUNTOS) a) 5.886- - 5.866- - -5.836.- b) 9.063- - 5.063- - 1.063.- c) 9.489- - 7.489- 6.489- .- d) 8.216.- - 8.221- 8.226- .- II.- Indica el valor que representa cada dígito.- (12 puntos) a) 3.418 b) 5.269 c) 6.328 III.- Observa el siguiente número en su tabla posicional. Luego completa las oraciones.- (6 puntos) UNIDAD DE MIL CENTENAS DECENAS UNIDADES 6 8 3
Enviado por / 425 Palabras / 2 Páginas -
Prueba De Matematica
Prueba de Matemática Nombre: ………………………………………………………. Fecha: …………….. Curso: ……………………………….. Profesor: Conocimientos: aplicar estrategias de cálculo mental, resolver adiciones, sustracciones y resolución de problemas Objetivo de Aprendizaje: Adiciones, sustracciones, Resolución de problemas Indicadores: Resuelven adiciones, sustracciones. Identifican adiciones y sustracciones en distintos problemas de planteo Desarrollo: 1) Resolver las siguientes adiciones y sustracciones a) 4. 6 0 1 f) 2. 5 9 9 - 2. 3 5 3 + 1. 9 9 8 ____________ ___________ b)
Enviado por valesquita / 857 Palabras / 4 Páginas -
PRUEBA DE DIAGNOSTICO DE MATEMATICAS
• DICTADO DE NÚMEROS • ESCRITURA DE NÚMEROS 115 448 325 8 582 798 994 1000 • SECUENCIA NUMÉRICA. Complete la secuencia según corresponda: 172 - ____ - ____- ____ - 176 - _____ - ____ - ____- ____ 310 - ____ - ____- ____ - _____ - ____ - ____ - ____- ____ 567 - ____ - ____- ____ - _____ - ____ - ____ - ____- ____ ____ - ____- ____ - 9-
Enviado por poly133 / 1.898 Palabras / 8 Páginas -
Prueba de Evaluación Continua Segundo Parcial Formulario de respuestas
Prueba de Evaluación Continua Segundo Parcial Formulario de respuestas Escriba sus respuestas en letra tipo Times New Roman de cuerpo 12. Indique el tema (1 ó 2) al que corresponden la traducción y las respuestas. 1. Traducción (una página solamente): CORDELIA. ¿Cómo se encuentra mi señor real? ¿Cómo sigue su majestad? LEAR. Me hacéis mal sacándome de mi tumba. Tú eres un alma bienaventurada, mientras que yo estoy atado a una rueda de fuego, y
Enviado por jsberlanga / 294 Palabras / 2 Páginas -
Prueba De Matemática 2° básico
1. Escribe los números que te dictan. 2.- suma las siguientes adiciones.- D U D U D U D U 5 2 3 8 4 3 2 4 +3 2 +2 1 + 4 5 +3 4 3.- Completa las siguientes secuencias ascendentes. De 2 en 2 28 30 De 5 en 5. 10 15 De 10 en 10. 0 10 4.-aplica la propiedad conmutativa. 40 y 9 55 y 9 44 y 10 5.-
Enviado por andreaeaa / 481 Palabras / 2 Páginas -
PRUEBA DE MATÈMATICAS 5º BÀSICO
ENSAYO DE MATEMATICAS QUINTO BASICO 1.- SI SE REDONDEA A LA C ¿Cuál ES EL PRODUCTO DE ESTE EJERCICIO? 145 X 389 A)4.000 B)80.000 C)40.000 2.-SI CAMBIAMOS EL ORDEN DE LOS FACTORES EL PRODUCTO SERÀ EL MISMO ,ESTE ENUNCIADO SE REFIERE A : A) PROPIEDAD ASOCIATIVA B)PROPIEDAD ABSORVENTE C) PROPIEDAD CONMUTATIVA 3.-PARA OBTENER EL DOBLE DE UN NUMERO DEBEMOS A) DIVIDIR POR DOS B)MULTIPLICAR POR DOS C) SUMAR POR DOS 4.-SE MULTIPLICAN DOS NUMEROS UTILIZANDO
Enviado por bernydum / 227 Palabras / 1 Páginas -
Prueba De Historia Segundo Basico
Prueba segundo básico historia contesta lo siguiente Describe la forma de Chile _________________ y _______________ ¿En que continente esta Chile? ______________________________ La capital de Chile es ________________________________ La región en que vives se llama La ciudad se llama El nombre de los continentes del mundo: a)_________________________________ b)_________________________________ c) _________________________________ d) _________________________________ e) _________________________________ f) __________________________________ 5.Nombra los Océanos _________________________, _________________________, _______________, ________________________, __________________________. 6.Nombra los países vecinos de Chile _____________________, ____________________, ____________________ Sigue las instrucciones
Enviado por asjimenez / 298 Palabras / 2 Páginas -
Prueba De Matematica
