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Razonamiento Logico Matematico Evidencia 2

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Documentos 1 - 5 de 5

  • Evidencia 2 Taller De Razonamiento Logico Matematico

    ladrilo1. Resuelve los siguientes problemas:

Problema 1

Tenemos el siguiente patrón: 

Se requieren seis palillos para formar esta figura:

 2. 
Se requieren 11 palillos para formar esta: 

 3. 
Se requieren 16 para formar esta:

 4. 
Se requieren 33 para formar esta: a. ¿Una figura con “n” hexágonos en la base cuantos

  • EVIDENCIA 2 Logico Matematico

    EVIDENCIA 2 Logico Matematico

    Karely PérezEVIDENCIA 2 Problema 1 ¿Una figura con “n” hexágonos en la base cuantos palillos requiere? 5n + 1 Multiplicamos el número de hexágonos que queremos y le sumamos uno al final. Por qué un hexágono= 6 lados y el que le continua tiene 5 lados. * Problema 2 Obtén una

  • Act. 2 Razonamiento Logico Matematico

    Act. 2 Razonamiento Logico Matematico

    Heeks HeeksEjecutivo Logo_pdf2 Actividad # 1 Nombre: SERGIO JESUS OCTAVIO LEAL RODRIGUEZ Matrícula: 2871022 Nombre del curso: RAZONAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO Nombre del profesor: Oscar Octavio Moreno Gonzalez Módulo: 2 Actividad: 2 Fecha: 15-OCTUBRE-2020 Bibliografía: https://cursos.tecmilenio.mx/courses/43663/pages/mi-curso?module_item_id=161901 Descripción Realizar ejercicios con respecto al tema visto de operaciones fundamentales. Objetivo Utilizar las operaciones básicas

  • Evidencia 1 Razonamiento logico matematico

    Evidencia 1 Razonamiento logico matematico

    sergio2108Reporte Nombre: Sergio Humberto Cerda Velázquez Matrícula: 02895326 Nombre del curso: Taller de Desarrollo de Razonamiento Lógico Matemático Nombre del profesor: Clara Eugenia Estrada Pescador Módulo: Módulo 1 Actividad: Actividad 1: Aprendiendo a Pensar Fecha: 13 de junio de 2018 Bibliografía: Objetivo: Utilizar el pensamiento lógico matemático para la toma

  • Actividad 2 Razonamiento Logico Matematico

    Actividad 2 Razonamiento Logico Matematico

    veronika6portada-blanca Práctica de ejercicios . Nombre: Matrícula: Nombre del curso: Nombre del profesor: Módulo: Actividad: Fecha: Bibliografía: https://www.lifeder.com/leyes-exponentes/#Primera_ley_potencia_de_exponente_igual_a_ Descripción: Realizar ejercicios con respecto al tema visto de operaciones fundamentales. Objetivo: Utilizar las operaciones básicas en aritmética para aplicarlas en situaciones de la vida real. Desarrollo: Resuelve los siguientes ejercicios. Recuerda