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Tareas Del Modulo 2 Miu ensayos gratis y trabajos

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Documentos 51 - 100 de 19.375 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 11 de Agosto de 2015
  • Tarea Grupal Módulo

    Tarea Grupal Módulo

    Desafío No. 1 Nombre del Tratado Fecha de Suscripción Número de Decreto y Fecha de Aprobación Fecha de Vigencia Estado Tipo de Acuerdo o Tratado Tratado de Libre Comercio entre los Estados Unidos Mexicanos y las Repúblicas de Honduras, El Salvador y Guatemala 29 de Junio de 2000 Publicado en La Gaceta: No. 29,443 del 31 de marzo de 2001 Decreto 7-200.1 del 20 febrero de 2001 01 de Junio de 2001 Vigente Bilateral Tratado

    Enviado por hmontufar / 1.947 Palabras / 8 Páginas
  • TAREA GRUPAL MODULO VI

    TAREA GRUPAL MODULO VI

    UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE HONDURAS ASIGNATURA: CONTABILIDAD GERENCIAL I CATEDRATICO: MASTER MARIO TREJO TEMA: TAREA GRUPAL MODULO VI INTEGRANTES: FECHA DE ENTREGA: 9/JULIO/2014. SAN PEDRO SULA DESAFIO Nro 1 Desarrolle el siguiente cuestionario: 1 Distinga entre las unidades defectuosas, reprocesamientos y materiales en desecho. Cite ejemplo. R/= Las unidades defectuosas, son la unidades defectuosas producidas, indistintamente que estén parcialmente o totalmente terminada, que no cumplen con las especificaciones que requieren los clientes como unidades aceptables, y

    Enviado por anamejiaolivera / 2.696 Palabras / 11 Páginas
  • MIU Tareas

    MIU Tareas

    Tareas MIU Capítulo II: Derecho a la Salud Tarea 1: Vamos a reafirmar: ‘’Los Derechos Humanos, incluido el Derecho a la Salud, son universales, interdependientes, interrelacionados, complementarios, inalienables, irrenunciables y definitivos’’. Tarea 2: Agregar condiciones concretas que nos parecen imprescindibles para cumplir los DDHH. Participaciones democráticas Acceso al agua potable necesaria Grados de libertad Actividad física Tipos de vivienda Evitar el stress – Promover la relajación Características ambientales Mejorar la prevención de enfermedades (brindar instrumentos)

    Enviado por vilhena / 2.597 Palabras / 11 Páginas
  • Tarea Introduccion Al Derecho Modulo 4.pdf

    Tarea Introduccion Al Derecho Modulo 4.pdf

    La noche del 14 de Septiembre de 1821, el pueblo se amotinó en la calles de Guatemala al grito de ¡Independencia o muerte! La agitación popular duró toda la noche. El 15 de septiembre, la multitud ocupó el Palacio de los Capitanes Generales. El pueblo gritaba ¡Viva la Independencia. El General Gabino Gainza , acompañado de las autoridades de la Capitanía General de Guatemala, después de leer los documentos redactados para la proclama de la

    Enviado por renemartinez1985 / 526 Palabras / 3 Páginas
  • TAREA COMPLETA MODULO 1.xls

    TAREA COMPLETA MODULO 1.xls

    INTRODUCCION El estudio de mercado es un método que le ayuda a conocer sus clientes actuales y a los potenciales. De manera que al saber cuáles son los gustos y preferencias de los clientes, así como su ubicación, clase social, educación y ocupación, entre otros aspectos, podrá ofrecer los productos que ellos desean a un precio adecuado. Lo anterior lo lleva a aumentar sus ventas y a mantener la satisfacción de los clientes para lograr

    Enviado por Barahona89 / 400 Palabras / 2 Páginas
  • MIU MODULO 2

    MIU MODULO 2

    TAREA MIU MODULO II PAG 45. 1. Bárbaros las ideas no se matan es una frase dicha por Domingo Faustino Sarmiento en el libro “Civilización y barbarie” que explica la diferencia entre civilización y barbarie. La frase da a entender que las ideas deben seguir persistiendo. Las violaciones a los DDHH se dan en todos los aspectos porque en todos estos se requiere crecer y esta idea manifiesta este caso. Se pretende no solo ganar

    Enviado por AGUSTINA1234 / 1.043 Palabras / 5 Páginas
  • “MODULO INTRODUCTORIO” TAREA 2.1 DIAGNÓSTICOS DE ESTILOS DE APRENDIZAJE

    “MODULO INTRODUCTORIO” TAREA 2.1 DIAGNÓSTICOS DE ESTILOS DE APRENDIZAJE

    MODULO INTRODUCTORIO” TAREA 2.1 DIAGNÓSTICOS DE ESTILOS DE APRENDIZAJE. Chihuahua, Chih., 11 de Junio ________________ El Inventario BrainStyles Hoja de Puntuación En esta hoja marca igualmente con una “X” la respuesta que hayas elegido para cada enunciado, por cada enunciado se marcará solo una columna. Al final, suma las respuestas marcadas por cada columna, la columna que tenga más respuestas define tu estilo de aprendizaje que se menciona al final. Ejemplo: si tu respuesta en

