Unidad 4 Curso Introductorio Una ensayos gratis y trabajos
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Taller De Herramientas Intelectuales Unidad 3
GESTALT Se dice que la psicología de la Gestal es una corriente de la psicología moderna, que surgió a principios del siglo XX en Alemania con teóricos como Max Wertherimer, Wolfgang Kohler, Kurt Koffka y Kurt Lewin. La Gestalt proviene de la palabra getalten ( que quiere decir forma). Se dice que la Gestalt es la escuela de la psicología q estudia la percepción de las formas conciviendo las formas como un todo. Conforme al
Enviado por everectro / 425 Palabras / 2 Páginas -
Taller De Herramientas Intelectuales Unidad 3
GESTALT Se dice que la psicología de la Gestal es una corriente de la psicología moderna, que surgió a principios del siglo XX en Alemania con teóricos como Max Wertherimer, Wolfgang Kohler, Kurt Koffka y Kurt Lewin. La Gestalt proviene de la palabra getalten ( que quiere decir forma). Se dice que la Gestalt es la escuela de la psicología q estudia la percepción de las formas conciviendo las formas como un todo. Conforme al
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Problemas Unidad 1
Problemas. 1. un lingüista quiere estudiar cuales son las vocales mas usadas dentro de las palabras en un texto de alrededor de tres mil palabras. Contar palabra por palabra seria demasiado trabajo. Por lo que se analizara un subconjunto representativo. a) ¿Cuál es la población de estudio? 3000 b) ¿Cuáles son los individuos de esa población? Las vocales c) ¿de cuantos individuos consta la población? Numéralos comenzando por el 00. 0001,0002,0003,0004,0005,0006,0007,0008,0009,0010,00011,0012,0013,0014,0015,0016,0017,0018,0019,0020,0021,0022,0023,0024,0025,0026,0027,0028,0029,0030,0031,0032,0033,0034,0035,0036,0037,0038,0039,0040,0041,0042,0043,0044,0045,0046,0047,0048,0049,0050,0051,0052,0053,0054,0055,0056,0057,0058,0059,0060,0061,0062,0063,0064,0065,0066,0067,0068,0069,0070,0071,0072,0073,0074,00,0076,0077,0078,0079,0080,081,0082,0083,0084,0085,0086,0087,0089,0090,0091,0092,0093,0094,0095,0096,0097,0098,0099,0100…….…3000. d) ¿Cuál es la
Enviado por silviaurrutia / 621 Palabras / 3 Páginas -
CURSO GRATUITO DE ESCRITURA CREATIVA
CURSO GRATUITO DE ESCRITURA CREATIVA. Curso Gratuito de Escritura Creativa © Isabel Cañelles López [info@escueladeescritores.com - página 3 - 1. LOS UTENSILIOS DEL ESCRITOR Vamos a ver una serie de herramientas imprescindibles que el escritor ha de tener sobre la mesa de trabajo. Escogeremos unas u otras dependiendo del momento del proceso de creación, pero siempre las hemos de tener desplegadas, preparadas para su uso inmediato. Y, si alguna vez surge el bloqueo, habrá que
Enviado por Agfe / 745 Palabras / 3 Páginas -
Acto De Fin De Curso
Acto De Fin De Curso Acto de fin de curso 2006 - ESBT 1- Palabras de bienvenida Con esperanza, con ansiedad, quizás con miedo, otra vez un grupo de chicos culmina un ciclo. La vida es un cambio constante y el paso de una etapa a la otra es, a la vez, doloroso y alegre. Cuesta dejarlos partir, verlos abandonar el nido, nos cuesta a los padres y nos cuesta a los profesores y a
Enviado por VALENWILLIAM / 321 Palabras / 2 Páginas -
Curso De Oratoria
Curso de Oratoria Método Ilvem Capítulo I INTRODUCCIÓN PRELIMINAR El movimiento Teosófico necesita hombres y mujeres entrenados, idóneos y deseosos de hacer labor pública de exposición. Esa labor deben hacerla nuestros estudiantes que residen año tras año en una misma localidad y se ven obligados por ese hecho a extender y variar sus estudios. Cuando los trabajadores teosóficos de una ciudad dicen “estamos maniatados aquí porque no tenemos conferencistas”, parecen indicar que por un capricho
Enviado por chirinos1971 / 12.746 Palabras / 51 Páginas -
Curso VEJEZ Y MUERTE COMO ESPACIO DE CONSTRUCCION DE SENTIDO
