Control Lectura ensayos gratis y trabajos

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Control De Lectura

Control Nº 10 Lenguaje y Comunicación I. Lee el siguiente texto: AVENTURAS DEL SEÑOR CONEJO Don Conejo estaba escondido en el bosque, cuando vio pasar al Zorro, “el ladrón de gallinas”, que llevaba en un bolsón muy bien atado a la Señora tortuga, la amiga del Conejo. Don Conejo se preguntó: ¿Este es el bandido que quiere matar a ka Tortuga?. Corrió a la casa del Zorro para llegar primero y se escondió entre las

Enviado por profecarla / 416 Palabras / 2 Páginas
Control De Lectura De Aguacates Juan

INTRODUCCIÓN Este trabajo presenta una síntesis y algunos comentarios acerca del contenido del libro “Aguacates Juan”, en el cual se relata la historia de un campesino quien, luego de perder su trabajo en el campo, se ve sin opciones en su pueblo natal, la ciudad de Moca y decide trasladarse hacia la ciudad de Santo Domingo en busca de oportunidades con el claro objetivo de sustentar y desarrollar a su amada familia. Control De Lectura

Enviado por emil159 / 1.535 Palabras / 7 Páginas
Control De Lectura PMO

LOS 4 PREREQUISITOS PARA TRANSFORMAR TU PMO EN UN COE Hay al menos cuatro prerrequisitos vitales para iniciar el proceso de de transformación: 1. El mandato y la visión para el COE tendrán que estar claramente definidos. 2. El mandato tendrá que ser entendido y acordado por todos los miembros del directorio, o staff ejecutivo de la organización y otros stakeholders claves si es necesario. 3. La ubicación organizacional prevista para el COE tendrá que

Enviado por Juantenaz / 685 Palabras / 3 Páginas
CONTROL DE LECTURA DONDE ESTÉ MI CORAZÓN

LENGUAJE NIVEL: I MEDIO CONTROL DE LECTURA ( DONDE ESTÉ MI CORAZÓN) NOMBRE……………………………………………..FECHA……………..NOTA…… RSPONDA DE MANERA CLARA Y CON BUENA ORTOGRAFÍA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS: 1.-RELATE COMO SE CONOCIERON MOTSE Y SERGIO Y LA MANERA DE CÓMO SE FUE DANDO ESA RELACIÓN. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.-DESCRIBA LA CONDUCTA DE: ARTURO__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ CAROLINA______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ LOS PADRES_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.-EZPLIQUE LA RAZÓN DE LOS CONFLICTOS ENTRE MOTSE Y SU FAMILIA __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5.-RELATE LO SUCEDIDO CUANDO MOTSE LLEGA A LA PENSIÓN A BUSCAR A MOTSE

Enviado por LILYPUPI / 632 Palabras / 3 Páginas
Control De Lectura

Evaluación Sumativa Unidad Temática: “Textos Narrativos” Nombre:………………………………………………….Curso:…………………. *Objetivo: Lee muy bien todas las preguntas y piensa antes de contestar.  La prueba tiene 30 puntos y un 60 % de exigencia, para la nota 4.0 ( 18 puntos). I.- Lee el siguiente texto y responde desde la pregunta N° 1 hasta la 12 Alas de plata Alicia Salinas A. (Chilena) Aunque no me pregunten, les diré que hice el viaje solo. Que subí a un

Enviado por janesitasaa / 1.265 Palabras / 6 Páginas
Control de lectura Juan, Julia y Jericó

CONTROL DE LECTURA JUAN, JULIA Y JERICÓ NOMBRE CURSO FECHA I.- MARCA SOLO LA RESPUESTA QUE CREES QUE ES LA CORRECTA 1.- JUAN TENIA: EL PELO ROJO CRESPO, OJOS AZULES Y PECAS EL PELO NEGRO LISO, OJOS VERDES Y PECAS EL PELO RUBIO ONDULADO, OJOS CAFÉ Y PECAS 2.- JUAN USABA: ZAPATOS Nº 32 PARA AMBOS PIES ZAPATO Nº 30 PARA EL PIE DERECHO Y Nº 29 PARA EL IZQUIERDO ZAPATO Nº 30 PARA EL

