Prueba Mi Amigo El Negro ensayos gratis y trabajos
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Evaluación lectura domiciliaria " mi amigo el negro"
Evaluación lectura domiciliaria N° 5 Quintos años Texto: Mi Amigo el Negro Nombre: ________________________________________________ Curso:_________ Fecha: _________________ RUT:____________________________________________ 1. Completa la información del texto leído - Autor: ___________________________________________________________ - Tipo de texto: ____________________________________________________ - Nacionalidad: ___________________________________________________ - Ambiente: _______________________________________________________ 2. Caracteriza física y psicológicamente al Negro, utiliza dos adjetivos para cada descripción. Físicamente: ___________________________________________________________ Psicológicamente: _____________________________________________________ 3. De acuerdo al libro Mi amigo el Negro Responde las siguientes preguntas: a) ¿Quién es el amigo del
Enviado por Evelyn andrea Illanes Perdiguero / 422 Palabras / 2 Páginas -
Prueba de lectura complementaria "los mejores amigos"
Prueba de lectura complementaria “Los mejores amigos” Nombre: ____________________________________________________________________ Curso: ________________ fecha: __________________ _____/ 34 puntos. Instrucciones: * Lee atentamente antes de contestar. * Realiza tu prueba con lápiz mina. 1. Lee atentamente y encierra en un círculo la alternativa correcta. (1 punto) 1. ¿Quién es el personaje principal de la historia? 1. Ana. 2. Isa. 3. Bea. 4. Juan. 1. ¿En que volvió Bea a su casa? 1. Autobús. 2. Furgón. 3. Auto. 4.
Enviado por florencia1213 / 645 Palabras / 3 Páginas -
Prueba de Comprensión Lectora "Los 6 amigos van al Cusco"
http://www.colgadodelalectura.com/images/ebook/full/300114143937.jpg Nombre y apellidos:______________________________________________ :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: I. Lee atentamente cada pregunta y luego marca con un aspa (X) la letra de la respuesta correcta. 1. ¿Cómo se llamaban los 6 amigos? http://orig10.deviantart.net/a63c/f/2014/316/d/8/ilust_child_6amigos_new_16_by_davidmacedo-d865i0j.jpg (a) Roberto, Mathías, Carlos, Terea, Susanita, Nayara. (b) Julito, Raquel, Susanita, Carlota, Jacinto y Felipe. (c) Valentina, Felipe, Raquel, Teresa, Susanita y Carlos. 2. ¿Quién invitó a los 6 amigos a pasar unos días en el Cusco? (a) Irene, la tía de Felipe que
Enviado por Ana María Martínez / 497 Palabras / 2 Páginas -
Prueba libro seguiremos siendo amigos.
PRUEBA SEGUIREMOS SIENDO AMIGOS? 1.-¿Cuáles son las características psicológicas de Ambar? a) Alegre, buena amiga, desordenada b) envidiosa, caprichosa, desatenta c) Solitaria, mala amiga floja 2.- ¿Cuáles son las características físicas de Ambar? a) delgada, con pecas, ojos castaños, pelo castaño b) con pecas, ojos castaños y simpatica c) alegre, pelo castaño d) todas las anteriores Lee el siguiente texto y responde las siguientes pregunatas: ¨Es que soy un poco despistada. Pero Ana Burton no
Enviado por mima05 / 510 Palabras / 3 Páginas -
Prueba Lenguaje y comunicación. Lectura complementaria “Amigos en el bosque”
Prueba Lenguaje y comunicación Lectura complementaria “Amigos en el bosque” PTJE. MÁXIMO PTJE. LOGRADO NOTA 27 1. Marca con una X la alternativa correcta. (9 pts.) 1. El nombre del autor (quien escribió el libro) es: 1. Aira la ratoncita. 2. Anamaría Illanes. 3. MapacheNayyan. 1. La protagonista o personaje principal es: 1. El oso. 2. El mapache 3. La ratoncita Aira. 1. La ratoncita, vivía: 1. En el lago. 2. En su casa del
Enviado por cara77r / 368 Palabras / 2 Páginas -
PRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA AMIGOS DEL ALMA
PRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA AMIGOS DEL ALMA I. Lee con atención cada pregunta y marca con una X la respuesta correcta. 1.- El autor del libro se llama: a. Marcela Paz b. Elvira Lindo c. Gabriela Mistral 2.-¿Por qué crees que el libro se llama "Amigos del Alma"? a. Lulai y Arturose casaron b. Se trata de dos amigos c. Los dos protagonistas tienen una profunda amistad d. Tienen una amiga en común que se
Enviado por marciauf / 1.327 Palabras / 6 Páginas -
Prueba de lectura complementaria. “Ámbar en cuarto y sin su amigo”
Prueba de lectura complementaria “Ámbar en cuarto y sin su amigo” Nombre: _____________________Curso: 4ºBásico Fecha: 21 de Abril 2016 Nivel de exigencia: 60% Puntaje Total: 40 pts. Puntaje obtenido: ______ I-Marca con una X la alternativa correcta. (10 puntos) 1. El autor del libro es: a) Pablo Neruda b) Floridos Pérez c) Gabriela Mistral d) Paula Danziger. 2. De acuerdo a la forma de actuar de Ámbar podríamos decir que: a) Era una niña maldadosa
Enviado por jacque30 / 823 Palabras / 4 Páginas -
Prueba Ambar en cuarto y sin su amigo.
