CONSTRUIR UN PROTOTIPO DE UN PROYECTOR DE IMÁGENES Y VIDEOS CON MATERIALES DE FÁCIL ADQUISICIÓN.
Leandro Dominguez GarciaDocumentos de Investigación14 de Mayo de 2016
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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTES
LICEO “JOSE MARIA VARGAS “
MINAS – MUNICIPIO CANDELARIA
ESTADO TRUJILLO.
CONSTRUIR UN PROTOTIPO DE UN PROYECTOR DE IMÁGENES Y VIDEOS CON MATERIALES DE FÁCIL ADQUISICIÓN
TUTOR ACADEMICO: AUTORES:
PROF. JUAN F. BERBECÍ. CANO FRANCIS
VIVAS MARIA
SALAS KATERINE
DOMINGUEZ LEANDRO
JESUS GIL
MINAS.NOVIEMBRE, 2014.
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTES
LICEO “JOSE MARIA VARGAS “
MINAS – MUNICIPIO CANDELARIA
ESTADO TRUJILLO.
CONSTRUIR UN PROTOTIPO DE UN PROYECTOR DE IMÁGENES Y VIDEOS CON MATERIALES DE FÁCIL ADQUISICIÓN
TUTOR ACADEMICO: AUTORES:
PROF. JUAN F. BERBECÍ. VIVAS MARIA
SALAS KATERINE
DOMINGUEZ LEANDRO
JESUS GIL
MINAS.NOVIEMBRE, 2014.
INDICE GENERAL
Pág.
Introducción 1[pic 1]
CAPITULO I. PROBLEMA. Planteamiento del problema 2 [pic 2]
Formulación del problema 3 [pic 3]
Objetivo general y específico 4[pic 4]
Justificación 5[pic 5]
CAPITULO II. MARCO TEÓRICO. Antecedentes de la investigación 6-8[pic 6]
Bases teóricas 9-15[pic 7]
CAPITULO II. METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION. Tipo de investigación 16[pic 8]
Diseño de la investigación 16-17[pic 9]
Materiales 18[pic 10]
Procedimientos 18-19[pic 11]
Análisis de los resultados 19 [pic 12]
Conclusiones 20 [pic 13]
Referencias bibliográficas 21 [pic 14]
Anexos 23-24 [pic 15]
INTRODUCCION
Actualmente las condiciones económicas de la sociedad resultan ser muy desiguales; mientras algunas personas tiene la capacidad de comprar los últimos dispositivos tecnológicos otros solo pueden observarlos o buscar la manera de adquirir imitaciones.
En Sudamérica podemos apreciar esto, tomando como ejemplo a honduras y a Venezuela países donde las brechas económicas son grandes y muchos de su habitantes no tienen el medio de adquirir equipos que proyecten imágenes o videos, por esta razón, explicaremos en el siguiente trabajo como construir un prototipo de un proyector de diapositivas con materiales accesibles y económicos, ya que el costo de este dispositivo para la mayoría de las personas es inalcanzable; con esto buscamos que se implemente este importante recurso en las presentaciones que son asignadas para el aula de clases, con el fin de que las mismas sean más dinámicas y se aproveche la emergente tecnología que facilita la vida de todos.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Los proyectores ópticos han tenido en los últimos años un uso considerablemente alto, con un ritmo de aumento, en las distintas áreas sociales, como la empresarial y educativa, pero este aumento del consumo de este dispositivo han generado por consiguiente la masiva creación de industrias, y ello ha tenido un efecto negativo en el ambiente, como podemos observar, hoy en día con el aumento de la contaminación acarreando esto grandes problemas ambientales como el deterioro de la capa de ozono.
Por esta razón, construiremos un proyector óptico con celulares, y materiales de reciclaje o de fácil adquisición, de esta forma obtendremos un recurso audio visual importante en el desarrollo de clases como en el nivel de aprendizaje más significativos para los estudiantes y así mismo que dicha construcción ayude a minimizar la contaminación por medio del reciclaje.
FORMULACION DEL PROBLEMA
Para el desarrollo del proyecto se nos presenta la siguiente interrogante:
¿Cómo construir un prototipo de un proyector con materiales reutilizables que permita la utilización de recursos audiovisuales?
OBJETIVO GENERAL
- Construir el prototipo de un proyector de imágenes y videos con materiales de fácil adquisición
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Explicar al claustro educativo, las funciones e importancia de un proyector.
- Determinar los procedimientos y materiales para construir un proyector.
- Demostrar la eficiencia del proyector a través de la presentación de un video.
JUSTIFICACION
Construir un proyector óptico para celulares, con el fin de tener un recurso audiovisual elaborado con materiales reciclables y económicos para que de esta forma coadyuvar a evitar la evolución de la contaminación y demás problemas ambientales, este prototipo se construye con dos cajas de zapatos en su interior pintado de negro mate y una lupa sujetada en el centro de cualquiera de los laterales de la caja, también se realiza una base con dos rectángulos para el celular y este se sujeta con dos ligas en sus extremos, para que de esta forma el celular este bien posicionado y se proyecte la imagen correctamente.
Relacionado con lo anteriormente escrito, la construcción de este prototipo se hace con la finalidad, de generar recursos óptimos que ayuden a la enseñanza y aprendizaje de los estudiantes de igual manera, demostrar a la colectividad estudiantil que con simples materiales de reciclaje o reutilizables se puede innovar día a día, generando con esto, minimizar un poco la contaminación que en la actualidad nos atañe.
CAPITULO II
MARCO TEÓRICO
El presente capitulo que se expone a continuación tiene como objetivo suministrar las bases teóricas que sustenten de una forma u otra el desarrollo del proyecto.
Antecedentes históricos de la investigación
El estudio de las distintas teorías que a lo largo de la historia han surgido para interpretar los fenómenos luminosos, es un buen ejemplo que ilustra la evolución del método seguido por los científicos; siempre abierto a cambios y sometido a la prueba definitiva de la verificación experimental.
La óptica, al igual que las demás ciencias, ha necesitado de muchos siglos de lenta y progresiva evolución, para llegar a ser lo que es hoy en día, el cual se rige por leyes que permiten un conocimiento más exacto de ella.
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