Cambios De Estado Del Agua

Cambios de estado del agua.

(Archivo EXCEL: “CambioEstadoMove.xls”)

En esta actividad estudiaremos los cambios de temperatura que va teniendo el hielo al ser calentado continuamente hasta que se derrite y posteriormente se evapora.

Imagina que calentamos un trozo de hielo que está a una temperatura inicial de –60°C. ¿Qué le pasará a su temperatura? ______________________________________________.

Cuando la temperatura del hielo llegue a 0°C, se empezará a derretir. Mientras se derrite, ¿aumenta su temperatura o se mantiene igual? ___________________________________.

Al seguir calentando el agua ya derretida, ¿qué le pasará a su temperatura? _________________________________________________________________________.

Para estudiar con más detalle el proceso anterior, abre el archivo de Excel “CambioEstadoMove.xls”. Verás en la pantalla que puedes variar las siguientes tres cantidades con sus respectivos controles:

Presión a la que se encuentra el hielo: 1 atmósfera

Masa del hielo: 1 kg

Rapidez de calentamiento del hielo: 1

También podrás ver una gráfica como la siguiente, dando la temperatura del hielo al ser calentado constantemente:

Notarás que esta gráfica está compuesta de 5 tramos rectos. A continuación describe qué está pasando con el hielo en cada uno de ellos (como ayuda, algunos ya están dados):

1er tramo: _____________________________________________________________

2ndo tramo: El hielo se derrite manteniendo su temperatura en 0°C.

3er tramo: El agua ya derretida aumenta su temperatura hasta los 100°C.

4to tramo: _____________________________________________________________

5to tramo: _____________________________________________________________

De los dos tramos horizontales que tiene la gráfica anterior, el segundo de ellos (es decir, el cuarto tramo general en el que el agua se evapora por estar a 100°C) es varias veces más largo que el primero.

Explica qué significa esto: ___________________________________________________

Aumenta la masa del hielo con su control respectivo a 2, 3, ... kg. Describe a continuación el efecto en la gráfica y explica éste (por ejemplo, toma la gráfica correspondiente a 3 kg y explica por qué está tres veces más alargada en la dirección del eje del tiempo):

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