Centro Educacional San Joaquín Lenguaje y Comunicación Cuarto Básico A Profesora Marcela Edilia Cofré Pino CONTROL DE LECTURA COMPLEMENTARIA “Ámbar en Cuarto y sin su Amigo” (P.I.E.) Nombres y Apellidos : …………………………………………………………………………………………………… Curso: ……………………… RUT : ……………………………….. Fecha : ……………. Ptje.: …/ Nota: ….. I Lee atentamente cada enunciado y marca con una X la alternativa correcta: (1 punto cada una) 1.- ¿Para qué usa Ámbar el libro de papá?: a) Para pegar fotografías b)
Enviado por Cindy Aranguiz Rodriguez / 1.128 Palabras / 5 Páginas -
Prueba del libro amigos en el bosque
2ª Evaluación de lectura Nombre P. ideal P. real Nota Curso 28 Fecha 1. Marca con una X la alternativa correcta. (10 ptos) 1. ¿Cuál es título del libro que leíste? 1. Amigos en el campo 2. Amigos en el bosque 3. El gorila Razan 1. ¿Qué animal era Aira? 1. Una ratoncita 2. Una ardilla 3. Una osita. 1. ¿Por que salió a pasear Aira? 1. Para jugar con sus amigos 2. Para pensar
Enviado por alejandratercero / 267 Palabras / 2 Páginas -
Mi amigo el negro.
Mi amigo, el negro es un cuento infantil que muestra las diferencias entre la vida del campo y la ciudad... y como prevalece la amistad, a pesar de las distintas clases sociales. Resumen: Una familia de clase media pasa el verano en Rucamanqui, en la octava region. En el campamento conocen a Alfonso Olea( el Negro) o el Neuro como le dice su familia. El neuro es capaz de abrir los ojos a su amigo
Enviado por pablonacho / 1.185 Palabras / 5 Páginas -
Prueba libro Amigos del Alma
Prueba Amigos del Alma 1. Escribe una V , si la afirmación es verdadera o una F si ella es falsa ( 10 pts) ………. Arturo y Lulai estaban enamorados ………….Los protagonistas son de nacionalidad chilena ………….Los protagonistas eran hermanos ………….Los casamientos que ocurren en la historia no tienen validez ………….Arturo era hijo de un concejal ………….Pedrito Gómez era el mejor amigo de Arturo ………….Lalui y Arturo se enojaron por culpa de Adrián ………….Arturo y
Enviado por trinipupi / 705 Palabras / 3 Páginas -
Prueba lectura Complementaria “ Los agujeros negros” 3° Básico
ptje__________ Prueba lectura Complementaria “ Los agujeros negros” 3° Básico Nombre: ________________________________________Fecha:________________ 1. Marca con una X la letra de la alternativa que consideres correcta. ( 1pto) 1.- La historia ocurre en : a) La ciudad de Bogota. b) En el bosque. c) La casa de Violeta. d) En Santiago 2.- El personaje principal es: a) Juan b) Violeta c) La abuela d) El tío Ramón 3.- El niño quería: a) visitar San Juan de
Enviado por rafiemy / 489 Palabras / 2 Páginas -
PRUEBA LECTURA DOMICILIARIA 4° BCO: AMIGO SE ESCRIBE CON H
Centro Educacional Larun Rayun Departamento de Lenguaje logolarun Elizabeth Araya- Claudio Sáez -Teresa Sepúlveda Lectura complementaria Julio PRUEBA LECTURA DOMICILIARIA 4° BCO: AMIGO SE ESCRIBE CON H NOMBRE: NOTA: CURSO: FECHA: PUNTAJES: Objetivo: Leer comprensivamente un texto para responder preguntas en un nivel explícito implícito e inferencial. I.- Lee las preguntas y responde y responde al final en la hoja de respuesta. 1.- El autor del libro Amigo se escribe con H es: A.- Romina
Enviado por Teru Sepu / 3.261 Palabras / 14 Páginas -
Prueba de Lectura Domiciliaria “¿Seguiremos Siendo Amigos?”