    Enviado por SANTYHOL / 902 Palabras / 4 Páginas
  • Com. efect Modulo 1, Tarea 1

    Com. efect Modulo 1, Tarea 1

    Objetivo: El entendimiento de los propósitos de comunicación, y que nos demos cuenta del como lo utilizamos en nuestra vida cotidiana. Procedimiento: 1. Analice los conceptos de los cuales se hablarían en este reporte. 2. Escribí la definición que tenia de cada concepto. 3. Recordé situaciones que tenían que ver con los conceptos, para así escribir el ejemplo de cada uno. 4. Analice los ejemplos escritos para escribir la justificación Resultados: Informar: es cuando se

    Enviado por Jessica Rdz / 334 Palabras / 2 Páginas
  • Módulo 6: Tipos de negocios Tarea 6.2: Estructuras de negocios

    Módulo 6: Tipos de negocios Tarea 6.2: Estructuras de negocios

    NATIONAL UNIVERSITY COLLEGE DIVISION ONLINE BUMA 1050 - 3466ONL Módulo 6: Tipos de negocios Tarea 6.2: Estructuras de negocios Jaime J. Colón Rivera Número de estudiante: 1201500354 22 de junio de 2015 ________________ La estructura de negocio que aspiro es propietario único o empresa propia. Es la forma más simple al elegir comenzar un negocio ya que el dueño adquiere control completo de la empresa. Es más sencillo y no se necesita de una entidad

    Enviado por jaime_joel / 430 Palabras / 2 Páginas
  • Tarea 2: Video de Commanding Heights, P1 The Battle of Ideas. Módulo # 1: Introducción a la Economía

    Tarea 2: Video de Commanding Heights, P1 The Battle of Ideas. Módulo # 1: Introducción a la Economía

    ::::Desktop:IXTCHELL CHAVEZ:COMUNICACION INSTITUCIONAL:Logos:logo1.png Economía Internacional ECO7001-2007 Maestría en Dirección del Capital Humano Beatriz E. Velderrain Sáenz 00271873 Tarea 2: Video de Commanding Heights, P1 The Battle of Ideas. Módulo # 1: Introducción a la Economía José Francisco Pulido Macías 23 de agosto de 2015 ________________ COMMANDING HEIGHTS: THE BATTLE OF IDEAS Contestar las preguntas, basadas en la secuencia del video. 1. Resuma la propuesta de Keynes. ¿Qué escuelas de pensamiento lo siguieron? Según Keynes la

    Enviado por Bea Velderrain / 1.198 Palabras / 5 Páginas
  • Tarea 2 modulo 3 portadores de la luz del sabe

    Tarea 2 modulo 3 portadores de la luz del sabe

    El trabajo docente no siempre esta exento de contradicciones y esperanzas. Ingresamos algunos por vocación, otros por frutos del azar y sin mencionar otros motivos menos inspiradores pero que en algún momento puede ser igual validos a la experiencia misma de ser, como se decía anteriormente“portadores de la luz del saber”. La universidad, a través de su formación facilita algunos recursos que permitan desarrollar competencias, formarse en una disciplina pedagógica, desarrollar principios didácticos de enseñanza,

    Enviado por Pedrooo98 / 462 Palabras / 2 Páginas
  • Módulos y tareas del curo de Finanzas internacionales

    Módulos y tareas del curo de Finanzas internacionales

    Reporte Nombre: Jaime Christian Rendón Esperón Maira Josefina Garrido Gómez Yaneth Martínez Acosta Matrícula: 2612429 2608170 2695159 Nombre del curso: Finanzas internacionales Nombre del profesor: Álvaro López Reséndiz Módulo: 2.- Divisas Actividad: 7. Condiciones de paridad Fecha: 02 de octubre de 2015 Bibliografía: Eun, Ch. S. y Resnick, B. G. (2007). Administración Financiera Internacional. México: McGraw-Hill. ISBN: 9701061063 Banco de México . (2006). Banxico. Recuperado el 02 de octubre de 2015, de http://www.banxico.org.mx/publicaciones-y-discursos/publicaciones/informes-periodicos/anual/%7B46393D5D-8323-D51E-5951-3FEED4FDE3AB%7D.pdf Carreño, R.