TRABAJO COLABORATIVO I UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Escuela CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES Programa PSICOLOGIA Curso VEJEZ Y MUERTE COMO ESPACIO DE CONSTRUCCION DE SENTIDO Elaborado por: MARTA PATRICIA MURILLO PALACIOS Presentado a: MIRIAM YANETH SANCHEZ Diciembre de 2011 Actividad 2. Registro de Visita Nombre: Rafaela Amaya Herrera Edad. 85 años Estudiante que realizo la visita: Marta Patricia Murillo Tabla de Registro CARACTERISTICAS POLITICA ECONOMICA ACTIVIDAD SOCIAL Fecha. 4 de diciembre de 2011
Enviado por nubiamunar / 397 Palabras / 2 Páginas -
CPU Unidad De Almacenamiento
La unidad central de procesamiento, CPU (por sus siglas del inglés Central ProcessingUnit), o, simplemente, el procesador es el componente en una computadora digital que interpreta las instrucciones y procesa los datos contenidos en los programas de computadora. Las CPU proporcionan la característica fundamental de la computadora digital, laprogramabilidad, y son uno de los componentes necesarios encontrados en las computadorasde cualquier tiempo, junto con el almacenamiento primario y los dispositivos de entrada/salida. Se conoce como
Enviado por jacrolara / 6.633 Palabras / 27 Páginas -
La Oración, Unidad De La Expresión
La oración es la unidad de expresión en el idioma, compuesta de varias palabras, que contiene en forma completa una idea o concepto lógico, y que tiene en su conjunto un valor independiente del significado de cada una de las palabras que la componen. Si bien una oración tiene por sí sola una significación plenamente comprensible — y en muchos casos puede constituir el objetivo completo de la expresión — por lo general se unen
Enviado por moasibea / 2.583 Palabras / 11 Páginas -
Calidad De Software Unidad I
CAPÍTULO I. CONCEPTOS BÁSICOS DE CALIDAD OBJETIVO EDUCACIONAL: El estudiante comprenderá la importancia de la calidad para el desarrollo del software. INTRODUCCIÓN AL CAPÍTULO Dentro de este capítulo hablaremos del concepto de calidad, tomando en cuenta diversas definiciones acerca de este concepto, también abordaremos lo que significa la calidad del software, quién define la calidad, la importancia de la calidad en nuestro entorno y como se relaciona este concepto con el mundo globalizado, al mismo
Enviado por sandylu1 / 5.370 Palabras / 22 Páginas -
Actividad 1 Unidad 1 Contabilidad
ACTIVIDAD 1 SEMANA 1 TATIANA RIVERA MIRA CC: 1128398278 TAREA: Luego de leer el Material del Curso y la demás documentación, contestar las siguientes preguntas. Las respuestas deben ser congruentes con los materiales publicados para la actividad de la semana 2. Favor responder después de la R/: en cada pregunta. PREGUNTAS: 1. ¿Cómo se relacionan la contabilidad, la administración y las empresas? R/: No solo se relacionan, se complementan y se necesitan, ya que no
Enviado por tatianita21 / 1.247 Palabras / 5 Páginas -
ACTIVIDAD INTEGRADORA DE LA UNIDAD 4 O INTEGRADORA DEL MÓDULO
ACTIVIDAD INTEGRADORA DE LA UNIDAD 4 O INTEGRADORA DEL MÓDULO Propósito: Organizar y sistematizar los saberes adquiridos a lo largo del Módulo para desarrollar una planeación didáctica contextualizada. Instrucciones: 1.- Elabore una argumentación en la que aborde el planteamiento de la Reforma Integral de la EMS y su impacto en la atención de la problemática detectada en su contexto de trabajo, retomando para ello la información trabajada en la actividad 1 de esta unidad. Para
Enviado por sec244 / 4.864 Palabras / 20 Páginas -
Actividad Integradora Mod 3 Unidad 1
EFV_ACINUI PROFORDEMS Actividad Integradora de la unidad 1 Propósito: Definir competencias, contenidos y productos de aprendizaje Alumno: Ernesto Félix Vaal Agua Prieta, Sonora Diseño de contenidos por competencias Como primer punto se busca reflexionar sobre las implicaciones en la organización de contenidos por temas o por procesos, por lo que se plantea analizar y compartir la diferencia entre organizar el contenido temáticamente o bien, organizarlo por procesos. A continuación se comparte la reflexión al respecto.
