Tecnicas E Instrumentos De Intervencion En Trabajo Social ensayos gratis y trabajos
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Instrumentos De La Evaluación
PRODUCTO 16 Las evaluaciones revisadas nos invitan en gran medida a reflexionar sobre nuestra labor docente pretendiendo ser mas objetivos al momento de evaluar a los alumnos tomando en cuenta todo el proceso integral de enseñanza-aprendizaje, y no solo superficialmente, adquiriendo y poniendo en juego los nuevos roles en los cuales el alumno puede ser participe en su propio proceso de aprendizaje y evaluación, haciéndolo mas consciente de sus logros, avances y dificultades, mediante el
Enviado por gabrielrosalesm / 460 Palabras / 2 Páginas -
Cheque como un instrumento financiero
CHEQUE Es un documento mercantil por el que un banco o entidad de crédito se obliga al pago de una determinada cantidad por orden de uno de sus clientes y con cargo a su cuenta bancaria. En el cheque, respecto de cuya naturaleza jurídica se ha discutido mucho, sobre todo en el extranjero, está incorporada una orden, dirigida, en el derecho venezolano, a un instituto de crédito o a un comerciante. Según el artículo 489,
Enviado por Legnasor / 256 Palabras / 2 Páginas -
Estructura Social De Venezuela
2- aspecto técnico, se refiere a la forma en que se combina los tres factores de producción para generar el producto. Aquí se distinguen tres sectores técnicos de la producción: el primario, el secundario y el terciario. Sector primario: El trabajo del hombree actúa directamente sobre la naturaleza, valiéndose de los medios de producción. Estos son: Agricultura vegetal - ganadería- pesca - exploración forestal – minería. Sector secundario: El trabajo del hombre y sus medidas
Enviado por francimar / 434 Palabras / 2 Páginas -
EL ESTADO: DIVERSIDAD, COMPLEJIDAD SOCIAL Y CONTRADICCIONES HISTÓRICAS
Por: Luís, CASTRILLO 8º Semestre PFGGEA EL ESTADO: DIVERSIDAD, COMPLEJIDAD SOCIAL Y CONTRADICCIONES HISTÓRICAS A. Nociones y Concepciones Estado: Del participio latino "status". El término en su sentido moderno fue introducido por Maquiavelo. Al hablar de lo stato, lo convierte en sustantivo abstracto con una significación similar a la de polis para los griegos y civitas para los romanos, es decir, comunidad humana suficiente en sí, con gobierno propio e independiente, supremo en su orden.
Enviado por JULIORE5 / 10.611 Palabras / 43 Páginas -
Contrato Social De J.J Rousseau
En esta obra Rousseau expuso su forma de entender el necesario proceso creador de la convivencia social, basada en los principios de la democracia. Alejado tanto de la fuerza como de la autoridad divina, que dará lugar a la unión del pueblo en torno a un verdadero cuerpo político: el Estado. Dicho pacto ha de ser adoptado libremente por todos y cada uno de los miembros de dicho cuerpo, de forma que cada individuo renuncie
Enviado por RoxanaCedeno / 2.421 Palabras / 10 Páginas -
De Las Ciencias Sociales Positivistas A Las Ciencias Sociales Críticas
Con el comienzo de la revolución industrial, comenzaron grandes avances tecnológicos, permitiendo la riqueza del sector formado por la burguesía, quienes cansados de la presión monárquica hicieron la Revolución Francesa, desarrollándose así una corriente de pensamiento política basada en el liberalismo, la cual básicamente es el interés personal por sobre el social. Al caer las monarquías y el liberalismo como capital económico, se da el nacimiento de los estados nacionales, definidos por su territorio y
Enviado por eli090 / 611 Palabras / 3 Páginas -
Convivencia Social