    Enviado por renua / 1.440 Palabras / 6 Páginas
  • Tarea 1 primera situación problemática modulo II

    Tarea 1 primera situación problemática modulo II

    Análisis del texto 1. ¿Por qué crees que el docente solicita explicaciones de lo planteado o propuesto a sus estudiantes de forma permanente? El docente pide explicaciones para qué los alumnos verifican sus procedimientos y a la vez se rectifican si es que han cometido errores, es decir, ellos mismo reflexionan sobre la actividad que están desarrollando 1. ¿En qué medida consideras que el problema planteado por el profesor motivó a los estudiantes a resolver

    Enviado por pumita_1965 / 395 Palabras / 2 Páginas
  • Tarea Terminada Modulo 1 Tecnica De Negocicion.docx

    Tarea Terminada Modulo 1 Tecnica De Negocicion.docx

    Desafío No 1 1. ¿Por qué su vida personal es una buena oportunidad para practicar y hacer crecer sus habilidades de negociación? Pienso que en mi vida personal es muy importante poder obtener esta práctica para poder negociar Debido a qué día a día nos encontramos con desafíos, interacciones con otras personas con respecto a las oportunidades de negociar, este momento es el adecuado para poder transmitir nuestro conocimiento de negociación y sirviendo como desafíos

    Enviado por Delmydanaeamaya / 868 Palabras / 4 Páginas
  • Tarea Individual III Parcial modulo 7 Asignatura: Técnicas de negociación

    Tarea Individual III Parcial modulo 7 Asignatura: Técnicas de negociación

    Tarea Individual III Parcial modulo 7 Asignatura: Técnicas de negociación Catedrático: Lic. Fatima Rivera Sección: Online Presentado por: Gina Villatoro Número de cuenta: 223061044 Puerto Cortes, 29 de Julio del 2015.     II. CUESTIONARIO 1. ¿Cuándo es más productivo un equipo homogéneo que uno heterogéneo? R/ Cuando la tarea asignada al grupo es simple y se necesita de una acción rápida. 2. ¿Cuándo o en qué tipo de tareas es más efectivo un equipo

    Enviado por GJVV23 / 1.530 Palabras / 7 Páginas
  • Tarea Individual modulo 8 financiera

    Tarea Individual modulo 8 financiera

    1-Forrester Fashions tiene ventas anuales a crédito de 250,000 unidades con un periodo promedio de cobro de 70 días. La empresa tiene un costo variable por unidad de 20 dólares y un precio de venta por unidad de 30 dólares. En la actualidad, las deudas incobrables corresponden al 5 por ciento de las ventas. La empresa estima que una relajación propuesta de los estándares de crédito no afectaría su periodo promedio de cobro de 70

    Enviado por castielevo / 1.141 Palabras / 5 Páginas
  • Tarea del Modulo III

    Tarea del Modulo III

    Universidad Tecnológica de Honduras C:\Users\U.T.H\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.Outlook\1RH0A2TV\LOGO OFICIAL UTH PNG.png Campus El Progreso ASIGNATURA: Planeación y control CATEDRÁTICA: Virgilio Vivas Folofo ALUMNO: Excel Maradiaga Cárcamo 201310040179 TRABAJO: Tarea individual tercer parcial PRESENTADO EN: El Progreso, Yoro 6 de Abril del 2016 ________________ 1. ¿Qué son las empresas multinacionales? Las empresas multinacionales son las que son creadas y registradas en un país, pero esta establece lo que son filiales en todo el mundo, y crean lo

    Enviado por excel123 / 622 Palabras / 3 Páginas
  • Módulo 6. Tarea 2. Análisis de la Reforma energética.

    Módulo 6. Tarea 2. Análisis de la Reforma energética.

    Módulo 6. Tarea 2. Análisis de la Reforma energética. México es uno de los países que cuenta con más recursos naturales en el planeta sin embargo, el gobierno no ha sabido cómo administrar estos recursos por lo que se ha tenido la perdida de grandes recursos y sin beneficio alguno. Por eso hoy en día nuestro país depende mucho de las inversiones del capital privado. México cuenta con dos empresas públicas mismas que hoy en

    Enviado por sfdportgas / 296 Palabras / 2 Páginas
  • Tarea Economía- Ejercicios del Módulo 5

    Tarea Economía- Ejercicios del Módulo 5

    Jorge Armando Andrade Serafín A01681413 Materia: “Entorno Económico de la Empresa” Ejercicios del Módulo 5 Respuesta 1 No existe congruencia o razón directamente proporcional para que un mayor grado de estudios asegure un mayor salario (el mercado laboral es injusto). Por ejemplo, 60% de los egresados de nivel técnico gana lo mismo (entre cinco mil y 10 mil pesos) que el 40% de aquellos que cuentan con estudios de licenciatura. Más o menos la misma

    Enviado por Jorge Andrade / 469 Palabras / 2 Páginas
  • Tarea grupal del módulo 8: Preguntas del caso práctico No. 3

