Tecnicas E Instrumentos De Intervencion En Trabajo Social ensayos gratis y trabajos
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Modernidad; como proyecto socio-cultural, la Crisis de la Modernidad y la Intervención en lo Social
En el siguiente trabajo pretendemos desarrollar y vincular los temas tratados en clase: Modernidad; como proyecto socio-cultural, la Crisis de la Modernidad y la Intervención en lo Social, y por último la Cuestion Social. Para empezar, hay que aclarar a que llamamos Modernidad. Según Weber, la modernidad es un proceso progresivo e irreversible de racionalización de todas las esferas de la vida social; proceso que comporta, a la vez, la progresiva funcionalización e instrumentalización de
Enviado por Juls220897 / 1.325 Palabras / 6 Páginas -
La idea de raza es, con toda seguridad, el más eficaz instrumento de dominación social inventado en los últimos 500 años. Producida en el mero comienzo de la formación de América y del capitalismo, en el tránsito del siglo XV al XVI
RACISMO EN EL PERÙ: UNA MIRADA DESDE LA ACADEMIA “La idea de raza es, con toda seguridad, el más eficaz instrumento de dominación social inventado en los últimos 500 años. Producida en el mero comienzo de la formación de América y del capitalismo, en el tránsito del siglo XV al XVI, en las centurias siguientes fue impuesta sobre toda la población del planeta como parte de la dominación colonial de Europa”. Aníbal Quijano INTRODUCCIÓN En
Enviado por jeanesthef / 4.725 Palabras / 19 Páginas -
La psicología educacional como instrumento de análisis y de intervención: De formas y formatos
La psicología educacional como instrumento de análisis y de intervención: De formas y formatos. Este texto se centra principalmente en revisar algunos conceptos y miradas para poder avanzar y reflexionar sobre las formas y formatos que mejor permiten alojar la singularidad y abordar el todo que conforma cada grupo en las escuelas. En primer lugar es importante diferenciar los conceptos de integración, inclusión y diversidad. A principios del siglo XX surge aquel modelo que si
Enviado por tonega / 5.046 Palabras / 21 Páginas -
“MANUAL DE TÉCNICAS DE INTERVENCIÓN”
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN FACULTAD DE PSICOLOGÍA MAESTRÍA CON ORIENTACIÓN EN TERAPIA BREVE “MANUAL DE TÉCNICAS DE INTERVENCIÓN” MATERIA: TÉCNICAS PARA PROMOVER EL CAMBIO II DRA. ALMA ISABEL NAVA RODRÍGUEZ. GRUPO AYALA PEDRO CARRIZALES SANDRA GARCÍA MARCELA GARCÍA EVELYN GARZA ANAPAULA JÁUREGUI NANCY MOLINA ISRAEL NOVELO CLAUDIA SOLÍS GLORIA TAMEZ ANDREA MONTERREY, NUEVO LEÓN. A 25 DE MAYO DEL 2015. ÍNDICE 1. INTRODUCCIÓN……………………………………………………………………3 1. TERAPIA DE PAREJA. Cómo hacer con éxito la primera sesión
Enviado por Marcela Botello / 9.784 Palabras / 40 Páginas -
LAS MEJORES TÉCNICAS DE INTERVENCIÓN DEL MODELO ESTRUCTURAL Y LA TERAPIA ESTRATÉGICA EN FAMILIA Y LA PAREJA.
Unidad 3. TÉCNICAS DE INTERVENCIÓN DEL MODELO ESTRUCTURAL Y LA TERAPIA ESTRATÉGICA EN FAMILIA Y LA PAREJA. Modelo estructural El modelo estructural de terapia familiar fue desarrollado en la década de 1970-1979 por Salvador Minuchin. Este concepto nació mientras él trabajaba como psiquiatra en la correccional para niños de Wiltwyck, Nueva York, debido a que los jóvenes atendidos en esta institución, una vez rehabilitados y dados de alta, reincidían, debido a los problemas familiares; estos
Enviado por Alejandro Hernández / 2.671 Palabras / 11 Páginas -
Intervención socioeducativa, pedagogía social y educación social.
Intervención socioeducativa, pedagogía social y educación social. En la actualidad existen muchos problemas que nosotros como miembros de una sociedad debemos enfrentar en nuestra vida cotidiana, a todas estas problemáticas que surgen demandan la intervención, ya sea socioeducativa, pedagógica social o la educación social. Todas estas con el fin de encontrar una solución o contrarrestar las anomalías que se nos presentan. Para comenzar con este ensayo tengo que decir los conceptos de estas tres intervenciones.
