Prueba El problema de Martina

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  gbastiasLenguaje y Comunicación 1º Básico 2014 CONTROL DE LECTURA ACUMULATIVO: “El problema de Martina”. NOMBRE ALUMNO : FECHA PUNTAJE IDEAL PUNTAJE REAL 04/11/14 48 ptos. APRENDIZAJES ESPERADOS: • Comprender un texto. • Extraer información explícita del texto leído. INSTRUCCIONES: • Dispones de 90 min. para responder la evaluación. • Utiliza

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  haziel77Prueba el problema de Martina 1)El nombre del cuento leído es: a) El problema de la araña b) El problema de Martina c) El problema de María 4) Martina estaba muy ansiosa porque: a) Iba a viajar b) Se iba a casar c) Iba a trabajar 2) La historia del

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  LissetteCarrascoColegio San Luca, La Serena ∙ Lenguaje y Comunicación ∙ Profesora Yessenia Gutiérrez Reynuaba C:\Users\Profesores\Desktop\Logo San Lucas (1).jpg PRUEBA DE CONTENIDOS 3°MEDIO Nombre: __________________________________________________________________________ Fecha: 04/05 Nota: ____________ Puntaje total: _____ puntos. Décimas restadas: _______ Escala de dificultad: 60% Puntaje para nota mínima de aprobación (nota 4,0): ______ Firma del

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  hectordelfunkEvaluación de Lenguaje y Comunicación. Segundo básico. Nombre:……………………………………………………………………………………………… Fecha:__/___/______ Puntaje obtenido:……………. Puntaje velocidad lectora:…………………………………………………….. Tipo de texto Como se llama el libro Personaje principal Lugar donde ocurre la historia. 1-¿POR QUE SE ROMPE LA TELA DEL VESTIDO DE NOVIA) A) PORQUE TIENE UÑAS GRANDES B)PORQUE TIENE DIENTES GRANDES C)PORQUE TIENE

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  barralonPRUEBA “EL PROBLEMA DE MARTINA” FECHA: 3 DE JUNIO DE 2010 I. SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA: 1.-¿Qué animal era Martina? A) Una ratita B) Una puercoespina C) Una cuyi 2.-¿A quién le pidió un favor Martina? A) A su hermana B) A su esposo C) A una amiga 3.-¿Qué quería

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  belenecNatalia Vergara Bastías LOGO COLEGIO PICA.tif Educadora de párvulos Kínder B EVALUACIÓN DE COMPRENSIÓN LECTORA “El problema de Martina” Nombre: ______________________________________ fecha: miércoles 30 de septiembre 2015 Puntaje ideal: 30_Puntos___ Puntaje real: _______________ Objetivo de aprendizaje: comprender y disfrutar versión de un cuento narrado o leído por un adulto. Actitud:

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  miniato Fundación Chaminade Colegio Parroquial San Miguel “EL SÍ DE LA FAMILIA MARIANISTA” PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA Nombre:________________________________ Curso:1°____ Fecha:__________ Punataje Real: 26 puntos Puntaje Obtenido:__________ Nota: _____________ I. Escucha atentamente cada pregunta y encierra la respuesta correcta. (10 puntos) 1. La historia del cuento se desarrolla en: La ciudad

• PRUEBA "EL PROBLEMA DE MARTINA"

  german1967PRUEBA “EL PROBLEMA DE MARTINA” I. SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA: 1.-¿Qué animal era Martina? A) Una ratita B) Una puercoespina C) Una cuyi 2.-¿A quién le pidió un favor Martina? A) A su hermana B) A su esposo C) A una amiga 3.-¿Qué quería Martina? A) Quería casarse con su

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  ximeriquelmePRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA EL PROBLEMA DE MARTINA ADAPTADA NOMBRE: CURSO: FECHA: PUNTAJE TOTAL: PUNTAJE: OBJETIVOS: - IDENTIFICAR ASPECTOS BÁSICOS DE UNA LECTURS: PERSONAJES, LUGAR Y TEMA PRINCIPAL.´ - REDACTAR RESPUESTAS COHERENTES CON EL TEXTO. - USO CORRECTO DE MAYÚSCULAS Y SIGNOS DE PUNTUACIÓN. LEE ATENTAMENTE CADA UNA DE LAS

• PRUEBA “EL PROBLEMA DE MARTINA”

  tonka20PRUEBA “EL PROBLEMA DE MARTINA” I. SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA: 1.-¿Qué animal era Martina? A) Una ratita B) Una puercoespina C) Una cuyi 2.-¿A quién le pidió un favor Martina? A) A su hermana B) A su esposo C) A una amiga 3.-¿Qué quería Martina? A) Quería casarse con su

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  captaI.- SELECCIÓN MÚLTIPLE: Encierra en un la alternativa correcta. Recuerda marcar solo UNA. (2 puntos c/u: 18 en total) 1. ¿Cómo se llama el texto que leíste? a) La araña tejedora b) El problema de Martina c) El casamiento de Martina d) Martina y su amiga Araña 2.- ¿Cómo se

• PRUEBA LECTURA COMPLEMENTARIA El problema de Martina

  Valeria Recabal ZuñigaCOLEGIO ANEXO SAN MARCELO Descripción: C:\Users\carolina1\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.IE5\833WEP0Z\insignia completa (2).JPG Baquedano 095 – La Granja Educ. Responsable: Brenda Pérez Verdejo Kínder PRUEBA LECTURA COMPLEMENTARIA El problema de Martina Nombre: (2 puntos) Curso: Kínder Fecha: (2 puntos) Puntaje total: 37 puntos Puntaje obtenido______ Objetivo: Evaluar comprensión auditiva verbal Escucha el enunciado

• Prueba Lectura Complementaria “El problema de Martina” (María Luisa Silva)

  EveCamp_123 Prueba Lectura Complementaria “El problema de Martina” (María Luisa Silva) Primer año Básico Profesora: Evelyn Campusano Cossio Nombre: _______________________________________________________________________ Fecha: _______________________________________ Objetivos: Demostrar comprensión de narraciones que aborden temas que les sean familiares: extrayendo información explícita e implícita, respondiendo preguntas simples, oralmente o por escrito, sobre los textos (qué,