El Clipse

En la familia el niño aprende o debería aprender aptitudes tan fundamentales como hablar, asearse, con personas de diferentes edades, compartir alimentos y otros dones con quienes les rodean, participar en juegos colectivos respetando los reglamentos.

Todo ello conforma lo que los estudiosos llaman socialización primaria del neófito, por la cual éste se convierte en un miembro más o menos estándar de la sociedad.

Después la escuela, los grupos de amigos, el lugar de trabajo, llevaran a cabo la socialización secundaria, en cuyo proceso adquirirá conocimientos y competencia de al canse mas especializado. Si la socialización primaria se ha realizado de modo satisfactorio, la socialización secundaria será mucho más fructífera, pues tendrá una base solida sobre la que asentar sus enseñanzas. En la familia las cosas se aprenden de un modo bastante distinto a como luego tiene lugar el aprendizaje escolar: el clima familiar esta recalentado de afectividad, apenas existen barreras distanciado ras entre los parientes que conviven juntos y la enseñanza se apoya mas en el contagio y en la seducción que en lecciones objetivamente estructuradas. El niño puede refugiarse en la familia, pero de la familia misma ya no hay escape posible, salvo a costa de un desgarramiento traumático aprendizaje familiar tiene pues como trasfondo el más eficaz de los instrumentos de coacción: la amenaza de perder el cariño de aquellos seres sin los que uno no sabe aun como sobrevivir.

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