Enviado por Estefania4487 / 2.836 Palabras / 12 Páginas -
La Administración es la ciencia social y técnica encargada de la planificación
LA ADMINISTRACIÓN 1. La Administración es la ciencia social y técnica encargada de la planificación, organización, dirección y control solamente de los recursos (humanos, financieros, materiales, técnicos tecnológicos, el conocimiento, etc) de la organización, con el fin de obtener el máximo beneficio posible (eficiencia, eficacia y efectividad); este beneficio puede ser económico o social, dependiendo esto de los fines perseguidos por la organización. Concepto 2: Es un proceso que consiste en las actividades de planeación,
Enviado por brand911 / 8.007 Palabras / 33 Páginas -
La Psicología Social de Intervención
Reporte de lectura 5 José Luis Jiménez Montiel Las lecturas de Patricia Casanova, Roberto Manero y Margarita Báz, que tienen como título Grupos e Instituciones, convergencias y divergencias y La Psicología Social de Intervención corresponden a una serie de textos que plantean el singular ascenso de una disciplina y su constitución tanto en América Latina como en México, particularmente en la UAM Unidad Xochimilco. En ambas lecturas se logra comprender de una manera más completa
Enviado por Pepino25 / 704 Palabras / 3 Páginas -
POLITICA SOCIAL EN COSTA RICA Y LA INTERVENCIÓN DEL TRABAJO SOCIAL
Política social en Costa Rica y la intervención del trabajo social ________________ POLITICA SOCIAL EN COSTA RICA Y LA INTERVENCIÓN DEL TRABAJO SOCIAL El origen e historia de las políticas sociales, así como la del trabajo social ha estado sujeto a cambios constantemente al igual que los problemas de las sociedades o personas que buscan una mejor calidad de vida, agrupadas en un conjunto de acciones ejercidas con diferentes objetivos, así como todos los factores
Enviado por ginajermaine / 1.701 Palabras / 7 Páginas -
El cuaderno de los alumnos y la técnica del interrogatorio, como instrumento de evaluación
El cuaderno de los alumnos y la técnica del interrogatorio, como instrumento de evaluación. “La evaluación para el aprendizaje de los alumnos permite valorar el nivel de desempeño y el logro de los aprendizajes esperados; además, identifica los apoyos necesarios para analizar las causas de los aprendizajes no logrados y tomar decisiones de manera oportuna. En este sentido, la evaluación en el contexto del enfoque formativo requiere recolectar, sistematizar y analizar la información obtenida de
Enviado por july2016 / 596 Palabras / 3 Páginas -
MODELOS DE INTERVENCION EN TRABAJO SOCIAL
MODELOS DE INTERVENCION EN TRABAJO SOCIAL Primero debemos preguntar que es un modelo. El modelo debe especificar fines, métodos y técnicas, teniendo en cuenta el marco institucional. Resumiendo, podríamos decir que el modelo debe garantizar la coherencia entre los principios éticos y valores de la profesión, con los fundamentos de la teoría que sustenta dicho modelo. De este modo podemos aplicarlos a las de acuerdo a los casos que se puedan presentar. Es por eso
Enviado por dvergel / 1.309 Palabras / 6 Páginas -
Trabajador Social, con experiencia en intervención individual, familiar y grupal
Domicilio: Padre Alfonso Araya S/N, Sagrada Familia Número de Contacto: 97974885 (entel) Correo electrónico: claudio@septimosueno.cl Claudio Felipe Armijo Retamal Licenciado en Trabajo Social Con Mención en Salud Mental. 17.672.508-7 26 Años RESUMEN LABORAL: Trabajador Social, con experiencia en intervención individual, familiar y grupal. Buena capacidad en el manejo de grupos y situaciones familiares, con rápida adaptación al cambio, acepta desafíos y comprometido con una actitud para aprender continuamente. Proactivo, hábil en comunicación efectiva y toma
Enviado por Claudio Retamal / 464 Palabras / 2 Páginas -
IMPACTO DE LAS REDES SOCIALES EN LOS JOVENES Descripción de la muestra a la que se le aplicará el instrumento
UNIVERSIDA TECNOLOGIA DE HONDURAS TRABAJO DE INVESTIGACION: IMPACTO DE LAS REDES SOCIALES EN LOS JOVENES 05 de agosto de 2017 Resultado de imagen para UTH Trabajo de Investigación: Impacto de las Redes Sociales en los Jóvenes Catedra: Introducción a la Informática Catedrático: Ing. Wilson Villanueva Integrantes: * Karla Waleska Ordoñez Gómez * María Alejandra Betancourt Baca * Cindy Mariela Paz Martínez Índice Introducción 4 Objetivo General 5 Objetivos Específicos 5 Marco Teórico 6 I. Contexto
Enviado por Karly9822 / 2.086 Palabras / 9 Páginas -
TECNICAS, MÉTODOS E INSTRUMENTOS
