Eccw

ACTIVITAT PRÀCTICA: REALITZACIÓ D’UN ANUNCI

PROCÉS-OBSERVACIONS

DEFINICIÓ PRODUCTE

- L’àmbit: a quin tema (professió, activitat…) pertany el producte

- Triar el producte del qual voleu fer l’anunci: que cridi l’atenció al sector de població al qual va adreçat

- Producte: definiu des del principi la part estètica: el/s seu/s color/s per incloure’ls a l’anunci i al logotip, la forma per al logotip, la música (una cançó que us agradi), decidir les imatges (ràpides / lentes / càmera en tensió / història o juxtaposició d’imatges / clímax al final)…

- Marca: nom sonor que cridi l’atenció (Exemples: Cola Cao, Coca-Cola, Fanta, Teka…, possible origen: un acrónim a partir de nom i cognoms: Adidas (fundador Adolf Adi Dassler), Speedo (el nadador Mark Spitz); un acrónim a partir de cognoms: CAPRABO (Carbó, Prat i Botet); un nom variant el nom d’una persona: Danone (Daniel es deia el fill del fundador), o conservant el mateix nom: Mercedes-Benz (Mercedes es deia la filla del fundador); a partir d’un nom en un altre idioma: Nike (naiqui en anglès, ve del grec antic nike: victòria); Carrefour (del francès: cruïlla); noms compostos d’activitats: El Corte Inglés;…  

- Logotip: original; un dibuix abstracte (amb més –icona– o menys –símbol– relació amb la realitat; mireu exemples de logotips que hi ha al mercat: Carrefour, McDonalds, El Corte Inglés, Ferrari…) que doni peu a pensar només en aquest producte; que s’encarregui algun alumne amb interès pel disseny i el dibuix

- Eslògan: frase breu i impactant: pot tenir rima, paral·lelisme, jugar amb les paraules, introduir una metáfora…

- Cos del text: tot allò que es dirà al llarg de l’anunci (inclòs l’eslògan), oralment o per escrit; sintètic, no massa pesat: és millor trobar suport en les imatges. Es pot fer servir un motiu d’inici i desenvolupar-lo fins arribar al producte, anar explicant una història i deixar-la en suspens, i introduir el producte de sobte per acabar-la, o fer-ho en forma de diàleg fins arribar al producte. Si el producte presenta trets que cal destacar, (estadístiques, resultats, aconsellat per…), es poden incloure de forma escrita (amb guions, molt sintètic) o oral (li ho diu un personatge a un altre)

PÚBLIC

- Públic a qui va adreçat: heu de definir el públic-objectiu: sexe, edat, nivell socioeconòmic, professió o estat actual. No és el mateix un anunci per a una persona jove, una persona adulta o una persona de la tercera edad. També cal saber qüestions com:  si és de ciutat o de zona rural, si fa esport, si té possibilitat de viatjar, etc. En funció d’aquest públic, l’anunci canviarà d’estil: imatges més lentes o ràpides, més o menys moviment de càmera, explicar una història o fer-ho tot amb imatges juxtaposades, ús d’un llenguatge més juvenil, estàndar o culte, amb més o menys tecnicismes…

ANUNCI

CONTEXT

- Mitjà: televisiu

- Durada de l’anunci: 20-30 segons

- Època de l’any: no és el mateix un anunci a la tardor que a la primavera, al Nadal que per vacances d’agost…

- Franja horària en què es veurà l’anunci: franja matinal i migdia: mestresses de casa i jubilats; tarda: nens petits, mestresses de casa i jubilats; a partir de les 19 h: gent jove, adulta i gran; de 20 a 23 h, prime time: tota la familia, per sectors o en bloc; a partir de les 23 h, gent adulta.

FORMA

VISUAL

ESCRITA

- Forma: cal definir com seran les imatges: seqüències ràpides o lentes; la càmera es mou o està més estàtica; els personatges actuen i es mouen o estan quiets; els plànols: els que més destaquen: generals (descriptius), mitjans (narratius), propers a les cares i als detalls (expressius); si va adreçat a gent adulta o gran, és millor fer servir un model clàssic: història explicada amb calma, sense moure massa la càmera ni tampoc seqüències ràpides; si és per gent jove, moviments ràpids i nerviosos; si és per a nens, treballar la fantasia (penseu en un anunci de joguines)  

- Disposició del text: a dalt, a baix, movent-se, en diagonal…

Molt important: recorda que els elements de l’anunci (personatges, paisatge, habitació…) han de portar els mateixos colors que el producte i que hauràs d’establir visualment una continuïtat). Per exemple: si el producte és una medecina amb la capsa verda i blanca, el personatge que la promociona pot portar una samarreta verda en una habitació totalment blanca

- A la part escrita, cal identificar els recursos expressius emprats i l’exemple (text, eslogan): metáfora, personificaci. Per exemple: Joc de paraules: ¿Te falta…TEFAL? (material de ferreteria i cuina); Paràfrasi: Porque MAPFRE no hay más que una (de Madre no hay más que una; campanya de Rafa Nadal per a una companyia d’assegurances);

- Al final de l’anunci han d’aparèixer el producte i el logotip. L’eslògan no cal que aparegui (si voleu, sí), es pronuncia durant l’anunci clarament per recordar-lo

- En el procés de post-producció s’inclourà la lletra (cal escollir una lletra que agradi a cada edat, sexe…) de l’eslògan i el logotip i, si es vol i depenent del producte, les dades més importants del producte (sintètic; detalls numèrics, resultats…)

- Cal identificar també les figures retòriques visuals que s’han fet servir: metáfora (en un anunci de naturalesa, les arrels d’un arbre s’agafen a la terra com les mans d’un camperol; en un anunci de begudes, la forma de l’ampolla recorda el cos d’una persona, l’enamorat o enamorada, per exemple; la Terra vista de lluny recorda una canica, i un nen es posa a jugar en un anunci sobre ecologia); agafeu una nina i es posa a parlar (personificació); un monopatí talla el carrer com un ganivet la mantega (paral·lelisme);  

- Descripció imatges: cal explicar l’actitud (alegria per tenir-lo, satisfacció pels resultats, seriositat (si és un tema humanitari),…) dels personatges vers el producte i definir quin valor social heu triat. Si és un producte que es compra, s’ha de fer veure la felicitat que ens produirà, les ganes que tenim d’adquirir-lo. Els personatges han de somriure, han de mostrar-se directes a càmera, ensenyant el producte o bé el personatge en una banda i el producte en una altra (jugant amb la imatge). Els valors socials apareixen al final del primer quadre.