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Prueba del libro Corazón

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Documentos 1 - 9 de 9

  • Prueba Libro Corazon

    villapualiALUACION DE LENGUAJE NOMBRE:…………………………………………………………………….…………….6° AÑO I.- SELECCION MULTIPLE: 1..- El tiempo narrativo de la obra es de: a) la infancia de la vida de un niño. b) la adolescencia de la vida de un niño. c) el año escolar de tercero básico. d) varios años de enseñanza básica. 2.- El

  • Prueba Libro Corazón

    nayadeledesmaControl de Lectura Nombre________________________________ Escuela: __________________________ Fecha: _______ I. Completa la siguiente Ficha Bibliográfica correspondiente al libro leído. FICHA BIBLIOGRAFICA Título del libro: _____________________________ Autor: ___________________________________ Nacionalidad: ___________________________ Tipo de Texto: ______________________________ II. Lee atentamente y luego responde encerrando en un círculo la alternativa correcta: 1. El libro leído es:

  • Prueba Libro "Corazón"

    alemy.14.02“Corazón” (Edmundo de Amicis) Nombre:…………………………………………………………………………………………… Curso:……………………………………… Fecha:……………………………………. I. Alternativas: Lee con mucha atención los enunciados y sus opciones. Luego marca la alternativa correcta. 1) El relato está escrito en forma de: a) Diario de vida. b) Carta. c) Historia cronológica d) Poema 2) El protagonista de la historia se llama:

  • Prueba Libro Corazon De Mandarin

    rojanvilPRUEBA DEL LIBRO CORAZON DE MANDARIN 2º AÑO BASICO NOMBRE FECHA 08-05 -2014 PUNTAJE IDEAL 40 PUNTAJE OBTENIDO NOTA I. Lee con atención las siguientes preguntas y encierra la respuesta correcta. (16 puntos) 1. ¿Qué tipo de texto es? a. Novela b. Leyenda c. Cuento d. Fábula 2. ¿Cómo se

  • Prueba libro "Corazón" Edmundo de Amicis

    Prueba libro "Corazón" Edmundo de Amicis

    Anghely Maliny Bedon Chinchay1. ¿Por qué crees que Edmundo de Amicis le colocó por título Corazón a su libro? Consideramos que se llama corazón porque en cada uno de los meses narra historias conmovedoras. El papel del escritor es impresionar al lector crear ese espíritu humanista hacia la fomentación de valores; expresando ahí

  • PRUEBA LIBRO "CORAZÓN" EDMUNDO DE AMICIS

    christianconeControl de Lectura “Corazón” Nombre: __________________________________________________________________ Fecha: _______________________ Puntaje Total: 70 puntos Puntaje Obtenido:_______ OBJETIVO: Profundizar en la comprensión del texto leído I.- Verdadero o falso (2 puntos c/u, 26 puntos en total) Coloca V si es verdadero y F si es falso en cada afirmación 1.- ___ Franti fue

  • Prueba Libro Lucia Moñitos Corazón De Melón

    Martuka29Prueba de Lectura Complementaria “Lucía moñitos corazón de melón” Nombre: _____________________________________________ Fecha: 07 / 07 / 2014 Puntaje total: 50 Puntaje obtenido: ______ Objetivo: - Comprender textos literarios. - Extraer información de lo leído Instrucciones: - Lee muy bien cada pregunta y contesta cuando estés segura o seguro. - Recuerda

  • PRUEBA DEL LIBRO “CORAZON” LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

    PRUEBA DEL LIBRO “CORAZON” LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

    gust301PRUEBA DEL LIBRO “CORAZON” LENGUAJE Y COMUNICACIÓN NOMBRE: _________________________________________________ FECHA: _________________ PUNTAJE OBTENIDO:- ____________ NOTA:- _________________ I.- Marca con V si el enunciado es verdadero y con una F si es falso. (18 pts.) 01. _______ Franti fue el alumno que expulsaron de la escuela. 02. _______ Enrique regalo su

  • Prueba libro: “Lucía Moñitos, corazón de melón”

    Prueba libro: “Lucía Moñitos, corazón de melón”

    Smash SubSan Felipe Neri Lenguaje y comunicación Tercero básico Prof. Carmen Barahona Prueba libro: “Lucía Moñitos, corazón de melón” Nombre:_________________________________________________________ Puntaje:___________________ I) Completa la ficha de lectura, con los datos del libro leído. 1. Nombre del cuento: _____________________________________________________________________ 2. Nombre del autor: ______________________________________________________________________ 3. Nacionalidad del autor: ____________________________________________________________________ 4. Personaje principal: