Semana 14 Actividad 1 Pensamiento Critico ensayos gratis y trabajos
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Pensamiento Crítico-abdominales 2
ABDOMINALES MENTALES – UNIDAD 2 Ejercicio 1 Palabra ajena Justificación Cacahuate, zanahoria, ejote, papa, rábano. Cacahuate Los otros cuatro elementos crecen bajo tierra. León, hiena, jirafa, lobo Jirafa Los otros tres animales tienden a ser carnívoros. Ejercicio 2 Un gavilán se cruza en vuelo con lo que parece un centenar de palomas. Sin embargo, una de ellas lo saca del error: No somos cien --le dice. Si sumamos las que somos, más tantas como las
Enviado por GaMaV / 333 Palabras / 2 Páginas -
Pensamiento Critico
Resumen El presente trabajo de investigación de campo pretende recoger, por medio de las observaciones y experiencias, situaciones, hechos, y realidades vividas por el investigador y el grupo de observación, - todos y todas vencedores y vencedoras de la Unidad Educativa Misión Ribas Ambrosio Plaza, con edades comprendidas entre los dieciocho (18) y sesenta y cinco (65) años de edad, de ambos sexos-, que permitan diagnosticar las condiciones que impiden fortalecer los hábitos de estudio
Enviado por / 2.679 Palabras / 11 Páginas -
Semana 13 Actividad 1 Entorno
Pregunta 1 1 de 1 puntos "A mediados de los 80, México se sumó al [3] y con ello inició una primera ronda de reducción de las barreras arancelarias." Respuesta Respuesta seleccionada: "A mediados de los 80, México se sumó al Acuerdo General de Aranceles y Comercio y con ello inició una primera ronda de reducción de las barreras arancelarias." Pregunta 2 1 de 1 puntos "En México, la Propiedad total implica que la decisión
Enviado por scjdf / 783 Palabras / 4 Páginas -
Pensamiento Critico En Educacion
Para hablar de estrategias que estimulen el pensamiento crítico tenemos que preguntarnos si el docente está en la búsqueda constante de auto-documentarse, actualizarse sobre temas de interés político, social, económico, ambiental, entre otros, para que logre obtener un marco de referencia consistente y coherentes que genere un ambiente de apoyo o cooperación dentro del aula de clase. Sin embargo, esto va muy relacionado con el don de servicio y sentido de pertenencia que posea el
Enviado por EDSILMA / 358 Palabras / 2 Páginas -
Concepto De Pensamiento Crítico
De entrada, es importante retomar algunas ideas de diferentes teóricos en torno al concepto de pensamiento crítico, para luego realizar un breve análisis. En el desarrollo de las definiciones destacamos algunas palabras que consideramos representativas. - “No se caracteriza como tal en el sentido destructivo o demoledor, sino más bien como un pensamiento reflexivo que fundamenta debidamente las afirmaciones”: Walton. - “Pensamiento razonable y reflexivo que está enfocado sobre decidir qué creer o hacer”: Ennis.
Enviado por jerry66 / 371 Palabras / 2 Páginas -
Pensamiento Critico
Introducción. La literatura es un arte que emplea como medio de expresión una lengua, pero además, es una creación de carácter ficcional que tiene como base la realidad, es decir, una interpretación humana a partir de una invención estética, como puede ser un cueto, un poema, una novela, o una leyenda. En esta definición podemos notar que toda obra literaria no es ajena a la realidad, sino que esta es una recreación e interpretación de
Enviado por jaazimba / 928 Palabras / 4 Páginas -
LA INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO
LA INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO INTRODUCCIÓN a) Presentación y contextualización Los temas que se tratan en la presente unidad temática, tiene por finalidad que el estudiante desarrolle el pensamiento critico, como una habilidad de analizar hechos, generar y organizar ideas, defender opiniones, hacer comparaciones hacer inferencias, evaluar argumentos, tomar decisiones y resolver problemas. b) Competencia Desarrolla un pensamiento crítico en el dominio de habilidades básicas y complejas, en la búsqueda de fuentes de
Enviado por itsukibari / 5.268 Palabras / 22 Páginas -
Pensamiento crítico
Habilidades del pensamiento Unidad 2. Pensamiento crítico Evidencia de aprendizaje. Memo analítico: Identificación inicial de problemas. Evidencia de aprendizaje. Memo analítico: Identificación inicial de problemas Indicaciones generales para entregar la evidencia: 1. Sube tu trabajo en el Portafolio de Evidencias, en las fechas señaladas. 2. Entrega un solo archivo en Word, con los márgenes preestablecidos, letra Arial 12 e interlineado de 1.5, con índice y páginas numeradas. 3. Carátula con título Memo analítico: Identificación inicial
Enviado por blackentey / 387 Palabras / 2 Páginas -
La mini-guía para el Pensamiento crítico
La mini-guía para el Pensamiento crítico Conceptos y herramientas por Dr. Richard Paul y Dra. Linda Elder Fundación para el Pensamiento Crítico www.criticalthinking.org 707-878-9100 cct@criticalthinking.org Una mini-guía para el pensamiento crítico, conceptos y herramientas © 2003 Fundación para el Pensamiento Crítico www.criticalthinking.org 2 ¿Por qué una mini-guía para el pensamiento crítico? Esta mini-guía se diseñó para administradores, profesores y estudiantes. Contiene los conceptos y herramientas esenciales en un formato de bolsillo cómodo. Para los profesores,
Enviado por terehers / 273 Palabras / 2 Páginas -
El pensamiento crítico
EL PENSAMIENTO CRÍTICO “El pensamiento crítico es un proceso mediante el cual se usa el conocimiento y la inteligencia para llegar, de una forma efectiva, a la posición más razonable y justificada sobre un tema y en el cual se procura identificar y superar las numerosas barreras u obstáculos que los prejuicios o sesgos presentan. La teoría del pensamiento crítico, trata sobre cómo se debería usar la inteligencia y el conocimiento para el logro de
Enviado por linetty / 1.024 Palabras / 5 Páginas -
Ensayo Examen Pensamiento Critico
Curso "PENSAMIENTO CRITICO " Prueba Actividad 1 - Semana 02 Iniciado 27/10/13 11:28 AM Enviado 27/10/13 11:33 AM Estado Completado Puntuación del intento 10 de 10 puntos Tiempo transcurrido 4 minutos. Instrucciones Selecciona la opción que consideres correcta. • Pregunta 1 1 de 1 puntos Interpreta las situaciones en la forma más probable, gracias a la organización funcional de la mente como un sistema. Respuesta Respuesta seleccionada: Pensamiento vertical Respuesta correcta: Pensamiento vertical • Pregunta
Enviado por bruce2014 / 5.420 Palabras / 22 Páginas -
Pensamiento Critico
PENSAMIENTO CRÍTICO INTRODUCCION: El pensamiento crítico es un manera de como las personas se desenvuelven en los problemas de la vida diaria de como interpretan como abarcan ante alguna situación sus diferentes puntos de vista sus deducciones o respuestas futuras, el pensamiento crítico puede mejorar su calidad de vida o la ves es un herramienta que ayudara a los estudiantes o a docentes a tener una mejor ayuda en su trabajo, todo pensamiento crítico tiene
Enviado por henry0894paul / 487 Palabras / 2 Páginas -
PENSAMIENTO CRITICO
Instrucciones Selecciona la opción que consideres correcta. • Pregunta 1 1 de 1 puntos Es un pensamiento de poca posibilidad; que llega a adquirir probabilidad. Respuesta Respuesta seleccionada: Pensamiento lateral Respuesta correcta: Pensamiento lateral • Pregunta 2 1 de 1 puntos Se le conoce también como pensamiento divergente. Respuesta Respuesta seleccionada: Pensamiento lateral Respuesta correcta: Pensamiento lateral • Pregunta 3 1 de 1 puntos La lógica controla a la mente. Respuesta Respuesta seleccionada: Pensamiento vertical
Enviado por charlie3112 / 256 Palabras / 2 Páginas -
Diario De Doble Entrada: Pensamiento Crítico En Ingeniería
Actividad 4. Diario de doble entrada: Pensamiento crítico en ingeniería Actividad 1. Wiki: Pensamiento crítico en ingeniería ¿Identificaron prejuicios en ellos? Si ¿Cuáles? Pensamiento crítico adquirido en una no serán necesariamente transferibles a otras. No he encontrado más prejuicios en mis párrafos que seleccione. Autores como McPeck (1994) han sugerido que cada disciplina de conocimiento tiene su propia lógica y su propia epistemología, y que por lo tanto las habilidades y disposiciones de pensamiento crítico
Enviado por ChristopherDuboi / 283 Palabras / 2 Páginas -
PENSAMIENTO CRITICO
Total de preguntas: 10 Total de respuestas correctas: 5 Valor de cada pregunta: 10 % Porcentaje final: 50 % 170004457 ORLANDO GARCIA HERNANDEZ U1 Tipos de pensamiento - Pensamiento Crítico El pensamiento vertical tiene limitaciones inherentes que lo hacen menos efectivo para generar ideas nuevas. Tu respuesta: Verdadero Status: correcta Características del pensamiento creativo Tu respuesta: b) Muestra diferentes opciones de solución y c) Esencialmente generativo Status: correcta El pensamiento lateral interpreta las situaciones en
Enviado por jp_rabella / 393 Palabras / 2 Páginas -
Pensamiento Critico
PENSAMIENTO CRITICO, CREATIVO Y ANALITICO Comúnmente en la sociedad se tiene la idea, o falacia que cada ser humano es un ser pensante, pero cabe mencionar que este puede ser llamado desde un pensamiento natural o uno que puede ser desarrollado o entrenado. Por otro lado podemos decir que la palabra pensar suele asociarse con la palabra recordar, y esto nos sirve para justificar o argumentar alguna postura de la cual inconsciente o conscientemente estamos,
Enviado por 123456789_92 / 599 Palabras / 3 Páginas -
PENSAMIENTO CRÍTICO
Lectura Crítica como de Pensamiento Crítico, seguidas de un interesante artículo que establece la relación existente entre ambos términos y la apremiante necesidad de desarrollar conscientemente estas habilidades. Una definición ampliamente citada sobre Lectura Crítica es la del “Diccionario de Lectura y Términos Relacionados” de Harris y Hodges: Lectura Crítica es: "(1) el proceso de hacer juicios en la lectura: evaluar la relevancia y la idoneidad de lo que se lee...” (2) un acto de
Enviado por ari1213 / 1.678 Palabras / 7 Páginas -
Unidad 5 Pensamiento Crítico
Pregunta 2 1 de 1 puntos Correcta El estudio independiente es una modalidad que se utiliza exclusivamente en el ámbito académico. Respuesta Respuesta seleccionada: Falso Respuesta correcta: Falso Pregunta 3 1 de 1 puntos Correcta La globalización es la característica más conocida y controvertida de la nueva sociedad del conocimiento. Respuesta Respuesta seleccionada: Verdadero Respuesta correcta: Verdadero Pregunta 4 1 de 1 puntos Correcta El capital constituye el elemento más importante de todos los eslabones
Enviado por humito25 / 289 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo Comunitario Semana 14
Proyecto - Reporte “ENSAYO PROYECTOS COMUNITARIOS” ¿Por qué la comunidad hace proyectos comunitarios? El desarrollo de un proyecto parte por una idea. En una comunidad el objetivo de un proyecto descansa en lo colectivo, esto no cambia, lo que cambia son las formas, los escenarios y las personas. Las circunstancias son las mismas, que sea para la comunidad. En el trabajo con organizaciones la forma de ejecución de un proyecto, dependerá del nivel de participación
Enviado por clauigc / 334 Palabras / 2 Páginas -
Pensamiento Critico Fase 4
INTEGRADORA FACE Instrucciones: De acuerdo al tema elegido… 1.- Clasifica los conocimientos adquiridos en relación al tema investigado de acuerdo a: Conocimientos descriptivo Cuando nos preguntamos qué entendemos por violencia la asociamos generalmente a la producida por la agresión física. Sin embargo, en nuestro país la violencia tiene diferentes manifestaciones, que a pesar de tanta informacion no sabesmos los alcances de la violencia y como identificarla. Conocimientos procedimentales Sabiendo los alcances de las personas que
Enviado por anafrank1985 / 1.693 Palabras / 7 Páginas -
PENSAMIENTO CRITICO
El pensamiento crítico tiene como finalidad evaluar la estructura y consistencia de los razonamientos, las opiniones o afirmaciones que la gente acepta como verdaderas en el contexto de la vida cotidiana. Es decir el pensamiento crítico es auto-dirigido, auto-disciplinado, auto- regulado y autocorregido. Es AUTO, porque nosotros como seres humanos tenemos la capacidad de controlar las emociones, conocimientos, experiencias, nosotros somos los únicos responsables de llevar a cabo un pensamiento crítico que podamos dirigir lo
Enviado por / 328 Palabras / 2 Páginas -
Entorno Semana 8 Actividad 2
• Pregunta 1 1 de 1 puntos Este hecho no solo interrumpió de golpe los planes de estabilización económica, sino que agravó la situación por la disminución del turismo extranjero, la reducción de las exportaciones y la descentralización de oficinas, empresas y servicios gubernamentales: Respuesta Respuesta seleccionada: Los devastadores terremotos de septiembre de 1985 Respuesta correcta: Los devastadores terremotos de septiembre de 1985 Comentarios para respuesta: Good work • Pregunta 2 1 de 1 puntos
Enviado por verozanz / 602 Palabras / 3 Páginas -
Pensamiento Critico
Mientras en nuestras preparatorias y universidades se viene enseñando la lógica de manera tradicional, es decir, la lógica formal acompañada de tablas de verdad, de reglas de inferencia y de ejercicios abstractos de derivaciones, en Canadá, Estados Unidos e Inglaterra se empezó a generar -a mediados de los años 70- un movimiento que fue resultado de una sensación generalizada de insatisfacción con los cursos tradicionales de lógica formal, ya fuese ésta lógica simbólica, ya fuese
Enviado por transconsult / 699 Palabras / 3 Páginas -
Pensamiento Critico
¿Por qué nuestra forma de vivir y la toma de decisiones se vinculan con una manera precisa de concebir y practicar los valores? El actuar, decidir, o el simple hecho de opinar implica que dé tras de eso hay todo un mundo de experiencias las cuales nos modelan y moldean que nos hacen creer que está bien y que está mal. A su vez estas mismas experiencias deben de servirnos para buscar nuestra propia felicidad
Enviado por lufreakiroz / 204 Palabras / 1 Páginas -
Pensamiento Critico
Pensamiento critico Se utiliza la interpretación de los datos y los resultados, este tema nos indica la forma que se tiene que usar el sentido común cuando pensamos de forma crítica acerca de los datos y la estadística, pero hay métodos estadísticos que puede que hayan sido utilizados de manera errónea, donde los resultados son engañosos, son 2 razones principales del engaño: 1. El intento malintencionado por parte de personas deshonestas. 2. Los errores de
Enviado por fjoseop / 985 Palabras / 4 Páginas -
PENSAMIENTO CRÍTICO
¿QUÉ ES EL PENSAMIENTO CRÍTICO? El pensamiento crítico es un proceso cognitivo que se propone analizar o evaluar la estructura y consistencia de la manera en la que se articulan las secuencias cognitivas que pretenden interpretar y representar el mundo, en particular las opiniones o afirmaciones que en la vida cotidiana suelen aceptarse como verdaderas. También se define, desde un punto de vista práctico, como un proceso mediante el cual se usa el conocimiento y
Enviado por ema0714 / 602 Palabras / 3 Páginas -
Importancia Del Pensamiento Critico En El Ejercicio Profesional
UNIVERSIDAD METROPOLITANA DEL ECUADOR Nombres : 1716981889 Asignatura: Pensamiento Crítico Nocturno Fecha : 15 de Diciembre de 2013 Ensayo No.: 1 Tema: IMPORTANCIA DEL PENSAMIENTO CRÍTICO EN EL EJERCICIO PROFESIONAL 1. Introducción La gestión temprana de las emociones, estimula la inteligencia, inclusive desde el útero, dependiendo de sus factores ambientales y los estados de ánimo que la madre tiene, mucho se relaciona con la edificación personal del niño; tiende todo este proceso a unir las
Enviado por geocoestrada / 626 Palabras / 3 Páginas -
Semana 1 Actividad
TALLER 1 Actividad de exploración a. Consigue los siguientes Materiales: Plátano. 2 bolsas de plástico con cierre hermético. Levadura seca en polvo. Un plumón para marcar. Una cucharita de té. b. Realiza el siguiente procedimiento: Cortar dos rebanas de plátano y colocarlas cada una dentro de una de las bolsas con cierre hermético. Sobre una de las rebanadas de plátano espolvorea media cucharada de levadura seca. Cerrar las dos bolsas
Enviado por aacastilloo / 729 Palabras / 3 Páginas -
PENSAMIENTO CRITICO ENFERMERIA
NATIONAL UNIVERSITY COLLEGE BACHILLERATO EN CIENCIAS DE ENFERMERIA UNIDAD 4: Pensamiento Crítico Aplicado a Enfermería 4.2 Guía de Estudio Enfe 3005 Noemí de Jesús castro # Est. 1111471831 Prof. Kendra v. Caraballo Diciembre-19-2013 1. Explica en tus propias palabras el propósito de cada fase del proceso de enfermería. a) Estimado o valoración- Se realiza basado en las necesidades del paciente. Se trata de recopilar y organizar los datos que pertenecen a la persona, su familia
Enviado por noemidejesus / 512 Palabras / 3 Páginas -
Pensamiento Critico
eEl pensamiento crítico es un proceso cognitivo que se propone analizar o evaluar la estructura y consistencia de la manera en la que se articulan las secuencias cognitivas que pretenden interpretar y representar el mundo, en particular las opiniones o afirmaciones que en la vida cotidiana suelen aceptarse como verdaderas. También se define, desde un punto de vista práctico, como un proceso mediante el cual se usa el conocimiento y la inteligencia para llegar, de
Enviado por msuarezf1300 / 8.175 Palabras / 33 Páginas -
Historia De Aguascalientes ( Pensamiento Critico)
Aguascalientes, como la mayor parte de las ciudades de México y del mundo, es resultado de ciertas condiciones geográficas e históricas que propiciaron su fundación y posterior desarrollo. En nuestra región, que antes de la conquista española era ocupada por diversas tribus nómadas y belicosas de origen chichimeca, tanto la red caminera como los presidios fueron elementos esenciales para penetrar el territorio y efectuar el trasiego de sus incipientes riquezas. Por esta región pasaba la
Enviado por danieltime23 / 918 Palabras / 4 Páginas -
El Pensamiento Crítico En Educación
El PENSAMIENTO CRÍTICO EN LA EDUCACIÓN.La crisis de la racionalidad occidental terminó por desconfigurar el sentido de la educación al disminuir su acción humanizadora, reflexiva, ética y de compromiso social, cuyos fines desde su esencia debían procurar una atención a la diversidad, a la diferencia y a la multiculturalidad como eje esencial de la transformación social. Este cometido no ha sido posible, pues el modelo educativo hasta ahora puesto en práctica sólo ha respondido a
Enviado por sosualej / 699 Palabras / 3 Páginas -
PENSAMIENTO CRITICO
Autor: FACIONE, Peter Título: Pensamiento Crítico: ¿Qué es y por qué es importante? Ubicación: 23 - 56 Extensión: 22 páginas Año Publicación: 2007 Editor: Insight Assessment Link: http://www.insightassessment.com Versión 2007 en Español: http://www.eduteka.org/PensamientoCriticoFacione.php 1 Actualización 2007 Pensamiento Crítico: ¿Qué es y por qué es importante? Peter A. Facione George Carlin se pronunció sobre el “pensamiento crítico” en una de sus diatribas sobre los peligros de confiar nuestra vida y nuestra suerte a la toma de
Enviado por jany1980 / 4.596 Palabras / 19 Páginas -
PENSAMIENTO CRITICO Y CIENTIFICO
PENSAMIENTO CRÍTICO Y CIENTIFICO ELABORACION DE UN ESCRITO CON PROPUESTAS PARA PRESENTAR ARGUMENTOS EN LOS QUE SE APLIQUE EL PENSAMIENTO CRITICO Y EL CIENTIFICO. La ciencia está fundamentada en un paradigma abierto, consciente de que no existe ninguna verdad absoluta, sino que las respuestas son provisionales y falibles, lo que obliga a seguir indagando. Detrás de la búsqueda científica y filosófica sobre el mundo se encuentra la duda, la curiosidad y el cuestionamiento de las
Enviado por arenasmir / 805 Palabras / 4 Páginas -
SEMANA 4 ACTIVIDAD 3 ACCIONES BASICAS PARA LA ATENCION DEL LESIONADO
CASO 1 USTED SE ENCUENTRA DE PASEO EN LA VEREDA LA ENVIDIA DEL MUNICIPIO DE SAN LUIS (ANT), DECIDIERON HACER UNA CAMINATA POR LA ORILLA DEL RIO SAN LUIS, CUANDO DE REPENTE HAY UNA EXPLOSIÓN, PASADOS 2 MIN DE LA EXPLOSIÓN SE ESCUCHABA GRITOS DE UNA PERSONA PIDIENDO AYUDA, TODOS MUY CONFUNDIDOS BUSCABAN LA PERSONA, A POCOS METROS DE USTEDES ESTABA TIRADO EN EL PISO UN NIÑO DE APROXIMADAMENTE 12 AÑOS, SE VEÍA MUY LESIONADO,
Enviado por ANTONIA / 731 Palabras / 3 Páginas -
Pensamiento Critico
PENSAMIENTO CRÍTICO Es aquel que desarrolla la manera de pensar del niño, esta forma se puede ir trabajando mediante distintas actividades como son las preguntas, el uso de las tecnologías, fomentar el pensamiento independiente, a aprender a escuchar, los trabajos en equipo, la interpretación y análisis mediante la exposición, de esta manera el niño aprende a desarrollarse y obtiene más herramientas para comprender y profundizar en torno al tema que está estudiando. La herramienta más
Enviado por aimeenava / 418 Palabras / 2 Páginas -
Pensamiento Critico
Pensar en la complejidad del pensamiento y más aun en la aplicación de este pensamiento en la práctica docente nos permite movilizar nuestros saberes y habilidades, ya que para que esto se dé debemos generar en los alumnos, incertidumbre e inquietud para el trabajo en equipo, en la búsqueda del conocimiento, en la autoconstrucción del pensamiento crítico, que es el pensamiento que permite ampliar la cognición del ser, no se vasta en una teoría, propone,
Enviado por / 531 Palabras / 3 Páginas -
Tres Formas De Desarrollar El Pensamiento Crítico
ACTIVIDAD 6) Elaborar una plan de clase en el que se fomente el pensamiento crítico y remarque las actividades Asignatura Ciencias Naturales ¿Cómo se transforman las cosas? TEMA Importancia de la energía, su transformación e implicaciones de su uso. PROPÓSITO Aprender sobre la importancia de la energía y sus transformaciones para mantener la vida, así como para las actividades humanas y el impacto ambiental de los procesos de obtención y consumo de energía eléctrica y
Enviado por alfredoooo / 918 Palabras / 4 Páginas -
HISTORIA DEL PENSAMIENTO CRITICO
PADRES, TEORIAS Y METODOS DEL PENSAMIENTO CRÍTICO La Edad Antigua En esta etapa destacan los pensadores griegos. A Sócrates se le considera como el pionero del uso del pensamiento crítico por dos motivos: 1.- Desafío las ideas y pensamientos de los hombres de su época 2.- Creo su método de raciocinio y análisis (hacer preguntas que requieran una respuesta racional). El ser crítico era peligroso en esa época en que Atenas había perdido una gran
Enviado por zuleimAngulo / 798 Palabras / 4 Páginas -
PENSAMIENTO CRITICO
Ejercita el pensamiento crítico y científico en la toma de decisiones sobre un asuntotecnocientífico con consecuencias sociales, educativas, culturales, económicas, ambientales, etc… A PRINCIPOS DE ESTE SIGLO XXI O MUNDO MODERNO HAY MUCHA DECADENCIA MORAL QUE AFECTA A TODOS, ESPECIALMENTE A LOS JÓVENES Y PARECE QUE VA EMPEORANDO DIA A DIA Y NOS PREGUNTAMOS POR QUÉ DE LAS ACCIONES Y ACTITUDES DE LAS PERSONAS, SON TANTAS LAS PREOCUPACIONES EN CUANTO A LA PORNOGRAFÍA Y LA
Enviado por canebeto / 215 Palabras / 1 Páginas -
Pensamiento Critico
UNIDAD DE SERVICIO DEAPOYO A LA EDUCACIÓN REGULAR N°28 ESCUELA PRIMARIA: “Adolfo López Mateos” NOMBRE DEL ALUMNO: Fernando Gamboa Zavala SUGERENCIAS PEDAGÓGICAS GENERALES a) En la forma de trabajo • En logo- matematica; metodología constructivista, por medio de situaciones vivenciales, rescantando conocimientos previos; aplicando los conocimientos, solicitando que recuerde el proceso con acciones o señalando imágenes, ordenando secuencias y en la aplicación y solucion de problemas. • Generar ambientes con información visual, en relación con
Enviado por mecheca / 261 Palabras / 2 Páginas -
Pensamiento Crítico
La formación del PENSAMIENTO CRÍTICO José Luis Espíndola Castro Los innumerables errores y equívocos en torno a los juicios políticos e ideológicos sobre los problemas sociales ha llevado a no pocos investigadores a sentar las bases de lo que es un pensamiento correcto o también llamado pensamiento crítico (de crinos, ‘juzgar’). Debe rechazarse, desde luego, la creencia de que tener pensamiento crítico es el mero hecho de juzgar de manera negativa las acciones o ideas
Enviado por gabriel_slim / 6.021 Palabras / 25 Páginas -
Pensamiento Crítico
DIFERENTES FORMAS DE DESARROLLOAR EL PENSAMIENTO CRÍTICO. “El objeto de la educación es formar seres aptos para gobernarse a sí mismos, y no para ser gobernados por los demás.” Con esta frase iniciamos el análisis al pensamiento crítico el cuál llama a que los alumnos reflexionen, analicen, argumenten y lleguen a conclusiones por sí mismos, en lugar de someterse a la tradición y a la autoridad, cuestión central para que vayan formándose un juicio propio
Enviado por javjuaram / 283 Palabras / 2 Páginas -
PROPUESTAS PARA PRESENTAR ARGUMENTOS EN LOS QUE SE APLIQUE EL PENSAMIENTO CRITICO
PROPUESTAS PARA PRESENTAR ARGUMENTOS EN LOS QUE SE APLIQUE EL PENSAMIENTO CRÍTICO Y EL CIENTÍFICO. El pensamiento crítico se define desde el punto de vista práctico, como un proceso mediante el cual se usa el conocimiento y la inteligencia para llegar de forma efectiva a la posición más razonable y justificada sobre un tema, como también se basa en valores intelectuales que tratan de ir más allá de las opiniones e impresiones particulares. El pensamiento
Enviado por patiliza / 205 Palabras / 1 Páginas -
Pensamiento Critico
Aprendizaje esperado Integra y articula las nociones revisadas durante la unidad 1, de manera que se pueda obtener un panorama general y articulado de los distintos aspectos que componen cada uno de los temas. 1) De forma individual, elaboren un escrito original de cuatro cuartillas en el que dé respuesta a las siguientes interrogantes: ¿Qué ejemplos de soluciones a problemas sociales contemporáneos conocen que sean resultado del trabajo de las ciencias sociales y las
Enviado por adrix30 / 414 Palabras / 2 Páginas -
El Pensamiento Crítico
El Pensamiento Crítico consiste en analizar, criticar, juzgar, evaluar, preguntar, indagar, generar conocimientos, etc. Su proceso incluye utilizar la lógica, la imparcialidad, las inferencias, las preguntas, los conceptos, los puntos de vista, desarrollar actitudes mentales como la humildad intelectual, la perseverancia intelectual, la confianza en la razón, entre otras, es especialmente importante en la educación primaria porque todos tenemos acceso a ella. El Pensamiento Crítico puede lograr en las personas, a saber, las hace más
Enviado por bendiciones / 218 Palabras / 1 Páginas -
Propuestas Para Presentar Argumentos En Los Que Se Aplique El Pensamiento Critico Y Cientifico.
SEPTIMO PRODUCTO ELABORACION DE UN PRODUCTO CON PROPUESTAS PARA PRESENTAR ARGUMENTOS EN LOS QUE SE APLIQUE EL PENSAMIENTO CRITICO Y EL CIENTIFICO. ARGUMENTOS. En la actualidad las sociedades exigen personas autónomas, críticas y reflexivas que puedan hacer frente a los avances tecnológicos y científicos que cada día se incorporan con más fuerza dentro de la vida cotidiana del ser humano en cualquier ámbito en el que se desarrolle. La educación no queda exenta de ello,
Enviado por valverde14 / 408 Palabras / 2 Páginas -
Uvm, Pensamiento Critico
UVM-OnLine Semana 3 Pensamiento Crítico Unidad 1. Tipos de Pensamiento Propósito de unidad Analizar el concepto de pensamiento, su clasificación y la relevancia de practicar las habilidades que favorecen su desarrollo en diversos contex- tos de la actividad humana. Unidad 1 Tipos de pensamiento Temas 1.3. Desarrollo de habilidades del pensamiento Tiempo de estudio 3 horas 20 minutos Resumen de la Tercera Semana 2 El propósito de este material es identificar diferentes habilidades del pensamiento
Enviado por corbuz007 / 1.958 Palabras / 8 Páginas -
PENSAMIENTO CRITICO
Actividad 1. Tecnologías de información. MATRICULA: A07034673 13/02/2014 ALUMNA: SCARLETH IVETH ALBA HERNADEZ TUTOR: JULIA SOLANA DE LA TORRE 1.- Elabora un reporte analizando con atención todas las actividades diarias en donde utilices las TIC. 2.- Registra tus respuestas en un archivo en un documento en Word o un archivo Excel para que lo puedas conservar. Televisión: La televisión nos informa de lo que está pasando en nuestro estado o en otros estados y
Enviado por scarlethiveth / 265 Palabras / 2 Páginas -
PENSAMIENTO CRÍTICO Y CIENTIFICO
PROPUESTAS PARA PRESENTAR ARGUMENTOS DEL PENSAMIENTO CRÍTICO Y CIENTIFICO Como resultado de investigaciones a lo largo del proceso educativo y tomando en cuenta las acciones que se ponen en práctica, podemos afirmar que siempre se ha tratado de poner práctica el pensamiento crítico y científico que manifiestan varios autores pero que por causas diferentes no lo llevamos a la práctica. Por eso es importante que hagamos un alto en nuestro quehacer docente para analizar la
Enviado por tatopat / 458 Palabras / 2 Páginas