    Tarea grupal del módulo 8: Preguntas del caso práctico No. 3

    UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE HONDURAS C:\Documents and Settings\Administrador\Mis documentos\Downloads\Logo UTH 2009.png Universidad Tecnológica de Honduras Clase: Legislación Internacional Catedrática: Abogada. Jessenia Julissa Aguilar Trabajo Realizado: Tarea grupal del módulo 8: Preguntas del caso práctico No. 3 Presentado Por: Grupo 6. Nombre #Cuenta María Antonia Ramos 201310060398 Keren Marielis Zambrano 201130810048 Maynor Ely Ávila 201220010557 Emilson Carbajal 201330060094 Leonel Agüero 200610110899 Allan R. Argueta Ortega 201320020078 08.04.16 ________________ INTRODUCCIÓN En sí, nos referimos a la importancia de

    Enviado por Allan Argueta / 1.551 Palabras / 7 Páginas
  • Tarea 11 Modulo 3

    Tarea 11 Modulo 3

    Tarea 11 modulo 3 1. Selecciona una lectura de tu interés. En ese caso elegí la elaboración del MEZCAL artesanal. 1. Lleva a cabo las tres fases del proceso de redacción: 1. Planificación Esta bebida es originaria de Oaxaca, y ultima mente estamos teniendo un mercado donde el mezcal se está dando a conocer, esta bebida puede tomar semanas o hasta meses en todo el proceso. Esto es porque el Maestro mezcalero (Elaborador que tiene

    Enviado por Alvaro5233 / 580 Palabras / 3 Páginas
  • Tarea 2 modulo 5 contabilidad gerencial

    Tarea 2 modulo 5 contabilidad gerencial

    Desafío No 1 Investigue alguna empresa de su ciudad que use un sistema de costeo por procesos, detalle el producto que elabora y su proceso, desde luego debe hacer una entrevista para luego redactar un informe con sus hallazgos- (Incluya fotos y todo lo que le ayude en su informe). Indague sobre el costeo. Desafío No 2 Desarrolle los siguientes ejercicios. Ejercicio No 1 Nipon es una empresa que fabrica cámaras digitales. Tiene dos departamentos:

    Enviado por eliezerven / 1.658 Palabras / 7 Páginas
  • Módulo 06: Tarea 6 (Desarrollo del mapa de empatía)

    Módulo 06: Tarea 6 (Desarrollo del mapa de empatía)

    Módulo 06: Tarea 6 (Desarrollo del mapa de empatía) En el módulo 5 usted ha utilizado un macro y micro filtro que le han permitido seleccionar la mejor idea, de las cuatro o cinco, que ha propuesto a lo largo del curso. Para dar inicio a esta tarea nos vamos a enfocar en el primer elemento del EDV: Entender. (Revise la lectura del módulo 6). Para ello vamos a utilizar una herramienta que se conoce

    Enviado por Jhair Chávez / 797 Palabras / 4 Páginas
  • Módulo PAR03 Tarea 01 - CONFIGURACIÓN Y ADMINISTRACIÓN DE CONMUTADORES

    Módulo PAR03 Tarea 01 - CONFIGURACIÓN Y ADMINISTRACIÓN DE CONMUTADORES

    PAR03 Tarea 01 Módulo PAR03 Tarea 01 CONFIGURACIÓN Y ADMINISTRACIÓN DE CONMUTADORES. Resultado de imagen de CONFIGURACIÓN Y ADMINISTRACIÓN DE CONMUTADORES Autor: Francisco Javier Herrera Segura CUESTIÓN 1. Examina detalladamente la figura y responde a las siguientes preguntas: 1. ¿Cuántos segmentos Ethernet forman la red? 2. ¿Cuántos dominios de difusión podríamos tener? 3. ¿Qué dispositivos de la figura son capaces de crear dominios de colisión? 4. ¿Llegaría hasta los hub una difusión MAC hecha desde

    Enviado por colmillo1972 / 623 Palabras / 3 Páginas
  • Tarea de Investigación Modulo III “Fuentes y Principios Generales del Derecho”

    Tarea de Investigación Modulo III “Fuentes y Principios Generales del Derecho”

    Cátedra: Introducción al Derecho Catedrático: Abogado. Arturo Iván Fernandez García. Geoconda Suyapa Morazán C. Cta No. 201610110354 Tarea de Investigación Modulo III “Fuentes y Principios Generales del Derecho” San Marcos de Colón, 18 de Octubre de 2016. INTRODUCCIÓN En el siguiente informe se hace un resumen de las Fuentes y Principios Generales del Derecho, de donde surge y donde se debe acudir y cuando es aplicable el derecho, así como se clasifican las fuentes del

    Enviado por smoraz / 1.149 Palabras / 5 Páginas
  • Historia de Honduras Tarea: Desarrollo Actividad Modulo 4

    Historia de Honduras Tarea: Desarrollo Actividad Modulo 4

    Desarrollo de Casos Historia de Honduras Alumno: Grodvin Claros Bonilla Catedrático: Ada María Fúnez Pérez Número de cuenta: 200810220009 Asignatura: Historia de Honduras Tarea: Desarrollo Actividad Modulo 4 Fecha de entrega: 16 de Noviembre 2016 Objetivos General Conocer la Historia de Colonización de nuestro país Honduras durante la conquista españolas con el fin de poder interpretar. Introducción En el presente informe se muestra de los Aspectos Generales de la Historia con el fin de conocer

