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Anafabetismo


Enviado por   •  20 de Marzo de 2015  •  3.171 Palabras (13 Páginas)  •  292 Visitas

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1.- NOMBRE DEL PROYECTO

“Reducción del índice de analfabetismo en personas de 25 a 49 años de edad, en la localidad de Ichupampa, de la región de Arequipa”.

2.- ENTIDAD RESPONSABLE DEL PROYECTO

La entidad responsable del proyecto será la ONG Mi Perú la cual tiene varios proyectos en marcha, los cuales incluyen programas de escolarización, refuerzos a niños que tienen problemas en el colegio, enseñar a leer a personas mayores de edad.

3.- DEFINICIÓN DEL PROBLEMA

“Alta tasa de analfabetismo en adultos de 25 a 49 años en el distrito de Ichupampa, Arequipa 2014"

4.- LÍNEA BASE

En el distrito de Ichupampa la incidencia del analfabetismo según género tiene aún disparidades existentes entre hombres y mujeres. Las mujeres muestran tasas de analfabetismo más altas (14.0%), en comparación al de los hombres 2,9%. Estas mujeres analfabetas son en su mayoría mayores de edad.

Las personas analfabetas de esta localidad son personas humildes que viven en zonas rurales y dependen de la agricultura para subsistir. Es por esta razón que a lo largo de su vida no tuvieron acceso a educación.

En Ichupampa existe el Colegio Nacional Tupac Amaru que cuenta con Primaria y Secundaria está localizada en la plaza de armas.

Colca está ubicada al extremo noreste de Arequipa en la Provincia de Caylloma. Además es el segundo cañón más profundo del mundo con 4.150 metros, después del cañón de Cotahuasi.

Caylloma tiene una superficie de 11 990,24 km² y limita con el departamento del Cuzco por el norte, con las provincias de Camaná y Arequipa por el sur, con el departamento de Puno por el este, con la provincia de Castilla por el oeste y con la provincia de Condesuyos por el noroeste.

El distrito de Ichupampa es uno de los veinte distritos que conforman la provincia de Caylloma, que se encuentra dentro del distrito del Colca.

Ichupampa tiene una población de 677 habitantes del 2014, según datos del INEI (Instituto Nacional de Estadística e Informática).

Hemos consultado cuadros sobre el porcentaje de analfabetismos en la región de Arequipa y por ende provincias (Anexo 1).

Como se puede observar en el cuadro Caylloma es la cuarta provincia con mayor analfabetismo en la Región, además se puede comprobar que las personas con mayor tasa de analfabetismo son las mujeres que viven en las áreas rurales. Según datos de INEI el analfabetismo afecta mucho más en áreas rurales que en las aéreas urbanas, siendo 10.4% de la población del área rural y al 7.2% del área urbana. (Anexo 2).

Nuestro proyecto pretende educar a personas mayores de edad, el cuadro anterior muestra que efectivamente en Ichupampa hay una tasa de 21.7% de analfabetismo en personas mayores de 15 años y asimismo se ve que las personas que tienen este problema son en gran parte las mujeres teniendo un 35.8% comparado con el de hombres que es del 7.7% (INEI)

Ya que anteriormente analizamos la tasa de porcentaje por provincia, buscamos información sobre la tasa donde se encuentra nuestra población objetivo, que es Ichupampa.

Promediando la muestra de toda la provincia de Caylloma respecto de cada provincia, hallamos que el 43.5% son analfabetos en el comunidad de Ichupampa. (Anexo 3).

Este cuadro completo de las provincias y distritos de Caylloma, nos brinda información de la cantidad de personas que viven en Ichupampa de acuerdo a su edad, de los cuales 202 personas oscilan por el rango de edad de nuestra población objetivo que es de 25 a 49 años.

5.- POBLACIÓN OBJETIVO

6.- ESTUDIO DE MERCADO

6.1- Demanda

En la comunidad de Ichupampa hay 667 habitantes de cual el 43.5% de estos son persona analfabetas, haciendo un total de 291 personas analfabetas. De estas personas que son nuestra población objetiva tomaremos personas que las personas que se encuentren en el rango de 25 a 49 años de edad.

Trabajaremos con las 127 personas analfabetas logrando que ellos aprendan a leer y a escribir.

6.2.- Proyección de la demanda

Para estimar la demanda de las personas analfabetas del Distrito de Ichupampa en el año 2013 se recaudó información de INEI sobre la población de la Provincia y el Distrito de Ichupampa, luego se sacó un porcentaje de la población del Distrito de Ichupampa respecto a la Provincia de Arequipa.

6.3.- Oferta

6.3.1.- Aprender y crecer

Programa de Alfabetización – APRENDER Y CRECER

La ONG Aprender y Crecer se dedica a la Alfabetización. Asegurando que los participantes tengan capacidad de seguir aprendiendo de tal modo que se garantice la continuidad de sus aprendizajes y la inserción en el mundo del trabajo y la producción, en mejores condiciones.

Aprender y Crecer tiene por objetivo ayudar a jóvenes y adultos que desean capacitarse y no han podido hacerlo, porque confiamos en sus potencialidades y estamos dispuestos a invertir en ellos, apoyándolos con una de las herramientas más importantes con las que podrán superarse.

6.3.2.- Yachay

Programa de Alfabetización – YACHAY

El programa Yachay tiene como objetivos:

• Restituir los derechos de las niñas, niños y adolescentes en situación de calle, para que logren su desarrollo integral y prevenir mayor exposición a riesgos.

• Impulsar la implementación de una red de protección local para niñas, niños y adolescentes en situación de calle.

• Ofrecer atención especializada e integral a niñas, niños y adolescentes en situación de calle detectados, brindando: La prestación de un servicio especializado a través de los “Educadores de Calle”.

6.3.3.- Enseña Perú

Programa de Alfabetización – ONG ENSEÑA PERU

• El mejor talento de profesionales: Atraemos a talentosos profesionales de diversas carreras, quienes son formados en un Programa de Liderazgo, con una metodología única en el país, para convertirse en líderes dentro de un entorno retador, siendo profesores efectivos en colegios de las zonas más vulnerables del país.

• Desde las aulas con doble impacto: Nuestros estudiantes son empoderados en su futuro, con mayores niveles de aprendizaje y habilidades socio-emocionales. Nuestros profesionales desarrollan capacidades de liderazgo y se convierten en agentes de cambio.

• Agentes de cambio

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