3. TECNICAS, MÉTODOS E INSTRUMENTOS 3.1 INSTRUMENTOS Elementos con el cual se recopilaran datos INSTRUMENTOS OBSERVACION GUIA DE OBSERVACION LISTA DE CONTROL REGISTRO ANECDOTICO FICHA DE OBSERVACION ENTREVISTA GUION DE ENTREVISTA ENCUESTA FORMULARIO CUESTIONARIO DE OPINION ESCALAS DE ACTITUD 3.2. ELECCIÓN DEL MÉTODO Para la elección del método, las técnicas y los instrumentos deberemos tener • Claramente definido que se busca, y ser creativos en el diseño del como lo buscamos. • las fuentes de
Enviado por frankCV / 542 Palabras / 3 Páginas -
TECNICAS DE INVESTIGACION. INSTRUMENTOS DE INVESTIGACION
TECNICA DE INVESTIGACION (Tamayo, 1998) Considera que la técnica viene a ser un conjunto de mecanismos, medios y sistemas de dirigir, recolectar, conservar, reelaborar y transmitir los datos. Es también un sistema de principios y normas que auxilian para aplicar los métodos, pero realizan un valor distinto. Las técnicas de investigación se justifican por su utilidad, que se traduce en la optimización de los esfuerzos, la mejor administración de los recurso y la comunicabilidad de
Enviado por ratom / 416 Palabras / 2 Páginas -
Problema Tema Instrumentos Técnicas Conceptos Clave
Problema Tema Instrumentos Técnicas Conceptos Clave En el grupo de cuarto grado grupo “A” con un total de treinta y siete alumnos en la escuela primaria Manuel José Othón se aplicaron diversos instrumentos y técnicas para localizar las problemáticas que presentan en diversas materias como lo son español, matemáticas, ciencias naturales, historia, geografía y formación cívica y ética, así con base en el instrumento de evaluación aplicado “examen diagnóstico” nos arrojo la siguiente información: 10
Enviado por 0101011 / 644 Palabras / 3 Páginas -
Cuales son los Ámbitos de intervención de Trabajo Social con Grupos
ÁMBITOS DE INTERVENCIÓN Origen En La Asistencia Social El 31 de diciembre de 1937, el general Lázaro Cárdenas creo la secretaria de asistencia pública y el departamento autónomo de asistencia social infantil. “Es deber del estado crear un tipo de visitadora social, eficaz, activa y honorable, capaz de ser maestra de salubridad y de recoger con fidelidad los elementos de información social demográfica”. Un elemento clave fue la trabajadora social gracias a su labor de:
Enviado por Alondra0415 / 1.497 Palabras / 6 Páginas -
INFORME FINAL DEL SERVICIO SOCIAL DE LA CARRERA TÉCNICA EN ENFERMERÍA GENERAL
HOSPITAL GENERAL COLEGIO NACIONAL DE EDUCACIÓN PROFESIONAL TÉCNICA PLANTEL CANCÚN III INFORME FINAL DEL SERVICIO SOCIAL DE LA CARRERA TÉCNICA EN ENFERMERÍA GENERAL PASANTE: ESCARLET ISABEL SILVA AGUIRRE UNIDAD: HOSPITAL GENERAL DE CANCUN "DR. JESUS KUMATE RODRIGUEZ" 01 DE AGOSTO DE 2014 AL 31 DE JULIO DE 2015 CANCUN QUINTANAROO INDICE: INTRODUCCIÒN OBJETIVOS DESCRIPCIÒN DE LA UNIDAD TIPO Y CARACTERISTICAS Y UBICACIÒN NIVEL DE ATENCIÒN CLASIFICACIÒN MISIÒN FILOSOFIA POLITICA OBJETIVOS ÁREA DE INFLUENCIA TIPO DE
Enviado por eescarlet / 11.969 Palabras / 48 Páginas -
Explorar y conocer materiales e instrumentos diversos, y adquirir códigos y técnicas específicas de los diferentes lenguajes artísticos para utilizarlos con fines expresivos y comunicativos, lúdicos y creativos
Asignatura Datos del alumno Fecha Didáctica de la Expresión Plástica y Visual en Educación Primaria Apellidos: Lara Costa 31/08/2017 Nombre: Laura Actividades Trabajo: Unidad didáctica Título: Quinto Arte Duración: Un trimestre Nivel: Ciclo superior, Quinto de primaria Objetivos didácticos: * Explorar y conocer materiales e instrumentos diversos, y adquirir códigos y técnicas específicas de los diferentes lenguajes artísticos para utilizarlos con fines expresivos y comunicativos, lúdicos y creativos. * Expresar libertad y originalidad en las
Enviado por laura.LC / 650 Palabras / 3 Páginas -
INTERVENCION PSICOSOCIAL En este artículo, los investigadores del desarrollo social asumen que las relaciones entre iguales en la infancia realizan contribuciones esenciales
INTERVENCION PSICOSOCIAL En este artículo, los investigadores del desarrollo social asumen que las relaciones entre iguales en la infancia realizan contribuciones esenciales y únicas al desarrollo social y emocional de la persona. Es evidente que los amigos son elementos importantes de compañía, de diversión, también de información; son fuente importante de intimidad y afecto, de seguridad emocional en situaciones novedosas o en momentos de estrés y transición. Las pobres relaciones entre iguales pueden incrementar o
Enviado por anaValdesL / 335 Palabras / 2 Páginas -
Proyecto de Intervención Socio Comunitaria desde las Ciencias Sociales.