Enviado por apocaliptica / 2.774 Palabras / 12 Páginas -
UNIDAD CUATRO PROCESOS ADMINISTRATIVOS 1
4. EL PROCESO ADMINISTRATIVO EN LOS DIVERSOS NIVELES DE LA EMPRESA. la planeación estratégica sólo la puede realizar cada empresa que conoce profundamente su estructura, su cultura, sus capacidades, sus debilidades, sus ambiciones, objetivos y su visión, puesto que cada empresa es un caso particular, un mundo aparte que requiere de planes y estrategias específicas. Es importante tener presente que en la planeación estratégica nada es generalizable. Nada se puede copiar e implementar sin antes
Enviado por NATARIVAS / 1.154 Palabras / 5 Páginas -
Reflexiones De La Primera Unidad
La economía como ciencia es el estudio de la manera en que las sociedades utilizan los recursos escasos para producir mercancías valiosas y distribuirlas entre los diferentes individuos. Su relación con mis actividades cotidianas es absoluta, directamente ya que a diario manejo la comercialización de bienes y servicios cuyos precios varían en relación a la cotización de monedas extranjeras, e indirectamente al formar parte de una sociedad Para mis abuelos y los suyos fue determinante
Enviado por rlopezs / 457 Palabras / 2 Páginas -
Salud Y Educacion Fisica Unidad 1
Resumen I Unidad A lo largo de la historia de la humanidad han existido una serie de ideas relativas al cuerpo humano, éstas han variado de acuerdo a la cultura, el tiempo y el espacio que conllevan a una serie de actitudes y posiciones religiosas y filosóficas al respecto. La escuela biotipológica francesa no da un descripción del sistema morfológico del cuerpo como son el muscular, digestivo, cerebral y respiratorio, nos dice que depende de
Enviado por lunatuns / 794 Palabras / 4 Páginas -
Actividad 7 RECIBO Y DESPACHO DE DOCUMENTOS, Curso Administracion Documental Sena
RECIBO Y DESPACHO DE DOCUMENTOS Actividad de Aprendizaje NOMBRE: ALEJANDRO GOMEZ SOLANO FECHA: 09/12/2011 ACTIVIDAD: SEMANA 6 – RECIBO Y DESPACHO DE DOCUMENTOS TEMA: RECIBO Y DESPACHO DE DOCUMENTOS TIPO ACTIVIDAD: INDIVIDUAL 1. En el momento de efectuar el envío de documentos es importante precisar el embalaje, puesto que este debe adaptarse a la forma, a la naturaleza del contenido y a las condiciones del transporte. Teniendo en cuenta lo anterior, Documéntate sobre el tema
Enviado por alegosynana / 1.423 Palabras / 6 Páginas -
Manual Del Participante En El Diplomado Diseño E Impartición De Cursos De Capacitación
MANUAL DEL PARTICIPANTE Duración: 30 hrs. OBJETIVO GENERAL Al término del diplomado, los participantes evidenciarán competencia en el diseño e impartición de cursos de capacitación, permitiéndoles homogeneizar su función como instructores, con base en los criterios de la NTCL CRCH0542.01 “Diseño e impartición de cursos de capacitación”. INDICE Objetivo particular 4 Introducción General 4 TEMA I CAPACITACIÓN Objetivo específico 5 Introducción 5 Capacitación 6 1.1.1. Concepto y tipos de educación 6 Objetivos de la capacitación
Enviado por reamily / 8.900 Palabras / 36 Páginas -
Ejercicio 1-Unidad 2 - Calidad En El Desarrollo De Software (SENA)
Scan1080Base.png AdminDoc 2012 AdminDoc 2012 Software de Administración Documental Software de Administración Documental Ventajas: Enfoque Calidad del Producto Ventajas: Enfoque Calidad del Producto Conociendo Modelos de Calidad Conociendo Modelos de Calidad AdminDoc 2012 : Modelo de Calidad AdminDoc 2012 : Modelo de Calidad MENÚ MENÚ Scan1080Base.png * Ventajas: Enfoque Calidad del Producto (Actual) * Ventajas: Enfoque Calidad del Producto (Actual) * Conociendo Modelos de Calidad * Conociendo Modelos de Calidad * AdminDoc 2012 : Modelo