Evaluación: Nº 2 Números Enteros Matemáticas 7º básico Nombre: ………………………………………………………………………………………………… Puntaje Real: 38 Curso: ……………………… Fecha: …………………………Numero de lista………… Puntaje Nota 4.0: 23 Puntaje Obtenido: ___ Objetivos a evaluar o contenidos: Resolver problemas con números enteros Resolver sumas y restas de números enteros 1. Compara con los signos =, >, < estos pares de números: -1 ____3 3_____ 6 -9_____ -6 12_____ -1 0 -31_____ -13 l-8 l____5 -7_____ -4 9 ___ l -9 l
Enviado por Guillermina / 593 Palabras / 3 Páginas -
Unidad Didactica Bloque 1 Segundo Grado De Matematicas Secundaria
Plan de clase (1/3) Escuela: _SEC. TEC. 13 Fecha: _________________ Profr. (a):___DAVID GUERRERO DURÁN Curso: Matemáticas 8 Eje temático: SN y PA Contenido: 8.1.1 Resolución de multiplicaciones y divisiones con números enteros. Intenciones didácticas: Que los alumnos descubran cómo es el resultado cuando se multiplican o dividen números con signo apoyándose en la calculadora, para que construyan las leyes de los signos de esas operaciones. Consigna: Integrados en equipos, realicen la siguiente actividad. 1. Completen
Enviado por duran53 / 609 Palabras / 3 Páginas -
PLANIFICACION ANUAL SEGUNDO AÑO DE MATEMATICA
ÁREA: MATEMÁTICA SEGUNDO AÑO OBJETIVOS Reconocer elementos de diferentes conjuntos numéricos (N, Z, Q) y operar en forma correcta utilizando propiedades y procedimientos que le permitan resolver las situaciones convenientemente. Interpretar información presentada de distintas formas y resolver situaciones problemáticas, para luego revisar con criterio la validez de los resultados obtenidos reconociendo similitudes y diferencias entre producciones propias y ajenas. Adquirir nuevos conocimientos y prácticas de trabajo para alcanzar mayor autonomía y confianza en sí
Enviado por jesikbeti / 557 Palabras / 3 Páginas -
Prueba De Lenguaje Segundos
Prueba Lenguaje Y Comunicación Segundos Básicos Profesor(a): Katherine Henríquez-Rosa Vargas. Unidad: 2 Objetivo de Aprendizaje: Evaluar contenidos vistos. Nombre: Curso: Fecha: Puntaje Ideal: 42 Puntos Puntaje Real: Ítem I: Lee atentamente el siguiente texto y responde las siguientes preguntas. Gustavillo era un caracolillo que vivía feliz en el fondo del mar; se mecía al ritmo de las corrientes marinas, reposaba en la arena, buscando algún rayo de sol y de vez en cuando daba sus
Enviado por kathy1813 / 912 Palabras / 4 Páginas -
PRUEBA DE EDUCACION MATEMATICA
RUEBA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA SEXTOS BÁSICOS Tiempo : 60 minutos NOMBRE CURSO : RUT N° LISTA 1.- Si el dólar tiene un valor de $720 ¿Cuántos pesos chilenos se necesitan para comprar 100 dólares? a) $ 7.200 b) $ 72.000 c) $720.000 d) $ 2.700 2.- Un cajero automático entrega 15 billetes de $5.000 y tres de $2.000. ¿Cuánto dinero entrega en total el cajero automático? a) $ 70.000 b) $ 50.000 c) $ .000
Enviado por yopapichi / 2.543 Palabras / 11 Páginas -
Prueba De Matemática 4°
Colegio Javiera Carrera PRUEBA DE MATEMATICA E-741 El Paico CUARTO BÁSICO ______ NOMBRE: ------------------------------------------------------------------------------ FECHA: 16/05/2014 PUNTAJE IDEAL: 41ptos. PUNTAJE REAL: ----------- NOTA: Item I: Lee atentamente las siguientes preguntas y responde marcando con una (x) la respuesta correcta. (18ptos) 1.- Si tengo $ 1.800, esto es igual a: a. 6 monedas de $ 100 y 3 monedas de $ 500. b. 4 monedas de $ 100 y 2 monedas de $ 500. c. 8
Enviado por veritopinto / 1.036 Palabras / 5 Páginas -
Prueba Coef.2 Matematica 8vo
PRUEBA DE MATEMATICA COEF. 2 8vo BASICO Fila A NOMBRE: FECHA: PUNTAJE TOTAL: PUNTAJE OBTENIDO: NOTA: Aprendizajes esperados a evaluar. 1) Calcular, analizar, reconocer, números enteros. 2) Calcular, analizar, reconocer, potencias. 3) Calcular, analizar, reconocer geometría y medición. 4) Reconocer movimientos en el plano. 5) Calcular, analizar, reconocer datos y azar. 6) Calcular funciones y relaciones proporcionales. 7) Comprensión lectora. I.- Marca la opción correcta en las siguientes preguntas. (1 puntos c/u) Unidad 1 “Números