ESCUELA SANTIAGO DE CHILE Profesora: Srta. Mónica Contreras Cruz Lenguaje y Comunicación 3º básico Prueba de Lectura Domiciliaria “¿Seguiremos Siendo Amigos?” * TABLA Nº 1 TABLA DE ESPECIFICACIONES NIVEL ITEM / Nº PREGUNTAS Insuficiente I Elemental IV Adecuado II – III * TABLA Nº 2 CUADRO DE CORRECCIÓN LO QUE APRENDÍ: LO QUE DEBO REFORZAR: Extraen información explicita del texto Extraen información explicita del texto Extraen información implícita del texto Extraen información implícita del texto
Enviado por monica1977 / 1.307 Palabras / 6 Páginas -
Como se da el Control de lectura "Mi amigo el negro"
Colegio Amanecer Coronel Lenguaje y Comunicación 4° Básico 2017 Profesora: Sra. Yohanna Hermosilla Cartes. CONTROL DE LECTURA: “Mi amigo el negro” Martes 05/08/17 49 Pts. NOMBRE ALUMNO/A FECHA PTJ. IDEAL PTJ. OBTENIDO OBJETIVO: * Demostrar la comprensión lectora del texto leído a través de la información explícita e implícita que entrega el texto leído. 1. VERDADERO/FALSO. * Escriba una V si lo que se plantea es verdadero, y una F si es falso. (10 pts.)
Enviado por Yohanna Cartes / 1.267 Palabras / 6 Páginas -
EVALUACIÓN LENGUAJE Y COMUNICACIÓN MI AMIGO EL NEGRO
Logo ESCUELA ARTISTICA MUNICIPAL “ARMANDO DUFEY BLANC” TEMUCO EVALUACIÓN LENGUAJE Y COMUNICACIÓN MI AMIGO EL NEGRO INSTRUCCIONES GENERALES: * La evaluación consta de 15 preguntas de alternativas y 5 preguntas de desarrollo. * Las alternativas se contestan en la hoja de respuestas. * Las preguntas 16, 17, 18,19 y 20 se contestan en la línea punteada en la pregunta que está contestando. * Usa lápiz grafito para contestar y si te equivocas usa goma de
Enviado por cmoralesb1990 / 724 Palabras / 3 Páginas -
PRUEBA LENGUA Y LITERATURA. LOS AMIGOS DE ERNESTINA
COLEGIO REPUBLICA ARGENTINA RANCAGUA PRUEBA LENGUA Y LITERATURA LOS AMIGOS DE ERNESTINA SÉPTIMOS BÁSICOS NOMBRE COMPLETO: FECHA: CURSO: PUNTAJE IDEAL: 22 PUNTAJE OBTENIDO: 60% EXIGENCIA PUNTAJE MINIMO: 13 NOTA: Objetivo: Leer comprensivamente un texto literario, respondiendo preguntas a nivel implícito y explicito, describiendo con coherencia y cohesión episodios del texto, a partir de imágenes. I Marca la letra de la alternativa correcta: 1.- Ernestina inicia su relato estando en: a) La ciudad de San Francisco
Enviado por paadlamo / 554 Palabras / 3 Páginas -
Evaluación Lectura Complementaria “Mi amigo el Negro” Sexto B
logo.png Evaluación Lectura Complementaria “Mi amigo el Negro” Sexto B. Nombre y Apellidos: __________________________________________________ Fecha: ____________ Puntaje ideal: 37 puntos. Puntaje Obtenido: ______ Puntos. I. ¿Qué significado le darías a la palabra destacada de acuerdo al contexto “el vocabulario”, en cada una de las citas sacadas del libro?. (2 puntos c/u) “Así volvimos a la casa de la Blanca, saltando por encima de los cercos y pasando por arriba de los árboles. Llegamos ligerito a