se aparecían unos hombres de edad adulta, casi de la tercera edad con un letrero que decía los oficios que podían desempeñar, esperando a que alguien llegara a emplearlos. En la película “una familia de tantas” el tema central de la película son las relaciones que establecen los individuos que viven en un patriarcado autoritarista y machista , y su forma de relacionarse con las personas que no pertenecen a la familia, tal es el
Enviado por howar / 492 Palabras / 2 Páginas -
Exclusión Social
Unidad 1. Exclusión Social 1. Conceptualización (Estudio desde la alteridad) La Unión Europea define la exclusión como "la imposibilidad de gozar de los derechos sociales sin ayuda, en la imagen desvalorizada de sí mismo y de la capacidad personal de hacer frente a las obligaciones propias, en el riesgo de verse relegado de forma duradera al estatus de persona asistida y en la estigmatización que todo ello conlleva para las personas y, en las ciudades,
Enviado por robertogparedes / 2.566 Palabras / 11 Páginas -
TÉCNICAS GRUPALES
TALLER “TÉCNICAS GRUPALES, ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Y MATERIALES DIDÁCTICOS” INTRODUCCIÓN En la educación de hoy se presentan numerosas técnicas que influyen sobre el aprendizaje de los alumnos, estas actividades mejor conocidas como técnicas grupales permiten que las personas que las practiquen logren experimentar nuevos métodos para así obtener mejores resultados en sus estudios. Cabe destacar que cada una de estas técnicas sirven de apoyo para el aprendizaje y su efectividad va a depender de la persona
Enviado por suaga / 13.879 Palabras / 56 Páginas -
Técnicas De Investigación En Sociedad, Cultura Y Comunicación
Técnicas de investigación en sociedad, cultura y comunicación. Luis Jesús Galindo Cáceres Resumen: La metodología de la encuesta: Heriberto López Romo Las encuestas son directas y rápidas para obtener datos de una sociedad, pero tienen riesgos y limitaciones. Se calcula la dimensión suficiente de una muestra y se genera una lista de números al azar, preferentemente con un ordenador, y a una población de personas numeradas se aplican las preguntas a los encuestados que tengan
Enviado por kharhen / 558 Palabras / 3 Páginas -
Técnicas De Redacción
TECNICAS DE REDACCION • Leyes de los elementos de la comunicación • Estilo: Ritmo y coherencia • La concordancia • El párrafo • Normas ICONTEC • Cómo hacer una bibliografía • Conectores • Ortografía LEYES DE LOS ELEMENTOS DE COMUNICACION Claridad: Corresponde al código. Hay que escribir con un máximo de sencillez para que el código no haga de filtro, sino que permita el paso del mensaje. Brevedad: Corresponde al mensaje. Intentar dar la máxima
Enviado por d2009 / 774 Palabras / 4 Páginas -
IMPORTANCIA DE SU CORPOREIDAD, LA COLABORACION Y LA ACCION DE GTRUPO EN EL DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL
RECONOCE LA IMPORTANCIA DE SU CORPOREIDAD, LA COLABORACION Y LA ACCION DE GTRUPO EN EL DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL. Todos nacemos con un cuerpo, a través de la acción del movimiento se adapta y conforma como corporeidad. Esta transformación viene por el movimiento, por la acción y percepción sensorial (vista, olfato. Oído, tacto cenestésico). Todo este proceso se va desarrollando a lo largo de nuestra vida, de manera que nos vamos cambiando y conociéndonos dependiendo
Enviado por charito / 336 Palabras / 2 Páginas -
Mercadotecnia y Responsabilidad Social
ENSAYO Mercadotecnia y Responsabilidad Social Este tema se enfoca en que la organización debe determinar las necesidades, los anhelos y los intereses de los mercados que sean su meta. En el cual, debe ofrecerles las satisfacciones deseadas con mayor eficacia y eficiencia que la competencia, de tal manera que conserve o mejore el bienestar de los consumidores y de la “sociedad”. Yo trabajo para CNA (Comisión Nacional del Agua), y en este caso no contamos