Enviado por kika8 / 462 Palabras / 2 Páginas
Control De Lectura

Era su primer día en su nueva escuela que era algo pequeña en relación a su anterior colegio, pero se sentía tranquilo. A pesar de que era una escuela mixta, su curso era de sólo mujeres y eso lo contrariaba. Esperaba salir a recreo y encontrar algunos amigos con quien hablar de fútbol o de piratas, sin embargo la clase fue tan entretenida, que olvidó sus intensiones y al salir a recreo sus compañeras lo

Enviado por superiban / 258 Palabras / 2 Páginas
Control de lectura HIJO DE LADRÓN

rhfjfjfjjrjfjnhhjrfeguf Control de lectura HIJO DE LADRÓN I. VERDADERO O FALSO: Antepone una V o una F, en cada una de las siguientes aseveraciones. Justifique las falsas. 1…… El padre de Aniceto cuando sus hijos eran pequeños, aseguraba ser comerciante de joyas. 2…… Aniceto-hijo fue el hijo menor y es quien sigue los pasos de su padre. 3…… Antes de llegar Aniceto-hijo a Chile había sido contratado como ayudante de carpintero. 4……. Cristián no confiaba

Enviado por mariajosecarras / 1.068 Palabras / 5 Páginas
Control De Lectura "Mac, El Microbio Desconocido"

% exigencia P. Ideal P. Real NOTA 60% 42 puntos EVALUACIÓN DE CONTENIDOS. NOMBRE DEL ALUMNO: RUT: CURSO: 5ºAño “B” FECHA PROFESOR(A) CONTENIDOS A EVALUAR. • Lectura independiente el cuento Mac el Microbio • Información explícita e implícita de un texto. • Vocabulario del texto A) Marca la letra de la alternativa correcta y luego la marcas en la hoja de respuesta (1 PUNTO) 1.-El Microbio viejo era denominado el : a) Patriarca del bien

Enviado por Mariau29 / 826 Palabras / 4 Páginas
Control De Lectura Las Chicas De Alambre

Control de lectura “Chicas de Alambre” Nombre:______________________________________________Fecha:____________________ Curso:_____________ Puntaje Ideal: pts. Puntaje Obtenido: ________ INSTRUCCIONES: -Ud. dispone de 80 min. Para desarrollar esta evaluación. -Antes de contestar lee comprensivamente la pregunta. -Preocúpese de su ortografía. -Se sugiere responder primero las preguntas de menor dificultad, para aprovechar el tiempo I. Selección Múltiple. Marca con una X la alternativa correcta (20 pts.) 1. ¿Quién es el autor de la novela? a. Paula Montes b. Jordi Sierra c.

Enviado por marialuly_87 / 318 Palabras / 2 Páginas
Control De Lectura EDIPO REY

1.- La importancia de Atenas, durante el siglo de Oro en Grecia fue: a) Fomentó el pensamiento que heredará la cultura oriental b) Potenció la construcción del Oráculo de Delfos c) El surgimiento de la literatura trágica d) Desarrolló la política democrática 2.- La conexión entre el gobernante ateniense Pericles y la tragedia es: a) Gracias a la construcción de El Partenón, por parte de Fidias b) La importancia que Pericles le dio a la

Enviado por myriamluz / 2.447 Palabras / 10 Páginas
Control De Lectura "Yo Te Curaré Dijo El Pequeño Oso"

CONTROL DE LECTURA “YO TE CURARÉ, DIJO EL PEQUEÑO OSO” Nombre:…………………………………….. 1. Completa la ficha del libro: a. Nombre del libro: ___________________________________________________ b. Autor del libro: ____________________________________________________ c. Personajes principales: _________________________________________________ 2. Escribe el nombre de cada uno de los personajes: 3. Marca con una X sobre la letra de la alternativa correcta: 1.- ¿Qué le dolía al pequeño tigre? a) Las garras b) La cabeza c)Las uñas d) Todas las parte del cuerpo 2.-

Enviado por Tatiana.Aravena / 216 Palabras / 1 Páginas
Control De Lectura "La última Niebla"