Enviado por jmonsalvet / 1.395 Palabras / 6 Páginas -
Unidad 2 De Atecion Al Cliente
Conjunto de actividades y programas de comunicación persuasiva efectuados por cualquier organización, para crear y mantener buenas relaciones con sus diferentes públicos externos y para proyectar ante ellos su imagen favorable. Existen otras definiciones de relaciones públicas importantes de tener en cuenta: Las relaciones públicas constituyen el arte para lograr que la compañía resulte agradable a sus empleados y clientes y, a la vez que genere respeto. Las relaciones públicas consisten en descubrir lo que
Enviado por marcelady / 3.486 Palabras / 14 Páginas -
La Motivacion De Los Cursos En Linea
LA MOTIVACION DE LOS CURSOS EN LINEA ¿Qué me motiva a estudiar una carrea en línea? Antes que nada, lo que me motiva es la facilidad de acceso, además de estar perdiendo el tiempo en cosas superfluas, es mejor aprovecharlo en acciones que perduraran toda la vida, también es muy importante continuar cultivándose, y este tipo de modalidad nos permite combinar nuestra vida laboral, familiar y escolar, aunado a todo esto el tiempo muerto de
Enviado por orale2011 / 384 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 4 Unidad 4 Modulo Auto-concepto Y Autoestima
AUTO-CONCEPTO Y AUTOESTIMA. El autoconcepto dentro del ámbito de la personalidad Integrando los resultados aportados por la investigación desde diferentes ópticas (teoría de los rasgos, análisis factorial, teoría conductista, principios del procesamiento de la información y teoría de sistemas, principalmente), J.R. Royce y colaboradores (1983) han elaborado una teoría de la personalidad en la que se abordan tanto los aspectos estructurales como funcionales del comportamiento humano. La personalidad se entiende como una organización jerárquica de
Enviado por MECANIX / 1.096 Palabras / 5 Páginas -
Grupos En La Escuela Cuarta Unidad
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL NOMBRE DE LA MATERIA: GRUPOS EN LA ESCUELA NOMBRE DEL PROFESOR: CECILIO LUNA SANTIAGO NOMBRE DEL ALUMNO: IVAN HERNÁNDEZ PINO ENSAYO TEMA: GRUPO, INSTITUCIÓN ESCOLAR Y ENTORNO SOCIAL. GRADO:PRIMER SEMESTRE GRUPO:101 FECHA: 09/11/2011 INTRODUCCION Esta unidad está estructurada con base en el enfoque constructivista de la educación, de él se desprenden los tres temas que son: pedagogía operatoria, constructivismo e interacción, y socio cognición. La pedagogía operatoria surge por la constitución de
Enviado por itachi2291 / 2.243 Palabras / 9 Páginas -
Grupos En La Escuela Tercera Unidad
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL NOMBRE DE LA MATERIA: GRUPOS EN LA ESCUELA NOMBRE DEL PROFESOR: CECILIO LUNA SANTIAGO NOMBRE DEL ALUMNO: IVAN HERNÁNDEZ PINO ENSAYO TEMA: EL PROCESO GRUPAL GRADO:PRIMER SEMESTRE GRUPO:101 FECHA: 09/11/2011 INTRODUCCION El presente trabajo tiene como finalidad tratar de explicar y comprender como es que se da el proceso grupal, pues este tiene gran importancia en niveles como lo social, cultural entre otros, ya que lo grupal nace de el encuentro de
Enviado por itachi2291 / 3.004 Palabras / 13 Páginas -
Grupos En La Escuela Segunda Unidad
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL NOMBRE DE LA MATERIA: GRUPOS EN LA ESCUELA NOMBRE DEL PROFESOR: CECILIO LUNA SANTIAGO NOMBRE DEL ALUMNO: IVAN HERNÁNDEZ PINO ENSAYO TEMA: AMBITO GRUPAL DE CONTRACCION DEL APRENDIZAJE GRADO:PRIMER SEMESTRE GRUPO:101 FECHA: 04/11/2011 INTRODUCCION En esta unidad a fin de promover la construcción del aprendizaje se han planteado situaciones, ejemplos e investigaciones de diferentes autores que nos permitan aproximarnos a los diferentes mecanismos que se desarrollan, en el trabajo grupal, en el
