Situacion De Aprendizaje

CONOSCAMOS NUESTRO CUERPO.”

 OBJETIVO: Que los niños y niñas aprendan a identificar las partes del cuerpo humano, así como también los colores, favoreciendo la integración a través del trabajo en equipos, mediante el juego.

 CAMPO FORMATIVO: desarrollo físico y salud.

 ASPECTO: coordinación, fuera y equilibrio.

 COMPETENCIA: mantienen el control de movimientos que implican fuerza, velocidad y flexibilidad en el juego y actividades de ejercicio físico.

 CAMPO TRANSVERSAL: pensamiento matemático, desarrollo personal y social.

 ORGANIZACIÓN: en equipos

 ESPACIO: aula

 TIEMPO: 20 min. Aproximadamente.

 RECURSOS:

- dibujos de las partes del cuerpo en unicel

-silueta del cuerpo en papel bond.

DESARROLLO

Se motivara a los niños (as)a realizar un juego muy bonito llamado “conozcamos nuestro cuerpo”, para ello se les pedirá ponerse en un círculo, se le proporcionara a cada niño un listón de diferente color y al silbatazo, todos buscaran a los niños que tengan el mismo color que ellos, es así como formaremos nuestros equipos.

Posterior mente les indicaremos de que tratara este, y cuáles son las reglas.

Las cuales indican que entre todos formaremos un cuerpo humano pero las piezas para este están perdidas por todo el salón, por equipos buscaremos una pieza, la pieza que nos corresponde debe tener por la parte de atrás el color de nuestro listón.

Conforme vayan encontrando las partes del cuerpo que les toco las irán ensamblando dentro del molde en el lugar que le corresponde a cada parte del cuerpo.

Cuando los niños hayan terminado de formar el cuerpo, se le vendara los ojos a un integrante de cada equipo y pasara a colocar una parte de la cara (ojos, nariz, boca, orejas, cejas.)

Con esta actividad los niños lograron reconocer las partes de su cuerpo y los colores.

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