PRUEBA DE LECTURA “ LA ULTIMA NIEBLA ” NIVELSEGUNDO MEDIO NOMBRE:……………………………………………………………… FECHA:……………………………. PUNTAJE TOTAL:…… …………PJE OBTENIDO………………..NOTA:……………………… Instrucciones: Lee atentamente cada uno de los enunciados y luego contesta cada uno de ellos. Cuida tu ortografía y redacción. Realiza la prueba con Lápiz de tinta. I.VERDADERO O FALSO Escriba una V ó F, según corresponda. Justifique las falsas en forma completa. Recuerde que las falsas sin justificar se considerarán incorrectas.(10 puntos) 1 ______Para Gioconda es importante el

Enviado por CSvb2214 / 671 Palabras / 3 Páginas
Control De Lectura

:……………………………………………………………………….. d) Luisita :……………………………………………………………………….. e) Rex :………………………………………………………………………. III. Responde 1. ¿Qué significa la expresión “Agnan es el ojito derecho de la maestra”? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________ 2. ¿Por qué crees que Chocho, el estudiante extranjero, no volvió más al colegio de Nicolás? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ __________________ 3. ¿Por qué el partido de fútbol entre Nicolás y sus amigos nunca no pudo comenzar? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________ 4. ¿Cuál fue tu historia favorita? ¿Por qué? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

Enviado por frans182 / 281 Palabras / 2 Páginas
Control De Lectura El Llamado De La Selva

Colegio Laura Vicuña Valdivia “Ofrezcamos a los jóvenes el Evangelio de la alegría” Profesora: Paulina Sazo CONTROL DE LECTURA: “EL LLAMADO DE LA SELVA” OCTAVO BÁSICO Nombre: …………………………………………… Fecha: 25/04/2013 Puntaje:42 / I.- SELECCIÓN MÚLTIPLE Encierra en un círculo la alternativa que consideres correcta (1 punto. c/u) 1.- “El llamado de la selva” pertenece el género: A.- Dramático. B.- Lírico. C.- Narrativo. 2.- El protagonista de este relato es: A.- Buck un perro. B.- Buck

Enviado por paulinasazo / 535 Palabras / 3 Páginas
El Amor En Los Tiempos Del cólera: Control De Lectura

EL AMOR EN LOS TIEMPOS DEL CÓLERA: CONTROL DE LECTURA I. DATOS GENERALES: APELLIDOS Y NOMBRES:……………………………………………………………………. Grado: Sección: “ ” Fecha:…/…/… Duración: 30 min. Indicaciones: Lee detenidamente cada interrogante y responde brevemente. Cualquier yerro: incorrección, enmendadura, ambigüedad u omisión, invalida la respuesta. II. Ítemes: 1. Encierra en un círculo la letra de la alternativa correcta. (5 p.) A. Nombre del autor y año en el que gana el Premio Nóbel de Literatura: a) Gabriel García

Enviado por fredicitoalcalde / 485 Palabras / 2 Páginas
Control De Lectura

Control de Lectura: Francesco Tonucci Estoy tratando, a partir de todo eso, de redefinir la relación que debería haber entre escuela y estructura social. Hoy se da una amplia conciencia sobre la incapacidad de la ciudad para responder a cualquier propuesta educativa. La droga, la delincuencia juvenil, etc., se generaliza de tal modo que administradores, padres y enseñantes sienten esa situación con terror, con miedo. La posibilidad de encontrar un ambiente seguro en el que

Enviado por joserobertolopez / 737 Palabras / 3 Páginas
Control De Lectura "El Secreto De La Arboleda"

Control de lectura personal “El secreto de la arboleda” Nombre : __________________________________________________________________ 1.- Esta historia sucedió en el: A.- invierno b.- otoño c.- primavera d.- verano 2.- Ernesto fue castigado por su papá : a.- por faltar el respeto b.-por malas notas c.- por desordenado d .- por peleador . 3.- Ernesto vive con: A.- abuelos b.- padres c.- papá d.- tía 4.- Ernesto recuerda de la arboleda: a.- el puente b.- el tren c.-

Enviado por Xime53 / 466 Palabras / 2 Páginas
Control De Lectura De Los Apeninos A Los Andes

CONTROL DE LECTURA “DE LOS APENINOS A LOS ANDES” Nombre:___________________________________ Curso:__________ Fecha:___________ l. Responde con una V si es verdadero y una F si es falso. Justifica las falsas. 1. ____ El autor de este cuento es Horacio de Quiroga. 2. ____ Este cuento es la historia de un niño que viaja solo desde Italia y recorre muchos kilómetros en busca de su madre. 3. ____ La madre de este niño había abandonado a su