Enviado por esanhueza / 466 Palabras / 2 Páginas -
Evaluación Lenguaje y Comunicación Libro “Mi amigo el Negro”
Evaluación Lenguaje y Comunicación Libro “Mi amigo el Negro” Objetivo: Identificar los momentos característicos del relato, las acciones de los personajes y situaciones relevantes de la narración. Instrucciones: * Leer atentamente cada una de las preguntas. Si no entendiste la pregunta vuelve a leer. * Debes utilizar lápiz pasta. * Escribe con letra clara y legible. * Cuida la ortografía y redacción de tus respuestas. * Una vez que haya finalizado la prueba, recuerda darte
Enviado por Marianela Salazar Tapia / 681 Palabras / 3 Páginas -
LECTURA COMPLEMENTARIA “MI AMIGO EL NEGRO”
ESCUELA ABRAHAM SEPULVEDA PIZARRO JUAN MARTINEZ N°351 FONO 240583 COPIAPO e-mail: escabrahamsepulvedapizarro@gmail.com LENGUAJE Y COMUNICACIÓN QUINTO AÑO BÁSICO LECTURA COMPLEMENTARIA “MI AMIGO EL NEGRO” NOMBRE:___________________________________ CURSO:_______ FECHA:_____________ PUNTAJE IDEAL: 64 puntos PUNTAJE OBTENIDO: NOTA: PUNTAJE PARA 4,0: 38 puntos 1. ENCIERRA EN UN CÍRCULO LA ALTERNATIVA CORRECTA, SEGÚN CORRESPONDA. ( conocimiento, 1 punto c/u). 1. ¿Quién es el autor del libro “Mi Amigo el negro”? 1. Enriqueta Flores 2. Eleanor correr 3. Ronald Himler 4.
Enviado por Dominique Luna / 1.282 Palabras / 6 Páginas -
PRUEBA DE LECTURA DOMICILIARIA “Seguiremos Siendo Amigo”
PRUEBA DE LECTURA DOMICILIARIA “Seguiremos Siendo Amigo” Nombre: ____________________________________________________N° de lista: ______ Puntaje ideal: 53 puntos Puntaje obtenido: _______ puntos NOTA: Objetivos: - Profundizar la comprensión en las lecturas. - Escribir correctamente para facilitar la comprensión por parte del lector. - Reconocer a partir de claves contextuales, el significado de palabras. I. COMPLETAR 1. Completa la ficha (6 p.) 2. Completa con los personajes del recuadro. (7p.) 1.- Protagonista o personaje principal______________________________ 2- Amiga de
Enviado por ruthcecilia / 1.035 Palabras / 5 Páginas -
Prueba Lectura Complementaria “Amigo se escribe con H”
COLEGIO SANTA PATRICIA DE LA FLORIDA “APRENDER A EMPRENDER” ASIGNATURA: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Total Obtenido PROFESOR(A): CARLA JARA TRIPAILAF TIPO DE DOCUMENTO: Prueba Lectura Complementaria “Amigo se escribe con H” Nombre: Curso: 5to básico Fecha: I. Lee atentamente cada pregunta y luego marca con una X solo una alternativa (1 punto c/u) 1) ¿Cómo se llama la protagonista? a) María Antonia b) Daniela c) María José d) Ignacia 2) ¿Cómo le decía H a Antonia?