Enviado por WENDYW / 716 Palabras / 3 Páginas -
Planeación Y Estrategias Didácticas , Mundo Natural Y Social, Desarrollo Personal Y Convivencia
Reforma Integral de la Educación Básica Diplomado para maestros de 2º y 5º grados Módulo 3: Planeación y estrategias didácticas para los campos de exploración y comprensión del mundo natural y social y desarrollo personal y para la convivencia PROFESORA: JOAQUINA MENTADO FARFÁN ESCUELA: JUAN OSORIO LÓPEZ CLAVE: 30DPR5174P ZONA: 193 SECTOR: 28 GRADO: 2º Diplomado para maestros de primaria: 2º y 5º grados Módulo 3: Planeación y estrategias didácticas para los campos de exploración
Enviado por scualoazul / 3.579 Palabras / 15 Páginas -
Técnica De Simulación
Modelo con simulación Se puede definir a la simulación como la técnica que imita el funcionamiento de un sistema del mundo real cuando evoluciona en el tiempo. Esto se hace por lo general al crear un modelo de simulación. En síntesis, cada modelo o representación de una cosa es una forma de simulación. La simulación es un tema muy amplio y mal definido que es muy importante para los responsables del diseño de sistemas, así
Enviado por mariae / 497 Palabras / 2 Páginas -
Impacto De Las Redes Sociales
EL FENÓMENO DE LAS REDES SOCIALES Y SU IMPACTO Integrantes : Daniela Torres Mª Isabel Hernández Carrera : Ing. (E) Informática Profesora : Johanna Schorwer Asignatura : Elementos de Informática INTRODUCCIÓN Las Redes Sociales basan su éxito en la integración y cooperación hacia un bien común; fomentando el intercambio de experiencias, información o puntos de vistas. Es otra manifestación de la Web dinámica junto a los blogs, wikis e innumerables aplicaciones web destinadas a
Enviado por catalinsimoney / 586 Palabras / 3 Páginas -
SEGURIDAD SOCIAL E INDUSTRIAL
SEGURIDAD SOCIAL E INDUSTRIAL. SEGURIDAD SOCIAL Conceptos La seguridad es entendida y aceptada como un derecho que le asiste a toda persona de acceder, por lo menos a una protección básica para satisfacer estados de necesidad. Es así, como la concepción universal respecto del tema ha llevado a cada nación a organizarse con el objeto de configurar variados modelos al servicio de este objetivo. En este contexto siempre se concibió al Estado como el principal,
Enviado por jcash263 / 4.871 Palabras / 20 Páginas -
La Política Social De Venezuela
La Política Social de Venezuela: volver a lo básico Luis Pedro España N. De lo anterior a lo actual Durante décadas la política social del Estado venezolano siguió un programa de inversión en capital humano y de intervenciones en lo económico (en el mercado laboral, control de salarios y subsidios indirectos al consumo) que a la postre convirtió al sector social en un área que absorbía recursos sin evaluar el impacto de sus acciones y
Enviado por estrellamor / 3.104 Palabras / 13 Páginas -
PLANEACIÓN CAMPO FORMATIVO EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL
PLANEACIÓN PARA EL CAMPO FORMATIVO EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL ESCUELA PRIMARIA “PROFR. CARLOS HANK GONZÁLEZ” SECUENCIA DIDÁCTICA A DESARROLLARSE EL 25 DE MAYO DE 2011 BLOQUE: V GRADO: SEGUNDO GRUPO: “B” PROFESORA DE GRUPO: YANELY ITZE ALVARADO CUEVAS A APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS PROPÓSITOS COMPETENCIAS SECUENCIA DIDÁCTICA Tipo de evaluación y evidencias EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD Practica acciones cotidianas para el cuidado del ambiente. Cuidado ambiental Valoren su salud,