    Enviado por 200810220009 / 2.364 Palabras / 10 Páginas
  • Tarea grupal tecnicas MODULO II. manejo de los conflictos en la negociación de forma constructiva

    Tarea grupal tecnicas MODULO II. manejo de los conflictos en la negociación de forma constructiva

    Introducción Por lo general cuando pensamos en negociación, pensamos en términos de comprar y vender. La mayoría de nosotros reconoce que los diplomáticos, empresarios, los ejecutivos y los representantes laborales, también negocian diariamente en sus trabajos. Lo que no reconocemos es que todos nosotros negociamos todos los días en todas las áreas de acción de nuestras vidas. Las ideas sobre negociación se desarrollan en función al carácter de las personas, a sus conocimientos, a sus

    Enviado por diegoarias24 / 2.014 Palabras / 9 Páginas
  • Administración Financiera.Tarea grupal ejercicios del modulo 3

    Administración Financiera.Tarea grupal ejercicios del modulo 3

    ASIGNATURA: Administración Financiera. CLASE: Online. CATEDRÁTICO: Lic. Osman Duron. INTEGRANTES: Mirna Marissela Reyes 201110210020 Lurvin Judith Valle Palacios 221051244 Tarea grupal ejercicios del modulo 3 Ejercicios del modulo 3 (grupa!) #01 Completar el balance general con el uso razones Complete el balance general de 2006 de O'Keefe Industries, usando la siguiente información O’Keefe Industries Balance general 31 de diciembre de 2006 Activos Pasivos y Patrimonio de las Acciones Efectivo $ 32,720 Cuentas por pagar $

    Enviado por nesisafe / 2.762 Palabras / 12 Páginas
  • Tareas cuadernillo 1 miu

    Tareas cuadernillo 1 miu

    CAPITULO 1 Tarea página 22 Para mi si alguien afecta o vulnera los derechos de otra persona de manera intencional debe recibir una sanción. Osea si deben ser suspendibles por que si se es capaz de quitarle la ida a alguien por ejemplo, esa persona debiese perder su derecho a la libertad. Tarea página 24 No, por ejemplo mi derecho a la educación no fue garantizado en mi país de origen, debiendo emigrar para poder

    Enviado por Manuela Maretto / 2.464 Palabras / 10 Páginas
  • Módulo 1 miu unr

    Módulo 1 miu unr

    TAREA CAPÍTULO 1 1- Traer lectura y resolución de las actividades hasta la página 29. 2- Lectura del pacto de San José de Costa Rica y una opinión al respecto. 3- Buscar y traer una producción artística que hable sobre DD HH. 1- Página 22: -Nuestros derechos son: • Indisolubles: son un conjunto de derechos; todos de la misma trascendencia e importancia; implica que entre unos y otros hay una complementariedad. • Irrenunciables: Ninguna persona

    Enviado por virgigoyenechea / 2.369 Palabras / 10 Páginas
  • Estimado estudiante, en este módulo para realizar la tarea deberás realizar las siguientes actividades:

    Estimado estudiante, en este módulo para realizar la tarea deberás realizar las siguientes actividades:

    INTRODUCCIÓN A LOS RECURSOS HUMANOS Instrucciones: Estimado estudiante, en este módulo para realizar la tarea deberás realizar las siguientes actividades: 1. Para realizar este trabajo debes leer el caso: "Industrialita" 2. Analiza y responde las preguntas propuestas a continuación: 1. ¿Cómo y por qué pueden las decisiones estratégicas de la empresa afectar a las políticas de dirección de recursos humanos? ¿Pueden las políticas de recursos humanos o sus restricciones influir en la estrategia empresarial? Justifica

    Enviado por Kiara Taquire Flores / 915 Palabras / 4 Páginas
  • Módulo 3 - Semana 2 SECCIÓN DE TAREA T2. Identificación de estrategias del EAT (plantilla)

    Módulo 3 - Semana 2 SECCIÓN DE TAREA T2. Identificación de estrategias del EAT (plantilla)

    Certificado Laureate en Educación de Adulto Trabajador Módulo 3. Estrategias de enseñanza y aprendizaje I LIUlogo.gif Módulo 3 - Semana 2 SECCIÓN DE TAREA T2. Identificación de estrategias del EAT (plantilla) Instrucciones: 1. En el video a analizar aparecen dos estudiantes comentando sus estrategias de aprendizaje preferidas. Identifique por lo menos 4 técnicas que se mencionan, responda con qué estrategia se relacionan, explique brevemente su uso y responda si le parece característico del EAT (justificando).