Enviado por krlita1125 / 639 Palabras / 3 Páginas -
Prueba "La luna tiene ojos negros"
Evaluación Lectura Domiciliaria “La luna tiene ojos negros” ITEM I.-Lee atentamente y luego anota la alternativa correcta: (1 pt.c/u) 1.-El autor (a) del cuento es: a.- Ana María Ignacia b.- Ana María Güiraldes c.- María Ignacia Güiraldes d.- Ana María Pérez 2.- ¿Quiénes eran los protagonistas del primer cuento? a.-Don Sapo Gitano y la Luna b.-La luna y la guitarra c.-Don Sapo Gitano y las estrellas d.-Todas las anteriores 3.- ¿Qué hacía don Sapo todas
Enviado por 1978120341 / 611 Palabras / 3 Páginas -
Prueba de sustantivos. Cuestionario de amigos del alma
Cuestionario de amigos del alma 1.-¿Cuál es el nombre de la autora de “Amigos del alma? 2.-¿Cuál era el nombre de los mejores amigos? 3.-¿ Qué hacen juntos Lulai y Arturo? 4.- Como eran tan amigos¿Qué decidieron hacer Lulai y Arturo? 5.- ¿Quién los casó? 6.- ¿Por qué los casó Adrian Carro? 7.- ¿Por qué decía Adrian Carro que sabía casar? 8.- ¿Cómo lo hizo Adrian Carro? 9.- ¿Quiénes eran los invitados? 10.- Que le
Enviado por Wilmasegovia / 269 Palabras / 2 Páginas -
PRUEBA Ambar en cuarto y sin su amigo
PRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA III ALUMNO (A): __________________________________________________________________ 1. Completa la siguiente ficha literaria. (4 puntos) II.- Describe y señala la participación de los siguientes personajes. (6 ptos.) III. Cuenta, utilizando tus propias palabras, lo que está sucediendo en cada imagen, según el texto leído. (6 puntos) IV.- Ordena cronológicamente los hechos del texto leído, colocando el número correspondiente bajo cada cuadro: (3 puntos) V.- Encierra en un círculo la letra de la alternativa correcta
Enviado por Carolina Ahumada Garcia / 556 Palabras / 3 Páginas -
PRUEBA DEL LIBRO "AMIGOS DEL ALMA"
PRUEBA PLAN LECTOR 3ºBÁSICO (“AMIGOS DEL ALMA”) NOMBRE: _____________________________________________ FECHA: _______________________ PUNTAJE: _______________ NOTA: ________________ Lee con atención cada pregunta y marca con una X la letra de la respuesta correcta. 1.- El autor del libro se llama: 1. Marcela Paz. 2. Elvira Lindo. 3. Gabriela Mistral. 2.- ¿Cuál es el nombre de los personajes principales de esta historia? 1. Lula y Alvaro. 2. Luli y Andrés. 3. Lulai y Arturo. 3.- Según el texto,
Enviado por 2381-7 / 756 Palabras / 4 Páginas -
Evaluación mi amigo el negro
COLEGIO MARTÍNEZ DE ROZAS Educación es Compromiso, Esfuerzo y Familia Subsector: Lenguaje Profesor: Cecilia Muñoz Urra Curso: Cuartos años Nota: Evaluación plan lector "MI AMIGO EL NEGRO” Autor: Felipe Alliende Editorial: Universitaria Nombre: __________________________________Curso:4º ____ Fecha: ___/___/_____ Puntaje ideal: 25 puntos Puntaje logrado ________ Nivel de exigencia 60% Indicador: Responder a preguntas de nivel textual, contextual, inferencial y valorativo de un texto leído. I.- Lee comprensivamente el texto y selecciona la alternativa correcta.(16 puntos) 1.-
Enviado por pirinola123 / 893 Palabras / 4 Páginas -
Prueba lectura complementaria: “Amigos del alma” s/r
INSIGINIA_SSCC.jpg Prueba lectura complementaria: “Amigos del alma” Acumulativa c/1 Nombre Puntaje Total: 26 ptos Nota: Curso Fecha Puntaje obtenido: Exigencia 60% Nota 4.0 15.5 ptos Rut: Objetivo: Demostrar comprensión de las narraciones leídas: Extrayendo información explicita e implícita. * Reconstruyendo las secuencia de las acciones en la historia. * Identificando y describiendo las características físicas y sentimientos de los distintos personajes. * Recreando a través de distintas expresiones (dibujos, modelos tridimensionales u otras), el ambiente
Enviado por nicole andrea albornoz albornoz / 531 Palabras / 3 Páginas -
Prueba seguiremos siendo amigos
Evaluación de lectura domiciliaria ¿Seguiremos siendo amigos? Instrucciones: * Lee atentamente cada pregunta * Marca con una X la alternativa correcta * En las preguntas de desarrollo, responde con letra clara y legible. SELECCIÓN MULTIPLE I.- Lee las preguntas y marca la alternativa correcta. (1 pto c/u) 1.- ¿Ámbar y Justo se sientan juntos desde? a) Desde Tercero Básico. b) Desde Primero Básico. c) Desde Kínder. d) Hace un año. 2.- ¿A qué lugar se
Enviado por cmartiunezlagos1 / 573 Palabras / 3 Páginas -
Prueba Comprension lectora “Amigos del Alma”
Lenguaje y Comunicación Fecha de entrega 19 Junio Profesora Valeria Sepúlveda Prueba Comprension lectora “Amigos del Alma” Nombre: Curso: 2do básico I. Lee con atención cada pregunta y marca con una X la respuesta correcta. (1 pto. c/u) 1.- El autor del libro se llama: 1. Marcela Paz. 2. Elvira Lindo. 3. Gabriela Mistral. 2.- ¿Cuál es el nombre de los personajes principales de esta historia? 1. Lula y Alvaro. 2. Luli y Andrés. 3.