Enviado por carlosglz30 / 653 Palabras / 3 Páginas -
Intervención Del Docente Y Trabajo En El Aula
ACTIVIDAD 35 Metodología de trabajo por proyectos “Intervención del docente y trabajo en el aula” La intervención docente supone, entre otras cosas: • Mostrar o modelar a los alumnos las estrategias que usa un lector o escritor experimentado, el docente es un modelo para los niños y les facilita la relación con la lengua escrita. • Facilita el trabajo de reflexión y análisis de los niños, animar a los alumnos a dar explicaciones y retarlos
Enviado por pamelas / 662 Palabras / 3 Páginas -
Desarrollo Social De Venezuela
El eje del Desarrollo Social. Este eje de desarrollo Social comienza, desde el momento en que toma posesión del poder como presidente en 1999 el comandante Hugo Rafael Chávez Frías quien jura ante la moribunda Constitución de 1961 refundar una nueva República con el acompañamiento del pueblo venezolano, quienes votaron a favor de una constituyente para la elaboración del nuevo proyecto político como lo es ahora La Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (CRBV)
Enviado por frivero / 1.133 Palabras / 5 Páginas -
El Tiempo En La Gerencia Social
ELTIEMPO en la gerencia social El tiempo es una medida universal que se divide en segundos, minutos, horas, días, semanas, meses y años. Es un período comprendido desde el inicio hasta el final de un proceso es decir, permite medir la duración o separación de las cosas sujetas a cambio, ordenándolas en el pasado, presente y futuro para datar los momentos históricos y los procesos en los que ocurren los hechos. El tiempo es un
Enviado por zaidamora / 695 Palabras / 3 Páginas -
Justicia Social
ALDEA JOSEFINA DE ACOSTA PROF. XIOMARA OSGLA FRANCO PERDOMO C.I. 13.244.537 JUSTICIA SOCIAL La idea de justicia social está orientada a la creación de las condiciones necesarias para que se desarrolle una sociedad relativamente igualitaria en términos económicos Comprende el conjunto de decisiones, normas y principios considerados razonables para garantizar condiciones de trabajo y de vida decentes para toda la población. Involucra también la concepción de un Estado activo, removiendo los obstáculos que impiden el
Enviado por orifiorefabi / 1.183 Palabras / 5 Páginas -
ESTRATEGIAS DE INTERVENCION DIDACTICA
CUADRO DE DESCRIPCION DE AMBITO A CAMBIAR PLANEACION ¿QUE HAGO? ¿QUE DEBO HACER? INICIO Pedir a los estudiantes que detallen en una ficha de trabajo el significado de llanura, montaña, meseta y depresión. Primeramente rescatar los conocimientos previos de los niños acerca de estos conceptos mediante una pregunta generadora ¿Cuáles son las diferentes formas de relieve que existen en nuestro planeta? DESARROLLO Que los alumnos muestren la investigación hecha acerca de las características de las
Enviado por marleth / 788 Palabras / 4 Páginas -
PROBLEMAS SOCIALES DEL PERSONAL DE EMPRESAS
PROBLEMAS SOCIALES DEL PERSONAL Un primer problema en el funcionamiento de las empresas sociales es la desvinculación de las diferentes instancias que la componen, como en el caso de la estructura participativa (asamblea) y la ejecutiva (consejo de administración). El autor afirma que no son raros los casos en que tras largas reuniones y acalorados debates los representantes de la organización llegan a una decisión que luego no es ejecutada. Una de las razones de
Enviado por lauralizzeth / 2.522 Palabras / 11 Páginas -
Las Creencias Docentes Sobre La Formación Humana, CIENTÍFICA Y SOCIAL