Proyecto de Intervención Socio Comunitaria desde las Ciencias Sociales. Sociedad: Entre lo Diverso Y lo Desigual Proyecto http://2.bp.blogspot.com/-iDfuhIy1vu0/T0TSkSQIJ9I/AAAAAAAAARo/2WkDWkPKy3U/s1600/trans.gif Sociedad: Entre lo Diverso Y lo Desigual Escuela: Manuel I. Molina 4-087 Alumnos: Enzo Astorga, Alfredo Barrios, Exequiel Torrijos y Nicolás Erbes. Espacio curricular: Proyecto de Intervención Socio Comunitaria desde las Ciencias Sociales. Curso: 5to 5ta Descripción del Proyecto La principal razón de este proyecto es informar a los alumnos más jóvenes sobre los conceptos de diversidad
Enviado por Exequiel Torrijos / 972 Palabras / 4 Páginas -
Psicología social: métodos y técnicas de investigación
Psicología social: métodos y técnicas de investigación Abstracto. El objetivo de este trabajo es identificar los métodos de investigación adoptados por los investigadores en el campo de la Psicología Social, diferenciándolos por consideraciones derivadas de las cuatro dimensiones epistémicas. Nuestro punto de partida fue un estudio realizado para identificar las referencias teóricas y los métodos de investigación utilizados por educadores e investigadores en el campo de la psicología social. Los resultados presentados aquí se refieren
Enviado por bernardeschi / 5.147 Palabras / 21 Páginas -
TRABAJO SOBRE PROYECTO SOCIAL DE INTERVENCIÓN
TRABAJO SOBRE PROYECTO SOCIAL DE INTERVENCIÓN Denominación del Proyecto: Implantación de una Escuela de Padres. Promotor del proyecto: Centro de Orientación Familiar “Virgen del Puerto”. NATURALEZA DEL PROYECTO Formación dirigida a padres y madres de niños y niñas en edad escolar para orientar, dialogar y compartir experiencias a lo largo del curso escolar, sobre aspectos psicopedagógicos y ambientales, con un cierto ritmo regular de reuniones. JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO La familia es la forma más elemental
Enviado por misolual / 2.457 Palabras / 10 Páginas -
Explique porque el derecho es un arte y no una técnica y además que incidencia tiene esa realidad en el contexto social, en lo que se refiere a labor que desempeña los abogados
Aneth Michell Molinares Valentina Pacheco Palmera Lauren Páez Valentina Vargas Vives 1. Explique porque el derecho es un arte y no una técnica y además que incidencia tiene esa realidad en el contexto social, en lo que se refiere a labor que desempeña los abogados. El Arte es la creación de una obra justa, Herbada (s.f) afirma: “arte es saber hacer las distintas cosas, sin embargo para saber hacer una cosa hace falta muchas veces
Enviado por Angie.alvear / 2.324 Palabras / 10 Páginas -
La familia como contexto de desarrollo infantil dimensiones de análisis relevantes para la intervención educativa y social
La familia como contexto de desarrollo infantil dimensiones de análisis relevantes para la intervención educativa y social. La familia juega un papel crucial en el desarrollo de las niñas y niños que se pueden afirmar que es el contexto de desarrollo por excelencia durante los primeros años de vida de los seres humanos. Los niños reciben la influencia de contextos diferentes a la familia, influencia que aumenta a medida que crecen y las interacciones sociales
Enviado por fabby.glo / 1.827 Palabras / 8 Páginas -
LA FAMILIA COMO CONTEXTO DESARROLLO INFANTIL. DIMENSIONES DE ANÁLISIS RELEVANTES PARA LA INTERVENCIÒN EDUCATIVA Y SOCIAL.
TEMA: LA FAMILIA COMO CONTEXTO DESARROLLO INFANTIL. DIMENSIONES DE ANÁLISIS RELEVANTES PARA LA INTERVENCIÒN EDUCATIVA Y SOCIAL. 1 INTRODUCCIÓN Puntos de actuación para los profesionales que trabajan en el ámbito de la intervención educativa y social en el contexto familiar. 1. Reflexionar sobre el importante papel de la familia. 2. Analizar las principales dimensiones del contexto familiar. * Ideas de los padres sobre el desarrollo y la educación de sus hijos. * Las relaciones afectivas.