Enviado por vsepulvedadiaz15 / 591 Palabras / 3 Páginas -
Prueba Seguiremos siendo amigos
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN TERCERO BÁSICO Evaluación Lectura Complementaria: “¿Seguiremos siendo amigos?” ITEM I: SELECCIÓN MÚLTIPLE (10 PUNTOS) 1.- El nombre de la autora del libro es: a) Marcela Paz. b) Paula Danzinger. c) Pamela Danziger. d) Ámbar Danziger. 2.- ¿A qué ciudad se marchaba Justo? a) Chicago b) Atlanta c) Alabama d) Kansas City 3.- ¿Con qué solía peinarse Ámbar su pelo? a) Con un rastrillo. b) Con los dedos. c) Con una peineta. d)
Enviado por camotofi / 679 Palabras / 3 Páginas -
PRUEBA LECTURA COMPLEMENTARIA “ÁMBAR EN CUARTO Y SIN SU AMIGO”
JACQUELINE KENNEDY COLLEGE UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA Asignatura: Lenguaje y comunicación Profesora: María Fernanda Trina Rivera Curso: 4to básico www.escuelajkc.cl PRUEBA LECTURA COMPLEMENTARIA “ÁMBAR EN CUARTO Y SIN SU AMIGO” NOMBRE: _________________________________________________________ FECHA ____ /06/22 Objetivos de Aprendizaje Habilidades Puntaje ideal Puntaje real OA 07 Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente diversos textos. OA 04, Profundizar su comprensión de las narraciones leídas: extrayendo información explícita e implícita; determinando las consecuencias de hechos o acciones;
Enviado por María Fernanda Trina Rivera / 1.135 Palabras / 5 Páginas -
Control de Lectura “Mi amigo el negro"
Escuela Básica Nº 1487 San Sebastián de Batuco Educar con valores, formar con disciplina Control de Lectura “Mi amigo el negro" NOMBRE CURSO FECHA 7to_____ ____/_____/_______ OBJETIVO DE APRENDIZAJE PJE. TOTAL PJE. APROB. 60% PUNTAJE OBTENIDO Leer habitualmente para recrearse y seleccionar textos de acuerdo a sus preferencias y propósitos. 47 puntos 28 puntos HABILIDADES PREGUNTAS QUE CORRESPONDEN A LAS HABILIDADES Leer comprensivamente. Argumentar. Reconocer hechos y opiniones. I-II-IV V II Instrucciones: * Lea atentamente
Enviado por Angela Pahola Rojas Acevedo / 944 Palabras / 4 Páginas -
Prueba Oral
Tabla de contenido I. Presentación 2 II. La prueba Oral 3 II.1. Diferentes Escenarios para realización de pruebas orales 4 II.3 Formas de evaluar una prueba oral 5 II.4 Limitaciones de una prueba oral 7 II.4 Ventajas 8 III. Conclusiones y Recomendaciones 9 IV. Bibliografía 9 V. ANEXOS 10 I. Presentación Las pruebas son una herramienta que nos permite evidenciar el aprendizaje obtenido por los estudiantes, medir progreso de nuestros estudiantes tanto como nuestras formas
Enviado por meli2011hq / 3.818 Palabras / 16 Páginas -
La Prueba Testimonial Civil
La prueba testimonial en materia civil. E l tema a tratar en el presente estudio lo constituye específicamente la problemática que se plantea con el desahogo de la prueba testimonial, en el ámbito de la materia civil; sin embargo es preciso hacer notar algunos rasgos específicos del área referida para considerar lo afirmado con anterioridad. El derecho como forma de regulación de la conducta humana, tiene como base de división lo que tradicionalmente ha expuesto
Enviado por bahena / 2.626 Palabras / 11 Páginas -
Análisis Psicológico En La Película El Cisne Negro
Título original: Der Untergang Año: 2004 Austria, Alemania, Italia Drama - Bélica Film - color - 156' - alemán, ruso Dirección: Oliver Hirschbiegel Guión adaptado: Bernd Eichinger Basado en: Bis zur letzten Stund (libro), de Joachim Fest, Melissa Müller, Junge Traudl Protagonistas: Bruno Ganz , Alexandra Maria Lara, Corinna Harfouch Resumen argumental: Dramática representación de los últimos días de Hitler, encerrado en su bunker berlinés junto a Eva, su pareja y sus principales seguidores. Apoyado
Enviado por peke.1234 / 1.175 Palabras / 5 Páginas -
Los Amigos Y La Religión
