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Campo magnetico producido por una corriente


Enviado por   •  15 de Mayo de 2020  •  Biografías  •  1.398 Palabras (6 Páginas)  •  100 Visitas

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Marquez Sanchez Valeria.  

4to semestre     grupo 5.

Danzón n°2 de Arturo Márquez        Actividad artística I.

Al principio, esta orquesta está totalmente relajada empezando por el director de la orquesta completamente confiado, los sonidos son suaves, con una armonía sin igual mientras unos más se van incorporando hasta que los sonidos son más que esos se convierten en sentimientos, ya no es relajado es más que eso es inspirador el escuchar no es nada desagradable es más que eso es complaciente, todos hacen un gran trabajo un complemento sin igual.

Cada uno de estos integrantes es especialmente un conjunto de sonidos la distinción de cada uno el hacerse notar y por supuesto el director tiene gran afecto en cada uno de ellos, en su rostro se muestra gran satisfacción y concentración, como si el mismo tuviera el poder de que los sonidos fueran más que simplemente notas en un libreto, este las transforma en exquisitos sonidos, previamente estudiados y poniéndolos en práctica, son horas de ensayo. Las flautas son las que dan ese sonidos delicado, relajado, al escucharlo es más bien como un sonido del canto de los pájaros, seguido de este están los violines que son más rápidos y más sentimientos provocan en lo que estas notas interpretan la concentración, su dedicación, sonidos altos y conociendo la cuerda exacta que presionar y provocar un sonido más alto.

En todo momento, todos realmente se muestran una mueca que es lo que hace pensar que su trabajo realmente está bien hecho, esta en una grandiosa altura, todos lo reconocen, al escucharlo, cada uno está unido en cuerpo y alma a su instrumento desde los más pequeños sonidos hasta los más altos, el director no deja de mover la mano sonidos y sonidos se escuchan nuevamente es como un sube y baja, pero siempre llega la tranquilidad nuevamente y es precisamente ahí cuando todo vuelve a su tranquilad, pero siempre está también viene acompañada del caos, pero esta vez no es un caos completamente es más bien una lucha de sonidos, con una armonía inspiradora.

La entrada es tranquila con un toque de acompañamiento mientras que su fin es con el acompañamiento de todos es una gran celebración por parte del público y los músicos, realmente cada uno es una pieza fundamental un conjunto para que esto funcione, si se escucha en todo momento este sonido tiene ciertos nivele pero nunca pierde la esencia que lo complementa sus sonidos simplemente varían pero nunca son molestos demasiado altos, siempre van subiendo gradualmente, hasta que este llega a su fin con un único fin, dejar un buen sabor de boca, mutuamente, todos realmente se levantan y el director está más que complacido, está sonriendo.

Marquez Sanchez Valeria.  

4to semestre     grupo 5.

        Actividad artística I.

Concierto de Branderburgo n°5 (primer movimiento) de J. S. Bach

Esta es una pequeña orquesta todos comienzan y se acompañan unos con otros los sonidos son precisos detallados, previamente pensados, su complemento es además de ser en la mayoría de su inicio los sonidos no cambian de agudos a graves simplemente, su sonido es el mismo, están en un ambiente relajado, están en un cuarto en pocas palabras, sin público que observe su trabajo, el director es el mismo pianista, es completamente diferente al anterior director este es más bien quien se escucha más, claro con el sonido del acompañamiento del piano, todos comienzan a un mismo tiempo, con energía.

Los sonidos se distinguen un poco más las flautas entran y esta cambian el sonido solamente un poco, son ligeramente más precisos por lo mismo que son más suaves, los demás instrumentos le abren paso al flauta que esta destaca y el acompañamiento del piano es recurrente como su música de fondo, en este punto la persona que toca la flauta es a la que observamos, sus horas de ensayo y su gran potencial al poder mantener unas constantes notas, sus horas de practica y esta es su demostración del trabajo que es complemento uno con otro, el violín lo acompaña y se escucha su acompañamientos el sonido es por encima de la flauta, es notoria su entrada, como una pausa a la flauta para que el sonido tenga una aceptación por parte de la flauta, es una constante lucha de sonidos ya sea por parte de la flauta y el violín recurrentemente su sonido en el espacio en el que estos dos interactúan, la flauta se escucha y el violín sigue su sonido un complemento perfecto, el sonido se vuelve más agudo, hasta que por fin la flauta es la que gana el sonido y poco a poco esta es la que suena, más tenue, como si esta siguiera un camino lentamente el violín sigue su rastro, como si le estuviera pisando los talones pero sin poder dejar atrás el sonido de la flauta hasta que esta finalmente pierde fuerza y termina con dos pequeños sonidos acompañados entre sí, Uno largo, el otro corto por encima del primero.

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