Ánimas de día claro
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Animas De Dia Claro
pano30ANIMAS DE DIA CLARO (Alejandro Sieveking) Adapt.: Marcelo Bailey Comedia en dos actos. Personajes: BERTINA LUZMIRA INDALICIO FLORIDEMA ZELMIRA NANO ORFILIA EULOGIO OÑA VICENTA El decorado representa el jardín de una casa campo abandonada, cercana a Talagante. A la izquierda está el sendero que conduce al camino y una verja
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Animas De Dia Claro
camilamilaCurso: 4 medio Humanista A partir del texto leído analiza y responde las siguientes preguntas Revisa que tus respuestas no sea una copia de Internet pues se invalidaran si así fuera 1- Determine y fundamente porque el uso del lenguaje es el uso del registro inculto informal R:Esto de sebe
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Animas De Dia Claro
diegonlyyANIMAS DE DIA CLARO (Alejandro Sieveking) Adapt.: Marcelo Bailey Comedia en dos actos. Personajes: BERTINA LUZMIRA INDALICIO FLORIDEMA ZELMIRA NANO ORFILIA EULOGIO OÑA VICENTA El decorado representa el jardín de una casa campo abandonada, cercana a Talagante. A la izquierda está el sendero que conduce al camino y una verja
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Animas De Dia Claro
antoniolukas22ANIMAS DE DIA CLARO (Alejandro Sieveking) Adapt.: Marcelo Bailey Comedia en dos actos. Personajes: BERTINA LUZMIRA INDALICIO FLORIDEMA ZELMIRA NANO ORFILIA EULOGIO OÑA VICENTA El decorado representa el jardín de una casa campo abandonada, cercana a Talagante. A la izquierda está el sendero que conduce al camino y una verja
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Resumen Animas De Dia Claro
camilaperez1997*Excelente obra de teatro inspirada en el folclore chileno. Es teatro popular. El lenguaje de la obra es original porque está repleto de modismos propios de la cultura del campo chileno de principios del siglo pasado. *La obra es muy divertida y bastante ingenua. *Sieveking nos relata la historia de
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Prueba de Ánimas de dìa claro
Nadia TaucaneaLENGUAJE Y COMUNICACIÓN SEXTOS BÁSICOS Macintosh HD:Users:titaguerrerocortes:Downloads:Entrenamiento Total (3).png EVALUACIÓN DIFERENCIADA DEL PLAN LECTOR “ÁNIMAS DE RÍO CLARO” ESTUDIANTE PROFESOR(A) PSICOPEDAGOGA CLAUDIA ORDENES RUÍZ NADIA TAUCANEA TICONA CURSO 6° B ASIGNATURA LENGUAJE Y COM. EXIGENCIA 60% PUNTAJE IDEAL 33ptos PUNTAJE REAL NOTA: Objetivos: - Demostrar comprensión de narraciones leídas extrayendo
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Guía De Lectura Ánimas De día Claro
carlamarti3Guía de Lectura Ánimas de día claro Nombre :__________________________________Fecha:_____de septiembre de 2013 INSTRUCCIONES: Lea atentamente cada pregunta y elija la alternativa que considere correcta. (2 pts. c/u) 1 Ánimas de día claro es un texto que pertenece al: a) género lírico b) género dramático c) género narrativo. 2. La función
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ANIMAS DE DIA CLARO (Alejandro Sieveking)
thonegalANIMAS DE DIA CLARO (Alejandro Sieveking) Adapt.: Marcelo Bailey Comedia en dos actos. Personajes: BERTINA LUZMIRA INDALICIO FLORIDEMA ZELMIRA NANO ORFILIA EULOGIO OÑA VICENTA El decorado representa el jardín de una casa campo abandonada, cercana a Talagante. A la izquierda está el sendero que conduce al camino y una verja
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Evaluación del texto ANIMAS DEL DIA CLARO.
palitaLICEO BICENTENARIO SAN JOSÉ U.R. “Si los alumnos pueden aprender…deben aprender” insignia2_OK Subsector: LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACIÓN Curso: 1º AÑO MEDIO A Nombre del Alumno: Docente: SRA. CLAUDIA MOLTEDO ESPINOZA Fecha 10 2012 Puntaje Ideal: 60 puntos Puntaje Real: Puntaje Alumno: Tipo de Evaluación: CONTROL DE LECTURA “Animas de día
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Prueba de comprensión lectora de "Ánimas de día claro"
Pablo ArrietaPrueba de comprensión lectora Texto: Ánimas de día claro Lee atentamente antes de contestar las siguientes preguntas, de las cuales sólo debes marcar una de las alternativas que se presentan para cada una. 1.- ¿Cuál de los siguientes temas es el que más se destaca en el texto? (Idea principal)
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GUÍA DE VOCABULARIO “Ánimas de día claro” (Alejandro Sievking)
Javiera Mancilla ValenzuelaC.E.P. Carolina Llona de Cuevas http://colegiocarolinallona.cl/colegio/templates/dic25/images/logo-1991801807.png Depto. De Lenguaje y Comunicación Primeros Medios 2015 GUÍA DE VOCABULARIO “Ánimas de día claro” (Alejandro Sievking) Nombre: _______________________________ Curso: _______ Fecha: __________ Objetivo: Fortalecer el vocabulario de los estudiantes a través de la obra dramática Ánimas de día claro, buscando sus significados, sinónimos
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PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN LECTURA COMPLEMENTARIA: ÁNIMAS DE DÍA CLARO
kasiodoPuntaje Ideal Puntaje Real Nota 47+8 Semestre lI Departamento: Lenguaje Docentes: Javiera Araya - Flavio Miranda PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN LECTURA COMPLEMENTARIA: ÁNIMAS DE DÍA CLARO Nombre: __________________________________________________Curso: 7º Fecha: __________ CONOCIMIENTO Y COMPRENSIÓN APLICACIÓN Y ANÁLISIS SINTESIS, EVALUACIÓN , VALORACIÓN, PRODUCCIÓN ITEM INDICADOR ITEM INDICADOR ITEM INDICADOR I