    Enviado por Karla Caceres / 524 Palabras / 3 Páginas
  • TAREA 1 MODULO 1 TECNICAS DE NEGOCIACION

    TAREA 1 MODULO 1 TECNICAS DE NEGOCIACION

    TAREA MODULO 1 TAREA 1 MODULO 1 TECNICAS DE NEGOCIACION Estudiante: Emily Aileen Espinoza Nuñez Catedrático: Mae. Mario Trejo Asignatura: Técnicas de Negociación No. De cuenta: 201510060052 Fecha: 27/5/17 Modalidad: Virtual UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE HONDURAS (UTH) OBJETIVOS * Dar a conocer en mis propias palabras el significado de negociación personal y Habilidades. * Facilitar el aprendizaje del módulo a través de diferentes métodos como los que se presentan en esta tarea. * Demostrar la variación

    Enviado por em_espinoza02 / 850 Palabras / 4 Páginas
  • Módulo 1 La función social del Derecho Actividad: Tarea 4 “ Valores morales y Valores legales”

    Módulo 1 La función social del Derecho Actividad: Tarea 4 “ Valores morales y Valores legales”

    Profesional Reporte Nombre: Santiago Medina Rodríguez Matrícula: 27094 Nombre del curso: Teoría General del Derecho Nombre del profesor: MONICA RAQUEL ORTIZ MARAVILLA Módulo: Módulo 1 La función social del Derecho Actividad: Tarea 4 “ Valores morales y Valores legales” Fecha: Viernes 8 de Septiembre del 2017 Bibliografía: https://www.significados.com/valores-morales/ http://conceptodefinicion.de/valores-morales/ Objetivo: Nuestro objetivo de la tarea es poder entender los valores que tenemos como personas, los cuales cada persona tiene diferentes valores. Ya que nos identifican

    Enviado por Santiago Medina Rodriguez / 1.069 Palabras / 5 Páginas
  • Tarea macroeconomia modulo 4,5,6

    Tarea macroeconomia modulo 4,5,6

    UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE HONDURAS CLASE: Macroeconomía Online Tema: Desarrollo de ejercicios capítulo 4 ,5 y 6 Catedrática Lic. Martha Polanco Alumna: Keydi Paola Arteaga Cuenta: 2009-1012-0057 Capítulo 4 1. Explique por qué la curva de demanda agregada tiene pendiente descendente. ¿En qué difiere su respuesta de las razones que explican la curva de demanda descendente de un producto individual? R// La curva de demanda agregada tiene pendiente negativa con relación a los precios, esto representa

    Enviado por Keyart / 2.722 Palabras / 11 Páginas
  • En esta tarea debes realizar las siguientes actividades: Modulo 6

    En esta tarea debes realizar las siguientes actividades: Modulo 6

    Norma OHSAS 18001 Instrucción: En esta tarea debes realizar las siguientes actividades: 1. Analizar la estructura de la norma OHSAS 18001:2007 y encontrar la correspondencia o equivalencia en la norma ISO 9001 (mínimo debes determinar 10 correspondencias o equivalencias) 2. Elaborar un cuadro comparativo con las correspondencias o equivalencias identificadas y colocar un ejemplo de implementación para cada una de las correspondencias o equivalencias en cada sistema. Desarrollo: Cuadro comparativo REQUISITO EN LA NORMA ISO

    Enviado por Jesus Chavez Ibañez / 1.803 Palabras / 8 Páginas
  • TAREAS Realizar la actividad detallada dentro del Módulo 1, identificar información que puedas practicar y poder contar con resultados de éxito.

    TAREAS Realizar la actividad detallada dentro del Módulo 1, identificar información que puedas practicar y poder contar con resultados de éxito.

    Profesional Reporte Nombre: Claudia Lizbeth Pérez Cruz Matrícula: 024770 Nombre del curso: Dirección y Estilos de Liderazgo Nombre del profesor: Laura Fernández Villarreal Módulo: Liderazgo y Trabajo en Equipo Actividad: Evidencia 2 Fecha:1 de octubre de 2016 Bibliografía: Objetivos: Realizar la actividad detallada dentro del Módulo 1, identificar información que puedas practicar y poder contar con resultados de éxito. Procedimiento Leí el caso presentado Di respuesta a lo solicitado. Resultados Lee el caso que se

    Enviado por lizbeth.cruz / 709 Palabras / 3 Páginas
  • Módulo 1. Planeación Estratégica Tarea 1. Análisis de Modelo Porter

    Módulo 1. Planeación Estratégica Tarea 1. Análisis de Modelo Porter

    Mercadotecnia Estratégica Ciclo: Enero – Marzo 2018 Módulo 1. Planeación Estratégica Tarea 1. Análisis de Modelo Porter Hugo Salvador Ortega Ferrel Lic. en Gestión de Educación y Capacitación Enero 2018 Análisis de Modelo Porter Las cinco fuerzas Porter, es un modelo, muy famoso, que ha elaborado el economista Michael Porter, mismo que dio a conocer en la década de los 70´s, haciendo un análisis completo de la empresa por medio de un estudio de la