Enviado por itachi2291 / 3.462 Palabras / 14 Páginas -
Cursos de nivelación de Informática
Colegio de Bachilleres del Estado de Quintana Roo Plantel Chetumal II Cursos de nivelación de Informática I Trabajo de Investigación José Alberto Villanueva Martínez Prof. Carlos Mex 19/12/11 Investigación ¿Qué es un Documento Electrónico? Un documento electrónico es un documento cuyo soporte material es algún tipo de dispositivo electrónico o magnético, y en el que el contenido está codificado mediante algún tipo de código digital, que puede ser leído, interpretado, o reproducido, mediante el auxilio
Enviado por BetoxoMars / 355 Palabras / 2 Páginas -
UNIDAD 2: EL APRENDIZAJE DE LA LECTURA
: EL APRENDIZAJE DE LA LECTURA ASIGNATURA: “EL APRENDIZAJE DE LA LENGUA EN LA ESCUELA” 1 ¿Qué habilidades debe desarrollar el niño para aprender a leer? El desarrollo del lenguaje hablado, los niños diferirán en cuanto el dominio que tienen del lenguaje hablado en el momento en el que comienzan la educación formal. El aprendizaje de la lectura no se da aislado de otros desarrollos, al mismo tiempo que los niños desarrollan sus habilidades de
Enviado por cj22vl / 2.235 Palabras / 9 Páginas -
La Motivación En Los Cursos En línea
1.- ¿Que te motiva a estudiar una carrera en línea? 1. Soy una persona con gran hambre de aprender, siempre me ha encantado aprender de forma autodidacta sin maestros que estén presionando con tareas y trabajos, a veces perdiendo algo de tiempo en clases ya sea por nombramiento de lista, interrupciones absurdas o eventos. En la plataforma ESAD me ofrecen la capacidad de estudiar desde mi casa al cual hora y cualquier día del año,
Enviado por hugito1a / 636 Palabras / 3 Páginas -
Curso De Cajas De Ahorro
NOMBRE DEL CURSO: PRODUCCION DE HONGO SETA FECHA DE INICIO: FORMADOR: ING. JOSE LUIS DE LA CRUZ GONZAGA Objetivo general 3 Introducción 3 TEMA 1: Acondicionamiento del módulo de producción del hongo seta 6 1.1. Área de preparación del sustrato 6 1.2. Área de siembra 7 1.3. Área de incubación 7 1.4. Área de producción 7 TEMA 2: Sustratos para el cultivo del hongo seta 7 2.1. Selección del sustrato 7 2.2. Tratamiento del sustrato
Enviado por gonzaga / 4.026 Palabras / 17 Páginas -
Unidad Dos
Unidad 1. Estudio independiente en la educación a distancia. Presentación de la unidad ¿Qué es la educación a distancia? Es una modalidad educativa que te permite, como estudiante, llevar a cabo las actividades necesarias para tu formación académica, sin acudir de manera presencial a un salón de clases. En un inicio, los medios de instrucción utilizados para este tipo de educación, eran libros de texto, notas de estudio, cuadernos de exámenes, grabaciones, cintas magnetofónicas y
Enviado por fer4321 / 3.570 Palabras / 15 Páginas -
Términos Unidad 1 Comportamiento Organizacional
Comportamiento Organizacional. Unidad 1. Comportamiento Organizacional. Términos a Investigar. Unidad 1 1. Adaptabilidad: Capacidad de acomodarse o ajustarse una cosa a otra. Es aceptar 100% la situación Actual. 2. Ausentismo: Faltas o inasistencias de los empleados al trabajo. En sentido más amplio, es la suma de los periodos en que, por cualquier motivo, los empleados se retardan o no asisten al trabajo en la empresa. 3. Calidad: Es un concepto, una filosofía, una estrategia, un
Enviado por rosysilvam / 466 Palabras / 2 Páginas -
Unidad Actividad 1 ESAD
Proceso de aprendizaje • ¿Cuál es la diferencia entre aprendizaje y conocimiento? El aprendizaje se da mediante la educación, puede darse mediante el apoyo de otras personas o que sea completamente autónomo. Tanto el aprendizaje como el conocimiento se necesita de materiales de apoyo, los cuales pueden ser libros, artículos, internet; mediante estos, encontraremos los recursos con los cuales nuestro conocimiento puede crecer. Entre los tipos de aprendizaje podemos encontrar el aprendizaje activo, en el