Enviado por elsanmar2013 / 425 Palabras / 2 Páginas
Control De Lectura El Alquimists

Complejo Educacional Stella Maris 2013 Control de lectura N°1 El Alquimista Tercer año medio Lengua castellana Curso 3° ______ Profesor: Jorge Muñoz Varela Fecha: Nombre Alumno: Puntaje Total: 45 Puntaje Obtenido: Nota: COMPRENSIÓN LECTORA Conteste a las preguntas basado(a) en los dos textos siguientes, escriba con cuidado, pues la ortografía es parte de la evaluación (VALE 5 PUNTOS), QUE GANA SI TIENE MENOS DE 10 FALTAS. TEXTO 1 Paulo Coelho nació en Río de Janeiro

Enviado por 300160 / 1.273 Palabras / 6 Páginas
Control De Lectura Cuentatrapos

Colegio Juan Gregorio las Heras. Profesor Concepción. PRUEBA DE DIAGNÓSTICO LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 5º AÑO Nombre Alumno(a): Curso: Fecha: Tiempo: Puntaje Total: Ptje Logrado: Nota: I.- Comprensión lectora Lee el texto dado y luego encierra en un círculo la alternativa que contiene la respuesta correcta. El sapo “Un sapo que estaba reposando sobre una piedra, a orillas de una laguna, escuchó lo siguiente: ¡ te apuesto a que te gano una carrera¡ Dijo la liebre

Enviado por primavera61 / 1.184 Palabras / 5 Páginas
Control De Lectura

CONTROL DE LECTURA LA PARADOJA DE LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO: EL CRECIMIENTO DEL DESCONOCIMIENTO Basándose en el concepto del conocimiento de la teoría de sistemas, surge la cuestión: ¿Qué es lo específico de la sociedad “sociedad del conocimiento” actual? La respuesta debe partir de las incertidumbres, las sombras, los dilemas y las paradojas de la sociedad del conocimiento. El sociólogo N. Stehr (2000) resalta, por ejemplo, la fragilidad de la sociedad del conocimiento moderno cuando

Enviado por 943558725 / 790 Palabras / 4 Páginas
Control De Lectura Las Vacaciones Del Pequeño Nicolás

PRUEBA DE LECTURA DOMICILIARIA Las vacaciones del pequeño Nicolás (Sempé / Gosciny) Nombre: _____________________________ Curso: 5º____Fecha: ______ Puntaje: /65 I. Términos pareados. Complete el espacio con el número correspondiente de la fila A en la fila B (1 punto cada respuesta correcta) 10 puntos en total. A B 1. El número uno de la clase y el ojito derecho de la maestra. ____ Yves 2. Fue quien entretuvo a los niños durante un día lluvioso.

Enviado por ako.tsukino / 1.305 Palabras / 6 Páginas
Control De Lectura El Gigante Egoísta

1º de Secundaria: El Gigante Egoísta de Oscar Wilde Nombre del alumno: 1.- AUTOR: LUGAR Y FECHA DE NACIMIENTO: PREMIOS: OBRAS PUBLICADAS QUE RECUERDES: 2.- ¿Cómo se relaciona el título con el contenido de la obra? 3.- Quién es el personaje principal 4.- El personaje secundario: 5.- Los personajes ambientales: 6.- ¿Dónde se desarrollan los acontecimientos? 7.- ¿Por qué el invierno se quedó en el jardín del gigante? 8.- ¿Que sucede para que el gigante

Enviado por 410905 / 633 Palabras / 3 Páginas
Control De Lectura De Cuentos Mitologicos Griegos

PRECURSOR FRANCISCO DE MIRANDA CHACABUCO Nº 856 –QUILLOTA- Evaluación Nº 1: Plan lector FILA B Profesora: Patricia Aguirre Subsector: Lenguaje Nombre del alumno(a): ........................................ Curso: 8º año básico Fecha: ………………… Puntaje Prueba 51 puntos. Puntaje Obtenido: _____ Tiempo Aplicación: 90 min Nota: Objetivos 1.- Extraer información explícita del texto. 2.- Inferir información de la lectura realiza 3.- Proponer interpretaciones. I.- Selección Múltiple (35) PANDORA Y LA CAJA MISTERIOSA 1.- ¿Por qué Prometeo le dio el