Enviado por anacarremora / 1.742 Palabras / 7 Páginas -
Pruebas De Matematicas
Objetivo: Resolver ejercicios de las propiedades de la adición, cálculo mental, sumar y restar números naturales. I- Completa las siguientes preguntas (6 pts) : Agrupar - Suma - Propiedad de identidad Propiedad conmutativa: Sumar números en cualquier orden y la ______ será la misma. Propiedad asociativa: ____________ sumandos de cualquier manera y la suma será la misma. ________________: la suma de cero y cualquier otro número es ese mismo número. II- Resuelve los siguientes ejercicios
Enviado por KRISTOBAL7 / 214 Palabras / 1 Páginas -
Prueba De Matematica 5º
EVALUACIÓN DE I UNIDAD 5º NOMBRE: ________________________________ FECHA: ________________ PUNTAJE: __________ NOTA: __________ 1.- Compara los siguientes números utilizando >, < o = según corresponda.(1 p c/u) 68.702.900 30.720.000 83.000.100 82.000.100 60.300.001 60.300.010 3.999.999 3.999.899 2.- Une con una línea cada número escrito en símbolos con su nombre correspondiente. (1 p c/u) 19.105.090 19.150.900 19.150.009 3.- Rosita, Juan y Alejandro quieren comprar las mascotas que se señalan a continuación. En cada caso realiza el cálculo
Enviado por marimarg277 / 1.575 Palabras / 7 Páginas -
Prueba De Ciencia Segundo Basico
PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES Coeficiente 1. Segundo B Nombre: _____________________________________ Puntaje máximo: 21 puntos Fecha: _______________________ A.- Selección Múltiple: Marca con una X la alternativa correcta: (6 puntos) 1.- ¿Qué función cumplen los músculos en nuestro cuerpo? a) Permiten transportar sangre. b) Se encargan de la respiración. c) Participan del movimiento. 2.- ¿Cuál de los siguientes órganos participa de la respiración? a) Estómago. b) Pulmones. c) Articulaciones. 3.- ¿Qué es el estómago? a) Es una
Enviado por pipe_de_oz / 578 Palabras / 3 Páginas -
Prueba de Matematica
COLEGIO SAN GABRIEL LOS ANGELES. PROF. MARCELA ESPINOZA O. CUARTO AÑO C - 2014 PRUEBA DE MATEMÁTICA. NOMBRE: _______________________________________________________________________ NOTA: ____________________ CURSO: ________________________ FECHA: ______________________ PUNTAJE: ___________________________ I. Lee Atentamente y luego encierra la alternativa correcta. Lo ejercicios que necesitan hacer algún cálculo debes hacerlo en la prueba. 1.- El instrumento que se utiliza para medir la masa de los objetos es conocido como: A. Anemómetro B. dinamómetro C. balanza D. termómetro 2.- ¿Qué Unidad
Enviado por / 796 Palabras / 4 Páginas -
Prueba De Matemática
EVALUACION DIAGNOSTICO DE ED.MATEMÁTICAS 4° BÁSICO NOMBRE : …………………………………………… FECHA: ………….. I.- NUMEROS NATURALES 1) Escribe como la cifra 24.368 se lee: a) Veinticuatro mil trescientos sesenta y ocho. b) Veinticuatro trescientos sesenta y ocho. c) Veinticuatro mil tres sesenta y ocho. d) Veinticuatro mil treinta y seis. 2.- Treinta y un mil cuarenta y seis, en cifra es: a) 31.406 b) 31.046 c) 31.460 d) 31.064 3.- ¿ A cuántas unidades equivalen 4UM? a)
Enviado por wilmaespinosa / 901 Palabras / 4 Páginas -
PRUEBA DE MATEMATICAS
PRUEBA Nº1 DE MATEMÁTICA “Numeración” NOMBRE: __________________________________________ CURSO: 4º ________ Puntaje ideal: 34 puntos Puntaje total: ______ NOTA: ___________ Objetivos: • Formación y representación de números hasta el 10.000 • Lectura y escritura de números hasta el 10.000 • Posición y valor posicional • Secuencias (Identificación de patrón) • Orden y comparación • Composición y descomposición • Redondeo y aproximación • Sistema monetario Instrucciones: • La prueba tiene una duración de 80 minutos. • Los
Enviado por diliadelcarmen / 1.211 Palabras / 5 Páginas -
Planeacion Segundo Grado Bloque 3 Matematicas.
