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Hipetension


Enviado por   •  5 de Noviembre de 2013  •  3.882 Palabras (16 Páginas)  •  273 Visitas

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ACTIVIDAD 6

TRABAJO COLABORATIVO BIOLOGIA

DORIS JOHANA SEGURA-40306254

VALERIO SALAZAR BOTERO-1088272915

ELIECER GREGORIO PEREZ – 92556867

CEAD ACACIAS META

CEAD DOSQUEBRADAS

GRUPO: 201101_366

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

OCTUBRE 2013

ACTIVIDAD 1

El curso brinda excelentes recursos de apoyo como los videos donde se muestra paso a paso cada uno de los procedimientos que realizarán en la práctica presencial. Debe observar detalladamente los 10 videos propuestos y responder para cada uno las siguientes preguntas:

¿Cuál es el objetivo de esta práctica?

Conocer todas las normas de bioseguridad, para que sean utilizadas de la mejor manera en las prácticas de laboratorio.

¿Qué materiales necesita? ¿Los conoce todos? ¿Cuáles desconoce?

Bata blanca de laboratorio, Tapabocas, Gafas, Gorro y Guantes.

¿Qué temas del módulo puede relacionar con esta experiencia? Justifique su respuesta

La CELULA porque en esta experiencia podemos reconocer físicamente una célula por medio de los microscopios que hay en los diferentes laboratorios.

¿Qué habilidades cree que se pueden desarrollar al realizar ésta práctica de laboratorio?

Las habilidades que podemos desarrollar al realizar las prácticas de laboratorio son:

- Aprender a relacionarse con los fenómenos naturales de las reacciones químicas

- Identificar el manejo adecuado del material, reactivo y equipos del laboratorio.

- Conocer las medidas de seguridad como son los criterios sobre disciplina, orden y limpieza propios del trabajo dentro del laboratorio, tomando en cuenta la importancia del cuidado de los desechos que dañen el entorno ecológico.

- Desarrollar habilidades que nos permitan el uso eficiente de los materiales, reactivos y equipos del laboratorio, basándose en las normas de seguridad, considerando el aspecto ecológico, así como la aplicación práctica de los conceptos fundamentales de la ciencia química.

¿Qué utilidad o aplicaciones prácticas puede derivar del conocimiento que se desarrolla con estos laboratorios?

Básicamente nos deja como aplicación en nuestra vida diaria que debemos utilizar los elementos adecuados para la realización de cualquier actividad ya que de eso depende que se obtengan buenos resultados.

Después de observar el video ¿Cuál es la conclusión a la que llega?

Se puede concluir que si seguimos los protocolos de bioseguridad y las normas de bioseguridad, lograremos el éxito de las diferentes actividades que nos propongamos lo cual contribuirá al nuestro desarrollo profesional y personal

PRACTICA No. 01 NORMAS DE SEGURIDAD EN EL LABORATORIO

¿Qué es bioseguridad?

La bioseguridad es la aplicación de conocimientos, técnicas y equipamientos para prevenir a personas, laboratorios, áreas hospitalarias y medio ambiente de la exposición a agentes potencialmente infecciosos o considerados de riesgo biológico.

¿Cuáles serían para usted las normas básicas de bioseguridad en el laboratorio de biología?

Estar atento a las instrucciones de la persona encargad de dirigir las diferentes actividades.

Mantener la bata botonada, ya que ofrece protección frente a salpicaduras y derrames de diferentes sustancias.

En aconsejable lavarse las manos con jabón antibacterial al inicio y final de laboratorios.

Cuando se trabaja en el laboratorio es aconsejable no llevar pantalón corto, fada corta, sandalias, zapatos abiertos con el fin de no dejar zonas abiertas o descubiertas de la piel expuestas a posibles salpicaduras o derrames.

Debe utilizarse guantes en el momento de manipular microorganismos o sustancias químicas que se puedan absorber a través de la piel.

¿Cómo puede usted evitar en el laboratorio daños a su salud?

Siguiendo los lineamientos de Seguridad para no cometer errores, los cuales llevan a los accidentes. Además No cometiendo imprudencias y no arriesgándose inútilmente, teniendo en cuenta los protocolos y normas de bioseguridad al igual que las indicaciones del profesional que esté a cargo del laboratorio.

¿Qué desechos se generan en el laboratorio de Biología y como se descartan adecuadamente?

Los materiales que se desechan en este laboratorio básicamente son los empaques de materiales utilizados en las diferentes practicas, guantes, tapabocas, sustancias o mezclas para lo cual existen canecas rotuladas para desecharlas, dependiendo del tipo de residuo que sea es así que par hojas , tallos, Flórez, resto de los vegetales utilizados en las prácticas de laboratorio, muestras de suelo irán en una caneca de color verde etiquetado como no peligro biodegradable, recipientes bolsas de polipropileno , toda clase de vidrio, cartón papel archivo y papel periódico, irán en una caneca de color gris etiquetado no peligroso reciclable y por ultimo agujas, lancetas , hojas de bisturí en una caneca de color rojo rotulada con el nombre de riesgo biológico.

PRÁCTICA No. 02 MICROSCOPÍA

Desarrollar la siguiente consulta bibliográfica:

- Mencione y explique brevemente los tipos de microscopios que existen.

El Microscopio óptico simple Constituido por una lente biconvexa única o lupa que hace converger los rayos luminosos que la atraviesan en un punto denominado foco y a una distancia focal muy corta

El Microscopio óptico Compuesto El microscopio se define como un instrumento óptico formado por un sistema de lentes: objetivos y oculares que amplían los objetos extremadamente pequeños para posibilitar su observación. La lente del objetivo proporciona una imagen intermedia ampliada del objeto, es decir, funciona como una lente simple, y la lente del ocular que recoge la imagen dada por el objetivo y la aumenta.

El Microscopio electrónico Este microscopio electrónico en lugar de una fuente de luz, utiliza un haz de electrones que se desplazan en el vacío y en línea recta. Con el microscopio electrónico es posible observar objetos muy pequeños como los virus que no pueden ser resueltos con el microscopio óptico. En el microscopio electrónico en lugar de lentes se emplean campos magnéticos que enfocan los haces de electrones.

Defina los siguientes poderes o capacidades del microscopio

a) PODER DE AUMENTO: Permite magnificar la imagen. Corresponde al aumento (A) dado por la relación: Tamaño de la imagen

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