Enviado por ploreto / 1.209 Palabras / 5 Páginas
CONTROL DE LECTURA SAKANUSOYIN, Cazador de Tierra del Fuego

CONTROL DE LECTURA SAKANUSOYIN, Cazador de Tierra del Fuego Ptje.: /38 NOTA Nombre:_________________________________ curso:_________ Fecha:___________ I.- Contesta V o F, según corresponda y fundamenta las falsas. (2 Pto.) 1.- _____ Sakanusoyin es un niño selknam._________________________________________ 2.- _____ Salisuyosin es el mejor cazador de guanacos de Tierra del Fuego. ______________ 3.- _____ Sakanusoyin no le gustaba cazar guanaco, porque tiene sangre guanaca._________ 4.- _____ Los Selknams se alimentan fundamentalmente de carne de guanaco._____________ 5.- _____ En

Enviado por erixgarate / 260 Palabras / 2 Páginas
Control De Lectura El Vaso De Leche

Tercera Evaluación Plan Lector Nombre: Fecha: Puntaje Ideal: 29 pts Puntaje Obtenido: Nota: I.- Lee atentamente cada pregunta y luego encierra en un círculo la letra de la alternativa correcta.(26pt) El Gigante Egoísta. 1.- ¿Cuál es el propósito del texto que leíste? a) instruir como un gigante cuida su jardín. b) narrar la historia de un gigante y unos niños. c) convencer a la gente que no se debe compartir. d) expresar emociones y sentimientos.

Enviado por docentecontreras / 563 Palabras / 3 Páginas
Control De Lectura Robinson Crusoe

Prueba de Comprensión de Lectura “Robinson Crusoe” Nombres: Curso: Fecha: I. Responde las siguientes preguntas, con letra clara y cuidando tú ortografía. 1. ¿Con que soñaba el protagonista antes de salir de su hogar? 2. ¿Qué sintió el protagonista la primera vez que estuvo en una tormenta en el mar? ¿Qué pensó sobre sus padres en ese momento? 3. ¿De qué son las plantaciones que tiene el protagonista cuando logra comprarse tierras? 4. ¿De qué

Enviado por perlacgf / 209 Palabras / 1 Páginas
CONTROL DE LECTURA COMPLEMENTARIA

CONTROL DE LECTURA COMPLEMENTARIA Vamos a buscar un tesoro Nombre:…………………………………………………………..…..Fecha:…….......... I.-marca con una X la respuesta correcta 1.- El autor del libro es: a.-Jano b.- Kanosch c.- Janosch 2.-El l título del libro leído es a.- un tesoro vamos a buscar b.- Buscando un tesoro c.- Vamos a buscar un tesoro 3.-La historia narrada en el libro se trata de .. a.- Cómo el pequeño topo y el pequeño tigre buscan un tesoro. b.- Cómo

Enviado por tiavero1959 / 264 Palabras / 2 Páginas
Control de Lectura libro “Un montón de unicornios”

Control de Lectura libro “Un montón de unicornios” I Lee con atención cada pregunta y encierra la alternativa correcta. 1.- El autor del libro Un montón de Unicornios es: (1 punto) a) Mira Lobe b) Juana de Ibarburú c) Ana María Machado 2.- Diego y sus amigos vivían en: (1 punto) a) Una población b) Un edificio c) Una casa 3.- Según el libro: “Terreno de juego es” (2 puntos) a) Un patio con tierra

Enviado por paopa2 / 412 Palabras / 2 Páginas
Control De Lectura De Los Griegos

Control de lectura de: Platón, “La República y Las Leyes” Platón propone que en la República, todos los ciudadanos deben de tener una especialización del trabajo y ocupar su lugar que deberán desempeñar virtuosamente. Lo que incluye la necesidad de interactuar entre sí, porque todos necesitamos de todos y jerarquizando los cargos: gobernantes y guardianes, ejército, labradores, artesanos, comerciantes. Para que ésta república funcione, se necesitan de leyes, estabilidad y educación en el Estado, así

Enviado por Angel_DelaT / 3.379 Palabras / 14 Páginas
Control de lectura de “La Ballena Varada”