Actividad 57 Bloque VII, Principios de la Formación Humana, científica y Social. NOMBRE: SABDI LAVOURE OROZPE GALICIA________________________________ REPORTE DE ENTREVISTA: “LAS CREENCIAS DOCENTES SOBRE LA FORMACIÓN HUMANA, CIENTÍFICA Y SOCIAL DE LOS ESTUDIANTES” ¿Qué prácticas comunitarias pueden obstaculizar la formación de los alumnos en el apego a los derechos humanos y el sentido de justicia? Violencia física, violencia psicológica, racismo, secuestro, violación, ignorancia, pobreza, salud, drogadicción y alcoholismo dando como resultado una autoestima negativa, problemas
Enviado por sabdi / 443 Palabras / 2 Páginas -
Ciencias Sociales, Influencia O No En El Trabajo Social
INTRODUCCION La Ciencias Sociales desde sus orígenes fue una disciplina creada en ayuda a orientar y describir la sociedad.- Ahora para poder decir si es o no un aporte hacia el TS. (Trabajo Social) tendríamos que empezar a describir y hacernos varias preguntas tales como: ¿Que es TS? ¿Que es Ciencias Sociales? ¿Cuál fue el aporte de las CS. Al TS.? A continuación desarrollare todas estas interrogantes para poder entender, comprender y aclarar todas estas
Enviado por elizabethopazo / 977 Palabras / 4 Páginas -
Propuesta De Planeación De Intervención Docente En Un Proyecto Didáctico Para 2°
PLANEACION SEMANAL DIRECCION GENERAL DE EDUCACION PRIMARIA FEDERALIZADA MATERIA: ESPAÑOL PROFRA: EMMA REYES HERRERA PROYECTO: ELABORAR UNA RECETA DE COCINA . GRADO: 2° . GRUPO: “A “ . PROPOSITO GENERAL: REALIZAR INSTRUCTIVOS SENCILLOS EN LOS QUE SE DESCRIBAN LOS PASOS NECESARIOS BIMESTRE: IV. PARA LLEVAR A CABO UNA TAREA. BLOQUE AMBITO DE ESTUDIO COMPETENCIA APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXION SECUENCIA DIDACTICA RECURSOS DIDACTICOS TIEMPO ASPECTOS A EVALUAR IV PARTICIPACION COMUNITARIA Y FAMILIAR ELABORACION DE INSTRUCTIVOS
Enviado por Davidecr / 361 Palabras / 2 Páginas -
Instrumentos, Construcción, Validación, Aplicación Y Análisis
los informantes claves, la construcción y validación de los instrumentos, la aplicación de los instrumentos y los resultados y análisis de la aplicación. El capitulo V, trata de la elaboración del plan de acción, en el que se dan cunas consideraciones generales como es la ubicación temática contextual, un concepto del plan de acción con autor y año y una justificación del plan de acción, por otra parte se da un fundamentación legal, el diseño
Enviado por evana7795 / 441 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo Personal Y Social
Desarrollo personal y social . El éxito en el desarrollo personal y social es un punto clave para los niños pequeños en todos los aspectos de sus vidas. Es también un requisito para alcanzar el éxito en todas las otras áreas de la enseñanza. Las destrezas sociales que se necesitan para formar parte de un grupo, la habilidad para hacer amigos y relacionarse con adultos, el aumento de la independencia en los hábitos personales y
Enviado por lucysanchez / 268 Palabras / 2 Páginas -
Propuesta De Planeación De Intervención Docente
Propuesta de planeación de intervención docente AMBITO DE LA LITERATURA: hacer una obra de | teatro con personajes prototípicos de cuentos PROPOSITO: identificar las características de los personajes de los cuentos y de guiones teatrales para escribir una obra de teatro. Conocer las características de los personajes de un cuento, para escribir, con el cual prepararas una puesta en escena que darás a conocer a tu comunidad. TIEMPO: una semana. TEMAS DE REFLEXION: * Estructura
Enviado por marxe / 641 Palabras / 3 Páginas -
Guia De Ciencias Sociales