MATEMÁTICAS BLOQUE 2 TIEMPO COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN • Resolver problemas de manera autónoma • Comunicar información matemática • Validar procedimientos y resultados • Manejar técnicas eficientemente APRENDIZAJES ESPERADOS •Produce o completa sucesiones de números naturales, orales y escritas, en forma ascendente o descendente. •Identifica las características de figuras planas, simples y compuestas. EJES Sentido numérico y pensamiento algebraico Números y sistemas de numeración • Producción de sucesiones orales y escritas, ascendentes y descendentes de
Enviado por erika.ponce / 833 Palabras / 4 Páginas -
Prueba De Matemàtica
Nombre:_________________________________________ Curso: 1º ____ Fecha: ___ /10/ 2012 P. total _40_ P. Obtenido ______ Objetivo: Dominan letras m- s- l- p- t- j- h- d- b- y. I. Dictado: Escucha las oraciones que dicte la profesora y escríbelas en las líneas. (6 puntos) ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ II. Vocabulario Visual: Escribe el nombre del dibujo en la línea : (10 puntos) ______ _______ _______ ________ _______ __________ _________ ________ _________ _________ III. Transcripción de
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Matemáticas Programa Para Segundo De Secundaria
MATEMATICAS II CENTRO ESCOLAR LA BARRANCA Propósitos generales de la enseñanza de las matemáticas 1. Los alumnos profundizan en el estudio del algebra, el uso del lenguaje algebraico supone cambios importantes para los alumnos en cuanto a la forma de generalizar propiedades aritméticas y geométricas. 2. Se resuelven problemas que requieren el análisis, la organización y la interpretación de datos provenientes de diversas fuentes, utilizando las nociones matemáticas tales como porcentajes, probabilidades, función y en
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PRUEBA Nº 1 DE NIVELACIÓN MATEMÁTICA
PRUEBA Nº 1 DE NIVELACIÓN MATEMÁTICA F2 Datos del Alumno: Nombre: Sección: Instrucciones: 1. Esta prueba consta de 30 preguntas de selección múltiple. 2. Dispone de un tiempo máximo de 1 hora 30 minutos para responder. 3. Cada pregunta tiene CINCO OPCIONES, señaladas con las letras A, B, C, D y E, de las cuales UNA SOLA es la respuesta correcta. Lea con atención cada pregunta y seleccione la opción que usted considere acertada, luego
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Examen Diagnostico De Segundo Grado De La Asignatura De Matemáticas
EXAMEN DIAGNOSTICO DE SEGUNDO GRADO DE LA ASIGNATURA DE MATEMÁTICAS NOMBRE: ____________________________________ GRUPO: _____ CALIFICACION: ______ RESPONDE CORRECTAMENTE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS. 1. ¿En cuál de las siguientes divisiones se representa el procedimiento correcto para dividir 912. entre 1.5? 2. ¿Cuál es el resultado de la siguiente operación? - 38 + 12 + ( - 18 ) A) 8 B) -8 C) 44 D) -44 3. Los datos de la siguiente tabla presentan una relación de
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Prueba de matemática 7° año
PRUEBA DE MATEMÁTICA 7° AÑO NOMBRE:_______________________________________________________ FECHA: __________ INSTRUCCIONES: • Lea atentamente y responda brevemente donde se indica. Evite borrones y mala letra. • Use lápiz grafito para los cálculos y marque con lápiz pasta la respuesta definitiva. • Los cálculos puede realizarlos detrás de cada hoja, en forma ordenada, indicando pregunta. • Esta prueba consta de 42 puntos y tiene un tiempo máximo de 60 minutos. • Recuerda que el tema es: Geometría: Elementos
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