Colegio Aurora de Chile Control de lectura de “La Ballena Varada” NOMBRE: CURSO: 6° Básico ___ FECHA: __. 05. 12Ptje ideal _ 56_ Ptje obtenido_____ Objetivo: Analizar e interpretar novelas haciendo inferencias y extrayendo conclusiones a partir deinformación explícita e implícita. I- Lee con atención y luego responde encerrando con un círculo, la alternativacorrecta. No se aceptan borrones y cuida tu ortografía. 2 ptos c/u. 1-Se trata de una novela:Realista Fantástica2-¿Existe realmente el lugar en

Enviado por petramaniaca / 375 Palabras / 2 Páginas
Control De Lectura "El Niño Que Enloqueció De Amor"

Control de lectura “El niño que enloqueció de amor” Nombre: ____________________________________ Curso: 7___ Fecha: Fila A Objetivo: Aplican comprensión lectora de un texto literario en sus cuatro niveles trabajados. Redactan respetando las normas ortográficas del idioma, que será evaluado de la siguiente forma: 0 – 9 faltas: L (3) 10 – 12 faltas: ML (2) 12 y más faltas: NL (0) Redactan con una caligrafía legible y escriben en forma ordenada respetando el espacio dado:

Enviado por Paulina7945 / 533 Palabras / 3 Páginas
UESTIONARIO DE CONTROL DE LECTURA SOBRE EL MUNDO DE SOFIA

Ley del Fondo Nacional de Financimiento de la Actividad Empresarial del Estado – FONAFE - LEY Nº 27170 EL PRESIDENTE DE LA REPUBLICA POR CUANTO: El Congreso de la República ha dado la Ley siguiente EL CONGRESO DE LA REPUBLICA; Ha dado la Ley siguiente: CAPITULO I ESTRUCTURA ORGANICA Artículo 1.- FONAFE: Objeto 1.1 El Fondo Nacional de Financiamiento de la Actividad Empresarial del Estado - FONAFE es una persona jurídica de Derecho Público perteneciente

Enviado por dianaelizabeth12 / 1.424 Palabras / 6 Páginas
Control De Lectura

PREPARATORIA PORTADA “CONTROL DE LECTURA” PEDRO Y EL LOBO: SERGÉI PROKÓFIEV TALLER DE LECTURA Y REDACCION: RAFAEL AVILES anonimo 1° SEMESTRE “B” TANGANCICUARO, MICH. 27 DE AGOSTO DEL 2013-08-27 ÍNDICE PORTADA 1 ÍNDICE 2 INTRODUCCIÓN: 3 ANÁLISIS DEL TEXTO 4 CONCLUCIONES 6 BIBLIOGRAFÍA 7 INTRODUCCIÓN: En esta tarea me costó un poco de trabajo ya que nunca había hecho un control de lectura y pues traté de esforzarme mucho para obtener una buena nota. Una

Enviado por angeelMB / 1.094 Palabras / 5 Páginas
CONTROL DE LECTURA BARCOS QUE VUELAN

Control de lectura “BARCOS QUE VUELAN” Nombre: ______________________________ Fecha: _______ Curso: _______ 1. Coloca una V si la oración es verdadera o una F si es falsa (0.5 puntos cada una) A. _____ Vale y Virita construyeron un quiosco en el jardín. B. _____ La mejor mejor amiga de Virita es la tía Pita. C. _____ Vale hizo 100 barcos para despedirse de Virita. D. _____ La amiga de Virita se fue a Francia con

Enviado por nicolet_ta / 446 Palabras / 2 Páginas
Control de lectura “Ben quiere a Anna”

Control de lectura “Ben quiere a Anna” Avanzado: 6.0-7.0 Intermedio: 4.0- 5.9 Inicial: 1.0- 3.9 Instrucción Nº 1: Marque con una X la alternativa correcta. (1 punto cada una) 1. Ben es un niño: a) Travieso y distraído. b) Peleador y burlesco. c) Amoroso y tierno. d) Aplicado y ordenado. 2. ¿Por qué Ben se siente incómodo en la clase? a) Porque Ana le dice que lo quiere. b) Porque su profesora lo reta. c)

Enviado por karenvaldi / 492 Palabras / 2 Páginas
La Nave Espacial De Alex, Control De Lectura