Enviado por mori_bros / 1.349 Palabras / 6 Páginas -
Investiga en qué instituciones del sector público el Trabajador Social puede tener una intervención profesional
________________ Investiga en qué instituciones del sector público el Trabajador Social puede tener una intervención profesional en cuanto se refiere a la familia. El Trabajado Social es una carrera multidisciplinaria, que te permite como profesional intervenir en diferentes áreas de trabajo como salud, educación, penitenciario, familiar etc. Pero en esta investigación solo se hará la búsqueda de la intervención del trabajo social en el área familiar, en tres diferentes instituciones públicas, que nos permitirá conocer
Enviado por maryt / 403 Palabras / 2 Páginas -
PROYECTO DE INTERVENCIÓN DE PSICOLOGÍA SOCIAL: LA MEJORA DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE EN LA ESCUELA PRIMARIA HUYE MAITSIKA
Introducción Actualmente se considera imprescindible educar para la convivencia porque hay más comportamientos conflictivos en nuestro contexto, en cada grupo social en que el alumno participa, como la familia, en el barrio, los clubs y la escuela. La intervención en el aula prevé acciones encaminadas a recuperar interacciones positivas y de comunicación de los alumnos que posibilite canalizar las actitudes y emociones en el establecimiento de una buena convivencia. El presente proyecto parte del análisis
Enviado por cristimz16 / 2.068 Palabras / 9 Páginas -
Sistematización de las técnicas de Trabajo Social
TEMA Sistematización de las técnicas de Trabajo Social para el análisis del estado nutricional de los niños y niñas en las Unidades Educativas del Distrito 17D02, del proyecto “Aplicación y evaluación de suplementos prebióticos del tipo inulina para la prevención y tratamiento de la diabetes tipo 2 y la obesidad infantil” en el período octubre 2016- febrero 2017. CAPÍTULO 1 1. Introducción (justificación social y académica) (denotar la importancia) La presente sistematización de experiencias se
Enviado por sabne / 22.641 Palabras / 91 Páginas -
TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL CUALITATIVAS DEPARTAMENTODE ANÁLISIS SOCIAL
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS GRADO EN SOCIOLOGÍA GUÍA DOCENTE AÑO ACADÉMICO 2017/2018 SEGUNDO CURSO PRIMER CUATRIMESTRE TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL CUALITATIVAS DEPARTAMENTODE ANÁLISIS SOCIAL ________________ 1. INFORMACIÓN GENERAL DEL CURSO Curso Académico: 2017/2018 Departamento de Análisis Social Asignatura Obligatoria Créditos ECTS: 6 Curso: 2 º Cuatrimestre: 1 º Profesor coordinador: CONSTANZA TOBIO SOLER Despacho: 7.0.44. Teléfono: 91 624 9655 Correo electrónico: ctobio@polsoc.uc3m.es En las dos primeras semanas del curso cada estudiante entregará una
Enviado por sarmi12 / 1.625 Palabras / 7 Páginas -
Instrumento de evaluación de Proyecto de Intervención Pedagógica
Instrumento de evaluación de Proyecto de Intervención Pedagógica (PIP) Nombre del Proyecto: Maestro(a): Centro Educativo: Fecha de inicio: Grado: grado Fecha de término: Propósito: Instrucción: Para cada indicador seleccione la opción que considere más adecuada de acuerdo con la escala propuesta y criterios de evaluación. Excelente El proyecto cumple con todos los estándares (100%) Muy bien El proyecto cumple con la mayoría de los estándares (80-99%) Bien El proyecto cumple con muchos estándares (60-79%) Regular
Enviado por Carlos Atp / 368 Palabras / 2 Páginas -
INTERVENCIÓN Y ORIENTACIÓN EN PROCESOS EMPRESARIALES Y SOCIALES
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA GUÍA DE APRENDIZAJE logo_membrete SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral Versión: 02 Fecha: 30/09/2013 Código: F004-P006-GFPI Programa de Formación: TECNOLOGO EN GESTON EMPRESARIAL Código: 621201 Versión: 102 Nombre del Proyecto: INTERVENCIÓN Y ORIENTACIÓN EN PROCESOS EMPRESARIALES Y SOCIALES Código: 161561 Fase del proyecto: Análisis Actividad (es) del Proyecto: Identificar, clasificar y presentar la información obtenida en las funciones,