Enviado por vidalazo / 259 Palabras / 2 Páginas -
Unidad 1 Estadisticas
¿Qué es la estadística? Es una ciencia que estudia la recolección, análisis e interpretación de datos, ya sea para ayudar en la toma de decisiones o para explicar condiciones regulares o irregulares de algún fenómeno o estudio aplicado, de ocurrencia en forma aleatoria o condicional. Sin embargo estadística es más que eso, en otras palabras es el vehículo que permite llevar a cabo el proceso relacionado con la investigación científica La referencia las tome de
Enviado por musicayalgo / 764 Palabras / 4 Páginas -
Curso Basico De Ingles
Curso de Inglés semipresencial 1. Introducción 2. Cuaderno de ejercicios para el desarrollo de habilidades orales 3. Libro de texto curso semipresencial 4. Resumen 5. Bibliografía INTRODUCCION Los avances constantes de la Revolución Científico-Técnica, la aparición de nuevas tecnologías, y la competitividad en el campo del conocimiento demandan el perfeccionamiento sistemático de los planes de estudios y la aplicación de los métodos de enseñanza y aprendizaje en los más diversos campos del saber humano. El
Enviado por RAMSIRGO / 14.415 Palabras / 58 Páginas -
Algebra Y Principios De Fisica ¿cuanto Aprendiste En Esta Unidad 1?
1 Puntos: 1 El resultado 3.5x107 en notación científica se puede expresar como 2.4x105 a. 1.45 x 102 ¡Muy bien! Has aplicado bien las leyes de los exponentes en las operaciones que incluyen números expresados en notación científica. b. 14.5x 1011 c. 84 x 1011 d. 8.4 x 102 Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question 2 Puntos: 1 Con los datos de la tabla que se te presenta, identifica el tipo de variación y
Enviado por cameland1 / 681 Palabras / 3 Páginas -
La Motivacion En Los Cursos En Linea
LA MOTIVACION EN LOS CURSOS EN LINEA ¿Qué te motiva a estudiar una carrera en línea? o Siempre ha sido mi sueño tener una licenciatura pero por diferentes circunstacias no me fue posible llevarlo a cabo, cuando vi esta oportunidad me parecio fabuloso ya que no tengo que dejar de trabajar ni tengo que pagar costosas colegiaturas para llevar acabo mi sueño ¿Se trata de factores intrínsecos o extrínsecos? o Se trata de un facto
Enviado por doseunate / 272 Palabras / 2 Páginas -
La Motivacion En Los Cursos En Linea
LA MOTIVACION EN LOS CURSOS EN LINEA ¿Qué te motiva a estudiar una carrera en línea? o Siempre ha sido mi sueño tener una licenciatura pero por diferentes circunstacias no me fue posible llevarlo a cabo, cuando vi esta oportunidad me parecio fabuloso ya que no tengo que dejar de trabajar ni tengo que pagar costosas colegiaturas para llevar acabo mi sueño ¿Se trata de factores intrínsecos o extrínsecos? o Se trata de un facto
Enviado por doseunate / 272 Palabras / 2 Páginas -
Evaluacion Unidad 2
¿Cómo definirías el aprendizaje en tus propias palabras? Es el proceso de aprender constantemente, esta relacionado con la educación, y con el desarrollo personal orientado adecuadamente para que sea perdurable. En este proceso se ven implicadas varias etapas del aprendizaje como son: la recolección de información (esta relacionado con los 5 sentidos ya que es donde se recopila la información); organización de la información (esta etapa es donde el cerebro compara, clasifica, completa, ordena y
Enviado por cecyalvarado / 1.376 Palabras / 6 Páginas -
Curso Forex