BLOQUE 1 PRODUCTO 1 Porque vives en tu comunidad? Porque aquí es donde tengo un techo Porque no te alejas de los demás seres humanos? Porque se necesita mucho dinero para irse a otro planeta A cuantas comunidades perteneces y porque? A la comunidad de mi familia y porque no tengo otra Quien construyó la comunidad donde vives? Supongo que mucha gente antes de que yo naciera Tu comunidad de ah modificado a lo largo
Enviado por komadreja / 1.753 Palabras / 8 Páginas -
Movimientos Sociales, El Surgimiento De Las Ferias Francas En Oberá
Movimientos Sociales “El Surgimiento de las Ferias Francas en Oberá” Índice general Introducción 2 Capítulo I Movimientos Sociales: Principales Teorías 4 Capítulo II La Ciudad de Oberá 6 Ferias Francas 7 Surgimiento de las Ferias Francas 8 Capítulo II Conclusiones 11 Introducción Durante las últimas décadas hemos asistido al surgimiento de movimientos sociales de distinta índole, que frente a la lógica del despliegue de la globalización económica y financiera, han generado estrategias alternativas al proceso
Enviado por alejandrajanine / 2.960 Palabras / 12 Páginas -
Exclusión Social Y Grupos Vulnerables
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA PROFESORA: ISABEL RUMAY ACOSTA ESTUDIANTE: GRECIA RINCON SEDE- ZULIA Exclusión Social y Grupos Vulnerables Relación entre el Capitalismo y la Exclusión Social como pretende el Proyecto Nacional Simón Bolívar, erradicar la exclusión social. Entre el Capitalismo y la exclusión social existe una estrecha relación; ya que esta surge como consecuencia de este modelo económico, el cual se basa en la producción que el hombre genera a través de su modo
Enviado por eclipse / 700 Palabras / 3 Páginas -
Responsabilidad Social Empresarial
Introducción: ¿Qué es responsabilidad social empresarial? Es una forma ética de gestión que implica la inclusión de las expectativas de todos los grupos de interés (Accionistas/Inversionistas, Colaboradores y sus familias, Comunidad, Clientes, Proveedores, Medio Ambiente y Gobierno) alrededor de la empresa, para lograr el desarrollo sostenible. La responsabilidad social ayudará a la empresa a tomar conciencia de su rol en el desarrollo de nuestro país, reconociéndose como agente de cambio para mejorar la calidad de
Enviado por gandrew21 / 3.537 Palabras / 15 Páginas -
Comunicación, Desarrollo Y Cambio Social
Comunicación, desarrollo y cambio social La comunicación surge como una disciplina (materia de estudio) desde principios del siglo XX orienta y analizada por investigadores provenientes de la sociología, la piscología, la política, la semiología, y la filosofía entre otras. Como parte de las ciencias sociales, la comunicación social se desarrolla en dos grandes campos: la comunicación pública y la comunicación interpersonal. La comunicación para el desarrollo se enmarca en la esfera de la comunicación pública
Enviado por Eslicorona / 839 Palabras / 4 Páginas -
Las Redes Sociales
Las redes sociales en Internet han ganado su lugar de una manera vertiginosa convirtiéndose en promisorios negocios para empresas, artistas, marcas, freelance y sobretodo en lugares para encuentros humanos. Para comprender un poco este fenómeno en crecimiento presuroso cabe citar en principio alguna definición básica que nos permita comprender que es una red social, cómo funcionan en Internet y algunas nociones sobre su historia. Me pareció por demás interesante el trabajo del Dr. Gustavo Aruguete
Enviado por lic_chucky / 1.360 Palabras / 6 Páginas -
Intervención Didáctica, Exploración De La Naturaleza Y La Sociedad
