El contenido del curso brigadas de emergencia

2. PRESENTACION

Estimado Aprendiz:

Lo invito a que a través de esta Guía de Aprendizaje se oriente sobre el propósito del desarrollo de la temática de esta primera unidad, revise y fortalezca los conceptos relacionados con las generalidades de las brigadas de emergencia, y de manera general conozca la normatividad que la regulan.

Las Brigadas son grupos de personas organizadas y capacitadas para enfrentar emergencias, los mismos que serán responsables de combatirlas de manera preventiva o ante eventualidades de un alto riesgo, emergencia, siniestro o desastre, dentro de una empresa, industria, establecimiento o en el mismo sitio de habitación y cuya función está orientada a salvaguardar a las personas, sus bienes y el entorno de los mismos.

Se requiere que las empresas cuenten con una organización interna que permita prever y en su caso atender cualquier contingencia derivada de emergencia, siniestro o desastre.

La integración de las Brigadas de Emergencia permitirá contar con personas responsables y capacitadas, que tomarán medidas y acciones para prevenir siniestros y en un posible caso mitigar los efectos de una calamidad. Esperamos el material y las actividades sean de su completo agrado y logremos cumplir con los objetivos propuestos.

- Alcances del plan de emergencias: El plan de emergencias debe estar dirigido a todos los ocupantes fijos, temporales, contratistas, visitantes y personal que eventualmente se encuentre en las instalaciones de la empresa, con el fin de brindar herramientas que les permitan actuar de manera efectiva en caso de un evento (incendio, explosión, contaminación, sismos, inundaciones o actos mal intencionados de terceros) que pongan en peligro su integridad física o que puedan afectar el medio ambiente.

- El plan de emergencias cubre desde la iniciación del evento hasta su control por parte del personal de la brigada de emergencias y contempla la posibilidad de interactuar con las demás empresas del sector, tanto privadas, oficiales y organismos de socorro que permitan generar líneas de apoyo a fin de atender cualquier tipo de emergencia.

2. CONOCIMIENTOS PREVIOS

TÉCNICOS: Deben tener: dominio de los elementos básicos relacionados con el, manejo de herramientas informáticas y de comunicación: correo electrónico, chats, procesadores de texto, software para presentaciones, internet, navegadores y herramientas tecnológicas necesarias para la formación virtual.

DEL TEMA: El presente modulo está diseñado para que la persona que desee tomarlo, lo pueda hacer, sin necesidad de tener conocimientos previos específicos sobre el tema, brigadas de emergencia. El curso está estructurado para adquirir los conocimientos y ponerlos en práctica tanto en el sitio de trabajo como en los diferentes lugares donde viva.

4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE:

• Desarrollar un taller donde seleccione una empresa, identifique su razón social (nombre) y el sector económico, investigue qué tipo de normatividad o estándares rigen la creación conformación y puesta en marcha de las brigadas de emergencia, mencione la norma y haga una descripción general del enfoque de la norma, realice un mapa conceptual identificando y explicando los puntos básicos que debe contener un plan de emergencia dentro de la organización, escriba las conclusiones del aprendizaje que obtuvo tras el desarrollo del taller.(15 puntos)

• Presentar una evaluación, la cual contendrá preguntas de diferente tipo (selección múltiple; falso, verdadero; de correspondencia etc.)(5 puntos)

• Participar en un foro temático de discusión, nos permitirá interactuar con los compañeros de curso, además de compartir conceptos respecto a la temática de la semana (Normatividad y Brigadas de emergencia)(5 puntos)

PARA EL DESARROLLO DEL TALLER:

• Lea y analice el material que se ofrece para la primera unidad y los documentos complementarios, los encuentra en la carpeta ACTIVIDADES.

• De la misma manera con la normatividad que encuentra en la carpeta documentos de apoyo.

• Ingrese a la carpeta ACTIVIDADES, descargue y guarde en su computador el formato del taller unidad I.

• Diligencie la tabla en la que se le solicita información general de la normatividad que regula a las brigadas de emergencia.

• Lea el documento sobre cómo realizar un mapa conceptual o mental (Lo encuentra en la carpeta documentos de apoyo).

• Realice un mapa mental o conceptual sobre las generalidades estudiadas en el material.

• Finalice el taller planteando conclusiones sobre la actividad realizada.

• Envíelo al tutor usando el enlace correspondiente que encuentra en la carpeta ACTIVIDADES.

PARA EL DESARROLLO DE LA EVALUACION:

• Una vez leído el material, ingrese a la actividad evaluación que encuentra en la carpeta ACTIVIDAD Unidad 1.

• Una vez abierto debe diligenciar o responder cada una de las preguntas, Finalizado el formulario oprima el botón enviar que encuentra al final de la hoja, de esta manera llegara al tutor.

PARA EL DESARROLLO DE FORO:

• Leído el material, debe ingresar al botón TABLERO DE DISCUSION, ingresar al foro temático de la unidad I y responder las preguntas que allí se plantean,

• Se sugiere hacer al menos dos participaciones, una personal respecto al tema de discusión y otra argumentando, aclarando o complementando la participación de uno de los compañeros(as)

Nota: Las actividades deberán desarrollarse y enviarse de acuerdo al cronograma establecido por el tutor.

Ambiente requerido: Ambientes Virtuales de Aprendizaje

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