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Análisis de regresión multilineal

Eros CalcuchExamen4 de Mayo de 2023

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3ra ACTIVIDAD GRUPAL 20% de Tercera Prueba

Objetivo

Aplica las herramientas básicas que apoyan la toma de decisiones económicas en contextos diversos mediante el desarrollo de casos. Comprende los contenidos que analiza

Procedimiento

  • Hace uso de fórmulas por inspección
  • Se apoya con recursos tecnológicos indirectos
  • Utiliza recursos tecnológicos directos para el análisis
  • Terminada la actividad, suba la información en Ambiente virtual de aprendizaje en formato PDF

ANÁLISIS DE REGRESIÓN MULTILINEAL

Caso a desarrollar:

Analizar cómo influyen las clases no realizadas en las notas obtenidas en las asignaturas de Matemáticas y su relación con el examen semestral.

INSTITUTO TRES TIRITONES

Notas en Matemáticas

Notas en el examen semestral

Cantidad de clases no realizadas

Estudiantes

Y

X1

X2

1

6,5

6,0

1

2

5,1

4,7

6

3

5,2

4,9

5

4

5,3

5,3

5

5

6,2

5,9

6

6

5,3

5,2

8

7

5,8

5,7

6

8

6,1

6,0

7

9

6,0

5,8

7

10

5,9

6,0

8

11

5,6

5,5

6

12

5,4

5,2

9

I.-SE PIDE POR INSPECCIÓN MANUAL

  1. Elabore la tabla de registros y todos los pasos preparativos para interpretar resultados

II.-INTERPRETACIÓN

  1. Establezca su interpretación respecto de la situación presentada para concluir con un primer informe respecto a la influencia que tienen las clases no realizadas con los resultados obtenidos en el examen semestral
  2. ¿Qué resultados finales en el examen puede predecir para un curso de 28 estudiantes del mismo instituto si en promedio su nota es 6,7 en Marketing y su docente no imparte 9 clases en promedio, considerando que el semestre tiene 18 semanas donde se debe realizar 36 clases completas? . Todos rinden examen, independiente de sus notas.

ENVÍO

Elabore un informe que enviará por Ambiente de Aprendizaje y que contenga:

  • La tabla de registros que puede ser desarrollada en forma manual o mediante uso de Planilla electrónica y no se exige adjuntar en el documento
  • Desarrollo con el máximo orden posible
  • Enviar en Formato PDF. incluir el cuadro de Excel o Gretl
  • El objetivo es retroalimentar posibles desviaciones en la comprensión de los contenidos dado que en el trabajo anterior hay muchos estudiantes que no enviaron la actividad
  • Esta actividad se envía para ser entregada antes de la clase de Martes 29 de Noviembre que comienza a las 21:10 horas
  • Interpretar los resultados obtenidos en sentido general

FAVOR. TODOS REALIZAR ESTA ACTIVIDAD

...

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