    Enviado por HUGO SALVADOR ORTEGA FERREL / 717 Palabras / 3 Páginas
  • Módulo 1: Liderazgo y ética en escuelas efectivas Tarea 1.2: Ensayo expositivo: El proceso de reclutamiento, selección y desarrollo del personal docente

    Módulo 1: Liderazgo y ética en escuelas efectivas Tarea 1.2: Ensayo expositivo: El proceso de reclutamiento, selección y desarrollo del personal docente

    National University College Division Online EDUC 5220 Módulo 1: Liderazgo y ética en escuelas efectivas Tarea 1.2: Ensayo expositivo: El proceso de reclutamiento, selección y desarrollo del personal docente Helga Y. Rivera Borrero #1202526670 Enero 2018 Prof. Maribel Rivera Nieves El propósito de este ensayo es exponer los procesos y variables que intervienen en el reclutamiento, la selección y el desarrollo del personal docente. Una de las prioridades que tiene el director escolar es la

    Enviado por marielias94 / 1.053 Palabras / 5 Páginas
  • TAREA DEL MÓDULO: “Parejas del mismo sexo”

    TAREA DEL MÓDULO: “Parejas del mismo sexo”

    UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO https://k30.kn3.net/taringa/9/B/F/D/C/6/Okami_Nikko/125.png FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES IZTACALA Diplomado Psicoterapia Sistémica en Parejas TAREA DEL MÓDULO: “Parejas del mismo sexo” Profesora: Dra. María Olga Mejía Anzures. Alumnas: Alejandra Díaz Martínez Aleyda Angélica Salazar Horta Ana Isabel Maldonado Acevedo Silvia Andrea García Miranda CASO: FABIÁN Y MAURICIO 1. Descripción: Fabián realiza la primera llamada de contacto solicitando terapia de pareja ya que ha estado teniendo algunos problemas con su pareja, Mauricio, a causa

    Enviado por Aleyda Salazar / 4.301 Palabras / 18 Páginas
  • Tarea miu cuadernillo 2 ¿Te acordás de: “Bárbaros, las ideas no se matan”?

    Tarea miu cuadernillo 2 ¿Te acordás de: “Bárbaros, las ideas no se matan”?

    1-¿Te acordás de: “Bárbaros, las ideas no se matan”? ¿Estas violaciones a los DDHH ocurren en la calle, en la casa, en la escuela, en el hospital? ¿En la ciencia? ¿En la Universidad? Podemos poner en discusión grupal estas problemáticas y tomar nota de las conclusiones: La frase es de Domingo Faustino Sarmiento. Político, pedagogo, escritor, docente, periodista, estadista y militarargentino; gobernador de la Provincia de San Juan entre 1862 y 1864 y presidente de

    Enviado por rociobengochea96 / 3.807 Palabras / 16 Páginas
  • Tareas miu

    Tareas miu

    Capitulo III Página 45: ¿Te acordás de: “Bárbaros, ¿las ideas no se matan” ?, ¿Estas violaciones de los DDHH ocurren en la calle, en la casa, en la escuela, en el hospital? ¿En la ciencia? ¿En la universidad? Podemos poner en discusión grupal estas problemáticas y Tomar nota de las conclusiones: Si y creo que cualquier intento de control de información o de opinión son violaciones, como cuando el país vive en una dictadura y

    Enviado por Rodrigo Andrade / 5.379 Palabras / 22 Páginas
  • Tarea miu Introducción.

    Tarea miu Introducción.

    NOMBRE Y APELLIDO: Matheus Henrique Ferreira COMISSIÓN: B1-05 FECHA: 06 DE FEBRERO DE 2016 TAREA HASTA LA PAG 64 Y DEMAS 2018 TAREAS DEL CADERNO 2 DEL MIU Pag 52_ A - El autor del texto plantea como nadie se cuestiona el hecho de que en otros países platas publicas para una inseminación artificial hablar de esto como proceso bioéticos no es del todo correcto en cambio contracta planteando dicha aseveración “ lo que en

    Enviado por kennedy300 / 4.187 Palabras / 17 Páginas
  • Tarea 9 Módulo: Modulo 1

    Tarea 9 Módulo: Modulo 1

    portada-blanca Reporte Nombre: Moises Fernando Manrique Rodríguez Matrícula: 2778450 Nombre del curso: Manufactura esbelta. Nombre del profesor: Fabian Taboada Rivera. Módulo: Modulo 1 Actividad: ACT 2 Fecha: 25/01/2018 Bibliografía: Ballou, R. H. (2004). Business logistics/Supply chain management: planning, organizing, and controlling the supply chain (5ª ed). N.J.: Pearson. Objetivo: Conocer las herramientas Lean y su aplicación. Procedimiento: Para la realización de esta actividad, desarrollé lo siguiente: 1. Contesta las siguientes preguntas ¿Cuál es la diferencia