Exploración de la Naturaleza y la Sociedad ENFOQUE Se refiere al descubrimiento del mundo que estimula su capacidad para explorar a partir de la observación que implique poner en práctica todos los sentidos para obtener información. COMPETENCIAS Competencias para el aprendizaje permanente. Competencias para el manejo de información. Competencias para el manejo de situaciones. Competencia para la convivencia. Competencias para la vida en sociedad. SUGERENCIAS DIDÁCTICAS Organizar actividades de
Enviado por sajosara / 267 Palabras / 2 Páginas -
Instrumentos De Medición
Instrumento de medición Las reglas son los instrumentos de medición más populares. En física, química e ingeniería, un instrumento de medición es un aparato que se usa para comparar magnitudes físicas mediante un proceso de medición. Como unidades de medida se utilizan objetos y sucesos previamente establecidos como estándares o patrones y de la medición resulta un número que es la relación entre el objeto de estudio y la unidad de referencia. Los instrumentos de
Enviado por clnena / 265 Palabras / 2 Páginas -
Propuesta De Un Instrumento De Evaluación
Escuela: Fray Juan de Zumárraga Decimosexto producto Nombre : Nancy Martínez Melchor Grado: Segundo Enfoques de aprendizaje, educación, docencia y evaluación en el espacio áulico Enfoque educativo como Medición o distinto al formativo Enfoque educativo formativo Aprendizaje “Es decir, seguimos sin aprender nada” Es decir, seguimos aprendiendo mucho Educación Los planes y programas no se realizan de forma trasversal. Se trabaja acorde a los intereses y necesidades de los alumnos. Docente “ Se sigue enseñando
Enviado por nancyMM / 1.352 Palabras / 6 Páginas -
PRINCIPIOS DE LA FORMACION HUMANA, CIENTIFICA Y SOCIAL
BLOQUE VII PRINCIPIOS DE LA FORMACION HUMANA, CIENTIFICA Y SOCIAL PRODUCTO DECIMOSEGUNDO APRENDIZAJE ESPERADO: Reconoce las creencias personales que permean su comprensión de los conceptos clave del campo formativo: Desarrollo personal y para la convivencia, así como la percepción de las interacciones y el comportamiento de los alumnos en los ambientes escolares. Reporte de entrevista “Las creencias docentes sobre la formación humana, científica y social de los estudiantes” 1. ¿Qué prácticas comunitarias pueden obstaculizar la
Enviado por peteram / 1.014 Palabras / 5 Páginas -
Técnicas Pecuarias
QUE ES UN SILO: Es un depósito o construcción donde se almacena o se guarda granos pastos o forrajes picados con el fin de producir la fermentación anaeróbica de la masa forrajera. Hace parte indispensable en un hato lechero y de carne donde la ganadería es una actividad que tiene planes para el futuro. Si se dispone de un silo para pastos y forrajes bien puede establecerse una lechería en tierras muy explotadas o
Enviado por roxannaloupz / 1.580 Palabras / 7 Páginas -
Plan De Intervención Diversas Asignaturas
PLAN DE INTERVENCION BASANDOME EN LOS RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DEL SEGUIMIENTO DEL PLAN DE INTERVENCION APLICADO AL GRUPO DE 5° “A”. A CONTINUACION PRESENTO MI PLAN DE INTERVENCION EN EL CUAL SE TRABAJARA CON LOS APRENDIZAJES ESPERADOS EN LOS CUALES LOS ALUMNOS NO MOSTRARON EL RENDIMIENTO REQUERIDO: ESPAÑOL PROPOSITOS: QUE EL ALUMNO RECUPERE LOS APRENDIZAJES ESPERADOS NO ALCANZADOS MEDIANTE ACTIVIDADES DE RECUPERACION. APRENDIZAJES ESPERADOS A RECUPERAR: - Use palabras clave para encontrar información y
Enviado por kisha / 270 Palabras / 2 Páginas -
Métodos y técnicas para una comunicación efectiva
INTRODUCCION La sociedad ha evolucionado social, política, cultural, económica y tecnológicamente partiendo desde los griegos, pasando por los aztecas, romanos, etc. Pero si nos basamos principalmente en el aspecto polìtico, podemos decir que este enfoque ha sido fundamental para el desarrollo o conquistas de los individuos sobre otros individuos. La propaganda ha dado pie a grandes tragedias y avances, ha hecho parecer que lo malo es bueno o viceversa, es una herramienta o instrumento utilizado
