Los Ambientes De Aprendizaje

LOS NUEVOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE

La sociedad mexicana ha evoluciona de manera impresionante y en consecuencia la educación se ha visto en la necesidad de crear nuevas técnicas o procedimientos para la adquisición de nuevos conocimientos; los docentes como encargados de la educación y adquisición de conocimientos han tenido la necesidad de actualizarse y adaptarse a las nuevas exigencias del medio. Algunos docentes han desertado de su práctica pues no se sienten capaces de utilizar es estos nuevos procedimientos de enseñanza-aprendizaje.

Pero no solamente se han modificado las técnicas del proceso de enseñanza-aprendizaje sino que el docente ha tenido la necesidad de crear y modificar los ambientes de aprendizaje. En estos nuevos ambientes de aprendizaje se han incluido herramientas y material didáctico tales como computadora, cañón, pantalla táctil, etc., los docentes deben ser capaces de manejar todos estos instrumentos o materiales didácticos. Pero no solamente el docente debe modificar su práctica sino que se deben modificar las condiciones físicas, el espacio, el mobiliario y los recursos para enseñar y aprender. En muchos contextos esto ha sido imposible pues al no contar con los servicios más indispensables, muchos menos podrían contar con este tipo de servicios.

Es labor del docente tratar de hacer sus clases lo más novedosas posibles pero muchos docentes se han resistido al cambio y siguen impartiendo sus clases de manera tradicionalista. Al estar realizando esta acción los únicos perjudicados son los niños, pues proceso de aprendizaje se ve muy retrasado respecto al del resto de los niños que si llevan clases innovadoras con aprendizajes significativos.

En los nuevos ambientes de aprendizaje son muy útiles las TIC´s pues al ser utilizadas de manera eficiente dentro del aula de clase los niños verán las clases como algo fuera de la rutina y por lo tanto su atención estará centrada en lo que el maestro está tratando de transmitir y entonces el niño adquirirá un aprendizaje.

Este aspecto es muy importante pues no basta solamente con transmitir el conocimiento al niño sino que estos aprendizajes deben significativos, esto es, que sean aplicables a la vida. Para que esto suceda el docente debe crear situaciones problemáticas dentro del aula con las que el niño se sienta identificado. Para cuando se le presenten en su vida diaria tenga herramientas para afrontar la situación.

Para que se dé la adquisición de aprendizajes significativos los docentes veden crear ambientes de aprendizaje donde los niños se sientan cómodos, ello llevara a los niños a un motivación, después de la motivación vendrá la compresión, en consecuencia vendrá una participación activa de los niños pues encontraran una aplicación del conocimiento en su vida diaria.

La creación de estos nuevos ambientes de aprendizaje ha llevado a la educación a dar un cambio muy drástico su las clases ya no solamente son presenciales, sino que se dan dentro de una plataforma digital donde todos los miembros aportan ideas y los docentes actúan como mediadores del proceso de aprendizaje- enseñanza. Estos aprendizajes se pueden de manera sincrónica cuando hay coincidencia de tiempo y de manera asincrónica cuando no coinciden los tiempos.

La creación de estos nuevos ambientes de aprendizaje ayuda a los alumnos en la adquisición de autonomía, pues enfatizan en todo momento el autoaprendizaje independiente. Estos ambientes de aprendizaje responden a la necesidad de diversificar y flexibilizar las oportunidades de aprender cualquier cosa, en lugar y tiempo de distinto modo, atendiendo exigencias diferentes tanto individuales, personales y de grupo. Por lo tanto estos nuevos ambientes de aprendizaje han venido a reconceptualizar la forma de enseñar y de aprender acorde con el desarrollo de la sociedad contemporánea.

La utilización de las TIC´s en educación ha ayudado a favorecer la competencia de manejo de la información, pues los niños tienen acceso a mucha más información gracias al internet. Además gracias a esto los alumnos pueden socializar con niños de culturas totalmente diferentes. Por lo tato este proceso de enseñanza-aprendizaje se vuelve inminentemente social. Pues los niños tienen una interacción e interactividad con el resto del mundo. Estos nuevos ambientes de aprendizaje garantizan la participación de los estudiantes.

Como conclusión como futura docente es necesario incluir dentro de las planeación situaciones problemáticas donde el niño se identifique para que adquiera aprendizajes significativos y no solamente aprendizajes memorísticos o mecánicos. Y para que esto se dé es necesario que los docentes implementen material didáctico y una muy buena opción es el eso de las TIC´s pues los niños al ver que el algo novedoso y fuera de la rutina prestaran mayor atención y su aprendizaje de verá favorecido.

El uso de estos nuevos ambientes de aprendizaje ha favorecido a un gran número de estudiantes que antiguamente no tenían acceso a la educación pues en sus poblaciones no contaban con acceso a educación y gracias a ello estos niños han logrado asistir a la escuela de manera virtual.

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