ACT 2 - TERMODINAMICA

INTRODUCCIÓN

El curso de Termodinámica es un componente disciplinar básico, tiene dos créditos de estudio y es un curso de carácter teórico.

Con su contenido se espera:

- Que los estudiantes puedan comprender e interiorizar las temáticas que cubren el curso, con el fin de que adquieran los conocimientos básicos de la disciplina y así aplicarlos en su proceso de aprendizaje y, posteriormente, en la vida cotidiana.

- Preparar al estudiante en los principios de conservación de la energía, las leyes de la termodinámica y la evaluación de procesos y sistemas, analizando los cambios de estado, sus relaciones con los fenómenos cotidianos y de ingeniería y la tendencia al equilibrio, explicando las trayectorias en un ciclo termodinámico y su aplicación en máquinas térmicas.

- Que los estudiantes apliquen de manera suficiente las nociones y los conceptos que constituyen el campo de la termodinámica al estudio de problemáticas que se plantean en su campo del saber.

- Que los estudiantes comprendan e interiorizar los conocimientos, realicen análisis de las condiciones particulares de un sistema, resuelvan problemas en su campo y socialice los conocimientos adquiridos a sus compañeros y en general a la comunidad académica.

Las unidades didácticas que conforman el curso son: 1) Ley cero, trabajo y primera ley de la termodinámica; 2) Segunda ley y aplicaciones de la termodinámica.  

OBJETIVO GENERAL

Elaborar cuadro sinóptico acerca de los propósitos, objetivos, competencias y metas del curso de termodinámica.

CUADRO SINÓPTICO

CONCLUSIONES

El curso de termodinámica nos muestra temas interesantes como los principios de conservación de la energía, leyes de la termodinámica, sus ecuaciones, la importancia de un ciclo termodinámico y demás procesos para que aprendamos a identificarlos y aplicarlos en nuestras actividades cotidianas.

BIBLIOGRAFÍA

- Múnera. R. (2013). Termodinámica: Modulo. Palmira. UNAD.

- Múnera. R. (2013). Termodinámica: Protocolo del curso. Palmira. UNAD.

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