Enviado por venezolana1973 / 4.350 Palabras / 18 Páginas -
PRINCIPIOS DE LA FORMACION HUMANA CIENTIFICA Y SOCIAL EN LA ESCUELA PRIMARIA
PRINCIPIOS DE LA FORMACION HUMANA CIENTIFICA Y SOCIAL EN LA ESCUELA PRIMARIA ACTIVIDAD 57 • AUTONOMIA: Al individuo se concibe como ser libre, aunque necesitan vivir en sociedad, son independientes el mismo construye y elige sus propias determinaciones, para desarrollar los intereses y conseguir fines personales, requerimos de acuerdos y normas para permitirnos organizarnos en sociedad y resolver conflictos. • CIUDADANIA Y DEMOCRACIA: Considerar la opinión de todas las personas y que no sean afectadas
Enviado por tamiahua / 1.598 Palabras / 7 Páginas -
Importancia Del Teatro En La Adquisición De Habilidades Sociales
IMPORTANCIA DEL TEATRO EN LA ADQUISICIÓN DE HABILIDADES SOCIALES A menudo observamos la dificultad por la que atraviesan los jóvenes en cuanto a la comunicación con sus padres; ya que existen diversos factores que limitan este componente esencial para su proceso de adaptación a la sociedad. Ante este problema el teatro se presenta como una solución factible debido a que facilita la adquisición de habilidades sociales permitiendo de esta manera que los jóvenes se comuniquen
Enviado por nvela / 349 Palabras / 2 Páginas -
LAS FUNCIONES SOCIALES DE LA HISTORIA
LAS FUNCIONES SOCIALES DE LA HISTORIA En esta unidad analizamos el significado de la historia, la metodología y para que nos sirve. “La Historia es la ciencia que nos ayuda a conocer y comprender el pasado. La importancia de la historia en la vida del niño es para que comprenda que todo tiene un “por qué”, nada esta así por que si. La relación entre pasado-presente-futuro en su propia vida y por consiguiente de su
Enviado por EDSON78 / 1.277 Palabras / 6 Páginas -
Plan De Redes Sociales
Plan de redes sociales: diagnóstico previo dudas redes sociales Muchos son los beneficios de sumergirse en redes sociales e interactuar con los clientes, pero tanto o más importante es definir una estrategia de actuación. El no gestionar correctamente estas plataformas o no tener una buena hoja de ruta pueden llegar a desencadenar incluso peores efectos que dejar en manos del público la reputación de nuestra marca y no llevar el control de la misma. Antes
Enviado por capricornio28 / 940 Palabras / 4 Páginas -
Beneficios Sociales Del Estado De Chile
Beneficios garantizados por el Estado Estos beneficios son la Garantía Estatal por pensión mínima, la Garantía Estatal por Quiebra de Compañía de Seguros, la Garantía en caso de quiebra de la Sociedad Administradora de Fondos de Pensiones y las Pensiones Mínimas Vigentes. ________________________________________ 1. Garantía Estatal por pensión mínima En el Sistema de Fondos de Pensiones, el Estado garantiza una pensión mínima siempre que el afiliado cumpla con los requisitos que establece el D.L. N°
Enviado por nicoheredia5 / 1.643 Palabras / 7 Páginas -
Grupos Sociales En La Escuela
1.- Describa los grupos sociales que se reúnen en su escuela (los más viejos, los que comparten grado, los trabajadores no docentes, los directivos…) 2.- ¿Qué relaciones tienen los individuos y los grupos con el contexto externo? 3.- ¿A qué dependencia de la SEP le informa su escuela? 4.- ¿Cómo se observa usted como profesor? 5.- ¿Qué conflictos percibe en usted imputables a su centro escolar? 6.- ¿Cómo se realiza la toma de decisiones en
Enviado por dulceolivialopez / 876 Palabras / 4 Páginas