La amistad (del latín amicus; amigo, que deriva de amore, amar) es una relación afectiva entre dos o más personas. La amistad es una de las relaciones interpersonales más comunes que la mayoría de las personas tienen en la vida. Los tres mosqueteros, del francés Alexandre Dumas: una historia basada en la inquebrantable amistad de sus personajes.La amistad se da en distintas etapas de la vida y en diferentes grados de importancia y trascendencia. La
Enviado por tiquitaca / 336 Palabras / 2 Páginas -
Pruebas Piagetianas, PIAGET Y LA EDUCACIÓN
IMPLICANCIA DE LA TEORÍA DE PIAGET EN LA EDUCACIÓN Sin perder de vista el carácter epistemológico de la teoría piagetiana bien podemos decir que sus estudios, en cuanto a implicancia directa, apenas si rozan tangencialmente al tema de la educación, si bien la teoría de la génesis del conocimiento tiene relación directa con el aprendizaje.- Mientras la psicología empirista consideraba que el conocimiento se transmitía a través del lenguaje, Piaget por el contrario limitó en
Enviado por radha / 321 Palabras / 2 Páginas -
Fidelidad A Los Amigos
FIDELIDAD A LOS AMIGOS Rogelio Soto F'asco. Ser leal a nuestro prójimo es demostración de nuestro humanismo, de nuestra capacidad de ser mejores humanos. Un hombre, su caballo y su perro andaban por una calle. Después de mucho caminar, el hombre se dio cuenta que los tres habían muerto en un accidente. A veces, los muertos toman tiempo para darse cuenta de su nueva condición. La caminata era muy larga montaña arriba, el sol era
Enviado por hector137 / 308 Palabras / 2 Páginas -
Juicio De Amparo En Contra De Un Desechamiento De Pruebas
JUICIO DE: AMPARO INDIRECTO QUEJOSO: HUGO ANDRÉS BERRÓN DE LA PEÑA. C. JUEZ DE DISTRITO EN TURNO EN ESTA CIUDAD. P R E S E N T E. HUGO ANDRÉS BERRÓN DE LA PEÑA, mexicano, mayor de edad, promoviendo por mi propio derecho, en mi carácter de quejoso, señalando como domicilio para oír y recibir toda clase de citas, notificaciones y documentos los estrados de este H. Juzgado y autorizando en los términos del Articulo
Enviado por jccv67 / 1.393 Palabras / 6 Páginas -
PRUEBAS DE INTELIGENCIA
PRUEBAS DE INTELIGENCIA DEFINCION Un test de inteligencia es una prueba diseñada específicamente para medir aptitudes, conocimientos y capacidades del individuo. Consta de un conjunto de preguntas o ejercicios comunes para todos lo sujetos, llamados items, cuya función es determinar cuantitativamente los conocimientos o destrezas. El test se evalúa por comparación: se compara la puntuación de un individuo específico con la de un grupo de sujetos que ha sido sometido a la misma prueba. Generalmente,
Enviado por ERICKA48 / 738 Palabras / 3 Páginas -
PRUEBA DE LECTURA
PRUEBA DE LECTURA “JUDY MOODY SE VUELVE FAMOSA” Nombre: ___________________________ Nota: ____________ Fecha: Ptj ideal: Ptj real: ___________ Objetivo: • Identificar y relacionar acontecimientos relevantes del texto. • Leer comprensivamente un cuento. • Utilizar oraciones completas para expresar ideas en respuesta a una pregunta. 1.- Lee las siguientes situaciones y da tu opinión al respecto Judy Moody se quería hacer famosa a como de lugar, pero para obtener éxitos profesionales, debemos otorgar mucho esfuerzo y
Enviado por claudia_alcayaga / 471 Palabras / 2 Páginas -
Medios De Prueba En La Etapa De Instrucción
La prueba es aquel medio de convicción presentado por cualquiera de las partes en un proceso penal y que el órgano jurisdiccional valorará a fin de encontrar la verdad histórica relativa a los hechos materia del procedimiento que pudiera ser o no constitutivos del delito. Podemos decir entonces, que la prueba penal consiste en una actividad procesal, de las partes, dirigida hacia el Juez para que éste alcance la certeza sobre ciertos elementos, para decidir
