Descripción del tipo de experimento que realizó Gregor Mendel

3. Describa el tipo de experimento que realizó Gregor Mendel. ¿Qué tipo de caracteres estudió?

Caracterícelos. ¿Cuál fue la metodología empleada en su investigación? Revise las conclusiones que obtuvo. ¿Cuál o cuáles fueron la o las principales contribuciones de Mendel al desarrollo de la ciencia (método científico) y el desarrollo humano? ¿Cuáles son las dos leyes que derivó? En base a lo visto en clases, describa al menos dos situaciones de interés humano en que los principios mendelianos ayudan a explicar su naturaleza o predecir eventos futuros relacionados con cada situación misma.

4. ¿Cuáles cree Ud. que son los principales eventos del período que generalmente se denomina "genética clásica" (aproximadamente entre los años 1865 y comienzos de los años 40, del Siglo XX)? Según su criterio, ¿son tres eventos? ¿Cuatro? ¿Más? ¿Por qué?

Gregor Mendel a mediados del siglo XIX en un jardín del monasterio en el que vivía observo algo tan simple e irrelevante en nuestros días; como unas plantas de guisantes (Pisum sativum) parecían diferentes unas con otras, porque unas eran de tamaños diferentes, ya sea, más altas que otras, porque cambiaba el color de las semillas, unas verdes, otras amarillas, y porque las flores en unas plantas eran purpuras y en otras plantas era de color blanco y por ultimo porque algunas semillas eran rugosas, y en su defecto otras rugosas; y así Mendel con ese pequeño experimento con guisantes logro cambiar completamente la concepción de todos los científicos del mundo. (Genetics for dommies, pag 37). En base a cruces y fecundaciones por años.

Durante 10 años cultivo diferentes atributos de los guisantes, cruzando las variedades a través del polen de las flores, así pudo cruzas los atributos como lo son las de semillas lisas con rugosas, flores purpuras con las flores blancas y los altos con los bajos, de esta forma utilizando repeticiones, logro una forma de predecir el resultado de los cruces genéticos constantes si se conocían los genes de los padres, en base al conocimiento de los alelos dominantes y recesivos, en base a un método poco tradicional en esos días, contando los resultados.

Mendel sin saberlo, logro formular el método científico en base a la observación y la experimentación, además entrego dos leyes que hasta el día de hoy son reconocidas.

La ley de la segregación, esta ley establece que cuando ocurre la reproducción sexual cada alelo de un par se separa del otro para constituir la genética del gameto hijo ( se separan antes de formar gametos). Cada gameto contendrá solo un alelo para cada gen, lo que significa la combinación de los alelos paternos y maternos, asegurando la variación.

Y por último la ley de la asociación independiente, en la que concluyo que los rasgos heredados son independientes unos con otros, por lo cual el patrón de herencia es un rasgo que no afectara el patrón de herencia de otro.

En lo que respecta al caso de situaciones humanas, podemos citar a Alberts, “en el caso de enfermedades que tienen sus raíces en la genética, hallar el gen responsable puede ser el primer paso hacia un mejor diagnostico e, incluso, una cura.

Los avances en la genética moderna nos permiten saber incluso antes de que una enfermedad se manifieste, saber si somos de portadora de ella o no. Con solo saber en qué lucus del cromosoma se encuentra la zona afectada e identificarla.

También nos permite con solo una muestra del ADN saber de nuestros antepasados, si se pertenece a alguna etnia en particular, o si se perteneció a la realeza en base a un seguimiento y al instrumental adecuado.

También la genética mendeliana se utiliza para realizar proyectos de biotecnología, por ejemplo al momento de clonar, primero se debe saber la característica biológica que se quiere buscar esta codificada por un solo

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