Enviado por jorge6796 / 3.922 Palabras / 16 Páginas -
Técnicas de Investigación Social. análisis univariable
Bravo Técnicas de Investigación Social Meto U6 CAP 23: análisis univariable Este análisis o de las distribuciones de frecuencia presentan 2 aspectos principales: * El resumen de las observaciones sobre una variable * La comparación entre los valores de la misma o distintos variables, para expresarlas una en función de otras o para medir la desigualdad que existe entre ellas El resumen de las observaciones sobre una variable: adoptan la forma de una distribución de
Enviado por sambertinatto / 873 Palabras / 4 Páginas -
Ensayo MODELOS Y MÉTODOS DE INTERVENCIÓN EN TRABAJO SOCIAL
MODELOS Y MÉTODOS DE INTERVENCIÓN EN TRABAJO SOCIAL La intervención profesional se ha visto orientada por nuevos modelos y métodos que se han ideado para mediar las diferentes problemáticas sociales que emergen con los tiempos actuales y las variaciones en la forma de ver y entender el mundo, al igual que los cambios importantes en la forma de pensar y organizar el trabajo social. Los modelos y métodos de intervención fundamentados en una base epistemológica
Enviado por tomasarroyave123 / 4.486 Palabras / 18 Páginas -
TAREA PARA IFM03 INTERVENCIÓN CON FAMILIAS E ATENCIÓN A MENORES EN RIESGO SOCIAL
IFM03 TAREA PARA IFM03 INTERVENCIÓN CON FAMILIAS E ATENCIÓN A MENORES EN RIESGO SOCIAL PROYECTO EDUCATIVO CENTRO DE MENORES. * ACTIVIDAD 1: Descripción del centro. * ACTIVIDAD 2: Características de la población atendida. * ACTIVIDAD 3: Organización educativa. * ACTIVIDAD 4: Áreas de desarrollo de la acción educativa. PROYECTO EDUCATIVO * ACTIVIDAD 1: Descripción del centro. Es un centro residencial de protección de menores, perteneciente a la congregación de “Hermanas mercenarias de la Caridad”. Está
Enviado por mimiru2 / 968 Palabras / 4 Páginas -
ENFOQUE PSICOTERAPEUTICO / INTERVENCIÓN (TÉCNICA) / SEGUIMIENTO
ENFOQUE PSICOTERAPEUTICO / INTERVENCIÓN (TÉCNICA) / SEGUIMIENTO…. En el enfoque psicoterapéutico que se utilizara con Ana será la Terapia Racional Emotiva Conductual (TREC) ya que como menciona Albert Ellis los problemas conductuales y emocionales podían tener su génesis a partir de sus tres fuentes: la del pensamiento, la emocional y la conductual. Enfatizó en cómo los pensamientos inciden en las alteraciones psicológicas. Ellis (1995) afirmó que las personas son en gran parte responsables de sus
Enviado por elihu123 / 920 Palabras / 4 Páginas -
Métodos y Técnicas de Investigación en Ciencias Sociales
Universidad de Monterrey http://www.udem45.mx/images/moments/45.jpg Métodos y Técnicas de Investigación en Ciencias Sociales Dra. Carolina González-Pineda Protocolo de Investigación [Segunda entrega] [Fecha] Nombre: Paola Alvarado Villa Matrícula: 359946 Nombre: Regina Montoya Barraza Matrícula: PREPEF Nombre: Iván Martínez Ibarra Matrícula: 3208 S N X El papel de las “Brigadas médicas” en la cooperación internacional de Cuba en África durante el gobierno de Raúl Castro V. MARCO CONTEXTUAL V.1. Antecedentes del problema Para comenzar vamos a explicar que
Enviado por eivanmtz10 / 1.856 Palabras / 8 Páginas -
La oxitocina como método de intervención para la mejora de habilidades sociales en niños con espectro autista
Tema La oxitocina como método de intervención para la mejora de habilidades sociales en niños con espectro autista Antecedentes (Nivel 2) La historia de…: Una breve reseña. (Nivel 3) El espectro autista es un trastorno del neurodesarrollo el cual es caracterizado por presentar ciertas alteraciones en cuanto a la comunicación verbal y no verbal, un repertorio muy restringido de actividades e intereses y finalmente tiene problemas con la interacción social, las manifestaciones de este trastorno
Enviado por Pame Perez / 809 Palabras / 4 Páginas -
El diagnostico y el proceso de intervención en trabajo social