Prueba de lectura complementaria Estudiante: ___________________________________________________ Curso: _________________ Fecha: _________________________________ Puntaje: _______________ Nota: _______________ I.- Completa con la palabra o frase que corresponda (10 puntos): a) La autora del libro es ____________________________ b) Alek llega a la Tierra desde _______________________ c) Alek viste un traje de color _______________________ d) Alek tiene una esposa llamada ____________________ e) Alek tiene ________________ hijos. f) Los hijos de Alek se llaman: ______________, ______________, ______________, ______________, ______________ II.- Ennegrece la

Enviado por Andreabeta / 823 Palabras / 4 Páginas
Control de Lectura: “Judy Moody Adivina el futuro”

Control de Lectura: “Judy Moody Adivina el futuro” 1¿Cuántos tazones de cereal se comió Judy para encontrar el anillo del humor? a) Se comió 4 b) Se comió 5 c) Se comió 6 d) Se comió 7 2.- ¿De qué color se puso el anillo del humor la primera vez que Judy lo usó? a) Color negro b) Color Morado c) Color Rojo d) Color verde. 3.- ¿Por qué Judy tiró el anillo al basurero?

Enviado por Anamaria41 / 1.498 Palabras / 6 Páginas
Control De Lectura Gracia Y El Forastero

CONTROL DE LECTURA Nombre:.................................................................................................................................... Fecha: ............................................................... Curso: ……………………..……….. I. De acuerdo al libro “Gracia y el Forastero” responde en forma completa y letra clara. 1. ¿Dónde se desarrolla la historia? 2. Explica cómo se conocen Gracia y Gabriel 3. ¿Cuál era el apellido de Gracia? ¿Cuál era el apellido de Gabriel? 4. ¿Quién era Max? 5. ¿Consideras que el padre de Gracia era bueno con ella? Justifica. 6. ¿Consideras que el padre de Gabriel era

Enviado por FabiolaCarolina / 324 Palabras / 2 Páginas
Control De lectura

CONTROL DELECTURA. 1. RELACION IGLESIA-ESTADO EN MEXICO: EL REGIO PATRONATO IDIANO Y EL GOBIERNO MEXICANO EN LA PRIMERA MITAD DEL SIGLO XIX. 2. LIBRO ( ) CAPITULO ( ) REVISTA (X) DIARIO ( ) DIARIO ( ) 3. AUTOR: OSCAR CRUZ BARNEY. 4. EDITORIAL: UNAM, INSTITUTO DE INVESTIGACIONES JURIDICAS, REVISTA MEXICANA DE HISTORIA DEL DERECHO, XXVII. 5. CIUDAD: ESTADO DE MEXICO PAIS: MEXICO. 6. AÑO: 2013 VOLUMEN: XXVII 7. PAGINAS: 33 117-150 8. DIRECCION DE

Enviado por ready5715 / 635 Palabras / 3 Páginas
Control De Lectura Los Paradigmas

Control de lectura de Tema 2. Los paradigmas de la investigación educativa. Partiendo de la producción de conocimiento como el objetivo primordial de la ciencia; ya sean ciencias sociales o ciencias exactas, se busca obtener un conocimiento de las investigaciones que se plantean y desde cualquier perspectiva puede aplicarse un conocimiento empírico o científico para la solución de cualquier problemática que defina la investigación. Para precisar que es la ciencia, podemos decir que es un

Enviado por dianasdomi / 591 Palabras / 3 Páginas
Control De Lectura De¡Ay Cuanto Me Quiero!

EVALUACIÓN: Lenguaje y Comunicación CONTENIDO: Comprensión lectora. CURSO : 3° básicos. PROFESOR: Marcelo Figueroa Aprendizajes esperados:  Comprender textos.  Aplicar estrategias de C. lectora.  Identificar la información explícita e implícita contenida en el texto con un propósito comunicativo. NOMBRE: CURSO 3°: FECHA: PUNTAJE REAL : 29 puntos PUNTAJE OBTENIDO: NOTA: _______________________________________________________________________________________ INSTRUCCIONES 1.- Este control de lectura tiene 27 preguntas de alternativa que valen 1 punto y 3 preguntas de desarrollo que valen

Enviado por marcelofiguerer / 847 Palabras / 4 Páginas
Control De Lectura 1 METAMORFOSIS