    Enviado por mariannarguello / 595 Palabras / 3 Páginas
  • Módulo 1 Tarea 3: Instrumentos Financieros

    Módulo 1 Tarea 3: Instrumentos Financieros

    A_Online_Vertical_Diciembre_2017 Nombre de la Materia Valuación de Instrumentos Financieros Nombre de la Tarea Módulo 1 Tarea 3: Instrumentos Financieros Nombre del Profesor (a) Miguel Angel Benítez Razo Abril 15, 2018 ________________ Instrumentos Financieros Principales diferencias entre Mercado de Dinero y Mercado de Capitales Concepto Capitales o RV Dinero o RF Nivel de riesgo Alto Medio y Bajo Plazo LP CP, MP, LP Forma de liquidación 48 horas Mismo día, 24, 48 72 y 96 horas

    Enviado por estratecon / 270 Palabras / 2 Páginas
  • Tarea 11: Clasificación de empresas. Módulo #5: Economía de la información

    Tarea 11: Clasificación de empresas. Módulo #5: Economía de la información

    A_Online_Vertical_Diciembre_2017 Economía y empresa Dirección de Empresas Nidia Lili Ruiz Zepeda 00294020 Tarea 11: Clasificación de empresas. Módulo #5: Economía de la información. Mtro. José Francisco Pulido Macías 13/05/18 * Nombre de la empresa: COCA-COLA * Giro: FABRICACIÓN Y DISTRIBUCIÓN DE BEBIDAS * Estructura a la que corresponde: MONOPOLIO Se considera un monopolio ya que, a pesar de tener ciertos competidores Coca Cola es el refresco gaseoso por excelencia ya que están muy por encima

    Enviado por panduqi / 294 Palabras / 2 Páginas
  • Tarea 3, semana 3, modulo 1

    Tarea 3, semana 3, modulo 1

    Tarea de la semana 3 Ztanka Restovic Sepúlveda Desarrollo de Habilidades de Aprendizaje Instituto Profesional IACC Fecha 15 Abril 2018 INTRODUCCIÓN A continuación se presenta una planilla en la cual se pude hacer una planificación semanal para tener una mayor organización de los tiempos, con el objetivo de organizar con mayor eficacia el día a día y sacarle provecho a cada hora de este. La distribución y organización de las tareas, actividades, deberes, “juntas sociales”,

    Enviado por ZtankaRS / 1.249 Palabras / 5 Páginas
  • Módulo 3: Nociones gramaticales de la comunicación escrita Tarea 3.2: La acentuación

    Módulo 3: Nociones gramaticales de la comunicación escrita Tarea 3.2: La acentuación

    National College University Electrical Engineering Technology with Renewable Energy 4043ONL Span 1010 Módulo 3: Nociones gramaticales de la comunicación escrita Tarea 3.2: La acentuación Pedro A. Vázquez Concepción # Estudiante: 1807070845 16 de septiembre de 2018 La Acentuación 1. El acento ortográfico y el acento diacrítico a. La cultura del miedo” “Creo que una función primordial de la literatura latinoamericana actual consiste en rescatar la palabra, usada y abusada con impunidad y frecuencia para impedir

    Enviado por nelissa26 / 435 Palabras / 2 Páginas
  • Tarea MIU pág. 44 a 50

    Tarea MIU pág. 44 a 50

    1- Frase compuesta por el escritor Domingo Faustino Sarmiento, quien deseaba enfatizar la importancia de dar a conocer nuestras ideas de hablar cuando así lo sintamos; aunque eso nos cueste la vida. Ya que podrán quitarnos la vida pero las ideas NO, ellas las siguen portando los sobrevivientes. Hoy en día, aún podemos ver casos en donde la circulación de ideas se ven claramente reprimidas por nuestros propios pares. Lo vemos cuando a viva voz

    Enviado por marcosclyne / 421 Palabras / 2 Páginas
  • TAREAS DEL CUADERNO 1 MIU 2019

    TAREAS DEL CUADERNO 1 MIU 2019

    Universidad Nacional de Rosario - UNR Facultad de Ciencias Médicas – FCM Módulo de Inclusión Universitaria – MIU 2019 Alumno: Santos Vieira, Paulino TAREAS DEL CUADERNO 1 MIU 2019 Hasta la página 29 Pág. 22 – Organizados en grupos, podríamos buscar definiciones de otros atributos que también suelen adscribirse a nuestros derechos: absolutos, categóricos, complementarios, definitivos, ecuménicos, imperiosos, imprescriptibles, inalienables, incondicionales, indivisos, inseparables, integrales, inviolables, irrenunciables, terminantes, totales… ¿Suspendibles? Polémica: unos dicen que no, otros

    Enviado por Guilherme Aguiar / 1.629 Palabras / 7 Páginas