Magdalena Rojas El propósito de este texto “El Diagnóstico y el Proceso de Intervención en Trabajo Social: hacia un enfoque comprehensivo” de la autora Bibiana Travi (2012), es mirar el papel del trabajo social en la parte forense, recurriendo a la historia del poder judicial y la vinculación de los trabajadores sociales, en el saber hacer especializado a partir de la configuración de un nuevo campo de intervención profesional, lo cual hace que se reconozca
Enviado por oscarcelio / 896 Palabras / 4 Páginas -
Técnicas de investigación social
PRÁCTICA 7 Cuestiones: 1-Qué aspectos piensas que han creado conflictos intergrupales Los principales motivos que crearon conflictos intergrupales fueron el establecimiento de las jerarquías internas dentro de cada grupo, la creación de competiciones entre grupos, que hacía que se vieran como enemigos entre ellos y el establecimiento de trofeos, que aunque fueran individuales, creaban conflicto porque cada individuo quería que lo ganase su grupo 2-¿Qué intentan los investigadores para unir al grupo? Qué es lo
Enviado por Galyze . / 465 Palabras / 2 Páginas -
Técnicas de Intervención y tratamiento Psicopedagógico
UNIVERSIDAD TECNICA PARTICULAR DE LOJA NOMBRES: CC: CENTRO ASOCIADO: CARRERA: Psicología MATERIA: Técnicas de Intervención y tratamiento Psicopedagógico. BIMESTRE: II 1. Complete el siguiente mentefacto con el tema: Trastorno del lenguaje (Afasias). Proposiciones: a) El trastorno del lenguaje es una insuficiencia que dificulta encontrar las palabras adecuadas y construir oraciones claras al momento de hablar. b) La afasia es un trastorno del lenguaje que se produce como consecuencia de una lesión o daño cerebral. c)
Enviado por duvalitos / 1.154 Palabras / 5 Páginas -
EVALUACIÓN DE LAS REDES SOCIALES ¿INSTRUMENTOS DE SUPERVIVENCIA, DESAPARICIÓN O MUERTE PARA LAS EMPRESAS?
UNIVERSIDAD “GRAN MARISCAL DE AYACUCHO” DECANATO DE POSTGRADO MAESTRÍA EN CIENCIAS GERENCIALES MENCIÓN MERCADEO NÚCLEO BARCELONA Resultado de imagen para ugma EVALUACIÓN DE LAS REDES SOCIALES ¿INSTRUMENTOS DE SUPERVIVENCIA, DESAPARICIÓN O MUERTE PARA LAS EMPRESAS? Profesor: Integrante: Domingo Sifontes Sara González CI - 20.326.350 Barcelona, febrero de 2018 ÍNDICE PP Índice ii Introducción 1 Objetivo General y Específico 2 Desarrollo Pasado y presente de las redes sociales 3 Las Redes Sociales en las empresas 4
Enviado por zmendezi / 3.828 Palabras / 16 Páginas -
MODULO DE INTEGRACION DE INTERVENCION Y EVALUACION SOCIAL
________________ Presentación ________________ 1.- Planificación proceso de práctica 1.1.- Plan de trabajo individual: NOMBRE ANA CAROLINA REYES LATORRE INSTITUCION DE PRACTICA PIE RENGO (PROGRAMA INTERVENCION ESPECIALIZADA) HORAS DE PRACTICA 133 HORAS SUPERVISOR DE PRACTICA LAURA ALFARO DOCENTE MARCELA VARELA ASIGNARUTA TEORICA MODULO DE INTEGRACION DE INTERVENCION Y EVALUACION SOCIAL * OBJETIVO GENERAL * CONOCER, INTERVENIR Y EVALUAR EL DESARROLLO EN TERRENO DENTRO LA INSTITUCION DE CENTRO DE PRACTICA, CON FECHAS ESTABLECIDAS, COMO TAMBIEN CONOCER ELEMENTOS
Enviado por maxibenja / 3.404 Palabras / 14 Páginas -
INTEGRADORA ETAPA 3 SOCIALES 2 ESCUELA INDUSTRIAL Y PREPARATORIA TÉCNICA “PABLO LIVAS”
http://www.arquitectura.uanl.mx/descargas/logo_uanl_preferente_color.png UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN ESCUELA INDUSTRIAL Y PREPARATORIA TÉCNICA “PABLO LIVAS” PORTADA POR ACTIVIDAD http://pablolivas.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/03/preparatoria-pl1.png UNIDAD DE APRENDIZAJE CURRICULAR PERIODO Ciencias Sociales II Ene-jun 18 ETAPA FASE ESTRATEGIAS/EVIDENCIA TIPO DE EVALUACIÓN FECHA 3 Integradora ENSAYO/ABP HETEROEVALUACIÓN 20/04/2018 INSTRUCCIÓN DE LA ACTIVIDAD 1. Elabora un ensayo una vez que analices con tu grupo la película “Rojo amanecer”. Utiliza la estrategia del abp. Para ello consulta la presente liga; en ella se presenta información suficiente
Enviado por Eduardo Briseño / 1.949 Palabras / 8 Páginas -
“La igualdad de género en las relaciones sociales de adolescentes de 13 a 15 años del grupo de tercero “e” de la escuela secundaria técnica no. 29, Tijuana B.C.”