Lo Básico Yo sé que algunos posiblemente ya sepan todo esto, pero es necesario que repasemos algunos de los puntos básicos antes de entrar a este curso. Así que si usted es un inversionista con más experiencia, puede ser que prefiera ir a la siguiente lección. De cualquier forma aquí vamos: FOREX FOREX (FOReign EXchange por sus siglas en inglés), FX o Mercado de Divisas consiste en la compra de la moneda de un determinado
Enviado por efraga / 6.778 Palabras / 28 Páginas -
Actividad Integradora Unidad 4 Mod 3 Profordems
EFV_ACINU4 Actividad integradora de la unidad 4 Propósito Integrar la propuesta de planeación didáctica de su curso, unidad de aprendizaje o asignatura Instructora: Ana Luisa Quihui Andrade Nombre del alumno: Ernesto Félix Vaal Colegio de Bachilleres del estado de Sonora Plantel Plutarco Elías Calles Agua Prieta, Sonora, México Fundamentación de la propuesta de planeación y diseño Con la Reforma Integral de la Educación Media Superior (RIEMS), se pretende dar solución a muchos problemas presentes en
Enviado por apocaliptica / 9.078 Palabras / 37 Páginas -
Autorreflexiones Unidad 1 FI
ACT. 8 AUTORREFLEXIONES En este foro la Facilitadora colocará las preguntas que te servirán como guía para reflexionar sobre tu proceso de aprendizaje. Recuerda que el foro es sólo de lectura y que debes entregar tu actividad a través de la herramienta Autorreflexiones. CUESTIONARIO (Guía para reflexionar sobre tu proceso de aprendizaje) 1. ¿Cuál es el concepto de investigación? “Es el estudio de los métodos, procedimientos y técnicas utilizados para obtener nuevos conocimientos, explicaciones y
Enviado por giltkt / 1.792 Palabras / 8 Páginas -
NORMATIVA PARA LA UNIDAD CURRICULAR "ESTUDIOS INDIVIDUALIZADOS" DEL DECANATO DE INVESTIGACION Y POSTGRADO (DIP) DE LA UNEFA
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DE LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL DECANATO DE INVESTIGACION Y POSTGRADO (DIP) NORMATIVA PARA LA UNIDAD CURRICULAR “ESTUDIOS INDIVIDUALIZADOS” DEL DECANATO DE INVESTIGACION Y POSTGRADO (DIP) DE LA UNEFA Dada la necesidad de regular y velar por la pertinencia, vigencia y relevancia de los Estudios Individualizados que realicen los estudiantes del CIP -UNEFA, se hace procedente un texto normativo de general aplicación para todos
Enviado por luter178 / 1.874 Palabras / 8 Páginas -
NORMATIVA PARA LA UNIDAD CURRICULAR "ESTUDIOS INDIVIDUALIZADOS" DEL DECANATO DE INVESTIGACION Y POSTGRADO (DIP) DE LA UNEFA
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DE LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL DECANATO DE INVESTIGACION Y POSTGRADO (DIP) NORMATIVA PARA LA UNIDAD CURRICULAR “ESTUDIOS INDIVIDUALIZADOS” DEL DECANATO DE INVESTIGACION Y POSTGRADO (DIP) DE LA UNEFA Dada la necesidad de regular y velar por la pertinencia, vigencia y relevancia de los Estudios Individualizados que realicen los estudiantes del CIP -UNEFA, se hace procedente un texto normativo de general aplicación para todos
Enviado por luter178 / 1.874 Palabras / 8 Páginas -
Unidad 2,administracion Y Desarrollo Del Capital Humano
DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre de la asignatura: Carrera: Clave de la asignatura: Horas teoría-horas práctica-créditos Administración del capital humano II Licenciatura en Administración ADF-0405 2-4-8 2.- HISTORIA DEL PROGRAMA Lugar y fecha de elaboración o revisión Participantes Observaciones (cambios y justificación) Instituto Tecnológico de Apizaco, del 29 de septiembre al 03 de octubre de 2003. Representante de las academias de Administración de los Institutos Tecnológicos. Reunión Nacional de Evaluación Curricular de la Carrera de
Enviado por liliana / 502 Palabras / 3 Páginas -
Esad Contexto Socioeconomico De Mexico Unidad 1