A. Completa el resumen del primer capítulo con las palabras que se encuentran al pie del texto. Gregorio -------------, el protagonista, se levanta sin más, convertido en un insecto de caparazón elástico, con muchas patitas cortas, ---------------------------- y pegajosas. De este cuerpo extraño sobresalía su propia cabeza, eso si, había perdido los dientes proporcionándole una poderosa ---------------------------. Creándole mal estar ----------------------------- ya que el padre, madre, la hermana y el apoderado no cesaban de aporrear

Enviado por lucycruz19 / 243 Palabras / 1 Páginas
Control De Lectura De Ana Frank

CONTROL DE LECTURA: “Mundo del Fin del Mundo” NOMBRE: _______________________________FECHA:_______CURSO:________NOTA______ PROF. Tío Cristian González Retamal PTJE.Total: PTJE.OBT.: El alumno es capaz de: L E / L N / L 1. Reconocer elementos esenciales del argumento de la obra. 2. Interpretar el mundo creado, valorando su enseñanza. I. SELECCIÓN MÚLTIPLE ( 1 punto c/u) 1. El libro que marcó al protagonista fue a. “Los Tigres de la Malasia” de Salagri. b. “La vuelta al mundo en

Enviado por joiecris / 764 Palabras / 4 Páginas
Control De Lectura Libro El Socio

Colegio Frings College Lenguaje y Comunicación Profesora Yessenia Chaparro Control de Lectura “El Socio” Autor: Jenaro Prieto Nombre:_______________________________________ Curso:___________________ Fecha:____________________ Puntaje total: 55 puntos Puntaje obtenido:__________________ Nota:______________ Instrucciones: Lee atentamente, cada ítem de la prueba. Formula tus dudas en los primeros cinco minutos de ella. Responde sólo con lápiz negro o azul de pasta. No uses corrector, salvo en las preguntas de desarrollo. No rayes la prueba innecesariamente. I. Ítem de Selección múltiple: lee atentamente,

Enviado por atiuqisum / 1.605 Palabras / 7 Páginas
Control De Lectura

Control de Lectura Basándose en la lectura del libro asignado responda a cada situación planteada. Peguntas de análisis 1. Para conseguir una vida de esclarecimiento en esta lectura se nos presenta 7 virtudes explique cada una. 1. Dominar la mente: Esto nos dice que debemos de cultivar los pensamientos, todos los días y solo dejar que habiten los pensamientos positivos, no negativos Además fortalecer la mente atreves de la concentración es para que todo sea

Enviado por kapri_7 / 632 Palabras / 3 Páginas
Control De Lectura Querido Fantasma

Control de lectura. “Querido fantasma” Nombre:____________________________________________________________ _____ Curso:______________________________ Fecha__________ Nota:__________ I Encierra en un círculo la alternativa correcta. 1- ¿En que lugar se presentó por primera vez el fantasma? a- En el caserón de Ñuñoa b- Durante el concurso jóvenes detectives c- En la casona de la Serena d- En la casona de Concepción 3- ¿Cómo se llama el fantasma? a- Señor Donoso Henry b- Arthur Henrry Williams c- Henrry Artur Donoso d- Williams Henrry

Enviado por cesaranabalon / 728 Palabras / 3 Páginas
Control De Lectura

CONTROL DE LECTURA “Antología del cuento chileno” NOMBRE: ____________________________________________ NOTA: _________________ CURSO: 7ºA / 7ºB FECHA: ___/___/13 PTJE. IDEAL: 32 pts. PTJE. ALUMNO(A): _________ INSTRUCCIONES: -Lee muy bien tu prueba antes de responder. -Evita los borrones con corrector, ya que de ser así se elimina tu respuesta, aunque esté correcta. - Cuida tu ortografía, puesto que cada 5 faltas se eliminará 0,1 décimas del puntaje total. - Lee muy bien cada una de las instrucciones.

Enviado por superman80 / 469 Palabras / 2 Páginas
Control De Lectura

a) Ficha temática Competencia: Comprendamos la motivación en distintos aspectos que tiene el niño, reconocer las diferencias de individuales de cada uno para poder motivarlo y que lleve a cabo un logro. Contenido temático: • Definiciones de la motivación para el logro • La motivación como necesidad psicológica • La motivación como estado situacional • La motivación como serie de cogniciones y creencias • Conclusiones sobre la motivación • Diferencias individuales en la motivación para

Enviado por edithmarines / 452 Palabras / 2 Páginas

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