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Resultado de imagen para LIE Resultado de imagen para UPN UNIDAD 022 LICENCIATURA EN INTERVENCIÓN EDUCATIVA TITULO “La igualdad de género en las relaciones sociales de adolescentes de 13 a 15 años del grupo de tercero “e” de la escuela secundaria técnica no. 29, Tijuana B.C.” ALUMNA: Katia Lizette Gómez Mastache MAESTRA: Laura Bustamante LÍNEA DE ESPECIALIDAD: Educación inicial Tijuana baja california 12 abril del 2018. La igualdad de género en las
Enviado por Katia Gomez Mastache / 2.648 Palabras / 11 Páginas -
La administración es la ciencia social y técnica que se ocupa de la planificación, organización y control de los recursos humanos
La administración es la ciencia social y técnica que se ocupa de la planificación, organización y control de los recursos humanos, financieros, tecnológicos, etc. de la organización con el fin de obtener el máximo benefició posible (objetivo), este beneficio puede ser social o económico según los fines de los que depende la organización… El planeamiento es un proceso mediante el cual la organización piensa anticipadamente las acciones que va a desarrollar para lograr sus objetivos
Enviado por Ailen.m / 608 Palabras / 3 Páginas -
La administracion es la ciencia social y tecnica
La administración es la ciencia social y técnica que se ocupa de la planificación, organización y control de los recursos humanos, financieros, tecnológicos, etc. de la organización con el fin de obtener el máximo benefició posible (objetivo), este beneficio puede ser social o económico según los fines de los que depende la organización… El planeamiento es un proceso mediante el cual la organización piensa anticipadamente las acciones que va a desarrollar para lograr sus objetivos
Enviado por Ailen.m / 608 Palabras / 3 Páginas -
COMO INFLUYEN LAS REDES SOCIALES EN LA COMUNICACIÓN FAMILIAR EN LOS ALUMNOS DE TERCER AÑO GRUPO “B” DEL TURNO VESPERTINO ENTRE 14 Y I5 AÑOS, DE LA SECUNDARIA TÉCNICA #91 DEL CICLO 2015- 2016
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA logo.jpg Logo_Psicología_250x250.png FACULTAD DE PSICOLOGÍA MODALIDAD SEMIESCOLARIZADA MATERIA: COMUNICACIÓN SOCIAL MAESTRO: FRANCISCO GUERRERO TEMA: COMO INFLUYEN LAS REDES SOCIALES EN LA COMUNICACIÓN FAMILIAR EN LOS ALUMNOS DE TERCER AÑO GRUPO “B” DEL TURNO VESPERTINO ENTRE 14 Y I5 AÑOS, DE LA SECUNDARIA TÉCNICA #91 DEL CICLO 2015- 2016 ALUMNAS: ARELLANO QUINTERO YAJAIRA BOLTOR TERRAZAS METZLI CONTRERAS WILSON MARIZA JIMÉNEZ SALAZAR CLAUDIA TAPIA MELCHOR GISELA Culiacán, Sinaloa., 21 de mayo de 2016.
Enviado por kblg / 11.604 Palabras / 47 Páginas -
La auditoría como instrumento de control contable y financiero de los recursos donados al Secretariado Diocesano de Pastoral Social de Ipiales, vigencia 2017
INTRODUCCION La presente monografía que se presenta como requisito de trabajo de grado, se trata del diseño de una Auditoria de los recursos entregados en donación, al departamento contable de las fundaciones de régimen especial sin ánimo de lucro perteneciente a la iglesia católica en la ciudad de Ipiales, con la finalidad de demostrar que esta puede ser un instrumento de control contable y financiero para los directivos de esta organización. La estructura de la
Enviado por contadoraux / 994 Palabras / 4 Páginas -
INTERVENCION DE LOS PSICOLOGOS SOCIALES Y CLINICOS EN EL ACOMPAÑAMIENTO DE LOS PACIENTES CON ENFERMEDADES TERMINALES
INTERVENCION DE LOS PSICOLOGOS SOCIALES Y CLINICOS EN EL ACOMPAÑAMIENTO DE LOS PACIENTES CON ENFERMEDADES TERMINALES YOBANA GONZALEZ UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA PROGRAMA DE PSICOLOGIA SEGUNDO SEMESTRE Contenido 1. Planteamiento del problema 2 2. Objetivos 3 2.1 Objetivo general 3 2.2 Objetivos específicos 3 3. Justificación 4 4. Marco teórico 5 4.1. La psicología 5 4.1.1 Definición de psicología 5 4.2 Objetivos de la psicología 5 4.3.1 Concepto de psicología social 6 4.4. Psicología clínica 6
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