Estadística Puebla Estados Unidos Mexicanos Educación y cultura Población de 5 y mas años con primaria, 2005 2,056,744 35,497,954 Total de escuelas en educación básica y media superior, 2009 13,127 239,186 Bibliotecas públicas, 2009 613 8,311 Población Población total, 2005 5,383,133 103,263,388 Nacimientos 2008 164,257 2,628,885 Defunciones generales 30,200 563,516 Salud Población derechohabiente, 2005 1,831,171 48,452,418 Personal médico, 2009 8,499 189,531 Unidades médicas, 2009 1,236 21,887 Seguridad y orden publico Delitos registrados en averiguaciones previas
Enviado por Cantu2012 / 2.126 Palabras / 9 Páginas -
ESAD Contexto Socioeconomico De Mexico Unidad 1
Estadística Puebla Estados Unidos Mexicanos Educación y cultura Población de 5 y mas años con primaria, 2005 2,056,744 35,497,954 Total de escuelas en educación básica y media superior, 2009 13,127 239,186 Bibliotecas públicas, 2009 613 8,311 Población Población total, 2005 5,383,133 103,263,388 Nacimientos 2008 164,257 2,628,885 Defunciones generales 30,200 563,516 Salud Población derechohabiente, 2005 1,831,171 48,452,418 Personal médico, 2009 8,499 189,531 Unidades médicas, 2009 1,236 21,887 Seguridad y orden publico Delitos registrados en averiguaciones previas
Enviado por Cantu2012 / 2.126 Palabras / 9 Páginas -
Cuarta Unidad Upn
CUARTA UNIDAD ACTIVIDAD PREVIA Lea el cuento de Mario Vargas Llosa los jefes y responda a las siguientes cuestiones: ¿Cuál es el papel del recreo en la pequeña revuelta que narra Vargas Llosa? ¿Qué relación se establecen entre los estudiantes, los inspectores y el director de la escuela? ¿Cómo se juega el papel del liderazgo entre los estudiantes? A partir de los siguientes conceptos analice el cuento de Varga Llosa. Identificación Cooperación Vinculo Situaciones dilémicas
Enviado por katira_romero / 1.553 Palabras / 7 Páginas -
Curso De Perfecionamiento
El desarrollo cognitivo permite a los niños desarrollar conceptos más complejos sobre sí mismo; en el desarrollo afectivo y social se tornan más conscientes de sus propios sentimientos y en el desarrollo físico el peso y la estatura son más lentos, por lo que hablar de la niñez intermedia en la educación primaria permitirá conocer los procesos del desarrollo que son de suma importancia en los procesos de aprendizaje. En esta fase del desarrollo cognitivo,
Enviado por cuate62 / 8.084 Palabras / 33 Páginas -
Unidades Morfoestructurales Del Relieve Español
Unidades morfoestructurales del relieve español Meseta Es una Llanura elevada situada a 600-800 metros de altitud, ejemplo Altitud de Zamora 650 m y Burgos 860 m. Su origen es el resto de la antigua cordillera Herciniana, el macizo Hespérico, arrasada por la erosión y convertida en gran zócalo de la meseta. En la era terciaria(68-1,7 millones de años), orogenia alpina: Se orientó hacia el oeste y el gran zócalo fue deformado y destruido en gran
Enviado por irenemartinez / 1.375 Palabras / 6 Páginas -
TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN QUÍMICA HOJA DE ASIGNATURA CON DESGLOSE DE UNIDADES TEMÁTICAS
TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN QUÍMICA HOJA DE ASIGNATURA CON DESGLOSE DE UNIDADES TEMÁTICAS 1. Nombre de la asignatura Métodos estadísticos 2. Competencias Transformar materias primas a través de procesos biotecnológicos para obtener metabolitos de importancia en el área de la salud y agroalimentaria 3. Cuatrimestre Primero 4. Horas Prácticas 63 5. Horas Teóricas 27 6. Horas Totales 90 7. Horas Totales por Semana Cuatrimestre 6 8. Objetivo de la Asignatura Aplicar las técnicas estadísticas en
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