Enviado por coco.violette / 1.227 Palabras / 5 Páginas -
Retardo Perjudicial De Pruebas Derecho
INTRODUCCIÓN "Conforme al principio de igualdad para la prueba, las partes deben disponer de las mismas posibilidades y oportunidades para aportar los medios de convicción sobre la veracidad de los hechos en que fundan sus pretensiones. La necesidad de esta igualdad de tratamiento, explica la existencia de la llamada "etapa probatoria"…El primero y más importante colorario de la existencia de la "etapa probatoria" es la ineficacia, como regla general, de las pruebas evacuadas antes o
Enviado por thairym / 1.451 Palabras / 6 Páginas -
El Seminarista Ojos Negros
EL SEMINARISTA DE LOS OJOS NEGROS Desde la ventana de un casucho viejo abierta en verano, cerrada en invierno por vidrios verdosos y plomos espesos, una salmantina de rubio cabello y ojos que parecen pedazos de cielo, mientas la costura mezcla con el rezo, ve todas las tardes pasar en silencio los seminaristas que van de paseo. Baja la cabeza, sin erguir el cuerpo, marchan en dos filas pausados y austeros, sin más nota alegre
Enviado por recveronica / 515 Palabras / 3 Páginas -
Razonamientos Sobre Admisión De Pruebas Jucicio Ejecutivo Mercantil
En principio parece aplicable el numeral 1198 del Código de Comercio, tanto a los Juicios Ordinarios Mercantiles como a los Ejecutivos Mercantiles, ya que se encuentra en el “Capitulo XII, Reglas Generales Sobre las Pruebas”, imponiendo la carga procesal de expresar claramente: A) El hecho o hechos que se tratan de demostrar con las mismas. B) Las razones por los que el oferente considera que demostrarán sus afirmaciones. Empero, es preciso hacer notar, que además
Enviado por royterra / 2.783 Palabras / 12 Páginas -
Amigos Epsa
Análisis de la película “La sociedad de los poetas muertos” 1-En el colegio regia una educación muy exigente y autoritaria, basada en 4 principios o pilares: tradición, honor, disciplina y excelencia. Un colegio donde los alumnos estaban muy limitados en sus actos y también en su expresión, donde había una relación muy distante el alumno y los profesores y/o directivos. A diferencia del colegio donde asistía Cris, este tenia un alto nivel social, los alumnos
Enviado por sapalosls / 1.614 Palabras / 7 Páginas -
Amigos Epsa
Análisis de la película “La sociedad de los poetas muertos” 1-En el colegio regia una educación muy exigente y autoritaria, basada en 4 principios o pilares: tradición, honor, disciplina y excelencia. Un colegio donde los alumnos estaban muy limitados en sus actos y también en su expresión, donde había una relación muy distante el alumno y los profesores y/o directivos. A diferencia del colegio donde asistía Cris, este tenia un alto nivel social, los alumnos
Enviado por sapotes / 1.614 Palabras / 7 Páginas -
Prueba Del Libro Susanita Ya Tiene Dientes
Susanita ya tiene dientes 1.- ¿Porque Claudio no está contenta con su hermana? a) Porque llora mucho b) Porque tiene que andar sin hacer ruidos c) No puede ver televisión d) No puede escuchar música fuerte e) Todas las respuestas anteriores 2.- ¿Cómo es Susanita? a) Es rubia b) Es calva y no tiene dientes c) Es gordita 3.- ¿Quién le dio la solución para que se tape los oídos con oropax? a) Su mamá
Enviado por dosavi / 813 Palabras / 4 Páginas -
Ensayo De Amigos
4.31 ¿QUÉ ONDA CON LOS AMIGOS? LA AMISTAD ES UN TESORO 1. OBJETIVOS - Descubrir el valor de la amis¬tad. - Conocer qué nos dice la Bi¬blia sobre la amistad. 2. DESARROLO DE LA UNION PARTIMOS DE LA EXPERIENCIA 2.1. DISCO - FORUM: "AMIGO" - Se entrega a cada participante una copia de la canción. - Se escucha, en un ambiente de reflexión, la canción. “AMIGO" (Roberto Carlos) Tú eres mi hermano del alma realmente
Enviado por amveto / 2.353 Palabras / 10 Páginas